作為一名小學(xué)教師，你怎么寫一份小學(xué)二級教師工作總結(jié)呢？在以后的教學(xué)工作中要給我們的學(xué)生多一些愛心，關(guān)心，責(zé)任心，寬容心，細(xì)心等，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“小學(xué)二級教師工作總結(jié)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
當(dāng)“新年”的“使者”陸續(xù)地來“扣門”，一波緊似一波，一次次提醒“新年”就要來臨。不得不和要和20_年說再見了，依依不舍，溫一壺老酒，讓我再一次擁抱20_。偎依在一起，喃喃細(xì)語，細(xì)細(xì)回味我們在一起工作的點點滴滴。
新的學(xué)期，我教六二班的數(shù)學(xué)課和一年級的思品課，繼續(xù)擔(dān)任數(shù)學(xué)組教研組長，還擔(dān)任著學(xué)校的師訓(xùn)工作。畢業(yè)班的教學(xué)工作，注定是緊張而繁忙的，六二班的數(shù)學(xué)我?guī)Я巳辏虚g由于工作調(diào)整撒手了一年，這一年就換二個年輕教師接手，班主任也換，種.種原因，造成這個班成績下滑，凝聚力減弱，孩子紀(jì)律渙散，家長意見云云。
重新接手后，家長和孩子們歡天喜地，不由感覺肩上的擔(dān)子很重也很溫馨。家長和孩子們給予的熱情我不能辜負(fù)，但是家長光有熱情是不夠，于是先召開了家長會，我得教給他們配合的方法和步驟。我們雖屬于大學(xué)的子弟小學(xué)，但是二班都是院外的孩子，家長自身的水平參差不齊，有的家長還是文盲。于是指導(dǎo)家長如何做合格的家長尤為顯得重要和迫切。家長會上，我把升學(xué)的形式、努力的方向告知家長;以及對作業(yè)的要求，家長在家里如何檢查孩子的作業(yè)，以便更好把控孩子的每天的學(xué)習(xí)情況，并從上次的錯題情況看出孩子的掌握情況，在這小升初的關(guān)鍵時刻做到真正意思上的陪伴。
針對部分家長對孩子簡單而粗暴的教育，我提出了對待六年級的孩子，要有一個宗旨：溫和而堅定。態(tài)度是溫和的，但是對于孩子小畢竟還不成熟，自控能力差，于是在做法上則應(yīng)是堅定的，該完成的作業(yè)必須完成，商量好的游戲時間也是應(yīng)該嚴(yán)格控制的。家長的事情交代完畢，下面就該我“上場”了。
一、我的做法：
1、抓課堂。
40分鐘的課堂應(yīng)該是高效的，精講精練，而且我明白很多數(shù)學(xué)的公式獲得，但憑簡單的記憶是低效機(jī)械的。必須創(chuàng)造機(jī)會讓孩子親自去探究，去合作，自己通過探究、實驗、受挫、糾正等這些動手實踐，孩子們才會真正意義上的理解，才會有深層的記憶。于是我盡可能創(chuàng)造機(jī)會，雖然這樣會很“費時”，但是這種學(xué)習(xí)過程的體驗和經(jīng)歷卻是很寶貴的，終生受益的。
2、抓學(xué)困生。
每個班都有幾個學(xué)困生，且不說他們會拉班級的平均分，但說說如果小學(xué)的數(shù)學(xué)都是四五十，不及格，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拉在后面，那他們的初中的數(shù)理化還怎么去銜接。小學(xué)可都是基礎(chǔ)呀，我不想讓任何孩子在我的班級拉下掉隊。于是我每節(jié)課都格外關(guān)注他們，把他們的座位也調(diào)到我講臺附近，“近水樓臺”一則讓他們聽得更清楚，二則方便我更便捷掌握他們的學(xué)習(xí)情況，及時面批他們的作業(yè)，更快更迅速掌握他們的反饋。
3、及時和家長溝通。
(1)建立家長微信群。
孩子成績差，有些家長僅僅苦惱在嘴上，而且是一時的，更多時候采取的是忘記和回避，眼不見心不煩的態(tài)度。及時建立了班級微信群，我把每天的數(shù)學(xué)作業(yè)情況發(fā)在群里，那些孩子的作業(yè)寫得好，那些孩子的作業(yè)有待提高和加強(qiáng)，那個孩子的作業(yè)忘帶了，還有那個孩子的作業(yè)沒有寫，清清楚楚，一目了然。每天的大批的表揚(yáng)的作業(yè)大大拉動了家長輔導(dǎo)孩子作業(yè)的熱情，因為表揚(yáng)不光自己家長看的到，所有的家長都看得到，還有美其名曰“有待提高”的作業(yè)，也對家長是個監(jiān)督和督促，即讓家長們了解了作業(yè)情況，也營造了一種作業(yè)大比拼，大展臺的平臺和舞臺，激發(fā)了家長督促孩子的熱情和動力。
(2)及時電話聯(lián)系。
針對個別孩子成績下滑了，作業(yè)不認(rèn)真了，還有孩子最近進(jìn)步很大的這些突出的“好”與“壞”我都會及時和家長溝通，像拉家常一樣，像對自己親戚一樣，更也像對待自己的朋友一樣。其實我已經(jīng)把孩子看成了自家的，是屬于“自留地”上的。他們的喜與樂，煩惱與憂愁無不牽動著我的心，所以我要把這些和家長分享，是喜悅的我們共樂，是煩惱的我們分擔(dān)，并想辦法解決。
