小學(xué)二年級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)

| 云霞0

小學(xué)二年級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)(精選篇1)

12月31日晚,青年公益在線公益組織攜手嚶鳴讀書會(huì)在嚶棲書院舉辦了一場(chǎng)主題為“如果在冬夜一個(gè)旅人”的跨年讀書公益活動(dòng),從20__年一直讀到20__年。

人生與書,書與人生,兩者對(duì)愛讀書之人來說,早已難舍難分。用讀書來充實(shí)一生的光陰,用一生來踐行書中的故事。為了給讀書人一個(gè)不一樣的跨年夜,對(duì)于愛書的人來說,舉辦一場(chǎng)跨年讀書公益活動(dòng)大概就是書友們所需求的吧!

從跨年讀書公益活動(dòng)信息發(fā)布到活動(dòng)正式舉行,4天時(shí)間內(nèi)收到眾多粉絲咨詢報(bào)名,但是名額早早的就滿了。

12月31日晚,眾多愛書的人齊聚嚶棲書院,晚上八點(diǎn),活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)舉行。冬日的夜感受不到任何寒冷,靜謐而溫馨。同一種興趣帶來的親切感,來自四面八方的讀書人望著陌生的面孔,沒有尷尬而是會(huì)心一笑。

書與美食,一個(gè)給人提供精神食糧,一個(gè)給人提供物質(zhì)食糧,兩者缺一不可。為滿足讀書人的物質(zhì)食糧,青年公益在線公益組織特意為大家置辦了本次活動(dòng)物資。這個(gè)夜晚,美食與書,兩者皆不辜負(fù)。

活動(dòng)中,__電視臺(tái)主持人晚夢(mèng);著名美學(xué)家、__大學(xué)教授潘知常;青年公益在線公益組織張強(qiáng);__廣電運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高放;著名詩(shī)人、畫家劉暢;__音樂臺(tái)主持人子君;當(dāng)代水墨畫家陳鐘與大家分享了讀書相關(guān)的感悟與經(jīng)驗(yàn)。

青年公益在線公益組織張強(qiáng)先生表示:青年公益在線是公益海洋里剛剛揚(yáng)帆的一葉小舟,盡管波濤洶涌,依然乘風(fēng)破浪,在公益路上一步一步走下去。很高興參加這個(gè)跨年派對(duì)。青年公益在線將致力于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)孵化工作,通過“U2C”“U2B”活動(dòng),整合熱衷公益事業(yè)的同仁,開展大學(xué)生公益性服務(wù)活動(dòng)。目前,青年公益在線正在著手千人管培生計(jì)劃,全心全意為大學(xué)生打造的平臺(tái),大學(xué)生朋友們可以積極關(guān)注、踴躍參與。祝福同學(xué)們朋友們跨年閱讀派對(duì)開心、快樂!

用詩(shī)歌來迎接20__的到來,用接力讀書來迎接20__的第一縷晨光。對(duì)于讀書人而言,烏托邦是真實(shí)的,精神自由是存在的。未來的每個(gè)日子里,都將是充滿詩(shī)意的。

如果你有一顆參加青年公益活動(dòng)的心,如果你想為社會(huì)公益事業(yè)出一份力,那就關(guān)注“青年公益在線”微信公眾號(hào)吧,與我們一起參加青年公益活動(dòng),為社會(huì)奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛!

小學(xué)二年級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)(精選篇2)

“中華魂”主題讀書教育活動(dòng),是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的一項(xiàng)重大活動(dòng),根據(jù)上級(jí)關(guān)工委關(guān)于開展“中華魂”主題教育活動(dòng)的部署,馬集鄉(xiāng)中心學(xué)校深入開展了“中華魂”主題教育活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,保證讀書活動(dòng)順利進(jìn)行。

為確保讀書活動(dòng)有效、深入、有序地開展,各學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教研組長(zhǎng)、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂讀書活動(dòng)方案,層層落實(shí)責(zé)任。

