教師寒假學(xué)習(xí)學(xué)??偨Y(jié)

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學(xué)校在寒假期間組織進(jìn)行了集中培訓(xùn),通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),拓寬了學(xué)習(xí)的視野,更新了教育觀念,經(jīng)過(guò)這一假期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),感觸很深,受益匪淺,那么你有什么教師寒假學(xué)習(xí)總結(jié)呢?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“教師寒假學(xué)習(xí)學(xué)??偨Y(jié)”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

教師寒假學(xué)習(xí)學(xué)??偨Y(jié)篇1

今年我擔(dān)任高一兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課。這我第一次帶高一,所以在教學(xué)上,我花了較多的時(shí)間鉆研教材,弄清教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),盡可能的用形象的語(yǔ)言化難為易。我教的班學(xué)生的基礎(chǔ)較差,要讓他們的成績(jī)有所提高,不是一件很容易的事,這讓我感覺(jué)壓力較大,但是我沒(méi)有絲毫的退縮,反而這些壓力給了我動(dòng)力。

這一學(xué)期的時(shí)間過(guò)得是忙忙碌碌,但感覺(jué)很充實(shí),也有一些收獲和感受。自己在業(yè)務(wù)知識(shí)水平、教學(xué)能力、師德品質(zhì)等方面都有了一定的提高,學(xué)生的成績(jī)比起去年來(lái)有了一定的進(jìn)步,但還沒(méi)有達(dá)到我的目標(biāo)?,F(xiàn)從以下四個(gè)方面談?wù)劷荒陙?lái)的情況。

一、我堅(jiān)持正確的政治方向,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

不斷加強(qiáng)自身的政治理論修養(yǎng)。熱愛(ài)教育事業(yè),積極貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)全教會(huì)精神。嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》,把熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生的職業(yè)道德融為一體,努力完成教書(shū)和育人的雙重任務(wù)。

二、我平時(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

理論來(lái)源于實(shí)踐,然而實(shí)踐離不開(kāi)理論的指導(dǎo)。今年我繼續(xù)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),相繼學(xué)習(xí)了《課堂教學(xué)論》、《現(xiàn)代教育技術(shù)》,常去翻閱《中學(xué)教學(xué)研究》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)》等書(shū)籍,學(xué)習(xí)杜威、夸美紐斯、馬卡連柯、陶行知等一大批教育家的教育理論。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)教學(xué)方法更加重視和講究,注意發(fā)揮學(xué)生的主體性,發(fā)動(dòng)學(xué)生主體積極參與教學(xué)過(guò)程,探討啟發(fā)式教學(xué)的有效形式,以“問(wèn)題”作為數(shù)學(xué)的教學(xué)起點(diǎn),順應(yīng)學(xué)生的思維方式進(jìn)行教學(xué)。盡管如此,理論水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,以后我更要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和理論研究。

在教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)中,發(fā)覺(jué)以概念作為教學(xué)的起點(diǎn)的方法,與數(shù)學(xué)思維活動(dòng)的順序相反,絲毫引不起學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。因此在教學(xué)中采用多種形式的教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

三、我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地搞好日常教學(xué)工作的環(huán)節(jié):精心備課,認(rèn)真上課,仔細(xì)批改作業(yè),并認(rèn)真評(píng)講,積極做好課外輔導(dǎo)和補(bǔ)差工作。

在教學(xué)工作中,我能積極貫徹素質(zhì)教育方針,把提高素質(zhì),發(fā)展能力放在首位。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生底子較差,課前、課后、課上的效率都不太高,針對(duì)這種情況,課堂教學(xué)我采用多種教學(xué)形式,盡量的將一些枯燥無(wú)味的東西講得形象生動(dòng)一些,提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最高興的就是聽(tīng)到學(xué)生說(shuō)他現(xiàn)在開(kāi)紿對(duì)數(shù)學(xué)有興趣了。

四、反思。

很遺撼的是:這一年我們班的成績(jī)上升得不快。我對(duì)此分析出幾點(diǎn)原因:

(1)由于底子薄,而我有時(shí)上課選的`例題難度系數(shù)比較大,他們難以接受。

(2)難度大了,就忽略了基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,所以學(xué)生學(xué)得不夠踏實(shí)。

(3)雖然改了以往的只講思路,不講過(guò)程的情況,上課能夠?qū)⒃敿?xì)的解題過(guò)程寫(xiě)出,但學(xué)生在聽(tīng)課時(shí)只顧著做筆記,沒(méi)有聽(tīng)講解方法,以至于思想方法不理解,就不能舉一反三了。

(4)學(xué)生對(duì)教師的依賴(lài)性太大,動(dòng)手能力差,遇到問(wèn)題不去思考,不去分析,更別談進(jìn)行邏緝推理。

(5)自覺(jué)性不高,課后練習(xí)不能保質(zhì)保量的完成,有時(shí)還出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。

針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象,我決定對(duì)于我教的兩個(gè)班,特別是很多數(shù)學(xué)底子很薄弱的學(xué)生,所以我決定從最基礎(chǔ)的知識(shí)下手,每天做幾道最簡(jiǎn)單的題,鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。

同時(shí)我還認(rèn)識(shí)到我有以下不足:

①作為一名黨員,沒(méi)能發(fā)揮其應(yīng)該發(fā)揮的帶頭作用;

②自己的教育教學(xué)理論知識(shí)很缺乏;

③對(duì)于“一專(zhuān)多能”的目標(biāo)還相差很遠(yuǎn)。

這是我對(duì)一年來(lái)教學(xué)的總結(jié),也是我的一些心得和體會(huì),在以后的教學(xué)中我會(huì)加倍努力,加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),擴(kuò)充自己的知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),改正自己在教學(xué)上的錯(cuò)誤方法,努力探索,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的人民教師。

教師寒假學(xué)習(xí)學(xué)??偨Y(jié)篇2

本學(xué)期的工作結(jié)束了,當(dāng)我回憶這幾個(gè)月的歷程時(shí),我不禁感嘆時(shí)間的飛逝和生活的繁忙。也許正是繁忙,才讓我感覺(jué)到時(shí)間在悄悄的流逝。本學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)及三年級(jí)一班班主任工作。下面我將從工作態(tài)度,教師專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練與提高,組織班級(jí)工作能力,處理與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系方面總結(jié)本學(xué)期的工作。

