時光在流逝,從不停歇,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,這是一段珍貴的工作時光,我們收獲良多,不妨坐下來好好寫寫工作總結(jié)吧!下面是小編給大家?guī)淼膶W(xué)校期末的工作總結(jié)5篇,以供大家參考!
本學(xué)期我校在上級主管部門的關(guān)心和支持下,在全校師生的共同努力下,德育工作蒸蒸日上,師生思想道德、身體素質(zhì)不斷提高;教師兢兢業(yè)業(yè),學(xué)生努力向上,教學(xué)業(yè)績顯著;后勤工作踏實到位,為教學(xué)提供了良好的服務(wù)。順利完成開學(xué)初制定的工作計劃?,F(xiàn)將各項工作總結(jié)如下:
一、德育隊伍健全,德育活動豐富多彩,德育實效性強,團隊配合密切,學(xué)生主人翁意識增強。
1、堅持不懈加強德育隊伍建設(shè)
德育隊伍素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低,因此,加強德育隊伍建設(shè)始終是我校德育工作的重點。為了提高德育隊伍的整體素質(zhì),我們主要做了如下工作:不定期召開班主任工作會議,有針對性地分析評價全校各班班主任工作情況,指出不足,提出改進要求和措施,加強對各班常規(guī)管理的指導(dǎo),及時傳達和落實學(xué)校工作要求,提高班主任工作的實效性。
2、開展豐富多采的且具有時代鮮明特征的文體活動
開展豐富多采具有鮮明時代特征的活動,豐富了校園文化生活,培養(yǎng)了學(xué)生的時代精神,使德育工作達到寓教于樂的效果。我們組織舉辦第四屆春季田徑運動會及球類比賽等,這些文體活動給校園文化生活注入新的活力,使學(xué)生有機會展現(xiàn)自我的舞臺,為良好校風地形成起到潛移默化的作用。
本學(xué)期校團委認真組織各班團支部開展志愿者活動和做好人好事活動,在團委的號召下,在廣大團員學(xué)生的熱情支持和廣泛參與下,開展了學(xué)雷鋒、服務(wù)社區(qū)、知識宣傳,以及向有困難學(xué)生捐款獻愛心等活動,如全校同學(xué)向__、__等病危學(xué)生募捐__元現(xiàn)金;堅持每周一國旗下講話制度,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神。
3、強化基礎(chǔ)文明訓(xùn)練,著力提高學(xué)生的文明素質(zhì)
(1)積極開拓班會活動的教育功能。本學(xué)期,督促班主任開展主題班會活動。
(2)健全和完善班級考核制度。繼續(xù)堅持“三比”評比機制,加強班級值周制度,嚴格按照班級管理考核內(nèi)容,堅持每天檢查記錄,及時公布考核結(jié)果,從機制上增強創(chuàng)建文明班級、爭做文明學(xué)生的自覺性。
二、教學(xué)活動內(nèi)容豐富,考核評價方法科學(xué),教師繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)正常開展。
1、加強教學(xué)過程管理,優(yōu)化教學(xué)評價體系,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)期初,各科任教師制定一份詳細、符合實際的教學(xué)計劃和教學(xué)進度表,第二周召開了教研組長會議,分析本學(xué)期的教學(xué)工作重點,布置了教學(xué)任務(wù)。
本學(xué)期繼續(xù)以課堂常規(guī)教學(xué)為重點,提高課堂教學(xué)效率。按照教務(wù)處工作計劃與教學(xué)常規(guī)檢查方案進行管理,教學(xué)工作有頭有序,有章可循。每月進行一次教學(xué)常規(guī)檢查,既講求效率又不流于形式。對好的現(xiàn)象提出表揚,對不良現(xiàn)象提出教育批評。大部分教師都寫詳案,不但能備教材,還備學(xué)生,各目標明確。聽課方面也極少有教師僅僅是為了應(yīng)付檢查而聽課,更可貴的是一些新老師在聽課后能積極、主動地去找有關(guān)的老師去交流、找差距、談體會。為了規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)要求,強化教師對自己教學(xué)行為的分析、改進建立師生互評機制,使教師從多渠道獲得改進教學(xué)行為的信息。
2、積極開展教科研活動,努力健全教研組建設(shè),提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。
