實(shí)習(xí)舞蹈教師總結(jié)范文

| 曉欣0

實(shí)習(xí)舞蹈教師總結(jié)范文篇1

一、學(xué)生的舞蹈意識得到了較大提高,基本功進(jìn)步很快

通過軟開度的訓(xùn)練,學(xué)員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習(xí)中,學(xué)生對音樂的節(jié)拍感,動(dòng)作的張度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識,能較明顯的表現(xiàn)出老師所想要的舞蹈風(fēng)格。

二、學(xué)生能獨(dú)立完成組合,而且完成效果較好

本學(xué)期按舞蹈計(jì)劃實(shí)施教學(xué),除了一些軟開端的訓(xùn)練,同時(shí)也給學(xué)生們做了一些體能訓(xùn)練,例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓(xùn)練。為下個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成品舞蹈奠定一個(gè)基礎(chǔ)。同時(shí)也學(xué)習(xí)了較多組合,學(xué)員能獨(dú)立完成其中兩至四個(gè)舞蹈組合,并根據(jù)要求盡量動(dòng)作到位。每學(xué)完一個(gè)組合,都會組織觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),請學(xué)生相互學(xué)習(xí)和展示,師生共評。這樣既提高了學(xué)生對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣和欣賞能力,也使學(xué)生具備獨(dú)立完成舞蹈的機(jī)會,加強(qiáng)了舞蹈學(xué)習(xí)的成效。

三、學(xué)生敢于大膽展示自我,舞臺表現(xiàn)力較好

實(shí)踐活動(dòng)的目的就是通過表演性活動(dòng)交流學(xué)習(xí)成果,促進(jìn)學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學(xué)生相互合作的能力,學(xué)會與他人一起協(xié)調(diào)配合。

在工作中我也發(fā)現(xiàn)了以下一些問題和不足:

1、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠,應(yīng)該多組織一些活動(dòng),活躍校園氣氛。

2、展示活動(dòng)中學(xué)生的選擇

在展示活動(dòng)中,有的舞蹈人數(shù)要求達(dá)不到每人都上,這時(shí)教師會選擇比較好的學(xué)生,剩下的學(xué)生就只能在旁邊做替補(bǔ)。教師很很明顯地感受到學(xué)生有受挫感的消極情緒。而有的舞蹈學(xué)生全上了,可總有那么幾個(gè)怎么跳怎么別捏,指導(dǎo)下來問題還是很突出。這時(shí)如果是比賽性的演出會因此失分,所以為了成績是該把這個(gè)幾個(gè)學(xué)生刷下來,還是繼續(xù)留在舞臺上?

3、希望能有時(shí)間多編一些易學(xué)易教的舞蹈教給大家,提高大家參與的興趣。

作為舞蹈教師,雖然我不是專業(yè)的舞蹈演員,但是我有一顆對舞蹈教學(xué)的熱心,有一顆對學(xué)生教育的熱心。培養(yǎng)學(xué)生在兒時(shí)對舞蹈產(chǎn)生興趣,調(diào)整她們的形體,鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力。在以后的教學(xué)中我會一如既往認(rèn)真教學(xué),多培養(yǎng)一些特長的學(xué)生,不放棄有興趣的學(xué)生。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來,讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線!

實(shí)習(xí)舞蹈教師總結(jié)范文篇2

孔子云:逝者如斯夫,猛然間意識到日子的匆匆。在__舞蹈中心幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中,在孩子們花一樣的笑臉下,在家長們真切的目光里,我真正體會到作為舞蹈老師的樂趣以及責(zé)任?;仡檸自聛淼墓ぷ?,既緊張,又新奇,收獲也很多。

“學(xué)高為師,身正為范?!痹诮虒W(xué)中,我用心備課,認(rèn)真上課。不管自己的工作有多繁忙,不管自己有多累,一走進(jìn)舞蹈教室,我立刻精神飽滿,用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度帶動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)熱情,用實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)他們樹立樂觀向上的人生觀。孩子們天真熱情的笑臉就是我最好的棒棒糖,他們一聲聲甜美可愛的“陳老師!”立刻驅(qū)走我一天的疲勞。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊,小腿,我不厭其煩地為他們一次次彎下腰糾正動(dòng)作,因?yàn)槲以谙耄核麄冎械乃?還是她?在不久的將來會成長為一株株綻放在舞臺上亭亭玉立的蓮花。

