為了加強未成年人的思想道德建設和法治觀念教育,使少先隊員們認清邪教的危害,增強抵御邪教的免疫力和自我保護能力,提高法制意識,凈化隊員的成長環(huán)境,同時為了一步推進我校反邪教工作的規(guī)范化,根據(jù)縣團委下達的通知文件精神,提升反邪教工作水平,充分發(fā)揮學校在反邪教工作中的作用,建設“平安和諧校園”,特制訂本實施方案:
一、指導思想
二、工作要求
1.加強組織領導。周密部署,精心組織,確定責任領導,具體負責工作開展,切實把這項工作的目標、任務分解落實好。
為加強推進“防邪知識進校園”活動的組織,經(jīng)研究決定成立活動工作領導小組:
組 長:歐陽春蘭(校長)
副組長:賴秀清、李錫彬(大隊輔導員)
成 員:各中隊輔導員
2.認真安排和開展好反邪教警示教育活動,做到有安排、有檢查、有落實。堅持警鐘長鳴,常抓不懈,力求抓實、抓細、抓出成就。
三、基本原則
1.營造“校園拒絕邪教”的宣傳氛圍。在校園led宣傳屏、公共過道、宣傳欄和班級學習園地進行邪教知識、防邪教、反邪教的宣傳,張貼警句標語等。led宣傳標語:尊重知識,崇尚科學,反對邪教。
2.抓住與德育教育與學科教學相結(jié)合的主陣地。反邪教警示教育要與思想政治教育、愛國主義教育、社會實踐活動相結(jié)合,切實增強廣大學生的愛國主義觀念,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀;通過學科知識的傳授和科普活動的開展等方式,引導學生樹立崇尚科學、反對邪教迷信的思想。
3、與法制教育教育相結(jié)合。要結(jié)合普法宣傳教育,提高學生的法制意識,要求他們努力做一名遵紀守法的好學生。
4、與教師隊伍建設和家庭教育相結(jié)合。結(jié)合正在開展的深入開展“正風”行動,提高廣大教師反邪教意識,通過教師的言傳身教、率先垂范,使學生進一步了解宗教和邪教的本質(zhì)區(qū)別,增強廣大青少年學生防范和抵制邪教的能力;通過“小手拉大手”的活動,使得“防反邪教”進入家庭,形成“學校-家庭-社會”三位一體的教育網(wǎng)絡,增進教育效果,提高每個公民防反邪教的意識。
四、實施步驟
第一階段(20__年10月):準備階段——宣傳動員
召開會議對本警示教育工作作出部署,并成立反邪教警示教育領導小組,抽調(diào)專人負責,抓好中心警示教育工作。
第二階段(20__年11-12月):實施階段—集中教育,開展活動。
積極開展反邪教教育宣傳活動,結(jié)合未成年思想道德建設,圍繞“提高警惕、遠離邪教”主題,創(chuàng)造性地開展形式多樣、富有特色的警示教育活動。一是通過廣播、板報、專欄、講座、校園網(wǎng)等形式開展宣傳教育。二是圍繞主題深入開展反邪教警示教育活動,《學生拒絕邪教承諾活動倡議書》與家長共同學習,以“小手拉大手”活動為重點,上好一節(jié)反邪教知識教育課或主題班會、觀看一次反邪教警示教育片、設置一處反邪教知識宣傳欄活動,引導小學生及其家庭初步認識邪教的危害,樹立尊重知識、崇尚科學、遠離邪教的思想認識。三是組織一次全體教師積極參與網(wǎng)上學習答題活動。(待定)
第三階段(20__年1月):總結(jié)階段——回顧總結(jié),資料收集。
及時對反邪教警示教育活動進行認真總結(jié),做好活動中典型經(jīng)驗宣傳和總結(jié)工作,收集好資料歸檔。20__年12月底前把總結(jié)材料(含照片)上報團縣委和上傳到相關網(wǎng)站。
一、活動時間
20__年9月12——18日全國第13屆推普周
二、活動主題
規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
三、活動對象
全鎮(zhèn)小學師生
四、活動內(nèi)容和形式
