教學(xué)督導(dǎo)工作計劃模板

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開展教學(xué)督導(dǎo)工作,是強化教育學(xué)校管理,加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,提高教師教學(xué)水平的有效方法和途徑。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本性好轉(zhuǎn),加強對教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量的檢查、評價和指導(dǎo)工作,確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,特制定本學(xué)年度督導(dǎo)工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

牢固樹立“推行素質(zhì)教育提高教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)意識,堅持以“導(dǎo)”為主,“督”與“導(dǎo)”結(jié)合的原則,加大力度,采取有效措施,加強教學(xué)質(zhì)量管理,積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo),以實現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效控制,推動良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)我校各項工作穩(wěn)中有升,教學(xué)質(zhì)量全面提高。

二、工作重點

(一)教學(xué)教研工作

1、加強教師常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量督導(dǎo),改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、加強對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的督查,樹立優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),確保正常教學(xué)秩序。

3、重點做好學(xué)生評教中問題突出教師的跟蹤督導(dǎo)和整改幫扶工作。

4、做好對各教研室執(zhí)行教學(xué)制度和計劃情況的監(jiān)督檢查,促進(jìn)教學(xué)管理工作規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。

5、結(jié)合新課標(biāo)學(xué)習(xí)、教學(xué)方法改革等方面,積極開展針對性較強的專題教學(xué)調(diào)研活動,加強對已經(jīng)立項課題的課題研究督導(dǎo)。

6、認(rèn)真做好青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作,提升青年教師的業(yè)務(wù)水平。

(二)德育工作

1、每學(xué)期組織召開主題班(團(tuán))會的評比活動,結(jié)合班級、學(xué)生的實際進(jìn)行有效的教育。

2、有效組織讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等校本節(jié)慶活動,發(fā)揮培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育的作用。

3、建立學(xué)生評價制度、

4、建立評選德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任等制度,表彰和獎勵在德育教育中的優(yōu)秀教師。

5、《奉節(jié)縣文明禮儀十條》執(zhí)行情況。

6、每學(xué)期評選一次先進(jìn)班級,三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部,并給予表彰和獎勵。

(三)后勤管理工作

1、學(xué)?;窘ㄔO(shè)是否落實。

2、公物管理是否落實。

3、財產(chǎn)管理是否規(guī)范。

4、后勤服務(wù)是否有臺賬。

5、學(xué)生營養(yǎng)午餐是否落實。

(四)民主監(jiān)督工作

1、教代會機構(gòu)時候健全。

2、定期召開_________。

3、重大決策是否參與。

4、重大采購是否審議。

三、主要工作內(nèi)容

1、隨機抽查聽課。聽課的重點主要為本學(xué)期授課的教師,以隨機抽查聽課方式為主。教學(xué)督導(dǎo)員人均每周聽課不少于1節(jié)。

2、進(jìn)行質(zhì)量評估。通過聽課與評價,加強對課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督,實事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

3、加強交流反饋。督導(dǎo)員應(yīng)采取聽課后評點、書面反饋、召開座談會等方式與被督查教師進(jìn)行交流與溝通,充分聽取對課程教學(xué)方案的設(shè)計與實施思路,反饋對教學(xué)改革的建議和意見。

4、通過問卷調(diào)查、個別訪談、召開座談會等形式,及時了解學(xué)生及家長對教師教學(xué)質(zhì)量的評價和對教學(xué)的需求,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性。

5、督促已經(jīng)立項的課題研究按照研究計劃階段性完成課題研究任務(wù)。

6、深入教研組進(jìn)行調(diào)研,主要針對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高、教學(xué)管理等方面問題開展調(diào)研,將調(diào)研中的有關(guān)情況匯總,及時反饋給相關(guān)職能部門和領(lǐng)導(dǎo)。

四、主要措施

1、督導(dǎo)室成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,努力提高自己的督導(dǎo)水平。

