找準(zhǔn)方向,繼續(xù)努力
成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過(guò)去,今后只有不斷地完善自我,保持良好的師德師風(fēng),這才是一個(gè)優(yōu)秀人民教師永無(wú)止境的奉獻(xiàn)與追求。我努力做到以下幾點(diǎn):
1、向各位名師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的愛崗敬業(yè)精神,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),做人民滿意的教師,做名副其實(shí)的名師。
2、不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和理論知識(shí),大膽創(chuàng)新,更新教法,積極研究,總結(jié)反思,使自己由經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變,使自己成為一名具有教學(xué)特色的名師。
3、更好地使用網(wǎng)絡(luò)教研這一平臺(tái),進(jìn)行有效的交流學(xué)習(xí)。
給我一片藍(lán)天,讓我飛翔;給我一道陽(yáng)光,我會(huì)閃耀光芒。路漫漫,我會(huì)一直向前,作為名師,我將立足本位,勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,發(fā)揮名師應(yīng)有的幫帶作用!
歲月匆匆,時(shí)光在繁忙的工作中悄然逝去,回顧過(guò)去的一年,現(xiàn)將主要的工作總結(jié)如下:
一、 傾心教育
身為語(yǔ)文教師,我深深地認(rèn)識(shí)到教書育人的重要性,因此,工作中我以高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)關(guān)心教育學(xué)生,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,不計(jì)較個(gè)人得失,在學(xué)生的心目中樹立了良好的'教師形象。
二、 精心施教
在教學(xué)方面,注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語(yǔ)言力求通俗易懂,生動(dòng)自然。
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,準(zhǔn)確把握大綱要求,制定合理的教學(xué)目標(biāo),根據(jù)學(xué)生的具體情況,改進(jìn)教學(xué)方法,以培養(yǎng)學(xué)生的能力為宗旨,因材施教,使學(xué)生的能力得到全面的發(fā)展。
三、 潛心鉆研
身為教研組長(zhǎng),在完成教學(xué)工作的同時(shí),我們還帶領(lǐng)全組語(yǔ)文教師開展教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。
在本學(xué)期的“同課異構(gòu)”教學(xué)活動(dòng)中,語(yǔ)文組被評(píng)為優(yōu)秀教研組,二年語(yǔ)文備課組被評(píng)為優(yōu)秀備課組。本組的兩名青年教師在教學(xué)上也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
教育教學(xué)這門藝術(shù)永無(wú)止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將結(jié)束了,當(dāng)我空閑下來(lái)細(xì)細(xì)回顧這學(xué)期的工作時(shí),深深的感到一份耕耘一份收獲。在和孩子們相處日子里,他們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng),不斷進(jìn)步,讓我更能感覺(jué)到自己是最幸福的,自已也需要不停地學(xué)習(xí),不停地進(jìn)步,這樣才能更好地為以后打好基礎(chǔ)。
這是我第一次帶學(xué)前班,說(shuō)實(shí)話,剛開學(xué)時(shí)很沒(méi)有底,因?yàn)樽龊糜仔°暯邮呛苤匾?。好在本學(xué)期跟著一位老教師余老師后面,學(xué)習(xí)到了很多,不管是教育教學(xué)活動(dòng)方面還是孩子的日常行為規(guī)范方面的培養(yǎng),這里面都有很多的小竅門,從中受益匪淺。本學(xué)期我主教數(shù)學(xué),在這方面我不光自己做好課前準(zhǔn)備,而且跟其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總算有驚無(wú)險(xiǎn)地完成了本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,不過(guò)還是有很多的不足方面仍需繼續(xù)改進(jìn)。像本學(xué)期的公開課,第一次由于經(jīng)驗(yàn)不足失敗了,不過(guò)第二次吸取教訓(xùn),積極與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師探討,感覺(jué)有了點(diǎn)進(jìn)步。今后還是要繼續(xù)努力繼續(xù)加油,上好每一次的課。
我會(huì)繼續(xù)保持謙虛、積極進(jìn)取的心態(tài),面對(duì)以后的每一個(gè)學(xué)期,做好自己的本職工作,努力讓自己成為一名優(yōu)秀的老師。
本人20__春季,擔(dān)任初一年8個(gè)班級(jí)的地理科教學(xué)工作,以下是本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)教材資料和教學(xué)大綱,根據(jù)教材和大綱的要求,確立本學(xué)期的教學(xué)目的要求,認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)制度,總結(jié)上學(xué)期的教學(xué)狀況,明確本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。
二、在實(shí)施教學(xué)過(guò)程中,嚴(yán)格執(zhí)行課程表的安排,準(zhǔn)時(shí)上下課,從不缺課,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)狀況,采取確實(shí)有效的教學(xué)手法,盡可能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。關(guān)愛學(xué)生取得較好的教學(xué)效果。
