在這一年的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，無論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進一步提高，并取得了一定的工作成績，本人能夠遵紀守法、認真學(xué)習(xí)、努力鉆研、扎實工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作，在財務(wù)崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用。為了總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，克服不足，現(xiàn)將20__年的工作做如下簡要回顧和總結(jié)。今年的學(xué)校財務(wù)會計工作總結(jié)可以分以下幾個方面：
一、加強財務(wù)會計工作學(xué)習(xí)，注重提升個人修養(yǎng)
(一)通過雜志報刊、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，以積極熱情的心態(tài)去完成學(xué)校安排的各項工作。積極參加學(xué)校各項活動，做好各項工作，積極要求進步加強政治思想和品德修養(yǎng)。
(二)認真學(xué)習(xí)財經(jīng)、廉政方面的各項規(guī)定，自覺按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事。
(三)努力鉆研業(yè)務(wù)知識，積極參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)。
二、愛崗敬業(yè)，扎實財務(wù)會計工作、不怕困難、勇挑重擔，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮應(yīng)有的作用
(一)任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻。
由于教育系統(tǒng)財務(wù)規(guī)范化整改工作，財務(wù)工作的力度和難度都有所加大。除了完成報賬工作，本來還同時兼顧學(xué)校里的其他業(yè)務(wù)。為了能按質(zhì)按量完成各項任務(wù)，本人不計個人得失，不講報酬，犧牲個人利益，經(jīng)常加班加點進行工作。在工作中發(fā)揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。
(二)堅持原則、客觀公正、依法辦事。
一年以來，本人主要負責財務(wù)報賬工作，在實際工作中，本著客觀、嚴謹、細致的原則，在辦理會計事物時做到實事求是、細心審核、加強監(jiān)督，嚴格執(zhí)行財務(wù)紀律，按照財務(wù)報賬制度和會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進行財務(wù)報賬工作。
三、遵紀守法、廉潔自律，樹立七財務(wù)會計工作者的良好形象
本人作為教育系統(tǒng)的一名財務(wù)工作者，具有雙重身份。因此，在平時的工作中，既以一名人民教師的標準來要求自己，學(xué)習(xí)和掌握與初中教育有關(guān)的教育教學(xué)知識，做到教學(xué)相長，為人師表。又一以名財會人員的標準要求自己，加強會計人員職業(yè)道德教育，熟悉財經(jīng)法律、法規(guī)規(guī)章和國家統(tǒng)一會計制度，樹立了中學(xué)教育工作人民教師和財務(wù)工作者的良好形象。
四、在財務(wù)會計工作總結(jié)之中也存在很多不足
(一)與部門溝通和向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報都做得不夠。
雖然工作有主見，辦事公正，敢于負責，也不越權(quán)，但是，對個別業(yè)務(wù)的處理稍有疏忽就會犯溝通不夠或者向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報不夠的錯誤，因此今后在業(yè)務(wù)工作上既要大膽，又要謹慎，要防止急中出錯。
(二)加強財會理論學(xué)習(xí)和研究不夠。
總之在本年度的工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我會不斷學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在__年，我校在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面推進素質(zhì)教育，積極探索規(guī)模型辦學(xué)的新路子，在教育現(xiàn)代化道路上積極開展創(chuàng)建文明單位和爭先創(chuàng)優(yōu)活動，真正做到與時俱進，傳承文明。全校師生同心同德，以改革促進發(fā)展，各項工作亮點凸現(xiàn)，奪取了“市高中教學(xué)質(zhì)量綜合評估一等獎”，被__市教育局、衛(wèi)生局授予“貫徹學(xué)校體育、衛(wèi)生工作《條例》優(yōu)秀學(xué)校”，評為“__市德育先進學(xué)?！?，被評為__市“文明單位”，評為__市“十佳衛(wèi)生單位”，學(xué)校黨支部評為“楊舍鎮(zhèn)先進基層黨組織”。我校實驗室被評為“江蘇省標準實驗室”，我校檔案室被評為“江蘇省二級檔案室”，同時，順利通過了江蘇省“三星級普通高中”的轉(zhuǎn)評，學(xué)校各項工作又躍上了一個新臺階。
一、注重內(nèi)部機制的改革，講究管理的科學(xué)性，確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
(一)瞄準目標，明確辦學(xué)宗旨
我校一貫遵循“育人為本，全面發(fā)展，努力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、善于思辯、勇于創(chuàng)新，有特長、有潛能的合格人才”的辦學(xué)宗旨，圍繞“現(xiàn)代化規(guī)模辦學(xué)，民眾化精品教育”的辦學(xué)理念，瞄準“設(shè)施高標準，教育高質(zhì)量，文化高品位”的辦學(xué)目標，堅決貫徹黨的教育方針，努力實踐素質(zhì)教育，不斷完善學(xué)校管理，為社會培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。
(二) 依法治校，嚴格管理流程