二、數(shù)學(xué)教研組長。
1、抓常規(guī)。
已擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長數(shù)年，工作一切按部就班，每次的月考出卷，收發(fā)成績，檢查教案。還有每學(xué)期一次的數(shù)學(xué)能力測試，從出卷、批改、到成績上報等等，這些常規(guī)工作一切井然有序，按照學(xué)校要求的時間節(jié)點，每次都是超前完成任務(wù)，盡量不讓領(lǐng)導(dǎo)催，而是把事情做在前面。
2、抓教研。
這學(xué)期我們數(shù)學(xué)組還組織了“如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中落實核心素養(yǎng)”的主題研討，每月組織一次，要求每次有主題、主講人、講義、研討時拍照、活動記錄、活動反饋。
(1)第一次：數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)有哪些主講人：_。
(2)第二次：如何在自己的`教學(xué)中落實數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)(一)主講人：_。
(3)第三次：如何在自己的教學(xué)中落實數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)(二)主講人：_。
(4)第四次：如何在復(fù)習(xí)課中落實數(shù)學(xué)核心素養(yǎng) 主講人：_。
教研提升我們的理論認(rèn)識，更是把這些前沿的理論運用到自己的教育教學(xué)中，使自己逐步向?qū)I(yè)化老師更近一步。
三、師訓(xùn)工作。
沒有想到，今年的師訓(xùn)活動這么多。
(一) 博客工作。
六月份開始的鄭州市博客大賽在學(xué)校緊鑼密鼓地進(jìn)行著，好久不寫文章的老師們?nèi)拷⒘俗约旱牟┛停婚_始很是生澀的“敲打”著自己的文章，結(jié)果寫著寫著，有些老師熟練了、流暢了寫出了自己的風(fēng)格，自己的情懷。像弓老師、荊校長最終在此次大賽中獲得鄭州市前100名的好成績。同時學(xué)校也涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的寫博人，不大的學(xué)校，竟然有荊校長、弓老師、劉秋萍、鄭曉靜4位老師的博文分別被鄭州市、二七區(qū)博客平臺推送，這也是對我們博客工作的極大的肯定。
還有我們學(xué)校的李庚伍老師，身為體育老師的他，一開始也是應(yīng)付寫博文。誰知寫著寫著，他找到感覺，寫出的文章自然也變得“有滋有味”，有時為了寫出自己滿意的博文，他會去查文獻(xiàn)，翻家譜，尋照片，更是向別人請教如何配圖。功夫不負(fù)有心人，他的好幾篇文章加精，我想在寫博的道路上，他已是走在前面…
(二) 教師繼續(xù)教育。
1、 計算機(jī)提升網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)。
這學(xué)期一開始就要對上學(xué)期的全體老師的計算機(jī)提升的網(wǎng)絡(luò)研修工作進(jìn)行總結(jié)，一大推的表格要填寫，所有的老師們四次的作業(yè)(每次3項)要下載，還有圍繞此次研修的線下活動要整理，還有研修的總結(jié)要完成。所有的這些壓過來，白天我除了自己班級教學(xué)的正常工作，留給自己來完成研修的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用。只有利用晚上的時間，于是開學(xué)的第一周加班每天加班到晚上十一二點，如期上交了所有的材料和過程性資料，隨后我們22位老師順利拿到此次研修的結(jié)業(yè)證書。看著一張張散發(fā)著墨香的證書，老師們笑了，我也覺得值了。
2、班主任研修。
為了提升對班主任的綜合能力，上級針對各校班主任進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。根據(jù)我校的實際情況，最終選定10位老師參加此次培訓(xùn)，這也占去我們?nèi)w老師的半壁江山，此次網(wǎng)絡(luò)研修有魏書生的三次網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)要求有學(xué)習(xí)視頻照片截圖，有研討、有反思，并且把反思發(fā)到博客進(jìn)行截圖。
