在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提升自身的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了常州金聯(lián)金屬制品有限公司，開始了我這個假期的社會實習(xí)。實習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自身所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實習(xí)，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實習(xí)相結(jié)合。另一方面，實習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實習(xí)中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實習(xí)。
一、實習(xí)內(nèi)容
1、接待實習(xí)
第一印象服務(wù)的實習(xí)前臺最能表現(xiàn)公司的形象，由于客戶對公司第一印象非要求前臺工作人員必須面帶微笑，讓客戶常重要，怎樣給客戶美好的第一印象呢?一看到你就感覺親切和熱情，有種賓至如歸的感覺!其實我認為這個并不是很困難，因為笑想想開心的事情就能笑了，但是要一整天都保持這樣的微笑就不是一件易事了。記得我剛?cè)肼殞嵙?xí)的時候笑容非常的不自然，用我同事的話講就是把嘴角的肉拼命地往兩邊扯，是扯皮而不是笑。為此我向店里的微笑天使請教了。她告訴我笑得自然、燦爛是需要技巧的。首先要自信，只有自信你的笑容才能透出陽光的味道，才能自然。其次，想象?？梢韵胂胱陨黹_心的事情。
2、電話與客戶交流
在21世紀(jì)，只有深具服務(wù)精神的企業(yè)才能生存。如何完成優(yōu)質(zhì)服務(wù)具服務(wù)精神的個人才能成功。如何完成優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，鑄造個人的成功呢?
(1)要有甘做仆人的心態(tài)。人都習(xí)慣于以自我為中心，然而，當(dāng)你面對客戶的時候，你必須從自我為中心的位子上走下來，多一點仆人的意識，這是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提。尤其是我們這些天之驕子，只有把自身的架子放下才能往上爬。當(dāng)然這里的“仆人”是要做一位自信的仆人，而不是萎萎縮縮的感覺低人一等的傳統(tǒng)仆人。
(2)熱情接待你的客戶，服務(wù)是面對面與客戶交往的過程，需要熱情周到。熱情是自我形象的推銷，表現(xiàn)出對客戶態(tài)度的尊重，是一種最直接的感染力。
(3)個性化服務(wù)個性化服務(wù)最能打動客戶.
3、產(chǎn)品銷售
在這期間，我深深了解到，一個產(chǎn)品的質(zhì)量對于銷售是多么的重要。好的產(chǎn)品可以吸引回頭客，在令使用者滿意的同時，也能讓廠家具有成就感，而劣質(zhì)產(chǎn)品不但不能贏得尊重，反而會讓廠家銷售越來越低，最終舉步維艱。
二、實習(xí)結(jié)果
在實習(xí)的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自身地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提升自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實習(xí)中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
為全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)［__］16號）和中宣部、中央文明辦、教育部及共青團中央聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生社會實踐的意見》（中青聯(lián)發(fā)［__］3號）文件精神，深刻理解學(xué)習(xí)實踐提出的“構(gòu)建社會主義和諧社會”的科學(xué)內(nèi)涵，鼓勵大學(xué)生在社會實踐中經(jīng)風(fēng)雨、受教育、長才干，正確認識社會發(fā)展規(guī)律，認識公民道德規(guī)范，認識自己的社會責(zé)任，增強愛國主義精神，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們“技網(wǎng)開來”活動小組同學(xué)校的其他實踐隊伍一樣投身社會實踐，服務(wù)人民，服務(wù)地方，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