二、深入宣傳,廣泛發(fā)動(dòng),保證學(xué)生全員參與活動(dòng)。

按照讀書活動(dòng)方案,中心校要求各校動(dòng)員學(xué)生全員參與,多渠道、深層次宣傳讀書活動(dòng)的重要意義,熏陶和提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí),創(chuàng)造讀書活動(dòng)的良好氛圍。

1、結(jié)合不同時(shí)期召開全校師生大會(huì)、班主任會(huì),各班召開主題班會(huì)等。

2、出主題黑板報(bào),通過懸掛宣傳條幅、名人名言牌,建立各班班規(guī)、班風(fēng),營(yíng)造校園文化氛圍、優(yōu)化班級(jí)化建設(shè)等形式。

三、方法靈活,形式多樣,推進(jìn)讀書活動(dòng)縱深發(fā)展。

為了使各校的讀書活動(dòng)能夠既廣泛地開展起來,又扎實(shí)地深入下去,中心校從實(shí)際出發(fā),與時(shí)俱進(jìn),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新工作方法,使讀書活動(dòng)常辦常新,充滿了生機(jī)和活力。各學(xué)校結(jié)合學(xué)校及學(xué)生實(shí)際,開展了各種有意義的活動(dòng),在此基礎(chǔ)上,要求參加讀書活動(dòng)的學(xué)生,人人寫心得、談感想、寫征文,還舉辦了征文評(píng)比,同時(shí)各班級(jí)還根據(jù)班級(jí)情況,開展“中國(guó)精神頌”主題班隊(duì)會(huì)。通過這些活動(dòng),使大家感受到,“中華魂”主題教育活動(dòng),是愛國(guó)主義教育思想進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的一種好形式、好途徑。馬集中學(xué)、港集中學(xué)、馬集小學(xué)在《中華魂》讀書活動(dòng)中,把“團(tuán)結(jié)互助友愛,共建和諧社會(huì)”這個(gè)主題與“創(chuàng)建和諧校園”結(jié)合起來。圍繞這一主題,找出學(xué)生存在的問題,對(duì)薄弱環(huán)節(jié),研究加強(qiáng)、改進(jìn)措施,用校園先進(jìn)事跡和典型人物,教育啟發(fā)學(xué)生分清榮辱。學(xué)生中相罵打架的少了,互助友愛的多了;曠課遲到的少了,遵守紀(jì)律的多了;沉溺網(wǎng)吧的少了,勤奮學(xué)習(xí)的多了,校園里一片溫馨和諧。

四、聯(lián)系實(shí)際,學(xué)用結(jié)合,轉(zhuǎn)化讀書活動(dòng)精神成果。

各校在開展讀書活動(dòng)中,突出重點(diǎn),以點(diǎn)帶面,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人讀書,終身讀書的目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),收到了較好的效果。

1、港集中學(xué)開展大讀書活動(dòng),擴(kuò)大課內(nèi)外閱讀量。學(xué)校根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)、教學(xué)要求,精選了閱讀書目,具體如下:七年級(jí):《愛的教育》、《繁星》、《春水》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《西游記》等。八年級(jí):《鋼鐵是怎樣煉成的》、《朝花夕拾》、《駱駝祥子》。九年級(jí):《儒林外史》、《貝多芬傳》。

2、新星小學(xué)舉行了好書交換活動(dòng),實(shí)行資源共享。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校(至少達(dá)到了一人一書),交換品讀,共享資源,暢游書海,形成了好書我先讀的愉悅讀書氛圍,各

班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

3、各校都召開主題班會(huì)。按照讀書活動(dòng)方案各班召開了讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、總結(jié)會(huì)。總結(jié)交流心得體會(huì),互相介紹讀書經(jīng)驗(yàn),做到:既學(xué)到了讀書的好方法,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí),同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺形成。

