學(xué)校暑假工作計(jì)劃

| 云霞0

做好假期學(xué)校安全、值班值宿和應(yīng)急事件信息報(bào)送工作,領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班值宿;值班值宿人員不得空崗、漏崗,要做好值班值宿記錄和外來(lái)人員登記,下面小編帶來(lái)的學(xué)校暑假工作計(jì)劃,希望大家喜歡!

學(xué)校暑假工作計(jì)劃

學(xué)校暑假工作計(jì)劃(篇1)

一、指導(dǎo)思想

為深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,以及瑞教政〔20__〕189號(hào)《瑞安市教育局辦公室關(guān)于做好20__年暑期中小學(xué)教師師德專題培訓(xùn)工作的通知》精神,加強(qiáng)德育宣傳,強(qiáng)化師德教育,為提升我校教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平,培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)?、充滿活力的飛云中心小學(xué)高素質(zhì)教師隊(duì)伍而努力。

二、培訓(xùn)對(duì)象與主題

培訓(xùn)對(duì)象:全體在職教師。

主題:“學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化,做有道德的教育者”

三、培訓(xùn)內(nèi)容與形式

(一)深入開(kāi)展《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》、《瑞安市中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)實(shí)施意見(jiàn)》等學(xué)習(xí)教育活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立正確的人生觀、職業(yè)觀和教育觀、學(xué)生觀,進(jìn)一步明確教師的責(zé)任和義務(wù),增強(qiáng)教師職業(yè)的使命感和神圣感。

(二)組織觀看瑞安市教育系統(tǒng)崇德大講壇系列活動(dòng)實(shí)錄,認(rèn)真開(kāi)展以“學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化,做有道德的教育者”為主題的師德教育,深入推進(jìn)校園道德文化教育,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步增強(qiáng)教師為人師表、教書育人的責(zé)任意識(shí),做好社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者。

(三)先進(jìn)典型引領(lǐng),大力弘場(chǎng)“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”精神,要求各教育學(xué)區(qū)和中小學(xué)校、幼兒園通過(guò)多形式多渠道,學(xué)習(xí)宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,善于以“看得見(jiàn)、學(xué)得了”的先進(jìn)典型和身邊事例,教育和激勵(lì)教師,鼓勵(lì)廣大教師爭(zhēng)做“人民滿意好教師”。

(四)反面案例警示。結(jié)合各級(jí)教育行政部門近年來(lái)公布的一些嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德的典型案例,教育和警示教師,促使廣大教師進(jìn)一步自覺(jué)堅(jiān)守職業(yè)道德和行為規(guī)范。各校要開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng),查找問(wèn)題并加強(qiáng)整改,認(rèn)真研究和深刻剖析本校師德建設(shè)中存在的問(wèn)題,特別是要圍繞當(dāng)?shù)厝罕姺从车耐怀鰡?wèn)題,查找原因和癥結(jié)所在,提出解決的辦法和措施。

本次專題培訓(xùn)活動(dòng)采用集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進(jìn)行,采用專題講座、學(xué)科素養(yǎng)測(cè)試、錄像觀摩、主題研討、個(gè)人自學(xué)等方式。

四、培訓(xùn)時(shí)間

培訓(xùn)時(shí)間:20__年8月25日至29日。

在暑期師德專題培訓(xùn)期間組織中小學(xué)教師學(xué)科素養(yǎng)測(cè)試,考試時(shí)間于20__年8月26日上午。

五、培訓(xùn)措施

(一)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):金肖鋼(校長(zhǎng))

付組長(zhǎng):李瑞聰(書記)

成員:各行政組人員。

(二)召開(kāi)行政人員會(huì)議,部署好20__年暑期師德培訓(xùn),作好行政人員分工,要求在培訓(xùn)期間抓好落實(shí),及時(shí)了解相關(guān)問(wèn)題和建議。

(三)做好以下五方面的工作,確保師德培訓(xùn)工作落到實(shí)處。

1。制訂暑期師德培訓(xùn)計(jì)劃。計(jì)劃要針對(duì)本校情況,突出師德教育主題。

2。舉行師德專題教育報(bào)告會(huì)。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)學(xué)校師德教育主題,至少做好一場(chǎng)專題報(bào)告。

