開學(xué)以來,熱愛教育事業(yè),忠于教育事業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,團結(jié)同志,做到互相幫助。本年度里,我認真參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容有《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《新課程標準》等,通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),我從思想上進步不小,在業(yè)務(wù)素質(zhì)上提升很快。平時工作中,熱愛學(xué)生,從不體罰和變相體罰學(xué)生,生活上處處關(guān)心愛護學(xué)生。
一、認真抓好本職工作,不斷提升工作能力。
本年度里,我擔(dān)任三年級班主任工作。在這項工作中,我任勞任怨,不講價錢,和各位任課老師一起共同管理好學(xué)生的行為養(yǎng)成、開展好各項德育活動等。
教學(xué)工作上,從不馬虎。一個月來,認認真真?zhèn)湔n、批改作業(yè),耐心輔導(dǎo)學(xué)生,上好每一節(jié)課。積極參加教學(xué)研究活動,主動聽課、評課。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和聽媒體資源優(yōu)質(zhì)課,積極撰寫教學(xué)論文、案例。
二、珍惜每一刻時間,堅持出滿勤。
這個月里,從不因為個人私事耽誤工作時間,沒有遲到、早退、曠工現(xiàn)象發(fā)生,也沒有病、事假現(xiàn)象發(fā)生,并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作,積極參加每周星期四開展的教研活動,按時參加每周的例會,準時參加每周星期一的升旗活動??傊诔銮谶@方面,我嚴格遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度。
三、正視不足,以利改進。
常言道“金無足赤,人無完人”,我在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,例如:有的教學(xué)方法沒完全改進,沒有與有經(jīng)驗的老師進行探討;由于性格決定,我不善言談;對有的留守學(xué)生還不夠了解等。因此,今后多與老師、學(xué)生溝通;注重組織教學(xué),嚴格要求學(xué)生;注重基礎(chǔ)知識的落實;運用多種技巧教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣等。
總之,對這一個月的教育教學(xué),我兢兢業(yè)業(yè)地工作,愛崗敬業(yè),在工作中取得了一定的成績,在今后的工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗,虛心向他人學(xué)習(xí),努力提高自己的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)新形勢下的教育教學(xué)工作。
在這一個月經(jīng)歷了與四(1)班同學(xué)從陌生到熟悉的過程,同時開展了班級管理工作。在第一個星期重點強調(diào)了校級、班級的規(guī)章制度,第二星期在鞏固班級制度的同時完善細節(jié)。第三個完善了班級的班花文化建設(shè),針對火炬樹制訂了新的班級制度,第四個星期主要是落實制度的遵守情況。在剛開始我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們經(jīng)歷的暑假的,一時間面貌調(diào)整不過來,上課及上操的坐姿、站姿始終不標準,我針對這個問題對孩子們進行了思想教育,并在課上時刻提醒鼓勵孩子,經(jīng)過一星期有了很大改善。在工作中我意識到學(xué)生們是一個整體同時每個個體也不盡相同,每個學(xué)生都有自己的特色,同時每個孩子的突發(fā)狀況也有可能發(fā)生,在這一個月中,有一個學(xué)生中午私自回了家,也有學(xué)生課間追跑打鬧,發(fā)生這些事情剛開始我還是有點不知所措。但是面對問題主要還是溝通,讓學(xué)生意識到問題的嚴重性以及和家長的溝通,協(xié)助孩子及時調(diào)整。在一個月的管理工作中,我漸漸的意識到光用框框圈住學(xué)生是不行的,學(xué)生也是有思想和意識的,更多還是想辦法,在工作中我主動請求淘氣的孩子幫助老師管理紀律,學(xué)生很積極,雖然不能徹底的改變,但是只要,學(xué)生們還是愿意努力地,針對午間休息男學(xué)生喜歡追跑打鬧,我給班級準備了象棋、圍棋等智力游戲玩具,并且創(chuàng)辦了圖書角,學(xué)生們中午有的看了,有得玩了,追跑的減少了。雖然情況有所好轉(zhuǎn),但是不能只停留在這,要進一步給學(xué)生創(chuàng)造一個和諧的午休時間,也要多利用班級的現(xiàn)有工具,發(fā)揮那些有特長的學(xué)生,增加班級凝聚力。
在一個月中,在教學(xué)上各位老師為我指出了許多不足,也耐心為我作指導(dǎo)。剛開始最大的問題的是我的實踐經(jīng)驗少,不能預(yù)測學(xué)生的已有知識水平,在課上的節(jié)奏不能按照教案進行。針對這個問題,校長對我提出了明確的要求,多聽課,多寫教案反思。在聽了孫瑤、石老師的課后對我的幫助特別的大。雖然我按照兩位老師的教學(xué)模式順利的上完了課,但是許多能力并不能在一次課堂上就能得到養(yǎng)成,比如具體環(huán)節(jié)的把控上,語言的設(shè)計與簡練上,環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)的銜接上,這些都是需要平時的鍛煉與積累,并且課后寫教案反思,才能不落于形式。在課堂上養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也要得到重視,雖然我是一名新老師,但是學(xué)生絕不是我的陪練品,四年級對于他們很重要。一定要盡快提高自己的專業(yè)素養(yǎng)與能力,為學(xué)生們的學(xué)習(xí)提供的基礎(chǔ)。馬上就要到十一長假,要利用好這個時間,認真研讀教案,深入教材,設(shè)計好課堂環(huán)節(jié)。還要多實踐,改掉自身不利于成長的壞毛病,比如說規(guī)范自己的語言,提問題不要太羅嗦,板書的設(shè)計等,在課堂上呈現(xiàn)的一定要是精心準備的。
本月,我承擔(dān)了我校多項教學(xué)工作。包括區(qū)學(xué)科帶頭人、市英語技能大賽等。作為一名年輕教師,我著謙虛謹慎,不懂就問的原則,在教學(xué)中虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,通過各種途徑充實自己,自己利用課余時間學(xué)習(xí)研究英語教學(xué)的新和新的教學(xué)方法。下面我對本月的思想及教育教學(xué)工作做以下總結(jié)。
嚴格遵守教師職業(yè)規(guī)范,愛崗敬業(yè),為人師表,愛護學(xué)生,作到時時處處關(guān)心學(xué)生,點點滴滴做學(xué)生的表率。
課前準備——備好課。在本月工作中,我認真鉆研教材,了材的基本思想、基本概念;了材重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料。聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,其中的教學(xué)藝術(shù)。在教學(xué)中,盡量給學(xué)生一個輕松的,但也嚴格要求學(xué)生,逐漸培養(yǎng)他們對英語的興趣。
聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽了老教師的課,我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,把老教師上課時講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課教案進行修改,將老教師很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。
通過自身的努力,充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主創(chuàng)新能力,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)英語的方法,成績較上個月有所提高,但學(xué)生的成績還兩極化比較嚴重,這有待今后工作中不斷的探索、借鑒與完善,也希望各位老教師多我的缺點,從而不斷提高我自己。
x月份,隨著緊鑼密鼓地開學(xué)工作的開展,我們課題組的各項工作也如期展開。我在這段時間做的不夠好,除了完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作外,沒有主動去鉆研。先將個人工作總結(jié)報告如下,再談?wù)勎业母惺堋?/p>
對課題組來說,x月份是個特殊月份,在黃校長的'悉心布置下,開題會議如期、隆重地舉行。作為課題組的,我感到神圣與自豪,同時也感覺到身上的責(zé)任重大與壓力劇增。很多時候,我都很被動地和同志們一起參與課題研究工作。大多時候,是一時心血來潮,草草搞點東西以“交差”。很少有時候,能真正地靜下心來做點本該是屬于自己、有益自身的課題研究工作。
領(lǐng)導(dǎo)不說,基本不做。領(lǐng)導(dǎo)再催,勉強小做。直至龍顏大怒,才匆忙“出作”——這樣的“作品”能有什么質(zhì)量與實質(zhì)價值?我想,是到了該做點事情的時候,要不對不起自己不說,更對不住領(lǐng)導(dǎo)與同仁們的關(guān)心了。草寫幾句,發(fā)給各位,一來敬請幫助監(jiān)督,二來也是督促。
一個月很快就過去了,對于我來說過程卻常的豐富。這一個月讓我的問題全部出來,爭取在下一個月能夠有所提高。
工作于11月結(jié)束。作為語文老師,我很充實。同時,工作結(jié)束還有很多事情要做。教學(xué)工作必須嚴格,需要良好的態(tài)度。這些都很重要。無論你做什么,你都應(yīng)該告訴自己你能做到。當(dāng)然,我想表達的是,你一定要有信心。從11月底開始,我能感受到教學(xué)工作中的快樂,這是一種奇妙的感覺。
我對自己的個人工作能力還是很有信心的。作為一名語文老師,我在__小學(xué)的工作取得了很大的進步。在教學(xué)中,我注重提高自己的能力。畢竟這需要一個態(tài)度,這才是關(guān)鍵。這一點我在以后的工作中會越來越強調(diào)。當(dāng)然,很多事情是不可說的,但這些都要有一個態(tài)度。從11月份開始,我一直在積極地工作和學(xué)習(xí)。不敢落后于教學(xué)工作,努力在各方面培養(yǎng)自己。作為老師,這是最基本的工作意識。踏實認真是我的特點之一。據(jù)說可以,但是耐心細致不容易,不過我把這些當(dāng)成理所當(dāng)然。教育學(xué)生要保持這種態(tài)度。這個我一直記得,虛心學(xué)習(xí)。
帶著很多東西,回顧過去的一個月,我能夠和同學(xué)相處的很好,接觸同學(xué)的時間也足夠了,這是相互的。
我在過去的一個月里一直在我的學(xué)習(xí)進展,這總能看到我工作的效率。教學(xué)要慢,進度要把握好。月初,我制定了一個很好的工作計劃,給了自己做好的勇氣。在工作中把握學(xué)習(xí)的進度,掌握它,可以使我的學(xué)習(xí)不斷積累和加強。我一直很在意效率,不敢講課那么好,一定要質(zhì)量。效率是肯定的。過去很久都是這樣。也希望在這個過程中絕對認真,態(tài)度好。關(guān)鍵是學(xué)生能有所收獲。
11月是整整一個月,讓我一直很嚴肅,很緊張。好的學(xué)習(xí)態(tài)度一定要有明確的目標,這在我的工作中是肯定的。我也在思考這些基本的東西。無論是現(xiàn)在還是將來,我都必須明白這一點。很多事情都是這樣一個過程,等我積累夠了才會有收獲。我會繼續(xù)做好語文教學(xué)。