第二學(xué)期學(xué)校美術(shù)教育工作計(jì)劃

| 云霞0

有意識(shí)地運(yùn)用形、色、肌理、空間和明暗等美術(shù)語(yǔ)言。選擇適當(dāng)?shù)墓ぞ?、材料,以繪畫(huà)和雕塑等形式,探索不同的創(chuàng)作方法,發(fā)展具有個(gè)性的表現(xiàn)能力,傳遞自己的思想和情感。下面小編帶來(lái)的第二學(xué)期學(xué)校美術(shù)教育工作計(jì)劃,希望大家喜歡!

第二學(xué)期學(xué)校美術(shù)教育工作計(jì)劃

第二學(xué)期學(xué)校美術(shù)教育工作計(jì)劃(精選篇1)

一、工作思路

本學(xué)期我們新成立的美術(shù)組將根據(jù)《3-6歲發(fā)展指南》理念指導(dǎo)美術(shù)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),深入研究課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況,尋找解決問(wèn)題的對(duì)策。積極的把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到美術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)中,使我園美術(shù)教育教學(xué)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。組織并開(kāi)展好幼兒園興趣小組活動(dòng),使幼兒、教師的繪畫(huà)、手工等各項(xiàng)技能都有所提高。

二、主要工作

1、貫徹《指南》精神,以幼兒為本,重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段及幼兒評(píng)價(jià)的改革。讓幼兒在"看看、想想、畫(huà)畫(huà)、玩玩"中輕松掌握知識(shí)技能,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)新知識(shí)的動(dòng)力和能力。

2、提高全園教師的繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)水平,發(fā)揮美術(shù)特色小組的`積極帶頭作用。組織教師進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫(huà)的練習(xí),使我園教師的繪畫(huà)水平有較大的提高。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持每?jī)芍芘e行一次集體教研活動(dòng)。學(xué)習(xí)理論,簡(jiǎn)筆畫(huà),中國(guó)畫(huà)的基本技法。積極發(fā)現(xiàn)總結(jié)優(yōu)秀案例,期末開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)。

4、積極組織幼兒參加展板的布置(六一畫(huà)展)

5、定期做好園內(nèi)環(huán)境布置更換工作。

三、具體安排

2、3月份

1、制定學(xué)科組教研計(jì)劃。

2、學(xué)習(xí)各年齡組幼兒的學(xué)期發(fā)展目標(biāo)。

3、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫(huà)

4月份

1、學(xué)習(xí)《美術(shù)教育活動(dòng)的途徑及組織實(shí)施》

5月份

1、學(xué)習(xí)《美術(shù)欣賞,繪畫(huà)活動(dòng)的發(fā)展特點(diǎn),活動(dòng)形式,活動(dòng)指導(dǎo)》

6月份

1、六一畫(huà)展

2、學(xué)習(xí)水墨畫(huà)(二)。

3、進(jìn)行公開(kāi)課展示活動(dòng)。

4、學(xué)期工作總結(jié),整理上交資料。

5、制定下學(xué)期工作。

第二學(xué)期學(xué)校美術(shù)教育工作計(jì)劃(精選篇2)

一、教研組情況分析:

我們美術(shù)教研組共有13名教師,其中好幾名老師具有扎實(shí)的美術(shù)功底。本組大多是年輕骨干教師,他們認(rèn)真、好學(xué),有著自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐與理論研討,我組的青年教師在美術(shù)素養(yǎng)、基本功等方面都有了不同程度的提升。本學(xué)期,我們立足與本園的鄉(xiāng)土化、生活化特色,主要是利用服裝、箱包的廢舊邊角料為主材料,并借用一些鄉(xiāng)土的輔助材料進(jìn)行多形式的藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),有效的'激發(fā)中班孩子對(duì)廢舊布料藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)興趣,提高幼兒美術(shù)綜合素質(zhì),培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造個(gè)性,從而有效促進(jìn)幼兒的自主性學(xué)習(xí)能力,發(fā)展開(kāi)發(fā)幼兒的內(nèi)在潛能。

二、工作目標(biāo):

1、組織全組教師加強(qiáng)教育理論與專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習(xí),更新教育觀念,提高教師的自身素質(zhì)與教學(xué)水平。

2、帶好興趣小組活動(dòng),使“布貼畫(huà)”在組內(nèi)逐步形成特色。

三、教研重點(diǎn):

1、討論、挖掘各種有特色的,適合幼兒進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作的箱包、服裝邊角料。

2、一起研究能有效激發(fā)中班孩子對(duì)廢舊布料美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)興趣的策略與方法。