一、 工作態(tài)度

首先,我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的關(guān)心和幫助,每當(dāng)我遇到困難時(shí),領(lǐng)導(dǎo)、同事都會(huì)對(duì)我伸出援手,把我當(dāng)作妹妹,手把手的教我,讓我從中受益匪淺。我喜歡教師這個(gè)行業(yè),很高興能夠和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師一起共事。我喜歡學(xué)生,也很熱愛(ài)這份工作,我承認(rèn)3月份考試失敗,我受到了打擊,有些灰心,但是每當(dāng)想起學(xué)生們那一雙雙渴望、好奇的眼睛,想起領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的關(guān)心和幫助,我認(rèn)真地、用心地工作,雖然我經(jīng)驗(yàn)淺,但是我還是期望我每天能夠出色的完成工作,讓我的學(xué)生得到更多,同時(shí)也希望自己能夠積累經(jīng)驗(yàn)。每天清晨,我告訴自己,這又是新的一天,今天我要比昨天進(jìn)步。夜晚,每當(dāng)我批改作業(yè)、試卷感覺(jué)很疲憊時(shí),我會(huì)想到我的學(xué)生,他們是那么可愛(ài),想到這里,我又充滿熱情的工作。開(kāi)學(xué)初,我很緊張,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我教2個(gè)班的語(yǔ)文,內(nèi)心既擔(dān)心又期待,擔(dān)心自己做得不好,擔(dān)心自己不能很好的勝任這份工作,期待把自己所學(xué)的運(yùn)用到工作中,正是在這種矛盾中,我開(kāi)始了一學(xué)期的工作。開(kāi)學(xué)初,我總是上課前5分鐘就帶好擴(kuò)音器,準(zhǔn)備上課,內(nèi)心既緊張又興奮。我希望學(xué)生在課堂上能夠活躍一些,因此,我每節(jié)課都希望自己能夠激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,因此,我在導(dǎo)入部分特別留意,盡量用有趣的方式開(kāi)始一節(jié)課。過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課能夠積極舉手,我非常高興。但同時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題,三年級(jí)二班的部分男生不能積極投入課堂,總愛(ài)在課堂上說(shuō)話,搞小動(dòng)作,影響非常不好,為此,我非??鄲?,和蔡老師一起商量解決的辦法,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,二班的紀(jì)律好些了,同時(shí)和領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生一起排練的詩(shī)歌朗誦取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),我由衷地感到喜悅,也深深地感受到領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的關(guān)心和幫助,特別是侯校和科組長(zhǎng),全程組織并參與排練。詩(shī)歌朗誦比賽過(guò)后,很快就期中考了,我很擔(dān)心,學(xué)生因?yàn)榕啪毝紱](méi)怎么上托管課,甚至有時(shí)下午第一節(jié)的課業(yè)被耽誤了,怎么辦?我很著急,因此在接下來(lái)的時(shí)間里,我每天抓緊時(shí)間上課,盡量爭(zhēng)取上課機(jī)會(huì),課后抓緊時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,但是期中考很不理想,我內(nèi)心特別的難受,獨(dú)自傷心和反思。我請(qǐng)教了一些同事,認(rèn)真觀察他們平時(shí)是怎么做的,怎么輔導(dǎo)中下生的,我學(xué)習(xí)他們的方法,錯(cuò)開(kāi)或者盡量同時(shí)課后輔導(dǎo)學(xué)生,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,我感覺(jué)2個(gè)班錯(cuò)開(kāi)時(shí)間輔導(dǎo),效果會(huì)好很多,因此下半學(xué)期我就采用這種方法,事實(shí)證明,這種方法確實(shí)是比較好的。我希望能盡量多的吸取別人的長(zhǎng)處,讓自己的課堂更豐富,我希望通過(guò)自己的認(rèn)真工作,看到學(xué)生一天天的進(jìn)步,那是我最高興的事。

二、 教師專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練與提高

本學(xué)期,我很榮幸能夠參加詩(shī)歌朗誦比賽和語(yǔ)文青年教師閱讀教學(xué)微格課比賽,從中我學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到得東西,那就是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。特別是科組長(zhǎng)和侯校,這兩次比賽都非常認(rèn)真地指導(dǎo)我,幫助我,尤其是第二次比賽,侯校和科組長(zhǎng)手把手的教我,甚至全校的老師都來(lái)聽(tīng)課,給我好的建議和幫助,我倍感壓力,倍受感動(dòng),同時(shí)也倍受鼓舞??這是一個(gè)很優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),我很高興我是其中的一員。在平時(shí)的生活中,領(lǐng)導(dǎo)、同事等都給了我很好的建議,教我怎樣備好課,上好課,有時(shí),侯校會(huì)讓我去聽(tīng)她上課,她課上得非常好,我非常希望有一天我的課也能上得那么好,因此,我一直在努力,努力提高自己的教學(xué)水平,在觀看了一些精品課后,我感觸良多,課堂是一個(gè)快樂(lè)而又充滿智慧的,教學(xué)的機(jī)智會(huì)讓課堂充滿生機(jī),而幽默生動(dòng)的語(yǔ)言則會(huì)讓學(xué)生對(duì)課堂充滿興趣。我喜歡上全國(guó)小語(yǔ)會(huì)這個(gè)網(wǎng)站去看看別人是怎樣設(shè)計(jì)教案和課件的,然后學(xué)習(xí)好的地方。我的字寫(xiě)得不好,為此我感到非常的羞愧,練字的時(shí)候?qū)懙淖诌€算工整,可是一脫離字帖就犯糊涂了,在黑板上,我盡量把字寫(xiě)得工整,但是速度慢,我想,寫(xiě)字真的是一門(mén)我要努力研究的功課,寫(xiě)一手好字是我的目標(biāo),應(yīng)該長(zhǎng)期堅(jiān)持練字,不能荒廢。開(kāi)學(xué)初,為了提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),我特別去書(shū)店挑了些書(shū),其中也有一些教學(xué)參考書(shū),我喜歡看書(shū),我希望通過(guò)多看書(shū)來(lái)提高自己的素養(yǎng)。

