校園的安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，因此，我校高度重視校園安全工作，堅持落實“生命至上安全第一”的工作方針，把學校安全確確實實的落到實處。為此，從我校的基本情況出發(fā)，具體的可以從以下幾方面進行落實到位：
一、強化了校園安全工作領(lǐng)導責任
我校成立有安全工作領(lǐng)導小組，通過簽訂安全責任書明確了校長是安全工作第一責任人、分管領(lǐng)導是直接責任人。建立了學校值班護校隊，校內(nèi)各處室責任人名單及相關(guān)職責張貼在校內(nèi)，進一步建立責任追究制度，要求各責任人盡職盡責。學校成立安全工作領(lǐng)導小組：依照教育局關(guān)于《學校安全工作意見》，進一步規(guī)范整理學校各項安全管理制度。
二、把好校園安全“門衛(wèi)第一關(guān)”
實行門衛(wèi)24小時值班，嚴格落實外來人員入校門衛(wèi)盤查登記、身份確認。校園封閉管理，學生因特殊原因離校實行門衛(wèi)審查，未經(jīng)學校、教師書面同意或家長來接，一律不得離校。落實值日教師責任，上、放學期間，參與值班的18名教師與門衛(wèi)指導疏散學生，維持安全有序的入校、離校秩序。
三、加強技防，提高安全防范能力
我校按要求在校門口建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，進行24小時視頻監(jiān)控。門衛(wèi)室配備了橡膠警棍、電警棒、防刺背心手套、鋼叉等。教學樓和實驗樓、寢室樓配備了相應的滅火器、應急燈、應急出口、沙袋等消防器材設(shè)施，做到定時檢查與維護。
四、制定并實施《學生活動安全措施》
對學生課間活動安全、上下樓梯安全等薄弱環(huán)節(jié)進行了明確規(guī)定，責任落實到人。
五、加強各種安全教育
20__-20__學年，我校通過升旗、班隊會、板報、手抄報、畫展、校園廣播等多種形式對學生進行安全教育。針對不同季節(jié)和時段，通過校信通、告家長書等形式對家長進行安全提示和要求。組織實施了學生安全疏散演練。組織全體師生觀看相關(guān)教育宣傳片。由于我校完善了制度建設(shè)，落實了責任，確立了責任追究機制，20__-20__學年有效保證了師生平安，保證了教育教學有序開展。總之，安全無小事，我校將一如既往的做到“警鐘長鳴”，時刻把安全工作放在第一位，使師生安心，家長放心，社會滿意。
本學期，我校在上級的正確領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領(lǐng)導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管組員具體抓，具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與各室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛(wèi)生等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過《致學生家長的一封信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
五、加強檢查，及時整改
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎(chǔ)，所以我校一直十分重視學校的安全工作。
一、規(guī)范管理，完善制度。
學校安全組織機構(gòu)健全，安全工作責任制度健全，責任明確。每學期學校都成立了安全領(lǐng)導小組，由校長任組長，總務主任任副組長，各年級組長任組員，層層負責，責任落實到人。學校每學期還與各年級、部門負責人簽訂好《學校安全責任狀》，實行領(lǐng)導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
二、加強領(lǐng)導，居安思危。
學校領(lǐng)導本著對黨的教育事業(yè)，對學生負責的態(tài)度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會穩(wěn)定，政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領(lǐng)導在安全工作上齊抓共管，嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開一次安全工作會議，布置下一月安全工作的重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作。例如我校基礎(chǔ)條件差，學校圍墻欄桿時有腐蝕斷裂、聯(lián)合器有松動現(xiàn)象;教學樓部分開關(guān)老化;教室的鋼窗由于油灰老化，時有玻璃脫落等進行重點維修和及時更換，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。同時食品安全工作也是學校安全工作中的重要內(nèi)容，每學期學校都要與供貨商簽訂好《供貨協(xié)議》，要求供貨商首先必須出示《衛(wèi)生許可證》和個人《健康證》后方可供貨，學校也進一步加強驗貨制度，嚴把物品的質(zhì)量關(guān)，不進變質(zhì)、不潔或過期物品，確保學校的食品安全，確保正常的教學秩序和師生的生命安全。
三、宣教結(jié)合，提高素質(zhì)。
學校領(lǐng)導始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認真落實。例如：無錫市安全工作履職報告書、宜教字(2004)26號文件關(guān)于開展“全國安全生產(chǎn)月”的通知等等，結(jié)合文件不同的內(nèi)容和要求，充分利用學校的各種宣傳場地、設(shè)施，用廣播利用集體晨會時間，大小會議等，采用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育，假前總要對教職工，尤其對學生進行安全教育。學校各項活動也強調(diào)安全，事前必先進行安全教育，例如：學生的外出活動、春游、田徑運動會等都提出安全的要求，并指定專人負責。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實有效。