這些工作比較繁瑣，我要時刻關(guān)注網(wǎng)絡(luò)平臺的最新消息，及時給班主任布置下來，最終在我這里一一下載匯總分類。有的缺一項的提醒，有的忘記了的提醒，還有不會整的現(xiàn)場教，現(xiàn)場學(xué)，這就要求我自己先琢磨會。一開始的博客截圖我也是先請教的進(jìn)修學(xué)校的宋老師，然后幾次實踐后學(xué)會，然后教會我們老師的。每次的下載匯總也頗費時間，好在老師們都比較積極配合，所以每次均提前完成任務(wù)。
除了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，班主任培訓(xùn)還有專家講座，分兩批次放在了周六周日在鄭州商城飯店舉行。首先要合理時間，然后交代許瑾王澍老師簽到，領(lǐng)證書、領(lǐng)發(fā)票等細(xì)節(jié)，一一安排下去，生怕漏掉那個環(huán)節(jié)，出現(xiàn)紕漏。還是要夸夸我們的老師，一大早都去現(xiàn)場，許瑾和趙心彥更是早上不到7點都出門了，簽到，許瑾刷卡協(xié)調(diào)發(fā)票王澍領(lǐng)證書負(fù)責(zé)認(rèn)真，各位老師的通力合作下完美地完成了此次活動。
3、校本研修。
進(jìn)修學(xué)校要求每學(xué)期各校要有4次校本研修。根據(jù)文件精神，我校放在_月_號審批，_月_多號看到通知。圍繞這學(xué)期我們學(xué)校開展的活動，我擬定了4次主題，每個主題需要準(zhǔn)備哪些材料，先制定出執(zhí)行方案。
(1)每個主題的負(fù)責(zé)人。
(2)每個主題活動方案。
(3)過程性材料怎么準(zhǔn)備。
(4)博客反思要哪些等。
方案整好后和校長溝通敲定，全體老師開會時把需要老師們做的事情直接發(fā)在學(xué)校微信群中，這樣簡明扼要，清楚明了。
荊校長的大力支持，制作精美的封面，而且學(xué)校的工作做在了前面，活動是開展過的，博客反思是現(xiàn)成的，許瑾，李亞敏，還有朱靜靜這幾個負(fù)責(zé)人是麻利的，本來安排5天完成的任務(wù)，不足_天就完成了，后來把這_項活動編輯成冊，成就感油然而生。等_月_日拿到進(jìn)修學(xué)校審查時候，得到了高校長的大力表揚(yáng)。而且那4本冊子被作為范本讓其他兄弟學(xué)校的師訓(xùn)負(fù)責(zé)人拍照學(xué)習(xí)借鑒，高校長還對我負(fù)責(zé)師訓(xùn)工作給以了極大的肯定，當(dāng)?shù)弥疫@還帶著課，還是教研組長更是感慨，拿我做例子教育同時來審核的其他師訓(xùn)負(fù)責(zé)人，弄得我挺不好意思的，但是心里還是美滋滋的。
4、國際化網(wǎng)絡(luò)研修。
剛剛結(jié)束了校本研修的審查，又迎來了“國際化視野下基礎(chǔ)教育論壇的網(wǎng)絡(luò)研修”，分為了三個板塊，這也是繼續(xù)教育的一部分。真替老師們辛苦，尤其是班主任，因為此次研修班主任每次都得寫反思，并且上傳?？墒侨蝿?wù)來了我們還得干，既然干了還得干好。依然是我自己先簡單出一個方案，怎么干，怎樣一個流程。出來后和校長商議敲定最終按照：集中學(xué)習(xí)——微信研討——個人學(xué)習(xí)——撰寫反思——上傳博客，這樣的流程去進(jìn)行。
進(jìn)行全體教師開會時集中學(xué)習(xí)，同時校長啟動微信研討，布置個人撰寫反思，上傳博客截圖的上交時間，我整理學(xué)習(xí)照片并配上文字資料，整理微信研討截圖，提醒老師們的反思及博客截圖，還有不會操作的現(xiàn)場教，一切有條不紊地進(jìn)行著，目前已經(jīng)完成了兩個板塊。
回顧自己干師訓(xùn)和博客的這個學(xué)期，辛苦是肯定的，任務(wù)一來，腦子里就開始運作了，這個事我該怎么做，第一步做什么，第二步做什么，什么時候交，怎樣會更快捷等等問題，可以說所有的工作沒有讓領(lǐng)導(dǎo)來督促，自己有計劃地如期完成，有些還是超前完成。
當(dāng)然為此我付出了很多，原來一下班就回家的我經(jīng)常在下班點還坐在電腦前。有時還不到不拎著筆記本回家做，好在家里不需要照顧孩子和老人，于是安靜的環(huán)境，腦子也清醒，出方案快?；净顒拥姆桨肝叶际窃诩依锂a(chǎn)生的，還有我的20多篇博文，每一篇我都是在家“誕生”的，。雖然未進(jìn)鄭州市前100，但是10片加精，4篇推送，我也知足了。感覺這個學(xué)期的周六周日，我每個周六都在家自覺加班，不是博文就是弄研修、新聞、方案等。
有付出就有收獲，我覺得自己在活動出方案上更有條理了，寫文字上也進(jìn)步很多了，不再無話可寫，而是一發(fā)不可收拾，這不又寫了_多字了，創(chuàng)下了新高度了，該收筆了。
最后讓我再一次和“20_深吻”，我們愛了，深深的愛了，你走了，我了無遺憾了!