3。組織觀看瑞安市教育系統(tǒng)崇德大講壇系列活動(dòng)實(shí)錄,有主持有話題交流。

4。組織宣傳優(yōu)秀教師典型材料。結(jié)合上學(xué)期評(píng)先上報(bào)材料,組織本校老師講心得、講事跡,以書中與身邊的人與事教育教師。

學(xué)校暑假工作計(jì)劃(篇2)

暑假將至,為做好學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使廣大師生度過(guò)一個(gè)豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期,我校根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于規(guī)范全省中小學(xué)寒暑假有關(guān)事項(xiàng)的通知》、《山東省教育廳關(guān)于做好__年中小學(xué)校暑假有關(guān)工作的通知》和《濟(jì)南市教育局關(guān)于認(rèn)真做好__年中小學(xué)暑假工作的通知》文件精神,我校__年暑假工作計(jì)劃

一、暑期教學(xué)工作:

學(xué)生方面:

1。開(kāi)展“學(xué)生短期研究性作業(yè)”。每個(gè)學(xué)科、每個(gè)教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)結(jié)合暑假作業(yè)科學(xué)設(shè)計(jì)研究性作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生研究能力、搜集和整理信息能力、合作能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,避免單一、簡(jiǎn)單、重復(fù)的機(jī)械作業(yè)。

2。開(kāi)展記憶寶典活動(dòng)。結(jié)合我?!皶阈@”建設(shè),鼓勵(lì)學(xué)生閱讀經(jīng)典、背誦經(jīng)典、摘抄經(jīng)典,使學(xué)生“與經(jīng)典同行、與圣賢為友”,滋養(yǎng)幸福人生。

教師方面:

1。開(kāi)展暑期讀書活動(dòng)。教師統(tǒng)一閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書,認(rèn)真閱讀,做好筆記,開(kāi)展讀書沙龍活動(dòng)。

2。學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)。根據(jù)教研室“學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)”的要求,進(jìn)行有計(jì)劃、有步驟的假期針對(duì)性學(xué)習(xí)、讀書,彌補(bǔ)自身不足,提升專業(yè)素養(yǎng)。

3。教師按照備課要求,教師通讀小學(xué)六年學(xué)科教科書,進(jìn)行知識(shí)整理,并在此基礎(chǔ)上,根據(jù)低、中、高年段特點(diǎn),有針對(duì)性備課,備兩周余量。

4。根據(jù)教育局的要求,參加暑期教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)考試。

二、暑期信息技術(shù)工作:

1。精心準(zhǔn)備科普劇劇本的撰寫,為開(kāi)學(xué)初比賽做準(zhǔn)備。

2。做好網(wǎng)絡(luò)的檢修和維護(hù),保障校園網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)站的暢通。

3。根據(jù)新建教學(xué)樓的需求,規(guī)劃計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)教室的電教設(shè)備。

4。利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高信息技術(shù)的教學(xué)水平和應(yīng)用水平。

三、暑期德育工作:

1。教育學(xué)生科學(xué)安排暑假生活,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。每位學(xué)生制定一份合理的“暑假生活時(shí)間表”,度過(guò)一個(gè)安全、愉快的暑假。

2。開(kāi)展“萬(wàn)名學(xué)生進(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以班級(jí)小隊(duì)為單位,各班開(kāi)展“北小好少年雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng),與“手拉手”小伙伴相互通信交流、幫助小伙伴解決一個(gè)困難、學(xué)習(xí)小伙伴的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),到社區(qū)參加自發(fā)的實(shí)踐活動(dòng)。