我校切實加強領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，通過深入開展法制宣傳教育，進一步增強了全校師生的法制觀念和法律知識水平，努力實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，即：由提高法律意識向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)教育管理和學(xué)校辦學(xué)主要依靠行政手段向主要依靠法律手段方向的轉(zhuǎn)變，使法律教育成為學(xué)校教育教學(xué)活動的重要內(nèi)容和有機組成部分，努力培養(yǎng)各種層次的具有相應(yīng)現(xiàn)代法制觀念和法律意識的合格人才。我校本著貫徹“以憲法為核心，以專業(yè)法為重點”，依法建立健全了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室、部門工作制度及崗位職責。做到校務(wù)公開，包括學(xué)校工作的重大決策事項(管理機制、重大改革、發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、招生等)，資金使用(財務(wù)預(yù)決算，較大的維修、建設(shè)項目、較大金額設(shè)施、設(shè)備的添置、接待費用等)，涉及教職員工切身利益的事項(崗位聘任，福利、獎金分配，職稱評定，評優(yōu)評先，立功受獎等)，學(xué)校收費(收費依據(jù)，收費標準，應(yīng)開具的票據(jù))，民主評議干部和干部任用等情況。我校廣泛地在全校師生員工中進行有規(guī)劃、有措施的法制宣傳動員和培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)和教育，大家進一步增強法制觀念和依法辦事、遵紀守法的自覺性，有力推進依法辦教、以法治教、依法執(zhí)教的法制建設(shè)工作，促進了我校精神文明和政治文明的建設(shè)。
(三)育人為本，突出素質(zhì)教育
學(xué)校始終把素質(zhì)教育工作放在首位，以“學(xué)會做人”為德育核心，通過“全員育人、全面育人、全過程育人”開展各項德育工作，形成了我?！靶睦斫逃薄ⅰ靶@環(huán)境育人“的德育特色，在今年二月份被評為“__市德育先進學(xué)校”，得到了上級的充分肯定。一年中我校從對學(xué)生具體日常行為的規(guī)范入手，利用一切教育手段，抓住每一塊教育陣地努力營造文明、健康、向上的校園氛圍，努力把學(xué)校辦成學(xué)生自動求知和生命成長的健康天地。
(1)“教育學(xué)生立志報效祖國，做一個愛國的人?！北緦W(xué)年我們進一步規(guī)范了每周一次的升旗儀式，“國旗下講話”主題明確，真正做到了融思想性、教育性于一體。我們還利用傳統(tǒng)節(jié)日在全校開展主題教育活動，特別是在 “元旦”、“五·四”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”開展了轟轟烈烈的全校性活動。利用圖書館、板報櫥窗、電視臺、廣播等陣地，通過愛國主義資料圖片的介紹，進一步加強對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、革命英雄主義教育。同時也培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，增強了他們的責任感和使命感。
(2)教育學(xué)生“尊重關(guān)愛他人，做一個有道德的人”。一年中，我學(xué)繼續(xù)組織全體學(xué)生深入學(xué)習(xí)了《公民道德修養(yǎng)讀本》，展開大討論，撰寫心得體會。各班還緊緊圍繞教育部發(fā)布的《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和新《中學(xué)生守則》等文件，組織了深入持久的學(xué)習(xí)，師生知曉率達到了100%。學(xué)生舉止文明、同學(xué)之間友好相處、尊敬師長、師生自覺遵守社會公德的良好風(fēng)尚。另外，還利用對特殊學(xué)生的幫扶工作，通過“一幫一”的結(jié)對子工作，幫助特殊學(xué)生重新找到了溫馨和快樂，也培養(yǎng)了廣大學(xué)生的“愛心”意識。
(3) 教育學(xué)生“自覺遵紀守法，做一個文明的人”。根據(jù)實際，我們還特意制訂了《__高級中學(xué)學(xué)生“八要、“十不準” 》，作為__學(xué)子“學(xué)會做人”的準則。突出規(guī)范了對后進生的管理和教育，基本做到了后進生“有檔案、有幫扶、有效果”。我們在“星級班級”評比的基礎(chǔ)上，開展“標兵班級”的評比。每學(xué)期每個年級推薦1-2個班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)純的“星級班級”作為標兵班級，為年級學(xué)習(xí)的榜樣，標兵班級將作為以后各級各類先進班集體評選的重要依據(jù)。每學(xué)期我校都要開展一次“法制教育周”活動，與法院、檢察院、派出所合作，開展法制講座，進行圖片展覽，觀看法制教育專題片，旁聽法院庭審，繼續(xù)與文化市場等部門合作加大對周邊網(wǎng)吧、游戲廳的檢查力度，純潔校園周邊環(huán)境。
(四)大膽改革，激發(fā)工作潛能
今年我校進一步加大了改革的力度，突破“競聘上崗，以崗定酬，以績?nèi)〕辍眴我荒Ｊ剑瑢嵤┝恕督萄薪M、年級組考核評估方案》以及《年級組聘任方案》。特別是《年級組聘任方案》，對廣大教師職業(yè)思想和工作態(tài)度的觸動是巨大的，工作積極性得到了充分的發(fā)揮。具體做法是：首先由學(xué)校組建有分管校長、教務(wù)處學(xué)生處主任(副主任)、年級組正副組長組成的“年級領(lǐng)導(dǎo)小組”，“年級領(lǐng)導(dǎo)小組”負責聘任本年級的班主任，然后由班主任負責聘任本班任課教師。任課教師如果不能被本年級聘用，則由學(xué)校向其他年級推薦，如果不能被其他年級聘用，該任課教師則就要面臨緩聘或解聘。由于制訂的有關(guān)政策比較具體，可操作性強，透明度高，學(xué)校輿論氛圍健康，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及年級組、教研組、備課組、導(dǎo)師、同事對相關(guān)教師平時的幫扶督促工作細致到位，今年七月學(xué)?！捌溉喂ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組”研究決定，解聘了七位一線教師，緩聘了二位中青年教師。動了真格，全校教師震動很大，但又完全理解和支持。應(yīng)該說，我校的這一改革是完全成功的，對學(xué)校今后工作的開展，其影響是積極的，也是巨大的。
(五)完善機
制，發(fā)揮年級組作用
