學(xué)習(xí)廉潔自律準(zhǔn)則心得

2023-01-31 09:59:41| 冰倩21147

學(xué)習(xí)作為一種獲取知識(shí)交流情感的方式，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊豁?xiàng)重要內(nèi)容，尤其是在二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，下面小編給大家整理的學(xué)習(xí)廉潔自律準(zhǔn)則心得范文五篇，希望大家喜歡!

學(xué)習(xí)廉潔自律準(zhǔn)則心得范文1

近期通過再次學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，使我在思想上有了更高的認(rèn)識(shí)：

一、轉(zhuǎn)變思維方式。公司已進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，為了讓中國(guó)移動(dòng)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代再立潮頭，作為一名普通員工，在工作上應(yīng)切實(shí)樹立創(chuàng)新思維，轉(zhuǎn)變工作方式，在本職崗位上為移動(dòng)事業(yè)的發(fā)展而努力。

二、樹立良好形象。按照《準(zhǔn)則》的要求，做好表率作用。在工作中時(shí)刻增強(qiáng)政治責(zé)任意識(shí)，切實(shí)規(guī)范自己的言行，時(shí)刻注重自己的一言一行，維護(hù)好黨員的形象，以自己的人格力量贏得大家的信賴，以良好的形象取信于人。

三、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。工作上，堅(jiān)持從大局出發(fā)，堅(jiān)持人民群眾利益至高無(wú)尚的大局意識(shí)，是做好一切工作的動(dòng)力基礎(chǔ)，也是我今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的追求方向。聯(lián)系自身的思想實(shí)際，認(rèn)真思考自己如何在本職崗位上，提升員工關(guān)愛的力度、提升團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)力。其次，還要堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的年代里，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步高度深化認(rèn)識(shí)、理解和加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要性和必要性，以與時(shí)俱進(jìn)的思想和開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌，凝心聚力開展各項(xiàng)工作。

最后，要時(shí)時(shí)提醒自己，處處要求自己，堅(jiān)決杜絕違反《廉政準(zhǔn)則》行為的發(fā)生。

學(xué)習(xí)廉潔自律準(zhǔn)則心得范文2

針對(duì)全體黨員，《準(zhǔn)則》圍繞如何正確對(duì)待和處理“公與私”、“廉與腐”、“儉與奢”、“苦與樂”的關(guān)系，提出“四個(gè)堅(jiān)持”;針對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，準(zhǔn)則圍繞“廉潔”二字，從公仆本色、行使權(quán)力、品行操守、良好家風(fēng)等四個(gè)方面，提出了更高要求。通過學(xué)習(xí)，我有以下體會(huì)。

一、從思想上深刻認(rèn)識(shí)《準(zhǔn)則》。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，要成為一名合格的黨員，對(duì)待《準(zhǔn)則》應(yīng)當(dāng)先從思想上提高認(rèn)識(shí)，不能做“本本族”?！柏澣缁?，不遏則燎原;欲如水，不遏則滔天”，大量案例表明，諸多腐敗案件的發(fā)生都是部分黨員干部意志力薄弱，才走入貪污的禁區(qū)。因此，要保持清正廉潔，應(yīng)當(dāng)從思想根源入手，通過自己不斷的深入學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的廉潔自律意識(shí)，使自己從內(nèi)心上抗拒腐敗、抵制腐敗，真正從思想上預(yù)防腐敗現(xiàn)象、從紀(jì)律上制止腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。

二、將落實(shí)《準(zhǔn)則》與自身工作相結(jié)合。我們常說“內(nèi)化于心，外化于行”。我覺得要做到“外化于行”，就要在日常工作中以高度的使命感和責(zé)任感做好自己本職工作，增強(qiáng)熱愛本職工作的意識(shí)，找準(zhǔn)自己的位置，履行好自己的職責(zé)，為公司的發(fā)展做自己能做的事。在工作生活中加強(qiáng)自律，深刻認(rèn)識(shí)到黨員自身的廉潔自律在各項(xiàng)工作中的重要性，要能頂?shù)米⊥崂?，能抵御利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲。要做一名合格的黨員，就必須提高覺悟，堅(jiān)定信念，錘煉意志，增強(qiáng)免疫力，真正做到理想信念不動(dòng)搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和利益觀，抗得住誘惑，經(jīng)得起考驗(yàn)，時(shí)時(shí)刻刻都以黨紀(jì)法規(guī)作為自己的行為準(zhǔn)則，做到廉潔、清白，使自己永遠(yuǎn)保持“一身正氣”的美好聲譽(yù)。

