有關(guān)學(xué)校的工作總結(jié)范文

| 冠蘭0

有關(guān)學(xué)校的工作總結(jié)范文1

今年學(xué)校全面落實(shí)教育局“12345”工作部署,緊緊圍繞“創(chuàng)辦家長滿意的學(xué)?!边@個(gè)中心目標(biāo),加強(qiáng)教師隊(duì)伍、教研隊(duì)伍的建設(shè),全力打造低負(fù)高效的課堂教學(xué)模式,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

一、學(xué)校采取多項(xiàng)措施,打造一支高素質(zhì)、敬業(yè)樂業(yè)的教師隊(duì)伍

1、抓師德建設(shè),弘揚(yáng)師德風(fēng)范。

在全校教師中開展以“培育敬業(yè)精神,塑造師德風(fēng)范,提高育人水平”為宗旨的師德建設(shè)工程,把師德建設(shè)作為加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和提高教師素質(zhì)的重要途徑和目標(biāo),弘揚(yáng)愛生敬業(yè)精神,樹立先進(jìn)典型,建立評比考核制度,創(chuàng)造濃郁的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍,并使學(xué)校師德建設(shè)體制和各種保障措施逐步納入制度化、規(guī)范化的軌道。

2、抓繼續(xù)教育,促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

我們鼓勵教師“多閱讀、多反思、多執(zhí)筆”,不斷促進(jìn)對課程改革的進(jìn)一步理解與領(lǐng)悟。學(xué)校訂購了足量相關(guān)的教學(xué)雜志供教師借閱,還不定期編印理論學(xué)習(xí)材料,假期為教師購買學(xué)習(xí)書籍,使教師有書、有材料可看,有感可發(fā),為撰寫理論筆記、論文、隨筆打下基礎(chǔ)。我們提倡教師利用好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽、查閱相關(guān)資料,及時(shí)了解課改動態(tài),擴(kuò)大自身的視野,多渠道、多方位地提高自身的理論素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督查活動。

一是認(rèn)真制定學(xué)校及處室工作計(jì)劃,督促教師擬定切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,并監(jiān)督落實(shí);二是加強(qiáng)平時(shí)督查,隨時(shí)抽查教師的備課及班通情況,對備課、上課、作業(yè)批改、質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,把檢查情況以簡報(bào)的形式全校下發(fā);三是在學(xué)期末進(jìn)行常規(guī)工作檢查總結(jié),并用檢查結(jié)果對教師績效進(jìn)行考核,與評優(yōu)考核掛鉤。四是組織推門聽課。聽課小組隨機(jī)到各級部推門聽課,診斷教師同課異構(gòu)的教學(xué)情況,提高日常課堂教學(xué)高效性,優(yōu)化教學(xué)有效性。

4、開展常規(guī)教研活動。

按照不同研究方法,抓住影響課堂高效的重點(diǎn)問題進(jìn)行突破,形成相應(yīng)的認(rèn)識,找到解決問題的辦法。學(xué)校評課小組對申報(bào)市公開課、學(xué)科優(yōu)質(zhì)課的教師,進(jìn)行逐一聽課,評選出學(xué)校公開課、優(yōu)質(zhì)課,然后通過出示校級公開課的形式,競選更高一級公開課、優(yōu)質(zhì)課,在這個(gè)過程中要求全體老師參加,有效地提高了教師上課質(zhì)量和水平。

5、開展“課堂教學(xué)比武”。

同臺競藝,為廣大教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革提供借鑒。學(xué)校制定了高效課堂評估標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)課堂學(xué)生參與度、活動狀態(tài)、活動形式、活動質(zhì)量、達(dá)標(biāo)檢測情況等標(biāo)準(zhǔn)對每個(gè)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評價(jià)。

二、建設(shè)一支創(chuàng)新進(jìn)取的教研團(tuán)隊(duì)

1、校本研修“三級推進(jìn)”。

建立“教研組校本研修”、“年級組校本研修”、“項(xiàng)目組校本研修”的三級機(jī)制,建立教研組長、年級組長、項(xiàng)目帶頭人的工作責(zé)任制,通過個(gè)體反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)等多種形式,開展校本研修活動,構(gòu)成學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展。

2、積極開展小課題研究。

教師結(jié)合自已在課堂改革中遇到的實(shí)際問題,以課題的形式進(jìn)行研究,讓教師每人認(rèn)領(lǐng)一個(gè)問題作為自己的小課題研究,并定期舉行階段性研究成果交流會,加強(qiáng)教師之間的切磋,實(shí)現(xiàn)智慧的共享。

3、認(rèn)真組織校際教研。

一是為支教學(xué)校送課活動。二是積極組織教師參與網(wǎng)上教研活動。三是與轄區(qū)兄弟學(xué)校開展“手拉手”聯(lián)片教研活動。讓老師們在研究中教學(xué)、在教學(xué)中研究,提高了科研水平和教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)化水平提高。

4、實(shí)施師徒結(jié)對幫扶計(jì)劃。

學(xué)校認(rèn)真實(shí)施 “青藍(lán)”工程,讓骨干教師和青年教師結(jié)成對子,開展新老教師一對一的帶教活動,師徒合作學(xué)習(xí)、合作教研、合作教學(xué),并以此作為活動的載體,讓青年教師的迅速成長。