3。積極組織學(xué)生開(kāi)展讀書及征文等系列比賽活動(dòng)。努力豐富學(xué)生假期精神生活、增長(zhǎng)學(xué)生智慧,按照文件要求組織學(xué)生開(kāi)展好暑期讀書活動(dòng)。開(kāi)展“與好書交朋友”活動(dòng),每位少先隊(duì)員利用暑假多讀課外書籍。結(jié)合讀書活動(dòng),3——5年級(jí)全體隊(duì)員暑假寫二篇讀后感,一篇推薦書目的讀后感,一篇內(nèi)容和體裁不限,字?jǐn)?shù)不超過(guò)3000字的征文。用紅方格信紙謄寫,開(kāi)學(xué)第一天上交。

4。暑假期間每位隊(duì)員積極宣傳環(huán)保知識(shí),發(fā)現(xiàn)環(huán)保小竅門,每位隊(duì)員以“低碳生活我行動(dòng)”為主題的給親朋好友寫一封信,告訴他們自己對(duì)于低碳生活的看法及對(duì)環(huán)保問(wèn)題的感受,把低碳生活帶回家。

四、暑期安全工作

1。進(jìn)一步抓好隱患排查整改,落實(shí)各項(xiàng)安全措施。

放假前要立足于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,特別是對(duì)安全重點(diǎn)部位和易發(fā)生事故的問(wèn)題進(jìn)行再檢查、再排除,嚴(yán)防校舍消防、雷擊、交通事故等安全事故發(fā)生。要針對(duì)夏季暑期、汛期特點(diǎn),做好防汛工作各項(xiàng)預(yù)防措施,一旦有危險(xiǎn)征兆,第一時(shí)間將受威脅人員、重要財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移到安全地帶,減少經(jīng)濟(jì)損失。認(rèn)真制定防汛應(yīng)急預(yù)案和緊急疏散撤離方案,并組織搞好演練,提高預(yù)案的實(shí)用性和可操作性。

2。進(jìn)一步加強(qiáng)師生暑期安全教育,提高安全防范能力。

學(xué)校安全科在放假前對(duì)師生進(jìn)行一次認(rèn)真全面的暑期安全教育。要針對(duì)暑期易發(fā)的溺水、雷擊、交通、消防、食品衛(wèi)生等安全事故做好安全培訓(xùn)和教育工作,要將預(yù)防溺水、交通出行、飲食衛(wèi)生等基本要求教給每個(gè)學(xué)生,強(qiáng)化師生安全意識(shí),提高師生自我防范能力。利用放假前動(dòng)員每個(gè)班主任,以班級(jí)為單位采取召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪和告家長(zhǎng)書等形式,在全校學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)中提出做好學(xué)生暑期安全工作的倡議,明確學(xué)生暑期應(yīng)當(dāng)注意的安全事項(xiàng),由學(xué)校、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)共同承諾做好暑期安全工作。

3。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校集體外出活動(dòng)管理。

暑假期間原則上不允許學(xué)校集中組織師生出游,確需組織的,必須經(jīng)上級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)。學(xué)生個(gè)人出游要有家長(zhǎng)帶領(lǐng),地勢(shì)險(xiǎn)峻或安全措施不落實(shí)的地方不得前往?;顒?dòng)前,要有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,必須安排必要的管理人員,明確所擔(dān)負(fù)的安全職責(zé),必須制訂安全應(yīng)急預(yù)案,配備相應(yīng)設(shè)施。

4。進(jìn)一步嚴(yán)格暑期值班制度和信息報(bào)告制度。

加強(qiáng)暑假期間值班制度和信息報(bào)告制度。要認(rèn)真安排好暑假期間的值班工作,堅(jiān)持24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。對(duì)各種突發(fā)事故和異常情況必須組織力量及時(shí)妥善處理,并按規(guī)定及時(shí)、如實(shí)上報(bào)。

五、暑期行政建設(shè)

當(dāng)前我校行政建設(shè)已進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期,如何利用暑期這一黃金建設(shè)建設(shè)時(shí)期,確保工程的如期完工,將直接關(guān)系到9月1日開(kāi)學(xué)后的正常使用。

學(xué)校暑假工作計(jì)劃(篇3)

一年一度的假期生活即將開(kāi)始了,為了讓大班的孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期,我園即將推出“暑期樂(lè)園——快樂(lè)成長(zhǎng)活動(dòng)方案”。

