在這學(xué)期里,我能夠做到尊重老師,但在與同學(xué)團結(jié)方面還有點欠缺。老師按排的值日,我可以用心的去做好,老師交待的事情,我也可以盡力去完成。在學(xué)習方面,我做得還可以,我能夠按時完成作業(yè),做到誠實守信??荚?、測驗不弄虛作假,可以做到以真實的水平來應(yīng)對考試。另外,我覺得自己在學(xué)習方面還算很積極。在數(shù)學(xué)課上,我可以認真聽老師講課,積極回答問題,課間,中午時我也會抓緊時間去郭老師辦公室請教老師。一學(xué)期以來,幾乎都是如此。但是,這回考試我卻考得不好,才考了81分。古麗平時還沒我的數(shù)學(xué)學(xué)得好,其中考試她才考了60多,我考了70多,但她這回卻超過了我,考了97,真是厲害。同時,我也總結(jié)了自己的原因,可能是我在最后的復(fù)習階段沒有太認真吧。
通過這一學(xué)期的學(xué)習,我又有了新的認識。從初一開始,__四的學(xué)期倒計時般已過去了。在剩下的三二一中我會用自己的努力將知識留下。人們常說“笨鳥先飛,早起的鳥兒有蟲吃”。那么,我就要做一只笨鳥,我就要先飛。這個寒假是一個我人生的轉(zhuǎn)折點。它會把我引向另一個光明的高度,同時也會讓我掉入那無底的深淵。而這只在于我的是否努力的行動。我會好好利用這個寒假,因為我還沒有玩的資格。我要好好預(yù)習初二下冊的內(nèi)容。提前預(yù)習上一遍,等開學(xué)后老師再講課時,我相信自己一定可以學(xué)得更好。
“愛拼才會贏”,只有拼搏了才可能有成功的收獲。我一定不會放棄去拼一把。因為如果不去拼一把,那么連一點希望也不會有?,F(xiàn)在我唯一的任務(wù)就是努力學(xué)習,當我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時,我不會去羨慕,只會繼續(xù)做我自己的事。因為我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄偉高峰。我會朝著這個目標去努力,去拼搏。我不需要任何人來相信我,也不希望誰會來相信我。我會用自己的行動來證明我所說的一切。要做了再說,而不是說了再做,要做了也不一定說,而不是說了也不一定做。
在短短的時間里一個學(xué)期很快就過去了,我于20__年x月考入__市示范性高中。在濃厚的學(xué)習氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境下我充實的度過了三年的校園生涯,在這段時間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗下面是我對高中階段的個人鑒定:
高一開始我就積極向團組織靠攏,就任本班班長的同時也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和團委、學(xué)生會成員團結(jié)一致,出色的完成各項宣傳工作。在那年業(yè)余團校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。
我喜歡文學(xué),并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執(zhí)著追求的人,我在團委宣傳部工作時就做著一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿足與這些,我門學(xué)校全國重點職業(yè)高中不能沒有自己的文學(xué)社。我要建立一個文學(xué)社,有了這樣的目標,接下來就是計劃怎么實施,和團委老師商量了辦文學(xué)社的事,得到了他的支持,在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。
在過后的日子里,我盡量主動與周邊的同學(xué)進行交流,雖然主動并不是我的天性,不過,我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過,唯一欠佳的是,還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格,我想這個會是我接下來的一個挑戰(zhàn)。
高一的第一個學(xué)期,帶著少許的遺憾,匆匆忙忙地逝去了。
面對突如其來的史地生和更為沉重的學(xué)習負擔,我有點無所適從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大,使我很難兼顧各科,只能選擇性地去做。時間也總覺得不夠用,做不了幾道題就到十一點了。直到下半學(xué)期,才慢慢由原來的被動挨打變成主動。這中間也有不少同桌的功勞,在她的督促下,我的學(xué)習方法有了很大改進。要更加努力,更加勤奮。
上學(xué)年,按貫例都會有藝術(shù)節(jié)和校運會。相比較而言,我的文藝才能遠不及我的體育才能,所以我對校運會的貢獻要比藝術(shù)節(jié)大那么一點點。之所以說大一點點,因為我在校運會中報的兩個個人項目都進不了前八,不能加分。只有在4x100米接力比賽中幫了一點小忙,拿了第二名。至于藝術(shù)節(jié),既無歌唱才能又無表演天賦的我,只好乖乖坐在臺下當觀眾了。高一級的籃球級賽我也有參加,但由于狀態(tài)不佳,沒能帶領(lǐng)球隊更進一步,很可惜地只拿了第三名。不過,我們還有下一次,我們有能力有希望走得更遠。在羅浮山和大夫山的活動中,我們也發(fā)揮了團結(jié)互助的精神,共同地度過了美好的時光。
總的來說,經(jīng)過了這個學(xué)期,在學(xué)習方面上有所適應(yīng),也在各科的學(xué)習中也逐漸找到了方法。另外,對于這個學(xué)期我的表現(xiàn),個人認為不太滿意,畢竟可以做得更好的地方太多了。
失敗讓我嘗到了不少苦頭,但不能阻礙我前進的步伐。
這個學(xué)期的結(jié)束不意味著就此畫上句號,短暫的寒假只不過是讓我們喘口氣,僅此而已……
