一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,深刻領(lǐng)會《綱要》精神,轉(zhuǎn)變教育觀念,全面推進園內(nèi)課程改革;加強園務(wù)管理,規(guī)范與細化管理過程,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組團結(jié)合作、吃苦耐勞、以身作則的精神;加強教師教育教學(xué)管理,落實課程改革的具體措施;堅持保教結(jié)合的原則,重視師資隊伍建設(shè)和幼兒的素質(zhì)教育,為創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍,提升保教質(zhì)量而努力奮斗。
二、工作要點:
(一)保育工作
1.對照省衛(wèi)生保健要求,逐條學(xué)習(xí),結(jié)合本園實際逐一落實。實際操作中加強對保育工作的互查與自查工作,及時表揚典型,規(guī)范操作過程。
2.堅持每日的全園安全巡視工作,加強各條線教職工的安全防范意識,繼續(xù)嚴格幼兒接送制度,對發(fā)現(xiàn)的問題要及時匯報、及時指出,嚴格管理好幼兒,杜絕事故發(fā)生。
3.各室、各條線要做好幼兒園環(huán)境、物品的清潔衛(wèi)生工作,有專人負責(zé)安排并做好檢查記錄;做好財產(chǎn)的保管與利用工作,各類財產(chǎn)落實到人,責(zé)任到人。
4.重視幼兒的體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間。教師不僅要自制一些小型多樣的體育器具,還要繼續(xù)發(fā)動家長參與體育器具的制作,不斷豐富幼兒體育器具。引導(dǎo)幼兒積極參與體育鍛煉和體育活動。增強幼兒的體質(zhì)與自我保護意識,促進其身心和諧發(fā)展。
5.繼續(xù)根據(jù)上級保健要求做好幼兒的保健工作,消毒要按時到位,做好對多發(fā)病、傳染病的防范工作。加強對幼兒一日活動的觀察。重視幼兒生活常規(guī)的管理,繼續(xù)抓好對幼兒生活常規(guī)的.檢查與評比工作。
(二)教育教學(xué)工作:
1.幼兒常規(guī)教育是教育之首要工作,如何把班級工作做細做實,保證幼兒良好常規(guī)的形成,需要教師的愛心、耐心和用心,在常規(guī)教育中,鼓勵教師多加學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進的教育理念,學(xué)習(xí)園內(nèi)優(yōu)秀教師的教育方法,感受幼兒入小學(xué)后的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,來研究常規(guī)教育的內(nèi)容、方法、形式、途徑,并運用相關(guān)的檢查方式,盡力使幼兒的生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)有不同程度的提高。
2.繼續(xù)把《綱要》精神作為教育教學(xué)的思想依據(jù)、行動指南,本學(xué)期,全園全面推開新課程模式,協(xié)調(diào)配班教師的工作內(nèi)容與形式,加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的過程與一日生活中知識內(nèi)容的有機滲透,重視對教師
教育教學(xué)過程中的指導(dǎo)、檢查與調(diào)控,以改革課程模式為契機,加強管理過程,推進教育質(zhì)量。
3.給教師留有創(chuàng)造性教育教學(xué)的空間,要求教師對同一主題的教學(xué)方案進行修改,體現(xiàn)個人的教育理念與教學(xué)風(fēng)格,開展主題方案評比,力求主題方案在不斷的修改中加以完善,為逐漸形成具有本園特色的課程模式奠定基礎(chǔ)。
4.對教師繼續(xù)進行隨堂聽課,及時了解教師的教育觀念、教學(xué)水平及幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、發(fā)展情況等。隨堂聽課后及時反饋,共同探討,對能解決的問題當(dāng)場解決。
