頂崗實習心得體會

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記錄下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編整理的頂崗實習心得體會,希望能夠幫助到大家。

頂崗實習心得體會【篇1】

來到實習地將近一個星期了,一直想寫點東西,自己的所思、所想、所感都特別想要表達出來。以前就特別喜歡這句話“學高為師,身正為范”,覺得老師就應該“腹有詩書氣自華”,指的是教師自己要有較高的知識水平以及較高的教學能力,教師更應該以身作則,為學生樹立一個好的榜樣,這是我以前的理解,真正的實習之后,我發(fā)現(xiàn)這句話應該換一種說法了,應該說成“學高為師樂在其中,身正為范鉆研教學”,下面說一下我這樣改的原因。

“學高為師樂在其中”是指我認為教師學識淵博這是首要的,學識豐富,備課充分會讓老師的課堂進展的順利一些,舉個例子:第一節(jié)課,我在講授新課的時候面對“人民民主專政的社會主義國家”我覺得很簡單,但是學生是不懂的,他不理解就不便于他的記憶背誦,第二節(jié)課,我就把這些新的名詞一一給他們解釋清楚,你會發(fā)現(xiàn),學生們睜著渴求知識的雙眼眼巴巴的看著你,聚精會神的,會讓你覺得特別的高興,所以在講課的.過程中,作為老師的我也是樂在其中的。這就與我課前充分的備課是分不開的,老師要先懂得明白,才能給學生講明白。

“身正為范鉆研教學”是指我認為老師在規(guī)范自身的同時要尊重學生,并且引導學生明白尊重是相互的,學生也要尊重老師,教師在授課過程中要有自己的教學方法,舉個例子:第一節(jié)課我在上課的過程中,課堂上是有一些一些不安靜聽課的學生,我就在想怎么樣能讓他們安靜的聽課呢?第二節(jié)課的時候,我就在兩側(cè)的過道走一走,我就發(fā)現(xiàn)情況就不一樣了,有的同學在搞一些小動作時發(fā)現(xiàn)老師在身邊都會停止的,即使不停止你說一句也會照做的,比如說在書上劃一些重點呀。我覺得吧,一個班級里有好幾十個學生,我教十個知識點不能讓所有的人都掌握,學優(yōu)生好一點的掌握十個,學困生掌握一半或者是就掌握一個也可以,最起碼他在課堂上學會了一點知識。這就要求老師需要依據(jù)自己的學生來制定自己的教學方法,不能千篇一律,而是要因材施教。

經(jīng)過一個星期的實習,看著可愛的孩子們,我覺得自己真的是打心眼里熱愛著這個職業(yè),希望自己以后能成為一名合格的人民教師,與君共勉。

頂崗實習心得體會【篇2】

學校處處為我們著想,從找工廠給我們實習到實習期間的心理輔導都做得很好!尤其是李老師和李秘書,他們兩個人為了我們實習而放棄了暑假,放棄了和家人團聚的時間。高主任昨晚在開會時說過:“她們兩人就像你們這群離家實習的學生的'媽媽!”真的,她們真的像我們的媽媽,我們病了。她倆就親自拿藥過來給我們吃;我們上班的時候,還經(jīng)常到工廠里看望我們,叫我們小心點。還經(jīng)常叫我們多打電話回家,跟家人說說話。

喜——對我來說,這絕對是喜事。因為來實習之前,我是個不會和陌生人說話、工作、吃飯的人,覺得很奇怪。但來這里實習以后,接觸的人多了,一起工作,一起吃飯也變得正常了,沒有不好意思的感覺。因此,我學會了人際交往。

苦,我們叫苦嗎?不苦!我們在實習期間不但能學會一技之長,還能令我們提早進入社會,知道錢來之不易!知道父母供我們讀書十分辛苦!

頂崗實習心得體會【篇3】

班主任是一個班級的領導核心,一個好的班級離不開一個好的班主任。班主任對于班風的建構(gòu),對于班級凝聚力的形成起著不可估量的作用。因此,班主任這個職位無論是對于學校還是學生,都是不可或缺的。同時,班主任這份工作也極大考驗老師管理學生的能力,做好班主任工作,對于自身能力的提升具有重大作用。

作為頂崗的實習老師,我們不僅缺乏教學經(jīng)驗,而且還缺乏管理學生的經(jīng)驗。為了在實習期間快速提升個人能力,我們實習老師勇于突破自我,勇于挑戰(zhàn)自我,勇于承擔代理班主任一職,迎接來自作為班主任的挑戰(zhàn)。