三、打造低負(fù)高效的課堂模式

學(xué)生多,班額大,是我校課堂教學(xué)遇到的瓶頸。為解決這一問題,我們打造出了以引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展為目標(biāo)的“341”低負(fù)高效課堂教學(xué)模式,保證了課堂教學(xué)的有序、有效,減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān),提高了教學(xué)質(zhì)量。

“3”指實(shí)施課堂教學(xué)“精、細(xì)、實(shí)”三原則;“4”指教學(xué)流程中“學(xué)、議、煉、測”四個(gè)環(huán)節(jié)(四步教學(xué)法);“1”指一整套實(shí)用的促進(jìn)課堂教學(xué)改革評價(jià)體系。

“341”低負(fù)高效課堂教學(xué)模式,改變了教師的教學(xué)方式,使教師以自我為主體的教學(xué)方式變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué)方式,真正變

“講堂”為“學(xué)堂”。通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、互助交流,真正改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生由被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),徹底地改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,改變了學(xué)生的交流方式與互助意識,從根本上改變了學(xué)生,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

四、努力改善辦學(xué)條件,圓滿完成“三項(xiàng)創(chuàng)建”工作

在三項(xiàng)創(chuàng)建中,學(xué)校投資120余萬元,建設(shè)了塑膠操場、新建三個(gè)72座的理化生實(shí)驗(yàn)室、改建了計(jì)算機(jī)教室、新建美術(shù)教室、地理教室、舞蹈室、器樂排練室、科技活動室、技術(shù)教室、閱覽室、圖書室,基本達(dá)到三項(xiàng)創(chuàng)建要求,并代表青州市迎接了濰坊市、山東省的檢查和驗(yàn)收。

20__年學(xué)校先后被評為青州市素質(zhì)教育工作先進(jìn)單位、教學(xué)工作先進(jìn)單位、安全穩(wěn)定工作先進(jìn)單位。在王府教管辦組織的“50佳”評選中,我校有11名教師當(dāng)選。20__年中考我校列同類學(xué)校全市第一名。

“質(zhì)量是學(xué)校的生命”,有了教育局“12345”工作思路的指導(dǎo),我們將繼續(xù)秉承優(yōu)質(zhì)高效的思想,借鑒兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,真抓實(shí)干,為我市教育發(fā)展再上新臺階作出更大貢獻(xiàn)!

有關(guān)學(xué)校的工作總結(jié)范文2

幾年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)駛?cè)敫咚侔l(fā)展的快車道,在開齊開全課程、規(guī)范辦學(xué)行為的基礎(chǔ)上,以內(nèi)涵提升為重點(diǎn),確立了“3+4”學(xué)校發(fā)展模式,構(gòu)建了三級指標(biāo)體系---“靚麗、魅力、精品”實(shí)小和“規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化、人文化”四化管理目標(biāo),已經(jīng)形成了感恩、真誠、活力、向上的優(yōu)良校風(fēng),創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,打造適合教師發(fā)展的空間,學(xué)校發(fā)展得到了新定位,受到了社會各界的廣泛贊譽(yù)。

一、讓思想建設(shè)成為學(xué)校發(fā)展之首

1、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用

學(xué)校黨支部鼓勵黨員教師通過黨建網(wǎng)、校園網(wǎng)、教師博客等網(wǎng)絡(luò)交流平臺,增加交流。開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的大討論,緊緊圍繞“筑堡壘、樹形象、促發(fā)展”主題教育實(shí)踐活動,組織開展了“立足崗位進(jìn)位爭先”演講活動,鼓勵黨員教師獻(xiàn)身教育事業(yè),在教學(xué)一線做貢獻(xiàn)。

通過設(shè)立公示欄,設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)、黨員示范崗、黨員先鋒崗等,促使黨員亮出身份、亮出承諾。開展了黨員“立足本職做貢獻(xiàn),我是黨員我奉獻(xiàn)”爭星達(dá)標(biāo)特色活動。開展了“一幫一”扶住特困生活動,在新年和六一兒童節(jié),兩次捐款給特困生買書包、筆記本等學(xué)習(xí)用具。今年3月,組織黨員給特困生送練字板活動,鼓勵特困生發(fā)奮學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

2、對照《創(chuàng)建全國文明城市標(biāo)準(zhǔn)》,扎實(shí)做好校園文明創(chuàng)建工作。

組織全體教職員工做好門前衛(wèi)生、專用教室衛(wèi)生,綠化、美化校園。開展了“唐山人文精神大討論”、“我為創(chuàng)建文明城獻(xiàn)一計(jì)”等主題實(shí)踐活動,提升師生素質(zhì)系列活動。

與全校教師簽訂了“師德承諾書”,開展了以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”主題的教育活動,使全體教師真正成為了德育管理者,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

二、讓文化成為學(xué)校發(fā)展之魂

學(xué)校發(fā)展思想領(lǐng)先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、廉政、不服輸、敢做、敢為,為學(xué)校盡職盡責(zé),做最好的自己,精心培育學(xué)校精神,逐步形成了實(shí)小特色文化。

(一)辦學(xué)理念:為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,為祖國文明進(jìn)步育人;

(二)校園文化:

?;眨很囕喆韺?shí)小師生像車輪一樣滾滾向前,風(fēng)車代表學(xué)生五彩的童年和學(xué)??鞓返纳?。

校旗:天藍(lán)底色代表美麗、廣闊,風(fēng)車校標(biāo)代表幸福、團(tuán)結(jié),紅色代表活力、熱情,黃色代表踏實(shí)、勤奮,藍(lán)色代表勇敢、堅(jiān)韌,綠色代表生命、希望;

