安全活動個人總結(jié)十篇

| 秋平0

總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。下面是小編為大家分享的安全活動個人總結(jié),希望能幫助到大家!

安全活動個人總結(jié)十篇

安全活動個人總結(jié)1

青少年法制教育工作總結(jié)青少年是祖國的未來和希望,他們的法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了普法工作的成敗,決定了社會的穩(wěn)定。今年來,我們把加強(qiáng)對青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違 法犯罪工作納入依法治村、精神文明、綜合治理的規(guī)劃中,特別在“六五”普法期間,廣泛動員和組織全社會力量,開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年違法犯罪的增長勢頭。經(jīng)過一年的不斷努力,青少年法制教育成效顯著,我們的主要做法是:

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),建立青少年法制宣傳教育齊抓共管的機(jī)制 一是村“法治辦”積極履行牽頭、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督查職責(zé),動員和組織全社會力量形成齊抓共管的局面;二是將青少年法制宣傳教育列入目標(biāo)任務(wù),統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核,明確責(zé)任;三是我村成立了法制宣傳教育工作小組,聘請政法干部擔(dān)任法制輔導(dǎo)員;四是制定下發(fā)了青少年法制教育實(shí)施方案,從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面對青少年的法制教育進(jìn)行布置,村領(lǐng)導(dǎo)親自動員各界參與,形成了較濃厚的氛圍。

二、拓展領(lǐng)域,注重四個層面的宣傳教育 明確保護(hù)對象和工作對象,注重家庭、學(xué)校、社會和青少年自身四個層面的宣傳教育,努力提高全社會保護(hù)未成年人的意識。 一是注重家庭教育宣傳。以農(nóng)民學(xué)校為依托,將“兩法一條例”做為必備教材,開設(shè)家長課堂,提高家長的法制觀念,已舉辦了2期培訓(xùn)班;通過法制宣傳講座等多種形式,倡導(dǎo)科學(xué)的教育觀念和教育方法,提高家長的教育水平,使家長成為維護(hù)子女合法權(quán)益的第一責(zé)任人。二是注重學(xué)校教育宣傳。將轄區(qū)全體教職工作為每年3月開展“法制教育宣傳月”和“12.4法制宣傳日”的宣傳重點(diǎn),面向教育工作者開展未保宣傳,提高他們對未保工作的關(guān)注和重視程度,增強(qiáng)教職工依法執(zhí)教和維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的觀念,確保將未保工作體現(xiàn)在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。三是注重社會教育宣傳。以重大節(jié)假日、紀(jì)念日為契機(jī),在繁華地段設(shè)立宣傳點(diǎn),開展未成年人保護(hù)法律宣傳咨詢活動,營造濃郁的未保氛圍;利用“為了明天的太陽—預(yù)防未成年人犯罪”展板等有型載體開展系列活動;發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)報刊、宣傳欄等宣傳陣地作用,向社會各界宣傳未保知識,提高全社會對未保工作的認(rèn)識。 四是注重青少年自身教育宣傳。結(jié)合“六五”普法進(jìn)程,堅持面向全體青少年,持續(xù)開展 “青少年防火自護(hù)大賽”等法制教育和自護(hù)教育活動,不斷提高青少年維護(hù)自身權(quán)益的意識,增強(qiáng)青少年的法制觀念和自護(hù)能力。

三、以學(xué)校為主陣地,突出對青少年的正面教育 針對青少年的結(jié)構(gòu)組成,突出抓好學(xué)生、青工和社會青少年三條線,充分利用轄區(qū)學(xué)校這個主陣地,加強(qiáng)法制宣傳教育,我村在校生占青少年總數(shù)的一半,長期的工作實(shí)踐證明,抓住了學(xué)生就抓住了青少年的主體,比如在今年的反邪教斗爭中,學(xué)校有聲有色地進(jìn)行各類相關(guān)活動,如組織學(xué)生參加了“拒絕邪教,崇尚科學(xué)”圖片資料展出活動;又比如開展禁毒教育活動,提高識毒、防毒的能力,并進(jìn)行宣傳。再如組織家長做了題為“改善家庭教育環(huán)境,加強(qiáng)對子女的思想道德教育和法制教育”的報告。我們與司法所等協(xié)調(diào),共同創(chuàng)建“青少年維權(quán)崗”,制定活動意見,落實(shí)活動內(nèi)容。幫教“問題少年”、上課、談心、座談、警示教育等形式,以案講法,以事論理,進(jìn)行法制宣傳教育,維護(hù)未成年合法權(quán)益。對學(xué)校管不到,家長管不了,社會未管到的輟學(xué)學(xué)生,通過村委會等渠道,對他們進(jìn)行法制教育。 經(jīng)過一年的努力,我村青少年法制教育工作逐步趨于規(guī)范,成效明顯,青少年犯罪率下降,我村廣大青少年的法律素質(zhì)的提高,有效地促進(jìn)了我村社會治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定。