今后我們將進一步加大安全工作的力度，學校安全涉及面廣，學校、家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，我們將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)?；?、制度化、社會化，開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
安全工作是學校各項工作之重，責任重于泰山，必須高度重視。我校在教育主管部門和政府安全工作辦公室的領(lǐng)導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，切實保障師生安全和學校財產(chǎn)不受損失，維護了學校正常的教育、教學工作秩序。本學期我們主要做了以下工作。
一、加強組織領(lǐng)導，落實安全責任制。
我校按照上級主管部分的要求，建立、健全了學校安全領(lǐng)導小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學校安全領(lǐng)導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導重點抓，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人，做到安全工作人人有事做，事事有人管。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責;誰檢查，誰負責;誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。
二、加強安全管理，完善安全制度。
為規(guī)范學校安全管理，我校逐步建立、完善了學校安全管理制度，如《安全工作值班制度》、《門衛(wèi)24小時值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》等等，達到規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的。同時學校還修訂和完善了《學校安全管理與安全教育制度》、《小學生一日常規(guī)》等制度，校園各區(qū)域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。及時發(fā)現(xiàn)、處理問題，確保學生安全。通過細化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
對學校的突發(fā)事件，我校制訂了《中心小學重突大事故應急預案》，對火災、交通安全事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動事故、自然災害事故等突發(fā)公共事件制定了應急預案，明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法，并通過每學期一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平，限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。
三、強化責任意識，加強防范管理。
我校實行封閉式管理，按照《中心小學值勤員管理規(guī)定》，加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。做到校內(nèi)有學生就有老師，巡視和規(guī)范學生活動。放學時段，確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間，做好師生出入學校請假審批制度，學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要有家長來接，班主任同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認本校接待人后才同意其進入。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。
四、樹立安全意識，強化安全教育。
抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學校教育的實際，建立安全教育長效機制，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。
利用周會，學校領(lǐng)導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發(fā)安全事件進行剖析，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。每周的集體晨會，均將安全放在頭條，教育的內(nèi)容有：不準在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不準在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍;一到三年學生不準騎自行車;人人都知道火警報警電話119，急救電話120;學生騎自行車規(guī)定：嚴禁十二周歲以下學生騎自行車或其他機動車輛，自行車嚴禁搭人;不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品;注意個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。廣泛利用校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑，大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性。各種活動的開展，既培養(yǎng)了學生團隊合作精神，又進一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時刻保持對安全工作的高度敏感性。
五、定期研究安全工作，落實長效機制。
學校建立、健全安全檢查制度，落實長效管理機制。在每學期初和每個單周周一都定時召開安全工作會，會上共同討論學校當前安全工作要注意的問題，研究做好安全工作的方法，對全體教師提出了嚴格安全工作要求，使大家充分認識“學習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想。