教研組是教學(xué)與科研工作的基層機構(gòu),是實施教學(xué)的基本單元。抓好教研組工作,正常開展教研組活動,豐富活動內(nèi)容,對提高教學(xué)質(zhì)量起積極的作用。本學(xué)期教務(wù)處定期召開教研組長會議,指導(dǎo)教研組開展各項教研活動,充分調(diào)動教研組長和全體教師的工作熱情,努力克服我校學(xué)生基礎(chǔ)差給教學(xué)、教研活動帶來的困難,營造良好的教研氛圍,發(fā)揮群體力量和集體智慧。本學(xué)期各教研組正常開展每兩周一次的教研組活動,做到保時、保效、保質(zhì)?;顒佑袃?nèi)容,過程有記錄,任務(wù)有落實。各教研組結(jié)合新課程改革在全國推開的有利時機,積極用新理念研究課標、教材、學(xué)生、探究教法、學(xué)法。
3、加強師資隊伍建設(shè),促進教師自身素質(zhì)提高。
(1).繼續(xù)開展幫教活動,“以老帶新,以新促老”。我校青年教師較多,青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊伍建設(shè)的重點。通過聽課、評課,反饋教學(xué)情況,使新教師比較迅速地成長起來。
(2).加強校本培訓(xùn),不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。各教研組根據(jù)各自的學(xué)科特點舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)。
4、充分發(fā)揮考試功能,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
通過考試能檢測教學(xué)質(zhì)量,反饋教學(xué)中存在的問題,為今后的教學(xué)提供依據(jù),指明方向。
(1)、做好考試組織工作。本學(xué)期由教務(wù)處組織期中、期末和初三中考模擬考。
(2)、做好考后分析工作。各年級段組織針對學(xué)生的成績分析會,各教研組、組織教師分析學(xué)生答題情況,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,制定措施,尋求對策。
三、后勤工作分工明確,責任到位,為教學(xué)一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
1、制定學(xué)校后勤工作計劃
我校屬于紫陽北部的一所農(nóng)村薄弱學(xué)校,教學(xué)設(shè)施短缺,教學(xué)資金困難,師資力量薄弱緊缺,校舍緊張。針對學(xué)校實際情況,制定了一系列符合我校的有關(guān)制度,嚴格執(zhí)行上級有關(guān)文件精神,做到“堅持制度,責任到人”,期初有計劃,期末有總結(jié),努力做好后勤為教學(xué)第一線服務(wù)。
2、認真做好學(xué)校經(jīng)費預(yù)決算報告,管理好財務(wù)工作
根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)有資金做好預(yù)、決算的工作,把有限的經(jīng)費用到學(xué)校最需要的地方,根據(jù)預(yù)算??顚S茫瑳Q不因經(jīng)費困難而拖了教學(xué)工作的后腿。嚴格按照上級有關(guān)文件精神,認真執(zhí)行財經(jīng)制度,合理使用財力,減少浪費,增收節(jié)支。
3、做好后勤部門職工的管理
盡量提高后勤部門職工的整體素質(zhì),是后勤工作的首要條件,加強了對職工的思想政治教育,關(guān)心職工的業(yè)務(wù)工作情況,做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,努力完成疫情防治工作、衛(wèi)生消毒工作、住宿生管理工作;加大師生伙食監(jiān)督力度和學(xué)校交給的其他各項任務(wù)。
四、黨支部工作責任明確,經(jīng)常性地組織全體教職工進行政治學(xué)習(xí),不定期召開生活會,找差距、缺點,使黨員教師不斷地剖析自己,進行批評和自我批評。
五、工會工作措施的到位,工作責任心強。工會一班人經(jīng)常深入群眾,關(guān)心群眾生活,解決群眾普遍存在的問題。對有困難的教師問寒問暖,使教師能安心、全心地工作,開展豐富多樣的職工文體活動,豐富了職工業(yè)務(wù)生活。
總之,經(jīng)過一學(xué)期全體師生的共同努力我們?nèi)〉昧丝上部少R的成績,但也有著不少的問題。我們學(xué)校的發(fā)展還需全體教職員工精誠團結(jié),繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的精神,為我校可持續(xù)發(fā)展繼續(xù)努力。