隨著我校規(guī)模的不斷擴大，我校原有的管理模式已不適應(yīng)時代要求，我們繼續(xù)強化年級組工作運行機制，建立了以校長室為“金字塔尖”管理決策領(lǐng)導(dǎo)層、三個“年級領(lǐng)導(dǎo)小組”為“金字塔身”部署協(xié)調(diào)層、全體師生為“金字塔基”教學(xué)實施層的“金字塔”型的教學(xué)管理體系，牢牢穩(wěn)定教學(xué)的過程環(huán)節(jié)。突出抓好年級組建設(shè)，成立了由校長室、教務(wù)處、學(xué)生處、年級組長參與組成的“年級組工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，充分發(fā)揮年級組作用?！澳昙壗M工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，全面負責開展年級組工作，大到學(xué)生聯(lián)合班會、家長會、大型文體活動，小到學(xué)生思想教育、個別談話、班級活動，參與本年級的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教師管理，確保整個年級的教育教學(xué)工作正常運作。在校長室的統(tǒng)一部署下，學(xué)校各部門既職責明確，又步調(diào)一致，保證了全校工作開展的協(xié)調(diào)性。
(六)抓好高三，輸送優(yōu)秀人才
我校專心致志抓好高三畢業(yè)班工作，從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)抓起，增強危機感，營造適度緊張、高度自覺、積極向上的氣氛。教師都能把主要精力放置在對高考考綱的研究和課堂教學(xué)內(nèi)容的精心安排落實上，緊扣每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，從落實每一個知識點抓起，確立打團體仗，提高復(fù)習(xí)效率。畢業(yè)班的每個老師都能全身心地投入到崗位工作上，對工作傾注了大量的心血。今年我校__屆學(xué)生高考又取得特大豐收，本科達線人數(shù)805人，其中本一達線人數(shù)507人，創(chuàng)造歷史最好成績。
二、注重領(lǐng)導(dǎo)表率作用，提高管理藝術(shù)水準，確保學(xué)校工作的優(yōu)質(zhì)高效。
我校行政一班人始終以“勤政、務(wù)實、高效”作為工作準則, 創(chuàng)造性地開展工作，既是教育教學(xué)實踐工作的行家里手，更是組織策動學(xué)校工作優(yōu)質(zhì)高效運作的指揮者和引路人。領(lǐng)導(dǎo)班子成員勤政廉潔，率先垂范，不斷探索，努力提高自身管理藝術(shù)水準，確保各項工作的優(yōu)質(zhì)高效。
首先是做到帶頭學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺悟。學(xué)校班子堅強團結(jié)，凝聚力、戰(zhàn)斗力強，他們處處以表率來帶動整個學(xué)校的正氣足、人心齊。在每周一教工例會和升國旗儀式上的“國旗下講話”，校長室都是有精心準備，有先進教育思想的宣傳傳播，也有具體教育計劃的部署落實，有理念思想的前瞻性，也有卓然見效的可操作性。
第二是帶頭科研。在認真學(xué)習(xí)教育理論的基礎(chǔ)上，努力提高管理水平，來推動學(xué)校的教學(xué)改革。趙洪文校長在多年規(guī)模型高級中學(xué)管理實踐的基礎(chǔ)上，積極總結(jié)經(jīng)驗，針對我校的具體實際，提出了“現(xiàn)代化規(guī)模辦學(xué)，民眾化精品教育”的辦學(xué)思路，大膽改革，銳意進取，工作開展得轟轟烈烈，特別是對教師管理和畢業(yè)班管理講求藝術(shù)，成效顯著，為__高中贏得越來越高的社會聲譽作出了貢獻。陳敏副校長今年有多篇論文在市級以上刊物上發(fā)表，被評為“__市名教師”。
第三是帶頭奉獻，以吃苦在前、享受在后的精神感染廣大教師。三位分管各年級工作的校長，每天堅持最早到校巡視，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)場辦公解決。趙洪文校長連續(xù)負責__屆、__屆畢業(yè)班的工作，每天奮斗在第一線，女兒今年上大學(xué)都無暇顧及。行政領(lǐng)導(dǎo)都能全天候的在學(xué)校工作，堅持和師生一起吃食堂，中午也不回家休息。經(jīng)常放棄休息日，自覺加班加點，堅持不計較報酬，多講奉獻。
第四是廉潔從教，純潔校園風(fēng)氣，凝聚人心。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在招生、基建、教師調(diào)動等重大問題上堅持集體決策，民主集中，堅決不收受錢財，不參加宴請，不為親戚朋友開后門，公正、公平、公開地辦好學(xué)校的每項工作。平時也無任何奢侈浪費現(xiàn)象，全年招待費僅為規(guī)定額的50%左右。學(xué)校在招生中，校長向全校教師承諾不參加宴請、不收受禮品、不在家接待求學(xué)學(xué)生的家長，沒有發(fā)生亂招生亂收費現(xiàn)象。一年來，學(xué)校沒有發(fā)生過一起違規(guī)事件。
第五是創(chuàng)建目標明確。我校作為全市最大的規(guī)模型學(xué)校，又是江蘇省“三星級普通高中”，理應(yīng)發(fā)揮示范效應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終堅持把創(chuàng)建文明單位作為工作的主要方向和內(nèi)容，有計劃、有安排、有措施，平時對各條線的工作都提出了高標準的要求。今年，我校又申報了“__市依法治校先進學(xué)?！?、“__市語言文字工作先進學(xué)?！?、“__市藝術(shù)教育先進學(xué)?！?、“__市安全學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作，在具體執(zhí)行過程中，對照創(chuàng)建要求，一著不讓，努力在全市同行中起帶頭作用。
三、注重師資隊伍建設(shè)，優(yōu)化教師群體素質(zhì)，確保提供成長的空間平臺。
近幾年來，隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大，也給廣大教師的成長提供了廣闊的發(fā)展空間和平臺，我校通過宣傳引導(dǎo)，建構(gòu)了廣大教師的價值觀、生命質(zhì)量觀、育人觀、學(xué)習(xí)觀，喚起了他們的進取心，激發(fā)出眾志成城的凝聚向上力，努力把學(xué)校辦成教師自我發(fā)展和價值體現(xiàn)的理想場所。
1、從思想深處關(guān)心教師。通過不斷的學(xué)習(xí)和教育，全力培養(yǎng)廣大教師的愛崗敬業(yè)的責任意識，廣大教師都能依法執(zhí)教，教書育人，為人師表，能自覺地抵制社會不良風(fēng)氣的影響，廉潔從教，不利用職務(wù)之便謀取私利。一年來，無一起違背師德師風(fēng)的現(xiàn)象發(fā)生，表現(xiàn)了較高的道德修養(yǎng)。
2、在業(yè)務(wù)工作上提出具體的可操作性強的要求。我校教師嚴格執(zhí)行崗位規(guī)范，自覺遵守工作紀律，認真上好每一堂課，認真布置和批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生，認真考核，認真組織課外活動。每學(xué)期，教師都能認真制訂工作計劃，期末認真進行總結(jié)。45周歲以下的教師都能積極參加課堂教學(xué)達標活動，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益.
