學(xué)習(xí)作為一種獲取知識(shí)交流情感的方式,已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊豁?xiàng)重要內(nèi)容,尤其是在二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,下面小編給大家整理的學(xué)習(xí)廉潔自律準(zhǔn)則心得范文五篇,希望大家喜歡!
近期通過再次學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,使我在思想上有了更高的認(rèn)識(shí):
一、轉(zhuǎn)變思維方式。公司已進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代,為了讓中國(guó)移動(dòng)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代再立潮頭,作為一名普通員工,在工作上應(yīng)切實(shí)樹立創(chuàng)新思維,轉(zhuǎn)變工作方式,在本職崗位上為移動(dòng)事業(yè)的發(fā)展而努力。
二、樹立良好形象。按照《準(zhǔn)則》的要求,做好表率作用。在工作中時(shí)刻增強(qiáng)政治責(zé)任意識(shí),切實(shí)規(guī)范自己的言行,時(shí)刻注重自己的一言一行,維護(hù)好黨員的形象,以自己的人格力量贏得大家的信賴,以良好的形象取信于人。
三、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。工作上,堅(jiān)持從大局出發(fā),堅(jiān)持人民群眾利益至高無(wú)尚的大局意識(shí),是做好一切工作的動(dòng)力基礎(chǔ),也是我今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的追求方向。聯(lián)系自身的思想實(shí)際,認(rèn)真思考自己如何在本職崗位上,提升員工關(guān)愛的力度、提升團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)力。其次,還要堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的年代里,開拓創(chuàng)新,進(jìn)一步高度深化認(rèn)識(shí)、理解和加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要性和必要性,以與時(shí)俱進(jìn)的思想和開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌,凝心聚力開展各項(xiàng)工作。
最后,要時(shí)時(shí)提醒自己,處處要求自己,堅(jiān)決杜絕違反《廉政準(zhǔn)則》行為的發(fā)生。
針對(duì)全體黨員,《準(zhǔn)則》圍繞如何正確對(duì)待和處理“公與私”、“廉與腐”、“儉與奢”、“苦與樂”的關(guān)系,提出“四個(gè)堅(jiān)持”;針對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,準(zhǔn)則圍繞“廉潔”二字,從公仆本色、行使權(quán)力、品行操守、良好家風(fēng)等四個(gè)方面,提出了更高要求。通過學(xué)習(xí),我有以下體會(huì)。
一、從思想上深刻認(rèn)識(shí)《準(zhǔn)則》。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),要成為一名合格的黨員,對(duì)待《準(zhǔn)則》應(yīng)當(dāng)先從思想上提高認(rèn)識(shí),不能做“本本族”?!柏澣缁?,不遏則燎原;欲如水,不遏則滔天”,大量案例表明,諸多腐敗案件的發(fā)生都是部分黨員干部意志力薄弱,才走入貪污的禁區(qū)。因此,要保持清正廉潔,應(yīng)當(dāng)從思想根源入手,通過自己不斷的深入學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的廉潔自律意識(shí),使自己從內(nèi)心上抗拒腐敗、抵制腐敗,真正從思想上預(yù)防腐敗現(xiàn)象、從紀(jì)律上制止腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。
二、將落實(shí)《準(zhǔn)則》與自身工作相結(jié)合。我們常說“內(nèi)化于心,外化于行”。我覺得要做到“外化于行”,就要在日常工作中以高度的使命感和責(zé)任感做好自己本職工作,增強(qiáng)熱愛本職工作的意識(shí),找準(zhǔn)自己的位置,履行好自己的職責(zé),為公司的發(fā)展做自己能做的事。在工作生活中加強(qiáng)自律,深刻認(rèn)識(shí)到黨員自身的廉潔自律在各項(xiàng)工作中的重要性,要能頂?shù)米⊥崂?,能抵御利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲。要做一名合格的黨員,就必須提高覺悟,堅(jiān)定信念,錘煉意志,增強(qiáng)免疫力,真正做到理想信念不動(dòng)搖,大是大非不糊涂,黨性原則不喪失,不被歪理邪說所俘虜。要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和利益觀,抗得住誘惑,經(jīng)得起考驗(yàn),時(shí)時(shí)刻刻都以黨紀(jì)法規(guī)作為自己的行為準(zhǔn)則,做到廉潔、清白,使自己永遠(yuǎn)保持“一身正氣”的美好聲譽(yù)。
