大三學(xué)年個(gè)人總結(jié)優(yōu)秀范文

| 宇春0

大三學(xué)年個(gè)人總結(jié)優(yōu)秀范文篇1

大學(xué)三年了,大三留給我的是美麗的記憶,告別了大一大二的懵懂忙碌,大三與我而言更是一場(chǎng)成長(zhǎng)的蛻變。

大三的課不同于大一大二的基礎(chǔ),大多數(shù)是專業(yè)課。這是關(guān)鍵的一年,直接與我們未來(lái)的工作掛鉤。因?yàn)槭菍I(yè)課所以有點(diǎn)難啃,需要花很多的精力去充實(shí),溫習(xí),而且有些課與課之間是融會(huì)貫通的,一門不扎實(shí),就很難把另一門學(xué)好,環(huán)環(huán)相扣,這就不得不去復(fù)習(xí)原先的知識(shí)點(diǎn),所以大三的學(xué)習(xí)是苦澀而充實(shí)的。雖然理論課成績(jī)不是很理想,值得自責(zé),但自己確實(shí)是學(xué)得比較踏實(shí),也沒(méi)什么好說(shuō)的。

大三第一學(xué)期,跟過(guò)老師做過(guò)實(shí)驗(yàn),是跟自己專業(yè)掛鉤的——拍木材切片圖。對(duì)自己所取得的勞動(dòng)成果的肯定,又是欣慰的。與此同時(shí),我還學(xué)到了一些很實(shí)用的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。第二學(xué)期,學(xué)校安排給我們一次專業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。去過(guò)江山、德清、南潯、安吉的木材加工廠。讓我們對(duì)我們所學(xué)的專業(yè)以及以后的就業(yè)環(huán)境有了初步的了解。老師對(duì)我們?nèi)鐢?shù)家珍地教誨,伙伴們對(duì)自己由衷地關(guān)懷,讓我覺(jué)得我不是孤軍奮戰(zhàn)。

大三的暑假,有人說(shuō)是大學(xué)里的最后的一個(gè)暑假,所以應(yīng)該好好珍惜。在大三第二學(xué)期,我就準(zhǔn)備要考研了,所以空余時(shí)間就在圖書館看書復(fù)習(xí)。暑假也準(zhǔn)備留在學(xué)校,順便申請(qǐng)了公寓助管員。公寓助管員,其實(shí)就是在寢室樓下值班室值班。雖然不是什么重要的崗位,但卻是十分光榮而艱巨的職位。說(shuō)它光榮,因?yàn)橹軉T管的是整幢寢室樓,關(guān)系到所有寢室的安全,以及學(xué)生貴重物品的安全問(wèn)題。所以從這方面講,這個(gè)崗位也是非常艱巨的,要時(shí)刻保持警惕,關(guān)注每個(gè)進(jìn)出寢室樓的人員。通過(guò)這一個(gè)月的工作,我收獲很多。不但提升了我做事情的能力以及與人交往能力,更重要的是讓我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)處。之后,我回家利用剩余的時(shí)間把駕照考出了。所以,我的最后一個(gè)暑假過(guò)的也挺充實(shí)的。

大三學(xué)年個(gè)人總結(jié)優(yōu)秀范文篇2

大三的第一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,我們還未來(lái)得及享受與體會(huì)便轉(zhuǎn)瞬即逝。我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生了,大學(xué)的生活可以說(shuō)是很快就要結(jié)束了,大四時(shí)就要各自的慢慢步入社會(huì),自己找工作實(shí)習(xí),達(dá)到?jīng)_校園走向社會(huì)的轉(zhuǎn)變。我們已經(jīng)沒(méi)有那么多的時(shí)間去玩耍,僅剩不多的一年半的大學(xué)生活應(yīng)當(dāng)值得我們珍惜。