3、不斷督促教師加強繼續(xù)教育，提高自身教育教學(xué)綜合能力。除了對自己所任教學(xué)科的教學(xué)大綱要求、教學(xué)方法技能不斷學(xué)習(xí)、不斷鉆研，學(xué)校還積極創(chuàng)造條件為教師發(fā)展提供機會，并給予經(jīng)濟的支持。40周歲以下的大專學(xué)歷的教師參加高一級學(xué)歷層次的進修、函授率達到了100%，其它教師也都能有計劃地參加各級各類的教育和文化、業(yè)務(wù)進修，提高教育素養(yǎng)和教學(xué)水平。廣大教師能認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論，深入理論研究，積極撰寫論文，今年累計有五十多篇論文在各類報刊雜志上發(fā)表。有三人被評為“中學(xué)高級教師”，四人被評為“中學(xué)一級教師”，十五人被評為“中學(xué)二級教師”。
4、進一步加速培養(yǎng)青年骨干教師群體。目前，我校未滿35周歲的青年教師比例已超過60%，為了使他們迅速成長，我校首先完善了青年教師的培養(yǎng)機制，并突出了過程管理的監(jiān)督和幫扶功能。我校通過“導(dǎo)、學(xué)、練、用、評”即實行導(dǎo)師制，師徒結(jié)對，學(xué)習(xí)理論知識，練好業(yè)務(wù)基本功，多渠道、多崗位鍛煉青年教師。全校青年教
師在學(xué)期初每人都要制訂本學(xué)期個人奮斗計劃書，填寫好“自我發(fā)展成長計劃表”，明確一年的奮斗目標，學(xué)校對他們實行階段性評價，落實好考核獎勵措施，促進青年教師盡快脫穎而出。同時，我們還通過導(dǎo)師示范課、青年教師匯報課活動、跟隨高三復(fù)習(xí)做高考模擬試卷、組織廣大青年教師相互聽課、相互評議等活動，讓他們在更高的理性高度，從更加直接的領(lǐng)悟?qū)用嫔细玫氐玫教岣摺Ｉ习肽?，我校?位青年教師第一次上高三畢業(yè)班課，高考成績十分令人滿意。
4、鼓勵教師申請擔任班主任，給他們的能力展示提供機會和平臺。 我們要求不滿45周歲的教師人人申報副班主任，在更加復(fù)雜的教育環(huán)境中磨練和提高自己。對不滿三年的青年教師，在申請的基礎(chǔ)上選定能力較強者首先擔任副班主任，參與班級管理。實踐中，很多教師都感到班主任工作給他們的思想、能力帶來了明顯的競爭和挑戰(zhàn)。廣大教師在看到自身不足的情況下，紛紛表示一定要苦練基本功，提高業(yè)務(wù)能力，在工作中加速成長。
5、嚴格的聘任制度給教師以動力。今年三月我校教代會通過了《__高級中學(xué)年級組聘任制》章程，給廣大教師不斷提高自身素質(zhì)、要求自身快速成長提供了強大的推動力，他們在學(xué)校工作崗位上既可以盡情展示自己的才華，對照學(xué)校管理要求不斷調(diào)整提高自己的能力水平，又有一種“生于憂患”的緊迫感。應(yīng)該說我校教師的群體成長是有目共睹的，一大批優(yōu)秀教師脫穎而出，涌現(xiàn)了一批市內(nèi)有名的骨干教師。
6、建立完整的教師業(yè)務(wù)檔案，加強業(yè)務(wù)考核。學(xué)校按規(guī)定對每位教師定期進行業(yè)務(wù)考核，平時通過月考、問卷調(diào)查、抽查、召開學(xué)生座談會等形式對每位任課教師的教育教學(xué)情況進行綜合考評，并做出詳細的調(diào)查記錄。學(xué)期結(jié)束時，由教務(wù)處、學(xué)生處、校長辦公室、年級組組成教師考核考評小組對每位教師的“德、勤、績、能”四個方面綜合評議，按“優(yōu)秀、良好、合格、不合格”等第進行評定打分，以此作為評先評優(yōu)、年級聘任、緩聘、解聘的依據(jù)。每位教師都有一份獨立完整的業(yè)務(wù)考評檔案，主要包括學(xué)期教育教學(xué)成績、工作計劃、工作總結(jié)等資料。
四、注重全面配合發(fā)展，落實環(huán)境安全工作，確保整體工作的協(xié)調(diào)有序。
一年來，我校在抓緊抓好教育教學(xué)這一中心工作以外，還突出抓好了以下多方面的工作。
1、搞好校園的環(huán)境工作。今年，學(xué)校繼續(xù)加大校園環(huán)境設(shè)施的投入力度，整個校園布局合理、美觀。校園綠化面積達標，學(xué)校四季有鮮花，一年有綠意，專人負責校園花木栽培護送展示，常年花開。制訂并完善了校園管理制度，總務(wù)處、學(xué)生處每天都要安排人員對校園環(huán)境衛(wèi)生工作進行檢查評比，實行“零整改制度”，做到校園無雜草，墻壁無污跡，門窗無塵埃，地面無紙屑、痰跡的“五個無”，全校環(huán)境整潔。學(xué)校還重點提高對教師辦公室、學(xué)生教室、圖書館、實驗室等室內(nèi)場所的衛(wèi)生要求，明確“布置樸實、窗明幾凈、安排有序、專人負責”。暑期中，我校還專門對食堂進行了改造，配齊學(xué)生宿舍的淋浴、空調(diào)及對講設(shè)施等，為學(xué)生餐飲休息提供了一個很好的條件保證。廣泛開展“文明宿舍”的評比，使學(xué)校宿舍的管理上了一個更高的層次。
2、切實做好校園安全工作。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行“分片承包、落實到人”制度，各部門、各條線都有專人負責工作，制度上墻，職責明確，特別是實驗室、食堂、宿舍等重點區(qū)域、防盜、防火、防毒等工作步驟相當嚴密規(guī)范，一把手校長常常深入督查。平時，經(jīng)常對校內(nèi)教學(xué)、生活場所進行巡查，及時消除安全隱患。還和交警楊舍中隊聯(lián)系一起整治校園周邊的道路安全。一年來，全校無一起意外事故發(fā)生。
3、做好計劃生育工作。醫(yī)務(wù)室在做好本職工作的同時，積極參與校園衛(wèi)生檢查評議工作，每學(xué)期對學(xué)生的體檢工作及進細致。積極配合工作，全校無一人計劃外懷孕。