2、深入到教師中去,傾聽教師的心聲和意見。

3、深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生對教師的評價和要求。

4、及時將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通,和諧干群關(guān)系。

5、認(rèn)真填寫各種表冊,搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。

五、具體安排

第一學(xué)月:重點督導(dǎo)德育工作。

第二學(xué)月:重點督導(dǎo)教學(xué)教研工作。

第三學(xué)月:重點督導(dǎo)民主管理工作。

第四學(xué)月:重點督導(dǎo)后勤財務(wù)工作。

第五學(xué)月:重點督導(dǎo)教學(xué)工作。

教學(xué)督導(dǎo)工作計劃模板篇2

開展教學(xué)督導(dǎo)是加強教育教學(xué)管理、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、提高教師教學(xué)水平的有效途徑。根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校的目標(biāo)和要求,為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教學(xué)風(fēng)格和學(xué)風(fēng)的根本改善,加強對教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量的檢查、評估和指導(dǎo),保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,確保創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校目標(biāo)的實現(xiàn),特制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

圍繞創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校,要牢固樹立“教學(xué)質(zhì)量是人才培養(yǎng)的核心”的質(zhì)量意識,堅持以“指導(dǎo)”為主的原則,將“督導(dǎo)”與“指導(dǎo)”相結(jié)合,加大工作力度,采取有效措施,加強教學(xué)質(zhì)量管理,積極探索教學(xué)督導(dǎo)的新思路和新方法。實施多方面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo),有效控制教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量整體提高,確保創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校目標(biāo)的實現(xiàn)。

二、工作重點

1、加強對重點專業(yè)、省級精品課程和校級精品課程建設(shè)的監(jiān)督和指導(dǎo)。

2、加強教師日常教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,改進(jìn)教學(xué)方法和手段,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、加強

8、做好青年教師的專業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作,提高青年教師的專業(yè)水平。

三、主要工作內(nèi)容

1、隨機檢查講座。講課的重點主要是這學(xué)期授課的老師,隨機抽樣是聽課的主要方式。教學(xué)督導(dǎo)每周至少參加4次講座。

2、進(jìn)行質(zhì)量評估。通過傾聽和評價,加強課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督,實事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

3、提高學(xué)生對教學(xué)的評價。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)評價形式,能夠系統(tǒng)全面地反映學(xué)生對教師的公正評價。認(rèn)真組織學(xué)生評教。

4、加強溝通和反饋。督學(xué)應(yīng)通過課后評論、書面反饋、召開座談會等方式與被督導(dǎo)教師溝通。充分聽取課程教學(xué)方案的設(shè)計和實施思路,對教學(xué)改革的建議和意見給予反饋。

5、通過問卷調(diào)查、個別訪談、座談會等形式,及時了解學(xué)生對教師教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)需求的評價,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

6、隨時抽查學(xué)生上課和實習(xí)訓(xùn)練,注重學(xué)風(fēng)建設(shè)。

7、成立重點學(xué)科建設(shè)指導(dǎo)委員會,進(jìn)一步修訂完善重點學(xué)科培養(yǎng)方案。

8、督促已立項的研究項目按照研究計劃分階段完成研究任務(wù)。

9、在教研室開展深入研究,主要針對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)生專業(yè)核心能力的形成和培養(yǎng)以及教學(xué)管理等方面。總結(jié)調(diào)研中的相關(guān)信息,并及時反饋給相關(guān)職能部門和領(lǐng)導(dǎo)。

10、定期報告教學(xué)督導(dǎo)情況,及時反映學(xué)校教育、教學(xué)和管理的實際情況。

四、主要措施

1、督導(dǎo)辦成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,努力提高督導(dǎo)水平。

2、深入教師,傾聽他們的聲音和意見。

3、深入學(xué)生,了解他們對老師的評價和要求。

4、及時溝通老師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求,協(xié)調(diào)干群關(guān)系。