三年的高中,也是到了要結(jié)束的時候,回想起這三年,自己認真的去學(xué),去為自己的未來而努力,在這三年里面,我也是有了很多的成長,特別是經(jīng)過了這三年的一個成長,我也是改變了很多,以前總覺得自己對于未來是沒有太多的想法,但是在學(xué)習之中也是漸漸的找到了自己的路,清楚以后想去做什么,從而也是更加的認真學(xué)習,希望自己能考到自己想去的大學(xué),而我也是來對自己這三年總結(jié)下。
學(xué)習之中,其實剛進入高中的時候挺茫然的,不知道自己該干嘛,有上課,但是聽得不是那么認真,就混日子那樣,主要也是自己沒有什么目標,雖然老師也是說要去改變自己命運,但是卻不清楚自己的命運是什么,而且對于以后的想法比較的少,但隨著自己漸漸的去思考,去成長,也是找到自己想要努力學(xué)習的動力,對于未來有了一些想法,可能以后也是會有改變,但是此刻,卻是想要讓自己真的有收獲。有了目標之后,我的學(xué)習也是更加的有動力,在日常里,會認真的去上好課,去做好作業(yè),考試也是認真的準備,去考好,考試中沒有做好的題目多去反思,到底哪些方面是沒學(xué)好的,我清楚,想要做自己想做的事情,那么也是需要考上自己想去的大學(xué),而成績就不能落后。
除了搞好學(xué)習,平時生活里,我和同學(xué)相處,挺愉快的,課余的時間喜歡去打球,鍛煉了身體,也是緩解了學(xué)習所帶來的疲憊感。更是和同學(xué)交了朋友。積極的參加一些校園里的活動,來讓自己能力也是得到了鍛煉,每次的辯論賽我都是會參與進去,不但是提高了自己表達的能力,也是讓我有了很多的收獲,找資料的過程之中也是學(xué)到挺多的知識。三年的高中生涯,見證了我的成長,也是讓我漸漸的懂得,自己要去努力,想要有好的發(fā)展,今后能夠得到更多的機會來讓自己的未來更好,那么自己在學(xué)的方面就是要認真。生活里也是養(yǎng)成了很多好的習慣,不去做一些對自己有害的事情,讓自己把更多的精力是花費在學(xué)習之中去的。
而今高中也是結(jié)束了,回顧這段日子,收獲很多,也是看到自己是還有很多不成熟的地方,也是今后進入到了大學(xué),要繼續(xù)的去改善,去有所提高,來讓自己成為更加優(yōu)秀的一個人,從而去面對各種挑戰(zhàn)。
我在高一期間成績一般,我看到了自己差距,每天上課認真聽講,不懂的問題,如果一次沒有能明白,就會繼續(xù)向老師請教,直到完全掌握,每天我都會盡量復(fù)習玩所有的知識,為了加強記憶,我會利用課后時間復(fù)習,堅持每天如一日。把所學(xué)的東西,都過一遍。比如語文英語我會花費時間多記多背,經(jīng)過自己努力復(fù)習和學(xué)習,我在大二期間成績已經(jīng)得到了很大提高,在班級排名前三。
我也比較貪玩,尤其是酷愛打籃球,只要有時間我就會和同學(xué)一去去打籃球,這對我的學(xué)習有了一些影響,因為打籃球太頻繁了,之后我發(fā)現(xiàn)成績下滑,開始減少打球次數(shù),增加的學(xué)習時間,我的成績也得到了相應(yīng)的提高,我在高中成績并不穩(wěn)定,主要還是我自己心態(tài)沒有調(diào)整好。
在學(xué)習中老師經(jīng)常會給我們一些建議,但是很可惜我并沒有完全聽取老師的建議。因為覺的老師說的那些事情太麻煩,不愿意嘗試,這給我的學(xué)習增加了很多阻礙,到了高三階段,我們學(xué)習更加緊張了,為了學(xué)習每天生活變得規(guī)律,三點一線的生活讓我讓我感到枯燥。
心態(tài)上總是不能調(diào)整好,容易受到他人影響,不能夠很好的控制自己的情緒,有時候?qū)W習并不能堅持多長時間,只要遇到苦難就像放棄,這些都是我的問題,而且學(xué)習比較懶惰,如果成績變動不大,很少會分析自己的學(xué)習情況,安于現(xiàn)狀,這也是我的成績一直沒有多大提升的原因。
每次上課期間容易分神,不能集中全部精力認真聽課,這也讓我的學(xué)習效率降低,雖然我知道自己有很多問題需要解決,卻不愿意改正,因為要改正這些毛病,非常困難,而且要有毅力,過去不在意但是到了高中最后沖刺階段,這些問題都成為了必須解決的問題,不然就會影響學(xué)習。
每次學(xué)習我很少與老師溝通交流,一個是有些畏懼老師,另一個是懶惰,覺得老師會在上課的時候為我們講解,所以就不急于解決問題,這樣也多次讓我錯過了最好的改正機會,時間一長,很多存在心中的問題都已經(jīng)忘記了,有時候有些問題一直都沒有解決,在考試中屢次犯錯。
對于自己的學(xué)習,我覺得太過于寬松,我需管束自己,不能一直隨意的放縱自己學(xué)習,這不利于我的成績提高,在以后學(xué)習中,我會改掉自己懶惰的毛病,同時遇到問題會及時去辦公室尋找老師解惑,不會把為題留在以后。
三年匆匆過,高中畢業(yè)生就要踏入大學(xué)的大門了,在本學(xué)期中,本人思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事,有崇高的理想和偉大的目標,能吃苦耐勞,注重個人道德修養(yǎng),有
良好的生活作風,樂于助人。遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。具有較強的集體榮譽感。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。高中生活,增長了我的知識和才能。 我堅信通過不斷地學(xué)習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會為國家貢獻自己的一份力量。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。青春作伴,馬上要告別的中學(xué)時代,所有酸甜苦辣任何成績榮譽都成為過去,在邁入高校的夢想和現(xiàn)實中,一片更加廣闊的天空呈現(xiàn)在眼前。