4、征文比賽。利用各類節(jié)日的紀(jì)念意義或影響力較大的好人好事,各校舉辦征文比賽活動(dòng),要求學(xué)生人人參與。學(xué)校進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),并在學(xué)校廣播站播出,努力提高了學(xué)生的讀書學(xué)習(xí)熱情。

5、“讀書標(biāo)兵”評(píng)比。為樹立學(xué)生身邊的榜樣,通過班內(nèi)推薦,學(xué)校評(píng)選出讀書標(biāo)兵。

6、黑板報(bào)評(píng)比。為烘托讀書氛圍,港集小學(xué)舉行以“我讀書,我快樂”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

7、手抄報(bào)評(píng)比。馬集中學(xué)在語(yǔ)文教師指導(dǎo)下各班學(xué)生自己制作了手抄報(bào),學(xué)校進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

8、開展“買好書,讀好書”活動(dòng)。提倡學(xué)生每學(xué)期買一本好書,讀一本好書。

9、馬集中學(xué)開展了閱讀指導(dǎo)課,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)和引導(dǎo),增進(jìn)了師生情感,為開展教育教學(xué)工作提供了動(dòng)力支持。

10、港集中學(xué)邀請(qǐng)老教師作專題講座,利用身邊的人與事等活教材從正反兩面來教育學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生珍視青春年華,把精力投入到學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)上。

11、各校都評(píng)選讀書積極分子、優(yōu)秀輔導(dǎo)員,均給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)

五、遇到困難及解決辦法。

開展“中華魂”主題讀書活動(dòng)最具體、最突出、最困難和最關(guān)鍵的問題是要有讀本。目前學(xué)生手頭讀本較少,因此,我們注重發(fā)揮各學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,摸索出了很多行之有效的開展讀書活動(dòng)的方法。有的學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用,采取列入課表的辦法,把 “中華魂”主題教育讀書活動(dòng)引進(jìn)課堂,引進(jìn)教材,政治老師講意義,語(yǔ)文老師指導(dǎo)寫心得體會(huì)。有的學(xué)校安排每天放學(xué)前“10分鐘必讀”時(shí)間,由班主任老師組織閱讀和講解。有的學(xué)校開展“中華魂”主題讀書活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽,還有的學(xué)校則是通過升旗、晨會(huì)、櫥窗、??⒑诎鍒?bào)、主題班會(huì)等多種形式,這些形式和方法,生動(dòng)活潑,學(xué)生喜聞樂見,既不占用教學(xué)時(shí)間,又營(yíng)造了強(qiáng)烈的氛圍,使學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處都在“中華魂”主題教育讀書活動(dòng)的熏陶之中。

總之,“中華魂”主題讀書教育活動(dòng)在中心校領(lǐng)導(dǎo)高度重視及廣大師生的共同參與下,取得了顯著的教育效果,在今后的工作中我們會(huì)進(jìn)一步發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),讓“中華魂”教育活動(dòng)產(chǎn)生更廣泛的效應(yīng)。同時(shí),我們要更好地學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神,把“中華魂”主題教育讀書活動(dòng)開展得更加廣泛、更加深入、更加扎實(shí)、更加卓有成效。

小學(xué)二年級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)(精選篇3)

瑯瑯讀書聲,悠悠伴我心,在美好的讀書活動(dòng)中,我班全體師生增強(qiáng)了讀書興趣,拓寬了自己的知識(shí)視野,開闊了自己的眼界,思想獲得了很大的提升,覺得自己有了很多很多的收獲?,F(xiàn)將我班學(xué)生讀書活動(dòng)總結(jié)如下:

一、展現(xiàn)的風(fēng)采

1。讓學(xué)生顯風(fēng)采。

在讀書活動(dòng)中,我班組織學(xué)生開展一系列相應(yīng)的活動(dòng)。如:利用班隊(duì)會(huì),讓學(xué)生讀美文、頌經(jīng)典。三年級(jí)讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,繼續(xù)讀《安徒生童話》、《寓言故事》、《成語(yǔ)故事》等為此我班開展了師生同臺(tái)誦讀比賽,更是點(diǎn)燃了全班師生誦讀的熱情。為了增強(qiáng)班級(jí)的讀書氛圍我們還開展了書香個(gè)人的評(píng)比。這些活動(dòng)不但為學(xué)生營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境,把我班的讀書活動(dòng)推上新的臺(tái)階。