校歌:我們是古冶的希望;校訓(xùn):求真創(chuàng)新,“求”:追求,“真”:真人真才,“創(chuàng)”:創(chuàng)造,“新”:改革;校風(fēng):感恩真誠活力向上,教風(fēng):敬業(yè)創(chuàng)新愛生奉獻(xiàn),學(xué)風(fēng):合作創(chuàng)新善思質(zhì)疑

(三)學(xué)校精神:凝心聚力、創(chuàng)新發(fā)展。聚:學(xué)校發(fā)展之“魂”,創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展之“泉”。

(四)辦學(xué)模式

1、學(xué)校發(fā)展模式“3+4”

“3”代表靚麗、魅力、精品實(shí)小,

“4”規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化、人文化。

2、學(xué)生成長培養(yǎng)模式:“4+1”

“4”好身心、好習(xí)慣、好品質(zhì)、好人生,

“1”真才真學(xué)。

3、教師專業(yè)發(fā)展模式“4+2”

“4”專家引領(lǐng)—校本教研—同伴互助—課題帶動,

“2”評先評優(yōu)和績效工資。

4、教師接待家長訓(xùn)練模式:非?!?+1”

“6”“起身—微笑—握手—請坐—倒茶—表揚(yáng)”

“1”心靈溝通,達(dá)成共識,效果最佳。

構(gòu)建了“三廊三廳”系列文化,創(chuàng)建了“勵志--崇廉--導(dǎo)行”道德實(shí)踐活動,開展特色班級創(chuàng)建活動,創(chuàng)立了《校報(bào)》,成立了實(shí)小文學(xué)社,給孩子們一塊思想放飛的陣地。

三、讓學(xué)生發(fā)展成為學(xué)校發(fā)展之中心。啟動“4+1”學(xué)生成長培養(yǎng)模式。

1、抓好養(yǎng)成教育,強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練。以學(xué)生守則,行為規(guī)范為準(zhǔn)則,以校本《禮儀》、《童話》、《新編弟子規(guī)》為重點(diǎn),強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成,定期為班級和個(gè)人進(jìn)行評估,結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤。

2、加強(qiáng)心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生心理生活

我校是省級心理健康實(shí)驗(yàn)校。在去年迎接國檢的過程中,我校的心理健康教育受到了高瑞華市長、邱義區(qū)長的充分肯定。并在古冶區(qū)電視臺《時(shí)代新風(fēng)》欄目中做了專題報(bào)道。我校有專業(yè)的心理咨詢教師,取得了二級心理咨詢師資格,心理健康教師谷守菊為全區(qū)中小學(xué)學(xué)生搞了一次心理健康教育講座。

去年,送心理健康教師出去一個(gè)月時(shí)間進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)的培訓(xùn),回來后,成立了實(shí)驗(yàn)小學(xué)《家庭教育指導(dǎo)中心》,開設(shè)了心理健康教育網(wǎng)站,家庭教育網(wǎng)站利用教師博客與學(xué)生和家長在線咨詢,下一步準(zhǔn)備開辦一個(gè)家庭教育實(shí)驗(yàn)班,正在籌備中,重點(diǎn)解決“5+2=0”的教育不同步的問題,探索一條適合學(xué)生成長的德育工作新方式。

3、在全校開展“一校一品牌,一生雙愛好”活動。我校為了貫徹“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”的健康理念,從2010年開始,從不同角度讓每個(gè)學(xué)生在小學(xué)練就一種終身休閑的體育技能,把“抖空竹”作為學(xué)校雙愛好的一種,把“跆拳道”作為我校的體育品牌,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、假韌、活力、向上的品格,實(shí)現(xiàn)體育與藝術(shù)的完美結(jié)合。

4、構(gòu)建多樣化的校本課程,培養(yǎng)合格+特長的學(xué)生

我校是“河北省校本課程開發(fā)實(shí)驗(yàn)校”。校本課程是新一輪教育改革的重點(diǎn)之一。以地方性、校園性、趣味性、實(shí)踐性為開發(fā)目標(biāo),經(jīng)歷了漫長的成長的歷程,逐漸由模糊走向成熟,根據(jù)教師特長和學(xué)生需求,開設(shè)了“必修+選修”課程,《古冶足跡》、《童謠》、《清風(fēng)伴我行》、跆拳道等必修課,田經(jīng)課程有跳、跑、投、男籃、女籃、健美操,藝術(shù)課程有合唱、舞蹈、書法、繪畫、科學(xué)幻想畫,實(shí)踐課程有十字繡、科技制作等。學(xué)科課程有清華英語,閱讀與寫作等。每個(gè)教師、每個(gè)學(xué)生都有自己喜歡的課程。

四、讓質(zhì)量成為學(xué)校發(fā)展的生命

1、常規(guī)管理實(shí)施“五抓”“四聽”“三強(qiáng)化”。

“五抓”“抓備課、抓教研、抓作業(yè)、抓檢測、抓養(yǎng)成”。加強(qiáng)集體備課的管理指導(dǎo)力度,以“一課兩案,共案引領(lǐng)”課堂教學(xué)研究為載體,打造高效課堂,我校的華曉靜、劉紅艷老師為全區(qū)校長作示范課。抓作業(yè)改革,布置開放式個(gè)性化,拓展式作業(yè),課堂實(shí)施了節(jié)節(jié)清、周周清、月月清,教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,使學(xué)生掌握必備技能,提高質(zhì)量。抓養(yǎng)成,對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng),如預(yù)習(xí)的培養(yǎng)我校很重視,對課堂發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究。我校的“預(yù)習(xí)、指導(dǎo)、檢測”三段教學(xué)法被中國教育學(xué)會立為國家級課題。

