高一政治學(xué)習(xí)方法總結(jié)

| 云霞0

教師必須關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格。促入他們?cè)谄返隆⒅橇ΑⅢw質(zhì)等方面都得到發(fā)展,我們應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流,做學(xué)生的知心朋友,下面小編帶來的高一政治學(xué)習(xí)方法總結(jié),希望大家喜歡!

高一政治學(xué)習(xí)方法總結(jié)

高一政治學(xué)習(xí)方法總結(jié)【篇1】

通過政治理論的學(xué)習(xí),我校教職工的政治理論水平明顯提高,思想作風(fēng)、工作作風(fēng)進(jìn)一步改變,提供了有力的思想保證?,F(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

一、完善制度,重抓落實(shí),在務(wù)實(shí)中求提高。

學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)的必要前提。理論學(xué)習(xí)更是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。政治理論學(xué)習(xí)我們加強(qiáng)思想政治建設(shè),運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式。我校理論學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)人對(duì)此在思想上高度重視,加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),按照年初制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度,狠抓理論學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)。

1、注重學(xué)習(xí)制度的落實(shí),努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)的規(guī)范性。校黨支部組織學(xué)習(xí)工作進(jìn)行了較為全面的規(guī)范,在學(xué)習(xí)計(jì)劃的科學(xué)性與系統(tǒng)性、學(xué)習(xí)內(nèi)容的前瞻性與針對(duì)性、學(xué)習(xí)制度的嚴(yán)肅性與靈活性上進(jìn)行了深入研討,并在學(xué)習(xí)中建立和完善了理論學(xué)習(xí)討論發(fā)言、撰寫理論文章、做好自學(xué)理論筆記等學(xué)習(xí)制度。

2、注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實(shí),不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性。一是我們按照“學(xué)習(xí)要精,學(xué)有所用”的要求,以解決實(shí)際問題;二是圍繞社會(huì)各界關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,確定學(xué)習(xí)主題,狠抓了學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實(shí);三是注重學(xué)習(xí)與貫徹黨的重大方針、政策相結(jié)合。四是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐重要論述等內(nèi)容,做到與時(shí)俱進(jìn),在學(xué)習(xí)中統(tǒng)一大家的思想,協(xié)調(diào)大家的步伐。五是注重學(xué)習(xí)與走訪調(diào)研相結(jié)合。

3、注重學(xué)習(xí)時(shí)間的落實(shí),切實(shí)保證理論學(xué)習(xí)的規(guī)范化。堅(jiān)持每月至少二次集中學(xué)習(xí),兩次自主學(xué)習(xí)。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《憲法》和上級(jí)臨時(shí)要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),引導(dǎo)黨員干部和全體工作人員全面把握中國夢(mèng)的歷史地位、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,把廣大黨員干部和工作人員的積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來,不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性和堅(jiān)定性。

深入學(xué)習(xí),重點(diǎn)理解的內(nèi)涵和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)及要求,樹立科學(xué)發(fā)展的意識(shí),全面把握社會(huì)主義和諧社會(huì)的主要特征,不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展及和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè)。

開展黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)廉潔教育。學(xué)習(xí)貫徹中央關(guān)于反腐倡廉建設(shè)的有關(guān)文件。重點(diǎn)組織全體人員深入學(xué)習(xí)理解和認(rèn)真貫徹執(zhí)行中共中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的各項(xiàng)要求,要采取多種形式加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)教風(fēng)廉潔教育,嚴(yán)于律己,潔身自好,自覺接受監(jiān)督,堅(jiān)決杜絕違反《廉政準(zhǔn)則》和行為發(fā)生,營(yíng)造我校反腐倡廉的氛圍。

除了上述內(nèi)容,還根據(jù)我校的實(shí)際需要,適時(shí)調(diào)整或增設(shè)有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。先后組織學(xué)習(xí)了各級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,組織觀看各類電教片。對(duì)于先進(jìn)模范事跡,我校主要領(lǐng)導(dǎo)首先做到帶頭學(xué),同時(shí)對(duì)學(xué)校教職工加以宣傳教育,切實(shí)對(duì)大家進(jìn)行熏陶教育。

三、真抓實(shí)學(xué),注重轉(zhuǎn)化,保證學(xué)習(xí)效果。

在學(xué)習(xí)中,所有同志充分發(fā)揮理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),在“真學(xué)、真信、真用”上狠下功夫,收到了明顯的學(xué)習(xí)效果。