5、出去學(xué)習(xí)一下其他學(xué)校的教學(xué)督導(dǎo)經(jīng)驗。

6、認(rèn)真填寫各種清單,做好教學(xué)督導(dǎo)原始數(shù)據(jù)的積累。

五、具體安排

1、全程隨機檢查講課,全校所有老師至少會檢查一節(jié)課的教學(xué)。

2、第二周是教案教案抽查活動周,是檢查全校教師的教案教案和教研組的工作計劃。

3、第五周是高級教師示范課教學(xué)活動周,要求全校所有教師至少聽一節(jié)高級教師示范課。

4、第七周是學(xué)科專業(yè)案例教學(xué)與研究的活動周,要求每位40歲以下的教師都要上一節(jié)案例教學(xué)與研究課。

5、第九周是教學(xué)檢查和學(xué)生評教周,進(jìn)行期中教學(xué)檢查,組織學(xué)生評教。

6、第十四周是中青年教師培訓(xùn)周,組織相關(guān)教師培訓(xùn)新的教育理念和新的教學(xué)技能。

7、第十六周是青年教師基本教學(xué)技能競賽活動周,具體內(nèi)容為35歲及以下青年教師課件制作競賽。

8、第18周是期末教學(xué)檢查活動周,用于期末教學(xué)檢查和優(yōu)秀教案評選。

9、重點工程建設(shè)。2月底,我們將完成對主要專業(yè)人員培訓(xùn)計劃的修訂。爭取在3月底前完成省級優(yōu)秀專業(yè)、精品課程、專業(yè)帶頭人三個項目的年度建設(shè)計劃。

10、課題研究。根據(jù)研究計劃,研究任務(wù)已分階段完成。爭取在4月份完成一個市級項目的申報。

教學(xué)督導(dǎo)工作計劃模板篇3

為貫徹落實學(xué)院黨委擴大會議的精神,按學(xué)院教務(wù)處和督導(dǎo)室的有關(guān)規(guī)定和要求,繼續(xù)全面貫徹學(xué)院和課部20__年工作思路,結(jié)合我課部教學(xué)實際情況,加強日常教學(xué)管理和督導(dǎo),提高督導(dǎo)實效,完善教學(xué)管理,改進(jìn)教學(xué)方法,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,力爭課部教學(xué)工作再上新臺階。

一、工作目標(biāo)和任務(wù)

1、日常教學(xué)督導(dǎo)人員和工作安排落實到位;

2、加強教學(xué)督導(dǎo),指導(dǎo)、監(jiān)控、評估教學(xué),建立、健全教學(xué)質(zhì)量評價體系;

3、制定并完成本學(xué)期的聽課評課計劃;組織青年老師開展青課賽前聽課評課制度。

4、對教學(xué)督導(dǎo)工作出現(xiàn)的異常情況及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋信息并提出整改意見。

5、由督向?qū)н^渡,側(cè)重考核教師的課堂教學(xué)設(shè)計和組織。

二、工作措施

1、積極落實督導(dǎo)管理制度,督促教學(xué)管理人員詳實記錄。督導(dǎo)值班人員對檢查情況要作好詳細(xì)記載,并認(rèn)真記錄在督導(dǎo)筆記本上。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控督導(dǎo)工作

(1)及時上交學(xué)期授課計劃、教學(xué)進(jìn)度表、試卷、教學(xué)總結(jié)等教學(xué)資料,于期初和期末開展兩次教學(xué)檢查;

(2)全體教師聽課節(jié)數(shù)參照學(xué)院安排;

3、定期召開教研室主任教學(xué)督導(dǎo)工作會議,每月一次;

4、教學(xué)副主任、教研室主任、教學(xué)秘書等負(fù)責(zé)日常教學(xué)檢查(教師出勤、作業(yè)批改抽查、教案抽查等)。

5、配合參與二級學(xué)院學(xué)生座談會,及時反饋教學(xué)意見和建議給教研室和任課教師。

三、成立教學(xué)工作督導(dǎo)組

公共思政課部成立教學(xué)工作督導(dǎo)組,由課部負(fù)責(zé)人及各教研室主任組成。

工作督導(dǎo)秘書:李祎俐、尹喜云。

以上工作的具體實施需課部全體教師積極配合,竭盡全力,攜手共進(jìn),取得更大的成績??傊酒谖艺n部將繼續(xù)本著務(wù)實爭先,切實肯干的宗旨開展教學(xué)督導(dǎo)工作,力爭各項工作圓滿完成。

