自我評價的功能首先表現(xiàn)為自我功能,就是說,它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)有著特殊的意義。下面是小編為大家分享的成長總結自我評價，希望能幫助到大家!
20__年我仍然在項目上負責電氣方面的工作。從結構施工，電氣方面配合土建做管路預埋以及接地防雷工作，電氣項目標施工隊伍是秦皇島本地的建筑公司，我的另一個身份是專業(yè)質(zhì)檢員，對他們嚴格要求的同時也給自己供給一個學習的機會，要想說服別人當然要有充分的理由，專業(yè)方面就應當有扎實的專業(yè)知識。
這個項目標情況有此特殊，緊臨海邊，地下是堅硬的巖石，由此遇到兩個情況：
一、海邊的腐蝕特別重，原設計中全部用的是鍍鋅鋼管和焊接鋼管，一般情況下這兩種管算是最耐用的，但在海邊卻不實用，不管是鍍鋅管還是焊接鋼管祼露在空氣中不出半個月上面便是薄薄的一層銹蝕層，輕輕一碰便剝落了。刷過的防銹漆早已沒了作用。工程審圖時監(jiān)理向我提這一點，一開端半信半疑。在設計贊同的情況下只把強電地上部分改為pvc管，混凝土中的管路還用的鍍鋅鋼管，暑期停工一個半月后，爭先創(chuàng)優(yōu)活動個人總結現(xiàn)場預留的結構柱、鋼管表面全是厚厚的一層銹，我吃驚之余暗自竊喜：真?zhèn)€是不聽老人言吃虧在眼前，經(jīng)驗之談真管用啊!
二、由于基礎下面全是巖石，防雷功效不好，原設計的防雷接地作法達不到規(guī)范要求的數(shù)值，在與其他建筑物基礎沒有連通的情況下只能補打接地極或是加降阻劑。小學體育教學工作總結
20__年我的工作重要是負責客房電氣管路敷設及供配電方案，電氣管路敷設應當很簡單，但因為方案不肯定圖紙不完善，我的角色不停變換，活干得有些心有余而力不足。不過還好算是對自己的一個考驗吧，多一些機會多一些成長。
時間過的可真快，轉眼一年的時間過去了，在幼兒園的園長領導下，各位老師的幫助下，通過自己的努力，在這個大家庭里使我在這一年里學到了很多東西，讓我受益匪淺。在這里我總結了以下四點：
一、在思想上，重新認識了幼兒教育
在踏入幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領著小朋友一起做游戲，學習的簡單的知識的場所?？僧斘艺嬲と脒@工作當中實踐時，我對它有了進一步的了解。
幼兒教育是基礎教育的有機組成部分，是學校教育的基礎階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育，促進其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。通過這個任務在活動中制定不同的目標，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到快樂，得到發(fā)展!
二、在工作中，我熱愛了這一行
工作中，每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味。
前幾天，因為我的孩子感冒了把他送回了老家，讓他奶奶看著，因為很想他，我的心情恨低落，那一天的早晨，我在洗著小手絹默默的掉眼淚，不一會，我們班里的陳楊鑫過來上小便，他笑著叫了我一句：“尚老師好”，然后就說“尚老師你真辛苦啊!”我趕緊把眼淚擦干，不讓孩子看見，我笑著說：“只要你們聽話，上課認真聽講，老師再辛苦也愿意!”然后，他的小臉貼近我的臉親了我一下，瞬間我低落的心情變的好起來。其實看上去孩子很平常的一句話，一個動作，但是起到的作用卻是意想不到的!
我因為不小心割著手了用藥包著，我洗茶杯的時候就帶塑料手套，正在洗的時候，我們班的李佳怡過去了說：“尚老師，你的手割著了，怎么洗呀，我來給你洗吧!”我笑著說：“沒事的，我?guī)е痔装?”
一件件與孩子們發(fā)生的小事，孩子們那可愛天真的笑臉帶給我的歡樂，讓我深深的感受到了孩子們的純潔的心靈和深情，給我溫暖，讓我感動，讓我在關心別人的同時也被關心著，我感到無比的幸福!
三、在老師的教學工作中，讓我學會很多
我們班的劉老師經(jīng)常教孩子背三字經(jīng)，說句實話，以前我也看過，但是能記住的卻很少幾句，每次聽孩子們背，我自己也記住了很多，現(xiàn)在也能背上很多了。還有折紙，孩子們上折紙課的時候，我也學會了不少，教孩子如何折紙，折小風琴，折大風車，折衣服等等很多。在這個幼兒園里，我學會了很多以前沒接觸過的活動，讓我感到幼兒園里有學不完的東西，我如饑似渴的吸取著各個方面的知識，我要學，我喜歡學，我要努力使自己變成一個德，智，體，美全面發(fā)展的好老師。
四、現(xiàn)在的成績
經(jīng)過了一年的磨練，我對生活老師的概念有了一定的理解，有一定的進步，經(jīng)過園內(nèi)的培訓學習，我在理論方面也增加了許多知識。在教師教學課上，也學到了許多經(jīng)驗，回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比，確實提高了許多，在這里要感謝我們班的劉老師和冷老師，從她們的身上，我學到了許多書本上學不到的東西—熱情，勤奮，努力。同時也要感謝園長給我到幼兒園這個團結的大集體中學習的機會，也要感謝園內(nèi)各位老師的細心幫助，使我很快的“成長”起來。
在這里，我要鄭重的道一聲：謝謝你們了，各位老師!