在學校安全管理中，我校由于領(lǐng)導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中，學校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”。當然我們也深深知道，安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執(zhí)行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
__小學現(xiàn)有教學班6個，在校學生88人;幼兒班1個，在校幼兒15人，在崗教師13人。本學年我校以創(chuàng)立“平安學?！睘樽ナ?，認真貫徹落實上級有關(guān)安全工作精神，堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的目標，進取開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，切實加強和維護學校安定穩(wěn)定，構(gòu)建“和諧學?！?，全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強?，F(xiàn)將本年度的安全工作總結(jié)如下：
一、健全組織，明確職責，安全管理工作到位。
校領(lǐng)導深知安全工作事關(guān)學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定，為此，學校把安全工作列入重要議事日程，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，成立了安全工作領(lǐng)導小組，校長任組長，德育副主任為副組長，教務負責人及班主任為組員，明確了“一崗雙責”，層層負責的學校安全工作管理思路。為提高全校教師的安全意識，學校根據(jù)安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項資料進行認真分解，落實到人，使得每一項工作都有對應的專管人員，實現(xiàn)了“事事有人抓，時時有人管”，防止了工作中相互推諉，從而構(gòu)成了校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工通力合作、齊抓共管的的良好局面。
二、完善制度，狠抓落實，安全工作有序。
首先，校門是學校安全的第一道防線，為此，我校完善了門崗制度：門衛(wèi)必須按時值班，做好外訪登記，嚴防閑散人員進入學校。做好上課期間學生外出登記工作，以免學生在上課期間走失或出意外。確保學校治安安全，維護正常教學秩序。其次，完善了領(lǐng)導帶班、教室值勤制度：帶班領(lǐng)導和值勤教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間值勤教師堅持在校門口協(xié)助保安值勤。第三，上課點名制度：每堂課的任課教師必須在課前清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任、家長聯(lián)系。第四，簽訂職責書、告家長書制度：貫徹“誰主管，誰負責”的原則，學期初，學校明確班主任及任課教師各自的崗位職責，簽訂安全職責書;明確了家長應做的工作和應負的職責，放假前都與家長簽訂告家長書。做到了職責明確，職責到人。第五，建立學校安全意外事故處理預案制度：學校結(jié)合自身實際，制定了校內(nèi)突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。安全工作負責人負責以上各項制度的落實與檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保了學校安全工作的有序開展。
三、領(lǐng)導帶頭，安全教育工作層面多、渠道廣。
校長作為安全工作第一職責人，堅持開展安全教育工作。及時傳達上級安全會議精神，并進取采取得力措施組織貫徹落實。定期召開安全工作會議，布置安全工作的重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作。逢會必講安全，對管理人員講，對教師講，對學生講，做到了警鐘長鳴。安全工作負責人利用班主任會、學生大會，不失時機的對學生開展安全教育工作，資料包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。針對我校周邊有些小店鋪出售小食品問題，開展食品衛(wèi)生的宣講，加強對學生進行食品安全教育。班主任每一天都會抽時間做安全教育工作，并且向全體學生家長發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長書，提高家長在這方面的安全意識，與學校一同管理好學生。國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊課、宣傳欄都是我校對學生進行安全教育的主渠道。本學期，學校還開通了__小學家長群，利用互聯(lián)網(wǎng)這一便捷的平臺對學生、家長開展安全知識的宣傳及教育。
四、開展各種活動，安全工作效果好。
1、根據(jù)上級文件要求開展安全教育日活動。
2、有組織、有計劃地開展了“安全生產(chǎn)月”活動。
3、開展了防地震及其它災害的逃生演練活動。
4、各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、學?；顒影踩劝?、隊會活動。
5、組織開展安全“雙想”活動。
6、聘請法制副校長進行法制講座。
7、進取組織師生注冊河北省安全教育平臺，班主任有序的經(jīng)過此平臺進行安全教育。學習效果良好。
另外，學校建立了安全工作臺賬，安全工作領(lǐng)導小組成員定期巡查學校設(shè)施設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄，迅速整改。十一月份初，及時排查并消除了教室房頂上宣傳牌松動、險些墜落的隱患，確保了師生的生命安全。十一月底，排查并及時消除了六年級、一年級教室暖氣管崩裂的隱患，確保了師生冬季供暖。每一天執(zhí)勤教師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導，保證了學生入校安全;班級每一天堅持晨檢工作，班主任實時關(guān)注學生身體情景，堅持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風工作，防止了疾病傳染，確保了學校無傳染病等安全衛(wèi)生公共事件的發(fā)生。