教學(xué)督導(dǎo)工作計劃模板篇4

為了貫徹教育部陳寶生部長今年6月在“新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議”的講話精神,全面落實“四個回歸”,本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作要與時俱進(jìn),促使教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控科學(xué)化、規(guī)范化,切實提高教師教學(xué)水平,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,并且有針對性地進(jìn)行督導(dǎo)。

一、指導(dǎo)思想

按照學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作章程和教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)管理條例,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)評估與教師教學(xué)發(fā)展中心的指導(dǎo)下,獨立開展教學(xué)督導(dǎo)工作。按照“人才培養(yǎng)是大學(xué)的本質(zhì)職能,本科教育是大學(xué)的根和本”的精神,充分認(rèn)識到本科教學(xué)督導(dǎo)工作的重要性,研究高等師范院校本科教育教學(xué)督導(dǎo)規(guī)律,不斷提高督導(dǎo)鑒賞水平,及時反饋督導(dǎo)結(jié)果,確保教學(xué)督導(dǎo)工作的時效和實效,推動良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)形成。

二、主要督導(dǎo)工作

本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作的重點是加強師德師風(fēng)建設(shè)的督查,引導(dǎo)廣大教師教書育人,真正承擔(dān)學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。加強對師范專業(yè)教育教學(xué)知識與技能有關(guān)課程的教學(xué)督導(dǎo),督促新進(jìn)青年教師、教學(xué)綜合排名靠后教師、外聘教師和非專任教師加強責(zé)任心,提高教學(xué)水平,對重點個案進(jìn)行剖析、研究與幫扶,對今年要評估的專業(yè)教學(xué)情況進(jìn)行重點督查,開展督導(dǎo)教學(xué)研討活動,向相關(guān)高校學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)督導(dǎo)經(jīng)驗。本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)主要從以下幾個方面開展:

(一)課堂教學(xué)督導(dǎo)

1、對師范類專業(yè)教育教學(xué)知識與技能有關(guān)課程的教學(xué)進(jìn)行重點督查。

2、對新進(jìn)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)。

3、對上一學(xué)期各院部教學(xué)排名靠后的教師(含本校專任教師和非專任教師)進(jìn)行跟蹤聽課,并對其進(jìn)行針對性的指導(dǎo),督促其提高教學(xué)水平。

4、督促外聘教師提高工作責(zé)任心和教學(xué)水平。

5、了解學(xué)生課堂學(xué)習(xí)狀態(tài),督促學(xué)生遵守課堂紀(jì)律、積極主動地學(xué)習(xí)。

6、參加期初、期中課堂教學(xué)工作檢查。

7、對常規(guī)教學(xué)情況進(jìn)行督查和評價。

8、對重點個案集體會診、剖析、幫扶和跟蹤。

(二)教研室工作督導(dǎo)

1、檢查教研室教研教改活動情況,尤其是教研室成員聽課和評課情況。

2、檢查教研室工作計劃的制定與執(zhí)行情況。

3、檢查教研室教學(xué)任務(wù)的安排與落實情況。

4、檢查任課教師的教案、課件和開課計劃、教學(xué)日歷等教學(xué)文檔。

5、檢查教研室檔案建設(shè)情況,重點檢查試卷的命題、閱卷、分析等情況;重點檢查畢業(yè)論文(設(shè)計)工作各環(huán)節(jié)的實施情況。

(三)督導(dǎo)工作交流與研討

1、教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)成員開展督導(dǎo)團(tuán)和院內(nèi)教學(xué)研討課活動。

2、向兄弟高校取經(jīng)學(xué)習(xí),考察一所高校,學(xué)習(xí)其本科教學(xué)與督導(dǎo)工作經(jīng)驗。

3、開展校、院兩級督導(dǎo)交流。

4、參與學(xué)校或教務(wù)處組織的其它教學(xué)督導(dǎo)工作。

三、工作要求

本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作要求聽課有選擇,評課要及時,信息反饋內(nèi)容要具體;督導(dǎo)教研活動主要探討課程教學(xué)改革、如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量;跟蹤聽課、評價中肯及時,幫助教師提高教學(xué)水平、學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。