三、注意對(duì)學(xué)生“雙基潛力”的培養(yǎng),充分利用地圖和教具,進(jìn)行直觀教學(xué),加速學(xué)生的讀圖潛力,應(yīng)用潛力和解題潛力,使學(xué)生從讀圖中獲得知識(shí),同時(shí)又能把所學(xué)知識(shí)只來(lái)解答實(shí)際問(wèn)題。根據(jù)教材中的德育資料,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,并加強(qiáng)學(xué)生對(duì)資源的可持續(xù)利用,及環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。
四、參照初一新課標(biāo)的要求,結(jié)合教學(xué)大綱,采取以學(xué)生為主體的教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)地完成務(wù)必的教材,及時(shí)對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題,進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏,認(rèn)真批改作業(yè)用心搜集,編訂地理結(jié)業(yè)會(huì)考的有關(guān)教材,耐心輔導(dǎo)學(xué)生樹立了學(xué)生的自信心,整個(gè)年段學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和用心性有很大提高,較好地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
本學(xué)期思品教學(xué)總結(jié)如下:
一、廣闊的教學(xué)陣地。
開放教學(xué)要打破教學(xué)場(chǎng)地的限制,除了在教室教學(xué)外,還可根據(jù)教學(xué)資料,組織學(xué)生到教室以外的場(chǎng)所去進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
二、互動(dòng)的動(dòng)態(tài)式討論。
在現(xiàn)實(shí)生活中,學(xué)生已經(jīng)構(gòu)成了必須的品德和行為習(xí)慣,積累了一些社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),構(gòu)成了相應(yīng)的態(tài)度和潛力。因此,在教學(xué)時(shí)要善于調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問(wèn)題,共同探究學(xué)習(xí)主題,不斷豐富和發(fā)展學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生在獲得內(nèi)心體驗(yàn)的過(guò)程中,構(gòu)成貼合社會(huì)規(guī)范的價(jià)值觀。
開放的動(dòng)態(tài)式討論、小組合作形式,使學(xué)生的主體得到了充分發(fā)揮,學(xué)生得到了“全身心”的投入上,有利于培養(yǎng)他們的興趣和注意力,個(gè)性是在解決問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)生在有了更為真切的情感體驗(yàn),有利于道德認(rèn)識(shí)內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為,同時(shí)也培養(yǎng)了合作意識(shí),增強(qiáng)了可持續(xù)發(fā)展的潛力。三、多樣化的情境式表演。
我們能夠結(jié)合有關(guān)教學(xué)資料,采用講故事、聽歌曲、情感朗誦、主角游戲、小品表演、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式的“情境表演”。教學(xué)中分別讓學(xué)生主角扮演,加深了對(duì)課文資料的理解,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)資料。
一學(xué)期過(guò)去了,現(xiàn)將本期的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、完善師德——為師之本
“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,“愛崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),教書育人,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派,廉潔奉公。保持一顆平常心,力求在工作中,不計(jì)較個(gè)人得失,吃苦在前,做事在前,享受在后。
二、虛心請(qǐng)教——智慧之源
作為一名教師,教學(xué)中會(huì)遇到許多問(wèn)題,需要依靠智慧來(lái)解決,其實(shí),智慧來(lái)自細(xì)心的觀察,來(lái)自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來(lái)自于不斷地反思,不斷否定自我。我愛讀書,再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書。我閱讀了幾本教育雜志和別地的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。
三、教研工作——求真務(wù)實(shí)
進(jìn)行教改探索,精心制定以人為本的校本教研計(jì)劃,組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)新理念,借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),分析案例、集體備課。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面
俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期,能夠主動(dòng)配合學(xué)校,做好防治宣傳工作。
二、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
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