“四聽”聽推門課發(fā)現(xiàn)問題,聽預(yù)約課調(diào)動積極性,聽研究課共同提高,聽示范課樹立典型。

“三強(qiáng)化”強(qiáng)化學(xué)習(xí)方法的掌握,強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練,強(qiáng)化教學(xué)研究具有實(shí)效性。通過嚴(yán)格的教學(xué)管理,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

2、教師成長實(shí)行“一讀”、“二講”、“三指導(dǎo)”、“四激勵”

“一讀”,為了提高教師的內(nèi)涵和修養(yǎng),讓教師的心靜下來,教師每人讀一本教育書籍,并召開讀書交流會。

“二講”,每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺給教師做培訓(xùn),教材培訓(xùn)、課標(biāo)培訓(xùn)、評課培訓(xùn)等。骨干教師上講臺進(jìn)行高效課堂展示,通過講課、議課等形式,提高教師駕馭課堂的能力。

“三指導(dǎo)”,指導(dǎo)備課、教研和心理疏導(dǎo)。

“四激勵”,我校建立了科學(xué)化、規(guī)范化、公開化的“評先評優(yōu)”考核機(jī)制,通過多種形式進(jìn)行激勵,如外出學(xué)習(xí),績效考核,評先評優(yōu)名師評選極大的調(diào)動了教師的積極性。

3、實(shí)驗(yàn)班教學(xué)實(shí)施了“三開放”、“三自主”、“一高效”

我校是“唐山市開放式素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校”,以構(gòu)建“三開放”、“三自主”、一高效”的模式構(gòu)建開放式教學(xué)模式,管理模式,評價(jià)模式,高效的課堂教學(xué)模式研究為重點(diǎn),建立了教師與學(xué)生、學(xué)生與家長、自然開放互動的平臺。構(gòu)建多樣化實(shí)驗(yàn)班校本課程并作為課題進(jìn)行研究,開設(shè)了繪本故事、古詩文合唱、書法課、國畫課、英語交際等特色課程。效果好,受到了學(xué)生家長的認(rèn)可。實(shí)驗(yàn)班劉紅艷的課被評為唐山市一等獎。

4、信息技術(shù)抓應(yīng)用,強(qiáng)管理,重科研。

我校是省級信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)校,并且承擔(dān)省級課題“信息技術(shù)與語文學(xué)科整合”的實(shí)驗(yàn)研究,現(xiàn)已結(jié)題,并獲得省級二等獎。“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的建設(shè)與應(yīng)用”已被省電教館立項(xiàng),我校已經(jīng)把信息技術(shù)作為了學(xué)校宣傳的窗口,家校互動的平臺,教師成長的空間,課堂教學(xué)的資源庫。

現(xiàn)在學(xué)校有校園網(wǎng)站,班班有主頁,教師人人有博客,建立了學(xué)科資源庫、試題庫,并與教育局資源庫鏈接。實(shí)現(xiàn)了圖書管理、檔案管理電子化。

五、安全是學(xué)校發(fā)展的保障

安全無小事。橫到邊豎到底,不留死角,不留盲點(diǎn)。重點(diǎn)是校門口,教師值班,設(shè)施設(shè)備檢查,宣傳教育,實(shí)地演練,車輛檢查,傳染病防治等。沒有發(fā)生過安全責(zé)任事故和集體衛(wèi)生事件。

一年來,我校先后獲得“唐山市基礎(chǔ)教育工作先進(jìn)單位”、“唐山市法制工作先進(jìn)?!?、“唐山市體育工作先進(jìn)單位”“唐山市體育傳統(tǒng)?!薄ⅰ疤粕绞邢冗M(jìn)基層黨組織”“區(qū)文明單位”、“區(qū)廉政使者活動站”、“區(qū)巾幗文明崗”、“區(qū)一校一品牌先進(jìn)單位”、“先進(jìn)基層黨支部”、“校本課程省參展單位”、“全國英語競賽組織獎”、“運(yùn)動會隊(duì)列獎”、“運(yùn)動會精神文明獎”、“唐山市合唱一等獎”、“古冶區(qū)合唱一等獎”等。

我們將努力讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)成為領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,家長滿意,教師幸福,學(xué)生快樂的現(xiàn)代化精品校園。

有關(guān)學(xué)校的工作總結(jié)范文3

為激勵女教師敬業(yè)愛崗、奮發(fā)進(jìn)取,我們把女教師隊(duì)伍建設(shè)作為婦委會工作的重要任務(wù),有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展 “巾幗建功”活動,努力使女教師整體素質(zhì)不斷提高,建設(shè)一支勇挑重?fù)?dān)、勇創(chuàng)新高的女教師隊(duì)伍。一年來,崗位做到了活動有計(jì)劃,學(xué)習(xí)有記錄,過程有記載。

(一)加強(qiáng)培訓(xùn),提高素質(zhì)