安全活動個人總結(jié)2

第一,高度重視,增進(jìn)了解

開學(xué)時,學(xué)校工作明確提出,安全教育是3月份工作的重點(diǎn)。圍繞這項(xiàng)重點(diǎn)工作,政教處和少先隊根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,制定了“20年一月一日——個月一日為安全教育周”的詳細(xì)規(guī)劃,確定了“加強(qiáng)安全管理”的主題

構(gòu)建和諧校園”,首先在活動開始前召開學(xué)校委員會,研究部署學(xué)校安全教育工作安排;其次,在安全教育周活動之前,將專門召開班主任和全體教師的例會,對此次活動進(jìn)行具體安排。學(xué)校將從各部門、各年級、各班實(shí)施,將全體教師的思想認(rèn)識統(tǒng)一到一個水平,形成一個動員和抓安全的良好局面,以保證安全教育周這一活動的順利實(shí)施和開展。

第二,加強(qiáng)宣傳,形成氛圍

為了營造良好的安全教育活動氛圍,采用了多種形式和載體加強(qiáng)宣傳。首先利用升旗儀式和全校師生聚會時間進(jìn)行宣傳動員,對安全教育活動逐一提出具體要求。其次,在校園顯眼的地方張貼主題口號。同時,學(xué)生通過各種渠道收集安全知識,自己組織了一份以“珍愛生命,牢記安全”為主題的黑板報,讓每一位老師和學(xué)生都能在校園和課堂上處于一種強(qiáng)烈的宣傳氛圍中。此外,我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站也推出了一個關(guān)于“安全知識”的特別欄目。通過這些形式,教師和學(xué)生對校園安全有了更好的認(rèn)識,從而營造出人人都懂安全,事事講安全的良好氛圍。

第三,實(shí)施活動以確保實(shí)際結(jié)果

為了保證安全教育的效果,根據(jù)我校的特點(diǎn)和具體情況,我們成功地開展了一系列內(nèi)容豐富、形式新穎的活動,真正使安全教育活動深入人心,取得了實(shí)效。

第一,同學(xué)們都參加了自己制作的班級主題黑板報,讓他們學(xué)到了很多安全知識;二是在班里召開了以“快樂課堂,快樂游戲”為主題的團(tuán)隊會議。學(xué)生意識到生命的珍貴,學(xué)會了很多自我保護(hù)的技巧,增強(qiáng)了防范意識,學(xué)會了快樂課上不做不安全的事和游戲,不去不安全的地方。第三,進(jìn)行了全校緊急疏散演習(xí)。遇有危及生命的緊急情況,指揮員迅速趕到崗位,班主任迅速組織學(xué)生撤離,學(xué)生有序地從兩邊走廊撤離逃生,沒有慌亂、推擠和踩踏,整個過程快速、安全、有序。這種身臨其境的實(shí)戰(zhàn)演練,師生可以積極參與,全心全意投入,讓觀摩現(xiàn)場的‘教育局’領(lǐng)導(dǎo)真正感動,充分肯定;第四,市教育局、市消防隊和我校聯(lián)合組織了一次校園消防安全教育活動。同學(xué)們參觀了消防安全教育圖片展,認(rèn)真觀看了消防叔叔們精彩的消防技能表演,積極參與帳篷逃生體驗(yàn),最后觀摩了小型消防逃生演練。這些活動對促進(jìn)我校消防安全工作,積累消防經(jīng)驗(yàn)具有重要意義。這次大型活動得到了市教育局的高度重視和關(guān)注。王敬之主任、陳副主任,市招辦、市區(qū)辦、三辦、民辦學(xué)校負(fù)責(zé)人都親臨現(xiàn)場,市電視臺也做了相關(guān)報道和采訪,意義深遠(yuǎn)