三、 組織班級(jí)工作能力

本學(xué)期是我參加工作以來(lái)第一次做班主任,我深知班主任工作的責(zé)任和艱辛,班級(jí)就好像是一個(gè)家,作為班主任,我是這個(gè)家的家長(zhǎng),班上的學(xué)生都是這個(gè)家的成員,如何做好這個(gè)家長(zhǎng)?這是我這個(gè)學(xué)期一直在探索的問(wèn)題。剛接手這個(gè)班時(shí),彭老師跟我說(shuō):這個(gè)班的學(xué)生比較活躍,同時(shí)也比較調(diào)皮,習(xí)慣不是很好,要嚴(yán)格些。剛開(kāi)始,他們做錯(cuò)了事,我會(huì)想:他們還是小孩子,對(duì)他們要包容些,不要過(guò)于苛刻。但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我這種想法是錯(cuò)誤的,愛(ài)學(xué)生不是寵學(xué)生,畢竟老師不是學(xué)生真正的父母,老師肩負(fù)著管理、教育他們的責(zé)任,對(duì)于他們的錯(cuò)誤,應(yīng)該嚴(yán)肅。由于剛做班主任,不太了解怎么管理班集體,感覺(jué)自己很被動(dòng),看到周?chē)恍┩伦銎鸢嘀魅斡稳杏杏?,煞是羨慕,于是偷偷地觀察他們是怎樣做的,然后學(xué)習(xí)他們一些好的方法,慢慢的班上的情況好了些,班風(fēng)也比之前好了,班風(fēng)好了學(xué)生自然也會(huì)受到熏陶,成績(jī)也會(huì)提高。關(guān)于出墻報(bào),我一直在猶豫,是讓高年級(jí)的學(xué)生幫忙出呢?還是讓班上的學(xué)生自己出?經(jīng)過(guò)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)班上有幾位同學(xué)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字不錯(cuò),但是對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),收集資料還是有難度的,于是我在網(wǎng)絡(luò)上找到相應(yīng)的圖片和資料,和他們一些商討怎么把墻報(bào)出好,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,我們班的學(xué)生喜歡上出墻報(bào)了,每次出墻報(bào)都積極配合我,我負(fù)責(zé)找圖片和資料,他們畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字,我進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),我發(fā)現(xiàn)自己以來(lái),既節(jié)省了時(shí)間,又鍛煉了他們的能力,真是一箭雙雕。關(guān)于班會(huì)課,對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),一味進(jìn)行道德灌輸和強(qiáng)制地要求他們?cè)鯓幼?,是比較粗糙的方法。班會(huì)如果總是老師講,學(xué)生聽(tīng),那多無(wú)趣呀。于是,我會(huì)結(jié)合班會(huì)的主題,適當(dāng)安排一些既有趣又實(shí)用的環(huán)節(jié),比如,開(kāi)展安全教育的時(shí)候,我會(huì)安排讓他們看相關(guān)的短片,讓他們?cè)O(shè)計(jì)安全標(biāo)語(yǔ),這樣以來(lái),學(xué)生不僅學(xué)到了東西,而且對(duì)于一些實(shí)用安全知識(shí)印象深刻,學(xué)生喜歡這樣的班會(huì)課,我也不用滿堂灌。