1、進(jìn)一步提高理論修養(yǎng)。在深刻領(lǐng)會(huì)黨的會(huì)議精神和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐上狠下了功夫,并努力運(yùn)用所學(xué)的理論、思想、方法,客觀地分析矛盾,正確地解決科技工作中遇到的新情況、新問題,穩(wěn)妥地處理了前進(jìn)道路上的矛盾和困難。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)。通過學(xué)習(xí),使得我們的眼界變得更開闊,思路變得更活躍,銳意進(jìn)取精神變得更強(qiáng)勁,很多同志都在各自崗位上,不斷創(chuàng)新工作方法。

3、進(jìn)一步理清了工作思路。通過深入學(xué)習(xí)黨的會(huì)議精神、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐教育活動(dòng),使我校黨組進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,理清了工作思路,確定了提高創(chuàng)新能力、營(yíng)造科技創(chuàng)新環(huán)境、加強(qiáng)科技基礎(chǔ)設(shè)施條件建設(shè)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)隊(duì)伍建設(shè)等主要整改措施。

四、存在的問題

我在學(xué)習(xí)上,雖然收到了一定的效果,但是還存在著一些問題。如在學(xué)習(xí)的形式上還有些單調(diào),今后要力求有所創(chuàng)新,以進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性,使我校教職工的學(xué)習(xí)更富有成效。學(xué)習(xí)的深度還不夠,各個(gè)同志在學(xué)習(xí)理解的深度上還存在不平衡。今后還需要進(jìn)一步調(diào)整和完善,爭(zhēng)取做得更好。

政治理論課總結(jié)

我們這周政治理論課的內(nèi)容是關(guān)于嫦娥二號(hào)的成功發(fā)射。

我們小組安排了四個(gè)環(huán)節(jié):講述嫦娥奔月的故事;概述嫦娥一號(hào)的發(fā)射;詳述嫦娥二號(hào)的發(fā)射流程、相關(guān)技術(shù)及發(fā)射的意義;總結(jié)本次理論課學(xué)習(xí)。

為引發(fā)同學(xué)們的興趣,我們首先安排了一位小組成員給大家講述“嫦娥奔月”的故事。雖然大家都對(duì)這個(gè)故事有了一定的了解,但很多被大家忽略的細(xì)節(jié)仍引發(fā)了同學(xué)們的興趣。

嫦娥一號(hào)發(fā)射到現(xiàn)在已有三年,估計(jì)大家雖然有所關(guān)注,但也已經(jīng)有些淡忘了。所以,我們重新把嫦娥一號(hào)的發(fā)射情況以及運(yùn)行狀況給大家敘述了一遍,相信大家也會(huì)加深對(duì)嫦娥一號(hào)的了解。

第三環(huán)節(jié)是本次理論課的中心環(huán)節(jié),經(jīng)過前面兩個(gè)環(huán)節(jié)的鋪墊,我們終于引入正題。我們首先提出了三個(gè)常識(shí)性問題供大家思考和討論,帶著那三個(gè)問題,我們開始探討嫦娥二號(hào)的發(fā)射始末。等我們的講解結(jié)束,大家也從中找到了問題的答案,也就基本達(dá)到了本次政治理論學(xué)習(xí)一個(gè)目的——加深了對(duì)嫦娥二號(hào)以及我國航天事業(yè)的了解。

我們?cè)诒敬卫碚撜n中沒有安排過多的互動(dòng)節(jié)目,而是模擬課堂講解的方式去進(jìn)行,難免可能會(huì)讓一些同學(xué)感到枯燥無味。但是我們不想總像以前那樣搞老一套——看視頻、有獎(jiǎng)問答。畢竟,不管什么方式,都很容易讓后來者模仿,然后不斷重復(fù),陷入一種思維定勢(shì),因?yàn)橹苯幽7驴偙攘砀阋惶赘⌒?。但是我們組覺得每次理論課都用同一種方式去搞更加令人乏味,很難把政治理論課搞生動(dòng)、搞活,只會(huì)慢慢打擊同學(xué)們參與的積極性。所以,我們這次作了一點(diǎn)新的嘗試。

高一政治學(xué)習(xí)方法總結(jié)【篇2】

學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短,知識(shí)創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念,不斷充實(shí)自己,始終站在知識(shí)的前沿;要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),做到博學(xué)多才,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)生才會(huì)“親其師而信其道”;對(duì)所教學(xué)科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運(yùn)用自如,才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、勇于探索,與時(shí)俱進(jìn)

教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí),開拓進(jìn)取,更新觀念,始終站在時(shí)代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!