5.結(jié)合本園實際,本著促幼兒發(fā)展為目的,積極開展豐富多彩、寓教于游的活動。圍繞各類主題與節(jié)日安排開展各種活動,本學(xué)期設(shè)想組織幼兒大帶小活動、“六一”系列活動、等,發(fā)展幼兒的交往能力、語言表達能力,培養(yǎng)他們對家鄉(xiāng)的熱愛之情,對自然、環(huán)境的關(guān)愛之心。
(三) 隊伍建設(shè)
1.要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組團結(jié)合作、吃苦耐勞、以身作則的精神;團結(jié)合作是加強園務(wù)管理,規(guī)范與細化管理過程的有力保證;吃苦耐勞要求班子成員要講付出講奉獻,一切要從幼兒園整體利益出發(fā),講大局識大體;嚴以律己,寬以待人,工作中要做教師的領(lǐng)頭羊,成為教師學(xué)習(xí)的榜樣,要幫助青年教師提高思想素養(yǎng),提升業(yè)務(wù)水平。
2.為教師樹典型立榜樣,帶教師勤學(xué)習(xí)多反思,并開展各類評比活動,增強教師的師德意識、責(zé)任意識和敬業(yè)精神。以飽滿的熱情,務(wù)實的態(tài)度投身于教育教學(xué)事業(yè)。
3.繼續(xù)要求教師通過集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合方法來學(xué)習(xí)教育理論,做好教育筆記的撰寫和教育理論的摘抄,圍繞課程的改革展開討論與研討,通過學(xué)習(xí)—實踐—反思這樣的不斷循環(huán)過程促進教師理論與實踐的統(tǒng)一。
4.教師要對照個人目標(biāo)要求,對存在的差距,采取一些具體的措施,逐步來達成自己既定的目標(biāo)。教改帶頭人、教學(xué)能手、各級各類優(yōu)秀工作者要發(fā)揮榜樣帶頭作用,對教學(xué)能手以上的教師,要“壓擔(dān)子、明任務(wù)”,要認真完成上級的要求與規(guī)定。
5.繼續(xù)開展“拜師學(xué)藝”活動,“師傅”要把帶好“徒弟”看作是自己的一項重要工作,是幼兒園發(fā)展的奠基工作?!巴降堋眲t要嚴格要求自己,凡是公開課,都要與師傅共同研討,要有磨課研課的過程。整合活動中師徒兩人要多研討多交流,不斷提高上課質(zhì)量,互幫互學(xué),共同成長。本學(xué)期開展同課題徒弟上公開課活動,并進行“優(yōu)秀師徒”評比活動。
6.不斷修改與完善教師考核制度,繼續(xù)執(zhí)行“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的分配制度,增強教師的緊迫感、責(zé)任感與集體榮譽感。
(四)教科研工作
1.結(jié)合幼兒園課程改革重點,要開展豐富多彩的教研活動,加強對單一教學(xué)活動的研究、對主題活動中教師整合理念落實的研究、對環(huán)境與教育與幼兒互動的研究,加強反思與實踐。讓課程改革活動真正落到實處。并組織好人人一堂實踐課活動。
2.根據(jù)課題《科學(xué)認讀與幼兒心理發(fā)展》的實施情況與經(jīng)驗,揚長避短,繼續(xù)做好課題的實驗工作。重視課題的過程管理,重視活動過程中資料的積累。本學(xué)期課題進入結(jié)尾階段,要組織教師總結(jié)實驗中的經(jīng)驗與成績、反思實驗中的不足與教訓(xùn)、研究科研給幼兒與教師帶來的促進與發(fā)展。要組織人員做好實驗中資料的歸類入檔工作。
3.課題《動手做中促進幼兒潛能開發(fā)》、《幼兒園探究性教育活動的研究》進入實施階段,科研人員要作好指導(dǎo)、分析、匯總等工作,實驗人員要根據(jù)幼兒年齡特點,根據(jù)自身的專長特點做好課題的實施工作。
4.重視環(huán)境育人的教育功能,要創(chuàng)設(shè)切合課題的教育環(huán)境,創(chuàng)設(shè)與幼兒互動的教育環(huán)境,創(chuàng)設(shè)幼兒樂于參與的教育環(huán)境。
(五)家長工作:
1.通過多種家園聯(lián)系方式,及時反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,如:舉辦家長會、向家長開放半日活動、填寫家園聯(lián)系冊、出好宣傳欄等。讓家長更明確幼兒園的教育任務(wù),