總之，我能成為幼兒園其中的一員，感到很自豪，我喜歡幼兒園，我會盡我的努力和熱情來做好自己的本職工作!
總結三：幼兒園生活老師優(yōu)秀教育心得總結——如何培養(yǎng)幼兒自理能力
什么是生活自理能力?簡單來說，生活自理能力就是寶寶從依賴到獨立的過程，即寶寶從依賴成人到學習認知照顧的衣、食、住、行等歷程。對孩子來說，它是踏出家庭保護的第一步，不能馬虎，要想自立必須先學會自理。
一個學期即將畫上了一個句號!回眸望去，工作中的點點滴滴還時刻在腦海閃現(xiàn)。生活部是一個常規(guī)部門，這學期在部長地帶領下，我們部門的工作進行地很順利。又是一季別離的時刻，又是一個回首過去，展望未來的季節(jié)。以下是我對生活部這一學期以來的工作總結：
首先，從檢查衛(wèi)生說起。正如一位哲人所說：立場決定一切。只有在切身的工作中才可以體會到其中的真理。很多同學對我們部門的檢查衛(wèi)生工作都抱有不理解的態(tài)度，其中可能也包括我們部門檢查衛(wèi)生的干事，曾經(jīng)也有過這樣的想法。但是，這學期以來我們部門檢查衛(wèi)生這項工作得到了更多同學的理解，尤其是檢查衛(wèi)生的干事能站在自己本部門的立場上考慮問題，配合部門的工作任務，而且執(zhí)行質(zhì)量高。她們頂著一定的壓力，騰出自己寶貴的早讀時間，以公平公正的工作作風為部門服務，這點是值得肯定和鼓勵的。但不足之處是：過于負責有時候細節(jié)抓太緊了，以至于部分同學將生活部扣上“摳門”部門的代號。針對這一問題我們部門也在努力解決，在立足于衛(wèi)生檢查標準的基礎上，完善檢查衛(wèi)生的原則。另一方面，通過上次以“洽談宿舍生活，共創(chuàng)文明寢室”為主題的寢室長會議后，廣大同學們對我們部門檢查衛(wèi)生工作有了更深刻的了解，這也為我們后期的衛(wèi)生檢查工作提供了便捷。
接下來要說的是查鋪工作，可謂“路遙知馬力，日久見人心”。從查鋪情況看來，這學期我們部門干事的工作熱情明顯比上學期低，積極性也有所下降了，自律性也有待提高。不過，查鋪質(zhì)量還是讓人放心的，除了一些寢室刻意隱瞞實情，沒被我們部門干事發(fā)現(xiàn)外，其他的，干事在查鋪時都能做到發(fā)現(xiàn)問題及時反饋。另外，報板時干事都有如實而準確地上報查鋪情況。
綜合以上兩方面工作情況，我認為我們部門最大的問題是：溝通上的問題。部門成員與成員之間，部門干事與部長之間，部門干事與外語系同學之間都比較缺乏交流。部門干事與外語系同學溝通少，因此，許多同學沒法設身處地支持我們部門的工作。部門成員與成員之間，以及部門干事與部長間缺少交流，造成部分干事無法真正地融入生活部這個大家庭，愛這個集體。因此，我希望在未來的工作日子里，加強溝通，以溝通為橋梁，解決問題。
學校是德育的重要場所，在生活區(qū)這一塊，生活教師便是主角，我在本學期做了以下幾方面工作：
一、尊重、理解、信任學生
對學生的尊重和期望，我不僅僅表現(xiàn)在口頭上，更是注意言行一致，貫穿在整個自我道德教育過程中，比如，在和學生談心時，我總要選擇能與他們的目光平視的方位來進行，這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠意;再如，我在學生的面前從不批駁“對于新生事物的敏感性，學生強過老師”自己正在忙著認識一些新事物，學習一些新知識，看一些較經(jīng)典的書籍刊物，使自己和學生談心時充滿時代氣息。
二、言教身教要結合
作為一位生活指導教師，我的一言一行都會影響到孩子的行為準則規(guī)范，對孩子的深刻教育，言語不如行動：“身教最為貴，知行不可少”，如自己的著裝、房間、床鋪、衣柜整理、勤剪指甲、吃飯不挑食、個人衛(wèi)生等等，隨時加強自身修養(yǎng)。要知道老師的行為不當，學生的舉止也好不到哪里去。因此，我不斷地完善自身，謹言慎行，時時處處做學生的榜樣，用自己的善言善行為學生樹立模仿的標本。
三、了解、關愛每一位學生
首先熟悉了解學生，掌握學生動態(tài)，分析以前學生的情況，找個別學生談話，從和他們談話我可以了解和掌握學生的心理和動態(tài)，在和他們多次交談以后，我認為他們都把我當成了朋。