四、處理與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系

我很榮幸能夠和學(xué)校這么優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和同事共事,也很感謝他們對(duì)我的關(guān)心和幫助。在學(xué)校我是最小的,因此領(lǐng)導(dǎo)、同事都是我的長(zhǎng)輩,我尊敬和佩服他們,他們工作認(rèn)真,心胸寬廣,平易近人,工作上他們以身作則,是我學(xué)習(xí)的榜樣,在我迷惘、犯錯(cuò)時(shí)及時(shí)提醒我、包容我,給我好的建議,我遇到不懂的地方問(wèn)他們,他們都很熱情地幫助我,感謝他們對(duì)我的幫助和寬容。作為一名新老師,犯錯(cuò)誤有時(shí)候難以避免,當(dāng)我為自己的錯(cuò)誤感到羞愧、傷心難過(guò)時(shí),他們對(duì)我說(shuō);沒(méi)關(guān)系,這次就當(dāng)作一次教訓(xùn),下次記住就好了。我真的很感動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)、同事愿意包容我、鼓勵(lì)我。

五、不足之處和需要改進(jìn)的地方

本學(xué)期我覺(jué)得自己最大的錯(cuò)誤是沒(méi)有批改好作文和同步,造成這個(gè)錯(cuò)誤的原因是我沒(méi)有抓住重點(diǎn),三年級(jí)作文是起步階段,作文的批改尤其重要,而同步是練習(xí)的重點(diǎn),我優(yōu)先改抄寫(xiě)本、聽(tīng)寫(xiě)本的等,這就犯了一個(gè)大忌——主次不分。做什么事都要分輕重緩急,如果全部都一手抓,最終什么也抓不住。因此在今后的教學(xué)中,要每天抓好同步,改好同步再改其他作業(yè),加強(qiáng)作文訓(xùn)練,提高自己批改作文的能力,多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,不懂不能不好意思問(wèn),一定要問(wèn)到懂為止。教學(xué)方面,要虛心像優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),比如侯校、科組長(zhǎng)等都是很優(yōu)秀的,要盡量抽時(shí)間聽(tīng)他們上課,晚上定期看精品教學(xué)視頻,堅(jiān)持練字,課堂中熱情投入,用心去體會(huì)、反思教學(xué)藝術(shù)。多教材重點(diǎn)、難點(diǎn)的把握要準(zhǔn)確、到位,對(duì)作業(yè)的布置要科學(xué)合理,對(duì)作文的指導(dǎo)要有度,不能過(guò)少,也不能過(guò)度,對(duì)學(xué)生的要求明確,不能因?yàn)樾能洝⒉蝗绦牡仍蚍潘蓪?duì)學(xué)生紀(jì)律的要求,要嚴(yán)格要求學(xué)生,抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。以身作則,規(guī)范自己的課堂用語(yǔ),評(píng)價(jià)學(xué)生多樣化,正確運(yùn)用批評(píng)與表?yè)P(yáng)的藝術(shù),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生全身心投入課堂中。關(guān)于班級(jí)管理,對(duì)突發(fā)事件的處理要注意方式和方法的靈活性,想法設(shè)法讓學(xué)生把主要精力放在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求學(xué)生,培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,制定班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰制度,開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),讓學(xué)生愛(ài)班如家,互相團(tuán)結(jié)。保持自己對(duì)工作的熱情,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)生。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事要尊敬,特別是要熱情,不管發(fā)生什么事,都要保持樂(lè)觀、積極向上的精神,主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事主動(dòng)問(wèn)好,樂(lè)于助人,主動(dòng)關(guān)心別人,學(xué)會(huì)感恩,時(shí)刻牢記領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)自己的關(guān)心和幫助,通過(guò)自己的努力工作來(lái)報(bào)答別人的關(guān)心和幫助。遇到不懂的地方,多向別人請(qǐng)教,少走彎路。凡事三思而后行,不沖動(dòng)、不魯莽,和領(lǐng)導(dǎo)、同事一起維護(hù)集體榮譽(yù),為人處世要積極、大方,擁有一顆寬容的心。