七月份的工作也快結(jié)束了,我園在七月份過后,就要迎來八月份的工作,八月份是暑假最后一個月,一過去,就要開學(xué)了,那為了能夠在九月順利開學(xué)。我園提前做好八月份的工作計劃,按照計劃在八月把幼兒園建設(shè)好。以下就是幼兒園八月份的工作計劃:
一、修整幼兒園的環(huán)境
七八月份是幼兒和老師放暑假的兩個月,七月份放假,園里只有個別老師還在,園里整個環(huán)境也沒有人料理,早已樹葉掉落滿地,雜草叢生。八月份就著重的修整園的環(huán)境,通過剩下的老師把樹葉打掃干凈,把雜草清除,還幼兒園一片整潔,整個八月就不斷的修理園環(huán)境,等待九月份開學(xué),幼兒進園讀書,也就不需要遭受環(huán)境的摧殘,換幼兒一片安逸。
二、清查設(shè)備,進行維修和更換
園里的設(shè)備大多數(shù)都是前幾年購買進來的,礙于各種原因,一直不得空去清查設(shè)備,這次在八月,幼兒園就打算整齊后勤人員清查幼兒園內(nèi)所有的設(shè)備,比如桌椅、電線、空調(diào)、電燈等設(shè)備,一旦發(fā)現(xiàn)故障和損壞的一律進行維修及更換新的.設(shè)備,保障幼兒開學(xué)進入園里因為設(shè)備的損壞和故障出現(xiàn)安全隱患,這是園里不允許出現(xiàn)的情況,我們必須保證幼兒的安全。在八月里,把設(shè)備都布置好,給幼兒一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、聯(lián)系家長,了解幼兒學(xué)習(xí)情況
要知道經(jīng)歷一個七月,再有一個月,又是新的學(xué)期,那為了能夠順利開展新學(xué)期的工作,我們在八月份就要緊聯(lián)系家長,通過家長去了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,這樣有助于下學(xué)期做好教學(xué)的準(zhǔn)備,了解各幼兒學(xué)習(xí)的情況,方便進行對幼兒進行教學(xué),也比較便于各幼兒教師在下個學(xué)期里根據(jù)幼兒情況去分析教材,探討如何教學(xué)才能適合幼兒的學(xué)習(xí)。上學(xué)期放假之前,園里各班老師都是給幼兒布置了作業(yè)的,只有先了解他們在暑假做作業(yè)的情況,才能知道下一步的工作怎么做,才方便安排幼兒的作業(yè)。
八月還在暑假期,幼兒園的工作需要這個時間去完成,為了能夠把下學(xué)期的工作順利展開,只有提前一個月把園里的事情安排好,下學(xué)期開學(xué)前才不會亂,直接就能進入主題。幼兒園也是希望通過八月份的準(zhǔn)備工作,在九月份到來之前,就能夠安排好所有的事宜,這樣也是為了幼兒著想。
二月份工作即將到來,這個時候的孩子們都還在放寒假,但是作為一名幼師,我認為這一階段的工作當(dāng)中,還是需要做出調(diào)整,這個過程當(dāng)中我是應(yīng)該要認真的做好規(guī)劃,現(xiàn)階段的工作當(dāng)中,當(dāng)然還是需要做好準(zhǔn)備,對下個學(xué)期的工作做出相關(guān)規(guī)劃,也對二月份工作的做好相關(guān)的規(guī)劃。
第一需要整理好教案,做好新學(xué)期上課的準(zhǔn)備,同時關(guān)注孩子們在家里的情況,定期的和家長聯(lián)系,讀孩子們的情況也應(yīng)該要做出相關(guān)的準(zhǔn)備,關(guān)注孩子們在家是一個什么樣的情況,和家長們做好溝通,現(xiàn)在回想起來這也確實是一件非常有意義的事情,二月份也即將到來了,在這方面我還是深刻的意識到了這一點,這對我個人能力還是有著非常大的提高,在這段時間以來的工作,方面我也是做出了相關(guān)的調(diào)整,這也確實讓我感觸深刻,也計劃在這個月時候做好家訪工作,班上的孩子們基本都住在附近,所以在二月份的工作當(dāng)中,還是應(yīng)該要做好相關(guān)的準(zhǔn)備,讓孩子們做好調(diào)整,這也是非常關(guān)鍵的,這一個月來也是應(yīng)該要保持穩(wěn)定。