4、工會和共青團等群團組織工作也十分出色，在組織參加的各級各類競賽活動中屢屢獲獎。我校還進一步地健全了教職工代表大會制度，廣泛地聽取群眾的意見和呼聲，對學(xué)校重大決策問題交付教代會審議通過。繼續(xù)與民主黨派肝膽相照，榮辱與共，發(fā)揮好他們的參政議政作用;我校還始終重視“夕陽紅”工程，關(guān)心離退休教師的實際生活、思想問題，全力為他們排憂解難。一年來，全校無一起教職工因?qū)W校處理問題不公正而進行的上訪事件。
5、加強收費規(guī)范。學(xué)校積極響應(yīng)市教育局下達的有關(guān)文件要求，并按文件規(guī)定的內(nèi)容對收費進行規(guī)范公示，開出的票據(jù)規(guī)范，收費范圍合乎規(guī)定，開出的票據(jù)金額與實際收費金額吻合。沒有向?qū)W生收取錢款不開票現(xiàn)象，沒有教師個人行為的搭車收費行為。教育教學(xué)工作及教職工福利，做到收支明確、公開。學(xué)校資金統(tǒng)一上繳__市財政國庫，通過市結(jié)算中心使用資金。
一年來，__高級中學(xué)取得了輝煌的成就，完全是全校教工辛勤耕耘的成果。我們?nèi)w教職工決心再接再厲，團結(jié)一心，心向__，勤奮工作，以更加優(yōu)異的成績向黨和人民匯報，以全新的輝煌，來報答各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚望。
微機室是我校為全面提高素質(zhì)教育，提高全體學(xué)生計算機的操作水平而設(shè)置的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，本學(xué)期我在總結(jié)上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，進一步開展工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、修整機房
本學(xué)期計劃重新更新機器的常用應(yīng)用軟件和學(xué)習(xí)軟件，徹底清除計算機病毒，做好了機房網(wǎng)絡(luò)的程序調(diào)試工作和日常維護，為下學(xué)期正常的教育教學(xué)工作做好了準備。
二、微機室全部更新保護軟件
微機室的軟件維護一直是一大難題，本學(xué)期修整了更新保護軟件360和教學(xué)軟件，徹底解決微機室的學(xué)生軟件破壞的現(xiàn)象，保證了學(xué)生順利上課，使老師從繁重的機器維護中解脫出來，全身心地搞好教學(xué)，認真上好每一節(jié)課。
三、衛(wèi)生
衛(wèi)生問題一直是微機室的大事，為了給學(xué)生創(chuàng)造一個舒適的上課環(huán)境，我們對微機室嚴格管理。下課保持安靜，不讓課桌椅發(fā)出不和諧的聲音，影響正常的教學(xué)工作。學(xué)生在室內(nèi)要自覺保持環(huán)境衛(wèi)生、不亂丟果皮紙屑，不帶零食入內(nèi)，下課后除了留下腳印，什么也別留下的好習(xí)慣。在嚴格制度的基礎(chǔ)上，每周定期掃除，定期擦拭顯示器、鍵盤、鼠標，保持室內(nèi)一塵不染，以保證設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn)，保證學(xué)生在舒適的環(huán)境下上課。
四、最大限度對學(xué)生開放
本學(xué)期學(xué)校機房條件得到改善，保證了每臺機器均能正常上網(wǎng)。開學(xué)初安排好每個班的上網(wǎng)時間，安排好學(xué)生上課座位，每個人都知道自己的位子，讓學(xué)生盡量保持安全有序進行上課。為此，盡可能的提高微機教室的使用率，積極配合學(xué)校工作，保證學(xué)校各項活動的順利開展是我義不容辭的責任。盡職盡則的干好自己的本職工作，為學(xué)校的電教工作的向前邁進獻上自己的全力。
中心校在縣教育局的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，全面貫徹執(zhí)行縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃及年度教育工作會議精神，以新教育實驗、控流保學(xué)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，積極進行課堂教育方法研究。以創(chuàng)新占領(lǐng)高地，以內(nèi)涵謀求跨越。一年來，中心校團結(jié)協(xié)作，扎實工作，求實創(chuàng)新，努力提高育人質(zhì)量。
一、德育工作
育人為本，德育為先。成立組織，實行校長負責制，制定方案，以確保國家規(guī)定的德育目標、內(nèi)容和要求在學(xué)校的日常的教育教學(xué)工作中得以落實。加強德育骨干隊伍的培訓(xùn)，不斷提高他們的專業(yè)化水平，充分發(fā)揮共青團和少先隊在德育方面的突出作用。以活動為載體，認真開展經(jīng)典誦讀比賽活動，開展行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育活動大討論。認真組織開展全學(xué)區(qū)中小學(xué)生“寫字”比賽;開展青少年愛國主義讀書教育活動;開展“法制進校園”活動;要求各校加強留守兒童活動之家的建設(shè)和管理，針對留守兒童開展豐富多彩的活動, 以“心系祖國，健康成長”為主題，組織了愛國主義讀書演講比賽。開展 “一對一”幫扶、“電話傳情”、班級主題班會等。用活動潤澤心靈、澆鑄性格，對留守兒童做到生活上關(guān)心、學(xué)習(xí)上關(guān)注、成長上關(guān)愛。
二、教育教學(xué)工作
