論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章,簡稱之為論文,它既是探討問題進行學術研究的一種手段,又是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具,那么作為教師,你有什么指導教師工作總結呢?你是否在找正準備撰寫“指導教師個人總結”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
轉(zhuǎn)眼間,忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。曾經(jīng)的忙碌、曾經(jīng)的快樂還歷歷在目。為了更好地做好今后的工作,下面我從思想、教學工作、班主任工作三個方面進行總結。
一、思想方面
堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務學習活動,勇于解剖自己,分析自己,正視自己。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、教學工作方面
本學期我承擔二年級語文教學任務。本年度語文教材每個單元具有獨立的主體,寓教于文中。在上課前我把知識點、能力點都力爭把握到位,再結合班上學生的特點進行備課。在備課中我還有意識的針對班上不同的學生設計了不同層次的練習,經(jīng)過這一學年的堅持,不同層次的學生都得到了很大的提高。課后及時對該課作出總結,寫好教學反思。為了提升自己的教學教育水平,我不但積極參與學校組織的教研活動,而且踴躍去講課,然后讓大家給我評課,這樣,每一次講完課后,都有很大的收獲。我還經(jīng)常向其他老教師請教。還借閱大量有關小學語文教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,主動與后進生溝通,用真誠的心去關懷、去幫助他們。
三、班主任工作方面
1、做好學生的思想工作,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。
2、積極開展好課外文體活動。做好課間操、運動會,拔河比賽、體育文化節(jié)、朗讀比賽、六一兒童節(jié)等活動增強學生的體質(zhì),豐富學生的課外生活,培養(yǎng)學生的集體榮譽感。努力培養(yǎng)"團結、嚴格、活潑、奮進"的班集體。
3、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的伙伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。
4、抓好班級常規(guī)工作。為了把班的常規(guī)工作搞好,我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校,回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀、午讀等情況,對學生進行晨會教育。經(jīng)過一個的努力,我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。
5、積極與家長溝通。這一學期,我主動與家長通過電話、班級微信群等的方式進行密切聯(lián)系,了解學生在家的學習與生活情況,也向家長匯報其子女在校的情況,爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受,并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。
6、抓好安全工作。安全維系著家家戶戶的生活,我始終做到,安全第一,預防為主。一方面利用班隊會、談心等形式做好周密細致的思想工作,另一方面制定切實可行的安全措施,并且組長檢查、同學互查結合。
總之,在本學年的工作中,我圓滿完成了各項任務。學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。有成績也有不足。在今后的教育教學工作中,我將發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。
在本學期的教學工作即將結束的時候,回顧這一學期,我感覺異常充實。這一學期讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇、扎扎實實地做好一個教師的本職工作,認真完成學校領導交給我的任務,虛心向優(yōu)秀教師學習,并注意不斷充實自我,閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍。
本學期我任教二、五年級的美術課每周共計14節(jié)課。在日常教學中,我堅持課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,在講課中我力求做到重點突出,線索明了,語言簡練、生動,課堂氣氛活躍,進取發(fā)揮學生的主動性。課后仔細批改學生作業(yè),不一樣類型的課,采用不一樣的批改方法,使學生對美術更有興趣。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗?,F(xiàn)就這一學期的教學工作做一個簡單的總結。
