辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間的工作,我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長,是不是該好好寫一份工作總結(jié)記錄一下呢?下面是小編為大家整理的幼兒園個人見習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家!
感謝學(xué)校和海華幼兒園給我提供了一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,到海華幼兒園見習(xí)。
這次見習(xí)雖只有短短幾天,但讓我終身難忘,難忘孩子們的熱情和天真,難忘他們單純的心。
這次幼兒園安排我在小班,當(dāng)他們親切的喊老師,剎那,我覺的老師臉上綻放的笑容是這個世界上最具活力,最讓人羨慕的。那些孩子是世界上最可愛,也是最幸福的。俗話:萬事開頭難。剛到小班,由于對他們的日常生活學(xué)習(xí)方面不熟悉,我只是協(xié)助老師進(jìn)行一些較常規(guī)的工作,比如在點心,餐點時間給他們分發(fā)食物和掃地擦桌子。感覺自己很被動也很笨。雖然干3那些有點累,但真的感到很快樂,尤其是看到孩子的笑容是。同時也鍛煉了自己的能力。讓我更直接的接觸了幼兒日常生活和幼兒。這對于我的學(xué)習(xí)無論是實踐還是理論都有很大作用。在那兒,我知道了孩子到幼兒園的第一件事是先喝水,老師說早上和杯水有宜健康。于是我也跟著喝。孩子快到齊時就做跳舞操,然后就是早餐時間。吃早餐前,老師會叫孩子先上洗手間和洗手。早餐后就是游戲時間,在這兒我知道了什么叫做游戲是孩子的“天地”。想到了自己以前上幼兒園3都沒怎么游戲,就是老上課的。在這兒,除了正餐之外,還有水果,午點。這叫做營養(yǎng)均衡。還真有點羨慕這些孩子啊。每次水果后就上課,好像小班上課一天就只有兩節(jié)。而這些課都基本是教他們?nèi)粘I畹哪芰Α6麄兛吹膭赢嬈际蔷哂薪逃饬x的。他們吃完午餐就是睡覺時間。午覺醒來后,我發(fā)現(xiàn)孩子說的第一句話是:老師下午好。這我才發(fā)現(xiàn)孩子每天都會很禮貌的和老師問好,這是一個多么好的習(xí)慣啊。
在和孩子們相處時,覺得他們很開朗很活潑。他們不會覺得我和他們有距離,總是主動和我說話和我玩。我都受他們影響,變得活躍多了。他們總叫我蔡老師,聽到這覺得很為自己感到喜樂。還有孩子叫我為蝴蝶姐姐,包子姐姐。在這我才知道了對待小朋友也要平等。小朋友的心思其實很敏感,你對她如何他都知道。所以我們不能因為某小孩可愛就獨立對他她好。要有耐心、愛心、細(xì)心、責(zé)任心。孩子都是比較淘氣的,當(dāng)遇到頑皮的幼兒時要拿我們的耐心、愛心感化他。要把教育好孩子的工作當(dāng)做我們最大的責(zé)任。
小班是孩子在幼兒園里很重要的階段。在這階段,孩子要適應(yīng)離開爸媽,要學(xué)習(xí)各種基本生活技能,和養(yǎng)成好的習(xí)慣。所以每當(dāng)我太主動幫孩子,帶班老師就會阻止我。說是讓孩子學(xué)會長大。
在見習(xí)過程中,讓我懂得了,要因人施教,不能一個模式一刀切,面對不同的幼兒用不同的方法。因為每個孩子都有差異,都有自己的內(nèi)心世界。就像我班的李__,每天幾乎會和別的孩子吵架。這時老師就會嚴(yán)厲的批評他。我自己覺得其實他并不是很壞的孩子,只是可能他要引起老師的注意或想和別的孩子玩。
由于是小班小朋友,每次做早操和吃飯的時候都會有很多人不聽老師的安排亂跑,老師就會兇他們,要是我就不會,所以覺得自己有點仁慈。因為該兇時就得兇,教學(xué)得分情況和場合。
在這段時間我有得聽公開課。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,因為只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。這讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機(jī)智
覺得要做一名合格的老師,除了有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,最重要的是應(yīng)具備良好的職業(yè)道德。在傾聽孩子說話時,要有耐心,也要3保持微笑。甚至把孩子當(dāng)做自己的孩子來教育來關(guān)心。
真的感謝班里的三個老師在無形之中教會了我們很多東西,雖然相處時間不多,已足夠了。