一、 方案簡(jiǎn)介:

此方案重在開(kāi)發(fā)幼兒多方面的.智力潛能,例如:身體-運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能、人際智能、語(yǔ)言智能等,為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備。

二、 課程安排:

除開(kāi)設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外,還開(kāi)設(shè)適宜的活動(dòng)課程,包括:游泳課程、漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探索活動(dòng)。

游泳課程:由班級(jí)教師帶領(lǐng),到游泳館,由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。

科學(xué)探索活動(dòng):按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

水墨畫創(chuàng)作:由有經(jīng)驗(yàn)的教師,教授水墨畫技能。

漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí):聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語(yǔ)文教師,教授小學(xué)漢語(yǔ)拼音課程。

三、時(shí)間安排:

游泳課程:每周二次,每次1小時(shí) 科學(xué)探索:每周二次,每次1小時(shí)

水墨畫:每周二次,每次1小時(shí) 漢語(yǔ)拼音:每周二次,每次1小時(shí)

怎么樣,您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請(qǐng)快加入我們的暑期樂(lè)園吧?。ɑ顒?dòng)時(shí)間:7月1-31日)

伴隨著春天的腳步,我們大班年級(jí)組的成員在稍適休息后,精神抖擻的邁向工作崗位。本學(xué)年是落實(shí)幼兒園“三三發(fā)展規(guī)劃”的起步年,大班由原來(lái)的三個(gè)班級(jí)合并為兩個(gè)班級(jí),班級(jí)數(shù)量的減少,并不意味著工作任務(wù)的減少,相反,我們兩個(gè)班級(jí)的教師都感受到責(zé)任的重大。因?yàn)?,我們將面臨省一級(jí)幼兒園的評(píng)估任務(wù)、以及十年園慶的系列展示活動(dòng)。因此,我們?nèi)昙?jí)組的成員將以甘于奉獻(xiàn)的愛(ài)心、服務(wù)社會(huì)的理念、團(tuán)結(jié)合作的氛圍、主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度、任勞任怨的思想為宗旨,凝聚集體的智慧結(jié)晶,在學(xué)習(xí)型組織中不斷完善自身。

一、我們初步計(jì)劃從以下幾方面做好各項(xiàng)工作:

1、做好并班的安撫、穩(wěn)定情緒的工作。其中包括孩子與家長(zhǎng)兩方面。

2、有效利用時(shí)間,增強(qiáng)工作的計(jì)劃性、層次性,注意發(fā)揮每一位教師的潛能和優(yōu)勢(shì),將時(shí)間和精力切實(shí)用在孩子身上,用在自我學(xué)習(xí)和修煉上。

3、注重“四個(gè)有序”的培養(yǎng),建立良好的班級(jí)氛圍,在有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作。

4、結(jié)合大班級(jí)的實(shí)際,以“幼小銜接”為主線,將幼兒期的全語(yǔ)言、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域和主題探究活動(dòng)有益的融會(huì)貫通,形成本園本年級(jí)本班級(jí)的特色。

5、提倡資源共享、資源互補(bǔ)、加強(qiáng)班級(jí)之間的聯(lián)系與合作,盡快推廣各班的成功經(jīng)驗(yàn)。

6、倡導(dǎo)“踏踏實(shí)實(shí)讀一本書”,教師根據(jù)自身的業(yè)務(wù)需要確定學(xué)習(xí)的導(dǎo)向,通過(guò)書本的指引與實(shí)際工作結(jié)合,在學(xué)期末將自己“理論聯(lián)系實(shí)際”的體會(huì)與大家分享,共同發(fā)展。

7、在不影響正常教學(xué)的情況下抓緊時(shí)間排練早操,與體育專教溝通交流“如何安全合理的安排體能活動(dòng)”。

8、明確分工與合作,組織好年級(jí)組的大型活動(dòng)。

9、承擔(dān)升旗儀式的排練與主持工作,增強(qiáng)參與意識(shí)。

10、加強(qiáng)班級(jí)間的幼兒才藝展示,用不同方式、選擇不同場(chǎng)地,讓幼兒盡情發(fā)揮,增強(qiáng)其自信心和表現(xiàn)力。