以上這些是我學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》的一些體會(huì),也是對(duì)自己的要求,不當(dāng)之處,不到之處,請(qǐng)批評(píng)指正。
《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》在總綱中明確規(guī)定,堅(jiān)持從嚴(yán)管黨治黨,深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),以零容忍態(tài)度懲治腐敗,構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的有效機(jī)制?!吨袊?guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》雖然全文只有8條,共281字,但為黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出了明確的廉政規(guī)范,對(duì)于加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督,永葆黨的先進(jìn)性和純潔性具有十分重要的意義。通過學(xué)習(xí),本人有以下心得體會(huì):
一、警鐘長(zhǎng)鳴,自覺加強(qiáng)廉政教育
發(fā)生在我們身邊的諸多廉政案件,證明任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的,都有一個(gè)思想演變的過程。因此,把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防,加強(qiáng)思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時(shí)一刻都不能放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要認(rèn)識(shí)到權(quán)力是一把雙刃劍,用好了能為民造福,用不好也能為自己造“罪”,不要因一念之差給家庭、給親人帶來(lái)無(wú)以挽回的痛苦。因此,要保持不斷接受學(xué)習(xí)教育的習(xí)慣。學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課,只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力?;钌氖聦?shí)還告訴我們,不重視學(xué)習(xí)教育,思想就得不到改造,心就不靜,心不靜,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。因此,黨員干部必須要經(jīng)常接受學(xué)習(xí)教育,在思想上保持警鐘長(zhǎng)鳴。
二、筑牢防線,加強(qiáng)廉政意識(shí)的內(nèi)功修煉
“公生明,廉生威”,即處事公正才能洞察真相,廉潔自律使人不怒而威。這句話對(duì)政法工作者有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。作為一名政法干警,只有公正廉潔,剛正不阿,切實(shí)謀百姓利益,辦百姓事,杜絕腐敗,維護(hù)形象,才稱得上是一位為民辦事的為官,才能在群眾中樹立威信。當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會(huì)生活的方方面面,形形色色的價(jià)值觀不斷充斥人們的思想,雖然法官的物質(zhì)待遇已經(jīng)有了很大的改善,但誘惑仍然處處存在。在這種形勢(shì)下,越是要保持清醒的頭腦,越要保持艱苦奮斗的作風(fēng),越要從方方面面嚴(yán)格要求自己。稍有不慎,就可能犯錯(cuò)誤、栽跟頭?!俺T诤舆呑撸y得不濕鞋”,就是要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)小慎微,在思想上筑起黨風(fēng)廉政建設(shè)防線和思想道德防線,經(jīng)受住市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)。
人民法官作為特殊職業(yè)者,肩負(fù)著公正司法、居間裁決的神圣職責(zé)。這一職業(yè)特點(diǎn)對(duì)法官提出了比其它職業(yè)更高的要求。法官廉政建設(shè)的最終目的是使廉政意識(shí)修養(yǎng)成為一種習(xí)慣,成為法官的內(nèi)在品質(zhì)和一種與眾不同的魅力,這種內(nèi)化的主要途徑之一就是職業(yè)自律,只有形成對(duì)法官職業(yè)的責(zé)任感自豪感,才能真正熱愛本職工作,忠于職守,敬業(yè)愛崗,正確處理審判活動(dòng)中各種關(guān)系,全心全意為人民服務(wù)。因此,作為人民法官,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守這份職業(yè)榮譽(yù)感,時(shí)刻加強(qiáng)廉政意識(shí)的內(nèi)功修煉。