注重抓學(xué)校常規(guī)管理，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，完善教師教育教學(xué)工作的過程管理，繼續(xù)落實“六個抓好”，即抓好備課、作業(yè)設(shè)置和批改，抓好聽課、評課，抓好月素質(zhì)測試，抓好教學(xué)質(zhì)量分析，抓好教師的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，抓好教師教學(xué)工作的考核和業(yè)務(wù)檔案管理。中心校嚴格落實業(yè)務(wù)檢查制度，期初、期中、期末三次常規(guī)檢查，還有不不定期抽查等，并進行及時的通報，督促教師認真鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平。認真做好繼續(xù)教育“有效學(xué)習(xí)”專題培訓(xùn)及校本培訓(xùn)工作，開展了本學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的“送教下鄉(xiāng)”活動，提升校本教研的實效性和針對性。注重過程管理，保證了參與率，并在結(jié)束后寫自己的心得和體會上報中心校。重視對中青年教師的培養(yǎng)，拿出專項資金，用于中青年教師的學(xué)習(xí)和參加各級各類培訓(xùn)，研究有效課堂。抓好教科研工作，以研興校已蔚然成風(fēng)。
三、教育工作
我們高度重視新教育工作，擴大宣傳，營造氛圍，讓家長和社會了解教育的實質(zhì)和形式，以期獲得有力的支持和關(guān)注。成立組織，專人負責，我校根據(jù)縣業(yè)務(wù)指導(dǎo)組的安排，全力做好“營造書香校園”、“構(gòu)筑理想課堂”、“師生共寫隨筆”、“聆聽窗外聲音”、“培養(yǎng)卓越口才”等行動。以“創(chuàng)建理想學(xué)校，締造完美教室;開發(fā)卓越課程，書寫生命敘事”為重要使命，扎實教育工作。開展“相約星期一”活動，通過國旗下講話的形式進行思想教育，抽取不同班級的學(xué)生，從多角度發(fā)言。在學(xué)校中建了班級文化櫥窗、作品展示欄，學(xué)生根據(jù)自己的班級特點，設(shè)計板塊內(nèi)容。結(jié)合重大節(jié)日，舉行演講比賽、作文競賽等。利用上午第二節(jié)課后的三十分鐘大課間做廣播操。
為增強中心校本部的引領(lǐng)輻射作用，學(xué)區(qū)內(nèi)開展由學(xué)校校長和骨干教師參加的開放日活動，學(xué)生家長也走進了課堂，和自己的孩子一起上課，達到了很好的宣傳效果。要求青年教師制定個人成長計劃。教育課題組成員參加了不同層次的新教育實驗有關(guān)活動，這大大地開闊了視野、更新了理念。
四、控流保學(xué)及招生工作
按照縣局的要求，按時更新資料，及時上報數(shù)據(jù)。認真做好學(xué)籍管理工作，及時上傳學(xué)生信息到網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍管理系統(tǒng)。摸清學(xué)生的流失情況，把“控流保學(xué)”工作作為學(xué)校的重要工作來抓，成立組織，學(xué)校和班主任簽定責任狀。建立校領(lǐng)導(dǎo)班子成員捆綁到班級的制度。推行“輟學(xué)生報告制度，控流工作獎勵制度”等。積極開展“教師家訪”活動，制定方案，狠抓落實，并使其常態(tài)化。對初中招生實行劃片就近免試入學(xué)，加大宣傳力度，制定措施，分解任務(wù)，克服困難，積極工作。
五、教學(xué)質(zhì)量檢測工作
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，認真做好教學(xué)質(zhì)量檢測，加強教學(xué)監(jiān)控，初中實行各年級的月檢測制度。小學(xué)由中心校組織每學(xué)期進行兩次抽測活動，每次抽測都嚴格按照“中心校小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測實施方案”進行規(guī)范操作，并認真運用抽測結(jié)果。我們十分重視縣局組織的期中和期末質(zhì)量檢測，精心制定實施方案，嚴肅考風(fēng)考紀，確保檢測真實有效。監(jiān)考實行全學(xué)區(qū)教師互調(diào)，中心校統(tǒng)一安排，確保每校的監(jiān)考教師來不同的學(xué)校，閱卷實行抽調(diào)教師分學(xué)科集中流水閱卷，簽名承諾制，確保公正。閱卷結(jié)束后，中心校組織人員及時抽查閱卷情況，召開教學(xué)質(zhì)量分析會，按《中心校期中期末教學(xué)質(zhì)量檢測結(jié)果運用實施方案》正確運用檢測結(jié)果 。
上述舉措，促進了我學(xué)區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
六、 校園文化建設(shè)和教育宣傳工作
校園文化建設(shè)是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校的魂。整治校園環(huán)境，對校園進行綜合治理，開展“校園文化建設(shè)”的評比活動。立足本校，發(fā)掘?qū)儆谧约旱膶W(xué)校文化內(nèi)涵。從小處著眼，注重過程，以內(nèi)涵發(fā)展謀求跨越。校園內(nèi)懸掛名人畫像，名言警句，開設(shè)專欄，書寫激勵性標語，建設(shè)文化長廊。各校盡最大努力開放圖書室、閱覽室。督促各校開齊課程，開足課時，尤其是要開足音體美課時，開展“兩操”比賽及“陽光體育運動”等。要求各校做好預(yù)算加大校園文化建設(shè)的投入，做好校園的規(guī)劃，做到長遠計劃和短期打算相結(jié)合，各校積極行動，有的刷新了墻壁，在墻壁書寫標語、有的新建了櫥窗等。來提高辦學(xué)品位。開展文藝匯演，舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。中心校增強了示范引領(lǐng)作用，繼續(xù)加大了特色的挖掘，充實了特色的內(nèi)涵。制定計劃，形成常態(tài)發(fā)展，以特色引領(lǐng)，促進育人質(zhì)量的提高。