1.開展“升國旗·唱國歌·師生誦推普”主題活動。9月13日(星期一),全區(qū)各級各類學校舉行升旗儀式,組織師生集體誦讀《推普五字歌》。
2.各校設置推普公益廣告牌、懸掛宣傳條幅、布置宣傳展板(櫥窗、板報)、張貼宣傳畫等多種方式,營造推廣普通話的宣傳氛圍。
3.各校語文組自行組織發(fā)動師生參加“中華經(jīng)典誦讀”活動,推薦三名優(yōu)秀選手參與全鎮(zhèn)比賽。(全鎮(zhèn)比賽初步定于下周四)
4.組織師生參與區(qū)組織的語言文字知識競賽活動。(接區(qū)通知)
五、活動要求
各校及時用照片和文字記錄全過程,總結(jié)工作成績、做法和經(jīng)驗,將活動動態(tài)以文字、圖片、視頻等方式報送中心校,報送時間:20__年9月19日前。
1、舉止文明的習慣((1)熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立。(2)見到老師、客人主動問好(3)自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。(4)在接受別人的幫助時,要微笑著向別人致謝。(5)向別人請教,態(tài)度要誠懇。(6)不打架,不罵人,公共場所不喧嘩。(7)不給同學起綽號,不歧視身體有殘疾的同學。當同學答錯問題時,不起哄、不嘲笑。(8)集合做到“快、靜、齊”,觀看比賽文明喝采。)
2、誠實守信的習慣((1)誠實守信,說了就要努力去做。(2)答應的事確實難完成的,應向?qū)Ψ秸f明原由,用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?3)借了別人的東西要按期歸還,說話要算話。)
3、尊重他人的習慣((1)耐心聽他人說話,不隨便打斷他人說話。(2)用心聽對方說話,不要一邊聽一邊考慮自己的事。(3)聽到別人的批評時,不要激動,平靜地聽他把話說完。(4)不打擾別人的學習、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人要及時道歉。(5)未經(jīng)允許,別人的東西不亂動。(6)學會保護自己的隱私,自己的家庭情況不能隨便告訴別人。)
4、守時惜時的習慣((1)晚上按時睡覺,早上按時起床。(2)放學后按時回家,不在馬路上溜達玩耍。(3)回家后,馬上完成老師布置的作業(yè),當天事當天畢。(4)做事有計劃,不盲目、不拖沓 。)
5、懂得感恩的習慣((1)聽從父母、老師的教誨,不頂撞父母、老師。(2)體會父母、長輩的艱辛,主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。(3)主動替父母干一些力所能及的家務活。(4)孝敬父母,以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。(5)要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。)
6、勤儉節(jié)約的習慣((1)愛惜學習用品,不在課本上亂寫亂劃,不隨便撕扯作業(yè)本。(2)不隨便向家長要錢,不亂花錢買零食、玩具等。(3)珍惜糧食,不挑食,不浪費飯菜。(4)節(jié)約用電、用水,做到人走燈滅,水龍頭用后隨時關緊開關。(5)對自己、他人、集體的財物要愛護,輕開關門窗,輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼)
7、遵守秩序的習慣((1)上下樓梯,輕聲慢步,靠右邊行。(2)上下學排路隊,紅燈停,綠燈行,不亂穿馬路,不在馬路上追跑打鬧。過路口,注意避讓車輛。(3)購物、上車時自覺排隊,不加塞,集會時按指定位置就座。在公共場合遵守紀律,不大聲喧嘩。(4)愛護學校、公園花草樹木和公共設施,不亂踩綠地,不隨手折花枝,不亂涂亂劃。)