1、教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)成員每人每月須保質(zhì)保量聽課10節(jié)(含督導(dǎo)教學(xué)研討時間)。在聽課過程中,要對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行督查,嚴(yán)格檢查任課教師的教學(xué)行為是否符合課堂教學(xué)規(guī)范,嚴(yán)格檢查學(xué)生聽課狀態(tài)及課堂紀(jì)律,及時向被聽課教師反饋意見、建議。認(rèn)真填寫聽課記錄和教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價意見。

2、每月將聽課情況反饋電子稿發(fā)送到教學(xué)評估與教師教學(xué)發(fā)展中心,指出存在的問題,提出提高課堂教學(xué)效果的意見、建議。

3、在完成對教研室工作、教學(xué)文檔專項檢查,以及學(xué)生學(xué)習(xí)情況督查后,及時以書面形式向各院部、教學(xué)評估與教師教學(xué)發(fā)展中心反饋檢查結(jié)果,指出存在的問題,提出改進(jìn)工作的建議。

教學(xué)督導(dǎo)工作計劃模板篇5

根據(jù)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作的精神,路橋工程學(xué)院成立了教學(xué)督導(dǎo)小組,為進(jìn)一步深化教學(xué)督導(dǎo)工作內(nèi)涵建設(shè),發(fā)揮二級學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)的積極作用,提高我院教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計劃如下:

一、日常巡視

本學(xué)期將由二級學(xué)院院長親自掛帥,組成了包括教學(xué)副院長、實訓(xùn)副院長、辦公室主任、教學(xué)干事和各教研室主任及高級職稱專任教師在內(nèi)的教學(xué)巡查小組。每天定期或不定期的對全院的整體教學(xué)情況進(jìn)行普查。檢查的內(nèi)容包括:教師有無遲到、早下課現(xiàn)象;教師是否按教學(xué)規(guī)范上課;教師上課狀態(tài);學(xué)生課堂秩序;其他突發(fā)事件處理等,加強對教學(xué)運行情況的了解和調(diào)研。

二、隨堂聽課

本學(xué)期將在全院范圍內(nèi)開展督導(dǎo)聽課活動,做好聽課后的教學(xué)信息和意見的反饋工作,組織一些教學(xué)效果好的教師開展公開課,切實提高有關(guān)教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

三、文件抽查

督促各教研室期初、期中和期末的三次定期教學(xué)質(zhì)量的檢查工作,繼續(xù)配合學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)部門做好不定期有關(guān)課程教學(xué)資料的抽查工作。同時,在學(xué)期中進(jìn)行教學(xué)文件專項檢查。檢查任課教師相關(guān)教學(xué)資料(如教案、教學(xué)計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)等)和學(xué)生作業(yè)的布置、批閱情況。

四、評教評學(xué)

本學(xué)期將在全院師生中開展“評教評學(xué)”活動,對反饋結(jié)果認(rèn)真研究并不斷完善,使師生之間的教與學(xué)更加和諧、科學(xué)、合理和規(guī)范。

五、例會制度

我院教學(xué)督導(dǎo)小組定于每周二下午2:00召開教研室及教學(xué)督導(dǎo)小組例會。及時了解及分析我院在教學(xué)中存在的問題,研討解決措施。

六、考試督導(dǎo)

我院期末考試從出卷、審卷、判卷到試卷歸檔整理全部提前安排好專人負(fù)責(zé),保證各項考試工作的效果。對期末相關(guān)工作進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),對期末試卷的出卷、閱卷實行教研室、系督導(dǎo)小組雙重審核。各教研室的期末試卷實行交叉互審。同時,系督導(dǎo)小組嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),全方位參與課程考核和各種考試的巡考工作,進(jìn)一步促進(jìn)我系考風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

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