一、教學要培養(yǎng)學生的學習興趣,以學生為主體,教師起到引導作用。
美術課是孩子們喜歡的課程。我就讓孩子們在歡樂的氛圍中,在游戲的形式中學習知識、鍛煉本事。所以在《好吃的水果》教學設計中首先要關注學生的感受。所以在導入時,為了引起學生的學習興趣,我用圖形變水果導入新課。在小游戲中讓學生主動的去體驗和感受。整個教學過程在一種簡便活潑的氛圍中進行,讓學生充分體會學習的歡樂。
二、對教師而言,學生的任何豐富的想象力,我們都應當支持。
在愉快的氛圍中,更多的學生愿意表現(xiàn)自我的思維與個性。我就讓他們盡情的說,盡情的表演??吹绞裁淳彤嬍裁?,想怎樣畫就怎樣畫。只要是能張揚自我的個性,畫出自我獨特的東西。甚至有一些是不貼合邏輯和規(guī)則的??墒侵灰獙W生仔細的觀察,用心的想象,所有的無規(guī)則的東西都是趣味味的。比如,之后有的學生說要畫香蕉月亮、蘋果房子等等。這些都是他們對事物的完美想象,說明他們能進取的思考。我鼓勵他們按照自我的想法繪畫,還請他們講自我畫里的故事,給他們充分的展示自我的機會,讓美術課變得更簡便趣味。
在其他方面,我進取參與聽課、研討活動,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。進取協(xié)助學校、班級做好美術宣傳工作。還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自我,完善自我,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自我能更好的進行教育教學工作。一份耕耘、一份收獲。教學工作苦樂相伴,在新的學期里,我會更加關注全體學生,進取營造美術藝術氣氛,使自我在美術教學中能上一個更高的臺階。
中學化學教學是化學教育的啟蒙和基礎階段。它不僅要為學生升入高一級學校學習有關專業(yè)奠定基礎,也得為畢業(yè)生參加工作解決處理一些實際問題打下基礎?;瘜W放在初二開設是因為要求學生必須具備一定的知識基礎和學習能力,我面臨的問題是課時少、任務多、相當一部分學生學習基礎不強、學習情緒不高,有一定的畏難、依賴心理。為了更好地完成本學期的教學任務,我制定并在實際教學中及時根據(jù)情況進行有效調(diào)整,現(xiàn)將一學期的工作總結如下。
一、平時表現(xiàn)
平時積極參加全校教職工大會,每周按時參加升旗儀式,從不缺勤、從不遲到及早退。服從安排,人際關系融洽。在教育教學主面,本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、做好課件、認真上課。雖然以前也上過初二的化學課,但深知學無止境,有時覺得有些力不從心,所以積極參加組里聽課、評課,以及積極向老教師請教,不斷完善自已的知識體系,課余時間閱讀大量的教學理論書籍來指導自已的實踐。批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作。在教室認真輔導,及時發(fā)現(xiàn)學生的問題,及易誤解和混淆的地方,分析原因,及時給以解決。特別彭勵學生提問題,那怕問的根本就不是一個問題,從而習慣成自然,教會學生學生提問題。對學生的每一個問題無論巨細,都給以耐心的解答。
二、在教學中,我也有一些經(jīng)驗
1、抓基礎知識,就是要抓化學課本知識,教學中力求每章節(jié)過關。由于各學生之間的智力差異和學習基礎不同,學生對化學的知識的掌握能力不同,教師應針對學生實際情況因材施教,盡量降低落后面。那種為了留更多的復習時間而在平時教學中拼命趕進度的做法,必然造成學生對知識的“消化不良”,甚至使部分學習跟不上的學生對化學失去興趣。
2、抓基本技能,要抓好化學用語的使用技能和實驗基本技能。平時的實驗教學中,要讓學生真正了解每個實驗涉及的化學反應原理、裝置原理和操作原理,多給機會讓學生動手做實驗,體驗通過實驗進行。在上課過程中,發(fā)現(xiàn)許多同學從初中升上來時,實驗基礎很差,有的同學居然連天平也不會用。在初中只是看老師做演示實驗,根本沒有動手的機會。
3、要重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養(yǎng)。
要提高學生的能力,就要在教學中加強學生科學素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學與復習,都不能“重結論,輕過程,重簡單應用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應該重視獲取知識的過程,讓學生掌握學習化學的“基本學科思維方法”。
4、在教學中要注重能力的培養(yǎng),講題不要面面俱到,要注重思路的分析。
5、還要多聯(lián)系生活的實際經(jīng)驗,激發(fā)學生的興趣。
我相信經(jīng)過一年的歷練,我成長了不少,我也相信,我真誠地關懷每一個學生,也必會贏得學生的尊重和同樣真誠的回報。在這一條路上,我也會更堅定的走下去。
__年是我校二級學院體制實行的第一年,也是我院成立的第一年,我們建立了一個新的集體,在新領導班子的帶領下,經(jīng)過全院師生的共同努力,我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽?,我本人也在工作中得到了鍛煉,現(xiàn)把我個人在本年度的情況總結如下:
一、政治和職業(yè)道德方面