本著教育宣傳為教育服務(wù)的原則，中心校精心部署教育宣傳工作，要求各校要積極向社會宣傳辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)成績 ，展現(xiàn)學(xué)校的新風(fēng)貌。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)活動，積極開展教師個人先進事跡的宣傳，鼓勵教師寫教育博客，展現(xiàn)普通教師的個人風(fēng)采。及時做好校園宣傳發(fā)動工作，認真做好黨報黨刊及重點教育期刊的征訂和分發(fā)工作，開展學(xué)刊、用刊活動。鼓勵教師積極在教育期刊上投稿。
七、 教師隊伍建設(shè)工作
根據(jù)縣教育局有關(guān)文件精神，強化教師隊伍的管理，加強師德師風(fēng)建設(shè)，開展師德師風(fēng)討論和評比，激勵先進。嚴格執(zhí)行“簽到制”，形成常規(guī)。中心校校長多次帶領(lǐng)辦公室人員突查教師的在崗情況，杜絕了我學(xué)區(qū)教師在編不在崗現(xiàn)象的反彈。中心校開展小學(xué)教務(wù)主任培訓(xùn)和集中輔導(dǎo)活動，發(fā)揮教壇新星、教學(xué)能手的引領(lǐng)示范作用。深入到學(xué)校，進行推門聽課，加強課堂教學(xué)的指導(dǎo)，使他(她)們掌握更科學(xué)的實踐知識，增強課堂教學(xué)的有效性。要求青年教師制定個人專業(yè)成長計劃，讓一批有業(yè)務(wù)水平、有品德修養(yǎng)的教師突顯出來，撐起教育的一片天。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，扎實做好初中教師的遠程培訓(xùn)和“國培計劃”項目。要求各校認真學(xué)習(xí)新修訂的安徽省《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強職業(yè)理想教育，鍛造敬業(yè)精神強、師德修養(yǎng)高的教師隊伍。鼓勵教師不斷提升自身素質(zhì)，按教育局要求，繼續(xù)開展教師讀書活動，努力做到“建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師”。實施暖心工程，關(guān)心青年教師(中心校體現(xiàn)人文關(guān)懷，解決他們的生活問題)，穩(wěn)定教師隊伍，進一步做好病、災(zāi)及家庭困難教師的走訪慰問工作。
八、 安全穩(wěn)定工作
安全是底線，穩(wěn)定是保障。中心校高度重視安全穩(wěn)定工作，健全管理網(wǎng)絡(luò)，完善各項制度，成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，中心校有一名副校長專門分管安全工作，聘請法制副校長，簽訂了安全目標管理責任狀，層層落實了學(xué)校安全工作責任，制定了安全工作計劃，完善各項安全工作制度，建立健全校園突發(fā)事件預(yù)警機制，落實各項應(yīng)急措施。各校設(shè)立一名安全員。各校每周各班開設(shè)一節(jié)安全教育課。充分利用國旗下講話、班會、活動課等途徑進行安全教育滲透。對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防樓梯踩踏、防火、防盜、防中毒、預(yù)防傳染病等安全知識和技能教育，進行安全逃生演練。定期對校舍、圍墻、大門、教學(xué)設(shè)施等進行安全常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并整改。中心校本部和三所初中分別請派出所干警到校上法制課，舉行法制講座。
加強民辦學(xué)校的管理，認真排查接送學(xué)生的車輛。中心校要求有校車的學(xué)校和幼兒園，把駕駛員的駕駛證、行車證、身份證等進行拍照留存，讓駕駛員坐在所駕駛的校車內(nèi)進行拍照留存，中心校與民辦學(xué)校(幼兒園)簽定了校車管理協(xié)議書。做好校車的登記上報工作，并多次要求接送學(xué)生不得出現(xiàn)超載現(xiàn)象。積極配合城南中隊對校車進行整治，杜絕不規(guī)范的車輛接送學(xué)生。
九、 財務(wù)管理工作
中心校根據(jù)教育局的有關(guān)文件要求，嚴格執(zhí)行財務(wù)管理規(guī)章制度，成立民主理財小組，規(guī)范報賬，認真做好義保經(jīng)費管理與使用的宣傳工作，讓有限的資金服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)工作。做好教育事業(yè)統(tǒng)計，做到“先預(yù)算，后開支。不預(yù)算，不開支”。
認真做好績效工資的測算分配工作，根據(jù)中心校制定的關(guān)于績效工資的分配方案，憑著“多勞多得，少勞少得，不勞不得”的原則，充分發(fā)揮績效工資在教育教學(xué)中的激勵作用。認真做好資料匯總上報工作，及時上傳義教監(jiān)測的有關(guān)數(shù)據(jù)。
十、學(xué)區(qū)條件差、基礎(chǔ)薄弱，我們雖然做了不少工作，取得了一些成績，但是離上級的要求還有距離。
十一、存在的問題
師資結(jié)構(gòu)不合理，小學(xué)的音、體、美、英等學(xué)科缺專業(yè)教師。
一、抓學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)水平。