3、理論聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)一步探討美術(shù)課堂中教師的評(píng)價(jià),提高課堂的有效性。

四、理論學(xué)習(xí):

1、組織教師深入學(xué)習(xí)《綱要》精神。

2、根據(jù)本學(xué)期教研重點(diǎn),上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料,組織在教研組進(jìn)行簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)。

3、積極參加各類(lèi)各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng),把信息帶回“家”。

五、青年教師培養(yǎng):

配合園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),鼓勵(lì)青年教師積極參與。結(jié)合理論知識(shí),組織青年教師多開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),在互聽(tīng)、互論、互學(xué)中使青年教師得到進(jìn)一步提高。鼓勵(lì)青年教師多向組內(nèi)骨干教師請(qǐng)教,以提高自身的美術(shù)素養(yǎng)與美術(shù)課堂教學(xué)水平。

六、評(píng)教評(píng)學(xué):

1、根據(jù)本學(xué)期的教研重點(diǎn),通過(guò)骨干引領(lǐng)、青年教師課堂實(shí)踐、相互研討等活動(dòng),使本組教師能得到共同提高。

2、針對(duì)各年齡班的美術(shù)教學(xué)實(shí)際,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行集體診斷,共商對(duì)策,真實(shí)、有效地幫助、解決問(wèn)題,提高美術(shù)教學(xué)水平。

七、特色活動(dòng):

1、以“布貼畫(huà)”為主的美術(shù)興趣班活動(dòng)。

2、“跟進(jìn)式”的美術(shù)課堂研討活動(dòng)。

3、 特色樓道創(chuàng)設(shè)。

4、開(kāi)展各類(lèi)、各形式的幼兒美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)和比賽。

第二學(xué)期學(xué)校美術(shù)教育工作計(jì)劃(精選篇3)

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用,引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革,提高美術(shù)教學(xué)水平,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,全面提升美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。

二、教研目標(biāo):

1、解決我園在美術(shù)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,使教師們?cè)诿佬g(shù)教學(xué)中摸索出新的形式和方法。

2、培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,提高幼兒的'美術(shù)水平,在美術(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒獨(dú)立思考、大膽開(kāi)朗的性格。

三、教研途徑:

1、提高教師的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)教師樹(shù)立先進(jìn)的觀念。學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)教學(xué)中發(fā)揮幼兒想象力、創(chuàng)造力方面的各類(lèi)書(shū)籍,使教師更好地把握幼兒的年齡特點(diǎn),了解幼兒繪畫(huà)的表現(xiàn)方式。

2、以教研活動(dòng)為載體,對(duì)教師在美術(shù)活動(dòng)中遇到的普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行研討、反思,從而激發(fā)教師不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和需要,促使教師的專(zhuān)業(yè)化水平不斷提高;

3、開(kāi)展教學(xué)觀摩活動(dòng),促使教師互相學(xué)習(xí),掌握美術(shù)教學(xué)中相應(yīng)的指導(dǎo)策略,使幼兒美術(shù)水平獲得提高。

4、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),認(rèn)真閱讀一本美術(shù)方面的書(shū)籍。

四、具體安排:

時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容主持人

10、19理論學(xué)習(xí)及集體備課x

11、12理論學(xué)習(xí)及集體備課x

11、16待定x

11、30待定x

12、14展示課待定

第二學(xué)期學(xué)校美術(shù)教育工作計(jì)劃(精選篇4)

一、 中班美術(shù)教育活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒接觸周?chē)h(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。

2、通過(guò)多種形式的美術(shù)活動(dòng),使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。

3、學(xué)習(xí)觀察生活,了解生活,提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。

4、運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過(guò)的物體的基本形象和主要特征,大膽地按自己的意愿畫(huà)畫(huà)。

5、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工

活動(dòng),對(duì)手工活動(dòng)感興趣,并能運(yùn)用自己制作的玩具、手工作品來(lái)美化自己的生活或開(kāi)展其他活動(dòng)。

6、通過(guò)欣賞名畫(huà)家的代表作,欣賞民間工藝品,節(jié)日教室布置,欣賞和評(píng)價(jià)同伴的美術(shù)作品,提高對(duì)美的欣賞力。

二、 教學(xué)進(jìn)度安排

周次

教學(xué)內(nèi)容

課時(shí)

周次

教學(xué)內(nèi)容

課時(shí)

第一周

各種各樣的花燈

1

第十二周

1

第二周

神奇的房子(想象畫(huà))

1

吃飽了草的牛

1

意愿畫(huà)

1

第十三周

長(zhǎng)頸鹿

1

第三周

鳥(niǎo)寶寶的.一家

1

長(zhǎng)頸鹿的一家

1

小鳥(niǎo)音樂(lè)會(huì)