我注重舞蹈教學(xué)的科學(xué)性,注重運(yùn)動(dòng)量,動(dòng)作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理,生理特點(diǎn)。有人說教師干的是良心活兒,不錯(cuò),做教師不需要本領(lǐng)超群,卻需要極其精細(xì)的態(tài)度,就像辛勤的花匠。不斷重復(fù)的舞蹈基本功是枯燥,缺乏趣味的,在教學(xué)中我注重教學(xué)環(huán)節(jié)的編排,用活潑節(jié)奏感強(qiáng)的音樂,和自己規(guī)范一絲不茍的示范動(dòng)作,帶領(lǐng)孩子們共同走進(jìn)美的殿堂。

每一個(gè)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步我都看在眼里,我會欣喜地告訴他(她):你真棒!當(dāng)他們?yōu)榱艘粋€(gè)動(dòng)作做得丑而急得大哭時(shí),我會親手抹去他(她)臉頰的淚珠,鼓勵(lì)他(她):你能行!喜歡他們休息時(shí)圍在我身邊嘰嘰喳喳說個(gè)不停,喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時(shí)紅撲撲的小臉,喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時(shí)的目光。走起路來一陣風(fēng),仿佛踩了風(fēng)火輪的我,在教學(xué)中卻像變了一個(gè)人。

教授孩子們新舞蹈時(shí),不能操之過急,一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求、規(guī)格和要領(lǐng),制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡至繁的教學(xué)原則,首先讓學(xué)生熟悉音樂節(jié)奏,隨后是動(dòng)作練習(xí),最后才是情緒表達(dá)。在動(dòng)作練習(xí)中,將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作,難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作。

創(chuàng)新是超越的關(guān)鍵,我所教授的每個(gè)班,每一次孩子們基本功會有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,都會學(xué)習(xí)新的舞蹈。我的實(shí)習(xí)工作就會得到了領(lǐng)導(dǎo)們和家長的肯定,孩子們也碩果累累。

我愛孩子們,我愛舞蹈事業(yè),在孩子們的成長中,在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時(shí)的自己,我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作,借用米盧先生的一句話:態(tài)度決定一切!

實(shí)習(xí)舞蹈教師總結(jié)范文篇3

__年上半學(xué)期舞蹈教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,在這一學(xué)期里充滿了快樂,辛苦,感恩,收獲?,F(xiàn)對本學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié),以利于以后把工作做的更好。

五級一班在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中表現(xiàn)力方面進(jìn)步很大,以前她們跳舞,表演或演出的時(shí)候都會很緊張,放不開,動(dòng)作也很小,沒有做到位,但是這學(xué)期進(jìn)步很明顯,每個(gè)孩子都開始放開了,也喜歡表演了,當(dāng)老師的我也很欣慰,有時(shí)候我會跟她們說動(dòng)作一定做出來,做到位,有時(shí)候說的她們都煩了,不過這也沒有白費(fèi)。孩子們現(xiàn)在也沒有像以前那么生疏了,現(xiàn)在是一下課就圍著我轉(zhuǎn),問東問西,很喜歡跟孩子們這樣的'相處方式。

四級一班的話這學(xué)期在技巧方面有所提高,但還是有幾個(gè)孩子不愿意去嘗試,很怕自己受傷,作為老師我也試著在想有什么方法可以讓她們不會那么怕,而且會很好奇的去嘗試做這些技巧方面的東西,表現(xiàn)力方面這個(gè)班的孩子一直以來都是不錯(cuò)的,只不過課堂紀(jì)律方面還欠缺一點(diǎn),希望在技巧技術(shù)方面孩子們能更上一層。五級二班的話基本功方面也有待提高,這個(gè)班的缺點(diǎn)就是孩子有點(diǎn)多所以每節(jié)課不是每個(gè)孩子都能照顧的來,所以基本功方面也想出一套適合她們班的適合人多的班級練的方法方式,這樣即使孩子多也能在基本功方面提高的快也不會落下哪個(gè)孩子,演出這塊孩子們還是缺乏表情,這塊這個(gè)班是沒有什么明顯的提高的,我也反思了一下,應(yīng)該在哪塊多下點(diǎn)功夫,讓孩子們的表情都上來,也有幾個(gè)表情特好的孩子,但是一上臺還是沒有達(dá)到我的要求,所以下學(xué)期得在這塊下點(diǎn)功夫了。