一年來,我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想,以爭創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標,以教師隊伍建設(shè)為抓手,以現(xiàn)代教育手段為支撐,加強學(xué)校管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)就一年來我校的各項工作匯報如下:
一、德育工作
學(xué)校堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級”為基點,加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,不斷改進工作方法,扎實開展德育工作。
(一)、健全和強化德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
成立德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并夯實各負責人的職責要求,加強考核,促進德育工作的安排與落實,使工作扎實有效開展。同時,成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對困難學(xué)生進行幫扶,并走進他們的家庭進行教育指導(dǎo),是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛,實現(xiàn)德育教育多渠道并施。
(二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
一年來召開班主任培訓(xùn)會四次,經(jīng)驗交流會四次,班主任例會40次,班主任業(yè)務(wù)得到進一步提高,管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變,學(xué)生受到了教育,學(xué)習(xí)得到了提高。
(三)、扎實開展德育常規(guī)工作。
1、開學(xué)初制定德育工作計劃,主題活動安排和少隊工作計劃,學(xué)校按計劃有條不紊地開展德育工作,避免德育工作開展的隨意性和盲目性。
2、堅持日檢查周評比工作。學(xué)校一直把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項重要內(nèi)容,做到責任到人,分工明確,要求值周領(lǐng)導(dǎo),教師切實履行好值周職責,對課間紀律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊和學(xué)生到校情況等方面加強檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、每周班務(wù)主題,開展各項班級活動,在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作,轉(zhuǎn)變了班風,促進了學(xué)風。
(四)、強化落實德育考評工作。
1、以衛(wèi)生先進、文明班集體的評比為抓手,認真檢查,嚴格考核,從而強化了班級管理,促進了班級進步,為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
2、加強教師師德的考評,學(xué)校通過家長、教師、學(xué)生、校委會等民意測評來考核教師,促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
(五)、加強校園文化建設(shè)
充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進行教育,學(xué)生踴躍投稿,每學(xué)期累計投稿一百一十余份。文化宣傳板報共達30余期;利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室,每學(xué)期師生借書達1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時公示學(xué)校事務(wù)。
(六)、組織學(xué)生活動,豐富校園生活
(七)陽光體育方面
依照上級部門精神,堅持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時制度。
二、教學(xué)工作
(一)、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。
1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案,定期抽查,堅持提前一周備課。一直要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。每次考試,實行交叉監(jiān)考,嚴肅考風考紀,促進良好學(xué)風的形成。