“技網(wǎng)開來”含義有三，一是指我小組本次實踐工作主要針對黃岡中學(xué)的信息技術(shù)教育和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，二是與我小組所學(xué)專業(yè)——計算機網(wǎng)絡(luò)工程相聯(lián)系，三是指通過大家的努力將書本知識轉(zhuǎn)化到實際生活當(dāng)中去，通過實踐檢驗所學(xué)知識，通過實踐凈化思想，通過實踐總結(jié)收獲，搜集整理所學(xué)所感，真正做到繼往開來。
團隊制定了"就近方便，按需組隊，點面結(jié)合，小型多樣，突出重點，重在實效"的活動原則，堅持"受教育、長才干、做貢獻、出成果"的方針，組織開展了豐富多采、卓有成效的社會實踐活動。
此次活動由湖北經(jīng)濟學(xué)院計算機學(xué)院網(wǎng)絡(luò)q0741班發(fā)起，以黃岡中學(xué)為活動基地，范圍涉及黃岡中學(xué)新老校區(qū)，活動歷時十天。此次活動全方位了解了黃岡中學(xué)的信息技術(shù)教育建設(shè)情況，通過發(fā)現(xiàn)問題、討論問題、提出建議等方式為信息技術(shù)教育建設(shè)出謀劃策。具體活動成果總結(jié)如下：
準(zhǔn)備充分
在出發(fā)前開了多次會議，會議上我們確定路線、住宿、相關(guān)人員的聯(lián)系和一些背景材料。會議緊張有序，九人圍坐在三清園的長桌，大家會前已準(zhǔn)備好材料，有序的提出相關(guān)問題，大家積極踴躍的解決著問題，基本問題提出整理后就合理有效的分工，朱懷德主要負責(zé)全隊的協(xié)調(diào)運作及宣傳工作，劉強、余洋負責(zé)出行路線及住宿等，劉素云、周君、汪超負責(zé)采訪及當(dāng)日的整理工作等，江寧負責(zé)聯(lián)系預(yù)約相關(guān)人員，宋辰負責(zé)后期的論文總結(jié)等的整理，韓風(fēng)姐負責(zé)攝影及即日的宣傳工作。我們的準(zhǔn)備很是充分，幾乎在出發(fā)前所有基本問題都解決了，我們深深的感受到分工協(xié)作、準(zhǔn)備充分的重要性。
近距離接觸專業(yè)知識
第一次全方位、近距離的進出自己的專業(yè)知識，面對黃岡中學(xué)的微機室、語音室、軟件資源中心等我們真正的嗅到了我們專業(yè)知識的味道，那氣派的新校區(qū)的實驗樓昭示這其氣息技術(shù)教育的強大。調(diào)查期間我們活動小組也根據(jù)自己所學(xué)的知識幫助黃岡中學(xué)也提出了些許愚見，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。從內(nèi)心里大家感到一種欣喜，欣喜所學(xué)終于為所用。
團結(jié)協(xié)作
調(diào)研考察期間隊友們互相幫助、各司其職、互相協(xié)作攻破了一個又一個難關(guān)，深深的感悟到了老師常說的一個網(wǎng)絡(luò)工程需要大家的齊心協(xié)力、團結(jié)協(xié)作，真實的社會當(dāng)中解決任何一項繁瑣事情不是都需要團結(jié)協(xié)作嗎！實踐當(dāng)中為了節(jié)省開銷我們小組在隊友余洋家里住，并且我們的飲食完全是由劉強同學(xué)和其他幾位女生料理的，每餐都給我們弄的很豐盛、很可口，讓大家感到了家的味道，我們永遠也不會忘記“大廚”劉強的拿手好菜“油燜冬瓜”，是它讓我們頂住酷暑下的饑餓，還有余洋同學(xué)的奉獻，他豪爽的將偌大的個房間全部交給了我們這支調(diào)查小組，他讓我們難忘，不僅是這些，還有他那“久經(jīng)沙場”歌喉，每次疲倦時大家會果敢的拋棄mp3等叫他為大家唱上一曲，顫抖的聲音不停捶打著我們疲憊的肩膀，我們感到很愜意。還有很多很多，韓風(fēng)姐不停的捕捉著每個人的瞬間，汪超認真的模仿著各場合人物為大家更好的準(zhǔn)備采訪等，周君、劉素云總是那么細心，她們會關(guān)注大家的每個細節(jié)，總是由她們提醒大家。江寧、宋辰更是搞怪，結(jié)束一天的工作后，他二人總是一動一靜的都大家開心，讓大家忘記一天的疲憊。大家深深的關(guān)愛著自己的隊友，這里沁著很濃厚的友誼，昭示著團結(jié)的力量。