在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、愛崗敬業(yè),加強(qiáng)師德修養(yǎng)

由于教師的職業(yè)是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,甚至一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此,教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理,幫助學(xué)生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。

四、重教書育人,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育

以理想信念教育為核心,以品德教育和政治教育為重點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的心理特征和時(shí)代特點(diǎn),改革我們的道德教育,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)中的德育滲透,每一位老師在自己的工作中都要關(guān)心的思想發(fā)展和健康成長(zhǎng),要努力成為學(xué)生思想工作的高手,成為學(xué)生思想成長(zhǎng)方面的導(dǎo)師。

五、立足本職,做好工作

既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無怨無悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請(qǐng)教。

總之,在今后的工作中我一定從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

高一政治學(xué)習(xí)方法總結(jié)【篇3】

《中國共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》第一章講述了中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建以及投入大革命洪流中的恢弘歷史,使我深受啟發(fā)。我有兩個(gè)很深的感受。

一個(gè)是,通往成功的路總是曲折的。中華民族創(chuàng)造了悠久燦爛的中華文明,但進(jìn)入近代以后,由于西方列強(qiáng)入侵,封建統(tǒng)治腐敗,中國逐漸淪為半殖民半封建社會(huì),山河破碎,人民遭受苦難。仁人志士開啟了艱難的探索,清政府主導(dǎo)了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)1861,主張實(shí)業(yè)救國,在不改變現(xiàn)有制度的前提下,師夷長(zhǎng)技以制夷。北洋水師戰(zhàn)敗也標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗。推動(dòng)維新變法1898,改變政治制度,謀求根本變革,企圖走資本主義道路,卻被袁世凱出賣,失敗了。太平天國1864,推出天朝田畝制度,但是沒有真正實(shí)施,由于內(nèi)部爭(zhēng)權(quán),失敗了。孫中山提出三民主義,推翻了清王朝統(tǒng)治,但沒有改變土地制度。最后被袁世凱篡奪勝利果實(shí),也失敗了。直到馬克思主義在中國的傳播,中國共產(chǎn)黨誕生了,并從根本上改變了軟弱無力的局面,也深刻的改變了中國。前進(jìn)路上沒有一馬平川的坦途,必須穩(wěn)得住,才能打的贏。

另一個(gè)感受是,青年干部要始終保持革命斗爭(zhēng)精神。毛澤東同志1938年12月1日在抗大第四期15個(gè)隊(duì)的畢業(yè)典禮、抗大第五期開學(xué)典禮上,兩次向?qū)W員們提出:我們要“訂一個(gè)條約”,即“我們將來要永遠(yuǎn)以革命的面目相見!” 翻閱,革命者永遠(yuǎn)都是以革命的面目收拾舊山河。就像剛剛書中提到的中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一李大釗,江蘇省委書記陳延年,共產(chǎn)黨員蕭楚紅等等。在最絕望的時(shí)刻,他們也沒有絲毫退縮,經(jīng)歷過漫漫長(zhǎng)夜,才能看得到最燦爛的黎明。新征程上,青年干部只有敢于擔(dān)當(dāng)任事、勇于沖鋒向前,才能創(chuàng)造光輝業(yè)績(jī),不辱使命、不負(fù)重托。

高一政治學(xué)習(xí)方法總結(jié)【篇4】

20__年,中國共產(chǎn)黨迎來百年華誕。百年,波瀾壯闊;百年大黨,風(fēng)華正茂。我們深入開展的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),組織了形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我有三點(diǎn)體會(huì),向各位領(lǐng)導(dǎo)同事進(jìn)行匯報(bào)。