四、提高學生自理能力、嚴格要求
生活老師，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每個天都要下寢室很多次。寢室是學生的第二個家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀律等常規(guī)，才能讓學生有一個比安靜，整潔的休息的良好環(huán)境。所以每天我都會去寢室進行常規(guī)檢查，為了搞好寢室工作，我決定發(fā)展學生實行“傳、幫、帶”讓做得好的同學當“小老師”。同時，我們還開展了一系列的寢室文化活動。學生發(fā)揮自己的聰明才智，自己動手，布置寢室，簡單大方，又充滿創(chuàng)意，使學生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機。
五、抓學生的養(yǎng)成教育，促學生健康成長。
對于學生的內(nèi)務、路隊，我都嚴格要求。做不規(guī)范的不能過關，物品擺放丟三拉四的不過關。我培養(yǎng)了幾個干部。這樣既提高了檢查力度，又減輕了老師的工作量，還能保質(zhì)保量的完成各項任務。每個同學心里都明白做不好是過不了關的，自然就會自覺的干好自己份內(nèi)的事。
經(jīng)過一個學期的磨合，我已經(jīng)熟悉了這里的工作流程和工作內(nèi)容;使我得以在這里施展自己的抱負，為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間，我想再沒有什么能比這給我?guī)砀嗟目鞓罚視M力去做好我的工作。
轉眼一個學期已經(jīng)進入尾聲，生活部的工作也要告一段落。總結這一個學期，我部門工作基本順利完成。生活部在這學期中主要還是負責教室衛(wèi)生和包干區(qū)檢查，每個班在勞動委員的帶領下以及班主任的配合下，衛(wèi)生明顯逐漸進步。這個學期生活部還增加了檢查眼保健操這一項，經(jīng)過一系列的教導與反饋，眼保健操也有了很大的進步。以下是對我部門一些工作總結：
一日常檢查
本學期檢查模式并沒有做太大改變，依舊照上學期的方式進行，但是檢查時間略微調(diào)整了。
1星期一早上對各班包干區(qū)進行了抽查，主要是檢查校園重要區(qū)域。
2星期二早上到周五早上進行包干區(qū)與教室的檢查，早上檢查好包干區(qū)，立即利用出操時間反饋給班主任，期望得到他們的配合。
3有時利用晚自習一節(jié)課進行抽查，在抽查時衛(wèi)生很差的話，對其班級的勞動委員進行教導，告訴他我們所檢查的范圍以及要求，或者第二天在對其班級進行檢查，把問題反饋給班主任。
二部門會議
這學期生活部總共召開五次會議。
1對__級的勞動委員進行指導，告訴他們生活部主要的檢查范圍檢查時間檢查制度與要求和評分標準。并且對他們所提出的疑惑一一解答和告訴他們一些上學期檢查下來每個班所存在的問題。
2對____級的勞動委員進行再次強調(diào)，他們上學期在衛(wèi)生檢查中普遍所呈現(xiàn)的問題，也對上學期表現(xiàn)好的班級進行了表揚，同時期望在新學期各班衛(wèi)生有所進步。
3對____級的勞動委員交流一個月生活部檢查下來各班都存在的問題，比如：黑板槽窗槽等等。也表揚了__01__02_____10等幾個__級班級，并且告訴幾個較差的班級的勞動委員，他們班所存在的問題。也把生活部接下來的工作安排告訴他們。
4對______級的勞動委員召開了會議，主要目的是包干區(qū)打掃。冬季來臨，并且各班包干區(qū)進行了重新劃分，所以發(fā)明各班包干區(qū)衛(wèi)生明顯下降，例如1005班打掃包干區(qū)時間過長，主要由于值日生遲到;1003班忘記撿拾草坪中的垃圾，只要由于不明白包干區(qū)劃分的范圍。根據(jù)這些狀況，我部門召開了此次會議，在會議中再次強調(diào)打掃包干區(qū)時間(7：15—7：30)，和各班所負責包干區(qū)的重點打掃區(qū)域。
5對______級的紀律委員召開了會議。由于換了新的眼保健操，有的班級同學不會做，呈現(xiàn)了在眼保健操期間班級吵鬧現(xiàn)象。根據(jù)所呈現(xiàn)的問題，我們一齊進行了討論，最后把保健操的做法交給了紀律委員，并期望他們傳教下去和強調(diào)紀律委員負責好眼保健操期間的紀律狀況。