文化底蘊感悟
那是在七月七號的一天，我們活動小組在黃岡中學(xué)的老校區(qū)進行采訪調(diào)查等結(jié)束后，我們來到校門口，大家聚到一起簡單的整理一下大家搜集記錄的資料，這時從校門外蹣跚的走進一位拄著拐杖的老奶奶，老奶奶走到我們的一位隊員身后停了下來，老奶奶駐足認真的觀看著隊友身上的實踐服裝上的字跡，那是我們湖北經(jīng)濟學(xué)院實踐隊伍的服裝上的共有校訓(xùn)“厚德博學(xué)經(jīng)世濟民”，老奶奶有條不紊、一字一句的解釋著這句校訓(xùn)，老奶奶轉(zhuǎn)身要走，隊友要攙扶老奶奶，卻被老奶奶拒絕了，老奶奶說：“你們忙吧我不用！”，老奶奶邊走邊說著：“經(jīng)世濟民經(jīng)世濟民”，大家一時間驚呆了，沒有想到這位步履蹣跚的老奶奶會有這么深的見解，不時間讓大家感到了黃岡這一革命老區(qū)所滲進當(dāng)?shù)厝斯亲永锏木裎幕?/p>
通過假期中的社會實踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個質(zhì)的飛躍。社會是個大課堂，對于我們涉世不深的大學(xué)生來說，我們只有主動的去接觸它，了解它，才能更好地去適應(yīng)它。未來的社會充滿激烈的競爭，這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為此我們在緊張的學(xué)習(xí)之余要多多參加社會實踐，多多向社會學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，以而完善自己，提高自己，只有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地。社會在發(fā)展，時代在進步，我國也在不斷地變化著，作為當(dāng)代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚參加社會實踐精神；懂得科技、懂得創(chuàng)業(yè)、更是當(dāng)今大學(xué)生更趨向的社會實踐項目。這次實踐過程，讓或獲益許多：讓我們貼近地了解到當(dāng)今信息技術(shù)教育，更讓我們增強了個人獨立生活和處事能力，隊友們之間的團體協(xié)作。人的一生有許多實踐的機會，但是這樣的機會也許是一生僅有的一次。這次實踐中的每一個人都有很多所獲，同時也希望我們湖北經(jīng)濟學(xué)院的學(xué)子能夠更多地參與到社會實踐中來。最后，預(yù)祝學(xué)校，下次社會實踐更精彩。
時間真快，整個實習(xí)階段的工作就結(jié)束了，完成了實習(xí)的任務(wù)。于此，我也在這段實習(xí)工作里有學(xué)到東西，更讓在思想和能力上有了成長。接下來就對這半年的實習(xí)工作做簡單的一個總結(jié)：
我實習(xí)的崗位是經(jīng)理的秘書，做經(jīng)理秘書的這半年，我對秘書這個職業(yè)有了很好的一個了解，也理解了這個行業(yè)的不輕松。我真的很慶幸自己原本學(xué)的就是這個專業(yè)，不然都不一定可以扛過這半年的工作。
我一面試上這個崗位，當(dāng)時經(jīng)理的前秘書還沒有走，在做交接的工作，就這樣我跟著他學(xué)了大半個月，一點點的熟悉整個秘書的工作，從寫通知、公文到制定新制度，這些全部在最初的那半個月里慢慢的學(xué)習(xí)過來。等到他正式離職，我也才正式的接任這個崗位。在我正式上任的那半月，我真的感受到了這個職業(yè)對我的為難，經(jīng)理幾乎是不會給我喘氣的機會的，因為工作確實忙，如果不盡快適應(yīng)下來的話，是不可能跟著上經(jīng)理的工作的。也是因為這樣，我竟然神奇般的以最快的速度適應(yīng)過來了。我用半月熟悉流程和事務(wù)，又用半個月時間跟上經(jīng)理的工作進度，用最快的速度適應(yīng)了秘書的工作，特別的讓人感嘆。