以上這些是我學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》的一些體會(huì)，也是對(duì)自己的要求，不當(dāng)之處，不到之處，請(qǐng)批評(píng)指正。

學(xué)習(xí)廉潔自律準(zhǔn)則心得范文3

《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》在總綱中明確規(guī)定，堅(jiān)持從嚴(yán)管黨治黨，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，以零容忍態(tài)度懲治腐敗，構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的有效機(jī)制?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》雖然全文只有8條，共281字，但為黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出了明確的廉政規(guī)范，對(duì)于加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性具有十分重要的意義。通過學(xué)習(xí)，本人有以下心得體會(huì)：

一、警鐘長(zhǎng)鳴，自覺加強(qiáng)廉政教育

發(fā)生在我們身邊的諸多廉政案件，證明任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個(gè)思想演變的過程。因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防，加強(qiáng)思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時(shí)一刻都不能放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要認(rèn)識(shí)到權(quán)力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”，不要因一念之差給家庭、給親人帶來(lái)無(wú)以挽回的痛苦。因此，要保持不斷接受學(xué)習(xí)教育的習(xí)慣。學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力?；钌氖聦?shí)還告訴我們，不重視學(xué)習(xí)教育，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，黨員干部必須要經(jīng)常接受學(xué)習(xí)教育，在思想上保持警鐘長(zhǎng)鳴。

二、筑牢防線，加強(qiáng)廉政意識(shí)的內(nèi)功修煉

“公生明，廉生威”，即處事公正才能洞察真相，廉潔自律使人不怒而威。這句話對(duì)政法工作者有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。作為一名政法干警，只有公正廉潔，剛正不阿，切實(shí)謀百姓利益，辦百姓事，杜絕腐敗，維護(hù)形象，才稱得上是一位為民辦事的為官，才能在群眾中樹立威信。當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會(huì)生活的方方面面，形形色色的價(jià)值觀不斷充斥人們的思想，雖然法官的物質(zhì)待遇已經(jīng)有了很大的改善，但誘惑仍然處處存在。在這種形勢(shì)下，越是要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風(fēng)，越要從方方面面嚴(yán)格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯(cuò)誤、栽跟頭?！俺Ｔ诤舆呑撸y得不濕鞋”，就是要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)小慎微，在思想上筑起黨風(fēng)廉政建設(shè)防線和思想道德防線，經(jīng)受住市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)。

人民法官作為特殊職業(yè)者，肩負(fù)著公正司法、居間裁決的神圣職責(zé)。這一職業(yè)特點(diǎn)對(duì)法官提出了比其它職業(yè)更高的要求。法官廉政建設(shè)的最終目的是使廉政意識(shí)修養(yǎng)成為一種習(xí)慣，成為法官的內(nèi)在品質(zhì)和一種與眾不同的魅力，這種內(nèi)化的主要途徑之一就是職業(yè)自律，只有形成對(duì)法官職業(yè)的責(zé)任感自豪感，才能真正熱愛本職工作，忠于職守，敬業(yè)愛崗，正確處理審判活動(dòng)中各種關(guān)系，全心全意為人民服務(wù)。因此，作為人民法官，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守這份職業(yè)榮譽(yù)感，時(shí)刻加強(qiáng)廉政意識(shí)的內(nèi)功修煉。

三、重在實(shí)踐，在本職工作中落實(shí)反腐倡廉

貫徹廉政建設(shè)，還應(yīng)當(dāng)在實(shí)際工作中落實(shí)反腐倡廉，并始終將它放在首要位置。在本職工作中落實(shí)反腐倡廉，就是要正確處理好法官與律師，以及法官與當(dāng)事人之間的關(guān)系，拒絕來(lái)自任何一方的誘惑和腐敗，做到不偏不倚，實(shí)事求是，為民司法，公正司法。此外，還要進(jìn)一步加強(qiáng)審判管理，規(guī)范司法的各個(gè)環(huán)節(jié)，統(tǒng)一司法標(biāo)準(zhǔn)，加大審判執(zhí)行公開的力度，不為利益所動(dòng)搖，有堅(jiān)持原則的決心和勇氣，做一名從事“陽(yáng)光審判”的法官。