見習(xí)是踏入工作的第幾步,我不知道,但每當(dāng)我每走一步時,生活賦予我一個矛盾的集合點,一邊堅持左一邊堅持右,分辨是是非非,靠的是自己的價值觀,人生觀,事情沒有絕對的好與壞。所以每一次見習(xí)教給我新的東西,適合我的我接受,不贊同的,我舍棄。
1、環(huán)創(chuàng)布置:每一個班級的環(huán)創(chuàng)代表著每一個班的特色,代表每一個老師的教育思想。屋頂上飛著五彩,翱翔的風(fēng)箏,那是一顆顆孩子渴望飛翔的心;墻上的花花草草,是孩子回歸大自然的放蕩不羈的心情;樓梯上的美人魚,白雪公主是童話的純真;展覽臺上的畢業(yè)畫是大班孩子盼望小學(xué)的激動的心;活潑,可愛的奧運福娃是孩子們對祖國的赤誠的愛。每一個班級環(huán)創(chuàng)的內(nèi)容大概包括孩子作品區(qū),家長交流區(qū),工作計劃區(qū)。
2、教室區(qū)域:幼兒園的教室與小學(xué)很大不一樣,小學(xué)講究簡潔,大方,整齊。幼兒園著重創(chuàng)新,新穎,符合教育特色,一般是按照區(qū)域設(shè)置。有建筑區(qū),早到的孩子可以進(jìn)建筑區(qū)建造自己想象中的房子,培養(yǎng)想象力,創(chuàng)造力,數(shù)學(xué)空間思維能力;閱讀區(qū),安排在一個安靜的角落,有各種適合本班兒童閱讀的圖書,培養(yǎng)孩子的閱讀能力,集中注意的能力。繪畫區(qū),孩子可以在這里施展繪畫才能,然后貼在繪畫墻上展覽,讓孩子得到心靈上的滿足感,增強其自信。娃娃家區(qū),孩子可以在里面扮演各種角色,體驗社會情感。
3、課堂管理:幼兒老師也會是一個優(yōu)秀的管理著,在孩子面前保持威信,還要擁有愛心去關(guān)愛每一個兒童 ,時刻注意力在全班而不是某一個孩子身上。如組織一堂故事課,老師有節(jié)奏性拍掌,孩子們會跟隨拍掌然后安靜坐到自己的位置上,口令“我喜歡。”跟隨“我們大家都喜歡。”吸引孩子的注意力,融入課堂中來,等都安靜下來,開始講故事,然后請上孩子發(fā)揮自己的想象編故事,他們會很喜歡。幼兒園管理也是一門藝術(shù),一門值得人們?nèi)パ芯康乃囆g(shù)。
幼兒園見習(xí)心得:
入學(xué)三年了,可我始終找不到學(xué)習(xí)的方法和我的人生目標(biāo)。然而就在我開始對自己未來感到茫然時,學(xué)校給我們提供了一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。見習(xí)雖只有短短一周,但讓我終身難忘,難忘孩子們的熱情和天真,難忘他們單純的心。
幼兒園安排我在小班,他們親切的喊老師為老師,讓我感到這個辛苦崗位的背后有一絲希望。剎那,我覺的老師臉上綻放的笑容是這個世界上最具活力,最讓人羨慕的。那些孩子是世界上最可愛,也是最幸福的。
第一天我通過聽課初步了解了老師的教學(xué)方式,大致掌握了該年齡段幼兒的上課特點。幼兒園教育重點在健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域。各個領(lǐng)域相互滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識和技能等方面的發(fā)展。其中我覺得較有特色較為精彩的是在他們上課前的談話時間,此環(huán)節(jié)能培養(yǎng)幼兒的語言能力。語言能力的發(fā)展在運用過程中發(fā)展起來的,發(fā)展幼兒的語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使幼兒想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說的并能拿道積極應(yīng)答的環(huán)境。教師與幼兒的個別交流,幼兒與幼兒之間的自由交談等對幼兒語言發(fā)展具有重要特殊的意義。老師引導(dǎo)小朋友感興趣的話題,然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言,圍繞話題說自己的想法。該年齡段的幼兒舉手極為踴躍,上課氣氛異?;钴S,在大家發(fā)表完后老師闡述自己的看法,這樣既及時糾正了有些幼兒的不大正確的觀點,師生之間的感情也進(jìn)行了很好的交流,語言能力也在不知不覺種提高了不少,可謂一舉多得。
剛到幼兒園感覺有些緊張,我們協(xié)助保育老師,比如消毒茶柜,消毒小朋友能接觸到的地方,開窗通風(fēng),餐點時間給他們分發(fā)食物,午睡時起來幫他們穿衣服疊被子……