接下來對于孩子們的學(xué)習(xí)還是需要做出準(zhǔn)備,現(xiàn)階段還是要重視這一點,對此我也是應(yīng)該要認真去規(guī)劃好,這讓我也是有著深刻的體會,這一個月來我對此也是應(yīng)該要做出相關(guān)的準(zhǔn)備,在這個過程當(dāng)中我確實是應(yīng)該要熟悉一下孩子們的性格特點,同時也提高自身的教學(xué)能力,這一點上面我也需要認真去做好這一點,這給我的'感觸還是很好的,這一個月來我也是應(yīng)該要對自己更加有信心的一點的,這對我也是一個不錯的提高,在這方面我還是對自己很有信心的,這讓我對也是時刻在準(zhǔn)備著,對于每個孩子們的性格特點,做一下分析,這對下個學(xué)期的學(xué)習(xí),也是的很有意義必要的, 現(xiàn)在回想起來的時候我也是感覺非常充實的。
孩子們的情況,我一直都是比較上心的,這讓我也有著很大的提高,這份工作我也一直有在細心的規(guī)劃好這些,對于近期個人在工作當(dāng)中也是需要進一步的去做好,提高自身的業(yè)務(wù)能力這也是對學(xué)生負責(zé),畢竟孩子們在園內(nèi)的情況也是需要做好相關(guān)的規(guī)劃,這是非常重要的,在這個過程當(dāng)中,我一直都是感觸非常深刻,所以接下來的工作也應(yīng)該認真的去規(guī)劃好。
一、加強對班級紀律的管理
進入一月,也就接近放寒假了,孩子們逐漸的也變得不穩(wěn)定了,大家都想要放假了,所以發(fā)現(xiàn)有一部分的孩子們就不好好的上課了,為此在1月份里,我要加強對班級的紀律管理,要讓孩子們穩(wěn)定的度過這個月,完成這一學(xué)期的學(xué)習(xí)。我將會定期的去到班上巡邏,在發(fā)現(xiàn)有孩子不認真課上,在課上睡覺或者講話的情況,將對他們進行教導(dǎo),幫助他們?nèi)プ袷匕嗉壖o律,遵守課堂的秩序?qū)W習(xí)。
二、加強孩子們的身體鍛煉
當(dāng)孩子早上到達教室,等幼兒來齊后,開始在教室的廣闊的地方做操,有我自己帶領(lǐng)大家做操鍛煉身體。畢竟一月份的天氣是真的寒冷,幼兒的抵抗能力又比較弱,為了預(yù)防孩子生病,那就只能從鍛煉身體開始。之后幼兒每天到幼兒園后,都會要求做操,通過運動的方式去御寒。天比較冷,所以幼兒們的體育課都是在教室內(nèi)上了,為此我將會跟體育老師商量增加幾項運動,讓孩子們既能玩耍,又能鍛煉自己的身體。常運動,是可以有效增強身體的抵抗能力的。
三、創(chuàng)建讀書角
雖然本學(xué)期只剩下一個月了,但是在一月我打算在教室里創(chuàng)建一個讀書角,讓孩子們可以在課下的.時候閱讀書籍,這樣做,一是培養(yǎng)孩子讀書的興趣,二是培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣,也是為了放寒假做準(zhǔn)備。以前我從來不注重這個問題,所以沒能早點培養(yǎng)幼兒的一個讀書興趣和習(xí)慣。那么這個月,我就要強烈的去培養(yǎng)他們對讀書的一個興趣,用一個月的時間去養(yǎng)成他們讀書的習(xí)慣,那樣放寒假后,就可以給他們分配讀書的任務(wù),孩子的寒假也就有事做了,也不會總是只顧著玩了,這對于他們以后的學(xué)習(xí)也是有大的幫助的。
接下來的一個月,我要嚴格的把這些計劃實施下去,努力的把幼兒的學(xué)習(xí)和身體健康給管理好,讓幼兒平穩(wěn)的過完這個學(xué)期,完成自己的學(xué)業(yè)。我相信這些工作計劃實施后,孩子們的學(xué)習(xí)一定會有長進的,而且身體的素質(zhì)也會得到加強。
一、行政事務(wù)工作
1. 做好教職工十二月份和一月份的工作考核。
2.配合中心做好20__年機關(guān)事業(yè)單位工作人員年度考核、師德考核和平時考核工作。
3.審閱幼兒匯報單評語并發(fā)放幼兒匯報單。
4.各條線完成總結(jié)。
5.做好學(xué)期結(jié)束工作及各類資料的整理歸檔等工作。
6.配合中心做好20__年度獎勵性績效考核的登記、核實工作。
7.做好下學(xué)期教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備添置工作。
8.安排好寒假值班表。
9.組織教師參加教育局組織的體檢(1月12日、13日)。