2、教學(xué)為中心、管理是根本。
(二)、教研教改持續(xù)開展,促進了教學(xué)水平的提升。
1、提升教研教改理論修養(yǎng),拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去,請進來的方法,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流。
2、圍繞課堂深化教研,依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課,其余教師上公開課。組織進行了語文組、數(shù)學(xué)組的課堂競賽活動。
20__年學(xué)校全面落實教育局“12345”工作部署,緊緊圍繞“創(chuàng)辦家長滿意的學(xué)?!边@個中心目標,加強教師隊伍、教研隊伍的建設(shè),全力打造低負高效的課堂教學(xué)模式,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
一、學(xué)校采取多項措施,打造一支高素質(zhì)、敬業(yè)樂業(yè)的教師隊伍
1、抓師德建設(shè),弘揚師德風范。
在全校教師中開展以“培育敬業(yè)精神,塑造師德風范,提高育人水平”為宗旨的師德建設(shè)工程,把師德建設(shè)作為加強學(xué)校精神文明建設(shè)和提高教師素質(zhì)的重要途徑和目標,弘揚愛生敬業(yè)精神,樹立先進典型,建立評比考核制度,創(chuàng)造濃郁的師德師風建設(shè)氛圍,并使學(xué)校師德建設(shè)體制和各種保障措施逐步納入制度化、規(guī)范化的軌道。
2、抓繼續(xù)教育,促進專業(yè)發(fā)展。
我們鼓勵教師“多閱讀、多反思、多執(zhí)筆”,不斷促進對課程改革的進一步理解與領(lǐng)悟。學(xué)校訂購了足量相關(guān)的教學(xué)雜志供教師借閱,還不定期編印理論學(xué)習(xí)材料,假期為教師購買學(xué)習(xí)書籍,使教師有書、有材料可看,有感可發(fā),為撰寫理論筆記、論文、隨筆打下基礎(chǔ)。我們提倡教師利用好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽、查閱相關(guān)資料,及時了解課改動態(tài),擴大自身的視野,多渠道、多方位地提高自身的理論素養(yǎng)。 3、加強教學(xué)常規(guī)督查活動。
一是認真制定學(xué)校及處室工作計劃,督促教師擬定切實可行的教育教學(xué)計劃,并監(jiān)督落實;二是加強平時督查,隨時抽查教師的備課
及班班通情況,對備課、上課、作業(yè)批改、質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)進行檢查,把檢查情況以簡報的形式全校下發(fā);三是在學(xué)期末進行常規(guī)工作檢查總結(jié),并用檢查結(jié)果對教師績效進行考核,與評優(yōu)考核掛鉤。四是組織推門聽課。聽課小組隨機到各級部推門聽課,診斷教師同課異構(gòu)的教學(xué)情況,提高日常課堂教學(xué)高效性,優(yōu)化教學(xué)有效性。
4、開展常規(guī)教研活動。
按照不同研究方法,抓住影響課堂高效的重點問題進行突破,形成相應(yīng)的認識,找到解決問題的辦法。學(xué)校評課小組對申報市公開課、學(xué)科優(yōu)質(zhì)課的教師,進行逐一聽課,評選出學(xué)校公開課、優(yōu)質(zhì)課,然后通過出示校級公開課的形式,競選更高一級公開課、優(yōu)質(zhì)課,在這個過程中要求全體老師參加,有效地提高了教師上課質(zhì)量和水平。
5、開展“課堂教學(xué)比武”。
同臺競藝,為廣大教師進行課堂教學(xué)改革提供借鑒。學(xué)校制定了高效課堂評估標準,依據(jù)課堂學(xué)生參與度、活動狀態(tài)、活動形式、活動質(zhì)量、達標檢測情況等標準對每個教師的課堂教學(xué)進行評價。
二、建設(shè)一支創(chuàng)新進取的教研團隊
1、校本研修“三級推進”。
建立“教研組校本研修”、“年級組校本研修”、“項目組校本研修”的三級機制,建立教研組長、年級組長、項目帶頭人的工作責任制,通過個體反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)等多種形式,開展校本研修活動,構(gòu)成學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展。
2、積極開展小課題研究。
教師結(jié)合自已在課堂改革中遇到的實際問題,以課題的形式進行研究,讓教師每人認領(lǐng)一個問題作為自己的小課題研究,并定期舉行階段性研究成果交流會,加強教師之間的切磋,實現(xiàn)智慧的共享。