8、勤于動手的習慣((1)自己的事情自己做,自己整理書包、收拾房間疊被褥,自己洗衣物。(2)利人利已,用過的東西放回原處。)
9、鍛煉身體的習慣((1)積極參加集體活動和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動,上好“兩操兩課”。(2)學習運動常識,做好自我保護。(3)在運動中要聽從指導教師的安排,在活動中不做帶有危險性的動作,不參加危險性較大的活動。)
10、講究衛(wèi)生的習慣((1)勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內(nèi)無污垢,身體無異味。(2)飯前便后洗手。(3)定期整理和清洗書包。(4)愛護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。(5)不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。(6)不吃變質(zhì)食物,不喝生水。)
9個學習好習慣
(1)提前預習 (2)專心聽講 (3)愛提問題 (4)及時改正錯題 (5)查尋資料 (6)不磨蹭 (7)仔細審題 (8)勤于動筆 (9)認真書寫
9個做人好習慣
(1)心態(tài)積極 (2)孝敬老人 (3)勤儉節(jié)約 (4)持之以恒 (5)充滿自信 (6)守時惜時(7)誠實可信 (8)善待他人 (9)不給他人添麻煩
9個衛(wèi)生好習慣
(1)飯前便后洗手 (2)早晚刷牙 (3)每晚洗腳洗襪子(4)手臟了及時洗(5)不隨意席地而坐(6)常換衣服常洗澡(7)不隨地吐痰(8)不亂扔垃圾(9)隨手整理好用具和衣物
9個飲食好習慣
(1)定時定量 (2)細爵慢咽 (3)吃飯時不說話不出聲(4)愛惜糧食 (5)不挑食不偏食 (6)不吃不合格食品(7)不邊走邊吃 (8)少喝飲料多喝白開水 (9)少吃零食
9個閱讀好習慣
(1)經(jīng)常去書店和圖書館 (2)手不釋卷 (3)專心致志(4)做摘抄畫重點 (5)讀、寫.、思相結(jié)合 (6)愛護書籍(7)善于使用工具書 (8)姿勢正確 (9)善于交流心得
9個安全好習慣
(1)遵守交通規(guī)則(2)遵守公共秩序(3)不急追猛跑(4)不玩火(5)不逞能(6)離家離校要向加長或老師打招呼(7)右行禮讓 (8)有自我保護意識 (9)不做危險動作
9個運動好習慣
(1)每天運動一小時(2)認真完成每一次練習(3)全面鍛煉身體(4)常到大自然去(5)循序漸進(6)做好準備活動(7)經(jīng)常散步(8)積極參加體育比賽(9)不斷嘗試新項目
9個勞動好習慣
(1)自己的事情自己做 (2)家里的事情主動做(3)別人的事情幫助做 (4)按操作程序勞動(5)學會共同勞動 (6)勞動中注意自我保護(7)找竅門探索巧干 (8)勞動結(jié)束后整理現(xiàn)場(9)愛護和珍惜勞動成果
9個禮貌好習慣
(1)進別人的房間要敲門 (2)不亂翻別人的東西(3)用雙手接遞長輩的東西 (4)坐有坐相,站有站相(5)禮貌待客(6)不隨便打斷別人的話(7)使用禮貌用語(8)在公共場合要保持安靜 (9)見到熟人要主動打招呼
(二)小學生行為習慣養(yǎng)成教育內(nèi)容
1、舉止文明的習慣((1)熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立。(2)見到老師、客人主動問好(3)自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。(4)在接受別人的幫助時,要微笑著向別人致謝。(5)向別人請教,態(tài)度要誠懇。(6)不打架,不罵人,公共場所不喧嘩。(7)不給同學起綽號,不歧視身體有殘疾的同學。當同學答錯問題時,不起哄、不嘲笑。(8)集合做到“快、靜、齊”,觀看比賽文明喝采。)