年初,根據(jù)工作計(jì)劃確定了有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織女教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,引導(dǎo)女教職工在教育、教學(xué)改革中勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,學(xué)習(xí)有關(guān)婦女工作法規(guī),貫徹落實(shí)女權(quán)益保障法,宣傳有關(guān)婦女工作法律、法規(guī)文件,提高女教職工自身素質(zhì)。一年來,先后學(xué)習(xí)了《婦女權(quán)益保護(hù)法》,學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)女模范事跡、學(xué)習(xí)教師禮儀等學(xué)習(xí)活動,把黨的政策、教育、社會時(shí)事與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,通過行之有效的師德教育方式提高教師的師德水平。

(二)評比表彰,營造氛圍

通過開展評比校級先進(jìn),進(jìn)一步調(diào)動了廣大女職工的工作主動性和創(chuàng)造性,激發(fā)廣大女職工凝心聚力,同時(shí)在活動中也培養(yǎng)了一批愛崗敬業(yè),勇于吃苦,樂于奉獻(xiàn)的女職工。進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大女職工立足本職、敬業(yè)奉獻(xiàn)的責(zé)任感和使命感,不斷激發(fā)她們學(xué)知識、學(xué)技術(shù)的積極性,營造崗位成才、比學(xué)趕幫超的濃厚氛圍,形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好氛圍。

二、積極組織活動,創(chuàng)設(shè)和諧的女工集體

1、開展業(yè)務(wù)競賽活動。為了提高教師的教學(xué)能力,我校積極組織開展崗位練兵,教師公開課、高效課堂展示課、教師朗誦比賽、乒乓球比賽等,在活動中我校教師文明競爭,積極進(jìn)取。為提高教師的教研能力,我校全體教師能定期撰寫論文、案例參與評比。青年教師還積極參加了兩筆字(鋼筆、粉筆)評比活動,全體青年教師高度重視,認(rèn)真準(zhǔn)備。

2、開展“文明辦公室”評比活動。開展文明辦公室評比活動以來,各室女教職工群策群力,對照文明辦公室評比細(xì)則,精心布置,團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造條件,掀起了爭創(chuàng)文明辦公室的熱潮,各辦公室物品安放有序、整齊清潔。通過文明辦公室評比,凝聚人心,提高全體教師品德素質(zhì)和工作積極性。

3、開展扶貧幫困、獻(xiàn)愛心活動。學(xué)校積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)號召,在“送溫暖,獻(xiàn)愛心”社會捐款活動,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助,扶貧濟(jì)困的中華美德,積極奉獻(xiàn)愛心。

4、開展豐富多彩的文體活動。為了女教師的身心得到和諧發(fā)展,生活更加豐富多彩,學(xué)校工會在校黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下積極開展形式多樣的有意義活動。并在教職工中積極倡導(dǎo)“每天鍛煉10分鐘,健康工作幾十年,幸福生活一輩子”的健康文明生活方式,落實(shí)了教職工健身強(qiáng)體,愉悅身心的各項(xiàng)措施,使“我參與,我健康,我快樂,我奉獻(xiàn)”理念深入人心。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極進(jìn)取的女工集體

學(xué)校積極開展巾幗建功活動,以“教書育人”為核心,鼓勵女教師在本職崗位上刻苦學(xué)習(xí),勤懇工作,科學(xué)育人。據(jù)粗略統(tǒng)計(jì),我校教師在區(qū)級、市級學(xué)科論文、案例評比中,有多人獲獎。

總之,在這一年來我們積極開展各類活動,充分發(fā)揮我校女教師自身的優(yōu)勢和潛能,立足本職崗位,積極參與“爭創(chuàng)巾幗文明崗”活動,在區(qū)直工會的關(guān)心指導(dǎo)下,圍繞學(xué)校的中心工作,以提高自身的素質(zhì)為根本,團(tuán)結(jié)協(xié)作,注重自身建設(shè),積極參加各項(xiàng)活動,力爭工作再上一個(gè)新臺階,為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)!

有關(guān)學(xué)校的工作總結(jié)范文4

青少年是祖國的未來和希望,他們的法律素質(zhì)高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段中的初中生,他們的可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識,進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法做事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。幾年來,我校為了加強(qiáng)學(xué)校法制教育和管理,把加強(qiáng)對青少年的法制教育,預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育,精神文明教育,中學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中。同時(shí)對教師進(jìn)行法律知識教育,提高教師和學(xué)生的法律意識,依法治校大力開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了學(xué)生違法犯罪的增長勢頭。經(jīng)過幾年的不斷努力,法制教育取得一定成效?,F(xiàn)就我校的法制教育作如下總結(jié):

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制和辦事機(jī)構(gòu),校長是法制學(xué)校校長,聘請港區(qū)派出所王春民所長為法制學(xué)校副校長、校負(fù)責(zé)德育線的王衛(wèi)彬副校長為法制學(xué)校常務(wù)副校長。下設(shè)辦公室、有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計(jì)劃地開展法制教育工作。

二、有組織、有計(jì)劃地實(shí)施工作

1、每年新生入學(xué)時(shí)(九月份),組織初一新生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生守冊》,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和其他校紀(jì)校規(guī),同時(shí)進(jìn)行測試、評比、表彰,為學(xué)法、守法打下良好的基礎(chǔ)。