在這個安全教育周,我校通過開展一系列教育活動,使全體師生牢固樹立安全觀念,掌握相關(guān)校園安全知識,增強(qiáng)防范意識,提高自我護(hù)理和自救能力,形成濃厚的校園安全氛圍,取得了實(shí)效??傊覀儗W(xué)??梢跃o緊圍繞這次活動的主題,強(qiáng)化意識,明確責(zé)任,真正做到安全工作務(wù)實(shí)細(xì)致。今后,我校將更加重視安全工作,在日常教育中深入細(xì)致地貫徹“不懈努力,警鐘長鳴”的方針,不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度,確保學(xué)生安全無事故,努力營造“安全校園”,為師生創(chuàng)造安全健康的教育環(huán)境。

安全活動個人總結(jié)3

今天11月9日是全國第__個,我校認(rèn)真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“11.9”消防宣傳日活動,現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)

開展一次消防安全大檢查

在11月5日,學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

2.上一堂消防安全班會課

在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據(jù)區(qū)教育局要求,我校提前布置,要求班主任在下午的第三節(jié)課開展以119消防安全教育為主題的班會課。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場所等),遇到火災(zāi)怎樣報警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并要求各班完成學(xué)習(xí)心得記錄。

3.舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。八(1)班學(xué)生代表?xiàng)罾蚶蛲瑢W(xué)做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講,倡導(dǎo)全校師生從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手,增強(qiáng)安全意識,學(xué)習(xí)了解各種安全隱患,遠(yuǎn)離危險,并號召全校師生攜起手來,關(guān)愛生命,關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的幸福而努力,共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎(chǔ)。

4.學(xué)校廣播站播放安全預(yù)警:《消防安全注意事項(xiàng)》等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

5.加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用,對學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。

我們在實(shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。今天11月9日是全國第24個消防宣傳日,我校認(rèn)真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“11.9”消防宣傳日活動,現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)

安全活動個人總結(jié)4

人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木?。您的生命,您珍惜?要想生命得到保障,那就請您遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序。落實(shí)到位,全面宣傳本次宣傳活動宣傳范圍廣泛,分布到校園的各個角落,讓廣大師生都有夠了解交通安全知識,提高交通安全意識。

5月28日,我們在校園的四個人口密集度高的地點(diǎn)展出交通安全知識宣傳掛圖。

活動期間,我們制作了500份的交通安全宣傳知識傳單,在全校范圍內(nèi)分發(fā)。

在活動宣傳現(xiàn)場,為了提高全校師生對我們此次活動的關(guān)注,我們舉辦“看圖猜車名”游戲。

活動自我評估:

總體來說,我們這次以“安全知識宣傳”為主題的駕駛協(xié)會紅五月活動取得成功。

1、準(zhǔn)備的比較充分

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,在這次活動中很好的體現(xiàn)出來,經(jīng)過大家的計劃和和準(zhǔn)備,這次活動才有了成功開展的前提。

2、熱情度高協(xié)會成員熱情的態(tài)度,積極幫忙,發(fā)有關(guān)“交通安全知識”的宣傳單,并與同學(xué)們交流、溝通等。

3、活動不足

這次我們在復(fù)雜和細(xì)致的活動中還是暴露出了不足,從團(tuán)隊的水平上去分析,我們能做到的還遠(yuǎn)不止那么樣一個成績,也就是說,這次活動中,團(tuán)隊中的'成員的才能還沒有完全表現(xiàn)出來,或者是參與時還沒有將心完全投入進(jìn)來。再一個,我們在活動的細(xì)節(jié)上還是沒能做到全面分析,以至于犯了一些低級的錯誤等。

希望我們通過這樣一個活動以后,能夠糾正所犯過的錯誤,讓失敗真正的成為成功的母親,讓我們能夠在日后的工作中日益完善。

活動結(jié)語:

通過這次交通安全知識宣傳活動,使全體同學(xué)們懂得了大學(xué)生交通安全問題的重要性,關(guān)系著千家萬戶的歡樂和幸福,也關(guān)系者國家的興亡、民族的振興,本次活動提高了全體同學(xué)的交通安全意識,對維護(hù)道路交通安全,保護(hù)學(xué)生生命安全起到了至關(guān)重要的作用,同時也提高了全體同學(xué)的文明交通素質(zhì),養(yǎng)成了良好的交通習(xí)慣。讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓同學(xué)們都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。優(yōu)化校園交通秩序,營造一個平安的校園環(huán)境及構(gòu)建和諧文明暢通的出行環(huán)境做了應(yīng)該做的事情。

安全活動個人總結(jié)5

冬季來臨,為了強(qiáng)化學(xué)生交通法規(guī)和安全常識的意識,提高學(xué)生自我防護(hù)能力,我校通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強(qiáng)了全體學(xué)生的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預(yù)防為主“的思想。把“交通安全教育系列”活動作為學(xué)校德育特色活動,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生交通法規(guī)教育,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,確保學(xué)生交通安全。

現(xiàn)總結(jié)如下:

1、冬季天氣惡劣,針對學(xué)生安全我校堅持做到時時教育,時刻強(qiáng)調(diào)。通過班會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、德育小課堂、集體放學(xué)時間對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。

2、安全管理方面做到:嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)24小時值班制度,嚴(yán)格落實(shí)四時段學(xué)生安全,嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班夜間值班制度,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生上放學(xué)接送制度,學(xué)生不得擅自獨(dú)自離開校園,嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報處理制度。

3、組織開展了冬季交通安全教育大會,教育學(xué)生如何應(yīng)對大霧、降雪和路面結(jié)冰等惡劣氣候。各班通過視頻播放交通安全教育知識,增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)的安全知識,進(jìn)而保證了學(xué)校的和諧與穩(wěn)定。

4、通過黑板報及國旗下講話方式,教育學(xué)生“熱愛生命,健康成長”。定期對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)安全教育活動,并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作,堅持做到了時時講,事事講,處處講,提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識,使他們自覺在行動上嚴(yán)格要求自己,是學(xué)校教育得到了既教書又育人的目的。

5、安排好值班人員,在四時段確保學(xué)生上學(xué)放學(xué)的交通安全。同時,對學(xué)校周圍的道路交通安全秩序進(jìn)行集中整治,進(jìn)一步優(yōu)化校園周圍交通環(huán)境。

通過交通安全教育,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生交通行為,不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生交通安全意識,樹立道路交通安全理念,形成良好的遵守交通法規(guī)的習(xí)慣,杜絕違反交通法規(guī)的行為發(fā)生,杜絕翻越道路護(hù)欄和違章過馬路的違規(guī)行為,確保學(xué)生生命安全。

學(xué)生的安危不僅僅牽動了一個家庭,更牽動了我校每一位教師的心,學(xué)生無小事,對待每一個學(xué)生我們都是細(xì)心加耐心,讓每一個在我校學(xué)習(xí)的孩子都高高興興上學(xué)來,平平安安回家去!

安全活動個人總結(jié)6

為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神,認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局、鎮(zhèn)中心學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任狀,確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們決定從,9月1日至9月31日,開展“校園安全月”活動?,F(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理,使“安全月”工作穩(wěn)步推進(jìn)。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長,形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò)。

其次,進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項(xiàng)安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負(fù)總責(zé),領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。針對我校學(xué)生比較多,樓道比較窄,安全隱患大的狀況,安排專人進(jìn)行管理。

2、以校為本,講求實(shí)效,制定完善的宣傳教育內(nèi)容。

活動開展初期,我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組,針對我校的實(shí)際,制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。

(1)警示教育:認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》,同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒,反復(fù)宣傳教育。