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了，在這一學(xué)期里，我時刻嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，結(jié)合班級的實際和學(xué)生的實際情況，有計劃、有組織、有步驟地開展教學(xué)計劃。
為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期以來的教育教學(xué)工作做以下總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使下學(xué)期的工作更上一層樓。
一、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)思想，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
1、以教書育人為本，對學(xué)生進(jìn)行品德的學(xué)習(xí)教育，特別是后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心，多鼓勵、多幫助、多引導(dǎo)。
2、貫徹學(xué)校的課改理念，踐行課改精神，堅持121高效課堂，為學(xué)生的終身發(fā)展和持續(xù)性發(fā)展打基礎(chǔ)。
二、按照教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)開展教學(xué)工作。
1、備課：課前認(rèn)真地備好每一節(jié)課，落實課前磨課。既備教材，又備學(xué)生，針對學(xué)生的特點，設(shè)計分層教學(xué)方法。
2、上課：課堂上充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生多動手、多動口，多動腦，讓課堂氣氛活躍起來，充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，讓各個層次的學(xué)生都學(xué)有所得。
3、作業(yè)和輔導(dǎo)：嚴(yán)格控制作業(yè)量，有針對性，全批全改，并及時評價和反饋，對學(xué)生的輔導(dǎo)，做到有耐心，有方法，分層次，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力明顯提高，成績平均分比同等班級高20分。
4、考試：每次考試，都能做到查漏補(bǔ)缺，從中調(diào)整教學(xué)方法，也引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)方法，在不斷地調(diào)整中獲取更大的進(jìn)步。
三、注重對學(xué)生聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)。
把課型分為詞匯課、聽說課、閱讀課、寫作課。根據(jù)不同的課型采取不同的教學(xué)方法。
聽：注重培養(yǎng)學(xué)生的聽力技巧，比如：聽前瀏覽材料，明白題目要求，預(yù)測聽力內(nèi)容。速記聽力筆記，抓關(guān)鍵詞等。定期對學(xué)生進(jìn)行聽力專項訓(xùn)練，提高學(xué)生能力。
說：充分利用大小早讀，鼓勵學(xué)生大膽讀書，平時讓學(xué)生在日常生活中，多說英語，課堂上多讓學(xué)生進(jìn)行pairwork，freetalk等訓(xùn)練，提高學(xué)生的口語能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
讀：注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀技巧。比如：勾劃信息源，聯(lián)系上下文語境等。不僅在平時的閱讀課型中充分培養(yǎng)學(xué)生的閱讀技巧和閱讀興趣，并定期進(jìn)行閱讀專項訓(xùn)練，提高學(xué)生的閱讀能力
寫：在寫作課型中，注重傳授寫作方法，進(jìn)行一些針基本的短文習(xí)作，強(qiáng)調(diào)句子結(jié)構(gòu)及句子成分，引導(dǎo)學(xué)生更好的駕馭已學(xué)詞匯。平時提倡學(xué)生利用時間用英語寫一些簡短的日記，提高學(xué)生的寫作能力。
四、教學(xué)中要重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、首先要樹立起學(xué)生的自信心。初學(xué)英語時，要有一個切合自己實際的目標(biāo)，通過循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)的成就感、體驗學(xué)習(xí)的樂趣。