3、認真組織校際教研。
一是為支教學(xué)校送課活動。二是積極組織教師參與網(wǎng)上教研活動。三是與轄區(qū)兄弟學(xué)校開展“手拉手”聯(lián)片教研活動。讓老師們在研究中教學(xué)、在教學(xué)中研究,提高了科研水平和教學(xué)水平,促進教師專業(yè)化水平提高。
4、實施師徒結(jié)對幫扶計劃。
學(xué)校認真實施 “青藍”工程,讓骨干教師和青年教師結(jié)成對子,開展新老教師一對一的帶教活動,師徒合作學(xué)習(xí)、合作教研、合作教學(xué),并以此作為活動的載體,讓青年教師的迅速成長。
三、打造低負高效的課堂模式
學(xué)生多,班額大,是我校課堂教學(xué)遇到的瓶頸。為解決這一問題,我們打造出了以引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展為目標的“341”低負高效課堂教學(xué)模式,保證了課堂教學(xué)的有序、有效,減輕了學(xué)生負擔,提高了教學(xué)質(zhì)量。
“3”指實施課堂教學(xué)“精、細、實”三原則;“4”指教學(xué)流程中“學(xué)、議、煉、測”四個環(huán)節(jié)(四步教學(xué)法);“1”指一整套實用的促進課堂教學(xué)改革評價體系。“341”低負高效課堂教學(xué)模式,改變了教師的教學(xué)方式,使教師以自我為主體的教學(xué)方式變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué)方式,真正變“講堂”為“學(xué)堂”。通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、互助交流,真正改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生由被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),徹底地改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,改變了學(xué)生的交流方式與互助意識,從根本上改變了學(xué)生,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
四、努力改善辦學(xué)條件,圓滿完成“三項創(chuàng)建”工作
在三項創(chuàng)建中,學(xué)校投資120余萬元,建設(shè)了塑膠操場、新建三個72座的理化生實驗室、改建了計算機教室、新建美術(shù)教室、地理教室、舞蹈室、器樂排練室、科技活動室、技術(shù)教室、閱覽室、圖書室,基本達到三項創(chuàng)建要求,并代表青州市迎接了濰坊市、山東省的檢查和驗收。
20__年學(xué)校先后被評為青州市素質(zhì)教育工作先進單位、教學(xué)工作先進單位、安全穩(wěn)定工作先進單位。在王府教管辦組織的“50佳”評選中,我校有11名教師當選。20__年中考我校列同類學(xué)校全市第一名。
“質(zhì)量是學(xué)校的生命”,有了教育局“12345”工作思路的指導(dǎo),我們將繼續(xù)秉承優(yōu)質(zhì)高效的思想,借鑒兄弟單位的先進經(jīng)驗,進一步解放思想,開拓創(chuàng)新,真抓實干,為我市教育發(fā)展再上新臺階作出更大貢獻!
一、團隊建設(shè)
1、繼續(xù)爭取平安電工和教育局的支持,本學(xué)期公司為學(xué)校聘請四名大學(xué)生優(yōu)化小學(xué)教師隊伍,教育局和總支為學(xué)校選派七名支教老師充實初中教師隊伍。
2、通過教育經(jīng)驗交流會、連片教研以及中考復(fù)習(xí)高效課堂和小學(xué)教學(xué)千人大比武活動,加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)的品位。
3、每月進行優(yōu)秀教師和班主任評選公示,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用。
二、德育工作
1、按照“抓小求實促規(guī)范,明理正氣養(yǎng)習(xí)慣”的德育工作思路,以活動為載體,以課堂為陣地,以學(xué)生為主體,以成長為主線,創(chuàng)造性地抓好班級建設(shè)、留守學(xué)生管理、寢室管理,家訪溝通、習(xí)慣養(yǎng)成及理想責任教育等重要而常態(tài)的工作,取得了初步效果。本學(xué)期,校園內(nèi)沒有一例打架斗毆事件發(fā)生,大部分學(xué)生的言行舉止文明健康,思想端正積極,學(xué)風較以往大有好轉(zhuǎn)。