總之, 在今后的工作中,我會(huì)努力填補(bǔ)自己在工作中的不足,向領(lǐng)導(dǎo)、其他老師虛心學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做個(gè)不斷進(jìn)步的老師,提高自己的素養(yǎng)。

教師寒假學(xué)習(xí)學(xué)??偨Y(jié)篇3

從20__年8月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。

在思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作能力上。我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,保證工作能按時(shí)完成。

在工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)方面。本人在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面,為學(xué)院及部門(mén)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在過(guò)去一年的工作,雖說(shuō)是有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足。比如個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

我任職五年來(lái),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同事,作風(fēng)正派,從嚴(yán)治教,有較高的思想覺(jué)悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),力求精益求精,絕對(duì)服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,任勞任怨,誠(chéng)誠(chéng)懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗意義,在工作中去享受為人師的樂(lè)趣,在工作中逐漸充實(shí)了自己。

教師寒假學(xué)習(xí)學(xué)??偨Y(jié)篇4

數(shù)學(xué)是家長(zhǎng)和學(xué)生一直很重視的學(xué)科。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)外,更重要的是掌握方法。一年的教學(xué)工作即將結(jié)束,想就這一年的數(shù)學(xué)教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié)。

一、班主任工作

在班主任工作中,我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長(zhǎng)配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作中,我根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。在教學(xué)之前,認(rèn)真貫徹九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法。

積極參加市教研室及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀學(xué)習(xí),外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。在教學(xué)工作中,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)展。

三、其它工作

除了日常的教學(xué)工作之外,我還負(fù)責(zé)校內(nèi)部分的德育工作,為了能做好學(xué)校的德育工作,不計(jì)酬勞,任勞任怨、加班加點(diǎn),按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校安排的工作。

總之,在這一學(xué)年的工作中,我通過(guò)努力提高了自己的數(shù)學(xué)教學(xué)水平,并取得了一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力提高自身的能力。

教師寒假學(xué)習(xí)學(xué)??偨Y(jié)篇5

時(shí)光如梭,一轉(zhuǎn)眼又到期末了,忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作也接近尾聲了,我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況,下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)期的工作做以總結(jié):

一、思想方面

在思想上我積極向上,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,熱愛(ài)教育事業(yè),參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記。我積極響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度。

二、教學(xué)方面

在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨(dú)立,對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,本學(xué)年期,我擔(dān)任六年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù)。我根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況備教案。在教育教學(xué)中,在課堂中我開(kāi)設(shè)了“小舞臺(tái)”,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)。音樂(lè)真正成為他們的朋友,讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè),喜歡音樂(lè)。

不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對(duì)九年級(jí)學(xué)生樂(lè)理知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂(lè)。

三、課堂管理

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。

對(duì)學(xué)生的課堂常規(guī)做了相應(yīng)的規(guī)定,在音樂(lè)教室上課學(xué)生通常喜歡隨意亂坐,我觀察了幾節(jié)課,專(zhuān)門(mén)做了音樂(lè)教室座位表粘貼在音樂(lè)教室的專(zhuān)欄上,要求學(xué)生按新的座位表就座,如有人曠課我一目了然,我還對(duì)上課表現(xiàn)特別好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),并做了相應(yīng)的最佳表現(xiàn)者跟期末的成績(jī)?cè)u(píng)定掛鉤,效果不錯(cuò)。學(xué)生來(lái)音樂(lè)教室上課不再零亂。

四、不足方面

1、教學(xué)方面還不夠精益求精,對(duì)于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊,特別是對(duì)一年級(jí)學(xué)生如何使他們對(duì)音樂(lè)教科書(shū)中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強(qiáng)。

2、對(duì)自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

總之,本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作,做到上課認(rèn)真,勤勤懇懇,腳踏實(shí)地的工作。做好自己教研組的教研活動(dòng),能積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。今后有待提高的部分,我將好好努力爭(zhēng)取做到最好。

271115