2、注重語音訓(xùn)練。平時的詞匯課型中，讓學(xué)生利用所學(xué)的語音知識，采取自己拼讀，學(xué)習(xí)對子互拼，學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)等多種形式。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)單詞的發(fā)音判斷單詞的拼寫，從而輕松背單詞，做到“見形知其音，見音知其形”。
3、大聲朗讀語句和課文。
在入門階段要求學(xué)生能基本正確地運用語調(diào)、單詞重音朗讀句子，運用正確的語音、語調(diào)、停頓、句子重音朗讀短文。這就要求學(xué)生大膽地說，大膽地讀，注意克服畏難、害羞、不敢開口的心理。
4、課堂內(nèi)外多聽多說英語。全英文授課，讓學(xué)生更多地接觸英語，增強(qiáng)學(xué)生聽的意識和說的能力。引導(dǎo)學(xué)生一定要勤學(xué)苦練，日積月累地堅持學(xué)習(xí)，只有這樣才能逐漸達(dá)到熟練運用的程度，達(dá)到能聽懂、看懂英語，能用這個工具進(jìn)行交際的目的。
五、其他方面：
1、合理安排時間，積極配合各科老師，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，順利完成了本期的教學(xué)任務(wù)。
2、認(rèn)真完成分工到自己手上的導(dǎo)學(xué)案編制任務(wù)。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)，在以后的教學(xué)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，善于總結(jié)的人才會進(jìn)步。發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點，改進(jìn)缺點，不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，向課堂40分鐘要效率要質(zhì)量!為了學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和持續(xù)型發(fā)展打基礎(chǔ)!“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”
懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。初為人師，我感受最深的是：態(tài)度可以決定一切。
作為一名教師，對教育、對學(xué)校、對社會抱什么態(tài)度，是決定教師行為的根本。教師是人類靈魂的工程師，教書育人是人類最偉大的職業(yè)，這不是豪言壯語，而是身處講壇、面對學(xué)子的真實感受，是對教育人生的`感悟與升華。站在神圣而莊嚴(yán)的五尺講臺，面對無數(shù)雙渴求知識的眼睛，我有一種滿足、有一種職業(yè)的優(yōu)越、有一種超脫的瀟灑與無盡的愉悅?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，一個月已經(jīng)過去，在這一個月里我深刻體會到了做教師的艱辛和快樂，下面我對本月的工作做出總結(jié)，為以后的工作確立新的目標(biāo)。
一、規(guī)范行為，從嚴(yán)要求自己
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。一學(xué)期來，我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。平時做到不遲到，不早退，有事主動請假，無事不請假。對于學(xué)校布置的任務(wù)能夠及時完成。
二、思想認(rèn)識作為一名共產(chǎn)黨員
我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，積極參加學(xué)校組織的各項政治活動。一個月以來，我用師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則，時時處處做學(xué)生表率，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進(jìn)步。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅定信念，忠誠黨的教育事業(yè)
作為一名青年教師，我自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟。學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡，時刻鞭策激勵自己。我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課，圓滿地完成本職工作。我能夠用師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則，時時處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項工作。