在第一學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們的課程也更加的專業(yè)化,不像之前的學(xué)期在不同的專業(yè)的同學(xué)之間還可以有著相同的課程,這次的課程學(xué)習(xí)也是一次挑戰(zhàn)。更加專業(yè)的知識(shí)之間也有一定的相通性,新學(xué)習(xí)的知識(shí)中也有許多以前學(xué)習(xí)的知識(shí),這就需要我們之前的知識(shí)也要有一定的基礎(chǔ),在某種程度上增添了難度。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力在期末也算是取得的較為滿意的成績(jī),但仍有很多進(jìn)步的空間,復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該更加的細(xì)心仔細(xì)。大三才算得上進(jìn)入了正式的專業(yè)課的學(xué)習(xí),教我們的老師也都是學(xué)院里最優(yōu)秀的。雖然他們的研究方向不一樣,但是都是跟我們信管專業(yè)相關(guān)的,比如多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等。還有一些實(shí)操課,在網(wǎng)站上模擬公司的生產(chǎn)運(yùn)作管理,在思科的平臺(tái)上搭建網(wǎng)絡(luò)模型等。這些課讓我們對(duì)自己的專業(yè)有了更多的了解。讓我認(rèn)識(shí)到信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是一個(gè)很綜合的專業(yè),它關(guān)系到很多的方面,比如生產(chǎn)運(yùn)作、網(wǎng)絡(luò)搭建等,甚至是市場(chǎng)營(yíng)銷。這一學(xué)期學(xué)到了很多的知識(shí),相信在以后的實(shí)習(xí)過(guò)程中都能用到。

大三這一年同學(xué)之間的感情越來(lái)越深刻,以前不太熟悉的同學(xué)也都漸漸更加了解了,感情也都加深了,相比初見(jiàn)時(shí)候的青澀,大三更多了一份成熟,因?yàn)橛袃蓪玫膶W(xué)妹學(xué)弟,我們不得不有點(diǎn)學(xué)姐范了。但這只是次要的原因,讓我們更加成熟的是我們開(kāi)始了對(duì)自己人生的思考,因?yàn)榇笕媾R著將來(lái)時(shí)考研還是工作的選擇,所以我們都開(kāi)始思考自己的人生理想和追求。我是不想考研的,因?yàn)閷?duì)外面的世界充滿著了憧憬,我很期待工作的生活。在學(xué)校學(xué)習(xí)就像永遠(yuǎn)都是小孩子一樣。

尤其是大三的學(xué)期開(kāi)學(xué)的那一段時(shí)間,大家每天的話題都是:你考研嗎?考哪里?或者是:你要工作啊?你為什么不考研呢?跟大家交流地多了,發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的想法都不太一樣。選擇工作的有的是因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)狀況不好,不能再繼續(xù)支持讀研的費(fèi)用了,有的是不想繼續(xù)深造搞研究,還有就是認(rèn)為讀研對(duì)未來(lái)的發(fā)展沒(méi)有什么意義的,不過(guò)在我們這個(gè)專業(yè),準(zhǔn)備讀研的還是占了大多數(shù)的,所以一直以來(lái)我都很難下定決心。我似乎很少去思考未來(lái)會(huì)是什么樣子的,這個(gè)時(shí)候突然意識(shí)到現(xiàn)在的選擇不同以后的人生就是不同的方向了。所以這次還是要好好思考一下了。有一種突然成長(zhǎng)的感覺(jué),以前以為成熟就是變得現(xiàn)實(shí)了,其實(shí)不然,成熟是讓我們變得誠(chéng)實(shí),剝落滿身的浮華,誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己內(nèi)心的想法,并作出應(yīng)該的選擇。這樣哪怕結(jié)果有時(shí)候并不如我們所想,但是至少那個(gè)時(shí)候是跟隨了自己的內(nèi)心,也就不會(huì)去后悔!