1

第十四周

階段復(fù)習(xí)

第四周

猴子爬山(折紙)

2

第十五周

各種各樣的畫(huà)(繪畫(huà))

1

第五周

媽媽的禮物

2

魚(yú)類(lèi)王國(guó)(剪貼)

1

第六周

我的媽媽

1

第十六周

瓜果動(dòng)物(小制作)

2

我和媽媽……

1

第十七周

裙子(裝飾畫(huà))

1

第七周

各種各樣的樹(shù)

1

穿漂亮裙子的娃娃

1

給樹(shù)穿上花衣服

1

第十八周

軍艦(泥工)

2

第八周

花兒朵朵

1

第十九周

各種各樣的傘

1

神奇的花仙子

1

神奇的傘

1

第九周

蝸牛(泥工)

哦即墨市實(shí)驗(yàn)幼兒園中班第二學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃1

第二十周

借圓想象畫(huà)

2

烏龜(泥工)

1

第二十一周

快樂(lè)動(dòng)物園

2

第十周

長(zhǎng)鼻子大象

1

第二十二周

總復(fù)習(xí)<o:p< p="">

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大象本領(lǐng)大(想象畫(huà))

1

第十一周

頑皮的熊貓

1

美麗的孔雀

1

第二學(xué)期學(xué)校美術(shù)教育工作計(jì)劃(精選篇5)

一、幼兒現(xiàn)狀分析

繪畫(huà)是孩子的一種天性,也是一種愛(ài)好,孩子的家庭背景不同,事實(shí)上小班美術(shù)作品。能力水平也有很大的差異。小班教案。有的不那么喜歡動(dòng)手畫(huà),有的孩子畫(huà)的總是那些,看看幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)興趣班計(jì)劃。繪畫(huà)水平高低不等,幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)興趣班計(jì)劃。這就更需要我們教師作積極精確的指導(dǎo),聽(tīng)說(shuō)計(jì)劃。按照幼兒的不憐憫況給予不同的教育方法。并給幼兒以繪畫(huà)的自信,小班美術(shù)公開(kāi)課教案。寓繪畫(huà)于游戲中,幼兒園小班美術(shù)教案。重視對(duì)幼兒作品的自我評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià),培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)的興會(huì),小班語(yǔ)言教案。提高幼兒繪畫(huà)的.表現(xiàn)力及審美能力。美術(shù)。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活、愛(ài)戴生活,興趣。并會(huì)描述生活中常見(jiàn)的動(dòng)物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。小班數(shù)學(xué)教案。老師作用在于激勵(lì)幼兒感受美、表現(xiàn)美。兒童創(chuàng)意美術(shù)教案。

2、引到幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,聽(tīng)說(shuō)小班美術(shù)作品。在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能,并能用線條、顏色來(lái)表達(dá)自己的所想、所感,小班美術(shù)教案棒棒糖。用繪畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)。

3、老練掌管油畫(huà)棒、水彩筆、記號(hào)筆等工具的使用方法。小班美術(shù)公開(kāi)課教案。注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。小班美術(shù)公開(kāi)課教案。讓幼兒在輕松歡騰的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。幼兒園。

4、老練掌管用油畫(huà)棒在作品上大面積涂上底色,注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),小班美術(shù)公開(kāi)課教案。富裕體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。兒童創(chuàng)意美術(shù)教案。

5、在了解本班幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗(yàn)積累,開(kāi)展多種活動(dòng)方式、方法,下學(xué)期。加強(qiáng)幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)。小班教案。增強(qiáng)幼兒之間的友誼與合作能力,發(fā)展交往能力。想知道小班美術(shù)作品。

6、注重幼兒美術(shù)興會(huì)的培養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng),小班美術(shù)作品。培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與興會(huì)。兒童創(chuàng)意美術(shù)教案。

三、具體措施

1、重視美術(shù)活動(dòng)形式的整合性,探究性,對(duì)比一下大班。選擇性,你看小班教案。開(kāi)展以主題活動(dòng)為主的美術(shù)活動(dòng)。

2、從本班幼兒實(shí)際情況出發(fā)設(shè)計(jì)繪畫(huà)形式,并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。

3、設(shè)計(jì)好每次的繪畫(huà)形式,并提前做好相應(yīng)的教具和范畫(huà)。

4、學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法,加強(qiáng)自身的素質(zhì),做好幼兒的典范。

5、不僅讓幼兒學(xué)到繪畫(huà)上的技能,更要加強(qiáng)幼兒作畫(huà)習(xí)慣和養(yǎng)成。

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