以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)反腐倡廉，還應(yīng)當(dāng)自覺接受監(jiān)督，經(jīng)常檢查自己的缺點(diǎn)和不足，在本職工作中及時(shí)加以調(diào)整和糾正。努力做到嚴(yán)以律己，以模范賞員為榜樣，以身作則，堅(jiān)決保證自己不越雷池一步。同時(shí)，也經(jīng)常提醒身邊的同事，保持廉潔自律，共建一支有戰(zhàn)斗力、清正廉明的法官隊(duì)伍。

總之，黨風(fēng)廉政建設(shè)、反腐敗斗爭(zhēng)，是關(guān)系黨和國(guó)家前途與命運(yùn)的大事，是建設(shè)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的前提條件和重要保證。我們要深刻吸取教訓(xùn)，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)反腐倡廉。只有通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高完善自己，樹立正確的世界觀、經(jīng)濟(jì)觀，努力做到自重、自省、自警、自勉，才能在工作和生活中耐得住寂寞，抗得住誘惑，經(jīng)得住考驗(yàn)，才能把人民賦予的權(quán)力用好，才能對(duì)得起人民法官的光榮稱號(hào)。

學(xué)習(xí)廉潔自律準(zhǔn)則心得范文4

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育正在深入開展，我通過一系列的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深了對(duì)黨章的了解，進(jìn)一步在思想、行為、紀(jì)律等方面嚴(yán)格要求自己。尤其是近期學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和黨內(nèi)法規(guī)等內(nèi)容，并結(jié)合自身工作和生活，深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)合格的黨員，應(yīng)提升個(gè)人思想覺悟、礪練為民服務(wù)廉潔自律的品行，發(fā)揚(yáng)黨員大公無(wú)私、終于奉獻(xiàn)的樸素情懷。

一、思想明確，從內(nèi)心深處為自己定位

作為一名共產(chǎn)黨員，自從入黨的那一刻起就應(yīng)該做好為人民服務(wù)的充分準(zhǔn)備。人民集成社會(huì)，社會(huì)構(gòu)建國(guó)家，全心全意的為人民服務(wù)其實(shí)最終就是為社會(huì)、為國(guó)家服務(wù)。共產(chǎn)黨員作為人民群眾中的優(yōu)秀群體，就應(yīng)該有這樣的覺悟，更應(yīng)該有這樣的行動(dòng)。當(dāng)每一個(gè)黨員發(fā)自內(nèi)心深處的決定為人民服務(wù)的時(shí)候，他就會(huì)成為這個(gè)社會(huì)的閃光點(diǎn)，給周圍的群眾帶來(lái)幸福感，尤其是作為政府公務(wù)人員更應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的身份，為自己定位，知道什么叫大公無(wú)私。如果不能清醒的認(rèn)清自己，那么就會(huì)被私利蒙蔽雙眼，分不清對(duì)錯(cuò)，日積月累就會(huì)變成騎在人民頭上作威作福的官老爺，最終走向無(wú)法回頭的罪惡深淵。在日常工作中我們每一個(gè)黨員應(yīng)當(dāng)將周邊的典型案列作為自己內(nèi)心的一面警鐘，時(shí)刻督促自己不能走錯(cuò)方向，這也要求我們要深刻的學(xué)習(xí)黨章，在思想意識(shí)方面時(shí)刻保持應(yīng)有的清醒，為自己擺清位置，做自己應(yīng)該做的事情。

二、加強(qiáng)自律，能自發(fā)抵制各種誘惑

當(dāng)權(quán)利誕生于世的時(shí)候，貪腐便就同時(shí)出現(xiàn)在社會(huì)之中。所以只要有權(quán)利存在的地方就不可避免的會(huì)面對(duì)貪腐帶來(lái)的侵蝕。如何抵制歪風(fēng)邪氣，做到兩袖清風(fēng)最終還是要依靠黨員自身的自律能力。在現(xiàn)在的市場(chǎng)環(huán)境下充斥著各種誘惑，奢靡享樂主義和拜金主義等腐朽的思潮隨處可見，沒有強(qiáng)大的心理和素質(zhì)，以及堅(jiān)定不移的共產(chǎn)主義信念，如何來(lái)抵擋那些無(wú)所不用其極的手段。正是為了保護(hù)每一個(gè)黨員干部，黨內(nèi)法規(guī)為每個(gè)人劃定了準(zhǔn)繩，并用黨紀(jì)處分條例進(jìn)一步約束我們每一個(gè)黨員干部。應(yīng)該能看出我們的黨堅(jiān)定了“嚴(yán)格治黨”的決心，但我們每個(gè)黨員也要在內(nèi)心深處自發(fā)的響應(yīng)黨的要求。對(duì)于組織紀(jì)律渙散、廉潔意識(shí)淡薄的人應(yīng)該進(jìn)行深刻的教育，使其真正的認(rèn)識(shí)到自律的重要性，同時(shí)要自尊、自愛、自警、自重，要堅(jiān)持原則、慎重交友，合法合規(guī)的使用自身的權(quán)利，不失黨性。同時(shí)要學(xué)會(huì)吃苦耐勞，習(xí)慣于艱苦樸素的生活習(xí)慣，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，這樣才能直面各種誘惑而不受其干擾。