2、誠實守信的習慣((1)誠實守信,說了就要努力去做。(2)答應的事確實難完成的,應向?qū)Ψ秸f明原由,用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?3)借了別人的東西要按期歸還,說話要算話。)
3、尊重他人的習慣((1)耐心聽他人說話,不隨便打斷他人說話。(2)用心聽對方說話,不要一邊聽一邊考慮自己的事。(3)聽到別人的批評時,不要激動,平靜地聽他把話說完。(4)不打擾別人的學習、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人要及時道歉。(5)未經(jīng)允許,別人的東西不亂動。(6)學會保護自己的隱私,自己的家庭情況不能隨便告訴別人。)
4、守時惜時的習慣((1)晚上按時睡覺,早上按時起床。(2)放學后按時回家,不在馬路上溜達玩耍。(3)回家后,馬上完成老師布置的作業(yè),當天事當天畢。(4)做事有計劃,不盲目、不拖沓 。)
5、懂得感恩的習慣((1)聽從父母、老師的教誨,不頂撞父母、老師。(2)體會父母、長輩的艱辛,主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。(3)主動替父母干一些力所能及的家務活。(4)孝敬父母,以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。(5)要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。)
6、勤儉節(jié)約的習慣((1)愛惜學習用品,不在課本上亂寫亂劃,不隨便撕扯作業(yè)本。(2)不隨便向家長要錢,不亂花錢買零食、玩具等。(3)珍惜糧食,不挑食,不浪費飯菜。(4)節(jié)約用電、用水,做到人走燈滅,水龍頭用后隨時關緊開關。(5)對自己、他人、集體的財物要愛護,輕開關門窗,輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼)
7、遵守秩序的習慣((1)上下樓梯,輕聲慢步,靠右邊行。(2)上下學排路隊,紅燈停,綠燈行,不亂穿馬路,不在馬路上追跑打鬧。過路口,注意避讓車輛。(3)購物、上車時自覺排隊,不加塞,集會時按指定位置就座。在公共場合遵守紀律,不大聲喧嘩。(4)愛護學校、公園花草樹木和公共設施,不亂踩綠地,不隨手折花枝,不亂涂亂劃。)
8、勤于動手的習慣((1)自己的事情自己做,自己整理書包、收拾房間疊被褥,自己洗衣物。(2)利人利已,用過的東西放回原處。)
9、鍛煉身體的習慣((1)積極參加集體活動和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動,上好“兩操兩課”。(2)學習運動常識,做好自我保護。(3)在運動中要聽從指導教師的安排,在活動中不做帶有危險性的動作,不參加危險性較大的活動。)
10、講究衛(wèi)生的習慣((1)勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內(nèi)無污垢,身體無異味。(2)飯前便后洗手。(3)定期整理和清洗書包。(4)愛護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。(5)不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。(6)不吃變質(zhì)食物,不喝生水。)
9個學習好習慣
(1)提前預習 (2)專心聽講 (3)愛提問題 (4)及時改正錯題 (5)查尋資料 (6)不磨蹭 (7)仔細審題 (8)勤于動筆 (9)認真書寫