一年來，由于我校領(lǐng)導重視，制度健全，職責明確，組織完善，全校上下齊抓共管，學校安全工作真正落到了實處，成效顯著：本年度中，學校無重大安全事故發(fā)生，青少年犯罪率為“零”。我校的馮美欣同學還取得安全知識競賽三等獎。學校教育教學秩序井然，學校周邊環(huán)境良好，受到了周邊群眾的好評。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全職責重于泰山”的方針，嚴格執(zhí)行各項安全制度，對學校安全工作常抓不懈，爭創(chuàng)開發(fā)區(qū)乃至__市平安學校。
校園安全重如泰山，它關(guān)系著數(shù)千學子，牽掛著萬千家庭。我?，F(xiàn)有在校師生1300多人，本學期我校根據(jù)上級有關(guān)安全方面的文件精神，從學校實際出發(fā)把安全教育作為重要工作加以落實，在積極打造“平安校園”的同時，努力保證師生安全萬無一失。現(xiàn)根據(jù)2014——2015年工作，將學校安全工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，分工明確，突出重點。
為抓實安全教育工作，加強對安全工作的領(lǐng)導，學校長期把安全工作作為頭等大事加以落實：學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校政教處具體分工負責組織實施，各年級組長、班班主任和科任教師具體落實。使學校安全管理條塊清晰，層次分明，實現(xiàn)校園安全人人參與。
二、建立健全各項制度，全面落實安全責任。
長期以來，學校認真落實有關(guān)法律法規(guī)和各項安全防范措施，建立健全確保師生安全的各項規(guī)章制度。堅持“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，建立和落實學校安全工作責任制和責任追究制。實行工作崗位責任制，層層簽訂《年度安全目標責任書》、《安全保衛(wèi)崗位責任書》。做到橫向到邊，縱向到底，使每個相關(guān)崗位人員明白自己的安全職責，把學校安全工作層層落到實處。在學校管理方案中，明確各級安全管理職責，將管理安全工作納入學校目標管理范疇，學校嚴格執(zhí)行安全責任追究制，對思想不重視，防范措施不落實，管理不嚴格，工作不得力相關(guān)人員嚴格落實批評教育，限期整改。對造成責任安全事故的，實行“一票否決”，嚴肅追究有關(guān)責任人的責任。
三、工作亮點和好的做法：
1、完善的排查奠定良好的安全基礎(chǔ)，校級排查學校周邊環(huán)境及校內(nèi)各種設(shè)施，政教處排查學生在校及離校情況，班主任及科任教師排查本班學生矛盾與安全隱患。通過排查把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
2、扎實的安全教育讓安全意識扎根于腦海，每周升旗安全演講，每周四安全課教育，節(jié)假日及重大活動專題安全教育，每月安全演練安全知識教育。讓學生心有安全，行動守安全，是安全成為生活一部分。
3、學校內(nèi)部制度建設(shè)完善，每學期初、期末及重大節(jié)假日，都要對全校師生做專題安全知識教育，學校定期檢查、教育，不定期進行管制刀具收繳，防止校園暴力事件和意外事故的發(fā)生，努力營造良好的育人環(huán)境。
4、加強值班力量，有帶班領(lǐng)導和行政值班，值班教師四人，要求行政值班和教師必須住在學校，查巡晚間安全情況。晚上，我們注重學校宿舍大鐵門關(guān)鎖與否，提醒值班老師在校園內(nèi)加強巡視，發(fā)現(xiàn)不安全因素要及時解除或報告。
四、安全教育落實情況。
1、開學進行師生全面安全教育，并與家長、學生簽訂安全責任書;每班進行上學、放學安全教育，并進行記錄;放假簽訂安全須知，學校安全教育教案有記錄;組織學生進行緊急疏散與自救逃生演練。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，利用晚點名時間和周一國旗下講話，強調(diào)安全事項。
3、建立食品衛(wèi)生安全規(guī)章制度，加強學生的食品衛(wèi)生安全教育，開展食品衛(wèi)生、防治常見疾病的講座，加強學校食堂的管理與監(jiān)控，嚴防食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。
4、實訓課要求學生必須在實訓教師指導下工作。
5、為保正師生員工交通安全，學校安排值周行政、教師放學時，上路執(zhí)勤、疏散人員并在門前設(shè)立隔離護攔、警示標志，時刻提示師生員工遵守交通安全法，珍愛生命，安全出行。
6、加強師生防邪、防毒教育，杜絕邪教修煉和染毒、販毒的現(xiàn)象發(fā)生。
五、學校安全隱患排查。
認真檢查校內(nèi)各部位安全情況。我們發(fā)動全體教師對學校房屋各設(shè)施進行了認真檢查，特別是要害部位如學生寢室門窗、教室門窗、宿舍樓、食堂的防盜防火設(shè)施。學校進行安全隱患排查治理，其有關(guān)情況如下：
1、消防安全條件。對學校的消防設(shè)施滅火器進行檢查，發(fā)現(xiàn)滅火器藥物由于放置時間過久已失效;沒有安全出口的指示標志。
2、有個別學生在校外偷騎機動車輛，盡管告知了家長危害，但是還是不能絕對杜絕。
3、學校重要設(shè)施、場所的安全狀況。檢查了學校用電線路，線路不規(guī)范、不完整，有破損和老化現(xiàn)象。
4、校園周邊治安安全狀況。校園周邊治安一般;道路交通安全也一般。
5、校舍安全狀況。經(jīng)過排查，女生樓五樓有七間寢室漏水，五幢大樓的防震防雷裝置有問題等，給我校的安全工作帶來一定的隱患。
六、加強整改，組織實施。