三干事的培訓
在學生會的干部下，進行第一輪干事的選拔。生活部召了其中兩名，并對他們進行了培訓。
1向他們介紹生活部主要負責事情以及成員，教他們?nèi)绾未蚍趾托l(wèi)生評比的要求制度。
2帶著他們一齊出去檢查。讓他們碰到問題會及時提出，在工作中獲取經(jīng)驗。
四部門合作
1這學期開始，學生會舉行了“心目中的好老師”總決賽，在部門的配合下順利的完成。
2體育部召開了冬季籃球比賽，我部門配合體育部長完成了此次補賽。
310級的文藝匯演，學生會各個部長一齊幫忙丁紅娟老師順利完成了此次活動。
4在元旦游園活動中，學生會成員也付出了行動，配合學生科老師完成了工作。
五其他工作
1參加了1905班班委“以如何均勻分配班級同學打掃衛(wèi)生”為主題的會議，指導他們?nèi)绾畏峙?，并且與班委一齊討論怎樣解決班中所呈現(xiàn)的狀況。之后檢查下來，班級和包干區(qū)衛(wèi)生有了一些進步。
2對1912班的團支書和班長對眼保健操這一問題召開了會議，教會他們怎樣做眼保健操以及如何拉動全班一齊做。之后，其班眼保健操進步很大。
以上是這一學期里，生活部的具體工作狀況。在工作中我們也發(fā)明了許多的不足，但相信我們在下學期里，我們會在不足中查找新的起點，爭取多為校園和同學們做更多的事情，全心全意地為大家服務，能夠得到大家的肯定。
不知不覺我已經(jīng)在重慶理工大學度過了一生中美好的大學生活一半了。對此我有著太多的感慨與感動。轉眼間，我的大學生活已經(jīng)過了一半了，我常常有著時間過得太快的感覺，我擔任電子商務2班生活委員已有一年了，一年的生活委員任職經(jīng)歷使我有一種更加成熟、覺得自己的肩上有著一份沉重的負擔的`感覺，特別是當我班男生需要我?guī)椭臅r候，這種感覺就會更加的清晰。令我自豪的是我班男生相處的非常融洽，愉快，從來沒有發(fā)生爭吵打架事故。這顯示了我班男生應有的風度。并且每當我班或者我校其他學生需要幫助的時候，總愿意伸出自己的幫助之手，盡自己的微薄之力來幫助。
在大學里，平庸的大學生都有相似之處，但不平庸的大學生最有不尋常之處。身為大學生活委員一年來，我不僅僅學會了如何去關心其他人，如何正確處理人際關系;也學會了如何去讀懂自己，如何去營銷自己。生活委員一職看起來是很輕松，但一旦需要時卻不是很輕松。
在這一年里我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點，但同時也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點。在在這里我承認一點，就是在我當生活委員時，該我的做的，我會努力做到。"身在其位謀其政"、"把自己應承擔的責任承擔起，自己該做的一定要努力去做到"這是我激勵自己的名言。生活委員的責任到底是什么，身為生活委員我又應該去做些什么?自己在這一年又做了些什么呢?對這些問題我現(xiàn)在只能遺憾地告訴自己，自己對這些問題思考得不夠全面、深刻、到位，無法給我們班的每一位同學一個滿意的答復。我深感歉意，因為自己在這一年來并沒有把生活委員當好，當稱職。
我不喜歡平淡無奇的大學生活，也不熱衷于當班干部在評優(yōu)、評三好學生時能特殊照顧。我之所以能堅持一年并愿意繼續(xù)當好電子商務2班生活委員，和我班的同學一起走完這人生中寶貴而短暫的剩余一年的時光。是因為身為生活委員能夠讓我知道自己是誰知道自己該做些什么。讓我覺得身上有著一種無法推卸的責任。說的好不如做的好。經(jīng)得起時間的考驗，經(jīng)得起同學的評價才是最有利的說服力。我愿在這最后僅有的一年時間內(nèi)努力去實現(xiàn)自己的夢想，努力做到不讓自己后悔自己在大學三年里的所作所為。
非常抱歉，工作總結到現(xiàn)在才發(fā)給您，我之所以現(xiàn)在才寫的目的在于就是想給自己一個清凈的環(huán)境，讓自己好好思考一下。關于大學生如何就業(yè)的思考，我將會在明晚發(fā)給您!
謝謝張老師您的理解與支持，新年快樂，萬事如意!