9個做人好習慣
(1)心態(tài)積極 (2)孝敬老人 (3)勤儉節(jié)約 (4)持之以恒 (5)充滿自信 (6)守時惜時(7)誠實可信 (8)善待他人 (9)不給他人添麻煩
9個衛(wèi)生好習慣
(1)飯前便后洗手 (2)早晚刷牙 (3)每晚洗腳洗襪子(4)手臟了及時洗(5)不隨意席地而坐(6)常換衣服常洗澡(7)不隨地吐痰(8)不亂扔垃圾(9)隨手整理好用具和衣物
9個飲食好習慣
(1)定時定量 (2)細爵慢咽 (3)吃飯時不說話不出聲(4)愛惜糧食 (5)不挑食不偏食 (6)不吃不合格食品(7)不邊走邊吃 (8)少喝飲料多喝白開水 (9)少吃零食
9個閱讀好習慣
(1)經(jīng)常去書店和圖書館 (2)手不釋卷 (3)專心致志(4)做摘抄畫重點 (5)讀、寫.、思相結(jié)合 (6)愛護書籍(7)善于使用工具書 (8)姿勢正確 (9)善于交流心得
9個安全好習慣
(1)遵守交通規(guī)則(2)遵守公共秩序(3)不急追猛跑(4)不玩火(5)不逞能(6)離家離校要向加長或老師打招呼(7)右行禮讓 (8)有自我保護意識 (9)不做危險動作
9個運動好習慣
(1)每天運動一小時(2)認真完成每一次練習(3)全面鍛煉身體(4)常到大自然去(5)循序漸進(6)做好準備活動(7)經(jīng)常散步(8)積極參加體育比賽(9)不斷嘗試新項目
9個勞動好習慣
(1)自己的事情自己做 (2)家里的事情主動做(3)別人的事情幫助做 (4)按操作程序勞動(5)學會共同勞動 (6)勞動中注意自我保護(7)找竅門探索巧干 (8)勞動結(jié)束后整理現(xiàn)場(9)愛護和珍惜勞動成果
9個禮貌好習慣
(1)進別人的房間要敲門 (2)不亂翻別人的東西(3)用雙手接遞長輩的東西 (4)坐有坐相,站有站相(5)禮貌待客(6)不隨便打斷別人的話(7)使用禮貌用語(8)在公共場合要保持安靜 (9)見到熟人要主動打招呼
(二)小學生行為習慣養(yǎng)成教育內(nèi)容
1、舉止文明的習慣((1)熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立。(2)見到老師、客人主動問好(3)自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。(4)在接受別人的幫助時,要微笑著向別人致謝。(5)向別人請教,態(tài)度要誠懇。(6)不打架,不罵人,公共場所不喧嘩。(7)不給同學起綽號,不歧視身體有殘疾的同學。當同學答錯問題時,不起哄、不嘲笑。(8)集合做到“快、靜、齊”,觀看比賽文明喝采。)
2、誠實守信的習慣((1)誠實守信,說了就要努力去做。(2)答應的事確實難完成的,應向?qū)Ψ秸f明原由,用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?3)借了別人的東西要按期歸還,說話要算話。)
3、尊重他人的習慣((1)耐心聽他人說話,不隨便打斷他人說話。(2)用心聽對方說話,不要一邊聽一邊考慮自己的事。(3)聽到別人的批評時,不要激動,平靜地聽他把話說完。(4)不打擾別人的學習、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人要及時道歉。(5)未經(jīng)允許,別人的東西不亂動。(6)學會保護自己的隱私,自己的家庭情況不能隨便告訴別人。)
學校宣傳工作是樹立學校良好形象的重要途徑,是維護學校穩(wěn)定和健康發(fā)展的重要手段,是學校整體工作的組成部分,因此,必須提高認識,完善好機制,加大措施,抓緊抓好宣傳工作。為落實好教育局宣傳工作精神,特制定具體計劃如下:
一、進一步提高認識,增強宣傳工作的責任感和使命感。