三、重在實(shí)踐,在本職工作中落實(shí)反腐倡廉
貫徹廉政建設(shè),還應(yīng)當(dāng)在實(shí)際工作中落實(shí)反腐倡廉,并始終將它放在首要位置。在本職工作中落實(shí)反腐倡廉,就是要正確處理好法官與律師,以及法官與當(dāng)事人之間的關(guān)系,拒絕來(lái)自任何一方的誘惑和腐敗,做到不偏不倚,實(shí)事求是,為民司法,公正司法。此外,還要進(jìn)一步加強(qiáng)審判管理,規(guī)范司法的各個(gè)環(huán)節(jié),統(tǒng)一司法標(biāo)準(zhǔn),加大審判執(zhí)行公開的力度,不為利益所動(dòng)搖,有堅(jiān)持原則的決心和勇氣,做一名從事“陽(yáng)光審判”的法官。
以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)反腐倡廉,還應(yīng)當(dāng)自覺接受監(jiān)督,經(jīng)常檢查自己的缺點(diǎn)和不足,在本職工作中及時(shí)加以調(diào)整和糾正。努力做到嚴(yán)以律己,以模范賞員為榜樣,以身作則,堅(jiān)決保證自己不越雷池一步。同時(shí),也經(jīng)常提醒身邊的同事,保持廉潔自律,共建一支有戰(zhàn)斗力、清正廉明的法官隊(duì)伍。
總之,黨風(fēng)廉政建設(shè)、反腐敗斗爭(zhēng),是關(guān)系黨和國(guó)家前途與命運(yùn)的大事,是建設(shè)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的前提條件和重要保證。我們要深刻吸取教訓(xùn),以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)反腐倡廉。只有通過認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高完善自己,樹立正確的世界觀、經(jīng)濟(jì)觀,努力做到自重、自省、自警、自勉,才能在工作和生活中耐得住寂寞,抗得住誘惑,經(jīng)得住考驗(yàn),才能把人民賦予的權(quán)力用好,才能對(duì)得起人民法官的光榮稱號(hào)。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育正在深入開展,我通過一系列的學(xué)習(xí),進(jìn)一步加深了對(duì)黨章的了解,進(jìn)一步在思想、行為、紀(jì)律等方面嚴(yán)格要求自己。尤其是近期學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和黨內(nèi)法規(guī)等內(nèi)容,并結(jié)合自身工作和生活,深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)合格的黨員,應(yīng)提升個(gè)人思想覺悟、礪練為民服務(wù)廉潔自律的品行,發(fā)揚(yáng)黨員大公無(wú)私、終于奉獻(xiàn)的樸素情懷。
一、思想明確,從內(nèi)心深處為自己定位
作為一名共產(chǎn)黨員,自從入黨的那一刻起就應(yīng)該做好為人民服務(wù)的充分準(zhǔn)備。人民集成社會(huì),社會(huì)構(gòu)建國(guó)家,全心全意的為人民服務(wù)其實(shí)最終就是為社會(huì)、為國(guó)家服務(wù)。共產(chǎn)黨員作為人民群眾中的優(yōu)秀群體,就應(yīng)該有這樣的覺悟,更應(yīng)該有這樣的行動(dòng)。當(dāng)每一個(gè)黨員發(fā)自內(nèi)心深處的決定為人民服務(wù)的時(shí)候,他就會(huì)成為這個(gè)社會(huì)的閃光點(diǎn),給周圍的群眾帶來(lái)幸福感,尤其是作為政府公務(wù)人員更應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的身份,為自己定位,知道什么叫大公無(wú)私。如果不能清醒的認(rèn)清自己,那么就會(huì)被私利蒙蔽雙眼,分不清對(duì)錯(cuò),日積月累就會(huì)變成騎在人民頭上作威作福的官老爺,最終走向無(wú)法回頭的罪惡深淵。在日常工作中我們每一個(gè)黨員應(yīng)當(dāng)將周邊的典型案列作為自己內(nèi)心的一面警鐘,時(shí)刻督促自己不能走錯(cuò)方向,這也要求我們要深刻的學(xué)習(xí)黨章,在思想意識(shí)方面時(shí)刻保持應(yīng)有的清醒,為自己擺清位置,做自己應(yīng)該做的事情。
二、加強(qiáng)自律,能自發(fā)抵制各種誘惑