1、提高認識，加強安全教育領(lǐng)導和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立"安全第一"的思想，切實落實安全工作責任制，我校認真組織全校師生學習上級相關(guān)安全教育文件，并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓，特別是針對學校意外傷害和自然災害等情況，學校制定了相關(guān)安全工作措施以及相應的應急預案，組織緊急疏散演練，對消防設(shè)施進行維護，做到預防于未然。
2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執(zhí)行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規(guī)定和要求，進一步加強對學生進行安全教育。
3、加強學校與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作。根據(jù)我校實際情況，組織和動員全社會都來關(guān)心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，并通過與學生家長簽定安全責任書和家庭訪問、家長會等形式，加強了學校與家長的溝通和聯(lián)系，并取得家長的支持和配合。
4、嚴格實行安全責任制。學校建立領(lǐng)導安全巡視制度和節(jié)假日值守制度，值日教師每天對校園進行巡視，各位教師發(fā)現(xiàn)問題應在第一時間內(nèi)進行處理和報告，嚴格實行安全責任制，學校將在第一時間內(nèi)向上級教育部門報告。
5、積極落實安全防范措施，強化硬件建設(shè)，做到人防、物防、技防三到位。重點部位增裝電子監(jiān)控，重點監(jiān)護。加強值班巡邏，防止案件發(fā)生。
總之，安全工作的落實，并非階段性的，而是一項長期的工作，我校以這次安全隱患排查治理專項行動為契機，進一步健全安全工作各項規(guī)章制度，深化管理，努力杜絕校園安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學習和生活環(huán)境。
為切實做好學校安全工作，全面消除安全事故隱患，杜絕事故的發(fā)生，根據(jù)上級文件精神，以及市教體局、鎮(zhèn)中心校的安排部署和具體要求，結(jié)合我校的實際，狠抓學校安全管理和學生安全教育工作，切實落實學校安全職責制，強化薄弱環(huán)節(jié)的安全管理，全面排查可能出現(xiàn)的安全隱患，新學期開始我校認真開展了拉網(wǎng)式大整治、大排查工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的思想，從樹立和落實科學發(fā)展觀的高度，充分認識當前學校安全工作的嚴峻性、艱巨性和復雜性，堅持高度警惕，切實強化安全監(jiān)督檢查，及時消除各類安全隱患，努力減少安全事故，堅決遏止重特大事故的發(fā)生。
二、學校領(lǐng)導高度重視
專門成立了專項安全排查工作領(lǐng)導小組，把安全排查整治工作作為學校首要工作，作了全面安排和部署，做到分工明確、職責明確、職責到人、落實到崗。
三、安全排查工作全面有序，措施得力。
(一)第一階段，宣傳教育。
學校按照安全排查工作的要求和資料分別召開全校教職工大會和全校師生大會，校長全面?zhèn)鬟_上級會議精神，并針對學校實際作具體布置：
1、各班召開“珍愛生命，安全第一”為主題的班會。
2、每班出一期安全黑板報。
3、宣傳窗內(nèi)辦一期安全宣傳刊。
4、各班辦一期安全手抄報。
5、舉行安全知識測試活動。
6、利用集會對學生進行安全教育，教育學生注意交通、用電、飲食衛(wèi)生等安全，還教育學生防火、防盜、防溺水等。
(二)第二階段，進行班級內(nèi)部自查與整改。
開學第二周為班級、辦公室、遠程教育教室、公共設(shè)施的自查階段，對自查出的問題立即整改并報告給安全領(lǐng)導小組。對不能徹底排查的安全隱患必須書面報告安全領(lǐng)導小組，由安全領(lǐng)導小組制定整治方案、措施，限期整改。
(三)第三階段，拉網(wǎng)式大排查。
由郭正亮校長帶領(lǐng)，安全領(lǐng)導小組于開學后的第三周對學校的安全隱患再一次進行拉網(wǎng)式大排查，存在的安全隱患立即整改。主要情景為：
(1)學校健全完善了學校安全工作領(lǐng)導職責制、工作職責制、安全工作各項管理制度，進一步落實工作機構(gòu)和人員，強化學校安全組織管理、職責意識，加強安全工作的管理和督查，做到工作落實到人，職責明確，職責到人。
(2)設(shè)施設(shè)備安全。我校校舍房屋建筑手續(xù)齊全。學校的校舍及常用的設(shè)施設(shè)備已經(jīng)維修或更新，檢查更換了教室內(nèi)不亮的日光燈管，維修了教室里損壞的門、窗、桌椅?，F(xiàn)能夠保證師生使用時的安全。
(3)消防安全。我校定期檢查人員相對集中或可造成安全事故的場所，如學生宿舍、食堂、閱覽室、會議廳、鍋爐房、燃氣設(shè)施、供電設(shè)施、實驗室等重點防火部位的安全隱患，按照公安消防部門的要求，及時進行整改。對于學生比較集中的教學樓、宿舍樓等地方，配備了必要的消防設(shè)施;樓道內(nèi)的電燈完好，能夠正常使用，樓層轉(zhuǎn)向平臺處加裝了照明設(shè)施及應急照明燈;明確了整改職責人，確保防火安全。
(4)飲食衛(wèi)生安全。做好流行性疾病的宣傳及預防工作。學校食堂定點采購有關(guān)資料齊全，保存完好。加強了學生食堂、小商店的衛(wèi)生管理，對炊事人員進行安全和衛(wèi)生知識教育，對學生進行自我防范意識和本事的教育，不食用來歷不明的食物。
(5)交通安全。嚴禁師生乘坐機動三輪車、低速載貨汽車、無證照車輛;接送學生的車輛手續(xù)齊全，堅決禁止雇傭或使用報廢車、拼裝車、未檢驗或檢驗不合格以及不貼合安全技術(shù)標準的車輛接送學生;接送學生的車輛嚴格按照核定人數(shù)載客，無超員現(xiàn)象。
(6)學校周邊環(huán)境安全。學校與公安、文化等有關(guān)部門聯(lián)合，加大了學校周邊環(huán)境的治理力度，堅決取締了學校周邊違法的場所;門衛(wèi)嚴格按照學校規(guī)定查驗來訪人員身份證，嚴格履行登記手續(xù)，防止非教學用的易燃易爆物品，有毒有害物品和管理刀具等危險品進入學校，學校周邊環(huán)境目前良好。
(7)其它安全。加強師生心理健康教育，杜絕了師生因心理壓抑或失常造成的安全隱患以及學校暴力事件等。