記得有人說(shuō)大學(xué)學(xué)的是三種能力,英語(yǔ)的能力,自學(xué)的能力,為人處世的能力!這比學(xué)習(xí)知識(shí)還要重要,所以我決定大三的時(shí)候好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),因?yàn)榈谝淮蔚乃募?jí)考試沒(méi)有過(guò)所以就更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。那一段時(shí)間是學(xué)習(xí)英語(yǔ)最多的時(shí)候,每天都沒(méi)有離開(kāi)英語(yǔ),這不同與高考英語(yǔ)的考試,它是一種英語(yǔ)綜合能力的考試。要考察聽(tīng)力,閱讀,寫作,翻譯四個(gè)方面。在備考的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)自己的翻譯很差,之前沒(méi)有考過(guò)這樣整段的翻譯,所以沒(méi)太在意。所以就開(kāi)始注意自己的詞句結(jié)構(gòu)以及語(yǔ)法,雖然還沒(méi)有出成績(jī)但我依舊會(huì)努力的學(xué)習(xí)下去。并且讓我再以后的學(xué)習(xí)中也會(huì)更多的關(guān)注這個(gè)問(wèn)題,去逐漸地提高。

我會(huì)在新的學(xué)期里繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)知識(shí),與同學(xué)友好相處、溝通交流。改善自身的缺點(diǎn)彌補(bǔ)自己的不足,更加積極的面對(duì)生活學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種困難與挑戰(zhàn),成為一名更加成熟穩(wěn)重的大學(xué)生,為更好地步入社會(huì)打好基礎(chǔ)。時(shí)間是稍縱即逝的,有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的時(shí)候,盡量使自己活得更充實(shí)、更有意義,付出是顯見(jiàn)的,收獲總是潛見(jiàn)的,但是只要肯去為目標(biāo)奮斗,收獲絕對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出。抓住大學(xué)的尾巴,充分掌握大學(xué)最后的時(shí)光!

大三學(xué)年個(gè)人總結(jié)優(yōu)秀范文篇3

結(jié)束了大三的學(xué)習(xí),即獎(jiǎng)迎來(lái)大四生活。回顧這三年來(lái)的學(xué)習(xí)與生活,本著總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn),更好展望將來(lái)的心態(tài),去梳理過(guò)去,計(jì)劃將來(lái)。

三年級(jí)是主要學(xué)習(xí)專業(yè)理論,鍛煉專業(yè)技能的一年。由于明確了投身教育事業(yè)的職業(yè)目標(biāo),學(xué)習(xí)多了不少熱情,也多了不少激情,從中也感受到了方向?qū)τ谝粋€(gè)人前進(jìn)的重要性。生活也因目標(biāo)的明確而多了幾分踏實(shí)與淡定,因而在其他的更多方面表現(xiàn)得更加穩(wěn)重與自信。另外,一些影響專注的因素在這年漸漸消失,讓我能更專心于學(xué)業(yè)。因而在這一學(xué)年中,可以說(shuō)比前兩年取得了很大的.進(jìn)步!

首先,在學(xué)業(yè)成績(jī)上面,大三比大二有了一個(gè)較大的提高。在每門功課上都取得了比較滿意的成績(jī),雖然有些科目不盡如人意,但是已無(wú)悔恨,因?yàn)橐呀?jīng)實(shí)在地在上面付出過(guò)。有些科目確實(shí)因?yàn)檫@樣那樣的原因,令人不解與可笑地在低級(jí)錯(cuò)誤或低迷狀態(tài)中留下了些許遺憾!不過(guò)總的來(lái)說(shuō),這年的學(xué)業(yè)成績(jī)還是令人滿意吧。

在思想上,體系的錐形已經(jīng)逐漸形成,人生觀、價(jià)值觀已經(jīng)開(kāi)始逐漸指導(dǎo)自己的生活與學(xué)習(xí),有了自己的基本的人生哲學(xué)。這種感覺(jué)是美妙的,讓你覺(jué)得你是這個(gè)世界中不可或缺的一部分!

在生活上呢,比較有規(guī)律及更加習(xí)慣了這里吧,畢竟已經(jīng)三年了。這里已經(jīng)與我結(jié)下了深深的關(guān)系紐帶,對(duì)這里有著強(qiáng)烈的歸屬感。這是一種最深的融合!

總結(jié)這一年方方面面的變化,起最重要作用的是:目標(biāo)。明確的目標(biāo)是變化的源動(dòng)力,因?yàn)槟繕?biāo)才有激情,才會(huì)想辦法去具體付出努力。有了激情,才會(huì)自信,才能拋開(kāi)其他的無(wú)關(guān)的雜念去向著木標(biāo)進(jìn)發(fā)。總起來(lái)就是:目標(biāo),自信,勤奮,專注,激情!