短暫的見習(xí)讓我知道要想成為一名合格的幼兒老師要學(xué)習(xí)知識和技能很多。保健知識學(xué)習(xí),它是我們成為一位幼教的必備知識,因為初步踏上工作崗位后每天都會與幼兒相處在一起。首先在教育幼兒的同時要保證幼兒的健康,不致于到時驚慌失措,不知如何解決問題。為人師表,想成為一名優(yōu)秀的幼教老師,就是做幼兒的學(xué)習(xí)榜樣。如做到自己道德高尚,言語文明,舉止文雅,講究個人衛(wèi)生,整體感覺簡單大方。學(xué)會學(xué)習(xí)是每位老師應(yīng)做到的不單是一位幼師而已。只有學(xué)會學(xué)習(xí),自己善于學(xué)習(xí)新知識,在這個迅速發(fā)展的社會才能不會落后,才能做到如何教幼兒學(xué)習(xí),我們要學(xué)習(xí)別人的長處,改正自己的不足,在不斷的學(xué)習(xí)中更加完善自己。常反省。當(dāng)每上完一節(jié)課后要常反省自己對自己是否滿意,試著給自己打分,這一樣才能讓自己不斷進(jìn)步,做自己做到最好的。
各種技能的學(xué)習(xí)。等待畢業(yè)后,進(jìn)入幼兒園就帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲中的學(xué)習(xí),在游戲中要用到鋼琴、繪畫、聲樂、舞蹈等技能。善于觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和狀態(tài),觀察小朋友的生活習(xí)慣和性格變化,才能讓幼兒身心健康成長,輕松快樂。
平等待人。不僅要在同事及同齡人間做到待人平等,對待小朋友也要平等。小朋友的心思其實很敏感,你對她如何他都知道。所以我們不能因為某小孩可愛就獨立對他。
要有耐心、愛心、細(xì)心、責(zé)任心。幼兒都是比較調(diào)皮淘氣的,當(dāng)遇到頑皮的幼兒時要拿我們的耐心、愛心感化她。要把教育好幼兒的工作當(dāng)做我們最大的責(zé)任。
學(xué)會設(shè)計自己的課的能力,小孩喜歡新疑的事物,對課堂也是如此。所以自己的課堂要能吸引小朋友的注意力。
短暫的社會實踐結(jié)束了。我成了孩子們心中的小老師,有時他們會跑來告訴我他們的小秘密,有時會拉我陪他們一起玩,有時會突然親我。我想這就是快樂,這中間夾雜淡淡的幸福,讓人回味無窮。這次實踐引導(dǎo)我走出校門,走向社會、接觸社會、投身社會、了解社會。這種社會實踐讓我更新了觀念,吸收了新思想和知識。讓我明白社會才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂,在那片廣闊的天地里我的人生價值才會得到體現(xiàn),我的付出才會有讓我興奮的回報。
我愿用我的熱心換取孩子的安心,用我的真心換取孩子的開心,用我的實心換取所以人的認(rèn)同。在這次見習(xí)中我發(fā)現(xiàn)不足之處很多。不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)驗技巧上,還要很多方面的不足。因此要成為一名合格的幼兒老師,還要走很長的路,我要努力學(xué)習(xí)彌補不足并不斷充實自己。在時間和空間的坐標(biāo)系里,在幼師的路上一定還有許多坎坷,我堅信在我的拼搏下一定會演譯精彩人生成為優(yōu)秀合格的幼兒教師。
我是x市x學(xué)院初等教育學(xué)院, __學(xué)前本二班的一名學(xué)生。在20__年11月15日,在__市直屬機(jī)關(guān)幼兒園鐵路分園參加見習(xí)。一直以來,我認(rèn)為,做為一名幼兒園老師,特別容易,無非是每天帶著小朋友們一起做游戲,適當(dāng)教給他們一些他們能夠接受和理解的知識,可到了幼兒園才知道,想管好一個班的孩了并讓他們接對待孩子一定要語言和藹可親,表情和動作一定要吸引孩子。只要孩子們愿意去做的事才會配合老師,去學(xué)習(xí)這些。老師才會覺得更容易。
我去的是大班,大班的孩子理解能力比中小班的孩子都強的多,但是卻都比他們難管,因為他們有更多自己的想和主意,受自己,接受和理解教給他們的`知識,真很多事情不會聽別人的,老師必須有一定的方法,才能把他們管好。否則,孩子會把老師弄的手足無措。