本年度我校在市綜治辦的領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，經(jīng)過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護本事;經(jīng)過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，并借現(xiàn)代化標準校建設(shè)的春風進一步強化了管理、從軟硬件兩方面建設(shè)上都有了長足提高。
一、加強保衛(wèi)工作重視力度強化措施使之更加有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長劉凱直接抓，分管副校長陳彬具體抓，學校辦公室、政教處、保衛(wèi)處具體分工負責組織實施。
二、提高制度保證要求措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導職責制和職責追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核資料，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行職責追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接職責人的職責。
2、簽訂職責書。學校與處室和班主任層層簽訂職責書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全職責書，明確了家長應做的工作和應負的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，職責到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生團體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不貼合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們進取與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救本事，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，異常是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"學校安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校進取推行一周校會安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。經(jīng)過一系列活動增強家長的安全意識。經(jīng)過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范本事和自我保護本事。
五、加強檢查，及時整改
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查資料之一。學校對學校整體環(huán)境進行全面的安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，可是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導下，經(jīng)過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)?？墒?，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還十分大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范本事低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
近年來，我校工會在教工委及學校黨支部的領(lǐng)導下，深入學習《國家中長期教育發(fā)展綱要》，堅持貫徹全國總工會工作總目標和全心全意依靠廣大教職工辦學的方針，樹立“以質(zhì)量求生存”為目標，緊緊圍繞學校創(chuàng)立“家長滿意中小學?！边@個中心工作，始終堅持服務大局，突出維護職能，堅持以法治會。加強自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會質(zhì)量，配合學校深化教育教學改革。組織全校教職工團結(jié)進取、奮力開拓，加強學校的物質(zhì)禮貌建設(shè)和精神禮貌建設(shè)，進取開展工會工作。學校工會異常在廣泛征求廣大教職工的提議，推進學校的民主化建設(shè);供給各種教職工學習的平臺，加強教職工的隊伍管理;堅持校務公開，合法合理的維護好教職工的權(quán)益等做了很多的工作?，F(xiàn)對我校工會工作，進行總結(jié)。
一、工會的主要工作和取得的主要成績
1、加強與學校黨政的聯(lián)系，為工會活動供給必要的支持。
我們認識到：工會工作是在黨領(lǐng)導下開展的，僅有加強工會與學校黨政的聯(lián)系、溝通，工會工作才能順利開展。每次召開工會委員會、教代會首先請示學校黨支部、學校領(lǐng)導，共同協(xié)商活動的組織、方案的制定、結(jié)果的評定等。學校遇到重大決策，改革方案等重大事項，工會進取參與其中，為學校的發(fā)展出謀劃策，而非置身事外。工會和學校黨支部的交流和溝通多了，辦事的速度提高了，解決事情的力度大了，效果明顯了，工會工作開展順利了。
2、扎實開展五個活動，加強教職工的隊伍建設(shè)。
學校黨支和工會充分認識到：學校的工作是先教育后教學，教師應當先教學生做人后作學問。要提高學校教育教學水平，就必須有一支師德素質(zhì)好，業(yè)務素質(zhì)強的教師隊伍。經(jīng)過扎實開展五個活動，加強教職工的隊伍建設(shè)。
(1)全方位開展教師慰問活動。