(2)自我保護(hù):在小學(xué)生中進(jìn)行如何自救,如何應(yīng)對走失,被拐騙等安全防范的教育。

(3)食品衛(wèi)生安全:教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。

(4)活動安全:加強(qiáng)課外活動及課間活動的安全教育。

(5)行路安全:加強(qiáng)送路隊的管理,強(qiáng)化交通法規(guī)教育。

二、開展豐富多彩的活動,將安全意識深入人心。

我們利用各種會議對師生進(jìn)行安全重要性地教育。通過班會、安全教育課對安全知識,以及與安全方面是和人進(jìn)行表揚(yáng)與批評,黑版報、安全專欄,學(xué)生學(xué)到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地,全校出了以安全為主題的黑板報,在校園處處都能感受講安全的氣氛。

我們還在全校開展“讓安全進(jìn)校園,把安全帶回家”的主題班會。

為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識講座,在此期間我校開展了“防雷、防溺水和防火災(zāi)”演練活動。寓安全教育于活動中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。

三、強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)進(jìn)行安全檢查,使安全工作百無一漏。

1、對學(xué)校的每一個角落進(jìn)行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。

2、加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全教育,保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。

3、利用班隊課、晨會課,學(xué)科滲透等途徑,加強(qiáng)對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

4、利用學(xué)生常規(guī)管理通報這一手段,對學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責(zé)任事故進(jìn)行曝光,警示每一個班主任加強(qiáng)安全管理,保證學(xué)校的每一個安全指令地落實(shí)。

5、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

安全活動個人總結(jié)7

市消防支隊將于11月7日至13日在全市開展以“消除火災(zāi)隱患共建平安社區(qū)”為主題“119”消防宣傳周系列活動,大力營造消防宣傳聲勢,提升全民消防安全意識。

宣傳周期間,各地將緊緊圍繞“消除火災(zāi)隱患共建平安社區(qū)”主題,開展舉辦一次消防宣傳周活動啟動儀式。表彰一批先進(jìn)集體、先進(jìn)個人,努力營造全社會關(guān)注消防安全;開展一次部門聯(lián)動集中宣傳行動。深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》,依托當(dāng)?shù)叵腊踩瘑T會或宣傳部,向當(dāng)?shù)孛裾?、教育、房管、城管、安監(jiān)、衛(wèi)計、旅游、文化等政府職能部門、部署開展119消防宣傳周活動及冬春火災(zāi)防控宣傳工作、健全完善宣傳工作長效機(jī)制、全員開展“一懂三會”消防安全培訓(xùn);發(fā)動一次居民家庭火災(zāi)隱患排查。利用當(dāng)?shù)匦侣劽襟w、社區(qū)微型消防站、居民區(qū)“小喇叭”、村鎮(zhèn)“小廣播”、廣泛宣傳家庭火災(zāi)隱患危險性,發(fā)動社區(qū)居民參與查找并消除身邊火災(zāi)隱患,普及居民家庭防滅火常識及逃生自救技能;全面推進(jìn)“社區(qū)消防宣傳大使”行動計劃、排查一遍社區(qū)家庭火災(zāi)隱患、開展一次社區(qū)防火消防知識講座、入戶為獨(dú)居老人面對面?zhèn)魇谝淮蜗莱WR;部署一次全民疏散逃生演練。

結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況及“119消防時刻”宣傳品牌推廣,協(xié)調(diào)人防部門視情拉響城市防空(消防)警報,向群眾發(fā)出消防應(yīng)急疏散信號,專題部署一次“119時刻——民眾消防大疏散大演練”活動;進(jìn)行一次消防法律法規(guī)宣傳。分類制作一批宣傳課件、刻錄一批宣傳光碟、印制一批宣傳資料、開展一次“拉網(wǎng)式”面對面消防宣傳培訓(xùn),著重結(jié)合案例講授《消防法》《湖北省消防條例》等法律法規(guī)內(nèi)容,努力提升社會單位消防法人、消防安全管理人、企業(yè)員工法制意識;策劃一次消防職業(yè)體驗(yàn)。各地將全天侯對外開放科普教育基地及社區(qū)微型消防站,邀請當(dāng)?shù)孛襟w記者、兩代表一委員、學(xué)校師生等各類人群"零距離"參觀消防營區(qū)、場館,進(jìn)一步密切警民關(guān)系,樹立消防部隊良好形象;拓展一批消防安全文化功能區(qū)。