朱應紅,師大數(shù)信學院的一名同學,來到實習地后承擔了館陶一中兩個班的數(shù)學課,除此之外還承擔著其中一個班代理班主任一職。每日除了繁重的教學任務外,還要承擔起管理學生的任務。館陶一中實行衡水模式,每日的學習任務安排緊湊,在如此重壓下,學校的.老師同學生一般,起早貪黑,將百分之九十以上的時間都花在學生身上。在其他老師還在熟睡中時,朱應紅老師已經(jīng)悄悄起床,陪同學生進行早操;在辦公室其他老師結(jié)束一天的教學任務回家時,朱應紅老師還在辦公室默默地備課,備課的同時是在陪同學生,害怕學生有什么突發(fā)狀況。學生不放學,她就不離席。早中晚,凡是正常上課期間,必有她的身影。

教育學生,處理學生突發(fā)狀況,為學生解答問題,開主題班會,陪學生跑早操、課間操以及班內(nèi)的一切日常雜事都是她在打理,她似鐵人一般不怕苦、不怕累。除了做好班主任的日常工作外,她還認真做好自己的教學工作,研究課本、研究高考、積極主動與指導教師交流,虛心請教,不斷地在實踐中改正,實現(xiàn)自我的提升與突破。認真與努力一直都是朱老師所奉行的做事原則,而她也用實際行動生動地詮釋著,她是一名老師,是一名班主任,是我們的同事,是師大學子自強不息、奮斗不止的模范。

勇于挑戰(zhàn)自我,是讓自己快速成長的有效途徑。人只有給自己不斷施壓,對自己狠一些,才知道自己的潛能有多大。“生于憂患,死于安樂”的正確性我想也是如此。有壓力、有挑戰(zhàn),才會有進步。一昧地滿足于當前的生活,就會成為溫水里的青蛙,最終被眼前的安逸與舒適所殺害。我們作為實習老師,應該抓住這一次實習機會,勇于去承擔、勇于去挑戰(zhàn)自我,給自己施壓,將自己的潛能充分挖掘出來,做一個自己都為之震驚的人。

代理班主任的辛勤付出,我相信最后也會收獲滿滿的果實,年輕就是要“敢”,敢于挑戰(zhàn)自我,敢于突破自我,敢于承擔責任。

頂崗實習心得體會【篇4】

從九月四號起,從我背上行囊,踏上旅途起,我神秘的多彩之旅也就開始了。為什么我要把我的頂崗實習生活,這段不同尋常的人生之旅,稱為多彩之旅呢,因為作為師大的頂崗實習生,我把鍛煉自己、提高自己作為我的努力目標,我努力認真履行職責,有所收獲、有所鍛煉的同時,我又以我的實際行動展現(xiàn)大學生的風采——有知識,有文化素養(yǎng)的人,所具有的獨特的氣質(zhì)與魅力。

一、在態(tài)度、待人、信用方面,我要遵循自己的原則——不卑不亢、熱情謙遜。

正確的評價自己,古語說:“人貴有自知之明”,在人際交往中,我努力正確認識自己,爭取行為表現(xiàn)的得體、自然,有些小事積極主動的去幫忙,尤其是在現(xiàn)代媒體應用方面,盡我所能,當然結(jié)果也受到了別人肯定的評價,同時我也學會了和別人交換意見,經(jīng)常找機會與別的老教師,有經(jīng)驗的教師談話、聊天,不管是從教學方面,還是為人處世方面,我都學會了很多。我還努力的做到講信用、守時間。自己說能辦到的事情一定辦到,自己沒有把握的事情,又不好拒絕的,在話里留有余地。也許我在這些方面做的還不夠好,但我在不斷努力著。

二、通過不斷的教學反思,我也找到了我自己的教學觀念。

新課改的其中一項就是,把‘要我學’變成‘我要學’,那怎樣才能讓同學們從被動走向主動呢,我認為最關鍵就在于興趣。

有了興趣,學生就會自然而然的去追尋去探索,不需要太多的鞭策,老師的指引與輔助就夠了,只有在興趣的吸引下,學生才更容易的變主動,才更容易成為真正的主角,我的目標之一就是培養(yǎng)起學生對語地理的興趣,讓他自己感到想學,喜歡學,那怎么樣才能更有效率的做到呢。

我是從幾個方面下手的:

1、注重提高自己的水平,即使不都佩服,也讓同學們知道自己的老師有一定的水平,值得信賴。

2、然后就是把課上得生動起來,能調(diào)動起同學們的情緒,慢慢的把他們吸引過來。

3、再有就是培養(yǎng)自己的親和力,讓同學們上課沒有過大的壓力,沒有恐懼感,這樣才能更好的發(fā)揮出我們師生各自的水平,課堂才有融洽活躍的氣氛。

4、我還在作業(yè)的批語上下了不少功夫,尤其是周記和作文,不只是針對寫作方面的指導,還有關于做人做事方面的見解,把這當成師生交流的又一平臺,并且我發(fā)現(xiàn)這樣很有成效,好多同學都愿意以這種方式和我說出心里話,有助于我更好的了解他們,更能有針對性的進行教學,因材施教。

5、還有就是課上所講的內(nèi)容不局限于課本,增加學生們感興趣的東西,把好多內(nèi)容生活化,不只是好懂他們更感興趣,有好幾次我在講題的時候都引用到電視或者是生活中出現(xiàn)的東西,有廣告有對聯(lián)等,不只引起他們的興趣了,還指導他們更細心的觀察生活,在日常生活中學到地理,地理不只服務于生活更來源于生活。

三、努力的同時,我還懷著一顆感恩的心在成長著。

我很高興學校能給我這樣的機會,讓我有幸來這里實習,真正的鍛煉自己。我又很慶幸能和我的駐縣老師住在一起,這也能說是我比其他實習點的同學們更多的優(yōu)勢吧,因為我們住在一起,老師不光在生活的各個方面照顧我,更多的是在我的教學方面的輔導,還有在為人處世方面所授予我的,更是讓我受益匪淺,生活中點點滴滴的影響總是潛移默化的。然后就是我所實習的學校,威縣二中,我很榮幸能有機會獨立的教四個班的地理,真正的擁有屬于我自己的講臺,那方讓我充滿想象的,那方讓我期待已久的,那方讓我心潮澎湃的',那方讓我值得付出的講臺。

最后還有我的可愛的學生們,是他們促進我的成長,是他們不同的個性,豐富著我們共同的生活,是他們的天真可愛,讓我意識到自己原來早以變得成熟,是他們一聲聲“老師”的呼喚,讓我更清楚自己的位置,是他們的一雙雙眼神,讓我知道付出是值得的,是他們每個認真努力的模樣,讓我懂得應該堅持,是他們優(yōu)秀的成績,讓我體會到成功的甜蜜。是他們,我的第一批學生們親眼見證了我的長大,他們中的每一個都是值得我記憶一生的……

總之,我的收獲太多太多,使我從稚嫩走向成熟,從猶豫走向果斷,從瞻前顧后走向干脆干練,由一個處事尚淺的少年變成了經(jīng)驗豐富的‘老者’,使得自己在不斷的提高和完善,雖然實習生活即將結(jié)束,但它將成為我生命中美好的回憶……

頂崗實習心得體會【篇5】

時光荏苒,匆匆流逝,不知不覺實習已經(jīng)接近尾聲了。這次實習給我?guī)У捏w會有很多。

在教學理論上漸漸地有自己的一些心得和體會,我覺得作為一名人民教師需要具備以下幾方面的技能與理念:

首先,做好一名教師,人格以及德育工作是擺在第一位的。其次,良好的師生關系,較強的溝通能力是一名成功老師必要的技能。再次,掌握先進的教學設備和創(chuàng)新教學理念也是非常重要的。第四,教學過程中應著重強調(diào)學生的主動性,轉(zhuǎn)變教育模式,完成從老師教到學成主動學的轉(zhuǎn)化。第五,多聽,多交流,多思考,多詢問,多學習。最后,在學校內(nèi)需要掌握一些突發(fā)事的處理辦法。

我性格內(nèi)向溫和,在與學生溝通方面還有些拘謹。我明白,教導學生不僅要耐心引導,更應該適時地嚴肅大方,而我缺少的正是這樣的一種精氣神兒,也許在心里我還沒有擺脫自己本就是一名學生的.影子吧,在這些日子里,其實我已經(jīng)漸漸地把自己放在一名人民教師的高度,因為在與學生的交流中,是這些可愛的孩子把我舉到了這樣的一個位置,也許我應該更加精神抖擻,學生們真正喜歡的或者說崇敬的還是一個充滿自信的老師。

一點一滴的積累吧,距離成為一名合格的老師,我還有很長的路要走,不過我堅信每一天都會有所收獲,每一天都會有所進步!一點點的收獲,一次次的經(jīng)歷,一站站的停靠,人生就是一場旅途,需要不斷向前,感受風景,才有精彩。

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