這要是擱在之前，我怕是會堅持不到一個星期。從我堅持下來后，我就一邊學(xué)習(xí)如何處理后邊的事情，一邊協(xié)助經(jīng)理把需要下發(fā)的通知全部組織好語言進行通知，努力把公文寫好，讓大家看的明白，做好這些服務(wù)。在后面就是辦理經(jīng)理出差的事宜，從看出差路線，到訂機票、訂酒店，到打印合同，這些工作，我全部都努力的做好了。這些工作都不難，但是很復(fù)雜，每一個程序都必須要想好各種會出現(xiàn)的問題，然后還要去做出會出現(xiàn)的問題的解決方案，一定做好比較全面的工作，這是作為秘書的基本素養(yǎng)。
這次大學(xué)最后的實習(xí)階段，讓我在個人和工作兩方面的成長都很大，我不再是一個純粹的學(xué)生了，而是一個一只腳已經(jīng)踏進社會，未來也將會正式跟社會對接，會成為一個工作者。而我有了這次實習(xí)的經(jīng)歷，我對未來也不是那么的畏了，我更多的是勇敢的去面對，因為我明白路是要自己走的，那就只有自己努力前進戰(zhàn)勝困難，去自己想要到達的終點。
氣候漸涼，秋葉變黃，轉(zhuǎn)瞬這一年就這樣過去了。在這綿長的等待中總算迎來了咱們上崗的音訊，心里無比的激動，回想__月__號那天的報導(dǎo)會，仍然浮光掠影，咱們這屆來報導(dǎo)的村官都帶著獵奇的心境，懷著無比的高興，來到__街道辦事處的會議室里?，F(xiàn)在，要再一次踏上大學(xué)生村官思維作業(yè)總結(jié)資料那條了解的道路上，心境仍是很激動，可是經(jīng)過了這段時刻對村官作業(yè)的學(xué)習(xí)，和搭檔之間的思維溝通，我現(xiàn)已不再是那個充溢獵奇而懵懂的我了。一個多月，時刻不長，卻讓我學(xué)習(xí)到了許多東西?，F(xiàn)在將簡略回憶一下這一個多月的思維、作業(yè)狀況，作如下總結(jié)：
一、思維方面
參與報導(dǎo)會至今，現(xiàn)已一個月了。一個月的時刻，在前史的長河中，只不過是微乎其微的一小部分，可是，在我的人生道路上，卻是我一段最名貴的韶光，靜心思索，我頗有感受，深有感悟。
（一）加強學(xué)習(xí)，盡力進步。
作為一名新就任的大學(xué)生村官，我感覺自己對國家方針理論方面的常識適當(dāng)匱乏，只要加強學(xué)習(xí)，才干不斷裝備自己，進步自己的方針理論水平，才干更好的在底層作業(yè)崗位中發(fā)揮自己的才干。學(xué)生年代的完畢，并不意味著學(xué)習(xí)日子的停止。恰恰相反的是學(xué)習(xí)日子剛剛開始。從校園結(jié)業(yè)走上作業(yè)崗位，要學(xué)習(xí)的東西還許多，不只要學(xué)習(xí)書本常識，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，既要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，又要向搭檔學(xué)習(xí)。
只要不斷地學(xué)習(xí)，才干不斷地進步，不斷進步，不斷完善。跟著經(jīng)濟社會的不斷開展，學(xué)習(xí)將成為咱們一生中不行短少的部分，只要不斷學(xué)習(xí)，充分自己，才干緊跟年代腳步__年年度個人a>思維作業(yè)總結(jié)，不會被社會篩選掉，才干滿意人民大眾日益增長的物質(zhì)文化需求，執(zhí)為民之政、興國之政，作為一名村官，大學(xué)生村官思維作業(yè)總結(jié)資料作為底層作業(yè)者、鄉(xiāng)村建造者，咱們需求加強本身的本質(zhì)，就需求不斷學(xué)習(xí)，咱們自己更應(yīng)該自我加壓，盡力奮斗，知難而進，勇攀頂峰，成為“學(xué)習(xí)型”社會鄉(xiāng)村所需求的帶頭人。
（二）做好從“學(xué)生”到“村官”思維的杰出過渡。
學(xué)生時期的一些思維過于不成熟，自我中心，短少團體感，這些在到底層作業(yè)時對錯常有害的。應(yīng)當(dāng)及時的調(diào)整心態(tài)，加強學(xué)習(xí)，多和周圍的人溝某鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長思維作業(yè)總結(jié)通，趕快習(xí)慣村里作業(yè)。大學(xué)生村干部不論過去學(xué)的是什么，現(xiàn)在擔(dān)任都是擔(dān)任的都是村干部這個人物，面對的是農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村作業(yè)，所以要撲下身子趕快投入新的人物，習(xí)慣新的環(huán)境?，F(xiàn)在咱們國家正在建造社會主義新鄉(xiāng)村，需求有常識、大學(xué)生到鄉(xiāng)村這個寬廣的六合發(fā)揮自己的才干，需求每個人擺正位置，不遺余力，盡責(zé)盡職。