大三學(xué)年個(gè)人總結(jié)優(yōu)秀范文篇4

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼到-工程技術(shù)大學(xué)已經(jīng)三年了,回顧過(guò)去,剛來(lái)到遼寧工程技術(shù)大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如梳!歲首年終,回顧這三年的學(xué)習(xí)生活,收獲頗豐,感受頗多。現(xiàn)就這最近一學(xué)年來(lái)的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),完善知識(shí)結(jié)構(gòu)

學(xué)習(xí)上我始終嚴(yán)格要求自己、刻苦努力、積極向上,百般珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)多看、多聽(tīng)、多想、多問(wèn)、多做,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校安排的各門學(xué)科,上半學(xué)期取得了平均70分左右的成績(jī),期間,很少遲到、早退和曠課。

二、擴(kuò)展課外知識(shí)

首先,我注重課本以外知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)積累、消化、吸收,獲益匪淺,努力提高自己的綜合能力。一是充分利用學(xué)校圖書館的有利資源,自學(xué)專業(yè)知識(shí)以外的書籍、資料,拓寬了知識(shí)面;二是利用一切機(jī)會(huì)聆聽(tīng)站在學(xué)術(shù)前沿的專家、知名人士的專題知識(shí)講座,開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);三是通過(guò)專業(yè)課程寫作和課堂交流互動(dòng)的鍛煉,掌握了有效的學(xué)習(xí)方法,提高了自己分析、解決問(wèn)題及辯論、闡述問(wèn)題的能力。其次,我虛心向身邊的同學(xué)請(qǐng)教。同學(xué)們來(lái)自不同專業(yè),思想結(jié)構(gòu)也不同,為彼此間相互學(xué)習(xí)、借鑒、交流提供了很好的平臺(tái)與資源。

再次,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和報(bào)刊等方式積極了解世界各方面的發(fā)展情況,結(jié)合自己的專業(yè)課程撰寫心得體會(huì)。

三、今后的發(fā)展規(guī)劃

這一學(xué)年中,雖取得了一定成績(jī),但我清醒認(rèn)識(shí)到自身還有很多不足。而且馬上要進(jìn)入大四最后一學(xué)年,即將面臨畢業(yè)就業(yè)的問(wèn)題,因此我決定在最后這一學(xué)期里努力作好以下幾點(diǎn):

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是政治理論、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自己的政治敏銳性和政治鑒別力,理論聯(lián)系實(shí)際,逐步提高自己的理論水平和專業(yè)知識(shí)水平,完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

2、繼續(xù)提高自身的思想道德水平,強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)。

3、克服年輕氣躁,急功近利的不良心態(tài)。辦事做到腳踏實(shí)地,務(wù)求實(shí)效,提高工作積極性、主動(dòng)性,在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。

大三學(xué)年個(gè)人總結(jié)優(yōu)秀范文篇5

大三這一學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)在我步入了大四的學(xué)習(xí)階段,對(duì)于大三的學(xué)習(xí)和工作方面,需要做個(gè)總結(jié),用來(lái)分析自己,發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)和不足以及優(yōu)點(diǎn)和強(qiáng)勢(shì)方面,并且讓自己能夠更加進(jìn)步和提高。

首先應(yīng)該說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)方面,作為一名大學(xué)生,我熱愛(ài)我的學(xué)習(xí),喜歡的所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,一個(gè)人要是喜歡一件事兒,就會(huì)特別認(rèn)真的去做,這才能夠把它做好。學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,才能干大事,而作為學(xué)生的我們首要任務(wù)就是學(xué)這是一個(gè)態(tài)度的問(wèn)題習(xí),學(xué)會(huì),學(xué)好了,然后再去運(yùn)用到工作中去,我覺(jué)得這是我的路線————“學(xué)以致用”。我所學(xué)習(xí)的是電氣工程與自動(dòng)化專業(yè),在當(dāng)初報(bào)考這個(gè)專業(yè)的時(shí)候我絲毫沒(méi)有猶豫,因?yàn)槲液芟矚g理工科,很喜歡這方面的知識(shí),所以在就讀大學(xué)后對(duì)這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)感到很興奮,也算是圓了一個(gè)小小的夢(mèng)想。在具體的學(xué)習(xí)中,我覺(jué)得對(duì)自己學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)很重要,若是學(xué)習(xí)那個(gè)能力不好的話,又怎么能夠?qū)W好知識(shí)和運(yùn)用到工作中呢。