四、教學(xué)工作教學(xué)工作是教師的立身之本
一個月以來，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，努力做好上機(jī)輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)民主教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
1、備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找素材，準(zhǔn)備教具，制作課件。
2、上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生有舉一反三的能力。上機(jī)練習(xí)時，注意對學(xué)生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時查漏補(bǔ)缺，課后及時做反饋記錄，找出不足。
3、工作之余還經(jīng)常通過互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，用先進(jìn)的理念武裝自己，不斷給自己增加活水。
五、學(xué)校工作在認(rèn)真完成教學(xué)工作之余
我服從學(xué)校的安排，認(rèn)真完成學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)給予的各項任務(wù)。主要完成了_網(wǎng)站的建設(shè)工作。在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合領(lǐng)導(dǎo)和同事完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
六、研究教學(xué)方法
提高教學(xué)質(zhì)量研究教學(xué)方法，作為一名青年教師，我首先做到一定要詳細(xì)備課。俗話說，要想給人一碗水，需要先有一桶水。同樣的道理，要想講好兩節(jié)課，需要先花數(shù)倍于兩節(jié)課的時間去備課。我體會到，在上一門課之前要了解學(xué)生的知識水平和相應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)，作到針對性的教學(xué)。在上語文課時不能全部都是重點，細(xì)細(xì)道來，而是應(yīng)該點面結(jié)合，突出重點，精講精練。其次我努力合理地使用一些教學(xué)手段和工具加深學(xué)生的記憶。使得教學(xué)更生動，活潑，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。
七、需要提高的方面
1、勇于創(chuàng)新，提高工作的積極性與主動性在工作中，雖能以身作責(zé)，盡職盡責(zé)地完成上級交辦的各項任務(wù)。但是在工作上放不開手腳，工作不夠大膽，開拓進(jìn)取、創(chuàng)新意識不強(qiáng)，工作積極性、主動性尚有待進(jìn)一步提高。有時候會以自我為中心，考慮問題不夠全面系統(tǒng)。
2、繼續(xù)努力，爭取更大工作成績虛心向周圍同事學(xué)習(xí)交流，努力提高自身各方面的素質(zhì)，多看一些有利于提高自身工作水平的書籍，做到踏實有效地進(jìn)取。努力提高課堂教學(xué)效率，爭取讓學(xué)生能在有效的時間內(nèi)學(xué)到更多的知識。
八、增進(jìn)與其他青年教師的相互交流
虛心向他人學(xué)習(xí)增進(jìn)與其他青年教師的相互交流，在年齡相仿的青年教師隊伍中，也有很多非常出色的教學(xué)能手，他們在教學(xué)方面也有自己的一套方法和特色。經(jīng)常與自己周圍的同事以及外校的其他老師交流，吸取他們成功的經(jīng)驗，交流教學(xué)心得。這樣不僅可以迅速彌補(bǔ)自己教學(xué)中的不足，還可以互相探討經(jīng)驗，增強(qiáng)信心。青年教師之間的互相交流還可以使互相之間獲取最新的信息，豐富自己的教學(xué)手段和方法，在教學(xué)中達(dá)到事半功倍的效果。
作為一名教師是光榮的，我知道自己面臨的任務(wù)和教學(xué)的艱辛，想發(fā)財就不要做教師，做教師就不要想發(fā)財，我知道的，我會習(xí)慣艱辛的日子的，我會更加的努力的，我知道自己的困難有很多，但是我想，我會在困難面前做好我自己的!