2、圍繞《中小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》等德育文獻,制定了《__學(xué)校學(xué)生道德教育實施方案》、《__學(xué)校學(xué)生思想道德教育三“十”活動實施方案》、《__學(xué)?!拔拿鲗W(xué)生”標準》、《__學(xué)校班級日常管理評分細則》、《__學(xué)校優(yōu)秀班主任評選辦法》等符合本校校情的德育管理制度。在班級中,積極推行民主化管理和學(xué)生自治管理。
3、利用清明節(jié)、五四青年節(jié)、六一、端午等節(jié)日開展愛國主義和感恩教育。
三、教學(xué)工作
1、教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。初中部強勢學(xué)科物理、七年級語文、數(shù)學(xué)等繼續(xù)保持了優(yōu)勢地位,七八年級英語等薄弱學(xué)科有了提升。
2、狠抓課堂教學(xué),落實責任追究。校務(wù)成員經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學(xué)情況、及時反饋,有25人次教師被進行責任追究,從而進一步規(guī)范了課堂教學(xué)。
3、教育教研成果突出。李__、章__在縣小學(xué)教師千人課堂大比武活動中獲得關(guān)刀鎮(zhèn)二、三等獎。潘__在各級報刊發(fā)表教育論文或隨筆5篇。有9位學(xué)生在中國作文競賽中獲得二三等獎。
四、體育衛(wèi)生工作
1、堅持進行早晨校園長跑。
2、以防控手足口病、H1N1甲型流感為重點,制定各項計劃和措施。發(fā)現(xiàn)問題及時和上級有關(guān)部門和家長聯(lián)系,使得防控工作在我校沒有出現(xiàn)任何紕漏。
3、把安全教育工作作為學(xué)校工作的重點內(nèi)容,堅持守好門、看好人,常抓不懈。對存在的安全隱患及時向上級反映,及時整改。
本學(xué)期,我校在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,解放思想,實事求是,與時俱進,進一步貫徹以人為本的教學(xué)思想,規(guī)范教育管理,深化教育改革,推進教育創(chuàng)新,提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校管理就是對人的管理,學(xué)校確立了“校長總指揮——政教處教務(wù)處全面負責——各年級組分級管理——班主任包班——任課教師全員配合”的責任鏈,在全校教職工的共同努力下,顯示出學(xué)校管理得心應(yīng)手,校園面貌日新月異,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象,實現(xiàn)了學(xué)校工作齊抓共管的良好局面,較好地完成了學(xué)期初預(yù)定的工作目標。
一、強化師生德育建設(shè)工作,夯實和諧向上的思想基礎(chǔ)
1、認真開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,貫徹落實上級黨委精神,制度計劃到位,督察落實到位,強化了黨員的宗旨意識,增強了黨員的黨性觀念及工作責任感。
2、堅持政治學(xué)習(xí)制度,每周星期五下午堅持組織黨員和教職工及時學(xué)習(xí)貫徹黨和國家有關(guān)方針政策,上級黨政的有關(guān)工作意見,緊跟形勢,與時俱進,與上級黨委保持高度一致。
3、繼續(xù)狠抓師德師風和行風建設(shè),召開座談會,主動接受社會各界監(jiān)督。營造和諧的教育軟環(huán)境,大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、無私奉獻、艱苦奮斗、全心全意為學(xué)生服務(wù)和依法執(zhí)教精神,堅決反對亂收費、亂訂資料,體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
4、高度重視對學(xué)生進行思想道德教育,長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用,把思想教育滲透到課堂,溶解于平時。充分利用班會、政治課宣傳教育,提高學(xué)生的思想認識,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀。學(xué)校對各年級未成年人思想道德建設(shè)均有不同的側(cè)重點,初一年級注重《初中生日常行為規(guī)范》為載體的養(yǎng)成教育,初二年級以愛國,愛勞動,愛科學(xué),愛學(xué)校,愛學(xué)習(xí)為載體的“五愛”教育,初三則是以樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀為載體的前途理想教育,使未成年人思想教育,層次分明,實效性強。