光陰荏苒，時光易逝，轉眼間一個學期馬上就要過去了，作為院里的一個重要部門----生活部，各項工作也已經(jīng)接近尾聲。在這半年當中，我們生活部在黃老師和各位主席的帶領，各位新老成員的緊密配合下，本著“學生活，愛生活，讓針院學生會像家一樣”的宗旨，圓滿地完成了本學期我們部門應盡的職責，現(xiàn)將本期工作進行總結：
下面我對過去一個學期生活部的工作做一下回顧與小結：
一. 部門建設方面：
1、為了使學生會實力更加強大,生活部應時宜,在開學初,我們生活部進行了新成員的招募,經(jīng)過兩位副部長的努力之下我們招募了7名干事。
2、我們部的所有成員確定之后,為了讓新成員了解這個部門及學生會的重要性，為讓部員之間排除隔閡與生疏感,為了讓這個集體內(nèi)部的氣氛變輕松,生活部及時開展了一個小型見面會,讓大家彼此了解,進一步增進感情。
(二).部門工作方面
本學期我們部門的主要任務是配合其他部門完成學生會的各項活動。主席的口頭禪是“有事找生活部”所以大家以為我們部很閑，其實不然，我們部參加了所有活動，并且每個成員都毫不怠惰。1. 配合學習部：完成“金點子創(chuàng)意演講大賽”“英語技能大賽”“針灸技能大賽”“針灸技法演示大會”“學術節(jié)”等的布置會場，買獎品，還有提供志愿者等等。
2. 配合文藝部：幫他們尋找了兩名針寶灸貝的候選人，所有成員都出來幫他們完成元旦晚會的宣傳工作，布置會場，整個過程的各項工作。
3. 配合宣傳部：我們幫他們準備筆墨紙。
4. 配合辦公室：我們共同每周檢查辦公室的衛(wèi)生，整理辦公室。
5. 配合外聯(lián)部：配合他們發(fā)傳單。
(三).工作中的不足：
1、由于成員大部分集中在08屆生,導致工作時間安排和成員面的廣度上面很不足。
'
從總體上看,本學期我們生活部的工作完成較好,取得了一定的效果。在這學期的工作過程中,我們生活部為了給同學們創(chuàng)造一個良好的學習空間和生活環(huán)境、保障各部門、各項工作的順利發(fā)展,做到工作規(guī)范化、有序化,生活部本著服務于同學的宗旨,努力奮斗、大力協(xié)作。下學期加強同其他部門的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各部門組織的活動,配合完成各項任務,做好各部門的后勤保障。盡力辦好我們部所承擔的寢室文化節(jié)!!!
我在總結當中沒有寫很多細節(jié)的東西，其實我們部做出了很多貢獻，肯定是最累，最忙的部門之一!
轉眼之間，半年時間已悄悄流逝，真是彈指一揮間啊!還處在懵懂無知的狀態(tài)中，自己的角色已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)的轉變。一個只知道拼命學習，努力挑戰(zhàn)高考的高中生在幾個月的時間的洗禮下，終于迎來了自己人生的一大轉折。在金秋九月，帶著自己收獲的果實自豪地走進自己無限憧憬和向往的象牙塔。很早很早以前就曾聽很多人向自己描繪大學的美好生活，大學是自由的，開放的，而且是很輕松和浪漫的!完成了高考，終于從壓抑中擺脫出來，我對大學生活充滿了幻想!我想象自己在大學過幸福的生活，想象自己在大學里一展拳腳，充分顯示自己的才華，想象自己在大學里馬上就找到一個心目中的白馬王子，然后幸福的戀愛……還沒有進大學之前，我確實對大學有太多美好的憧憬和幻想，在我的頭腦中，大學就是人間的天堂!事實上，大學真的是天堂嗎
之前就聽別人說過，大學要多參加活動。于是，當一大堆社團出來招新的時候，我往每一個社團都交上了自己的介紹表，而且每天樂此不疲地去參加面試，然后呆在宿舍里傻傻地等電話，等通知去面試的電話，也等被告知錄取的電話……現(xiàn)在想起來還蠻好笑的，由于幻想愛情，我竟然天天幻想著自己被帥哥撞倒，可一直到現(xiàn)在，我還是沒有被帥哥撞倒，倒是是自己撞了很多人，也因此賠了很多好話!我一直以為大學里是不用做作業(yè)的。上課認真不
認真也無所謂，而且聽一些學長學姐說有一些課程根本不重要，在自己的錯誤思想的引導下，我把自己的時間完全放在了參加活動和上網(wǎng)聊天上。除了上課，其余時間我連書也沒有碰過，既沒有預習也沒有復習，而且上課時還在傻傻的睡!我被徹底驚醒是在一個多月后，一個個老師來催交作業(yè)，而此時我大腦一片空白，兩眼驚愕：大學里竟然還要做作業(yè)的啊!同時我還聽到了更嚴重的警告：作業(yè)不做，也要被送回家的，而且還會畢不了業(yè)!我怕了，于是我不敢再無所事事，開始踏踏實實的做點事情，自己也感覺自己有了進步。經(jīng)過無數(shù)次的驚嚇和恐慌，我感觸很深：無論處于什么階段，都是不能夠放縱自己的，踏踏實實地做事是人一生做事的原則!最讓我擔憂的是，我發(fā)覺自己的情緒波動很大，而且意志力下降，做事情不能持久。總是無緣無故的感覺郁悶至極，本來好好的，突然間就覺得很傷心，很壓抑?？偸歉嬲]自己要好好學習，可是有時候又放縱自己，有破罐破摔的念頭，感覺很絕望，想反正能通過考試就行了，算了吧!這種消極的念頭一直纏繞在心頭，消極和頹廢讓我對做事沒有一點激情和熱情。我不明白，從前的自己心懷壯志，積極向上，怎么一下子就變得如此消極有奮起的意識，卻總感覺心有余而力不足，沒有行動的力量!我是不是墮落了啊!