一年來，繼續(xù)在全校大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，形成了全員學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。一是集中學(xué)習(xí)，每周一行政會集中學(xué)習(xí)安全知識、職教政策法規(guī)，每周一下午，全體教職工集中學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，今年主要學(xué)習(xí)了北大講話等系列重要講話精神、《中國通史》、《中國近代史》。每周二下午，教職工和全校同學(xué)一起參加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化大講堂和法律大講堂;二是外出學(xué)習(xí)，組織教職工外出參觀、聽課、培訓(xùn)，邊學(xué)習(xí)邊思考邊提高;今年以來，校長先后赴__職業(yè)學(xué)校、__計算機培訓(xùn)學(xué)校、__輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、__商業(yè)學(xué)校、__集團、__集團等學(xué)校和企業(yè)考察學(xué)習(xí)，借他山之石攻__職教之玉;三是全體教職工自學(xué)研讀，工作之余，認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代職業(yè)教育知識，學(xué)習(xí)全國職業(yè)教育工作會議精神，學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)教育管理知識，用知識武裝頭腦。
二、抓作風(fēng)，致力服務(wù)學(xué)生。
(一)加強督查考核，打造高效團隊。
今年以來，我們修訂了《首問負責制》、《教職工考勤制度》、《師德師風(fēng)考核辦法》、《內(nèi)部管理八項規(guī)定》、《職稱評定打分標準》等一系列制度，做到用制度管人，明確職責管事。并要求行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭，嚴守各項規(guī)章制度，進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
繼續(xù)實行行政領(lǐng)導(dǎo)周工作網(wǎng)上公示、匯報制度，進一步加強督查考核工作，實現(xiàn)了督查、考核工作全覆蓋、精細化。
(二)推進科學(xué)管理，提高工作效率。
一是加強微信公眾平臺建設(shè)。加強微信平臺管理，更好地宣傳學(xué)校，方便家長、學(xué)生與學(xué)?；印６峭菩形⑿艑徟马?。通過不同微信群的建立，更快捷地安排、審批、答復(fù)常規(guī)性事項。三是通過微信討論問題。每次行政會前，在行政領(lǐng)導(dǎo)群中發(fā)布擬討論的議題，參會人員可以就議題在微信群中發(fā)表意見和建議，進一步縮短會議時間，提高會議效率。同時，還建立了班主任微信群、教研組長微信群以及各處室微信群、各班微信群等，更好地提高工作效率。
(三)從嚴學(xué)籍管理，公平評選資助學(xué)生。
今年以來，我們進一步從嚴管理學(xué)籍，從本學(xué)期開始，對無故不到校一周的，一律注銷學(xué)籍，這是國家學(xué)籍管理的要求，也是提升內(nèi)涵管理的需要。
積極落實中職教育免費全覆蓋政策，按時組織國家助學(xué)金的發(fā)放工作。今年的助學(xué)金評審工作，在嚴格評選程序的基礎(chǔ)上，安排學(xué)生代表全程參加，陽光操作，保證了助學(xué)金評選的公開、公正、公平。
三、抓育人，重在培養(yǎng)質(zhì)量。
(一)文化育人
一年來，我們堅持以德為先，繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)踐行以《弟子規(guī)》為主要內(nèi)容的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深入開展社會主義核心價值觀教育。通過“讀、誦、賽、演、唱、考”等多種形式，校園內(nèi)學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的活動開展得有聲有色，取得了明顯的成效，提升了同學(xué)們的文明養(yǎng)成。
在校園繼續(xù)營造濃厚的文化氛圍，制作不同主題的文化墻;組織誦讀活動，通過《弟子規(guī)》和古詩詞誦讀比賽，反復(fù)誦、讀，加深學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解;組織校園文化藝術(shù)節(jié)、活動，提升班級凝聚力;開展新生集中教育活動，內(nèi)容涵蓋誦讀《弟子規(guī)》，聆聽《弟子規(guī)》、法律、心理健康、禮儀、安全等五場講座，學(xué)習(xí)校史校情、校規(guī)校紀，讓新生更快地適應(yīng)學(xué)校環(huán)境。在文化的熏陶下，學(xué)生文明行為養(yǎng)成明顯提升，做到了將文化落地為文明。
(二)技能育人
一是創(chuàng)新教學(xué)管理，推進教學(xué)改革，強化技能訓(xùn)練教學(xué)。制定并實行了一整套完善的教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)檢查制度，改革了教學(xué)考核辦法，著力推進教育與產(chǎn)業(yè)、學(xué)校與企業(yè)、專業(yè)設(shè)置與職業(yè)崗位、課程教材與職業(yè)標準、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程的深度對接，積極推進課程體系建設(shè)，將學(xué)歷教育與職業(yè)資格培訓(xùn)融合。積極創(chuàng)造條件，推進系部制改革和一專業(yè)一企業(yè)建設(shè)。
二是創(chuàng)新專業(yè)建設(shè)。根據(jù)企業(yè)需求以及學(xué)生的實際情況，對現(xiàn)有課程大膽進行改革，專業(yè)設(shè)置進一步細化，課程設(shè)置更加合理，開設(shè)適應(yīng)企業(yè)需求、適合學(xué)生實際、適應(yīng)社會發(fā)展的課程，積極開發(fā)校本教材。根據(jù)專業(yè)實際，分類制定發(fā)展規(guī)劃，出臺發(fā)展措施。