積極爭取當(dāng)?shù)卣С?,廣泛依托當(dāng)?shù)爻鞘泄珗@、景區(qū)、圖書館、科技館、電影院、社區(qū)(村鎮(zhèn))黨員服務(wù)中心等公共活動場所,設(shè)置消防英模宣傳背景墻,布設(shè)消防成果宣傳展架區(qū),社區(qū)消防常識宣傳廣告屏,拓展一批消防安全文化功能區(qū),進(jìn)一步打造消防宣傳新陣地;推出一系列消防宣傳文藝作品。各地結(jié)合當(dāng)?shù)氐赜蛭幕厣暗谌?quot;村村響"作品征集活動,將消防宣傳與文藝創(chuàng)作有機(jī)結(jié)合起來,積極聯(lián)合當(dāng)?shù)厮囆g(shù)團(tuán)體、文化名人、高端傳媒企業(yè),創(chuàng)作一批反映全市消防部隊抗洪救災(zāi)、滅火救援、火災(zāi)防控等貼近群眾、貼近生活,人民群眾喜聞樂見的消防文藝作品,全力培育消防宣傳文化品牌。

期間,支隊要求各地消防部門要爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府的重視,積極協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門參與,廣泛動員社會各界力量,把消防周活動作為加強(qiáng)秋冬火災(zāi)防控、提高全民消防安全意識和為民服務(wù),努力使所有媒介和宣傳陣地都成為消防知識傳播的載體和平臺,開設(shè)消防專版專欄,播發(fā)微博、微信等,預(yù)先報道活動內(nèi)容、發(fā)布提示信息;要在活動中通過組織現(xiàn)場直播、連線報道、網(wǎng)絡(luò)在線播報等多種形式,搶占媒體陣地,掌握輿論發(fā)聲權(quán),爭取最大的消防宣傳覆蓋面。

安全活動個人總結(jié)8

20__年11月9日是全國第__個“119”,緊緊圍繞“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”主題,廣泛、深入開展“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”消防宣傳系列活動,全面普及消防安全常識和火災(zāi)自救逃生技能。

一是開展警營開放日活動

大隊在宣傳周期間邀請學(xué)校師生和學(xué)生家長到隊參觀學(xué)習(xí),向大家傳授消防應(yīng)急救援滅火搶險知識,強(qiáng)化師生、家長消防安全意識。

二是消防知識送入校園

活動周期間,走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂,為學(xué)校師生講解消防安全知識,利用通俗易懂的語言讓同學(xué)們記住消防基本常識。

三是消防宣傳進(jìn)企業(yè)

在彭州幾個消防安全重點(diǎn)單位開展消防演練及消防宣傳活動,通過發(fā)放消防宣傳資料,教授員工如何正確使用滅火器,如何開展消防自救互救,進(jìn)一步提升員工消防安全意識。

四是消防志愿者助力宣傳周

彭州大隊窗口和轄區(qū)消防志愿者通過分發(fā)消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識,號召市民共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境,認(rèn)知并消除身邊火災(zāi)隱患,積極增強(qiáng)市民的消防安全意識、提高市民的災(zāi)后自助自救能力,為穩(wěn)定全市消防安全形勢奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

通過開展“119”消防宣傳周活動,有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識,增強(qiáng)了他們對消防知識的了解和掌握,同時加強(qiáng)了同轄區(qū)群眾的“警民親”關(guān)系,在社會樹立了消防的良好形象。

安全活動個人總結(jié)9

為了增強(qiáng)全校師生的安全意識,認(rèn)真落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”的主題,接上級通知,我校在防溺水教育活動中內(nèi)開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的效果。

一、高度重視,認(rèn)真部署。根據(jù)上級要求,我校結(jié)合實(shí)際情況,成立了預(yù)防溺水活動小組。認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于開展防溺水安全教育活動的通知精神,迅速制定防溺水安全活動預(yù)案,確保防溺水活動能夠快速實(shí)施。

二,加大宣傳力度,營造良好的氛圍。我校在統(tǒng)一認(rèn)識之后,迅速利用集會和升旗儀式期間大力向?qū)W生宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識,宣傳溺水救護(hù)辦法和常識。