特別是作為一個一點經(jīng)驗都沒有的新老師,想管好孩子們更是困難。首先,他不了解孩子,對孩子們的性格、脾氣,還有各方面素質(zhì)的是太不容易了都不了解。所以,最先應(yīng)該做的就是去理解孩子,從每個孩子的每個方面出發(fā)去一步步調(diào)查,要經(jīng)常有家長溝通,這樣教師和家長聯(lián)合在一起,更有助于孩子的發(fā)展。 這五天以來,真的讓我獲益匪淺,老師教會了我好多東西,這些都是我在學(xué)校所接觸不到的。
現(xiàn)在我知道,要做好一名教師,光有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,實踐也占據(jù)非常重要的位置,一定要理論和實踐結(jié)合,才是最重要的。每天上完課孩子們快要吃飯的時候,老師總是給我們講一些有助于我們發(fā)展的事情。教我們?nèi)绾稳ダ斫夂⒆?,如何去教育和管理孩子。什么時候該對他們笑;什么時候該對他們嚴(yán)肅。她是個有經(jīng)驗的幼兒老師,如果按年齡算,我覺得她并不大,但如果按經(jīng)驗算,她應(yīng)該算個老教師了。她把她的好多經(jīng)驗都傳授給了我們,我真的好感謝她不僅如此,她還給了我們特別的機(jī)會;去給孩子們講一節(jié)課,讓我們煅煉一下自己。按學(xué)校規(guī)定,我們是沒有資格去講課的。
我們這次只是去看老師如何上課的,吸取寶貴的經(jīng)驗,以利于我們以后的發(fā)展。我和同學(xué)來合作,講了一節(jié)音樂課和舞蹈課。剛?cè)サ胶⒆觽兊拿媲?,真覺得很緊張,有些語無倫次的感覺 。提前準(zhǔn)備好的教案也忘的一干二凈了。就連唱的熟熟的兒歌也因為緊張唱的跑調(diào)了。開始運用了孩子們根本理解不了的“禮貌用語”四個字,鬧了三個大冷場,問題提了好半天,孩子們都愣住了,后來孩子們的回答完全跑 題了,我怎么拉不回來,緊張之下,我有叫了個“同學(xué)們”,孩子們對同學(xué)這兩個字特別陌生,又尷尬了好一會兒,最后老師給我們做了點評,指出了我們的不足,這次機(jī)會真的讓我學(xué)到了好多的東西。
這次見習(xí)所收獲的不僅僅是課外知識,也是一次深刻的經(jīng)驗教訓(xùn),為以后的實習(xí)打下了基礎(chǔ)。希望以后有更多的機(jī)會去實踐。
非常有幸地在湖南師范大學(xué)幼兒園開展了為期三天的保育見習(xí)工作。在萬湘桂老師的帶領(lǐng)下,我們首先被召集起來開了一個關(guān)于保育見習(xí)工作的會議,并叮囑我們一些相關(guān)的具體事項。
湖南師范大幼兒園是一所環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施完善,師資雄厚,充滿兒童氣息的,適宜幼兒健康成長的市級性示范性幼兒園?,F(xiàn)園內(nèi)有十個教學(xué)班,三個大班,三個小班,三個中班和一個托班。總共409名學(xué)生。擁有豐富的教學(xué)資源,近60名教育能手。有碩士,本科,???,教育資源龐大。幼兒園占地面積廣闊,園內(nèi)綠樹成蔭,花草成趣。幼兒園設(shè)施配套齊全,擁有多功能音體室,美術(shù)室,跆拳道室,科學(xué)探究室等。餐飲設(shè)施一一俱全,遵循科學(xué),均衡,營養(yǎng)等要素,讓每一個小朋友愉快地度過啟蒙教育。
在這三天的見習(xí)中,我們學(xué)會了很多書本上也學(xué)不到的知識,受益匪淺。我們都能掌握相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,但這些似乎都是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是事倍功半,無從下手?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),教師行業(yè)其實更講究的是它的實際教學(xué)性和實踐性。離開教學(xué)和實踐,其它一切都為零!總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的教師更加不容易。在此次的見習(xí)中,我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進(jìn)步,使學(xué)校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學(xué)高為師,德高為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己,準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。