要完結(jié)一個大學(xué)生到鄉(xiāng)村干部的人物改變，不但要學(xué)會在作業(yè)中發(fā)揮自己的聰明才智，還要英勇的擔(dān)負起社會責(zé)任區(qū)，履行好自己的責(zé)任，從高從嚴(yán)要求自己，不遺余力干好每項作業(yè)，把自己所學(xué)的理論常識轉(zhuǎn)化和進步為作業(yè)效果，是每個大學(xué)生村干部有必要具有的才干。
（三）規(guī)矩情緒，做好本職作業(yè)。
鄉(xiāng)村是一個訓(xùn)練人的毅力，塑造人的質(zhì)量的當(dāng)?shù)?，農(nóng)人朋友們樸素、熱心，鄉(xiāng)村需求大學(xué)生，農(nóng)人需求有文化常識的大學(xué)生來協(xié)助他們，鄉(xiāng)村也給咱們供給了發(fā)揮自己才調(diào)的舞臺。作為一名大學(xué)生村官，最底子的是要干起來，做起來，從小事做起，要下地步、進農(nóng)家，以一個農(nóng)人服務(wù)者的樸素心態(tài)去作業(yè)。下鄉(xiāng)村是一次再學(xué)習(xí)，校園里學(xué)的東西不一定都有實踐價值。作為一名大學(xué)生村官，咱們要成為農(nóng)人的知心朋友，常常與他們的溝通，想起所想，知其所需，，拜農(nóng)人為師，用自己的熱心和誠心服務(wù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)人大眾。手機版做好本職作業(yè)，我覺得應(yīng)該從以下幾點考慮：
榜首，深入底層了解民意，村情。
第二，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村的一些方針，結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嵺`狀況，制定方案，并盡力執(zhí)行。
第三，聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)班子，構(gòu)成合力，共同為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村開展奉獻力量。
第四，靠近大眾，為大眾處理實踐難題。
二、作業(yè)方面
從8月7號到現(xiàn)在，我的思維上這一系列的改變，讓我在往后作業(yè)時，能更快習(xí)慣環(huán)境，順利完結(jié)領(lǐng)導(dǎo)組織的使命，更好的為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村服務(wù)，為農(nóng)人朋友處理困難。我在作業(yè)之初要盡力做到：
榜首，趕快習(xí)慣環(huán)境，進入人物。剛到鄉(xiāng)村，遠離了富貴的城市，心理上多少會有些落差，這就需求咱們及時調(diào)整心態(tài)，習(xí)慣環(huán)境，找到自己的定位。自己盡管很年青，但要認清自己應(yīng)經(jīng)不再是學(xué)生，沒有了教師的輔導(dǎo)，自己成了輔導(dǎo)村里人致富開展的帶頭人。
第二，加強學(xué)習(xí)，不斷進步本身本質(zhì)。作業(yè)中，面對各種或許呈現(xiàn)的狀況，這就需求咱們見機行事，挑選適宜的辦法。經(jīng)過學(xué)習(xí)，可以使咱們處理作業(yè)的才干不斷進步，特別是向領(lǐng)導(dǎo)和有閱歷的農(nóng)人學(xué)習(xí)，在他們那里，咱們能學(xué)到書本上找不到的名貴財富。
第三，認真完結(jié)領(lǐng)導(dǎo)組織的作業(yè)，并及時找出自己的缺乏。一個多月來，盡管還未上崗，可是思維上的改變，讓我意識到，身為村官遵守上面的領(lǐng)導(dǎo)的指示，是做好作業(yè)最起碼的要求。一開始，領(lǐng)導(dǎo)組織的作業(yè)或許是瑣碎的，繁瑣的，可是咱們?nèi)匀徊荒芊潘梢螅Ｙ|(zhì)保量完結(jié)。這是每個作業(yè)者都有必要閱歷的階段，在細節(jié)中才干訓(xùn)練出一個人，才干去完結(jié)更為艱巨的使命。