三,發(fā)放《告家長書》和《致全國中小學(xué)生家長的一封信》,聯(lián)系家長,告知家長在校外期間應(yīng)負(fù)的的監(jiān)護(hù)責(zé)任,做到家校一體,嚴(yán)防出現(xiàn)學(xué)生溺水現(xiàn)象。

四,利用洛陽市神鷹救援隊汝陽支隊到我校的機(jī)會,邀請神鷹救援隊的同志積極宣傳防溺水知識,并結(jié)合切身經(jīng)歷教育學(xué)生最好的預(yù)防就是不去干危險的事情。

五,對學(xué)校周邊進(jìn)行安全排查,由于近期雨水較多,學(xué)校周邊幾個村寨存在有水庫池塘,我校積極進(jìn)行巡邏,安放危險標(biāo)志。加強(qiáng)學(xué)生安全意識。

總之,通過這次活動,學(xué)生安全知識得到擴(kuò)展,安全意識增強(qiáng),對安全的理解更深了。但是,安全工作是一項(xiàng)長期性的工作,僅僅靠一次活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時時樹立"安全第一"的意識,安全教育要天天抓,長期抓,才能抓緊抓好。

安全活動個人總結(jié)10

一、活動成員:

__班的同學(xué)

二、活動時間:

20__年_月9日

三、活動地點(diǎn):

__教室

四、活動主題:

消防安全知識

五、活動目的:

為響應(yīng)學(xué)院號召,提高消防安全觀念,學(xué)習(xí)安全知識,掌握一些安全常識,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,此次班會結(jié)合12月份的全國安全消防周,增加大家的安全防范意識,讓同學(xué)們了解有關(guān)“防火、防盜、節(jié)約水電、交通安全”的知識,減少校內(nèi)盜竊及安全事故的發(fā)生。

六、活動意義:

本次活動主要強(qiáng)調(diào)了消防安全防火的重要意義,提醒大家從生活、學(xué)習(xí)、工作中的點(diǎn)滴小事出發(fā),形成消防安全保護(hù)意識,共同創(chuàng)造和諧安全的教學(xué)環(huán)境。本次活動使同學(xué)更加深刻地了解了相關(guān)知識,掌握了一些安全常識,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,樹立了平時預(yù)防為主,生命只有一次的重要觀念。

消防科普是一門生命技能科學(xué),因?yàn)樯拇嬖谙扔诎l(fā)展,所以在現(xiàn)代社會,無論是“以人為本”的科學(xué)思想,還是“先生活后生產(chǎn)”的觀念,其實(shí)質(zhì)就是對人的生命的尊重。因此,消防教育的地位不容忽視。教育主管部門要將消防安全工作,作為一項(xiàng)重要內(nèi)容納入教育工作中去,建立健全工作制度,將它作為基礎(chǔ)教育學(xué)科進(jìn)行部署和落實(shí)。筆者以為,盡快建立健全校園消防教育機(jī)制,按照新修訂的《消防法》規(guī)范高校消防,已經(jīng)到了刻不容緩的地步。公安專職消防人員不妨多協(xié)助高校加強(qiáng)對學(xué)生消防知識普及教育,也應(yīng)把高校的日常消防檢查列入議事日程。

滅火、自救常識應(yīng)該人人皆知。在這方面,國外消防教育模式值得借鑒。許多發(fā)達(dá)國家十分重視消防專業(yè)人才的教育和培養(yǎng),建立了一整套消防教育體系。美國國家設(shè)有消防學(xué)院,幾乎每個州甚至一些市和縣都有各種不同類別的消防學(xué)校,有的相當(dāng)于中?;蛑屑?。另外在幾所特定的大學(xué)都設(shè)有消防系,培養(yǎng)消防碩士、博士等高級工程技術(shù)人才。日本從小學(xué)開始設(shè)有消防課程,將消防安全納入小學(xué)基礎(chǔ)教育階段,從根本上提高國民消防素質(zhì)。同時,日本東京設(shè)有規(guī)模宏大的消防博物館,里面陳列大量的消防物品、車輛和直升機(jī)。通過音像、模型反復(fù)向市民介紹東京消防廳的概況及其任務(wù),使前來參觀的青少年深受教育。


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