我們見習(xí)規(guī)定是八點以前到園,但差不多我們都是七點半就到啦!差不多一到幼兒園,就會有事做,所以保育員是很辛苦的!保育員要做的就是實施《長沙市幼兒園一日生活常規(guī)實施細(xì)則》中的規(guī)定細(xì)則。因為中2班是全托班,所以就沒有來園這一環(huán)節(jié),但做好室內(nèi)外衛(wèi)生整理工作,開窗通氣,清掃地面,消毒桌面杯具,保證生活環(huán)境的清潔整齊,了解教師半日活動的主要內(nèi)容,掌握交接班情況,配合教師做好活動的物質(zhì)準(zhǔn)備。
相比較下來,我國的幼兒教育很薄弱。相對于小學(xué)、初中、高中和高等教育,早教過去一直處于被忽略的地位。然而,幼兒教育對于幼兒的發(fā)展和成長的影響是非常巨大的。幼兒教育會給將來的教育打下基礎(chǔ),所以良好的早期教育是必不可少的。社會也應(yīng)該更加重視幼兒教育。對于幼兒教育應(yīng)從三點進(jìn)行探討。
一、對幼兒進(jìn)行獨立生活能力的培養(yǎng)。
目前,對大多數(shù)的幼兒來說,由于他們從小就受到父母比較多的呵護(hù)、寵愛,生活技能基礎(chǔ)較差,這樣面對未來的職業(yè)家庭等方面都會出現(xiàn)困難和障礙。推廣幼兒生活技能訓(xùn)練計劃,包括針對幼兒的生活技能訓(xùn)練,是幼教環(huán)節(jié)中必不可少的內(nèi)容。從這些簡單的事例使我得出一個結(jié)論:教幼兒學(xué)習(xí)一種生活技能的難點不在于他們的原有技能如何,而在于教師如何找出適宜他們接受的學(xué)習(xí)方法,如果能夠?qū)⑦@些方法滲透到日常生活中,體現(xiàn)在隨機(jī)教育中,投入到活動區(qū)活動里,真正營造一個自然、周密、輕松的主動學(xué)習(xí)氛圍,幼兒掌握獨立生活的技能就會容易得多。
二、組織集體教育活動,即如何進(jìn)行課堂教學(xué)。
同中小學(xué)一樣,幼兒教育最核心的組成部分是集體教育活動,即課堂教學(xué)。但我們的教育特點強調(diào)的是讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),自愿主動地學(xué),要順應(yīng)他們的認(rèn)知規(guī)律。
三、與幼兒進(jìn)行感情溝通。
幼兒教育特殊的一面也體現(xiàn)在教師與幼兒類似于母子一樣的感情交流上。孩子入園后,與教師交往的時間比同父母交往的時間還長,這樣就造成了幼兒對教師情感依賴,老師的一個眼神,一個動作,一句表揚的話都使孩子的心靈受到很大的觸動,所以我們對待孩子也應(yīng)該像媽媽那樣耐心、細(xì)致、關(guān)懷備至。
而我們作為未來的幼兒的啟蒙老師,不僅僅肩負(fù)傳授學(xué)業(yè)知識的重任,還要在日常生活中規(guī)范他們的行為習(xí)慣,幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。并且,幼兒教師要善于發(fā)現(xiàn)隱藏日常生活中的教育價值,因為一切生活皆教育。教育本就源于生活,所以作為今后的幼兒教師我們,更要努力地做好這一切,為幼兒教育獻(xiàn)出自己的一份力。
該園自19__年建園至今,十年來,先后被命名為省婦聯(lián)系統(tǒng)“重點園”、__市一類幼兒園、__市一類二級幼兒園。19__年被省教委評估驗收為“江蘇省示范性幼兒園”“江蘇省優(yōu)秀家長學(xué)?!?。該園以“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子”為辦園宗旨,在辦園理念、辦園目標(biāo)等方面走出一條自己的辦園路子,尤其是該園的藝術(shù)教育,不僅贏得了家長的擁護(hù),而且在同行中享有很高聲譽。近幾年來該園在硬件設(shè)施,軟件建設(shè)上加大管理力度,新建成教學(xué)樓內(nèi)有多功能活動室、科學(xué)探索室、電教室、保健室、幼兒陶藝室、圖書室等設(shè)施。成為__市對外開放的窗口。在內(nèi)部管理上,該園實行層層把關(guān),縱向管理,末位淘汰制等管理理念,使幼兒園形成一種“團(tuán)結(jié)科學(xué)奮進(jìn)、奉獻(xiàn)協(xié)同創(chuàng)新”的良好園風(fēng)。在師資培養(yǎng)上,該園以青藍(lán)工程為依托,充分發(fā)揮不同層面研究形教師的示范作用。把幼兒教師劃分為教學(xué)層面、教學(xué)研究層面、科學(xué)研究層面加以培養(yǎng)。大批年輕教師脫穎而出。一躍而成__名教師?,F(xiàn)在,該園的“在 泥塑中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力”已被省教育學(xué)會審批為省級科研課題。 作為該園的園本課程不久將呈現(xiàn)在廣大幼教工作者面前。