心理的困擾讓我擔憂，但我發(fā)覺自己一個學期以來收獲也是挺大的。能和來自五湖四海的朋友成為同學并建立良好的關系，我倍感高興。以前自己對計算機方面的知識一竅不通，通過這一個學期的學習，學會很多東西，感覺很充實，很高興。同時我還學會了自立自強，參加學校的一些社團，鍛煉了自己的能力;通過參加勤工助學，更加體會到了生活的真諦……新的一年，有新的展望!一個學期的大學生活已讓我發(fā)現(xiàn)很多，在今后的日子里我會以絕對認真的態(tài)度去對待每一件事情，學好每一個科目，走好每一步，不留下太多遺憾!
天行健，君子以自強不息!
回想起剛剛加入學生會時，我剛剛步入大學的校門，生活部帶領我成長。在這一個多學期中，自己的收獲之山仍在日俱增加。
通過學生會各個部門的努力和配合,本學期各項活動得以有序順利的完成,回想新學期的開始，經(jīng)管生活部是學生會中一個重要的部門，我們的主要職能是：關心同學生活，盡力解決和滿足同學們提出的各種問題和需求，為大家提供方便;定期檢查寢室衛(wèi)生;配合學院活動的工作及學生活動的后勤工作;盡量配合其他各部門活動等。本著“為學生服務”的宗旨，我們圓滿的完成了本學期我們部應盡的職責，并且積極地配合學生會其他部門的各項活動。
但是其中確實還存在著不少的問題。由于成員們課程時間不同，導致有時工作中不能全體成員到齊，希望以后會盡量克服這個困難，協(xié)調(diào)時間，保證每次活動全齊，以便更順利開展工作。
從總體上看，本學期我們生活部的工作完成較好，取得了一定的效果。在這學期的工作過程中，我們生活部為了給同學們創(chuàng)造一個良好的學習空間和生活環(huán)境、保障各部門、各項工作的順利發(fā)展，做到工作規(guī)范化、有序化，生活部本著服務于同學的宗旨，努力奮斗、大力協(xié)作。及時到學生中了解各項生活困難，內(nèi)部能解決的一定給予解決，不能解決的及時作出匯報。加強同其他部門的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各部門組織的活動，配合完成各項任務，做好各部門的后勤保障。
對于個人，自己覺得有些缺憾，雖然生活部帶給了我很多的經(jīng)驗，但是我卻對生活部的工作貢獻非常的小?？赡苁亲约旱哪芰Σ粔?，希望自己能夠進步，能夠多做一些事。
還記得那天下午去B121替部長開會的時候，本是一種帶著考完了的輕松與悠閑過去的，可當老師說到要寫個人工作總結的時候，一種大一行將結束的時間的倉惶與無力之感突然襲來，也許只是自己一時的感慨罷了，我還是無法擺脫那一份驚惶。結束了，大一就這么結束了，回想初進學生會的那一臉執(zhí)著與單純，我只想用提起似是無力的筆，寫下自己這一年來的心得體會。
記得自己剛開始地時候曾一度的懷疑過自己，那時候并不是懷疑自己的能力，而是懷疑自己到底有沒有將這一重要而長期的任務做下去的毅力，作為院學習部和校報大一的編輯，平時的自己總是很忙。的確，在生活與學習中，我是一個喜歡這種忙碌狀態(tài)的人，起碼，它會給我一種充實之感。但自從進入這個部門的那一刻起，我就下定決心，告訴自己：我可以不做這份工作，但既然做了，就要做到最好!