二、認真抓好安全工作,確保師生人身安全
1、我們一貫認為“學(xué)校安全工作來不得點滴失誤”,學(xué)校加大對安全落實檢查力度,對食堂小店、教學(xué)設(shè)施、男女生宿舍進行多次檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
2、認真貫切學(xué)校大門、學(xué)校宿舍門關(guān)鎖的規(guī)定。本期學(xué)校宿舍門統(tǒng)一由學(xué)校安排值日生關(guān)鎖,確保上課時間宿舍不留人、入不了人。同時加強門衛(wèi)的責任感,認真落實門衛(wèi)制度和履行職責。
3、嚴禁學(xué)生進網(wǎng)吧、游戲廳,學(xué)校提出嚴格要求,并與地方派出所聯(lián)系,對網(wǎng)吧進行檢查。班主任加強對學(xué)生出勤的檢查,凡未經(jīng)請假未到校的學(xué)生立即于學(xué)生家長聯(lián)系。
4、加大對安全工作的宣傳力度,尤其強調(diào)學(xué)生往返校園的路途安全,住校生的錢物及乘坐校車的安全,確保了本學(xué)期無重大的安全事故發(fā)生。
三、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,加大檢查力度,注重教師培養(yǎng),教師業(yè)務(wù)水平進一步提高
教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而質(zhì)量來源于嚴格規(guī)范的管理,嚴格規(guī)范的管理更是提高辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和效益的根本保證。
本學(xué)期學(xué)校管理突出以制度管人,從教學(xué)副校長親自抓畢業(yè)班教學(xué)做起,科學(xué)解決常規(guī)工作中存在的弊端,為形成良好的教學(xué)秩序做出保證。這一學(xué)期,改革了僵化的常規(guī)管理,激活管理思維,重點放在抓教師的聽課、教師課前的準備、作業(yè)的批改上。對教師常規(guī)檢查從量過度到質(zhì),向管理要質(zhì)量,向管理要效益。學(xué)校總體把握好 “兩個凡是”,凡是有利于教學(xué)質(zhì)量提高符合教育規(guī)律的事一定得辦好,凡是不利于教學(xué)法質(zhì)量提高不符合學(xué)校發(fā)展的事一定不辦。這一點很大程度上促進了教師工作積極性的提高,同時讓教師覺得為了學(xué)校的發(fā)展,我們還值得去拼搏一番。
1、依法執(zhí)教,開足課程。學(xué)校根據(jù)上級相關(guān)部門的政策法規(guī),按課程方案開齊課程,開足課時,地方課程、音樂、體育、美術(shù)、勞動技術(shù)均按照相關(guān)要求開齊開足。
2、繼續(xù)加大對骨干教師的培養(yǎng)力度,為教學(xué)注入新鮮活力。骨干教師是學(xué)校的財富,也是課程改革的中堅力量,所以我們把對骨干教師的培養(yǎng)作為校本培訓(xùn)的著力點,由此來帶動學(xué)校工作的全面開展。為了使他們更快的適應(yīng)新課程,更好的作出示范帶頭作用,在日常工作中積極鼓勵教師勇敢的走出去,參加各種學(xué)習(xí)和競賽活動,并確保教師外出學(xué)習(xí)的資金投入。骨干教師是我校教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭雁,影響、帶動教師群體,達到相互促進、相互提高的目的,從而使教師主動去適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。
3、結(jié)合實際情況,扎實的開展校本教研活動。我校以學(xué)年租為單位分為七年組、八年組、九年組、綜合辦公室四個教研組。按照校本教研的基本程序就是一位老師提供一堂活生生的課,然后進行評課活動。評課過程中首先是授課老師說課,然后是同伴互助,接下來是專業(yè)引領(lǐng),最后是一個活動總結(jié)。我校加強了對校本教研工作的領(lǐng)導(dǎo)。首先,規(guī)范制度,落實責任。校長、副校長、教導(dǎo)主任、副主任必須親自參加每個教研組的教研活動,認真整理聽課記錄,并發(fā)表自己的見解。每個教研組實行組長負責制,提供教研計劃,以月為單位提交階段性的教研總結(jié),并且組織本教研組的教研活動。其次,群策群力,突出我校的校本教研的特色??偨Y(jié)以往的經(jīng)驗,結(jié)合我校實際,我們經(jīng)過全體教師的不斷的探索,我們對以往的校本教研有所突破。