一是歷史是什么?我覺得,歷史是過去生活的痕跡和總結(jié),并一直影響著現(xiàn)在和未來。我分享兩件讓我感受比較深的事。一是關(guān)于各大學(xué)在各省的招生名額和比例。光緒三十年至三十一年間(1904-1905),美國政府因“所收庚子賠款原屬過多”,決定退還部分,最終這筆錢被用來開辦學(xué)堂,也就是清華學(xué)堂,學(xué)校在各省的錄取人數(shù)最初是按照庚子賠款各省的出資比例分配的,后來很多大學(xué)在不知道如何確定名額分配時(shí)也參考了這個(gè)比例,盡管后來有不斷的調(diào)整,但也基本延續(xù)至今。另一個(gè)是關(guān)于現(xiàn)在火車軌道的寬度。目前世界上大多數(shù)國家都采用1435 毫米的軌距建設(shè)鐵路,稱為標(biāo)準(zhǔn)軌。這個(gè)來源是以前英國的老路上,馬路轍跡的寬度就是1435毫米,如果馬車使用別的寬度的車輪距,路轍很容易將馬車的輪子撞壞。所以馬車輪距的寬度,一直被設(shè)為1435毫米。盡管后來從馬車更新到汽車,后來有了火車,鐵軌也沿用了這個(gè)距離。我真切的認(rèn)識(shí)到,歷史并非明日黃花,也沒有割裂,了解歷史就是了解我們的現(xiàn)在。而了解,才能在黨的帶領(lǐng)下更好的奮斗現(xiàn)在和走向未來。

二是如何理解歷史?大到每一個(gè)事件,小到每一項(xiàng)制度,必然有其外在的需要,也有其內(nèi)在的用意,我們總會(huì)站在當(dāng)下,用現(xiàn)在的眼光去看待。我想,這有好處,也有弊端。好處是我們更容易從歷史中汲取養(yǎng)分,幫助解決現(xiàn)在的一些問題。弊端則是我們總是以現(xiàn)在的立場(chǎng),帶著有色的眼鏡去分析問題,往往很難體悟到當(dāng)時(shí)的窘境與掙扎,自然也比較難做到真正的“感同身受”。就比如,前蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人全面否定蘇聯(lián)歷史、蘇共歷史、否定列寧,否定斯大林,一路否定下去, 歷史無法照進(jìn)現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)變得一片黑暗。錢穆老先生也曾說:歷史沒有不對(duì)的,不對(duì)的是我們不注重歷史,不把歷史作參考。

三是絕不辜負(fù)歷史。我們自古以來就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有舍生求法的人,他們有確信,不自欺,他們?cè)谇捌秃罄^的戰(zhàn)斗。正如瞿秋白曾說,“我總想為大家辟一條光明的路”。魯迅曾說,此后如竟沒有炬火,我便是唯一的光!歷史給了我們判斷的尺子,但是筆仍握在我們自己手里。在黨領(lǐng)導(dǎo)下,中華民族的偉大復(fù)興終于展現(xiàn)出光明的前景。站在兩個(gè)一百年的歷史節(jié)點(diǎn),回首過往我們感慨萬千,展望未來我們豪情滿懷。我們要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,用踏踏實(shí)實(shí)的工作回報(bào)這個(gè)偉大時(shí)代。

謝謝,我的發(fā)言完畢,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

高一政治學(xué)習(xí)方法總結(jié)【篇5】

暑期單位組織全體教職員工進(jìn)行政治理論培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》等內(nèi)容,使我更加明確了自己所肩負(fù)的重任,深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師,解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。下面談一談自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì):

一、更新觀念,終身學(xué)習(xí)

在政治思想方面,我長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)政治理論,提高了思想素質(zhì)。使我更深刻的領(lǐng)會(huì)了國家的方針政策,深刻的理解共產(chǎn)主義理論,與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì),能全面貫徹黨的教育方針,能嚴(yán)格按師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì)公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短,知識(shí)創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念,不斷充實(shí)自己,始終站在知識(shí)的前沿;要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),做到博學(xué)多才,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)生才會(huì)“親其師而信其道”;對(duì)所教學(xué)科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運(yùn)用自如,才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、勇于探索,與時(shí)俱進(jìn)

教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí),開拓進(jìn)取,更新觀念,始終站在時(shí)代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!

在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、愛崗敬業(yè),加強(qiáng)師德修養(yǎng)

由于教師的職業(yè)是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,甚至一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此,教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理,幫助學(xué)生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。

四、重教書育人,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育

以理想信念教育為核心,以品德教育和政治教育為重點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的心理特征和時(shí)代特點(diǎn),改革我們的道德教育,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)中的德育滲透,每一位老師在自己的工作中都要關(guān)心的思想發(fā)展和健康成長(zhǎng),要努力成為學(xué)生思想工作的高手,成為學(xué)生思想成長(zhǎng)方面的導(dǎo)師。

五、立足本職,做好工作

既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無怨無悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請(qǐng)教。

總之,在今后的工作中我一定從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

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