就這樣，帶著那份信心與執(zhí)著開始了自己在校學生會的工作，生活部的工作的確很辛苦，每晚的教室衛(wèi)生都得查到很晚，作為部里新聞組的一員還得負責每次活動的新聞稿寫作活動。但即使如此，也依然很開心，開心自己能在這樣一個團結、上進和互助的組織里讓自己收獲成長。在生活部里，從部長到干事，沒有一個人是閑著的，每個人的工作都得到了合理的分工。 部長沒架子，部長”和“干事”區(qū)別不大，這是一種很平等的工作環(huán)境。有問題大家共同討論，最后總能有一套達成共識的解決方案。
下面具體說說我在生活部里的具體工作情況：
一、晚間檢查各學院教室衛(wèi)生
生活部里的每一名干事都被分配給具體的副部長帶領，按照值班表輪班進行各學院教室衛(wèi)生的檢查工作，我被分到了每周四的檢查組，這一學年下來，除了做好期間必須的檢查工作之外，在檢查工作中所碰到的各種問題也讓我成熟了不少，當有學院出現(xiàn)認為我們的檢查存有不公的時候，我們學會了壓住情緒，耐心解釋，做到以理服人，贏得尊重的同時，也增強了自己隨機處理的能力。
二、參觀食堂后廚
本學期我們部各成員在部長的帶領之下參觀了食堂的后廚，對食堂所存在的問題以及同學們對食堂的建議做到了一次很好的總結與溝通，使得食堂的工作人員及時了解到了同學們的所想所需，促使食堂在很多方面做了進一步的改善與提高，并增加了夜宵的設立，進一步提高了同學們的用餐環(huán)境與條件，獲得了同學們的支持與好評。
三、與部門協(xié)調(diào)共同辦好了各項活動
本學期伊始，生活部便聯(lián)合食堂成功承辦了校園首屆包餃子大賽活動，極大地調(diào)動了同學們的參與度與熱情，隨后又成功聯(lián)合食堂舉辦了“粽香四溢，情滿校園”包粽子活動，為未能回家過節(jié)及家庭困難的學生帶來了一份溫暖的節(jié)日問候與祝福。在近期的世界環(huán)境日主題展示活動中，配合本部門與校學生會宣傳部做好了環(huán)保主題的展示活動。
四、校園活動策劃
在本學期的校園活動策劃書的設計過程中，自己曾為此以本學院同學為抽樣調(diào)查對象，收集了很多方面的信息，雖然最后的“校園曬客”策劃方案由于運轉模式與資金問題沒有獲得最后的通過，但通過這一過程的策劃活動，自己從中收獲的是同學們的真心支持與幫助，那份對自己的信任與配合曾讓我十分感動。同時，也鍛煉了自己活動策劃能力，明白了將一個活動從無到有成功舉辦的過程需考慮的因素有很多，提高了自己思維嚴密性與綜合性。
五、及時認真地寫好了每次活動新聞稿
身為部里新聞組的一名同學，我負責與部里的另一名干事王祎一同寫好每一次活動的新聞稿。由于自己所學的專業(yè)以及校報大一負責處的編輯工作，自己對新聞稿的寫作已可以做到得心應手，期間的每一次活動，也都能做到與王祎一起保質(zhì)保量的完成稿件上交工作，在完成任務的同時也進一步鍛煉了自己新聞寫作能力，使得自己能夠擁有一個長期的鍛煉新聞寫作能力的平臺。
進入生活部，在取得工作認可的同時，自身也必然會存在一定的問題，只有學會總結反思，才能做到更好的進步與提高。
一、部分活動未能準時到場，出現(xiàn)了集體活動的遲到早退現(xiàn)象。
由于自己是院學生會學習部的干事和校報大一負責處的編輯，使得自己在很多時候的活動中出現(xiàn)了時間相撞無法錯開的情況，在校報編輯趕時間的時候，造成了自己連續(xù)兩周查衛(wèi)生的遲到早退現(xiàn)象，給其他同學的工作帶來了不便，針對這一點，我會認真總結反思，爭取在以后的工作中做到時間上的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理安排。
二、例會時的會議記錄不夠全面
部里例會的時候自己沒有做到很好的會議筆記記錄，致使會后部分工作出現(xiàn)了模糊不清的現(xiàn)象，針對此點不良習慣，現(xiàn)已努力改正，基本能夠做到每次會議的詳細記錄整理，以及每次例會后對自己在思想上的總結與反思工作。
三、初期的集體會議上發(fā)言不夠積極
自己在剛剛進入生活部初期的一些校學生會集體發(fā)言中表現(xiàn)很不積極，為此，自己也曾一度提醒并抓住每一次機會加以鍛煉，期間在部長組織的本部門內(nèi)部演講比賽中我通過對自己的嚴格要求取得了第一名的成績，在隨后的校學生會知識競賽中鼓起勇氣，代表本部起來進行知識問答，在全體成員的幫助與努力下，取得了好成績。這些都是生活部這個集體所給予我的鍛煉與提高自己的機會，我試著以一顆熱忱認真的心去把握，去充實，去提高自己。