以上便是我這一個多月來思維、作業(yè)方面的總結(jié)，盡管對鄉(xiāng)村作業(yè)有了開始的了解，可是仍是比較淺薄的，需求學(xué)的東西還許多。我本身也有許多缺陷，在往后的作業(yè)中，我將戰(zhàn)勝缺乏，以對作業(yè)高度負責(zé)的情緒，踏踏實實，腳踏實地，盡自己最大才干做好作業(yè)，為鄉(xiāng)村的久遠開展做出奉獻，不讓領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)民們絕望。
隨著社會主義經(jīng)濟市場化和經(jīng)濟全球化的進一步推進，人們的生活方式、社會關(guān)系、消費理念都發(fā)生著日益的變化，社會對人才的需求也會逐漸變化，當(dāng)下我國正面臨著一個非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，就是如何使中國的人口能實現(xiàn)最大化的就業(yè)。擺在很多人面前的一個問題就得有一些人來創(chuàng)業(yè)，通過這種途徑來使自己活得最大的利益。
大學(xué)的生活在充滿喜悅與迷茫的氣氛中，喜悅是因為我們懷著夢想將要在社會上展示我們的風(fēng)采，而迷茫則或多或少是因為受到就業(yè)壓力的影響而讓我們對將來的工作的方向抱有迷惑的心態(tài)。 現(xiàn)在大學(xué)生是越來越多，可是社會上的空閑崗位卻是越來越少，這次學(xué)校也是為了讓我們畢業(yè)能了解社會和適應(yīng)社會，特為我們開了這個課，在這短短的2天時間里，雖然占用了我們的周末時間，但是我覺得這對于我們來說已經(jīng)非常值了，我們認真聆聽了夏老師富有激情、風(fēng)趣而貼切實際的講課，我感受深刻，以前我一直以為創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了，什么都不懂；說起來容易，做起來難，往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓(xùn)，讓我茅塞頓開，對創(chuàng)業(yè)有了一個更清晰的了解；逐漸改變了原來錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認識。老師的講課嚴(yán)謹(jǐn)認真、內(nèi)容豐富、簡明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)的實質(zhì)意義，每講一段都是那樣認真、細致而透徹，形容恰到好處，至今讓我記憶猶新。
老師熱情洋溢，通過各種趣味游戲，通過這些游戲讓我們認識社會，從中指出我們的不足和缺陷，老師結(jié)合自身的經(jīng)驗，給我們講述了很多的關(guān)于企業(yè)的東西，關(guān)于創(chuàng)業(yè)的一些必備知識，還有企業(yè)中人員的組織結(jié)構(gòu)等等，每上一節(jié)課她都會帶領(lǐng)我們互動起來，從中感受創(chuàng)業(yè)不僅僅有風(fēng)險，同時，也能感受到其中的樂趣；每一次的互動都讓我們有種身臨其境的感覺，好像我就是老板，下面的工作又該如何去做。課堂的氣氛非常活躍，笑聲連連，掌聲不斷。她給我們介紹了她經(jīng)驗和現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r，讓我們熟悉了經(jīng)濟戰(zhàn)略需要和未來發(fā)展的方向。要想找到一個好的創(chuàng)業(yè)項目和契機，我們必須堅定自己的信念，時常留意身邊的變化，目光要長遠，不能眼睜睜地看著機會流失。整個課堂生動、活潑，充滿樂趣，內(nèi)容通俗易懂。她給我們展開了一幅創(chuàng)業(yè)的藍圖，在課堂上擬定幾種企業(yè)，如果我們是老板，應(yīng)該怎么使自己的公司多盈利、使自己的公司不倒閉，激發(fā)了我們創(chuàng)業(yè)的激情和尋找更有價值的人生。 這門課主要是對學(xué)生進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期和就業(yè)心理，樹立正確的擇業(yè)就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