2、每年十月份邀請公安、司法、交警單位給予法律知識講座。05年10月邀請鎮(zhèn)法律事務(wù)所劉律師給全校師生、部分家長作法律知識講座。之后,各班召開以法制教育為主題的班會,并選擇一到兩個(gè)班為全校以法制教育為主題的觀摩班會。十一月份各班出法制教育黑板報(bào)一期,并進(jìn)行評比表彰。十二月份結(jié)合家長學(xué)?;顒樱_展有針對性的又差生和家長進(jìn)行法制教育講座。一月份結(jié)合期末總結(jié)、評比、表彰有進(jìn)步的雙差生。三月份結(jié)合安全教育活動,進(jìn)行交通法律、法規(guī)知識教育。四月份邀請鎮(zhèn)醫(yī)院專家對學(xué)生青春期知識講座。五月份由律師給教師法律知識講座。

三、平時(shí)緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),開展法律知識教育。當(dāng)發(fā)現(xiàn)少數(shù)學(xué)生世界唯我獨(dú)尊“的不良心理,心胸十分狹窄,虛榮心又強(qiáng),喜歡爭強(qiáng)好勝的苗頭,政教處配合班主任運(yùn)用有關(guān)法律條文,結(jié)合學(xué)生典型案例進(jìn)行分析教育,深入淺出,淺顯易懂,使學(xué)生接受,把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)中。

近幾年來,我校法制教育工作逐步趨于完善,并卓有成效。教師自覺學(xué)法、知法、依法執(zhí)教意識明顯增漲。在校學(xué)生犯罪率為零,并且在校學(xué)生以及畢業(yè)的學(xué)生法制觀念得到進(jìn)一步提高,遵紀(jì)守法,權(quán)利義務(wù)觀念,特別是維護(hù)自身合法權(quán)益觀念開始樹立,遇事首先要想是否合法,做事首先考慮是否違法,有效地促進(jìn)了學(xué)校的文明建設(shè),構(gòu)建和諧校園。

有關(guān)學(xué)校的工作總結(jié)范文5

根據(jù)《鐘祥市教育局關(guān)于開展“全民閱讀進(jìn)學(xué)校”活動的通知》精神,我校積極在師生員工中開展以“讀經(jīng)典名著,建書香學(xué)?!睘橹髦嫉娜耖喿x活動,努力提高教職工的專業(yè)能力和素質(zhì),培養(yǎng)中小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香學(xué)校。

一、健全讀書制度,保證讀書活動順利開展

1、建立“全民閱讀進(jìn)學(xué)?!惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立了以魏兵校長為核心的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,把創(chuàng)建“書香校園”作為學(xué)校的一項(xiàng)主要工作來抓,研究創(chuàng)建活動情況,制定創(chuàng)建工作方案,對師生的讀書活動進(jìn)行定期檢查和反饋指導(dǎo),不斷把讀書活動和創(chuàng)建工作引向深入。

2、建立讀書活動考評機(jī)制各處室、年級、班級將讀書活動列入年度工作計(jì)劃和處室、班級文化建設(shè),由教務(wù)處組織實(shí)施定期檢查,納入年度考核項(xiàng)目,并以此做為評優(yōu)評先的依據(jù)。

3、建立指導(dǎo)教師隊(duì)伍

為保證讀書活動的健康有序地開展,充分發(fā)揮黨員干部、班主任、語文教師的模范帶頭作用,學(xué)校建立了由處室主任、語文教師為主的教師讀書活動骨干隊(duì)伍,建立了由教務(wù)處牽頭,年級主任、班主任、語文教師為成員的學(xué)生讀書活動指導(dǎo)隊(duì)伍。定期為師生進(jìn)行好書推薦、講評,指導(dǎo)師生讀書活動的順利開展。

二、搭建讀書平臺,多渠道為師生提供好書

學(xué)校注重硬件投入,加大校園文化設(shè)施設(shè)備建設(shè),夯實(shí)書香校園建設(shè)基礎(chǔ),為師生搭建讀書平臺,營造濃厚的書香氛圍。

1、學(xué)校結(jié)合校園文化建設(shè),在一號樓和三號樓前的圍墻上張貼

《論語》全文及譯注,在三號樓前建成了一批宣傳欄,宣傳讀書的意義和作用,在教室、寢室、食堂及廁所精心布置了名人名言、名人事跡、勵志故事,學(xué)校的每一個(gè)角落都充滿了濃濃的書香。

2、多方籌集資金購置了一批圖書,充實(shí)了學(xué)校圖書館?,F(xiàn)在,學(xué)校圖書館共有圖書10萬余冊,生均達(dá)30余冊。學(xué)校利用校園網(wǎng),向師生推薦優(yōu)秀閱讀網(wǎng)站,讓師生在網(wǎng)絡(luò)平臺上暢享讀書樂趣。

3、各班建立了“共青團(tuán)員圖書角”、“書香班級圖書角”、“以書會友”圖書角,由學(xué)生自己帶書,每位學(xué)生捐一本以上的健康書籍進(jìn)行交流閱讀。各班組織學(xué)生自愿訂購了《文明禮儀伴我成長》和《振興中華,從我做起》讀本。

4、學(xué)校向教師推薦了百余種書目,并購買了《愛心與教育》、《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《教育新理念》等500余本教育類精品書籍,發(fā)放給每位教師,供大家選讀。

三、激發(fā)讀書熱情,開展豐富多采的主題活動

在創(chuàng)建書香校園的實(shí)踐中,我們圍繞2012年讀書活動的主題“愛國愛校愛家鄉(xiāng),健康快樂成長”把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來,開展了豐富多采的主題讀書活動。今年五月舉行了全?!白x書節(jié)”活動,一千六多名師生積極投入讀書活動,整個(gè)校園書聲朗朗充滿書香和閱讀熱情.