2。讓家長(zhǎng)顯風(fēng)采。

在讀書活動(dòng)中,為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動(dòng),而且在讀書活動(dòng)中能收到良好的效果,我班組織家長(zhǎng)會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上大力宣傳讀書活動(dòng)并告以家庭讀書方法,還讓家長(zhǎng)也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動(dòng)中的做法及收獲,家長(zhǎng)對(duì)我班這個(gè)做法贊口不絕,一致認(rèn)為召開這樣的家長(zhǎng)會(huì)好有實(shí)效,讓他們知道要做什么,怎么做。如今,以讀書活動(dòng)為例,召開家長(zhǎng)會(huì),這樣大大調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性,家長(zhǎng)們毫不保留的交流自己家庭的讀書活動(dòng)方法以及教子經(jīng)驗(yàn),大家都認(rèn)為這樣的家長(zhǎng)會(huì)開得好,不但能讓家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間互相溝通,而且還能讓家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。老師們一致認(rèn)為這樣的家長(zhǎng)會(huì)成了家長(zhǎng)展示風(fēng)采的大舞臺(tái)。

二、開展讀書活動(dòng)的措施:

1。要求家長(zhǎng)、學(xué)生、老師積極參加學(xué)校班級(jí)開展的讀書活動(dòng)。

2。利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。

3。要求家長(zhǎng)、老師以身作則,帶頭營(yíng)造濃厚的讀書氛圍。

4。鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,讀好書,家長(zhǎng)要滿足孩子的購(gòu)書愿望。

5。圍繞讀書活動(dòng),我班開展了一系列的活動(dòng):每日一誦活動(dòng),復(fù)述競(jìng)賽,師生同臺(tái)誦讀活動(dòng),閱讀之星、書香個(gè)人評(píng)比活動(dòng)等。讓學(xué)生在這些活動(dòng)中,不但展示自己的才華,而且能與他人交流讀書之樂。

6。要求學(xué)生通過讀書長(zhǎng)智,通過讀書明理。

當(dāng)然活動(dòng)中也有很多的不足之,我們這樣農(nóng)村孩子多的小學(xué)家庭讀書是個(gè)弱項(xiàng),雖然老師和學(xué)校做了多番的努力但還是有許多家庭并沒有重視孩子的課外閱讀,認(rèn)為只要把課本讀好就夠了,更別說是共同閱讀了。還有的是留守家庭,對(duì)于這樣的家庭自己還沒想到更好的解決方法。雖然困難重重,但我相信只要一次次的努力,總會(huì)有效的。每天種一朵花,不久的將來就會(huì)是鮮花滿園、芬芳迷人。為了孩子燦爛的明天,以書為伴,我會(huì)與孩子一同成長(zhǎng)。

小學(xué)二年級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)(精選篇4)

為期一個(gè)多月的校園讀書節(jié)在全校師生如火如荼的讀書活動(dòng)中圓滿落下了帷幕。本屆讀書節(jié)以“書香沁潤(rùn)童年,閱讀智睿人生”為主題。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,教導(dǎo)處針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)擬定了詳細(xì)的讀書節(jié)活動(dòng)方案,各學(xué)區(qū)對(duì)讀書節(jié)各活動(dòng)都進(jìn)行了精心的組織和安排。少先隊(duì)在向全校師生發(fā)出了參與讀書節(jié)活動(dòng)的倡議書。學(xué)校利用校園廣播對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行了廣泛宣傳,并制作了讀書節(jié)宣傳欄,營(yíng)造了濃郁的活動(dòng)氛圍。各班主任根據(jù)本次讀書節(jié)的要求,在班上進(jìn)行了再發(fā)動(dòng),再動(dòng)員,鼓勵(lì)同學(xué)們樂讀書、勤讀書、會(huì)讀書、讀好書。全校師生按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,認(rèn)真落實(shí),積極參與了讀書節(jié)各項(xiàng)主題活動(dòng)。

在為期一個(gè)多月的讀書節(jié)活動(dòng)中,學(xué)校開展了“親子共讀”每日一分享、“好書推薦會(huì)”、“讀寫繪”展評(píng)、“讀書手抄報(bào)”展評(píng)、校園課本劇大賽、家庭朗誦比賽、師生讀書征文、家庭朗讀比賽等系列活動(dòng),在學(xué)校、家庭里形成了濃厚的讀書氛圍。

近幾年,__小學(xué)努力構(gòu)建書香校園,全體師生沐浴在書香中,徜徉在書海里,以好書為友,與先哲對(duì)話,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),讀書讓師生視野更開闊,氣質(zhì)更高雅,我們的校園充滿著濃郁的書香氣息,煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。

本屆讀書節(jié)雖然閉幕了,但師生們讀書的熱情并沒有減退。希望全校師生一如既往地堅(jiān)持多讀書,讀好書。讓書香溢滿校園,讓書香陪伴我們成長(zhǎng)!讓我們一起感受讀書的快樂!

小學(xué)二年級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)(精選篇5)

本學(xué)期,為了深入貫徹落實(shí)市區(qū)關(guān)于在中小學(xué)開展讀書活動(dòng)的指示精神,我校進(jìn)行了扎實(shí)有效的讀書活動(dòng),通過讀書活動(dòng),師生受益匪淺,為了今后更好地開展讀書活動(dòng),特總結(jié)如下:

一、成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加大投入,扎實(shí)有效地開展讀書活動(dòng)。

領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):趙金艷

副組長(zhǎng):李春

組員:王志忠張聚鑫楊杰李文軍

盛玉環(huán)馬曉飛

領(lǐng)導(dǎo)小組制定組織活動(dòng),定期檢查學(xué)習(xí)筆記組織讀書匯報(bào)活動(dòng)。制定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)師生在讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2、學(xué)校在資金十分緊張的情況下,投入600元資金為師生購(gòu)書,同時(shí)發(fā)動(dòng)師生捐獻(xiàn)有益書籍,保證讀書活動(dòng)順利開展。

二、具體做法

1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭讀書,提高自身素質(zhì)。

踏上領(lǐng)導(dǎo)崗位后,我深知自己知識(shí)的困乏,所以,我每天在班內(nèi)時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)1小時(shí),學(xué)習(xí)法律法規(guī),教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)名人事跡。我們學(xué)校教學(xué)環(huán)境、教學(xué)硬件設(shè)施及教學(xué)質(zhì)量都是比較落后的,我很自卑,感覺想改變學(xué)校面貌非常難。但我讀了東北師大附屬實(shí)驗(yàn)校和平校長(zhǎng)的《探索創(chuàng)新教育》受到很大啟示,和平校長(zhǎng)在建校時(shí)遇到很大困難,但和平校長(zhǎng)力挽狂瀾,扭轉(zhuǎn)了學(xué)校危險(xiǎn)的局面,使學(xué)校辦成現(xiàn)在的名校,又學(xué)習(xí)了人民的日?qǐng)?bào)上的文章《用激情擁抱成功,當(dāng)干部要有激情》,通過學(xué)習(xí)后自己對(duì)工作充滿了信心。同時(shí)利用班后時(shí)間學(xué)習(xí)法律法規(guī)、教育教學(xué)理論,充實(shí)了自己的頭腦,更好地為師生服務(wù)。

2、教師能夠利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)

學(xué)校要求教師在班內(nèi)時(shí)間每天學(xué)習(xí)不少于1小時(shí),并定于周一下午2點(diǎn)為集體讀書時(shí)間,學(xué)校在時(shí)間上給予保證,教師們知道現(xiàn)在自己工作的危機(jī),不學(xué)習(xí)就跟不上時(shí)代的要求,所以教師們每天都能堅(jiān)持學(xué)習(xí),認(rèn)真記讀書筆記,并能積極在讀書匯報(bào)活動(dòng)中發(fā)言。

3、在學(xué)生當(dāng)中堅(jiān)持廣泛發(fā)動(dòng)、人人參與的原則,開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。

(1)、在主題升旗儀式,發(fā)起讀書倡議。9月3日我校舉行了“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,好書伴我成長(zhǎng)”為主題的升旗儀式,并向全校學(xué)生發(fā)出《讀好書、孝父母、謝師恩、報(bào)祖國(guó)》的倡議,每班組織一次班會(huì)。在學(xué)生當(dāng)中形成了遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,好好讀書的良好風(fēng)氣,養(yǎng)成愛讀書、讀好書的良好習(xí)慣,形成孝敬父母,報(bào)答師恩,報(bào)孝祖國(guó)的良好風(fēng)氣。

(2)、學(xué)校和各班設(shè)立圖書角,成立課外讀書小組。

(3)、十月中旬開展“迎奧運(yùn)、愛祖國(guó)、講文明、樹新風(fēng)、促和諧”主題隊(duì)會(huì),結(jié)合自己閱讀的書籍內(nèi)容,自行開展現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,進(jìn)行作文比賽。

總之,通過此項(xiàng)活動(dòng),使師生受益匪淺,我們將此項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持下去,使人人受到教育,人人得到提高。

小學(xué)二年級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)(精選篇6)

為宣傳貫徹精神,我校結(jié)合上級(jí)指示精神,全校師生開展了“時(shí)刻聽黨話 永遠(yuǎn)跟黨走”為主題的讀書教育活動(dòng),以弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,強(qiáng)化共同價(jià)值追求、推動(dòng)核心價(jià)值觀落地生根。本次活動(dòng)主要以介紹中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命和偉大貢獻(xiàn),聯(lián)系黨和國(guó)家走過的不平凡歷程,使廣大師生深入了解沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)、沒有共產(chǎn)黨就沒有中國(guó)特色社會(huì)主義道路、沒有共產(chǎn)黨就不能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的基本道理,從而更加熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義。

本次活動(dòng)形式是:各班級(jí)以“時(shí)刻聽黨話 永遠(yuǎn)跟黨走”為主題舉行演講比賽,首先班內(nèi)評(píng)比,然后每個(gè)班選出三名優(yōu)秀選手參加校級(jí)演講比賽,最后選出最優(yōu)秀的學(xué)生參加中心校組織的全鎮(zhèn)朗誦賽。

今天下午2:30,大單鎮(zhèn)中心校的呂勝國(guó)主任,主持了全鎮(zhèn)小學(xué)生的演講比賽。各位小選手以“時(shí)刻聽黨話 永遠(yuǎn)跟黨走”為主題展開精彩的演講。

在本次比賽中,學(xué)生們都能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行演講,聲音洪亮,吐字清晰,并且感情表達(dá)真摯,演講稿的內(nèi)容符合要求,積極向上,體現(xiàn)愛祖國(guó)的精神,同學(xué)們活力四射的演講,不僅向各位評(píng)委老師展現(xiàn)了他們最美的一面,更向祖國(guó)母親展現(xiàn)了他們的好學(xué)。

小學(xué)二年級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)(精選篇7)

為推動(dòng)我辦全民閱讀活動(dòng)深入開展,認(rèn)真研究部署,我辦開展了以“傳承家風(fēng)家教書香滋潤(rùn)相山”為主題,為期十天主題系列活動(dòng)。努力倡導(dǎo)廣大干部職工多讀書、讀好書、會(huì)讀書、會(huì)用書,提高思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)思想再解放、觀念再轉(zhuǎn)變,在提高隊(duì)伍素質(zhì)、提升單位效能方面起到了良好效果。現(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下:

一、提前謀劃

緊扣活動(dòng)主題為確保世界讀書日系列活動(dòng)有效規(guī)范、深入有序的開展,經(jīng)我辦認(rèn)真研究,制定了《世界讀書日活動(dòng)方案》,構(gòu)成了有計(jì)劃、有部署、有組織的讀書活動(dòng),確保了“傳承家風(fēng)家教書香滋潤(rùn)相山”系列主題活動(dòng)的順利實(shí)施。

二、深入宣傳,擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面。

為使讀書教育活動(dòng)深入人心,我辦使用多種宣傳方式,利用辦事處官方微博、曲陽(yáng)辦先鋒網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體,推送信息,即節(jié)省了資源,又在社區(qū)營(yíng)造了良好的氛圍。同時(shí),在辦事處組織開展了多次團(tuán)體讀書活動(dòng),一齊推薦好書,閱讀好書。增加了學(xué)習(xí)的進(jìn)取性的同時(shí)也提高了業(yè)務(wù)水平,也在全辦掀起了讀書交流體會(huì)的熱潮。

三、開展多種活動(dòng)

豐富讀書節(jié)內(nèi)涵我辦在此次讀書節(jié)活動(dòng)中,著眼于提高學(xué)習(xí)進(jìn)取性,在社區(qū)營(yíng)造良好的讀書氛圍,以構(gòu)成人人讀書,終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)?;顒?dòng)過程中開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是在渠溝社區(qū)少年之家開展主題為“小小書簽、方寸世界”的書簽制作活動(dòng)。二是利用辦事處官方微信向廣大居民征求了“我心目中的好書”,包括《飛鳥集》,《悉達(dá)多》及《時(shí)間簡(jiǎn)史》。三是利用曲陽(yáng)街道官方微信征集讀書學(xué)習(xí)“微感想”,票選出了發(fā)人深省的“微感想”前三名,在社區(qū)掀起了發(fā)現(xiàn)好書,閱讀好書的讀書熱潮。

小學(xué)二年級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)(精選篇8)

為進(jìn)一步落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于開展中小學(xué)教師讀書活動(dòng)的通知》的精神,根據(jù)學(xué)校的安排,為提高我校廣大教師的整體素質(zhì),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),更好地適應(yīng)新課程改革,有效地完成教師閱讀書目,我校積極開展讀書活動(dòng)。以下是對(duì)我校讀書活動(dòng)開展情況的總結(jié):

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,率先垂范。

首先建立教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由熊國(guó)金校長(zhǎng)任組長(zhǎng),各年級(jí)組主任任副組長(zhǎng)。確定具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)小組,每小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論、交流,并及時(shí)足量寫出讀書筆記。

二、建立健全制度,措施到位。

學(xué)校讀書活動(dòng),建立了教師讀書活動(dòng)學(xué)習(xí)制度,提出了讀書宣傳口號(hào),采取切實(shí)可行的措施。在讀書活動(dòng)中,把表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí),為了更好的督促教師完成讀書任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人定期檢查教師的自學(xué)筆記,對(duì)教師自學(xué)情況作以評(píng)定,并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。

三、深入宣傳,營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

根據(jù)區(qū)教育局的工作安排,我校制定了詳實(shí)可行的讀書活動(dòng)方案,按照活動(dòng)方案,我校迅速地開展了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作。召開了讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)主題大會(huì)、主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言壁畫等,多渠道、深層次在全體教師中宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,通過強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造文化氛圍,提高教師的思想認(rèn)識(shí),為深入落實(shí)讀書方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、實(shí)現(xiàn)讀書活動(dòng)與校本培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合。

讀書活動(dòng)是校本培訓(xùn)的有機(jī)組成部分。我校以此次讀書活動(dòng)為契機(jī),將讀書活動(dòng)與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)讀書與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng)。主管校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期抽查教師的讀書筆記、檢查結(jié)果與集中學(xué)習(xí)記錄填入校本培訓(xùn)記錄中,實(shí)現(xiàn)集中學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)交流活動(dòng)與校本培訓(xùn)時(shí)間科學(xué)統(tǒng)一。

五、我校制定了積極有效可行的讀書活動(dòng)實(shí)施方案

1、確立閱讀書目。本學(xué)期閱讀書目包括市教育局發(fā)放的《給教師的100條建議》、《教師人文讀本》等25本教師必讀書目,另外包括《做最好的老師》等自購(gòu)數(shù)目。

2、深研細(xì)讀。教師要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,及時(shí)到圖書室或閱覽室借閱規(guī)定的書目和刊物,勤學(xué)善思,精讀細(xì)讀。

3、讀寫結(jié)合。發(fā)揚(yáng)不動(dòng)筆墨不讀書的讀書精神,提倡將讀書摘要和讀書感悟結(jié)合起來,也可以對(duì)所讀內(nèi)容寫出讀書心得(1000字/周),確切保證讀書活動(dòng)的質(zhì)量。

4、交流研討。分學(xué)期分階段讀書活動(dòng)小組進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,領(lǐng)導(dǎo)做好帶頭,教師和學(xué)習(xí)

小組的領(lǐng)導(dǎo)寫出階段性總結(jié),并結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思、寫出讀書心得體會(huì),作為教師考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。定期舉行教師讀書交流活動(dòng),讀書報(bào)告會(huì),交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在學(xué)校教師隊(duì)伍中形成良好的讀書氛圍。

5、讀書評(píng)價(jià)。根據(jù)學(xué)校教師全員讀書活動(dòng)工作安排要求,并結(jié)合我校實(shí)際,每名教師每學(xué)期至少讀一本必讀書籍,至少寫一篇高質(zhì)量的讀后感或書評(píng),組織了教師讀書心得演講比賽,并由學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織評(píng)價(jià),對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行推薦,并予以表彰。

積極組織發(fā)動(dòng),宣傳“讀書活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì),使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。建立教師讀書屋,學(xué)校召開全體教師會(huì)議作好宣傳發(fā)動(dòng)工作,為教師配備相關(guān)書籍,鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。

建立學(xué)校、教研組、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料、資金、場(chǎng)所保障;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施;各位教師積極響應(yīng),有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項(xiàng)工作。為把此項(xiàng)活動(dòng)搞好,在學(xué)校教師書屋里,學(xué)校專門添置了大量的圖書;還增添了不少有益的硬件設(shè)備,配制光盤、音像制品,為活動(dòng)提供充足的保障。

六、有效開展各種形式的讀書交流活動(dòng),在活動(dòng)中激發(fā)教師的閱讀興趣。

我校先后組織了:《給教師的一百條建議》的讀書心得經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),并選出了吳艷、葉明霞、胡慧等老師作為讀書先進(jìn)個(gè)人在校會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流;開展讀書心得評(píng)比活動(dòng),把老師們一篇篇有關(guān)讀書的教育隨筆、讀書心得進(jìn)行階段性評(píng)比;組織教師參加讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),大大促進(jìn)了我校的讀書活動(dòng)。人人愛讀書,人人讀好書的良好氛圍已在我校蔚然形成。通過讀書活動(dòng),教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,感受教育大師的風(fēng)范,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,提高文化知識(shí)素養(yǎng),增強(qiáng)教育管理的水平,對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來越深入,課題研究的水平逐步提高。促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入,我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開展下去。

總之,通過本階段的讀書活動(dòng),江夏區(qū)第五中學(xué)的每位教師都能按計(jì)劃進(jìn)行讀書,寫出讀書筆記、讀書心得以及讀書活動(dòng)總結(jié)。教師通過學(xué)習(xí),無(wú)論是在理論上還是在實(shí)踐中都受益匪淺。廣大教師把學(xué)到的新理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到提高,教師的自身素質(zhì)正不斷的提升。為使我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的臺(tái)階奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

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