今后該園將在遵循市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律和教育規(guī)律的前提下, 以一流的 教育、一流的設(shè)施、一流的管理、一流的服務(wù),為__市幼教事業(yè)的 發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
今天是星期五,是我們見習(xí)的最后一天,離開__婦聯(lián)幼兒園,我的心中好像卸下了重?fù)?dān),回想著一個星期的點點滴滴,大(四)班的小朋友們給我?guī)砹藷o比的快樂和優(yōu)越的幸福感。在這一個星期里,流過了不少汗水,我的心每時每刻都在想著如果這一次是實習(xí),要備課上課,那么我該怎么去做,如何管理好幼兒園班級里上課的紀(jì)律,怎么在將來的工作中做好一名優(yōu)秀的合格的幼兒教師。我覺得:幼兒教師不僅要為人大度謙和正直,對事業(yè)認(rèn)認(rèn)真真,兢兢業(yè)業(yè),而且要在思想上能力上還要突出。作為一名幼師生,我覺得需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。我可以說:“我并不是幼教界的頂尖人才,也不一定很能干,但為了心中的理想,我正在努力!”
回想第一天,與老師和小朋友們在一起熟悉環(huán)境。當(dāng)我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品,然后就是幼兒大型的游樂場地??吹窖矍暗囊磺校腋杏X頓時回到了童年時光,進(jìn)入了童話的王國,孩子們的世界。星期一早晨是固定升旗的,作為一所教育機(jī)構(gòu),幼兒園也要舉行升旗儀式,從中培養(yǎng)孩子們濃重的愛國情懷。幼兒園里安排了6個小朋友敲打小鼓,4個小朋友在老師的帶領(lǐng)下,每個人手拎著國旗的一角,用正步前進(jìn)的方式緩慢地走到旗桿下,升旗儀式正式開始。然后回到教室吃完早餐,緊接著上課了,我通過聽課初步了解老師們的教學(xué)方式,大致掌握該年齡階段學(xué)生的授課特點。第一天的見習(xí),指導(dǎo)老師的生動的教學(xué)過程是我印象特別深刻,說實話,內(nèi)心有點蠢蠢欲動了,真想和小朋友們上一節(jié)課。通過第一天的見習(xí),也學(xué)到了很多,回顧二年級第一次見習(xí),對幼兒教學(xué)過程有了大致的了解,也希望這次見習(xí)為以后的教學(xué)實踐提供良好的基礎(chǔ)。
第二天,我們每天都一樣協(xié)助保育員打掃衛(wèi)生、整理幼兒寢室。保育員,作為幼兒教師的助手,她輔助教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行教育,是幼兒教育工作的重要組成部分。那天我才真正體會到想要看護(hù)這些幼兒園的孩子們有多不容易。來到幼兒教室,看到了一張張小床,床上面還有可愛的卡通圖案,想到正在酣睡的孩子們,心里真是羨慕,多幸福的孩子們啊!真希望他們都能夠健康的成長,長大以后成就一番事業(yè)。
接下來的 幾天里,我進(jìn)一步通過和指導(dǎo)老師的交流了解了幼兒教師的工作情況,體驗到了幼兒教師工作的辛苦和重要。并且在下課的時候和指導(dǎo)老師進(jìn)行了一番交流,同時也聊了一些關(guān)于我國幼兒園逐步實行小學(xué)化的問題,覺得現(xiàn)在幼兒園里出現(xiàn)了這種情況,有兩種可能:
1.民辦幼兒園和公辦幼兒園為實現(xiàn)統(tǒng)一管理,導(dǎo)致民辦幼兒園為了要打敗公辦幼兒園使自己幼兒園里的孩子升學(xué)率更高,平時課上大量提前教一些小學(xué)的知識;
2.現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,孩子是作為父母的唯一希望,每個父母都希望自己的孩子。
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