三、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)。

合格的共產(chǎn)黨員應(yīng)該是勇于奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的。這是一種思想意識(shí)的升華，是一種人生價(jià)值觀的高尚境界。脫離的低級(jí)趣味的人應(yīng)該不會(huì)自私自利，這樣才能徹底的杜絕以權(quán)謀私。如何讓自己的思想境界得到如此升華，需要我們每個(gè)黨員加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，勤于研究，深刻的進(jìn)行自我批評(píng)，找到自身的不足并進(jìn)行不斷的改正和彌補(bǔ)。在工作中應(yīng)提高自我專業(yè)的知識(shí)水平，積極探索，要敢做事、能做事、做好事。只有在不斷的提升過程中，我們才能有所成長(zhǎng)，最終成為一個(gè)合格的黨員。

學(xué)習(xí)廉潔自律準(zhǔn)則心得范文5

我一直為自己從事著”太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”而感到光榮，回顧自己的教育教學(xué)生涯，時(shí)刻不忘自己的教師身份，做到嚴(yán)以律己，以身作則。黨的十六大提出：堅(jiān)決反對(duì)和防止_，是全黨一項(xiàng)重大的政治任務(wù)?！督⒔∪逃?、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防_體系》頒布之后，廉潔教育進(jìn)校園成為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，鞏固擴(kuò)大反腐倡廉成果的一項(xiàng)重要舉措。

廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存;道之所存，師之所立。孟子認(rèn)為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。教師不僅要用廣博的學(xué)識(shí)，授業(yè)解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學(xué)生求智、做人的楷模。因此，教師要“修身慎行，敦方正直，清廉潔白、恬淡無(wú)為”;要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。因此，讓廉潔教育走進(jìn)校園，有利于培育學(xué)生正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操，讓學(xué)生從小就具有抵抗_的免疫力;有利于依法治教，防止_;對(duì)樹立教育(學(xué)校)的良好形象，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，也有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、廉潔從教所面臨的社會(huì)局勢(shì)：

當(dāng)今社會(huì)，新舊體制轉(zhuǎn)換帶來(lái)了價(jià)值觀的碰撞和體制規(guī)范的失衡，少數(shù)--教師由于受社會(huì)上金錢至上，權(quán)錢交易等不正之風(fēng)的影響，經(jīng)不住物質(zhì)的_，人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了偏差，喪失了應(yīng)有的職業(yè)道德，出現(xiàn)了以教謀私，見利忘義等不廉潔的現(xiàn)象，嚴(yán)重?fù)p害了教師隊(duì)伍的形象，削弱了學(xué)校育人的效果，在社會(huì)上造成了不良的影響。學(xué)校廉潔教育，是國(guó)家廉政建設(shè)的一個(gè)組成部分。建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防體系，學(xué)校廉潔教育正是著眼于未來(lái)的考慮。那如何做到廉潔從教呢?

二、教師廉潔從教

現(xiàn)將自己的心得告訴大家。

首先，教師必須堅(jiān)守高尚情操，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。教師的奉獻(xiàn)精神就是以為學(xué)生服務(wù)為目的，以培育青少年成才成人為責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，淡泊名利，樂于獻(xiàn)出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報(bào)國(guó)的精神。

第二，要正確認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的苦與樂，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。教師這個(gè)職業(yè)，不會(huì)帶來(lái)任何物質(zhì)上的富有，但是在精神上卻是充實(shí)的、快樂的。正如幾十年如一日扎根青海高原的“孺子牛獎(jiǎng)”獲得者劉讓賢所說：“我的生命在一批又一批孩子的身上延續(xù)，我的樂趣在一代又一代孩子身上尋找，我的幸福在年復(fù)一年的教育工作中獲得?！币虼?，教師要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，安貧樂教，愛崗敬業(yè)。

第三，教師要杜絕利用職責(zé)之便謀取私利。當(dāng)前確實(shí)還存在著_、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會(huì)上一個(gè)思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待這些社會(huì)問題，以堅(jiān)定的立場(chǎng)來(lái)維護(hù)教師自身廉潔從教的形象，不能因?yàn)樾睦砩系牟黄胶饩屠寐氊?zé)之便謀取私利。