作為校學生會這個大家庭中的一員，在她的包容之下，我收獲了屬于自己的成長。當然，一個組織也必定與一個人一樣，有屬于自己的不足，需要被指出，需要繼續(xù)提高與進步。
一、對生活部的建議
1、部門例會紀律問題有待提高。例會時，成員出現(xiàn)了遲到早退現(xiàn)象，部分成員甚至出現(xiàn)了多次缺席現(xiàn)象。對此，部長及副部須加強規(guī)范與解決。
2、部門組織活動時部分成員出現(xiàn)了分工不明確的現(xiàn)象。初期副部長得分工不是十分明確，但部長及時發(fā)現(xiàn)，近期已有較好解決，日后可進一步加強改正。
3、部員在檢查教室衛(wèi)生的時候，有部分學院反映存在不合理現(xiàn)象。對此，既然有學院提出，我們的態(tài)度應是有則改之，無則加勉，認真反省自身，爭取做到在公平合理的同時也能夠以事實服人。
二、對校學生會的建議
1、校學生會作為學校最大的一個學生群體服務型組織，應當有規(guī)律的定期召開一些集體例會，并通過這種形式給新老成員一定的鍛煉交流的平臺與機會。
2、校學生會內(nèi)部在集體例會時，應注意進一步提高會場紀律問題，進一步規(guī)范同學們的言行舉止。
3、建議校學生會在以后的活動開展中注意與學團聯(lián)的聯(lián)誼和配合，可以在舉行活動的時候聯(lián)合來辦，這樣可以加強這兩大組織的溝通與合作。
4、校學生會作為一個比較龐大的組織，建議最好可以進一步加強該組織的規(guī)范工作。例如，可以制定屬于自己的會徽和會服，定期組織不同形式的交流活動，加強管理規(guī)范化的同時也加強了成員之間的認同感與歸屬感，為各學院的學生會做好模范帶頭作用。
回首這一學年，感慨自己當初的選擇是正確的。在這里，我收獲了一份成長與快樂，更好的鍛煉與提高了自己在各方面的能力。 這份快樂也并不是因為我進入了校學生會，是一名學生干部，并不是因為許多人會帶著羨慕的眼光看我我才因此而感到快樂，這份快樂來自我在生活部這個大家庭中為同學們所做的每一件事情，來自我在生活部辛勤付出的每一滴汗水都收獲了屬于自己的果實，來自我有一位隨和的部長和一大群優(yōu)秀默契的搭檔!再也不會懷疑自己是否有毅力做好這份工作了，因為通過這一年的成長與磨練，我會大聲對自己說：我能做好生活部里的每一件事。生活部里的點點滴滴，都將是自己人生回憶中一筆寶貴的財富。這里忙，累，辛苦，可卻讓我卻收獲了一份無盡的快樂與成長!
我是一個熱愛生活，做事認真的人。在高中階段的學習生活中，我不但學到了豐富的知識，同時，在各方面也得到了完善。在困難面前，我從不后退，總是開動腦筋，想方設法去解決問題，克服困難。而每解決一個問題，克服一個困難，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足夠的自信，加上加倍的努力，就必須能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻，通向成功的彼岸。
在高中階段的學習過程中，我能夠認真對待每一門課程，認真預習，用心復習。遇到問題，向同學請教，向老師咨詢。我會不斷改善學習方法，調(diào)整學習計劃，合理安排時間。我把學習當成獲取知識，豐富自己的樂事，對它充滿了興趣。
我有正確的人生觀和價值觀。善于與同學溝通，同他們建立良好的關系，盡最大的努力幫忙他人。在生活中，我能夠尊重師長，孝敬父母。我能夠用心參加學校和社會上組織的有益活動，以豐富自己的課余生活。我喜歡體育，并用心參與其中，在運動中體會快樂，收獲健康。
我身上還存在著不少缺點和不足，今后，我要加倍努力，不斷完善自我。
個性發(fā)展特長及成果
(1)我居住社區(qū)樓房的墻壁上，經(jīng)常有人張貼小廣告，嚴重影響了社區(qū)的環(huán)境。我就利用節(jié)假日休息時間和母親一齊用鏟子等工具將它們清除掉，遇到貼和散發(fā)小廣告的違法行為，我會主動制止。
(2)我舅舅工作的地方是一家培訓機構，我把那里當成培養(yǎng)我適應社會潛力的場所，高中期間的每一個暑假，我都到這家培訓機構進行社會實踐。透過社會實踐，我深深地體會到做任何工作，不僅僅需要熱情，更需要具備認真負責的精神和與他人合作的團隊精神。
(3)我的興趣廣泛，計算機、唱歌、足球、籃球都是我的最愛。除了利用課間、課后時間和同學一齊踢足球外，節(jié)假日我還在小區(qū)里和同齡的伙伴一齊鍛煉。透過與同齡人的交流，提高了我與人交流與溝通的潛力。