植樹(shù)節(jié)是一個(gè)很有意義的日子,一般植樹(shù)節(jié)還可以根據(jù)時(shí)間上的不同,可以分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月,這些都是植樹(shù)節(jié)。下面是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)特色活動(dòng)方案，歡迎閱讀分享，希望大家能夠喜歡。
一、活動(dòng)主題
貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色，收獲希望。
以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)背景
截止到20__年，中國(guó)森林覆蓋率僅為18.21%，占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.2公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第4位;人均森林蓄積9.421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地，我們和發(fā)達(dá)國(guó)家的差距還要進(jìn)一步加大，所以說(shuō)我們目前生存的環(huán)境可以說(shuō)是相當(dāng)惡劣，我們的健康，我們的孩子前景堪憂。
請(qǐng)伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動(dòng)中，讓未來(lái)的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹(shù)，育一片林，活一方人，我們的人生會(huì)變得更精彩!
三、活動(dòng)目的
增強(qiáng)大家對(duì)植物的認(rèn)識(shí)，提高大家對(duì)植物的愛(ài)護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)大家對(duì)綠化環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，同時(shí)擴(kuò)大社區(qū)管理委員會(huì)的影響力。
四、活動(dòng)對(duì)象
某某大學(xué)全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
3月11日11點(diǎn)半至__點(diǎn)一區(qū)食堂門(mén)口
六、活動(dòng)安排
1、在學(xué)生活動(dòng)中心門(mén)口設(shè)立攤點(diǎn)，向同學(xué)免費(fèi)贈(zèng)送植物種子和花盆;
2、制作KT板介紹有關(guān)植樹(shù)節(jié)的知識(shí)，普及環(huán)保知識(shí);
3、發(fā)放宣傳單;
4、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備一“綠色寄語(yǔ)”KT板，請(qǐng)同學(xué)在上面寫(xiě)上植樹(shù)節(jié)標(biāo)語(yǔ);
5、征集環(huán)保建議在登記表上登記;
6、在活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選出50條可行性建議，發(fā)放盆栽，放到樓下阿姨出通知寢室來(lái)領(lǐng)取。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
種子20元;盆栽50某4.5元/盆;橫幅20元;KT板2某15元/塊;水筆一盒;花盆30某2元/只;便簽兩本
八、人員安排
基礎(chǔ)文明建設(shè)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置，準(zhǔn)備三張桌子及椅子若干，帳篷兩頂，在12日10點(diǎn)半之前完成;
廣策部購(gòu)買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張TK板和一條橫幅);
文體部購(gòu)買活動(dòng)所需的水筆、標(biāo)簽等用品;
具體事項(xiàng)由各部長(zhǎng)安排。
一、活動(dòng)目的：
以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校師生中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動(dòng)口號(hào)：
行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__.2.26——20__.3.12
四、活動(dòng)內(nèi)容：
植物節(jié)宣傳活動(dòng)：
1、3——6年級(jí)學(xué)生自編“環(huán)?！敝黝}手抄報(bào)一份，1-2年級(jí)畫(huà)一幅畫(huà)。3月11日各班上交5—10份優(yōu)秀作品，在3月12日下午第二節(jié)課展評(píng)，大隊(duì)部將評(píng)出優(yōu)秀作品。
2、學(xué)校在2月26日開(kāi)學(xué)典禮上向全體師生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。 3、各班出一期“綠色環(huán)?！钡闹黝}板報(bào)。
環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)：
按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
1、給本班小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請(qǐng)自備工具)(區(qū)域劃分：五年級(jí)負(fù)責(zé)操場(chǎng)花園;四年級(jí)負(fù)責(zé)幼兒園花臺(tái);三年級(jí)負(fù)責(zé)教學(xué)樓后面花臺(tái);一、二年級(jí)負(fù)責(zé)女生公寓后面的操場(chǎng)。)
2、我和小樹(shù)留個(gè)影：在護(hù)綠活動(dòng)中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹(shù)的過(guò)程，最后還可以與小樹(shù)合影。
活動(dòng)時(shí)間：3月12日班隊(duì)活動(dòng)，如天氣異常則順延。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。
2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”
4.各班制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料)
5.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
6.樹(shù)苗若干。
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一) “種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式
1.園長(zhǎng)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2.園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。
3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號(hào)“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起......”。
(二)分級(jí)部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)
1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”
流程：給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù) ——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。
3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹(shù)木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——繪畫(huà)樹(shù)木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。
與你別了許久了，一下子把你從人海里找出，真是讓我不知該怎么面對(duì)你;”更沒(méi)有“我應(yīng)該。植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案皮箱里有她出嫁時(shí)的首飾，有幾幅年輕時(shí)與爺爺合拍的照片。多少次，我咬著牙挺過(guò)去，看到的依舊是原樣;王老漢有急著問(wèn)："我能否見(jiàn)一見(jiàn)老伴的魂靈呢。畢竟是14歲，對(duì)未來(lái)的生活并沒(méi)有計(jì)劃，只是沉浸在美麗的童話故事里，她并沒(méi)有想到父親的能力。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20--年3月12日
二、參加人員
小(-)班全體幼兒和老師。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié);
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒自備塑料瓶、肥料;
2、有關(guān)“植樹(shù)節(jié)”的知識(shí)。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、老師交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹(shù)節(jié)，我們將為去年種的小樹(shù)施肥、澆水，并量量它有多高、多粗了，最后為幼兒園的植物施肥、澆水，為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒拿著塑料瓶來(lái)到去年種的小樹(shù)邊，老師帶領(lǐng)幼兒為小樹(shù)量身高，然后為小樹(shù)施肥、澆水。
3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水，引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水，并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花蕊。
4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上，畫(huà)出自己心中的樹(shù)。
5、活動(dòng)結(jié)束。
通過(guò)此次豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手能力及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹(shù)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識(shí)，樹(shù)立幼兒從身邊的綠色開(kāi)始，用自己的雙手照顧綠化，從保護(hù)身邊的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。
一、活動(dòng)動(dòng)背景及目的
1、活動(dòng)背景
綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹(shù)節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹(shù)節(jié)是我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的一個(gè)方式，這個(gè)活動(dòng)有益于提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和提供給我們愛(ài)護(hù)環(huán)境的措施。讓我們攜起手來(lái)綠化環(huán)境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，清新的環(huán)境中。
2、活動(dòng)意義
增強(qiáng)全校學(xué)生對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)，提高低碳生活常識(shí)，共同創(chuàng)建美好的福林。
3、活動(dòng)目的
⑴通過(guò)親身體會(huì)本次活動(dòng)，使全體學(xué)生對(duì)低碳生活有一個(gè)充分的認(rèn)知，讓大家知道環(huán)保并不難，環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)。
⑵通過(guò)此次活動(dòng)，可以提高全體學(xué)生的綠化意識(shí)。
⑶培養(yǎng)全體學(xué)生愛(ài)護(hù)大自然的一草一木，更好地認(rèn)識(shí)到綠色對(duì)人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
二、活動(dòng)主題
主題：擁抱春天播種綠色放飛希望
時(shí)間：3月12日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、20__年3月12日晨會(huì)時(shí)間在學(xué)校大操場(chǎng)舉行啟動(dòng)儀式。
由5年級(jí)2班學(xué)生代表發(fā)出倡議。
2、播種綠色活動(dòng)
每班學(xué)生自帶花盆3個(gè)，自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子，報(bào)紙，每班派六名學(xué)生代表現(xiàn)場(chǎng)種完。
3、各班建立“綠色小氧吧”
各班補(bǔ)充完善綠色小氧吧，成立護(hù)綠小組并填寫(xiě)好“觀察日志”，每周一次。
4、各班板報(bào)內(nèi)容(關(guān)愛(ài)老人活動(dòng)策劃書(shū))設(shè)立“綠色角”，增加綠色環(huán)保知識(shí)內(nèi)容。
5、進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)
各班根據(jù)所種植物，搜集相關(guān)資料，并制作手抄報(bào)，每班上交5份。
上交時(shí)間：3月16日
我們衷心祝愿zz小學(xué)的的學(xué)生們，能夠象這些充滿著勃勃生機(jī)的種子一樣茁壯成長(zhǎng)，都將撐起一片美好的藍(lán)天。
植樹(shù)節(jié)是一些國(guó)家以法律規(guī)定宣傳保護(hù)樹(shù)木，并動(dòng)員群眾參加以植樹(shù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。植樹(shù)節(jié)馬上就要到了，我們特制定以下方案：
一、活動(dòng)主題
“愛(ài)的家園，一起呵護(hù)”。
二、活動(dòng)目的
1、增強(qiáng)住戶對(duì)家園的歸屬感，自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草，以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生，從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。
2、通過(guò)這個(gè)節(jié)日希望父母培養(yǎng)小朋友關(guān)注綠化、關(guān)注環(huán)保，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士的目的。
三、活動(dòng)時(shí)間
x年x月x日14：00。
活動(dòng)報(bào)名：x月x日—x月x日(x月x日廣場(chǎng)上有綠色簽名、廢舊電池?fù)Q盆栽活動(dòng)，并收集植樹(shù)節(jié)活動(dòng)及“地球1小時(shí)”活動(dòng)報(bào)名人數(shù))。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
花園廣場(chǎng)。
植樹(shù)區(qū)域：
小區(qū)內(nèi)。
五、活動(dòng)前期工作
1、短信告知：x年x月x日開(kāi)始，x月x日繼續(xù)發(fā)短信宣傳。
2、海報(bào)宣傳：x月x日?qǐng)@區(qū)步行街全部張貼宣傳。
3、植樹(shù)節(jié)報(bào)名截止后(x月x日)，由負(fù)責(zé)人將報(bào)名戶數(shù)進(jìn)行編組，每組安排一名組長(zhǎng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知組員活動(dòng)具體時(shí)間、集合地點(diǎn)等詳細(xì)情況，在活動(dòng)當(dāng)天協(xié)助本組組員完成整個(gè)活動(dòng)。
備注：環(huán)保小衛(wèi)士報(bào)名報(bào)名時(shí)間：x月x日-x月x日。
六、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排
1、活動(dòng)地點(diǎn)：花園廣場(chǎng)。
2、主持人：待定。
3、啟動(dòng)時(shí)間：x月x日14：00(主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始)。
4、啟動(dòng)儀式節(jié)目：x小區(qū)幼兒園參加。
5、環(huán)保小衛(wèi)士宣言：宣言人待選(可插入領(lǐng)導(dǎo)致辭)。
6、各組組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員到簽名區(qū)，進(jìn)行綠色簽名。
7、市政公益環(huán)保：由各組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員，從小區(qū)周圍進(jìn)行市政公益環(huán)保，例如：撿綠化帶中的垃圾等(時(shí)間控制在：15：30完成)。
8、植樹(shù)環(huán)節(jié)：各組組長(zhǎng)將組員帶至小區(qū)，領(lǐng)取樹(shù)種及工具后，將本組組員帶到相應(yīng)的栽樹(shù)地點(diǎn)(幼兒園小朋友的父母安排至兒童設(shè)施處栽樹(shù)，便于日后小朋友經(jīng)常去看管自己的小樹(shù))進(jìn)行植樹(shù)，并在樹(shù)上掛上“我為春天送禮物”的小便簽，種植環(huán)節(jié)完畢后各組組長(zhǎng)將組員集合帶至花園廣場(chǎng)。
9、栽樹(shù)環(huán)節(jié)結(jié)束之后，回到花園廣場(chǎng)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
10、活動(dòng)結(jié)束時(shí)間：x月x日17：00。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓大班孩子知道三月十二日是植樹(shù)節(jié)，加深大班孩子對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類的關(guān)系。
2.鼓勵(lì)大班孩子與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.制作好樹(shù)木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件
2.自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌人手3~4張
3.植樹(shù)的工具，在大班孩子園內(nèi)開(kāi)辟種植角，備好柳樹(shù)枝段。
設(shè)計(jì)思路：
從小對(duì)大班孩子進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代大班孩子教育更新的具體體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓大班孩子認(rèn)識(shí)自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然，通過(guò)觀看樹(shù)木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把大班孩子認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓大班孩子采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使大班孩子在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)大班孩子的思維能力。
活動(dòng)過(guò)程：
一、講樹(shù)
1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂(lè)解說(shuō)，制造略顯緊張的氣氛。讓大班孩子通過(guò)聽(tīng)講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。
2.引導(dǎo)大班孩子重點(diǎn)討論：如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓大班孩子得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)大班孩子了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。
二、夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類的益處)
觀看樹(shù)木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹(shù)對(duì)人類的'益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
三、玩樹(shù)牌
大班孩子每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹(shù)木。大班孩子自由結(jié)伴，兩人一組玩樹(shù)牌。
玩法：
雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名，二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)。都講對(duì)了，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了，就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì)，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、種樹(shù)
1.激發(fā)大班孩子參與種樹(shù)的興趣
帶領(lǐng)大班孩子去園內(nèi)的種植角，讓大班孩子說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹(shù)”
(1)種植工具
(2)種植方法
2.大班孩子種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助大班孩子掌握每棵樹(shù)枝的間距。
3.插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
保護(hù)植物樹(shù)木，為樹(shù)木“正名”。以此開(kāi)展本次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
“我為綠樹(shù)掛名牌”
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、校園植物知識(shí)及保護(hù)樹(shù)木講座
2、校園主要樹(shù)木信息的采集及樹(shù)木名牌的制作
3、懸掛樹(shù)木名牌
三、活動(dòng)對(duì)象
初中部各年級(jí)學(xué)生(以學(xué)生干部為主，結(jié)合各年級(jí)學(xué)生自主報(bào)名)
四、活動(dòng)時(shí)間安排
1、活動(dòng)的啟動(dòng)和宣傳：三月十四日(周一)，利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)工作。
2、講座時(shí)間：召集學(xué)生骨干于三月十六日(周三)下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識(shí)及保護(hù)樹(shù)木講座。安排校園主要樹(shù)木信息的采集及樹(shù)木名牌的制作工作。
3、樹(shù)木名牌的制作：利用一周的時(shí)間制作名牌。
4、懸掛樹(shù)木名牌：安排在三月二十一日至二十五日，一周內(nèi)進(jìn)行。
5、后續(xù)活動(dòng)：出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。
五、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果
1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)樹(shù)木，關(guān)愛(ài)環(huán)境的意識(shí)。
2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛(ài)校意識(shí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物意識(shí)。
一、指導(dǎo)思想：
我校在學(xué)校東面有一小園，面積近60平方米。我校學(xué)生大部分來(lái)自農(nóng)村家庭，但學(xué)生在種植活動(dòng)中表現(xiàn)出的熱情和知識(shí)的匱乏、勞動(dòng)技能的不足讓學(xué)校教師感到意外。學(xué)校決定以三月植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展“我種植，我體驗(yàn)，我快樂(lè)”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)具體目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生從感情上認(rèn)可勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛，感受到勞動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)他們對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜。
2、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中真正的動(dòng)腦、動(dòng)手，嘗試、探究，在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，體驗(yàn)勞動(dòng)與創(chuàng)造的樂(lè)趣，并掌握一定的勞作技能。
3、通過(guò)活動(dòng)，掌握一定的種植的知識(shí)。
三、宣傳主題：
我種植，我體驗(yàn)，我快樂(lè)!
四、活動(dòng)安排
第一階段：準(zhǔn)備
3月1日---3月7日，設(shè)計(jì)班牌，提倡設(shè)計(jì)個(gè)性化。
3月8日—3月14日，搜集資料。綜合實(shí)踐活動(dòng)老師針對(duì)本班情況，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，并上傳至校園網(wǎng)。
第二階段：實(shí)踐
3月16日下午第二節(jié)課---第三節(jié)課，3—5年級(jí)學(xué)生帶好勞動(dòng)工具，在學(xué)校西邊進(jìn)行植樹(shù)，綜合實(shí)踐活動(dòng)老師搜集活動(dòng)資料。
第三階段：總結(jié)
3月17日---3月31日，總結(jié)這次活動(dòng)，每位綜合實(shí)踐活動(dòng)老師上好匯報(bào)課。活動(dòng)結(jié)束后，老師上傳活動(dòng)資料。
本次活動(dòng)將評(píng)選出“綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“綜合實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”、“綜合實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”等，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、整個(gè)活動(dòng)一定要注意安全，特別是使用鐵鍬等金屬勞動(dòng)工具時(shí)。
2、愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不隨便踩草地。
3、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水。
4、綜合實(shí)踐活動(dòng)老師必須全程參與。
一、活動(dòng)目的
為豐富業(yè)主的精神文化生活，綠化、美化小區(qū)居住環(huán)境，以增強(qiáng)業(yè)主的歸屬感。服務(wù)中心擬定于20__年3月11日舉辦一場(chǎng)主題為“播種綠色愛(ài)心，美化新都小區(qū)”的活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20__年3月11號(hào)(周日)上午10：00一12：00 地點(diǎn)：小區(qū)6棟、7棟前
三、活動(dòng)主題
“播種綠色愛(ài)心，美化新都小區(qū)”————盛世新都20__植樹(shù)節(jié)活動(dòng)
四、參加人員
小區(qū)業(yè)主
五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：
六、活動(dòng)工作安排：
本次活動(dòng)共有分為五個(gè)小組
1、指揮小組———組長(zhǎng)：吳長(zhǎng)俊，成員：于同志 職責(zé)：
A、負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織與策劃工作;
B、負(fù)責(zé)做好活動(dòng)期間各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作;
2、宣傳小組———組長(zhǎng)：郭凱歌，成員：李波 職責(zé)：
A、做好活動(dòng)物質(zhì)的制作和準(zhǔn)備工作;
B、確定參與植樹(shù)活動(dòng)業(yè)主的名單;
C、負(fù)責(zé)安排專人做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍照記錄;
D、負(fù)責(zé)活動(dòng)工具的回收工作。
3、協(xié)調(diào)小組———組長(zhǎng)：邱少華，成員：秩序維護(hù)人員
職責(zé)：
A、負(fù)責(zé)活動(dòng)參與人員的簽到工作;
B、負(fù)責(zé)植樹(shù)土坑的安排;
C、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員的安排工作;
D、負(fù)責(zé)活動(dòng)結(jié)束后工具的回收。
4、后勤小組———組長(zhǎng)：徐光遠(yuǎn)，成員：秩序維護(hù)人員、保潔綠化人員
職責(zé)：
A、負(fù)責(zé)樹(shù)苗的選定及移植;
B、負(fù)責(zé)植樹(shù)土坑的開(kāi)挖;
C、負(fù)責(zé)澆水工具的準(zhǔn)備;
D、組織人員對(duì)植樹(shù)后的樹(shù)苗進(jìn)行固定;
E、負(fù)責(zé)活動(dòng)后工具的回收。
5、秩序維護(hù)小組———組長(zhǎng)：于同志，成員：秩序維護(hù)員
職責(zé)：
A、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)工作及人員的疏導(dǎo);
B、負(fù)責(zé)植樹(shù)活動(dòng)鐵鍬的準(zhǔn)備;
C、安排人員幫助業(yè)主開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。
七、活動(dòng)內(nèi)容及分工如下：
1、3月11日上午9：30，參加活動(dòng)的業(yè)主及工作人員在小區(qū)6棟門(mén)前集合。
2、3月11日上午9：45，完成參加活動(dòng)業(yè)主的簽到工作，并統(tǒng)一派發(fā)植樹(shù)點(diǎn)編號(hào)。
3、3月11日上午10：00，參加活動(dòng)的人員在6棟門(mén)前照相留念后。
4、3月15日將植樹(shù)活動(dòng)的相片送給參與活動(dòng)的業(yè)主，留下一份美好記憶。(每戶業(yè)主共兩張相片)。
5、部分小樹(shù)苗補(bǔ)種由內(nèi)部員工提前進(jìn)行。
備注：移植樹(shù)木的數(shù)量將在截止報(bào)名后確定。
八、費(fèi)用預(yù)算
附件
1、活動(dòng)通知
2、報(bào)名表格
3、植樹(shù)銘牌圖示
4、植樹(shù)位置
附件一：活動(dòng)通知
活動(dòng)通知
為豐富業(yè)主的精神文化生活，綠化、美化小區(qū)居住環(huán)境，新都物業(yè)服務(wù)中心擬定于20__年3月11日在小區(qū)開(kāi)展主題為““播種綠色愛(ài)心，美化新都小區(qū)”————盛世新都20__植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，歡迎廣大業(yè)主報(bào)名參加，具體安排及注意事項(xiàng)如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月11日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：盛世新都小區(qū)6棟、7棟前后
三、報(bào)名對(duì)象：盛世新都小區(qū)業(yè)主
四、報(bào)名方式：攜帶業(yè)主卡到服務(wù)中心前臺(tái)或致電服務(wù)中心報(bào)名
五、報(bào)名截止時(shí)間：20__年3月9日，此活動(dòng)名額有限，額滿即止，歡迎廣大業(yè)主踴躍報(bào)名，為盛世新都的綠化增添一份綠意! 管理處聯(lián)系電話：___