臨近春節(jié)，后坪鎮(zhèn)中心學校黨總支為了關(guān)愛教職工的生活，讓廣大教職工享受到組織的溫暖，進一步激發(fā)廣大教職工敬業(yè)愛崗的活力，學校領(lǐng)導班子于2020年1月6日召開會議研究決定，在全鎮(zhèn)中小學教職工中確定對退休、半邊戶困難等幾類人員，由中心學校拿出專項資金進行春節(jié)慰問。我校有8名教師感受到學校組織的溫暖。重陽節(jié)來臨之際，學校組織召開慰問離退休教師專題會，就慰問教師的程序、慰問形式等問題做了細致的安排。九月九日，學校領(lǐng)導工會主任張傳良等一行帶著學校的慰問信深入到離退休教師的家庭進行了慰問，察看了教師的生活狀況，詢問了教師的身體健康情景，并向離退休教師介紹了學校的發(fā)展，校容校貌的變化，聽取了學校今后的發(fā)展規(guī)劃的合理化提議。最終，代表學校送上慰問金200元和誠邀離退休教師到學校查看學校的建設(shè)和教學。
(2)進取開展“三、八”婦女節(jié)趣味競賽，關(guān)注女教職工的文化生活。
為了讓廣大女職工度過開心歡樂的“三、八”婦女節(jié)，后坪中心學校工作委員會，集思廣益，領(lǐng)導好婦委會開展婦女節(jié)趣味競賽活動。我校所有女教職工進取報名參加跳大繩、轉(zhuǎn)呼啦圈五人六足行等趣味體育活動?！叭?、八”婦女節(jié)當天，雖然天公不作美，下著雨，但廣大教師沒有一位教師棄權(quán)，仍進取參與活動?；顒咏Y(jié)束后，中心學校對表現(xiàn)優(yōu)異的教師進行了表彰。經(jīng)過趣味體育活動，廣大女教職工，不僅僅體會到了團結(jié)的力量，更加感受到了學校黨組織給予的關(guān)懷。
(3)扎實開展“師德活動月”活動，提高教師的師德修養(yǎng)。
為了進一步的落實好教育局的“師德活動月”活動，提高教師的師德修養(yǎng)，我校進取制定好師德活動方案，并組織好全體教師學習。四月初，組織全體教師學習《國家中長期教育發(fā)展綱要》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等資料。經(jīng)過學習教師進一步的明白了師德在教師職業(yè)道德中的重要作用。在平時的教學中，嚴格按照師德規(guī)范要求來做，不做有違反師德要求的行為。4月15日，在教研組師德演講比賽中推選的基礎(chǔ)上，我校組織教師參加學校的師德演講比賽，其中楊一、張繼娥等教師聲情并茂、催人淚下的演講獲得全體教師好評，廣大教師明白了作為一名教師不僅僅要具有高超的教學水平，并且要具備高尚的師德。隨后，這位教師有參加了中心學校組織的師德演講比賽，張繼娥等教師在全鎮(zhèn)教師師德演講比賽中活動一等獎，其他教師也活動了比較好的名次，進一步的彰顯了我校教師的師德修養(yǎng)和演講水平。6月底，我校組織專班開展“學生評選最滿意教師”活動，實現(xiàn)了“雙覆蓋”，全體教師參與評選，全體學生參與投票。經(jīng)過評選活動，教師更加嚴格要求了自我的師德行為，教師的高尚師德也獲得了全體學生的好評，所有教師的滿意率達100%，其中周永華、蘭海軍、唐啟東三位教師被學生評為“學生最滿意教師”。
(4)搞好“襄陽百杰師德楷?！睅煹略u選活動，構(gòu)成人人爭當先進的良好氛圍。
為進一步落實市縣教育工會“襄陽百杰師德楷?！睅煹略u選活動，加強教師隊伍建設(shè)，構(gòu)成人人爭當先進的良好氛圍。學校領(lǐng)導組織召開會議，在學校內(nèi)廣泛宣傳，成立評選小組，制定后坪鎮(zhèn)中心學?！跋尻柊俳軒煹驴！痹u選活動方案等一系列措施，讓評選活動人人知曉，人人參與，做到程序公開、公正。經(jīng)過自主報名、條件篩查、評比打分評選出林寶華為推薦人上報，并進行公示。經(jīng)過“襄陽百杰師德楷?！睅煹略u選活動，廣大教師對師德的認識進一步提高，掀起了進取學習身邊的楷模的高潮。
(5)開展向曹美琴教師學習活動，用榜樣的力量引領(lǐng)教師師德的提升。
為了進取響應市政府、市委向曹美琴教師學習的活動，學校召開會議，組織全校教職工認真學習市教育局文件精神和曹美琴教師的先進事跡，舉辦學習曹美琴教師先進事跡座談會，會后每位教師撰寫一篇心得體會等活動，廣大教師從曹美琴教師的身上看到了身殘志堅、自強不息的頑強意志，愛崗敬業(yè)，忠誠教育的職業(yè)操守，關(guān)愛學生、愛生如子的崇高品質(zhì)。體會到了作為一名教師的應當具有的高尚品德和職業(yè)操守。
(6)扎實開展“校內(nèi)比武”“校外家訪”活動。
工會密切配合學校教導處、政教處開展了一系列活動，切實提高了教師的業(yè)務素質(zhì)。今年春，我校安裝電子白板，硬件設(shè)施跟上后，學校安排樊晶教師組織培訓，然后工會配合教導處開展“教學三大比武”活動，教師參與面達80%，全面的調(diào)動了教師教學教研進取性，在校內(nèi)構(gòu)成了以教研促教學的良好氛圍，提升了教師的整體教學水準。其中黃修娥、唐啟東等教師獲得一等獎。今秋，為落實省教育廳的“課內(nèi)比較學，課外訪萬家”活動，我校組織教師參與兩輪比教學活動。第一輪，全體教師參與，不管年齡大小、還是學校領(lǐng)導都必須參加。第二輪，以教研組為單位在組內(nèi)選拔，然后推薦到學校，參加第二輪的校內(nèi)比武，整個過程只供給比賽課題，教材、教參、練習冊均不供給，教師稱之為“_備”。經(jīng)過，比賽涌現(xiàn)了一大批的優(yōu)秀教師，如樊晶、朱代武、唐啟東等教師。比賽之后，每位參賽教師撰寫1至2篇心得體會。評選出優(yōu)秀文章做成校內(nèi)文化展板，彰顯教師風采。
今秋，結(jié)合“家訪”活動，學?？傮w策劃安排，各班班主任、科任教師協(xié)商家訪學生對象，每個班級的學生家訪全覆蓋，對單親、留守、貧困等六類學生做好回訪工作，關(guān)注學生的家訪變化。家訪結(jié)束后，教師撰寫家訪體會，填寫家訪手冊。這一切的活動都離不開工會進取開展的各項活動。
3、開好每屆教代會，廣泛征求廣大教職工的提議，推進學校的民主化建設(shè)。
學校工會長期以來，一向關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，發(fā)揮教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。每屆教代會成員有全體教師進行投票選舉產(chǎn)生。教代會制度不斷得到發(fā)展和完善，教代會的職權(quán)得到了落實，民主管理與民主監(jiān)督在學校的工作中，發(fā)揮著越來越大的作用。調(diào)動和激發(fā)了廣大教職工投身學校建設(shè)和發(fā)展的熱情。有力地促進了學校的民主政治建設(shè)。每年在各個教研組收集提案，然后在教代會上討論，凡是有提案必有答復，提案答復率為100%?！督處熆冃ЧべY的發(fā)放辦法》、《中考獎懲辦法》等學校的規(guī)章制度都是在廣泛征求教師的意見，然后在教代會上討論經(jīng)過。
