2022年高一政治教學(xué)工作計(jì)劃

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2022年高一政治教學(xué)工作計(jì)劃篇1

學(xué)情分析:

已經(jīng)和這些學(xué)生在一起學(xué)習(xí)有三個(gè)學(xué)期了,對(duì)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度比較了解,絕對(duì)多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)比較自覺,學(xué)習(xí)的目的性很強(qiáng),主動(dòng)性較強(qiáng),上課精力集中,作業(yè)能夠當(dāng)堂完成。而且對(duì)于班級(jí)的榮譽(yù)特別的在意,所以,在教學(xué)的過程中管理方面不需要費(fèi)太多的精力。但是也有個(gè)別生上課注意力不集中,需要老師多用心幫扶,使他們盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

教材分析:

新編教材可讀性強(qiáng),教育功能突出,理論聯(lián)系實(shí)際,文體通俗易懂,可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。調(diào)動(dòng)學(xué)生各方面的積極性,突出了思想品德課程的教育功能,通過本次書,希望增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,提高學(xué)生認(rèn)知和踐行的能力。

教學(xué)方法:

講授法、討論法,自學(xué)法等等

教學(xué)手段:

課件、多媒體、投影儀等

教學(xué)目標(biāo):

通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì)交往,克服獨(dú)生子女身上所帶有的過分“自我”,學(xué)會(huì)同學(xué)之間,師生結(jié)伴而行,走過美好的青春期,健康成長,順利邁向初三的中考階段。提升學(xué)生的道德水準(zhǔn),培養(yǎng)學(xué)生的競爭和合作意識(shí),增強(qiáng)處理事情的能力,促進(jìn)自身的發(fā)展。掌握一定的法律知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、懂法、用法。學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

教學(xué)措施:

1、 認(rèn)真鉆研教材,研讀教學(xué)大綱,熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課,嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真當(dāng)堂完成作業(yè),及時(shí)檢測(cè),配合學(xué)校的目標(biāo)教學(xué)活動(dòng),做好自己的所授課。

2、 虛心學(xué)習(xí),多聽由經(jīng)驗(yàn)教師的課程,多向同學(xué)科的老師學(xué)習(xí)。

3、 認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃和總結(jié),按照計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作。

4、 積極參加教研活動(dòng),提高業(yè)務(wù)水平。

5、 平時(shí)努力撰寫教學(xué)論文或者教學(xué)設(shè)計(jì),提高自己的科研能力。

6、 努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)素養(yǎng)。平時(shí)注重在學(xué)習(xí),攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識(shí)和新的科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)當(dāng)中去,使課堂教學(xué)更加有興趣。

實(shí)施目標(biāo):

1、 重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn)學(xué)習(xí),用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),在親身體驗(yàn)中發(fā)展自己。

2、 注重學(xué)生之間的互動(dòng)合作學(xué)習(xí),互動(dòng)交流中把學(xué)生中蘊(yùn)藏的真知灼見給表達(dá)出來,在活動(dòng)中提高教學(xué)的時(shí)效性。

3、 指導(dǎo)好學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2022年高一政治教學(xué)工作計(jì)劃篇2

總結(jié)過去是為了積累經(jīng)驗(yàn),計(jì)劃將來是為了更好的工作。現(xiàn)將本學(xué)期的初二政治下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下:

一、 教學(xué)目標(biāo)、 任務(wù)、要求:

通過本冊(cè)教材的教育,使學(xué)生懂得熱愛集體融入社會(huì)、與大自然相處、在科技飛速發(fā)展的時(shí)代里、生活在依法治國的國家。

1、基本技能、能力培養(yǎng)方面的要求

在日常教學(xué)中,教給學(xué)生基本觀點(diǎn)的同時(shí),注重提高自我吸收、自我培養(yǎng)的能力,把從課本上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到自己的生活、學(xué)習(xí)中去,變成自己的東西,在實(shí)踐中逐步提高自己的人際交往能力,并且培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手能力,在實(shí)踐中和社會(huì)中自立自強(qiáng),做四化建設(shè)的主力軍,做文明守紀(jì)、勇于攀登的創(chuàng)造者。