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，創(chuàng)造性地做好計算機(jī)文化基礎(chǔ)課的教學(xué)工作，更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
一學(xué)年來，我認(rèn)識搞好自己的本職工作，不斷提高自己的思想覺悟和教學(xué)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，積極完成學(xué)校的各項工作，尊重并熱愛學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所長，全面發(fā)展，下面就我本學(xué)年的工作作如下總結(jié)：
一、政治思想方面：
在本學(xué)年的教學(xué)中，我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，把對學(xué)生的思想品德教育入在首位，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念，積極地投身于教育教學(xué)工作之中。新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我積極參加校本培訓(xùn)，做了大量的政治筆記與理論筆記，從中汲取營養(yǎng)，不斷提高思想認(rèn)識和政治修養(yǎng)。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教育教學(xué)質(zhì)量，就要搞好教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)，本學(xué)年我做了下面的工作：
1、備好課，認(rèn)真鉆研教材，從備課本、備學(xué)生、備教法等方面入手，積極做好課前準(zhǔn)備。
認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念、每個知識點都鉆研清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，分析應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的教學(xué)措施?？紤]教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動，解決如何充分挖掘教育資源，利用現(xiàn)代傳媒，把知識傳授給學(xué)生，讓學(xué)生形成技能、能力等。
2、認(rèn)真組織教學(xué)，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍，形成良好的師生關(guān)系，提高每節(jié)課的教學(xué)效率。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，根據(jù)學(xué)生的身心特點，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，深入學(xué)生，認(rèn)真耐心地幫助他們。
3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。積級參加教研，不斷學(xué)習(xí)。
4、以身作則，以自己的一言一行去感染學(xué)生。關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生。
5、積極挖掘教育資源，拓寬學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
6、尊重領(lǐng)導(dǎo)，積極完成學(xué)校的其它工作及領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，積極做好自己分內(nèi)的工作，并且嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)學(xué)校的同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，積極完成學(xué)校的各項工作，一心為學(xué)校、為學(xué)生的發(fā)展而努力。
四、取得的成績與不足。
在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：上學(xué)期所教七年級英語平均分和及格率均居全縣第五名，這學(xué)期平均分全縣排名第八，均在全縣前三分之一。在教育教學(xué)中注重學(xué)生思想道德的教育，注重學(xué)生人格、進(jìn)取精神的培養(yǎng)。讓他們充分認(rèn)識了社會的形勢，了解了社會，重視了學(xué)生的全面發(fā)展，力爭在一切有利于學(xué)生的方面都施以影響，根據(jù)他們的興趣愛好，個性特長，讓他們健康快樂自由地全面發(fā)展。一年中，切實看到了他們點點滴滴的進(jìn)步。
當(dāng)然，作為一個新教師，工作中也存在不少問題，例如教學(xué)方法、班級管理、反饋練習(xí)、自身學(xué)習(xí)等方面的欠缺與不足等。但是，我相信，在我的不懈努力下，一定會有很大的提高。
總而言之，在知識科技日新月異的今天，教育教學(xué)理念在不斷更新，對教師的素質(zhì)要求越來越高，為了適應(yīng)時代的發(fā)展，培養(yǎng)未來型的社會人才，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
轉(zhuǎn)眼的時間，我在教師的崗位上又走過了一年。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長，成為一名合格的“人民教師”，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造師德
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。，為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平，力爭做一個有崇高師德的人。
二、教學(xué)方面：虛心求教，強(qiáng)化自我
擔(dān)任一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作和副班主任任務(wù)是艱巨的，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學(xué)教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。為了充實自己，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成教學(xué)。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎(chǔ)知識，使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);
另一方面，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的成績也證實了這一點，我教的班級在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績，。接手這兩個班的教學(xué)，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。
本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件，備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂40分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;
在課后，認(rèn)真及時批改作業(yè)，及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進(jìn)行階段性檢測，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來，本人共聽課15節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
三、考勤紀(jì)律方面
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。最后對自己做一下要求：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時，努力提高課堂教學(xué)的效率。
2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上;
3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問題的能力;
4、采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實知識點。
5、加強(qiáng)對學(xué)生的`管理教育，努力教學(xué)提高成績。
6、加強(qiáng)與科任之間的聯(lián)系，共同解決所任班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題。
總之，在這一年我擔(dān)任的一個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)和副班主任工作取得了一定的成績，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學(xué)成績，為學(xué)校爭光!
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