二、學(xué)校廉潔教育

學(xué)校的廉潔教育首先是一種素質(zhì)教育、成才教育。它要求學(xué)校要按照素質(zhì)教育的功能、特點(diǎn)、價(jià)值和規(guī)律，有針對(duì)性地采用課堂教學(xué)灌輸、社會(huì)實(shí)踐強(qiáng)化、校園文化環(huán)境陶冶等，施以外部教育影響，同時(shí)，調(diào)動(dòng)和培養(yǎng)道德、情感、意志、興趣、毅力、動(dòng)機(jī)等非智力因素不斷刺激內(nèi)部強(qiáng)化，使關(guān)乎廉潔的素質(zhì)教育由外部影響漸次向內(nèi)部提升，將廉潔意識(shí)內(nèi)化為學(xué)生素質(zhì)的一部分。

學(xué)校廉潔教育同時(shí)是一種關(guān)乎公平的教育。它要求學(xué)校以學(xué)生為中心，以關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生為重點(diǎn)，讓每一位學(xué)生都受到合理、平等的待遇，每一位學(xué)生的個(gè)性都得到應(yīng)有的尊重，每一位學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。為此，學(xué)校應(yīng)致力于營(yíng)造出體現(xiàn)自由公平的環(huán)境，使每一位學(xué)生都享有法定的權(quán)利、合理的教益、均等的機(jī)會(huì)和校紀(jì)校規(guī)所體現(xiàn)的公平正義，不因地域差異遭受歧視，不因貧富差異受到壓抑，不因成績(jī)差異而遭到冷漠。

學(xué)校廉潔教育也是一種關(guān)乎誠(chéng)信的教育。誠(chéng)信為一切道德之基石，廉潔教育的深層基礎(chǔ)在于誠(chéng)信。它要求學(xué)校廉潔教育應(yīng)立足于誠(chéng)信教育和誠(chéng)信教育規(guī)律的探尋。誠(chéng)信觀念的樹立重在教育，誠(chéng)信美德的形成貴在向善，誠(chéng)信規(guī)范的遵循旨在明德。舍棄了誠(chéng)信的德性和規(guī)范，為人民服務(wù)精神的弘揚(yáng)將流于形式，集體主義原則的信守就會(huì)蛻變?yōu)榧俟珴?jì)私，公平正義原則的貫徹也難落到實(shí)處，相應(yīng)，廉潔教育也將因失去誠(chéng)信根基而顯得游浮無(wú)根。

學(xué)校廉潔教育還是一種關(guān)乎人文的教育。人文教育是旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行促進(jìn)其人性境界提升、理想人格塑造以及個(gè)人與社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的教育，其實(shí)質(zhì)是人性教育，其核心是涵養(yǎng)人文精神。這種精神的養(yǎng)成需通過多種途徑，包括廣博的文化知識(shí)滋養(yǎng)、高雅的文化氛圍陶冶、優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)熏染和深刻的人生實(shí)踐體驗(yàn)等。因此，學(xué)校既要注重發(fā)揮品德與生活(社會(huì))課在學(xué)校廉潔教育中的主渠道功能，又要善于發(fā)掘其他學(xué)科課程中所蘊(yùn)涵的育人資源，包括廉潔教育的思想資源。

總之，學(xué)校要把廉潔教育滲透于學(xué)校所有教育的全過程，包括教學(xué)活動(dòng)、校園文化、黨團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和各類興趣小組的活動(dòng)?；趯W(xué)校學(xué)生的年齡差異和不同的身心特點(diǎn)，學(xué)校廉潔教育應(yīng)有不同特點(diǎn)的教育形式;基于廉潔品性形成的復(fù)雜艱難性，學(xué)校廉潔教育必須持之以恒。

時(shí)代，要求教師廉潔從教，時(shí)代，要求學(xué)校抓好廉潔教育。我們應(yīng)自覺地將師德原則、師德規(guī)范內(nèi)化于心，刻意操守并最終達(dá)到“隨心所欲不愈矩”的境界，自覺抵制不義之利的_，社會(huì)“潮流”的沖擊，扎根祖國(guó)教書育人的偉大事業(yè)!讓祖國(guó)的花朵在陽(yáng)光的照耀下茁壯、健康地成長(zhǎng)!讓整個(gè)社會(huì)走向和諧!