學校工會時時刻刻從教師的利益出發(fā)，合法合理的維護教職工的權(quán)益。學校建立勞動人事調(diào)解爭議組織，遇到糾紛交由調(diào)解組織調(diào)解，將矛盾、問題消滅在萌芽狀態(tài)。進取配合好學校黨支處理好各類事件，從未發(fā)生一齊上訪事件。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自我事，進取地以主人翁的精神投入到學校管理和建設(shè)中，為學校發(fā)展作貢獻。
二、存在的問題
近年來我校工會在縣教育工會的領(lǐng)導下，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為教職工服務，為學校發(fā)展服務，很好地發(fā)揮了橋梁作用?？墒?，在工作的過程中，發(fā)現(xiàn)工會工作還存在一些問題：
1、教工之家的硬件、軟件設(shè)施遠遠不能滿足全體教職工的需求。
我校屬于微型學校，教育經(jīng)費總量較少，用于工會活動的經(jīng)費有限，所以教工之家的硬件、軟件設(shè)施數(shù)量少、品種不全。不能滿足教職工的不一樣需求。
2、教代會代表提案、議案本事還有待提高。
由于教師平時要備課、講課、批改作業(yè)等工作，閑暇時間較少，對教代會的提案思考有限，同時對學校發(fā)展規(guī)劃認識不足。所以，提案質(zhì)量不高，議案本事還稍顯稚嫩，未能較好的起到議事作用。
3、教職工的文化娛樂形式有待豐富。
由于教師人數(shù)少，平時較忙，鍛煉娛樂的意識不高，加上，娛樂設(shè)施的稀少，組織的文化娛樂形式不豐富，致使參與活動的廣度較窄。
4、檔案建設(shè)有待規(guī)范。
由于缺乏對檔案規(guī)范建設(shè)的認識，導致工會開展的活動相關(guān)的資料存在必須的遺漏。總是認為，組織學習、文體活動等過程已經(jīng)實施，重在的是過程，忽視了結(jié)果的整理。
三、今后整改措施：
1、進取爭取工會經(jīng)費，補充、完善教工之家的軟硬件設(shè)施，滿足教職工的不一樣需求。
2、組織教代會專題培訓，提高教代會代表的提案、議事水平，進一步的發(fā)揮教代會的職能作用。
3、開展形式多樣、豐富多彩的文體娛樂活動，激發(fā)教職工的參與熱情。
4、加強檔案歸檔學習，強化檔案管理。
以上是我校工會工作的情景匯報，總結(jié)不全、不到位的地方還請各位領(lǐng)導、專家提出寶貴意見。為我校開展工會工作指明方向，為我校的發(fā)展繪畫藍圖。
我校校務公開工作以十八大精神為指導，把推行校務公開工作作為加強學校教育管理科學化和民主化水平的一項重要工作來抓，進一步鞏固和深化校務公開工作，規(guī)范學校的辦學行為，堅持民主管理，把教師和社會大眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)真正落到實處，為辦好讓人民滿意的教育創(chuàng)造良好條件。
一、認真學習，統(tǒng)一思想，提高認識
我校在行政會議、教師會上組織全體教師學習上級有關(guān)校務公開文件及精神，增強公開意識，讓全體教師真正認識校務公開工作的重要性。規(guī)范公開的內(nèi)容和形式，完善工作機制，健全公開監(jiān)督保障措施，提高公開的針對性和實效性。校務公開工作要與落實黨風廉政建設(shè)相結(jié)合，使之更加充滿生機和活力。
二、組織健全，領(lǐng)導有力，措施落實
堅持學校校長負責制，教師積極參與的工作格局。嚴格按照“誰主管、誰負責”的原則，健全校務公開領(lǐng)導組，成立校務公開工作小組，負責校務公開的日常工作，并收集教職工及學生家長提出的意見和建議，及時反饋給校務公開領(lǐng)導小組。形成了學校統(tǒng)一領(lǐng)導，專人負責實施，教師積極參與、全力協(xié)助配合的領(lǐng)導體制和工作格局，根據(jù)需要及時調(diào)整，定期對校務公開工作進行檢查和指導，做到了職責清楚，分工明確，有組織、有領(lǐng)導、有計劃，積極穩(wěn)妥地推進校務公開工作，保證了校務公開工作有效開展。
三、制度健全，監(jiān)督到位，效果明顯
學校專門成立了“校務公開領(lǐng)導小組”，負責日常事務，學校設(shè)立了校務公開欄，對學校的重大決策，評優(yōu)評先、職稱評定、財務管理、收費標準等均予公示。在創(chuàng)建收費示范?；顒又形倚１辉u為第一批的收費示范校。對一些需要作出解釋的問題，專門設(shè)置了反饋欄。校務公開工作有條不紊，得到。大家的贊許。
四、規(guī)范程序，形式多樣，公開完整
1、設(shè)立校務公開意見箱、監(jiān)督電話，建立校長聯(lián)系信箱和聯(lián)系電話，通過多種渠道，采用多種方式在不同的范圍內(nèi)實行公開。
2、嚴格執(zhí)行義務教育階段免收學雜費的規(guī)定。
3、推行“陽光招生”。招生工作要切實做到公開、透明，嚴格制止和新生入學相掛鉤的收費、捐款等違反招生原則的做法。外來務工人員子女入學與本地生待遇一律平等。
4、凡是關(guān)系到學校發(fā)展的重大決策、規(guī)章制度、實施方案和與教師密切相關(guān)的重要事情，都要經(jīng)教師會通過并及時公開。
5、建立家長委員會，聘請社會各界熱心人士擔任校外輔導員。吸收家長代表和校外輔導員參與學校管理。如：如本學期我校已召開家長會議，將舉行了家長學校，舉行教學開放日活動，向村委、熱心人士、校外輔導員、家長通報學校工作和學生思想情況，聽取家長意見和建議，促進學校健康發(fā)展。
我校根據(jù)《福建省校務公開工作評估標準》，組織自我專項評估工作，將評估情況作為衡量學校開展校務公開工作的主要依據(jù)，注重實效的原則，力爭通過校務公開推動學校各項工作，促進學校各項事業(yè)的快速發(fā)展。一學期來，在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持和全體教師的共同努力下，我校校務公開工作取得明顯成效。促進了學校各項工作規(guī)范管理，努力做到依法治教，為教育的可持續(xù)發(fā)展和新一輪課程改革創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)。