當(dāng)權(quán)利誕生于世的時(shí)候,貪腐便就同時(shí)出現(xiàn)在社會(huì)之中。所以只要有權(quán)利存在的地方就不可避免的會(huì)面對(duì)貪腐帶來(lái)的侵蝕。如何抵制歪風(fēng)邪氣,做到兩袖清風(fēng)最終還是要依靠黨員自身的自律能力。在現(xiàn)在的市場(chǎng)環(huán)境下充斥著各種誘惑,奢靡享樂主義和拜金主義等腐朽的思潮隨處可見,沒有強(qiáng)大的心理和素質(zhì),以及堅(jiān)定不移的共產(chǎn)主義信念,如何來(lái)抵擋那些無(wú)所不用其極的手段。正是為了保護(hù)每一個(gè)黨員干部,黨內(nèi)法規(guī)為每個(gè)人劃定了準(zhǔn)繩,并用黨紀(jì)處分條例進(jìn)一步約束我們每一個(gè)黨員干部。應(yīng)該能看出我們的黨堅(jiān)定了“嚴(yán)格治黨”的決心,但我們每個(gè)黨員也要在內(nèi)心深處自發(fā)的響應(yīng)黨的要求。對(duì)于組織紀(jì)律渙散、廉潔意識(shí)淡薄的人應(yīng)該進(jìn)行深刻的教育,使其真正的認(rèn)識(shí)到自律的重要性,同時(shí)要自尊、自愛、自警、自重,要堅(jiān)持原則、慎重交友,合法合規(guī)的使用自身的權(quán)利,不失黨性。同時(shí)要學(xué)會(huì)吃苦耐勞,習(xí)慣于艱苦樸素的生活習(xí)慣,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,這樣才能直面各種誘惑而不受其干擾。
三、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)。
合格的共產(chǎn)黨員應(yīng)該是勇于奉獻(xiàn),不求回報(bào)的。這是一種思想意識(shí)的升華,是一種人生價(jià)值觀的高尚境界。脫離的低級(jí)趣味的人應(yīng)該不會(huì)自私自利,這樣才能徹底的杜絕以權(quán)謀私。如何讓自己的思想境界得到如此升華,需要我們每個(gè)黨員加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),勤于研究,深刻的進(jìn)行自我批評(píng),找到自身的不足并進(jìn)行不斷的改正和彌補(bǔ)。在工作中應(yīng)提高自我專業(yè)的知識(shí)水平,積極探索,要敢做事、能做事、做好事。只有在不斷的提升過程中,我們才能有所成長(zhǎng),最終成為一個(gè)合格的黨員。
我一直為自己從事著”太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”而感到光榮,回顧自己的教育教學(xué)生涯,時(shí)刻不忘自己的教師身份,做到嚴(yán)以律己,以身作則。黨的十六大提出:堅(jiān)決反對(duì)和防止_,是全黨一項(xiàng)重大的政治任務(wù)?!督⒔∪逃?、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防_體系》頒布之后,廉潔教育進(jìn)校園成為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),鞏固擴(kuò)大反腐倡廉成果的一項(xiàng)重要舉措。
廉潔是教師立教之本。廉潔所持,道之所存;道之所存,師之所立。孟子認(rèn)為“教者必以正”,為師不廉,師道必壞,師道壞則必誤學(xué)子。教師不僅要用廣博的學(xué)識(shí),授業(yè)解惑,而且還要用高尚的人格魅力立身傳道,成為學(xué)生求智、做人的楷模。因此,教師要“修身慎行,敦方正直,清廉潔白、恬淡無(wú)為”;要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,刻刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。因此,讓廉潔教育走進(jìn)校園,有利于培育學(xué)生正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操,讓學(xué)生從小就具有抵抗_的免疫力;有利于依法治教,防止_;對(duì)樹立教育(學(xué)校)的良好形象,促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展,也有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
一、廉潔從教所面臨的社會(huì)局勢(shì):
當(dāng)今社會(huì),新舊體制轉(zhuǎn)換帶來(lái)了價(jià)值觀的碰撞和體制規(guī)范的失衡,少數(shù)--教師由于受社會(huì)上金錢至上,權(quán)錢交易等不正之風(fēng)的影響,經(jīng)不住物質(zhì)的_,人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了偏差,喪失了應(yīng)有的職業(yè)道德,出現(xiàn)了以教謀私,見利忘義等不廉潔的現(xiàn)象,嚴(yán)重?fù)p害了教師隊(duì)伍的形象,削弱了學(xué)校育人的效果,在社會(huì)上造成了不良的影響。學(xué)校廉潔教育,是國(guó)家廉政建設(shè)的一個(gè)組成部分。建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防體系,學(xué)校廉潔教育正是著眼于未來(lái)的考慮。那如何做到廉潔從教呢?
