學(xué)校的五一活動方案

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在做方案時,要充分考慮項目可能出現(xiàn)的風(fēng)險,并制定相應(yīng)的應(yīng)對措施,避免因風(fēng)險出現(xiàn)時沒有應(yīng)對措施而手忙腳亂。學(xué)校的五一活動方案怎樣寫才正確?接下來給大家整理學(xué)校的五一活動方案,希望對大家有所幫助。

學(xué)校的五一活動方案篇1

1、各校要組織好繪畫比賽活動?將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。

2、各校要切實布置好三個階段的活動?讓學(xué)生親身體驗勞動。

3、要制訂好活動方案案和安排,按時開展活動,要有詳細(xì)的活動記錄。

學(xué)校五一活動策劃方案1

服務(wù)勞動者,勞動最光榮。

學(xué)校的五一活動方案篇2

通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!睘橹黝}的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。

我勞動,我光榮;我自理,我能干

(一)繪畫比賽

1、繪畫主題:勞動最光榮。

2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品,可適當(dāng)增加。

3、上交時間:X月X日前上交,逾期做自動放棄。

(二)我是勞動小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。

(三)學(xué)唱勞動歌曲

1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。

2、周五班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。

學(xué)校的五一活動方案篇3

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”,是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié),它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。以“__”為主題,活躍大學(xué)生的生活,增強(qiáng)大學(xué)生的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的&39;歷史性進(jìn)步。

1、感謝每天在我們身邊默默勞動的學(xué)校工作人員。

2、讓大學(xué)生了解工作人員的工作,正確認(rèn)識工作人員的付出,更加尊重他們。

3、提高大學(xué)生的勞動和服務(wù)的意識,樹立大學(xué)生勞動光榮的觀念。

⒈活動時間:20__年__月__日。

⒉活動地點:__大學(xué)。

1.活動形式:打掃食堂、校園街道等,送表演,抽獎送禮品。

2.活動對象:__大學(xué)全體工作人員。

1、活動前期:

(1)書寫策劃書,上交審批;

(2)團(tuán)學(xué)和__班分配好各自工作;

(3)準(zhǔn)備好活動過程中所需要的宣傳單等用品。

2、活動流程:

宣傳:在校園公報欄貼勞動節(jié)的宣傳單;通過網(wǎng)絡(luò),如微博、微信等途徑宣傳本次活動活動。

海報__張__元,獎品(一等獎一個——超市購物卡__元,二等獎兩個——超市購物卡__元,三等獎三個——超市購物卡__元,幸運(yùn)獎一個——電熱水壺)宣傳板__個,__元礦泉水__箱__元。

總計:__元。

1、注意安全。

2、參與者需由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一帶隊,統(tǒng)一安排,統(tǒng)一著裝。

3、注意文明禮貌及維護(hù)地區(qū)衛(wèi)生。

4、如有特別情況,可到相關(guān)負(fù)責(zé)人處咨詢。

5、所有經(jīng)費(fèi)開銷要有正規(guī)發(fā)票并在發(fā)票后面寫上經(jīng)手人姓名及聯(lián)系方式。

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