1、開展?fàn)幃?dāng)“讀書之星”評選活動。學(xué)校制訂了師生開展“讀書之星”、“書香班級”評選活動的方案,在全校師生中開展了評選活動。半年來,通過一系列評選,全校共評選出“書香教師” 10人、“書香少年”28人、“書香班級” 9個(gè),營造了知書達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的校園書香氛圍。

2、開展了“我與爸爸媽媽共讀一本書”的活動。將讀書活動延伸至家庭,發(fā)動學(xué)生家長參與“書香校園”活動,親子共讀好書,交流讀書體會,共享讀書快樂,共同營造有益于學(xué)生身心健康成長的家庭文化環(huán)境。通過學(xué)生與家長共同的讀書活動,使家長和學(xué)生得到了較好的溝通,受到了家長的好評。

3、開展“精品閱讀”活動,弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶,提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì),我校把經(jīng)典誦讀活動作為學(xué)校文化建設(shè)和德育品牌的重要組成部分。除了將經(jīng)典誦讀引進(jìn)課堂,延伸到課外。學(xué)校校園廣播開辟“精品閱讀”欄目,每天晚自習(xí)前由學(xué)生主持朗誦。經(jīng)典的誦讀內(nèi)容、豐富多采的表現(xiàn)形式,充分體現(xiàn)了經(jīng)典文化的藝術(shù)性和趣味性,有效地激發(fā)了學(xué)生對學(xué)習(xí)國學(xué)的熱情,為形成學(xué)生良好的習(xí)慣、健全的人格、和諧的個(gè)性起到了促進(jìn)作用。

4、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng),健康快樂成長”讀書征文活動,鼓勵廣大學(xué)生積極撰寫讀書心得筆記,表達(dá)對好書的熱愛,暢談讀書帶來的啟發(fā)和感悟。上學(xué)期,全校參加征文大賽人數(shù)達(dá)1600余人,先后收到讀書心得1600余篇,評選出學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作18 篇,其中有10 人分獲郢中街辦征文比賽一、二等獎。常紅等6名學(xué)生獲鐘祥市征文一、二等獎。

5、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng),健康快樂成長”演講比賽和家庭手抄報(bào)比賽,學(xué)生演講比賽通過班級賽、年級賽,由年級前3名參加學(xué)校決賽,學(xué)校比賽的優(yōu)勝者推薦參加郢中街辦和鐘祥市演講比賽,我校黃伊凡獲郢中街辦演講賽一等獎、鐘祥市二等獎。評選出優(yōu)秀手抄報(bào)18篇,扎實(shí)有效的讀書活動使學(xué)生們不但開了眼界,而且鍛煉了同學(xué)們的動手、動腦、動口能力,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),奠定了學(xué)生終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

6、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng),健康快樂成長”教師調(diào)研報(bào)告比賽,123位教師參賽,評選出優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告50篇。周芙蓉老師的調(diào)研報(bào)告《學(xué)生厭學(xué)情緒的現(xiàn)狀原因與對策研究調(diào)研報(bào)告》獲郢中街辦調(diào)研報(bào)告特等獎,獲鐘祥市一等獎。

7、開展主題班會和黑板報(bào)比賽。全校28個(gè)班參賽,3個(gè)班獲的一等獎,6個(gè)班獲二等獎。

著名教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為:“讀書是教育最本質(zhì)的活動,讀書是學(xué)校最根本的任務(wù),讀書是發(fā)展學(xué)生最基本的途徑,讀書是教師成長的最重要的源泉?!睂W(xué)校開展的一系列讀書活動,大大充實(shí)了“書香校園”的內(nèi)涵,全面提升了師生整體素質(zhì),加強(qiáng)了學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),全面提升了教育教學(xué)水平,促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。

有關(guān)學(xué)校的工作總結(jié)范文6

20__年來了,20__年工作已 接近尾聲,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

在本學(xué)期中我教高一年級的13、14、15班的化學(xué)課。其中13、14班是普通班,15班是培優(yōu)班,為了使不同類的學(xué)生都有不同的收獲,這期間我采用13、14班把課本內(nèi)容講透,15班精講、精煉少補(bǔ)充的態(tài)度,使不同的學(xué)生都有應(yīng)有的收獲。在這期間,我對自己的業(yè)務(wù)有很多的思考和感受,主要有以下幾方面:

一、思想方面:

在校期間,我遵守學(xué)校紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。熱愛自己的事業(yè),積極的投身到工作之中去。積極的參加學(xué)校組織的各種教學(xué)教研活動使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。

二、教學(xué)方面

1、備課

從開學(xué)初,積極參加教研組組織的教研活動。在上課前,認(rèn)真的做題,備課,然后有選擇地講課講題,使學(xué)生沒有學(xué)不會的感覺。除此以外,認(rèn)真的利用好每周一的集體備課時(shí)間。同時(shí)認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。 為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,時(shí)常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。

2、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。學(xué)生積極的回答問題,能夠和學(xué)生積極的融合在一起,教學(xué)的任務(wù)順利完成,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。 3、輔導(dǎo) 在輔導(dǎo)課上,對學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)測試,并利用有效的時(shí)間進(jìn)行講解,使學(xué)生練有所獲,惑有所解。同時(shí)我利用自習(xí)對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的給學(xué)生耐心講解,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。做到每一節(jié)課都有有效的利用。

4、作業(yè)