2、思想教育

增強(qiáng)學(xué)生的交往能力,使學(xué)生懂得一些人際交往的知識(shí),培養(yǎng)良好的與人溝通和交往的能力,在社會(huì)中充分發(fā)揮自己的作用,變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育,把知識(shí)活學(xué)活用,培養(yǎng)學(xué)生的熱愛家庭、熱愛父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、善于交往的能力。

3、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力培養(yǎng)方向的要求

培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,大力開展先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練、教學(xué)探討:首先讓學(xué)生自己學(xué),帶著目標(biāo)、帶著問題自己學(xué)習(xí)。讓學(xué)生自己會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,還要拓展學(xué)生的知識(shí)面。綜合史、地等各科知識(shí),開闊學(xué)生視野。最后達(dá)到一個(gè)目的——?jiǎng)?chuàng)新,讓學(xué)生在解決問題的過程中逐漸探究、創(chuàng)新的技巧與方法。

4、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

在課堂教學(xué)中運(yùn)用先學(xué)后教、討論、活動(dòng)、實(shí)踐方法。鼓勵(lì)學(xué)生敢于發(fā)表與課本內(nèi)容不同的觀點(diǎn),通過討論讓學(xué)生明白什么是正確的;讓學(xué)生走出課堂去實(shí)踐;在活動(dòng)中既要有師生活動(dòng),又要有生生活動(dòng)。

二、學(xué)生基本情況分析:

1、 學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)

我所教的八年級(jí)三個(gè)班共有160多個(gè)學(xué)生,經(jīng)過初步了解,學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),思考能力和閱讀理解能力有所提高,但是,學(xué)生的能力水平發(fā)展不均衡,大部分學(xué)生還停留在背書的基礎(chǔ)上,還沒有學(xué)會(huì)真正意義上理解,對(duì)于課本上學(xué)到的知識(shí)還不能靈活運(yùn)用到指導(dǎo)自己的生活中,也還不能很好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在試卷上反應(yīng)自己的能力。在平日的教學(xué)中,要根據(jù)學(xué)生的年齡和知識(shí)基礎(chǔ)以及能力水平,將教材進(jìn)行認(rèn)真的分析,使學(xué)生所學(xué)的知識(shí)不斷更新,能力不斷提高以進(jìn)一步指導(dǎo)自己的生活。

2、 學(xué)生的能力發(fā)展水平

通過對(duì)學(xué)生的了解,不難看出,學(xué)生在分析理解能力方面,可以說是一個(gè)薄弱的環(huán)節(jié),大部分學(xué)生只停留在知識(shí)的表面,照書而抄,記憶是機(jī)械記憶,但只要一變題型,一改問法,學(xué)生就顯得不知所措,無所適從。也有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高,干勁大,上進(jìn)心、求知欲較強(qiáng),但是分析問題、解決問題的能力顯然不足,答題正確率偏低,成績不高。應(yīng)盡快改變這種局面。提高學(xué)生能力。

3、 學(xué)習(xí)態(tài)度

大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,求知欲高,上進(jìn)心強(qiáng),上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,做好筆記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),但也有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,缺乏刻苦精神,得過且過,作業(yè)潦草。應(yīng)付照抄,投機(jī)取巧,學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),效率低,成績差,應(yīng)注意到這種現(xiàn)象,爭取做好差生轉(zhuǎn)化工作,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的思想政治水平。

4、 學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣

從整體上看,大部分學(xué)生沒有掌握良好的學(xué)習(xí)方法,只是死記硬背,不善于思考和分析,在記憶上只采用機(jī)械記憶,達(dá)不到理解記憶的程度,導(dǎo)致遺忘速度快,學(xué)生也沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的自覺性較差,指導(dǎo)好學(xué)生對(duì)問題的分析、理解、記憶,掌握好學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

2022年高一政治教學(xué)工作計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想上:

嚴(yán)格按照普通高中新課改的要求,著實(shí)落實(shí)學(xué)校教育的以學(xué)生為本。

二、學(xué)情分析:

我任20__屆高二3、4、13、14班的政治教學(xué)。從高一的考試成績來看,學(xué)生水平不一,所以教學(xué)中將面向全體,因材施教;立足課本,注重基礎(chǔ);強(qiáng)化積累,拓展視野。

三、主要措施:

1、本學(xué)期將學(xué)習(xí)的資料是《文化生活》和《生活與哲學(xué)》,我們將加強(qiáng)對(duì)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》、新教材的學(xué)習(xí)與研究,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),了解考試評(píng)價(jià)方法,嚴(yán)格按照新課程理念指導(dǎo)教學(xué)

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)和專業(yè)文化知識(shí),不斷地更新知識(shí),掌握好現(xiàn)代化教學(xué)手段,認(rèn)真研究教學(xué)業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)教學(xué)資料專業(yè)雜志,及時(shí)了解教研教改動(dòng)態(tài),自覺撰寫教學(xué)論文、提高教學(xué)水平和本事,適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要,做個(gè)合格的二十一世紀(jì)的新教師。

3、堅(jiān)持寫好教學(xué)后記,寫好教學(xué)后的反思,總結(jié)自我哪些地方做得不夠的,哪些地方處理得不夠北朝鮮善的,有哪些地方有待改善的。做到在反思當(dāng)中去加強(qiáng)自我的專業(yè)知識(shí)與教學(xué)水平。以便于自我更快的成長起來,成為一位合格的教學(xué)骨干教師。

4、優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的興趣;對(duì)于重點(diǎn)班的學(xué)生根據(jù)所教的資料,每節(jié)課安排一道辨析題或簡答題進(jìn)行訓(xùn)練。對(duì)于普通班的學(xué)生每節(jié)課上課前五分鐘,要求學(xué)生默寫上一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),增強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶。盡量消除低分率,提高中等生的成績,堅(jiān)持尖子生的成績。

5、加強(qiáng)與組內(nèi)教師之間的交流,互相聽課,取長補(bǔ)短,加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)交流風(fēng)氣。進(jìn)取參加市教研室組織的各種活動(dòng),如公開課,示范課,借鑒其他兄弟學(xué)校教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

2022年高一政治教學(xué)工作計(jì)劃篇4

針對(duì)初一年級(jí)的特點(diǎn)和新課程改革的要求,在初一全體政治教師的積極參與下,認(rèn)真研究,考慮到學(xué)生的實(shí)際,本著實(shí)事求是的原則,為發(fā)展學(xué)生為先導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德意識(shí),做一名對(duì)社會(huì)有用的人.本學(xué)期統(tǒng)一備課,統(tǒng)一組織研討,形成共識(shí),把初一思想政治教學(xué)質(zhì)量提高,現(xiàn)擬出具體計(jì)劃:

一 學(xué)生情況的分析

初一學(xué)生通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),對(duì)政治思想課有了初步的認(rèn)識(shí),對(duì)思想政治內(nèi)容也不在陌生,但是初一學(xué)生在理解上有一定的難度,接受起來有困難,雖然內(nèi)容也接近中學(xué)生的生活,就發(fā)生在我們的身邊,但無法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運(yùn)用到生活中.但學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情高..

二 教材分析

初一思想政治(下)主要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康品德,內(nèi)容就在我們的生活中,讓學(xué)生感到心理健康的重要性,如何去認(rèn)識(shí)的性格,做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的中學(xué)生,怎樣對(duì)待友情,增強(qiáng)自己的交際能力等,教材里面的內(nèi)容就是我們生活.這是初一思想政治課教學(xué)的優(yōu)勢(shì).

三 教學(xué)目的

通過師生共同努力合作學(xué)習(xí),尊重學(xué)生的差異,培育學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),有目的的學(xué)習(xí),教會(huì)學(xué)生能運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)來處理生活問題,形成愉快教學(xué)和愉快學(xué)習(xí),讓學(xué)生感到我們的思想政治對(duì)我們的生活有意義.

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