每一年的暑假來臨,希望孩子們過一個(gè)愉快又有意義的暑假,也希望孩子們不要浪費(fèi)時(shí)間,按時(shí)完成老師留的作業(yè),在開學(xué)上課的時(shí)候希望看到每個(gè)人漂亮的笑臉,還有基本功方面的提高。

實(shí)習(xí)舞蹈教師總結(jié)范文篇4

轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的工作已結(jié)束,回顧這一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方。

職業(yè)教育不同于普通教育,又與普通教育有密切的聯(lián)系,普通教育是學(xué)習(xí)文化知識為主的基礎(chǔ)教育,而職業(yè)教育,則是對受教育者在一定水平的教育基礎(chǔ)上進(jìn)行的專業(yè)知識技能、技巧的教育,它的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德培養(yǎng),著重進(jìn)行實(shí)用性很強(qiáng)的職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)。

而中職學(xué)校的學(xué)生來源比較復(fù)雜,大多數(shù)都是從農(nóng)村或是處初中學(xué)校的學(xué)困生,參差不齊,也有這一部分學(xué)生是被各級學(xué)校三番兩次篩選下來。其中相當(dāng)多的學(xué)生是被家長強(qiáng)行送來,家長對學(xué)生的關(guān)心、關(guān)愛不夠,她們已經(jīng)喪失了學(xué)習(xí)的興趣,沒有理想和抱負(fù),缺乏自信,精神萎靡不振,無心學(xué)習(xí),更有甚者有的還有一些劣跡。因而造成舞蹈教學(xué)是一個(gè)很難的過程。

學(xué)前教育的學(xué)生,從沒有接觸過舞蹈,對舞蹈的理解不深,大多認(rèn)為我能扭腰用跨,就是舞蹈,就會舞蹈。不愛練習(xí)基本功,怕累怕痛,課后不會自覺的去練習(xí)。所以沒有學(xué)過舞蹈的人都會認(rèn)為:學(xué)跳舞是一件很輕松有趣的事,其實(shí)在臺上跳出一曲優(yōu)美的舞蹈,在臺下就必須花費(fèi)很多的時(shí)間。俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功!”這個(gè)要求對于職業(yè)學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生來說都是一個(gè)很難的過程,何況她們從來沒有接觸過音樂舞蹈。

根據(jù)多年的舞蹈教學(xué),我在實(shí)踐中探索、總結(jié)、再實(shí)踐、再探索、再總結(jié)、取得了較好的成果,以下就是我的總結(jié)與反思:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)能力

“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷為自己充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的知識。我也積極參加舞蹈的各類學(xué)術(shù)和講座。另外,我還利用書籍和網(wǎng)絡(luò)更新自己的理念和知識,通過學(xué)習(xí)新的知識讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向,隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。利用空于時(shí)間,多看看舞蹈教學(xué)視頻、舞蹈作品、舞蹈編排、讓自己不斷的進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí),不斷充實(shí)了自己,更是豐富了自己的知識和見識,為自己的更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

1、于20__年8月參加了由北京舞蹈學(xué)院組織的“中國舞”等培訓(xùn)及考試,并取得了相應(yīng)的舞蹈教師資格證書。

2、并于今年__月自己制作音樂,創(chuàng)編的舞蹈《我的理想》,由__級和__級的學(xué)生表演,在中職首屆風(fēng)采大賽中榮獲“一等獎(jiǎng)”的好成績。

二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),本學(xué)期,我努力將所學(xué)應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,力求讓我的舞蹈教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好的體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合班級的實(shí)際情況。靈活上好每一堂舞蹈課,盡可能的做到當(dāng)堂課的內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí),促使學(xué)生對舞蹈產(chǎn)生興趣,同時(shí)提高學(xué)生的舞蹈水平,著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