過去的一年,學校宣傳工作在全體教師的共同努力下取得了一定的成績,但離上級給我們提出的宣傳目標還相差甚遠,我們還停留在為了分數(shù),為了完成任務短淺的目標中,僅限于豆腐塊、東拼西湊、報道小活動、小事件的內(nèi)容,沒有真正認識宣傳的重要性,缺乏創(chuàng)出精品、制造亮點的意識,或者有畏難情緒,難于為文,學校很少有重量級的稿件,當然這與管理意識有些淡薄,未能形成良好的宣傳氛圍有一定的關系,致使我校的通訊報道工作一直是沒有新的起色 ,從一定意義上說,影響了學校的整體形象?;仡欉^去,我們要認識到通訊報道工作存在的不足,瞻望未來,我們要端正態(tài)度,勇往直前,努力開創(chuàng)宣傳工作的新局面。宣傳工作是學校的事,學校的事就是我們大家的事,只有大家共同努力才能辦好。全體教師要把握正確的輿論導向,提高對宣傳工作的認識,進一步增強大局意識和責任意識,圍繞全區(qū)教育發(fā)展的大局,用心去發(fā)現(xiàn)教育的新人新事,多留意報刊報欄的動向,勤于看文章,勤于寫文章,認真研究、尋找為文的規(guī)律,相信能很好地完成通訊報道任務,學校也就能打好宣傳工作的翻身仗。
二、加強宣傳隊伍建設,保質(zhì)保量的完成上級下達的計劃。
本年度,選擇有寫作能力的教師建立兼職的通訊員隊伍,緊緊圍繞__區(qū)教育發(fā)展的大局,圍繞學校的工作大局,挖掘素材,及時準確地宣傳報道學校改革發(fā)展的重大活動和各項成果。 重點做好學科素質(zhì)教育、教育信息化、特色辦學成果、優(yōu)秀教師事跡、德育等方面的宣傳報道,學校統(tǒng)一對大的活動進行策劃和提煉,明確宣傳主題,撰寫的文章及時上報到局里,根據(jù)需要和記者、編輯取得聯(lián)系,提高通訊員的寫作水平和理論基礎,以提高宣傳水平。另外,學校組織通訊員按時參加教育局組織的培訓,并邀請專業(yè)人員對全校老師進行新聞寫作講座、培訓,鼓勵、扶持老師動筆寫作,保證宣傳工作的順利開展。
三、建立合理有效機制,為宣傳工作提有力的制度保障。
(一)任務分配
40歲以下每人市級1篇,41—49歲(虛年)每個區(qū)級1篇,50歲以上的自愿。三至五年級級部國家級、省級各1篇,其余各級部(含幼兒園、不含后勤組)省級1篇,教導處和德育處國家級、省級各1篇,總務處省級1篇。
(二)獎勵辦法
1、在國家級媒體發(fā)表的`稿件:在《人民教育》、《中國教育報》《中國青年報》上發(fā)表的整版,每篇獎勵4000元;頭版頭條,每篇獎勵20__元;其他超 20__字的稿件,每篇獎勵500元;在《人民教育》、《中小學管理》、《求是》上發(fā)表的超500字的專題報道,每篇獎勵1500元。在各大網(wǎng)站發(fā)表的首頁新聞獎勵500元。
2、在省級媒體發(fā)表的稿件:在《__教育》上發(fā)表的5000字以上的專題報道和《大眾日報》、《現(xiàn)代教育導報》上發(fā)表的整版,每篇獎勵1500元;頭版頭條,每篇獎勵1000元;其他超20__字的稿件,每篇獎勵200元。
3、市級新聞媒體發(fā)表的稿件:在《威海日報》、《威海晚報》上發(fā)表的整版,每篇獎勵1000元,頭版頭條,每篇獎勵500元。其它超200字的稿件,每篇獎勵50元。
4、對完成任務的每分按2元獎勵;超額完成任務的(任務以外的部分)每分按5元獎勵;個人寫1篇省級報道按500元獎勵(既算是組內(nèi)完成稿件,又按個人完成的任務計算),個人完成國家級1篇按1000元獎勵。
5、根據(jù)年度來稿、用稿情況,年終學校進行優(yōu)秀通訊員評選活動,頒發(fā)證書并適當給以獎勵。
注:
(1)1、2、3條系區(qū)教育局的獎勵辦法,如果老師在此范圍內(nèi)獲獎,獎金給個人。4、5條系學校的獎勵辦法。