大學(xué)生的理想與抱負很高，這是好事。當(dāng)前，很多大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)當(dāng)作實現(xiàn)人生理想的最好途徑，既可避開就業(yè)壓力，又可自由發(fā)揮自己的綜合能力，何樂而不為？對于成熟的創(chuàng)業(yè)者來說，創(chuàng)業(yè)固然是個明智的選擇。但創(chuàng)業(yè)的諸多要素中，資金、專業(yè)技術(shù)、管理經(jīng)驗、實踐經(jīng)驗等哪一樣可以缺少？有同學(xué)說，創(chuàng)業(yè)固然需要很強的綜合能力，但可以一邊創(chuàng)業(yè)一邊鍛煉，沒有相關(guān)實踐經(jīng)驗無所謂，只要創(chuàng)業(yè)項目有市場就可以進行操作。是的，有市場的項目就有可能贏利。但是市場競爭非常激烈，在你看好一個項目時，稍有風(fēng)聲，就會有人跟風(fēng)，只要別人的各方面經(jīng)驗高于你，那你的項目就相當(dāng)于是為別人而策劃。有無經(jīng)驗不能決定能否創(chuàng)業(yè)，但卻能決定創(chuàng)業(yè)能否成功。 現(xiàn)將我的聽課總結(jié)如下：
一、利用大學(xué)社團得到實踐鍛煉。學(xué)校社團的任何一項活動，從策劃到最后實現(xiàn)是個綜合過程。參與全局，體驗全局，可鍛煉組織、協(xié)作、資源利用等能力。這是鍛煉綜合能力最基本的途徑。
二、利用大學(xué)課余和寒暑假打工。現(xiàn)在社會留給學(xué)生的打工機會很多，利用打工可充分鍛煉自己的綜合能力。市場調(diào)研、銷售、組織、人力資源管理、財務(wù)管理、物流管理等各方面能力都可以在打工的過程中或多或少地得到鍛煉，加上相關(guān)書籍的對照學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗是完全可能的。大學(xué)生打工實際工作往往都是煩瑣的或者重復(fù)性強的工作，但不能小看這些工作。例如做銷售，在此過程中，大學(xué)生可以觀察消費者的消費能力、消費觀點、對公司產(chǎn)品及市場相關(guān)產(chǎn)品的評價等，掌握市場消息、預(yù)測市場需求、洞察市場空白，以市場指導(dǎo)生產(chǎn)。如果擔(dān)任市場銷售的學(xué)生團隊領(lǐng)導(dǎo)，還可以借機向公司相關(guān)銷售人員討教經(jīng)驗，申請到生產(chǎn)現(xiàn)場參觀等。擔(dān)任學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)，可以帶領(lǐng)學(xué)生充分發(fā)揮團隊協(xié)作能力，超額完成任務(wù)，積累人員管理、物流管理、財務(wù)管理等方面的實踐基礎(chǔ)經(jīng)驗。以后，從事相關(guān)的項目創(chuàng)業(yè)，在市場方面便有了對照和參考。在其他內(nèi)容的打工實踐中，同樣可通過簡單的工作綜合積累相關(guān)經(jīng)驗。
三、參與學(xué)校的科研項目獲取實踐經(jīng)驗。參與學(xué)?？蒲许椖康耐瑢W(xué)，有更多接觸項目導(dǎo)師的機會。項目導(dǎo)師跟社會的接觸往往很緊密，在導(dǎo)師那里能學(xué)到很多實踐經(jīng)驗。參與科研項目，能通過實驗充分鍛煉動手能力，找出創(chuàng)業(yè)金點子，鍛煉策劃能力。
四、在大四的時候我們有一個異地考察和為期2個月的實習(xí)，這使我們有一個非常好的鍛煉機會，既鍛煉了我們的講話能力又鍛煉了我們的人際關(guān)系和社會上的一些關(guān)系，增加我們的創(chuàng)業(yè)點子。
“眼高手低、紙上談兵”是一些急于創(chuàng)業(yè)的同學(xué)的特點，經(jīng)驗不足，缺乏從職業(yè)角度整合資源、實行管理的能力，是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的一個重要原因。因此現(xiàn)在我們還需要更加努力！