二、教育教學(xué)
1.組織相關(guān)教師參加市、中心組織的各類活動(業(yè)務(wù)園長論壇、工作室研修、成長檔案交流評比等)。
2. 各班(教師、家長)完成安全教育平臺上的相關(guān)教育和測試。
3.各班根據(jù)活動開展情況,及時豐富《幼兒成長檔案》的內(nèi)容。
4. 各班評選優(yōu)秀寶寶和進步寶寶。
5.組織開展班主任少龍及培訓(xùn):“幼兒成長檔案”交流評比活動。
6.整理課程教具資源(紙質(zhì)和FTP)。
7.各年級做好課程總審議工作與下學(xué)期課程計劃的制定。
8. 各組檢查教師資料上傳情況,行政抽查。
9.清點、整理公共區(qū)、班級物品,歸類存放,園部抽查。
三、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作
1.出一月份衛(wèi)生保健之窗。
2.各班繼續(xù)做好幼兒的各項冬季護理工作。
3.清潔整理物品,對各種物品、用具清洗、消毒、日光曬,并歸放入櫥,全面整理。
4.整理后勤、保健衛(wèi)生等資料,做好存檔工作。
5.做好全園幼兒期末視力、身高、體重的測量評價工作并將數(shù)據(jù)錄入幼兒匯報單。
6.對園產(chǎn)物品進行整理清點并作記錄。
7.做好衛(wèi)生保健各類統(tǒng)計工作,及時上墻。
8.結(jié)退本學(xué)期幼兒的伙食費。
9.后勤各條線(衛(wèi)生保健、后勤、安全、保育員等)寫好總結(jié)。
10.做好放假前的.安全教育,發(fā)放幼兒寒假安全告家長書。
11. 做好寒假前幼兒園安全、設(shè)備設(shè)施等全方位檢修。
新學(xué)期開始,幼兒剛剛從家庭到幼兒園,情緒很不穩(wěn)定,內(nèi)心充滿了焦慮與不安,不愿意隨音樂做動作,不能主動地觀察、發(fā)現(xiàn)身邊的變化。需教師耐心的幫助他們邁出從家庭到社會的第一步。
本月目標(biāo)
1、表情不呆板,使幼兒進一步相互認識,能叫出更多同伴的名字;大膽表演,喜歡唱歌,體驗唱歌的愉快。在成人幫助下愉快地與人交往及表達對音樂作品的情感。
2、觀察并模仿小魚游水的動作;熟悉歌曲旋律,理解歌詞內(nèi)容,邊做動作邊演唱。善于和別人交往。
3、感受歌曲優(yōu)美的旋律,高興的唱歌;知道小手會做很多事情。
4、能運用比較的方法判斷兩個同類物體的大?。慌囵B(yǎng)幼兒的觀察力和表達能力。
5、會區(qū)分1和許多個物體,能理解1和許多的關(guān)系;能在周圍環(huán)境中尋找1和許多個物體;能正確運用1和許多等詞匯。
環(huán)境材料
實物小魚、小魚頭飾;
不同顏色的大皮球和小皮球若干、大小不同的容器;
活動室的一角布置成菜園的情景,里面有許多大小不同的立體蘿卜;
小兔頭飾、小籃子;教學(xué)掛圖等。
家長工作
在家中玩玩具時,鼓勵孩子放回原處;
加強家長與教師之間的溝通,及時交流孩子的情況。
一、班級情況分析:
本學(xué)期我們托班有男生12名,女生10名。由于都是新生對幼兒園又會產(chǎn)生一定的不適應(yīng),會因為入園焦慮出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,更會影響大面積孩子的情緒。所以做好開學(xué)前班級與家長的準(zhǔn)備非常重要。在常規(guī)方面,孩子完全是從未知開始,我們會根據(jù)本班的實際情況,擬訂本月更為完善的工作計劃。
二、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色,并能有適合幼兒的功能墻。劃分好圖書角、美工角、益智建構(gòu)角、娃娃家等。
三、本月教育教學(xué)目標(biāo)
健康領(lǐng)域
1、身體健康,在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快,堅持上幼兒園。
2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,學(xué)會正確的洗手、進餐、睡覺又側(cè)臥。
3、喜歡體育運動,能夠按教師口令列隊,跟老師的信號走。
4、喜歡做早操、律動、手指游戲。
語言領(lǐng)域
1、愿意與人交談,講話禮貌。
2、注意傾聽對方說話,能理解日常用語。