(2)學校對國家級和省級通訊報道的獎勵,只限于200字以上稿件、圖像新聞、電視專題新聞或報刊圖片。口播新聞按降一級獎勵(國家級的按省級獎勵,省級的按得分獎勵)。國家級、省級報刊中縫簡訊(不論字數(shù)多少)分別按分計算。
(3)學校對國家級和省級通訊報道(符合(2)條的)的獎勵,只按篇獎勵,不考慮實際得分。
(三)納入考核
1、對不能按時完成學校下達的任務的,在第一學期期末百分考核中扣1分。
2、對完成30分以上的加1分,對完成50分以上的加2分。
3、個人寫省級報道每篇加1分,寫國家級報道每篇加2分。
4、第2、3條不重復計算。
5、各級(處、室)完不成省級任務的,組內(nèi)每人扣0.5分。
四、稿件的統(tǒng)計方法
(一)稿件統(tǒng)計范圍
1、在區(qū)、市、省、中央各級電視臺上發(fā)表的新聞稿件。
2、具有國家統(tǒng)一刊號的報刊、雜志上發(fā)表的新聞稿件。
3、在__區(qū)教育信息網(wǎng)、__市教育信息網(wǎng)、__省教育廳網(wǎng)、國家教育部網(wǎng)站、中國教育報網(wǎng)站、新浪網(wǎng)站、網(wǎng)易網(wǎng)站上發(fā)表的新聞稿件。
4、《環(huán)翠教育》、《小金星報》、《作文報》、《牡丹江電視臺》、《威海公安報》、《學習方法報》、《威海商報》、《威海廣播電視報》、《煙威晨報》、《威海音樂報》等報刊不在統(tǒng)計范圍。
(二)重點媒體
市級:《威海日報》、《威海晚報》
省級:《現(xiàn)代教育導報》、《__教育》、《大眾日報》、《齊魯晚報》
國家級:《中國教育報》、《中小學管理》、《人民教育》、《人民日報》、《光明日報》、《中國青年報》、《求是》、《教育現(xiàn)代化》
(三)稿件計分方法
1、國家級20分,文字稿件500—1000字30分,超千字40分,圖像新聞40分、電視專題新聞50分;報刊圖片20分。
2、省級文字稿件10分,500~1000字20分,超1000字30分,電視圖像新聞25分;電視專題新聞35分,報刊圖片10分。
3、市級文字稿件5分,文字稿件超1500字10分,電視口播新聞5分,圖像新聞10分,電視新聞專題15分,報刊圖片5分。
4、__區(qū)電視口播新聞3分,圖像新聞5分,區(qū)教育局網(wǎng)站及其他區(qū)級刊物2分。
5、在國家、省、市級重要媒體上發(fā)表的頭版頭條或整版搞件分別計100分、80分、50分;1500字以上的通訊報道稿件分別計80分、50分、30分。
6、國家級、省級報刊中縫簡訊分別計5分、3分。
(四)稿件統(tǒng)計時間
全年統(tǒng)計時間20__年1月1日—12月15日,每季度末月底進行統(tǒng)計。
凡在報刊上發(fā)表的必須以作品原件為憑據(jù);在電視臺發(fā)表的以發(fā)稿通知單為憑據(jù)。不能弄虛作假。
一、組織單位
主辦:區(qū)教育局、區(qū)語委。
承辦:各相關學校。
二、活動時間
20__年9月13日,星期一。
三、活動范圍、對象
全區(qū)各級各類學校全體師生。
四、活動內(nèi)容及程序
在9月13日(星期一)上午,全區(qū)各級各類學校通過舉行升旗儀式,對全校師生進行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動。其基本程序如下:
升國旗————唱國歌————國旗下講話(內(nèi)容以推普為主題)————全體師生誦讀《推普五字歌》。
五、有關要求
1.區(qū)教育局、各學校要提前部署,統(tǒng)一要求,活動覆蓋面要力求達到百分之百。
2.各級各類學校要按本方案規(guī)定的時間、內(nèi)容和基本程序,嚴肅、認真組織好本次具有特殊意義的升旗儀式。
3.選擇一所學校作為重點活動單位,邀請有關^領`導、社會各方面代表參加升旗儀式,并精心編排誦讀形式,營造必要的宣傳環(huán)境,擴大活動的社會影響。