__級的學(xué)生已有一個(gè)學(xué)期的舞蹈基礎(chǔ),對舞蹈有一點(diǎn)的了解,興趣也慢慢變濃厚。而__級的學(xué)生是今年才進(jìn)校的學(xué)前專業(yè)的學(xué)生,對舞蹈是一種茫然,有的學(xué)生在開軟開度時(shí),怕累怕苦更是怕痛,導(dǎo)致了一些同學(xué)生對舞蹈產(chǎn)生的恐懼感甚至不喜歡舞蹈。為了解決這些問題,培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈興趣就是一個(gè)很重要的過程。我讓學(xué)生欣賞了一些舞蹈作品和一些專業(yè)院校的舞蹈教學(xué)。如:

1、南校藝術(shù)學(xué)校的舞蹈教學(xué)視頻,讓她們學(xué)習(xí)里面學(xué)生不怕苦,不怕累和痛,堅(jiān)持到底的精神。

2、看各民族的民間舞蹈,讓她們了解各民族民間舞蹈的形成和風(fēng)格的特點(diǎn)。

3、對成品舞蹈的欣賞,讓她們在其中找到舞蹈的感覺,知道舞蹈的功能是什么。

同時(shí)在教授舞蹈動(dòng)作時(shí),要有很豐富的感染力的示范動(dòng)作顯得十分重要,我認(rèn)真對待每一個(gè)舞蹈動(dòng)作,力求做到優(yōu)美、到位、漂亮、投入且有親情。讓學(xué)生多模仿多練習(xí),從而掌握動(dòng)作要領(lǐng),理解動(dòng)作內(nèi)容,經(jīng)過一個(gè)階段的練習(xí)。正面教育引導(dǎo)為主,對學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都要及時(shí)的表揚(yáng)和鼓勵(lì),哪怕是一個(gè)舞步、一個(gè)點(diǎn)頭、一個(gè)微笑都能給學(xué)生以表揚(yáng)和鼓勵(lì),增強(qiáng)她們的自信心和積極性,對一些學(xué)困生,態(tài)度更加親切、耐心,幫助她們克服恐懼心理,個(gè)別的輔導(dǎo),只有這樣做,__級的學(xué)生更進(jìn)步一層,而__級的學(xué)生慢慢對舞蹈產(chǎn)生了興趣,那一些不喜歡舞蹈的學(xué)生也開始接受舞蹈,慢慢的喜歡舞蹈。

三、加強(qiáng)總結(jié)和反思

反思本學(xué)期的工作,在喜看成績的同時(shí),也在思量自己在工作中的不足,對于舞蹈的學(xué)習(xí)還不夠深入,在實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些舞蹈教學(xué)思想理念和問題記錄下來,進(jìn)行反思,對于舞蹈教學(xué)中的特色和創(chuàng)新思維還不夠多,今后還要努力向舞蹈前輩學(xué)生請教教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),從而找出一些舞蹈教學(xué)的特色和創(chuàng)新思維進(jìn)行因材施教。

實(shí)習(xí)舞蹈教師總結(jié)范文篇5

又一個(gè)學(xué)期過去了,追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“舞蹈老師”,我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一、師德方面:

加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學(xué)方面:

虛心求教,強(qiáng)化自我。對于一名舞蹈老師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。當(dāng)我在教學(xué)的過程中,我越來越感到我經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對學(xué)生那一雙雙閃動(dòng)著智慧的、渴求的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快完善自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上,我不但自己閱覽了一些專業(yè)、心理、幼教教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,從中也吸取很多理論知識也是讓自己又一次的充電。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證專業(yè)理論。其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的舞蹈老師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。第三是做到“不恥下問”教學(xué)互長。從另一個(gè)角度來說,學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新教學(xué)快,因此我從和他們的對話中亦能豐富我的教學(xué)也會有新的東西交給他們。

半年來未請假一節(jié)課,上課有偶爾遲到以后絕對不會,今后一定嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在今后的舞蹈教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

總之,在這個(gè)學(xué)期,我收獲了一定的經(jīng)驗(yàn),但還有很多不足之處,本人在新的一年一定認(rèn)真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。


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