大學(xué)生,講的就是個(gè)自學(xué)的能力,獨(dú)立探求知識(shí)的能力。在條件完全相同的情況下,我們同學(xué)所取得的學(xué)習(xí)成績(jī)是不同的,這有多方面的原因,但其中自學(xué)能力不同是一個(gè)重要原因。成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)往往具有較強(qiáng)的自學(xué)能力,他們不僅僅滿足在老師指導(dǎo)下的學(xué)習(xí),更注重獨(dú)立探求知識(shí),注重對(duì)書本的自學(xué)理解,遇到問(wèn)題,并不急于求教,而是首先通過(guò)獨(dú)立思考來(lái)解決,他們總是根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)安排學(xué)習(xí),表現(xiàn)出較強(qiáng)的獨(dú)立性和自主性。我在這方面并不是做的很好,但一直努力爭(zhēng)取做到百分之百的獨(dú)立自主學(xué)習(xí)思考。我認(rèn)為,在一個(gè)人所學(xué)到的知識(shí)中,獨(dú)立探求的比例越大,那么知識(shí)掌握的就越好,而且能更好地促進(jìn)他的進(jìn)一步發(fā)展。所以,在學(xué)習(xí)中應(yīng)加強(qiáng)自學(xué)精神和獨(dú)立意識(shí)。

其二,我覺(jué)得要重點(diǎn)說(shuō)明的是我們?cè)趯W(xué)習(xí)工作中與他人合作的能力。認(rèn)識(shí)活動(dòng)總是在一定的社會(huì)環(huán)境中完成的,在主張獨(dú)立探求知識(shí)的同時(shí),還需要加強(qiáng)與他人的合作學(xué)習(xí),通過(guò)合作學(xué)習(xí),更加全面、更加深刻地理解知識(shí)。知識(shí)的掌握需要雙向、多向交流,所以,我們不僅要主動(dòng)與老師多交流,而且要與同學(xué)進(jìn)行積極的討論。學(xué)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn),互相協(xié)作解決問(wèn)題,也是善于同別人打交道的一種社交能力。一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“我有一個(gè)蘋果,你有一個(gè)蘋果,交換以后,我們還是擁有一個(gè)蘋果。但是,我有一種思想,你有一種思想,交換以后,我們就會(huì)擁有兩種思想?!蔽矣X(jué)得平時(shí)我和我的同學(xué)這方面做的挺好的,有什么問(wèn)題,或者遇到困難,同學(xué)之間的交流特別頻繁,而且有時(shí)討論一個(gè)問(wèn)題時(shí)是那么的激烈,在這種學(xué)習(xí)環(huán)境中,我相信我們會(huì)有很大的提高和進(jìn)步!

業(yè)相關(guān)的單位、企業(yè)實(shí)習(xí),給自己充能和開(kāi)拓視野,這對(duì)自己和同學(xué)都是有好處的,完全可以檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)是否真正的學(xué)到了有用的東西,同時(shí)自己的工作經(jīng)驗(yàn)還可以拿來(lái)和同學(xué)分享,大家都互相分享自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn),會(huì)更加豐富自己的閱歷,提高自身的素質(zhì)。為自己以后的學(xué)習(xí)工作打下更加夯實(shí)的基礎(chǔ)!

即將由大學(xué)校園進(jìn)入到社會(huì)工作的隊(duì)伍里,我們因該多多總結(jié)自己,查漏補(bǔ)缺,盡力去完善自己,讓自己能夠以一個(gè)健康向上的精神去迎接新的挑戰(zhàn),以昂揚(yáng)的斗志去面對(duì)更加復(fù)雜的學(xué)習(xí)和工作。

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