政治上,我堅持四項基本原則,作為一個黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學習。我一直以一名大學教師而自豪,熱愛工作,關愛學生,在工作中認真負責,嚴格要求自己,時刻提醒自己無愧于靈魂的工程師這樣一個稱號。
二、教學和科研方面
本年度我教授《管理學》、《消費者行為學》等課程,雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍,但我并不因循守舊,而是不斷進行教學改革,包括教學內(nèi)容、教學形式方法、考核方法等方面,受到學生的歡迎和得到同行的認可。
今年,在前期積累的基礎上,我申報了校級教研項目《工商管理類專業(yè)實踐教學平臺建設的研究》,并公開發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文),和自己上一年度相比,取得了不錯的成績,但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距,對此我有清醒的認識,今后會不斷努力。
臺上三分鐘,臺下十年功,作為一名大學教師,要不斷加強專業(yè)學習,才能給學生提供高水平的授課,所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學習,另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識,理論聯(lián)系實踐,適應專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求。
三、管理和服務方面
作為市場營銷教研室副主任,我積極地完成領導安排的任務,為老師們認真服務。今年,在院領導的安排下,我全程負責市場營銷本科專業(yè)合格評估工作,從兩表的填報、專業(yè)檔案支撐材料準備、專業(yè)技能培訓安排、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務,我都全程參與,為專業(yè)評估順利通過貢獻了自己的力量。
對常規(guī)工作我也一絲不茍,包括_屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實習動員、教研室教師教學工作量的審核、期中教學檢查等工作。
四、工作中的不足
本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題,如科研的質(zhì)量不高檔次不夠,在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少。對于這些問題我在假期中會好好思考,爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。
路漫漫其修遠,吾將上下而求索,對于下一年度我充滿信心!我相信,今后在領導的幫助和自己的努力之下,我一定能做到更好!
本學期本人任初二年級的美術教學工作、高三美術高考輔導工作、以及任初中部美術教學備課組組長。工作中本人盡職盡責,并很好的完成了本學期的所在崗位的工作。
1、依常規(guī)教學,盡力豐富課堂教學的內(nèi)容,比如對教材安排較多內(nèi)容的陶瓷單元,除了課堂欣賞,與動手畫畫外,為了更好的理解教材,在校領導、級長與班主任的支持下,我組織全年級學生觀看了“中國古代瓷器”記錄片;利用學校美術室有泥土的便利條件,讓學生親身體驗,感受陶藝制作的樂趣等等。
2、積極配合學校團委組織開展的“迎奧運校園美術作品展覽”,并于5月27日至6月3日在四中初中部進行;初一年級也在高考后舉行。此外,積極參加市教育局研訓院組織的"信息技術與美術教學有效整合模式"、“全國中小學教師教育技術水平考試”培訓等新課程理論學習。
3、美術高考輔導工作雖然開展稍遲些,但是在學校領導、年級組長、班主任、科任老師、學生家長等的關心與大力支持,以及我和學生們的全身心投入下,最終的成績還算喜人。凡是參加報考的5名學生均通過全海南省美術高考聯(lián)考,他們分別被廣東、湖南、江西等省的高校的美術專業(yè)或藝術院校錄齲其中難得的是,他們中有3人的文化課考了五百多分,這是他們當初沒想到的。
他們能取得這樣的成績也是學校領導、年級組長、班主任、科任老師以及他們的家長等的多方支持和互相協(xié)助的結果。如果當初沒有學校領導的大力支持,這件事情也不會有開始和有進展。如果沒有年級組長、班主任、科任老師以及他們的家長等關心與協(xié)助,學生們也不會達到專業(yè)與文化課均過與遠超過所報考的分數(shù)線的成績。
4、在任備課組組長工作中,本人協(xié)助學校進行常規(guī)教學檢查工作,鼓勵和幫助新教師參加教研教學活動,使其從中學習、鍛煉和成長。在學校教研室組織的“新教師課堂教學展示活動”中,鄭良運老師的公開課受到了學校教研室領導、以及同科組其他老師的好評。
在已結束的工作中,我感觸很多,也學習了不少新東西,我會不斷提高與完善自己。踏實、善思、有效、努力的做好自己的工作。
教師總結報告相關文章: