幼兒園四月份工作計(jì)劃

| 胡靈0

幼兒園四月份工作計(jì)劃(篇1)

一、加強(qiáng)對(duì)幼兒日常生活的管理和行為習(xí)慣培養(yǎng)。

關(guān)注孩子在園的學(xué)習(xí)生活情緒和品質(zhì)。通過(guò)日常常規(guī)教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的規(guī)則,形成初步的集體觀念和紀(jì)律觀念;引導(dǎo)幼兒與人合作,培養(yǎng)活潑開朗的性格;并通過(guò)生活自理能力的培養(yǎng)和戶外活動(dòng)鍛煉等,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性,增加幼兒克服困難的勇氣和信心。

二、保健工作。

堅(jiān)持認(rèn)真做好晨檢及全日健康觀察,積極預(yù)防常見病、多發(fā)病,并向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí),做好秋季疾病預(yù)防工作,對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療;做好護(hù)齒、護(hù)眼、等冬季保衛(wèi)生保健工作,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

三、強(qiáng)化安全意識(shí),警鐘長(zhǎng)鳴。

做到每周一小查,每月一大查,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)維修,將各種不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。注意人員的出入情況,嚴(yán)格執(zhí)行出入人員登記制,確保園內(nèi)人、財(cái)、物的安全。

四、加強(qiáng)安全教育,提高師幼自我防范、自我保護(hù)能力。

對(duì)幼兒開展防拐騙、防火、防電、防燙等安全教育活動(dòng),提高幼兒的自我防護(hù)意識(shí)

五、靈活運(yùn)用。

家訪、家委會(huì)、家長(zhǎng)開放日、網(wǎng)站等多種形式全方位與家長(zhǎng)溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解、支持和主動(dòng)參與,征求家長(zhǎng)意見,優(yōu)化服務(wù)策略。

幼兒園四月份工作計(jì)劃(篇2)

十月份工作順利結(jié)束,接下來(lái)是四月工作計(jì)劃:

教育教學(xué):

1、老師要在課前熟悉上課內(nèi)容,準(zhǔn)備好教材教具

2、加強(qiáng)幼兒上課常規(guī)

3、飯前飯后幫幼兒復(fù)習(xí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

4、及時(shí)發(fā)書給幼兒回家復(fù)習(xí)

保育方面

1、每天堅(jiān)持晨檢,讓幼兒多洗手。

2、每天保證幼兒喝水量,有帶藥的及時(shí)幫幼兒喂藥。

3、早晚做好消毒,放掉任何一個(gè)角落

4、戶外活動(dòng)前幫幼兒墊毛巾,活動(dòng)后換掉汗?jié)竦囊路?/p>

安全工作

1、每天檢查幼兒書包,看是否有帶危險(xiǎn)物品

2、每周堅(jiān)持給幼兒剪指甲

3、戶外活動(dòng)前提要求

4、提醒幼兒不可以攀爬高處,更不可以從高處跳下。

5、不可以攀爬高處,也不從高處跳下。

家長(zhǎng)工作

1、每周堅(jiān)持給幼兒穿園服。

2、給家長(zhǎng)發(fā)園訊通告訴幼兒回家作業(yè),家長(zhǎng)及時(shí)輔導(dǎo)

3、配合組織好親子游

4、記得幫幼兒帶衣服及毛巾

四月計(jì)劃如上,希望各項(xiàng)工作能順利開展。加油!

幼兒園四月份工作計(jì)劃(篇3)

一、行政事務(wù)

1、召開弇山幼兒園二屆一次家委會(huì)、膳委會(huì)會(huì)議。

2、圍繞踐行師德辦人民滿意的教育主題實(shí)踐活動(dòng),開展學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的活動(dòng),上交師德建設(shè)征文,收集弇山教師好習(xí)慣。

3、進(jìn)行中心檔案資料建設(shè)。

4、召開幼兒園管理例會(huì)。

5、做好十月份各類考核的匯總、結(jié)算、反饋工作。

6、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)講座;邀請(qǐng)婦保所專家對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行幼兒保健知識(shí)講座。

7、做好綜合質(zhì)量評(píng)估考核的準(zhǔn)備工作。

二、教育教學(xué)

1、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

2、舉辦家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)。

3、組織教師參加中心一體化研修之熱難點(diǎn)研討/部分教師外出培訓(xùn)內(nèi)容分享活動(dòng)。

4、組織教師參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)觀摩、培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

5、徐小雷參加太倉(cāng)市級(jí)青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。

6、開展弇山寶貝秀之弇山文學(xué)星的相關(guān)活動(dòng)。

7、逐步完善《幼兒園戲劇活動(dòng)內(nèi)容建構(gòu)與實(shí)踐的研究》,開展課題研究工作。

8、繼續(xù)開展一日活動(dòng)組內(nèi)互查活動(dòng),組長(zhǎng)做好互查小結(jié)工作,迎接中心的調(diào)研。

9、活力弇山:組織幼兒秋游活動(dòng)。

10、太倉(cāng)市教育科學(xué)十二五規(guī)劃課題申報(bào)工作。

11、選送論文(幼兒園游戲活動(dòng))參加蘇州市幼兒教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。

三、后勤保健

1、完成中小學(xué)幼兒園校園安保情況統(tǒng)計(jì)表,并上報(bào)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)消毒工作,有效預(yù)防手足口病、流感等各類秋冬季傳染病。

3、做好安全衛(wèi)生檢查工作,上傳安全信息周報(bào)。

4、開展119消防日系列活動(dòng)

5、對(duì)幼兒園內(nèi)各類用房作一次安全檢查,消滅事故隱患,確保用電、用水設(shè)備安全運(yùn)作。

6、加強(qiáng)后勤人員崗位培訓(xùn),確保幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。

7、完成四月份退伙、伙食結(jié)算公布等。

8、出好等三期宣傳欄。

幼兒園四月份工作計(jì)劃(篇4)

一、教學(xué)目標(biāo)

1、會(huì)講《賣火柴的小女孩》,《阿里巴巴與四十大盜》的故事

2、會(huì)背誦古詩(shī)《回鄉(xiāng)偶書》等古詩(shī)。

3、能正確書寫拼音。

4、進(jìn)一步鞏固加法口訣表。

二、行為習(xí)慣的培養(yǎng)

1、生活習(xí)慣:能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時(shí)增添衣服。

(1)堅(jiān)持每天按時(shí)入園。

(2)學(xué)會(huì)梳頭。

(3)能積極地參與集體活動(dòng),體驗(yàn)成功的喜悅。

2、游戲習(xí)慣:

(1)能自己的意愿選擇游戲活動(dòng),按自己的方式游戲。

(2)會(huì)使用游戲操作材料,并能整齊地?cái)[放游戲用品。

三、環(huán)璄創(chuàng)設(shè)。

1、和幼兒一起制定班級(jí)游戲的內(nèi)容和規(guī)則。

2、布置家長(zhǎng)園地,讓家長(zhǎng)了解我班近期的工作安排及注意事項(xiàng)。

四、教學(xué)活動(dòng)安排略

家長(zhǎng)工作:

1、天氣變冷怎么添加衣服。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系。

幼兒園四月份工作計(jì)劃(篇5)

本月 工作重點(diǎn)

1、幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物

2、對(duì)桌椅要輕抬、輕放,不拖桌椅。

3、引導(dǎo)幼兒外出時(shí)不離開成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。

4、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)后知道合作收拾整理小型體育器械。

5、知道友好的對(duì)待鄰里的小朋友。

6、引導(dǎo)幼兒大膽回答問(wèn)題,學(xué)習(xí)用語(yǔ)言講出操作活動(dòng)的感受和發(fā)現(xiàn)。

7、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望。能朗誦簡(jiǎn)短2—3首兒歌。

8、用自然音唱歌,吐字清楚,學(xué)會(huì)唱3、4首歌曲。鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。

9、學(xué)習(xí)用撕、貼等方法塑造簡(jiǎn)單的平面形象。教育目標(biāo),健康社會(huì),輕輕、小臟手、我不跟你走、我需要、爸爸回來(lái)了、尖刀手。語(yǔ)言,拔蘿卜、擊鼓傳話、有趣的小臉、小兔找太陽(yáng)。數(shù)學(xué),去歡歡家、投球比賽、快樂(lè)的小動(dòng)物、找不同、游樂(lè)場(chǎng)、數(shù)一數(shù)。藝術(shù),下雨了、寶寶涂色、碰一碰、蔬菜水果蓋大印、OK發(fā)型師、樂(lè)樂(lè)的新房??茖W(xué),大蘿卜、放到水里會(huì)怎樣、喂小魚、冬天真有趣。

常規(guī)培養(yǎng)

1、加強(qiáng)幼兒的安全教育,使幼兒認(rèn)識(shí)火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方,形成初步的安全意識(shí)。

2、通過(guò)晨間談話、榜樣教育等加強(qiáng)對(duì)幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、加強(qiáng)對(duì)幼兒聽與說(shuō)的能力培養(yǎng),知道用普通話和老師、同伴交流,并利用晨間和區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間,提供給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì),使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。

4、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動(dòng)手能力。

5、教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣物,會(huì)將脫下的衣物放整齊。

家長(zhǎng)工作

1、天氣轉(zhuǎn)冷,鼓勵(lì)孩子早睡早起,堅(jiān)持天天上幼兒園。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿脫衣褲。

3、在家中,和孩子進(jìn)行“我喜歡什么”的談話,收集、整理孩子自己喜物的物品。

4、家長(zhǎng)在家里可以多與孩子討論幼兒喜歡吃的水果,并告訴幼兒吃水果的好處。

5、利用雙休日和幼兒去室外收集樹葉,并與幼兒討論收藏葉子的方法,和幼兒一起精心收藏樹葉。

幼兒園四月份工作計(jì)劃(篇6)

生活活動(dòng)

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真抹油防干裂,

2、引導(dǎo)幼兒大小便后及時(shí)塞好衣服。

3、給幼兒更多的活動(dòng)機(jī)會(huì),使他們親近大自然,發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的變化。

4、調(diào)整值日生制度,使值日生服務(wù)內(nèi)容更豐富,如:檢查服裝、盥洗、抹油情況;照顧自然角等。

教育活動(dòng)

1、結(jié)合秋季種植有計(jì)劃地繼續(xù)豐富自然角,重點(diǎn):干、水果;種植及測(cè)量,豐富觀察記錄,了解現(xiàn)有植物的特性如:幾天澆水合適等。

2、繼續(xù)結(jié)合《有趣的落葉》主題活動(dòng),帶幼兒有計(jì)劃地了解,葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的光合作用,葉子為什么會(huì)變顏色等。

3、與《快樂(lè)發(fā)展》書結(jié)合,帶幼兒有計(jì)劃地完成11月(動(dòng)物世界)內(nèi)容。

4、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右,感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。

5、有計(jì)劃地開展新的主題活動(dòng)《有用的紙》。

區(qū)域活動(dòng)

1、配合主題活動(dòng)及時(shí)調(diào)整豐富活動(dòng)區(qū)材料如:落葉配對(duì)材料,落葉比大小、排序等。

2、調(diào)整豐富益智區(qū)材料,添加倒豆、漏勺漏豆、夾子夾球等玩具材料。

3、美工區(qū)添加編織、剪直線曲線的材料。

4、豐富娃娃墻飾,添加有關(guān)使用各種廚具的方法性的`指導(dǎo)圖片,繼續(xù)添加游戲時(shí)的半成品材料。

5、圖書區(qū):將摘下來(lái)的故事廊《三只蝴蝶》投放到圖書區(qū),指導(dǎo)幼兒講述表演使用。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、室內(nèi)是兩個(gè)主題墻:《有趣的落葉》《有用的紙》

2、走廊是不斷豐富的自然角,和落葉制作展示等。

其他

1、指導(dǎo)家長(zhǎng)配合教幼兒練習(xí)寫自己的名字和學(xué)號(hào)。

2、指導(dǎo)家長(zhǎng)配合豐富班上活動(dòng)區(qū)材料。

3、及時(shí)調(diào)整網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,更好的家園共育。

幼兒園四月份工作計(jì)劃(篇7)

一、班級(jí)現(xiàn)有狀況分析:

我班現(xiàn)有幼兒34名,其中男生22名,女生12名,在生活方面:大多數(shù)幼兒能注重個(gè)人

衛(wèi)生并會(huì)收拾自己的碗勺。在社會(huì)發(fā)展方面:固然我們是一個(gè)新組合的班級(jí),但是大部分幼兒能與同伴友好相處,懂得一些合作的基本原則,互相都很熱情,也有個(gè)別幼兒由于性格比較內(nèi)向,因此喜歡獨(dú)處,融入集體的意識(shí)比較弱。

二、工作目標(biāo):

根據(jù)本班實(shí)際情況,我班制定出以下教育目標(biāo):

1、促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣;

2、形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu),發(fā)展認(rèn)知能力;

3、促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展;

4、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范,發(fā)展人際交往能力。

5、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和獨(dú)立解決題目的能力。

三、詳細(xì)措施:

1.做好晨檢記錄和保健工作,根據(jù)天氣變化及時(shí)提醒幼兒增減衣服。

2、充分利用戶內(nèi)外體育活動(dòng)時(shí)間,開展各種體育活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),做好各項(xiàng)安全、保健工作;

3.積極組織教學(xué)活動(dòng),激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛好和求知欲,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地認(rèn)感知、探索事物,讓幼兒在觀察及語(yǔ)言表達(dá)能力方面都得到良好的發(fā)展;形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、通過(guò)講解等多種方式,鼓勵(lì)、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī);

5、帶領(lǐng)值日生做好教室清潔工作,培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的品質(zhì);

6、杜盡一切不安全的隱患(如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方)。

7、家長(zhǎng)工作:通過(guò)電話、聯(lián)絡(luò)本和家訪的形式及時(shí)的和家長(zhǎng)溝通幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)情況,將幼兒的進(jìn)步和不足的地方反饋給家長(zhǎng),對(duì)于幼兒不足的地方請(qǐng)家長(zhǎng)給予配合改正??傊?,只有通過(guò)家園的雙向合作,才可以更好的開展工作。

四、工作要點(diǎn)

1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢(shì)和愛惜學(xué)習(xí)用品,要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣,促進(jìn)身心健康發(fā)展。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢(shì)作為重點(diǎn),嚴(yán)格訓(xùn)練,做到統(tǒng)一要求,規(guī)范練習(xí),寫字課上嚴(yán)格練,其它課上堅(jiān)持練,家長(zhǎng)協(xié)助配合練,檢查評(píng)比促進(jìn)練,持之以恒長(zhǎng)期練習(xí)、

2、關(guān)注孩子的舉動(dòng),心里變化,身體狀況,即使做好溝通,與孩子親近,讓孩子熱愛老師,依賴?yán)蠋?,同時(shí)又聽從老師安排。

3、每天告知家長(zhǎng)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè)。以便家長(zhǎng)在家對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。每日在早晨和放學(xué)的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通。給孩子一個(gè)客觀評(píng)價(jià)。有個(gè)別孩子的突出行為,要與家長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通。做好保育工作,認(rèn)真上課,讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園放心。

4、狠抓安全教育和安全管理,學(xué)前班孩子年齡偏小,好動(dòng)是其特點(diǎn)。無(wú)論男生女生,都是活潑好動(dòng)。因其性格特點(diǎn)差異,孩子之間不可避免的會(huì)發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳,活動(dòng)空間非常窄,安全隱患比比皆是,一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果,所以,安全教育要天天講,時(shí)時(shí)講,并且告知家長(zhǎng),讓他們?cè)诩乙哺⒆咏?jīng)常強(qiáng)調(diào)。孩子上廁所,喝水,睡覺都有老師看護(hù)。力求安全第一。

幼兒園四月份工作計(jì)劃(篇8)

一、上月幼兒情況分析

本月基本完成工作計(jì)劃,幼兒可以積極參與各種活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了教育目標(biāo),但在這一月的戶外活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)一半的孩子體能練習(xí)比較弱,需多加練習(xí)。

二、本月工作重點(diǎn)

1、培養(yǎng)幼兒做事認(rèn)真的態(tài)度,同時(shí)學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣。

2、喜歡做值日,學(xué)習(xí)分發(fā)玩具、餐具、使用筷子、學(xué)會(huì)挽袖子、洗臉及抹油。

3、學(xué)會(huì)動(dòng)作認(rèn)真有力的做操,學(xué)習(xí)武術(shù)操、單腳連續(xù)跳、跨過(guò)障礙跑。

4比較兩個(gè)物品以上的大小、長(zhǎng)短、高矮、顏色、軟硬等差異。

5、練習(xí)排序與分類。

三、四月目標(biāo)

1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。

2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。

3、知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

1、建立必要、合理的生活常規(guī)和秩序,使幼兒以穩(wěn)定的情緒,有規(guī)律的生活。

2、創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的進(jìn)餐環(huán)境,引導(dǎo)幼兒使用筷子,能夠主動(dòng)飲水。

3、在游戲、生活中引導(dǎo)幼兒既學(xué)會(huì)保護(hù)自己不受傷害,也要注意不傷害到他人。

4、結(jié)合周圍生活環(huán)境,認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志,教育幼兒不去危險(xiǎn)的地方。

幼兒園四月份工作計(jì)劃(篇9)

我們__幼兒園四月份工作安排:

一、重點(diǎn)

1、能積極地參加身體鍛煉,知道身體各部位運(yùn)動(dòng)的方式和作用。會(huì)用較清楚的語(yǔ)言講述操作過(guò)程。

2、讓幼兒逐步學(xué)會(huì)自己拼讀音節(jié)。

3、用完整的話表達(dá)圖意。

4、能主動(dòng)地參與各種活動(dòng),有自信心.

5、理解并遵守日常生活中的基本行為規(guī)則。

6、大膽嘗試用自制的打擊樂(lè)器為歌曲伴奏讓幼兒在繪畫中體驗(yàn)快樂(lè)。

二、目標(biāo)

1、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。

2、有初步的運(yùn)動(dòng)安全意識(shí),了解運(yùn)動(dòng)中保護(hù)身體的基本方法。

3、能按一定的規(guī)律將數(shù)量為10的物品分成9種不同的兩部分。

4、繼續(xù)理解加減法的含義。

5、能用較準(zhǔn)確的語(yǔ)言大膽地講述圖意。

6、學(xué)會(huì)復(fù)韻母及相關(guān)音節(jié)的讀寫。

7、學(xué)會(huì)看圖,用自己的話講述圖畫中的內(nèi)容。

8、學(xué)會(huì)漢字的認(rèn)讀及書寫

三、教育活動(dòng)

1、打針我不怕。

2、這些東西營(yíng)養(yǎng)好。

3、好吃的蘑菇。

4、今天中午吃什么。

5、學(xué)習(xí)10的加減法。

6、認(rèn)識(shí)人民幣。

7、連加。

8、圖畫應(yīng)用題。

9、學(xué)習(xí)數(shù)量等分

幼兒園四月份工作計(jì)劃(篇10)

一、本月工作重點(diǎn):

1.做好幼兒評(píng)估工作,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

2.繼續(xù)認(rèn)真做好家訪工作。

3.做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫好匯報(bào)單、寫好各類總結(jié)、各類資料整理歸檔等)

4.加強(qiáng)幼兒寒假安全教育,配合園部開展一次安全演練。

二、本月開展以下主題:主題活動(dòng):《紅紅的新年》主題目標(biāo):

1、了解中國(guó)的春節(jié),體會(huì)紅色所象征的喜慶熱鬧、吉祥祝福的含義。

2、了解各地傳統(tǒng)的民間習(xí)俗,感受中國(guó)特有的“年”文化,學(xué)習(xí)一些基本的拜年禮節(jié),

感受春節(jié)的喜慶氣氛。

3、積極參加新年禮物的制作活動(dòng),在說(shuō)、畫、唱、跳的過(guò)程中,營(yíng)造為紅的新年氛圍。

4、懂得人在新年中長(zhǎng)了一歲,大膽表達(dá)對(duì)他人的美好祝愿。

三、家長(zhǎng)工作:

1、與幼兒多說(shuō)說(shuō)有關(guān)“年”的習(xí)俗、禮節(jié)和故事,豐富孩子對(duì)過(guò)年的感性經(jīng)驗(yàn),激發(fā)孩子對(duì)新年的向往和興趣。

2、和幼兒共同收集新年里的物品,如中國(guó)結(jié)、春聯(lián)、紅燈籠、紅包、氣球、紅辣椒等,共同布置并營(yíng)造家里的新年氣氛。

3、與幼兒一起整理新年時(shí)收到的禮物,并拍攝一些照片帶到幼兒園,與教師、同伴一起分享。

4、關(guān)注幼兒在園活動(dòng)的進(jìn)展情況,及時(shí)與幼兒交流,在幼兒遇到困難時(shí)能夠盡力引導(dǎo)幼兒自主解決。

幼兒園在四月份里的工作計(jì)劃3

上月情況分析經(jīng)過(guò)一個(gè)月的幼兒園生活,本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活,常規(guī)有了進(jìn)一步的提高。伴隨著陽(yáng)光體育活動(dòng)的開展,本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,需要教師重點(diǎn)培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播,因此,我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

本月重點(diǎn)工作

1.感知春季及常見動(dòng)物的明顯特征,和幼兒一起開展種植活動(dòng)。

2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語(yǔ),主動(dòng)與同伴、老師打招呼。

3.開展陽(yáng)光體育活動(dòng),在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動(dòng)——我們?cè)谝黄稹?/p>

教育目標(biāo)健康領(lǐng)域

1.不用臟手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。

2.知道身體不舒服時(shí)告訴成人。

3.知道外出時(shí)不離開成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。

4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

語(yǔ)言領(lǐng)域

1.愿意跟讀兒歌,能復(fù)述故事的一部分或短小故事。

2.能夠一頁(yè)一頁(yè)的翻看圖書,指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物。

3.愿意用語(yǔ)言與別人交往,喜歡應(yīng)答。

社會(huì)領(lǐng)域

1.能夠主動(dòng)幼兒使用禮貌用語(yǔ),主動(dòng)與同伴、老師打招呼。

2.認(rèn)識(shí)常見的交通工具。

3.學(xué)習(xí)輪流,體驗(yàn)規(guī)則作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識(shí)。

科學(xué)領(lǐng)域

1.用對(duì)應(yīng)的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少。

2.正確辨認(rèn)上下方位,正確運(yùn)用空間語(yǔ)言。

3.喜歡、愛護(hù)動(dòng)植物,愿意參加飼養(yǎng)小動(dòng)物、給植物澆水活動(dòng)。

4.感知春季季節(jié)特征,體會(huì)天冷多穿衣服,天熱少穿衣服。

藝術(shù)領(lǐng)域

1.認(rèn)識(shí)幾種打擊樂(lè)器,養(yǎng)成正確使用樂(lè)器的習(xí)慣。

2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

3.運(yùn)用簡(jiǎn)單圖形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識(shí)的表現(xiàn)熟悉的事物。

4.能運(yùn)用印章、撕貼、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾活動(dòng)。

家園共育

1.隨著春季到來(lái),家長(zhǎng)可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2.隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的'變化,感受春季的到來(lái)。

3.家長(zhǎng)協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法,并在活動(dòng)中主動(dòng)來(lái)運(yùn)用。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

2.創(chuàng)設(shè)自然角,和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動(dòng)植物,方便幼兒觀察。

3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

幼兒園在四月份里的工作計(jì)劃4

健康領(lǐng)域

1、學(xué)習(xí)依次向前快跑的動(dòng)作,發(fā)展動(dòng)作的靈敏性。

2、嘗試進(jìn)行各種合作游戲,體驗(yàn)與同伴合作的樂(lè)趣。

3、探索的多種玩法,發(fā)展目測(cè)能力和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。

4、探索口袋的多種玩法,練習(xí)在口袋內(nèi)雙腳連續(xù)向前跳的動(dòng)作,發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)性。

5、引導(dǎo)幼兒了解蔬菜與健康的關(guān)系,鼓勵(lì)幼兒多吃蔬菜,養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣。

6、幫助幼兒練習(xí)系鞋帶,鍛煉幼兒的小肌肉動(dòng)作。

7、了解外出時(shí)可能遇到的危險(xiǎn),知道不做危險(xiǎn)的事情。

8、能辨別危險(xiǎn)的行為,學(xué)習(xí)安全的行為,初步建立自我保護(hù)意識(shí)。

語(yǔ)言領(lǐng)域

1、啟發(fā)幼兒想象和體驗(yàn)春天的小雨給自然界帶來(lái)的變化。

2、欣賞文學(xué)作品,展開合理想象,嘗試故事結(jié)尾,制作圖書畫面。(傻大熊拉車)

3、理解故事內(nèi)容,能用連貫的語(yǔ)言說(shuō)出春天的幾種主要特征(春天在哪里)

4、欣賞故事,感受故事中兔兔與同伴之間相互關(guān)心的美好情感。

社會(huì)領(lǐng)域

1、鼓勵(lì)幼兒做力所能及的事,學(xué)習(xí)自己解決遇到的問(wèn)題。

2、知道禮貌待人也會(huì)得到別人的幫助。

3、認(rèn)識(shí)排隊(duì)的標(biāo)識(shí),了解排隊(duì)的規(guī)則,知道按順序做事的好處。

科學(xué)領(lǐng)域

1、知道從蝌蚪變成青蛙是一種特殊的變態(tài)現(xiàn)象,了解蝌蚪不同階段的明顯變化。

2、了解紙和紙制品,感知紙制品的廣泛用途。知道節(jié)約用紙。

3、觀察了解蒲公英的主要特點(diǎn),知道它的種子是靠風(fēng)傳播的。

4、了解蘑菇的基本外形特征,比較蘑菇和香菇的相同和不同處,知道蘑菇有營(yíng)養(yǎng)。

5、知道蝴蝶是由毛毛蟲變成的,觀察了解蝴蝶的外形特征及生活習(xí)性。

6、認(rèn)識(shí)各種塑料制品,知道塑料制品用途廣泛,不亂丟塑料制品,防止環(huán)境污染。

數(shù)學(xué)領(lǐng)域

1、學(xué)習(xí)不受物體排列形式、物體大小的影響正確感知9以內(nèi)物體的數(shù)量。

2、觀察理解物體的排列順序,學(xué)習(xí)正確的按規(guī)律排序。

3、正確感知10以內(nèi)數(shù)量并為等量物體匹配相應(yīng)的數(shù)字。

4、正確感知10以內(nèi)數(shù)序,體驗(yàn)10以內(nèi)相鄰數(shù)的等差關(guān)系。

幼兒園四月份工作計(jì)劃(篇11)

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真執(zhí)行區(qū)托幼辦、區(qū)兒保所、區(qū)疾控中心等單位的工作要求,以兒保所保健工作督導(dǎo)為契機(jī),全面深入扎實(shí)地開展“四年發(fā)展規(guī)劃”中制訂的目標(biāo)和任務(wù),提高本園的衛(wèi)生保健工作質(zhì)量,確保全園幼兒健康成長(zhǎng)。

二、情況分析

優(yōu)勢(shì)方面:

1、幼兒園三大員配置到位、崗位分配合理,現(xiàn)有保健老師四人,總部1人、分部2人、另1人機(jī)動(dòng),營(yíng)養(yǎng)員總部3人、分部5人,保育員17人每班一人、活動(dòng)室專管員1人、另總分部各一位保潔員。各人員分工明確,各有側(cè)重點(diǎn)。

2、保健老師加強(qiáng)了對(duì)保育員的實(shí)踐指導(dǎo),進(jìn)一步規(guī)范了保育員日常清潔消毒工作的規(guī)范到位,更推進(jìn)了保教配合的有效落實(shí)。保健管理職責(zé)分明,管理程序規(guī)范科學(xué),管理成效能良好展現(xiàn)。

弱勢(shì)方面:

1、教師隊(duì)伍的保健意識(shí)不強(qiáng),在缺勤缺課登記、飲食觀察記錄和幼兒的全日觀察方面的警覺性有所欠缺,登記隨意不認(rèn)真對(duì)待,造成在傳染病防控工作方面有一定困難。

2、三大員隊(duì)伍不穩(wěn)定、流動(dòng)性強(qiáng),保健老師、營(yíng)養(yǎng)員、保育員這學(xué)期都有老員工辭職新員工進(jìn)入、崗位調(diào)整等,造成新手對(duì)新崗位不熟悉,需要不斷適應(yīng)、磨合。

三、工作目標(biāo)

加強(qiáng)安全責(zé)任制,杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,減少一般事故的發(fā)生率;嚴(yán)格落實(shí)幼兒園衛(wèi)生保健管理制度,以“上海市托幼機(jī)構(gòu)保健工作操作手冊(cè)”規(guī)范三大員操作行為,有效落實(shí)指導(dǎo)與監(jiān)督,切實(shí)做好衛(wèi)生保健基礎(chǔ)工作;落實(shí)預(yù)防傳染病的各項(xiàng)措施,降低傳染病的發(fā)病率;科學(xué)合理安排幼兒膳食,開展保健課題研究工作,做好挑偏食幼兒的管理和矯治工作,確保幼兒安全健康成長(zhǎng)。

四、常規(guī)工作任務(wù)及措施

(一)科學(xué)化的保健管理。

1、繼續(xù)按照規(guī)劃以及園務(wù)計(jì)劃要求,結(jié)合幼兒園實(shí)際,反思與梳理存在的不足,對(duì)二大員的平時(shí)操作、保教工作進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),每二周一次的二大員培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合實(shí)際操作,有重點(diǎn)有延續(xù)性,真正起到保教結(jié)合、學(xué)有所用的目的。

2、規(guī)范幼兒園的考核機(jī)制,二大員的每月考核內(nèi)容與實(shí)際工作相結(jié)合,因不同季節(jié)的保育側(cè)重點(diǎn)不同,每月培訓(xùn)內(nèi)容也有所不同,所以每月考核有重點(diǎn)并與平時(shí)的培訓(xùn)內(nèi)容相呼應(yīng),運(yùn)用這樣的方法進(jìn)一步完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制,區(qū)別于以前每人每月考核內(nèi)容相同的形式,這樣不但有利于提高二大員的工作積極性,也與工作實(shí)際相結(jié)合,達(dá)到促進(jìn)本園的保教質(zhì)量的目的。

3、鼓勵(lì)再學(xué)習(xí),加強(qiáng)互助交流,三大員再學(xué)習(xí)熱情高,雖然我園23名保育員中已有11名高級(jí)保育員,但大家學(xué)習(xí)熱情不減,中級(jí)保育員和初級(jí)保育員都知道知識(shí)就是力量,理論與實(shí)踐相結(jié)合更利于自己的工作,都在業(yè)余時(shí)間為自己的職稱學(xué)習(xí)努力,爭(zhēng)取更多的理論知識(shí)來(lái)豐富自己的保育工作。營(yíng)養(yǎng)員中也有兩人參加了食品生產(chǎn)人員的安全培訓(xùn),使我們幼兒園營(yíng)養(yǎng)員的食品安全操作更規(guī)范,保證了幼兒的食品安全。

(二)高質(zhì)量的迎接保健督導(dǎo)

認(rèn)真迎接區(qū)兒保所的保健工作指導(dǎo),因總部是新的保健老師,未參與過(guò)歷年的保健督導(dǎo),對(duì)保健督導(dǎo)的各個(gè)工作環(huán)節(jié)不熟悉,經(jīng)驗(yàn)也不豐富,為了更好地迎接這次督導(dǎo)工作,所以兩部保健老師一起積極應(yīng)對(duì),討論研究保健督導(dǎo)要求,逐條對(duì)應(yīng),針對(duì)督導(dǎo)要求認(rèn)真準(zhǔn)備、完善資料,高質(zhì)量的迎接區(qū)兒保所的保健工作督導(dǎo)。

(三)有突破的營(yíng)養(yǎng)工作

科學(xué)安排定量食譜,合理使用伙食費(fèi)用,使每月伙食費(fèi)控制在正負(fù)2%以內(nèi)。利用每月一次的膳管會(huì)會(huì)議,匯總營(yíng)養(yǎng)工作中存在的問(wèn)題,共同商議解決的方法。更要有不斷創(chuàng)新的精神,如菜名的創(chuàng)新,易記又形象;點(diǎn)心的創(chuàng)新,可愛又好吃;菜品的創(chuàng)新,美味又營(yíng)養(yǎng)。積極制訂好特殊幼兒的營(yíng)養(yǎng)餐食譜,在過(guò)程中不斷修正改進(jìn),使其既符合營(yíng)養(yǎng)要求,又獲得幼兒的喜歡。使幼兒園的營(yíng)養(yǎng)工作更上一層樓。

(四)嚴(yán)格的安全管理制度

1、把安全工作放在首位,加強(qiáng)安全工作管理力度,落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施。加強(qiáng)安全檢查,每周一次,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)檢修。防范于未然,杜絕責(zé)任事故,做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作。

2、做好安全保護(hù)工作,嚴(yán)格執(zhí)行園門的開關(guān)制度和幼兒接送制度,防止意外事故的發(fā)生,開展小廣播,針對(duì)一些常見問(wèn)題向幼兒介紹自我保護(hù)的方法,提高幼兒自我保護(hù)能力。

3、做好幼兒在園各個(gè)環(huán)節(jié)安全隱患的梳理工作,及時(shí)討論研究,確定解決問(wèn)題的措施,嚴(yán)防安全隱患的發(fā)生。

五、重點(diǎn)工作

(一)加強(qiáng)體弱兒管理

1、做好《幼兒挑偏食的不良飲食習(xí)慣的成因分析和矯治》課題研究的資料整理和總結(jié)工作,并對(duì)成效進(jìn)行分析,做好課題研究的結(jié)案工作。并對(duì)研究的成果挑偏食的原因和矯治經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣。

2、完善體弱兒的家園聯(lián)系冊(cè),每月一次對(duì)幼兒進(jìn)行身高、體重檢查,并與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒的體重、身高增長(zhǎng)情況。每二月一次與家長(zhǎng)交流幼兒在園和在家的飲食、睡眠、運(yùn)動(dòng)情況,除了讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況外,指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)體弱兒保育的重點(diǎn)、糾正錯(cuò)誤的保育知識(shí),使家園配合做好體弱兒的矯治工作。

(二)規(guī)范傳染病防控

1、加強(qiáng)教師的保健意識(shí),幼兒健康成長(zhǎng)的第一步就是要有健康的身體,做好幼兒的缺勤缺課登記、幼兒飲食觀察記錄、幼兒全日觀察,是幼兒傳染病早發(fā)現(xiàn)、早隔離的重要措施。對(duì)教師每月一次進(jìn)行保健知識(shí)的培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防控工作。

2、加強(qiáng)預(yù)防性消毒工作,根據(jù)市疾控出臺(tái)的《托幼機(jī)構(gòu)消毒隔離》要求落實(shí)各項(xiàng)物品的消毒過(guò)程。在傳染病流行季節(jié)期間,配合有關(guān)部門做好對(duì)幼兒的健康監(jiān)測(cè)工作,做好防病措施,一旦發(fā)生傳染病,立即根據(jù)預(yù)案處理,控制傳染病的爆發(fā)流行。

幼兒園四月份工作計(jì)劃(篇12)

一、行政事務(wù)

⒈做好迎接綜合督導(dǎo)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

⒉配合中心做好20__年教育事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配發(fā)放工作。

⒊各級(jí)骨干教師準(zhǔn)備學(xué)年度考核工作。

⒋統(tǒng)計(jì)好3月份教師出勤情況,做好3月份各類考核工作。

⒌召開家委會(huì)、膳委會(huì)會(huì)議。

二、教育教學(xué)

1.園本課程培訓(xùn)。

2.參加市學(xué)科帶頭人教學(xué)展示活動(dòng)。

3.參加市級(jí)電子白板教學(xué)評(píng)比。

4.開展__師德征文活動(dòng)。

5.__之星評(píng)比。

6.社團(tuán)與工作室活動(dòng):領(lǐng)域研討。

7.課題研討交流:實(shí)驗(yàn)課例交流。

8.做好市藝術(shù)節(jié)參賽舞蹈排練。

9.做好各級(jí)各類教學(xué)研討、觀摩的組織工作。

10.組織幼兒外出踏青。

11.幼兒園三大類游戲展示活動(dòng)。

12.保育員技能技巧比賽。

13.教師課件制作比賽。

14.六一兒童節(jié)舞蹈選材并著手排練。

三、安全保健

⒈加強(qiáng)對(duì)食堂管理,重點(diǎn)飲食衛(wèi)生、飲菜質(zhì)量的檢查。

⒉加強(qiáng)門衛(wèi)保衛(wèi)工作,嚴(yán)格人員進(jìn)出手續(xù),確保校園安全。

⒊加強(qiáng)對(duì)保育員工作管理,提高保育工作質(zhì)量。

⒋加強(qiáng)物品消毒工作,預(yù)防春季傳染病,保證幼兒健康。

⒌加強(qiáng)校園安全檢查及整改工作,及時(shí)完成安全檢查月報(bào)、安全信息周報(bào)等各項(xiàng)安全工作。

⒍安排清明節(jié)值班、確保假期安全。

⒎完成四月份退伙、伙食結(jié)算公布等。

⒏圍繞幼兒保健知識(shí)出好第二期家教專欄。

四、家園共育

1.更新班級(jí)家長(zhǎng)園地,出版新園級(jí)家教宣傳櫥窗。

2.撰寫教育心得家園共育經(jīng)驗(yàn)交流。

3.家長(zhǎng)訪園日活動(dòng)。

幼兒園四月份工作計(jì)劃(篇13)

一、班況分析

本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì),根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出"不同幼兒不同對(duì)待"的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人不交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。

二、保教工作:

以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。利用好蒙特梭利的教育理念,給孩子充分的自由,和促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日?;顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

2、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語(yǔ)教學(xué),讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。

在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,并一如既往的貫徹以"舞蹈與美術(shù)"為中心教學(xué)的特色園。

結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多:植樹節(jié)端午節(jié)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)六一國(guó)際兒童節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展"愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)"創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開展"迎新年"親子活動(dòng)。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?;顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

幼兒園四月份工作計(jì)劃(篇14)

一、行政事務(wù)

1. 著手開展創(chuàng)建蘇州市綠色學(xué)校工作。

2. 開展第三屆讀書節(jié)活動(dòng)。

3. 組織開展“教育工作者心系群眾”和“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)。

4. 政治學(xué)習(xí):開展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)。

5. 參加中心園長(zhǎng)論壇研討學(xué)習(xí)。時(shí)間:4月27日。地點(diǎn):小太陽(yáng)幼兒園

6. 啟動(dòng)我園科學(xué)育兒早教基地設(shè)施建設(shè)。

7. 開展行政人員上示范課或做講座活動(dòng)。

8. 檢查班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、FTP和教師“六認(rèn)真工作”。

9. 師德論壇“弘揚(yáng)鍵雄精神,辦人民滿意教育”征文比賽。

10. 評(píng)選首批太倉(cāng)市先進(jìn)“青藍(lán)文明崗”。

11. 做好月考核工作。

12. 組長(zhǎng)培訓(xùn):(1)“體驗(yàn)式”教研活動(dòng)實(shí)錄(2)“漸進(jìn)式”教研活動(dòng)實(shí)錄(自學(xué))

13. 園內(nèi)半日活動(dòng)跟進(jìn)調(diào)研。

二、教育教學(xué)

1. 各組設(shè)計(jì)并實(shí)施“我愛家鄉(xiāng)——牌樓”主題活動(dòng)方案,可滲透創(chuàng)綠內(nèi)容,兩者合二為一。

2. 各年級(jí)組、各班著力開展綠色、環(huán)保、節(jié)能的系列主題教育教學(xué)活動(dòng),將創(chuàng)綠工作真正落到實(shí)處,共同打造、凸顯綠色校園環(huán)境。

3. 各班開展“垃圾分類回收處理”教學(xué)活動(dòng)。

4. 推選優(yōu)秀教師參加第二屆青年教師基本功比賽活動(dòng)。(吳艷參加)

5. 定點(diǎn)督查:課程前后審議

6. 小荷杯(見習(xí)期教師教學(xué)研修)

7. 園內(nèi)師徒結(jié)對(duì)匯報(bào)課。

8. 教師修改、調(diào)整個(gè)人專業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃,確立第一、二階段目標(biāo)。

9. 充實(shí)和完善教師專業(yè)發(fā)展檔案內(nèi)容。

10. 幼兒故事秀。(以組為單位,結(jié)合“綠色環(huán)?!?

11. 牌幼與時(shí)幼“同課異構(gòu)”展示研討活動(dòng)(12周)

三、課題、研修、培訓(xùn)

1. 校本研修:開展角色游戲觀摩研討活動(dòng)。(旭日工作室和牌樓合辦)

2. 園本研修“針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)如何設(shè)置適宜的區(qū)域?”“結(jié)合區(qū)域如何投放幼兒感興趣的活動(dòng)材料?”展示數(shù)學(xué)區(qū)材料。

3. 收集教師在“角色游戲與主題自然融合”的指導(dǎo)研究過(guò)程中的問(wèn)題與困惑。

4. 根據(jù)角色游戲調(diào)研和教師論壇回復(fù)分析在課題研究中存在的問(wèn)題,尋找解決策略。

四、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作

1.邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)園上課。

2. 專題培訓(xùn):邀請(qǐng)消防大隊(duì)人員來(lái)園進(jìn)行消防安全講座和實(shí)地演練活動(dòng)。

3.檢查校園消防、交通和食品衛(wèi)生、建筑設(shè)施等安全。

4. 召開全園教職工安全與創(chuàng)綠工作專題會(huì)議。

5. 開展節(jié)能減排活動(dòng):找尋浪費(fèi)之源,開源節(jié)流。

6. 網(wǎng)站“保健之窗”推出“環(huán)保、節(jié)能減排”專題內(nèi)容。

7. 給園內(nèi)的樹木掛上介紹牌。

8. 配合疾控中心做好齲齒填充工作。

9. 做好食品安全周的相關(guān)工作。

10. 組織后勤人員學(xué)習(xí)幼教中心管理手冊(cè)。

五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1. 召集環(huán)境策劃組人員:討論、設(shè)計(jì)、布局大廳、樓梯環(huán)境呈現(xiàn)方式;安排人員進(jìn)行環(huán)境布置。

2. 各專用教師負(fù)責(zé)人組織教師商討各專用教室幼兒活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容及呈現(xiàn)方式。

六、家長(zhǎng)工作

1. 各班“家長(zhǎng)園地”開辟“環(huán)保之窗”欄目。

2. 做好實(shí)地家訪工作和過(guò)程性資料的整理工作。

3. 親子活動(dòng):郊游踏青。(方案、過(guò)程性資料)

4. 各班舉辦一次家庭教育專題講座。

5. 各組結(jié)合創(chuàng)綠色學(xué)校,開展環(huán)?!坝H子小制作”活動(dòng)。

6. 園部出一期“環(huán)保與節(jié)能減排”宣傳櫥窗。

7. 召開一次園級(jí)家委會(huì)會(huì)議。

幼兒園四月份工作計(jì)劃(篇15)

一、功能室的規(guī)范管理與使用。

1、申報(bào)將功能室的柜子添置到位,確保室內(nèi)教、玩具等物品整理有規(guī)定的擺放區(qū)域。

2、繼續(xù)完善、制定功能室使用制度,督促班級(jí)嚴(yán)格遵守制度使用功能室:進(jìn)出時(shí)檢查、收整好功能室的教玩具,并認(rèn)真做好進(jìn)出功能室表格記錄。

二、進(jìn)行保育老師專業(yè)技能培訓(xùn)。

1、擬定好階段性培訓(xùn)計(jì)劃,做到系統(tǒng)、有針對(duì)性的給與保育老師指導(dǎo)與幫助,為外出保育員技能賽做好充分準(zhǔn)備。

2、找尋相應(yīng)的理論知識(shí),給與專業(yè)理論知識(shí)的扶助。

3、在園內(nèi)初次進(jìn)行單項(xiàng)活動(dòng)模擬賽(故事比賽)。

三、開展豐富的活動(dòng),進(jìn)一步做好后勤團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)工作。

1、開展食堂工作人員切菜比賽,促進(jìn)食堂工作質(zhì)量的提高。

2、食堂班組戶外放松活動(dòng)的組織,做到勞逸結(jié)合,調(diào)動(dòng)大家工作積極性。

四、班級(jí)財(cái)產(chǎn)整理與清查。

1、與保育組長(zhǎng)一起將全園的生活物品進(jìn)行全面清查、統(tǒng)計(jì)。

2、將以往壞損的、即將壞損的物品進(jìn)行報(bào)廢,上報(bào)申請(qǐng)更換。

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