二、教師廉潔從教
現(xiàn)將自己的心得告訴大家。
首先,教師必須堅(jiān)守高尚情操,傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。教師的奉獻(xiàn)精神就是以為學(xué)生服務(wù)為目的,以培育青少年成才成人為責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,淡泊名利,樂于獻(xiàn)出,不重索取的以教為志、以教為榮、以教報(bào)國(guó)的精神。
第二,要正確認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的苦與樂,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。教師這個(gè)職業(yè),不會(huì)帶來(lái)任何物質(zhì)上的富有,但是在精神上卻是充實(shí)的、快樂的。正如幾十年如一日扎根青海高原的“孺子牛獎(jiǎng)”獲得者劉讓賢所說:“我的生命在一批又一批孩子的身上延續(xù),我的樂趣在一代又一代孩子身上尋找,我的幸福在年復(fù)一年的教育工作中獲得?!币虼?,教師要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,安貧樂教,愛崗敬業(yè)。
第三,教師要杜絕利用職責(zé)之便謀取私利。當(dāng)前確實(shí)還存在著_、分配不公、教師待遇偏低等問題,但教師作為社會(huì)上一個(gè)思想水平較高的群體,應(yīng)以正確的心態(tài)來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待這些社會(huì)問題,以堅(jiān)定的立場(chǎng)來(lái)維護(hù)教師自身廉潔從教的形象,不能因?yàn)樾睦砩系牟黄胶饩屠寐氊?zé)之便謀取私利。
二、學(xué)校廉潔教育
學(xué)校的廉潔教育首先是一種素質(zhì)教育、成才教育。它要求學(xué)校要按照素質(zhì)教育的功能、特點(diǎn)、價(jià)值和規(guī)律,有針對(duì)性地采用課堂教學(xué)灌輸、社會(huì)實(shí)踐強(qiáng)化、校園文化環(huán)境陶冶等,施以外部教育影響,同時(shí),調(diào)動(dòng)和培養(yǎng)道德、情感、意志、興趣、毅力、動(dòng)機(jī)等非智力因素不斷刺激內(nèi)部強(qiáng)化,使關(guān)乎廉潔的素質(zhì)教育由外部影響漸次向內(nèi)部提升,將廉潔意識(shí)內(nèi)化為學(xué)生素質(zhì)的一部分。
學(xué)校廉潔教育同時(shí)是一種關(guān)乎公平的教育。它要求學(xué)校以學(xué)生為中心,以關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生為重點(diǎn),讓每一位學(xué)生都受到合理、平等的待遇,每一位學(xué)生的個(gè)性都得到應(yīng)有的尊重,每一位學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。為此,學(xué)校應(yīng)致力于營(yíng)造出體現(xiàn)自由公平的環(huán)境,使每一位學(xué)生都享有法定的權(quán)利、合理的教益、均等的機(jī)會(huì)和校紀(jì)校規(guī)所體現(xiàn)的公平正義,不因地域差異遭受歧視,不因貧富差異受到壓抑,不因成績(jī)差異而遭到冷漠。
學(xué)校廉潔教育也是一種關(guān)乎誠(chéng)信的教育。誠(chéng)信為一切道德之基石,廉潔教育的深層基礎(chǔ)在于誠(chéng)信。它要求學(xué)校廉潔教育應(yīng)立足于誠(chéng)信教育和誠(chéng)信教育規(guī)律的探尋。誠(chéng)信觀念的樹立重在教育,誠(chéng)信美德的形成貴在向善,誠(chéng)信規(guī)范的遵循旨在明德。舍棄了誠(chéng)信的德性和規(guī)范,為人民服務(wù)精神的弘揚(yáng)將流于形式,集體主義原則的信守就會(huì)蛻變?yōu)榧俟珴?jì)私,公平正義原則的貫徹也難落到實(shí)處,相應(yīng),廉潔教育也將因失去誠(chéng)信根基而顯得游浮無(wú)根。
學(xué)校廉潔教育還是一種關(guān)乎人文的教育。人文教育是旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行促進(jìn)其人性境界提升、理想人格塑造以及個(gè)人與社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的教育,其實(shí)質(zhì)是人性教育,其核心是涵養(yǎng)人文精神。這種精神的養(yǎng)成需通過多種途徑,包括廣博的文化知識(shí)滋養(yǎng)、高雅的文化氛圍陶冶、優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)熏染和深刻的人生實(shí)踐體驗(yàn)等。因此,學(xué)校既要注重發(fā)揮品德與生活(社會(huì))課在學(xué)校廉潔教育中的主渠道功能,又要善于發(fā)掘其他學(xué)科課程中所蘊(yùn)涵的育人資源,包括廉潔教育的思想資源。
總之,學(xué)校要把廉潔教育滲透于學(xué)校所有教育的全過程,包括教學(xué)活動(dòng)、校園文化、黨團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和各類興趣小組的活動(dòng)?;趯W(xué)校學(xué)生的年齡差異和不同的身心特點(diǎn),學(xué)校廉潔教育應(yīng)有不同特點(diǎn)的教育形式;基于廉潔品性形成的復(fù)雜艱難性,學(xué)校廉潔教育必須持之以恒。
時(shí)代,要求教師廉潔從教,時(shí)代,要求學(xué)校抓好廉潔教育。我們應(yīng)自覺地將師德原則、師德規(guī)范內(nèi)化于心,刻意操守并最終達(dá)到“隨心所欲不愈矩”的境界,自覺抵制不義之利的_,社會(huì)“潮流”的沖擊,扎根祖國(guó)教書育人的偉大事業(yè)!讓祖國(guó)的花朵在陽(yáng)光的照耀下茁壯、健康地成長(zhǎng)!讓整個(gè)社會(huì)走向和諧!
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