每天課后,精心地挑選一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、能發(fā)揮學(xué)生主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改,對好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),不好的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。對存在的問題進(jìn)行集中的講解,并加強(qiáng)訓(xùn)練。

三、德育工作:

德育工作是學(xué)校工作中的重中之重,我認(rèn)為德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。所以在教學(xué)工作中時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)讓學(xué)生體驗(yàn)到教師愛 的存在,使他們樂于親近教師,并熱愛學(xué)習(xí),而且體驗(yàn)到 學(xué)習(xí)的樂趣。

四、個(gè)人學(xué)習(xí):

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,不斷的充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅(jiān)持向老教師學(xué)習(xí),積極聽課和教育教學(xué)理論講座,堅(jiān)持做好讀書筆記,并將一些比較好的教學(xué)理念,應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。和自己的教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù)等等。

總之,在工作中,本人努力做到出滿勤,干滿點(diǎn),努力并認(rèn)真完成了教育教學(xué)工作中各類工作任務(wù)。

有關(guān)學(xué)校的工作總結(jié)范文7

過去一學(xué)期,我們組織部在學(xué)院和系團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,在全系學(xué)生的監(jiān)督和配合下,本部門始終圍繞著服務(wù)學(xué)生團(tuán)員,努力提高團(tuán)員的思想覺悟及培養(yǎng)其創(chuàng)新意識的宗旨,開展了一系列的工作,主要包括常規(guī)工作和特色工作兩部分。

一、常規(guī)工作

1、每月做好預(yù)備黨員匯報(bào)、班團(tuán)干表、收觀影后感的收取工作。

2、11月份進(jìn)行團(tuán)員的信息統(tǒng)計(jì),即團(tuán)員、黨員、預(yù)備黨員的人數(shù)。確實(shí)交納團(tuán)費(fèi)時(shí)間。

3、12月初負(fù)責(zé)管理團(tuán)費(fèi)收繳,團(tuán)費(fèi)清點(diǎn),團(tuán)證管理,團(tuán)員統(tǒng)計(jì),辦理團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接。

團(tuán)費(fèi)交納:

(1)團(tuán)費(fèi)金額每月1元。

(2)7級收取20__年1月至20__年6月的團(tuán)費(fèi),8級收取20__年6月至20__年6月的團(tuán)費(fèi),9級收取20__年1月至20__年6月的團(tuán)費(fèi)。

4、定期召開組織部會議,進(jìn)行干部與干事之間的交流。

5、認(rèn)真完成學(xué)院交辦的任務(wù),做好預(yù)備黨員評優(yōu)活動和黨校培訓(xùn)后勤的工作

6、積極協(xié)助各部門開展工作。

二、特色活動

1、院與系運(yùn)動會后勤工作。

2、向“124”英雄集體學(xué)習(xí)活動評優(yōu)工作。

3、系運(yùn)動會考勤和院運(yùn)動會的后勤工作。

三、工作感想

上任這兩個(gè)月以來,我以部長的身份,參與了系幾個(gè)大型活動,分別是向“1、24”英雄集體學(xué)習(xí)活動,學(xué)院十大歌手比賽,我從中學(xué)到很多。要成功舉辦一個(gè)活動,真的需要多方面的配合。開會討論,提交方案,貫徹實(shí)行,人員安排,宣傳配合等等步驟,一環(huán)扣一環(huán),緊緊相扣。無一不需要良好的組織,統(tǒng)籌、策劃能力。我熱切期望,將來自己能從工作中鍛煉出這些能力。這無論對于我個(gè)人,還是部門的發(fā)展都有很大的幫助。

我深刻明白,組織部是一個(gè)大的部門。它所負(fù)責(zé)的常規(guī)工作,涉及各支部的團(tuán)員,團(tuán)支書。作為專業(yè)組織部的干事,我們需要經(jīng)常與他們打交道。而往往遇到的麻煩,也會比負(fù)責(zé)落實(shí)分配任務(wù)的學(xué)院組織部要多。但這正好給了我們學(xué)好與人交際的機(jī)會,讓我們從中學(xué)會端正待人接物的態(tài)度。

而從之前的幾次例會中,我不僅認(rèn)真聽講部長的發(fā)言,做好筆記,還細(xì)心觀察了他的神情,語速。明白到作為一個(gè)部長應(yīng)該具備的素質(zhì),就是穩(wěn)重,謹(jǐn)慎,從容。這些都是我需要學(xué)習(xí)的地方。

最近,我開始了黨員、團(tuán)員團(tuán)證、團(tuán)費(fèi)的收繳和登記工作,了解到進(jìn)行這些工作的難處。除了認(rèn)真清點(diǎn),查核金額,計(jì)算好并謹(jǐn)慎地輸入到附表中。最重要的是,在這過程中,一定要細(xì)心,耐心,不能把不同班級的團(tuán)證弄亂。否則需要逐一查實(shí),后果很麻煩。

然而,在往后的工作中,可能我要面對的,還有很多未知的挑戰(zhàn)。以上的僅僅是我上任短短兩個(gè)月的小小感想。未來,我會吸收上述觀察得來的東西,同時(shí)會認(rèn)真從每一項(xiàng)工作中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并及時(shí)進(jìn)行反省。我將帶著對工作的熱誠,和部門的同事團(tuán)結(jié)一致,克服每一次困難,用心搞好組織部,不令大家失望,努力為20__年為組織部部長做好準(zhǔn)備。

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