我們的校本教研增強了預(yù)設(shè)性,由教研組的全體成員設(shè)計一堂理想的課堂,然后按照設(shè)計的思路教學(xué),把課堂的實際效果與預(yù)設(shè)效果進行對比研究,從中總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,從而指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)工作。可以說,我們的校本教研從設(shè)計思路的一開始就集中了組內(nèi)同志的力量,提高了課堂的質(zhì)量。再加上在教研活動中有其他教研組和領(lǐng)導(dǎo)的參與評課,提高了我校校本教研的質(zhì)量,同時也提高了我校教師的專業(yè)素質(zhì)。
4、教育教學(xué)管理穩(wěn)扎穩(wěn)打,狠抓常規(guī)。堅持領(lǐng)導(dǎo)班子值班制度,值班領(lǐng)導(dǎo)要早于教師到校時間,保障一天工作的順利開展。教學(xué)要做到定期不定時的檢查,每次檢查有記錄,有總結(jié),在期末進行總評,并納入教師年度考核、評先評優(yōu)之中。二是嚴格實行教師平時考核,努力實施“過程性評價”,規(guī)范教師行為,對教師平時的上課、備課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、班級管理、學(xué)生常規(guī)等做隨機調(diào)研記錄,通過聽、看、查、問等形式,了解教師工作現(xiàn)狀,不斷優(yōu)化教學(xué)過程。三是進一步抓實教學(xué)流程管理,加強對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。我校加強了教學(xué)工作抽查的力度,定期檢查教師備課、授課和學(xué)生作業(yè)情況,了解教學(xué)中突出的問題,并及時解決相關(guān)問題。
四、做好防流控輟工作,堅決完成上級的任務(wù)
本期防流控輟工作取得可喜成績。我們的做法是:
1、認真貫徹落實《義務(wù)教育法》,做好服務(wù)范圍內(nèi)學(xué)生的入學(xué)工作,加強學(xué)籍管理,確保適齡學(xué)生依法接受義務(wù)教育。
2、建立了“防輟控輟”的管理制度,學(xué)校與各年級組、年級組與班主任層層簽訂責任書。
3、落實教師家訪制度。班主任要做到學(xué)生病事假超一天必訪,無故曠課必訪,在校發(fā)生意外事故必訪,出現(xiàn)特殊情況必訪制。
4、密切注意學(xué)生輟學(xué)苗頭,及時做好學(xué)生思想教育,從源頭上防止輟學(xué)。
五、總務(wù)、財會管理走向深入
1、堅持依法理財,自覺遵守財經(jīng)紀律,嚴格按物價部門核定的收費項目,收費標準收費,并將財務(wù)統(tǒng)一管理,統(tǒng)一核算,各項財務(wù)制度健全,賬目設(shè)置合理,審批手續(xù)完備。
2、已形成財務(wù)公開制度,能在顯要位置,將市教育局、物價局核定的收費項目,標準,依據(jù)和舉報電話向?qū)W生、家長、社會公開,自覺接受社會監(jiān)督。
3、建立了物資采購申報制度,規(guī)范了校產(chǎn)管理,期初,期末定期檢查登記,平時抽查。
4、學(xué)校開支實行民主理財、開支兩條線制度,由鎮(zhèn)中心會計統(tǒng)一管理,平時學(xué)校開支量入為出、節(jié)約開支。
5、總務(wù)人員在“勤”字上下工夫,學(xué)校食堂得到整改,飲食安全有了保障。
6、繼續(xù)深入開展愛心工程。進一步做好貧困生、特殊生的幫助指導(dǎo)工作,使社會弱勢群體中的適齡兒童、少年受教育的權(quán)利受到保障,提高學(xué)校教育的社會公信度。
7、為積極引導(dǎo)學(xué)生,豐富學(xué)生的校園文化生活,學(xué)校舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)活動。
回顧過去的一學(xué)期,我們?nèi)〉靡欢ǔ煽儯€存在著許多不足;展望未來,我們又充滿了自信。在新的學(xué)年里,堅決解決存在的問題,彌補不足與差距,加強和夯實我們各項管理與工作,謀取進一步的發(fā)展,取得更好的成績,是我們工作重中之重的目標與任務(wù)。我們要激發(fā)和帶領(lǐng)全體教職工,充分發(fā)揮自己的聰明才智,團結(jié)協(xié)作,無私奉獻,發(fā)奮圖強,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,不斷創(chuàng)造更好、更大的成績,奮力開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)、發(fā)展的新局面。