11、提倡共同進(jìn)步,班級(jí)教師有針對(duì)性的幫助保育老師在帶班技巧、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面不斷提高,使他們有信心面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。

二、每月年級(jí)工作重點(diǎn):(根據(jù)全園安排機(jī)動(dòng)調(diào)整)

2、3月:

――排練新早操

――充實(shí)區(qū)域活動(dòng)材料、迎接省一級(jí)走訪

――慶三八――“我愛(ài)媽媽”親子聯(lián)歡活動(dòng)

――確立第一個(gè)主題活動(dòng)

――提出問(wèn)題,選擇讀書導(dǎo)向

――排練十年慶典的節(jié)目

――組織春游活動(dòng)

4月:

――進(jìn)行讀書心得交流

――確立第二主題活動(dòng)

――反思、整理第一主題資料

――醞釀十年慶典系列展示活動(dòng)

――迎接省一級(jí)幼兒園評(píng)估

――國(guó)際象棋月系列競(jìng)賽活動(dòng)

5月:

――“慶五一”家庭親子環(huán)保小制作比賽

――確立第三主題活動(dòng)

――反思、整理第二主題資料

――十年慶典系列展示活動(dòng)

6月:

――反思、整理第三主題資料

――十年慶典大型文藝演出

――“慶六一”活動(dòng)

――大班畢業(yè)典禮籌備

――參觀小學(xué)等幼小銜接工作

7月:

――讀書心得與實(shí)踐交流

――大班畢業(yè)典禮

――年級(jí)工作總結(jié)

――展示幼小銜接的學(xué)習(xí)成果

――將主題探究活動(dòng)記錄存檔

一、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,按照區(qū)教育局關(guān)于暑期工作要求,計(jì)劃、布置和落實(shí)好暑期的各方面工作,確保幼兒、教師均能過(guò)一個(gè)“安全、健康、充實(shí)、愉快”的暑期生活。

二、工作要求:

1、認(rèn)真安排好在園幼兒的一日生活和活動(dòng),做到有計(jì)劃、有落實(shí),并按照幼兒園制定的保健工作要求,注意做好食品衛(wèi)生、安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。

2、對(duì)不來(lái)園幼兒,班主任做好安全教育工作,幼兒園發(fā)放告家長(zhǎng)書。對(duì)中、小班幼兒,班主任至少在暑期里打電話詢問(wèn)一次。對(duì)沒(méi)安排好幼兒生活的要對(duì)家長(zhǎng)做好指導(dǎo)工作。

3、認(rèn)真做好新生入園通知的發(fā)放和編班工作,并組織部分幼兒進(jìn)入新生幼兒家開(kāi)展“拉拉手”認(rèn)識(shí)新朋友活動(dòng)。

4、開(kāi)展一次全園性的文明禮儀知識(shí)講座,并舉行知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)一步提高師生的文明素養(yǎng)。

5、組織好教師參加暑期全園培訓(xùn)工作。

6、認(rèn)真做好園舍整修工作,做好對(duì)施工人員的工程檢查和人員管理工作。

三、各人員暑期工作職責(zé):

1、值班人員工作要求:

∴認(rèn)真制定計(jì)劃,并按要求組織好幼兒活動(dòng)。

∴巡視并檢查幼兒園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備,檢查幼兒園施工人員工作情況,及時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題或聯(lián)系有關(guān)人員進(jìn)行處理,并作好相應(yīng)的記錄。

∴做好幼兒園清潔衛(wèi)生工作。

∴準(zhǔn)時(shí)上下班,不擅自離崗,不做私活。

2、行政值班人員:

∴組織好暑期活動(dòng)。

∴及時(shí)收集信息并做好傳送工作。

∴按時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成上級(jí)有關(guān)部門布置的暑期條線工作。

∴做好大修檢查指導(dǎo)工作。

∴做好新生編班和發(fā)放錄取通知書。

3、信息員要求:

∴每周來(lái)園一次,了解幼兒園暑期工作,并做好每周一次的信息發(fā)布工作。

∴利用暑期做好對(duì)幼兒園網(wǎng)頁(yè)的維護(hù)與資料補(bǔ)充工作。

四、暑期值班時(shí)間:

上午7:00—下午5:00

五、具體工作安排:

1、7月2日—7月3日、7月13日—7月14日組織開(kāi)展全園教師暑期培訓(xùn)工作。

2、8月9日開(kāi)展一次全園性的文明禮儀知識(shí)講座,并舉行知識(shí)競(jìng)賽活

動(dòng)。

3、8月20日組織部分幼兒進(jìn)入新生幼兒家開(kāi)展“拉拉手”認(rèn)識(shí)新朋友活動(dòng)。

4、8月31日開(kāi)展幼兒文明禮儀展示活動(dòng)和向家長(zhǎng)發(fā)放“飲食用

藥安全 從我做起——倡議書”。

六、幼兒園暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

學(xué)校暑假工作計(jì)劃(篇4)

一、積極開(kāi)展省級(jí)遠(yuǎn)程和國(guó)培、省培集中培訓(xùn)工作

省級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)碼已陸續(xù)發(fā)放到縣(市、區(qū))和學(xué)校。縣、校級(jí)管理員要及時(shí)將學(xué)習(xí)碼發(fā)至教師手中,并及時(shí)組織教師統(tǒng)一網(wǎng)上注冊(cè)學(xué)習(xí)。

7月15日前,完成網(wǎng)上注冊(cè)、選課工作;8月31日前完成師德和理念、信息技術(shù)應(yīng)用能力提升等必修課學(xué)習(xí)任務(wù);9月1日后,完成選課學(xué)習(xí)、精品課堂視頻、網(wǎng)上研討交流、提交作業(yè)等工作。按照培訓(xùn)任務(wù)、時(shí)間要求,縣、校管理員要對(duì)教師注冊(cè)進(jìn)度、學(xué)校教師學(xué)習(xí)率等進(jìn)行網(wǎng)上督察,輔導(dǎo)教師要對(duì)班級(jí)教師必修課學(xué)習(xí)進(jìn)度、教師學(xué)習(xí)力等進(jìn)行網(wǎng)上指導(dǎo),督促按時(shí)完成暑期學(xué)習(xí)任務(wù)。

市教育局將強(qiáng)化培訓(xùn)過(guò)程性管理,加大對(duì)遠(yuǎn)程培訓(xùn)情況抽查和督查力度,既督查教師培訓(xùn)情況,又檢查管理員和輔導(dǎo)教師管理、指導(dǎo)情況,確保參訓(xùn)教師學(xué)有所得、學(xué)有所長(zhǎng),切實(shí)提高教師教學(xué)水平,確保遠(yuǎn)程培訓(xùn)取得實(shí)效。

暑假期間,國(guó)培、省培集中培訓(xùn)項(xiàng)目將陸續(xù)開(kāi)始,縣(市、區(qū))、學(xué)校要督促教師按時(shí)參加培訓(xùn)。對(duì)參訓(xùn)教師要設(shè)目標(biāo)、提要求、壓擔(dān)子,增強(qiáng)教師培訓(xùn)責(zé)任心、緊迫感,提高參訓(xùn)教師主動(dòng)性,提升培訓(xùn)效果。培訓(xùn)結(jié)束后,積極組織參訓(xùn)教師開(kāi)展專題匯報(bào)、研討交流、教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用等活動(dòng),達(dá)到“一人培訓(xùn)、全校受益”的良好培訓(xùn)效果,增強(qiáng)培訓(xùn)示范輻射作用。

二、組織提升教師教育教學(xué)技能的專項(xiàng)培訓(xùn)工作

暑假期間,市教育局將征集班主任教師案例經(jīng)驗(yàn)材料,精心篩選后,將舉辦市班主任案例分享交流會(huì),提升我市班主任教師隊(duì)伍班級(jí)管理、學(xué)生教育工作能力。市名師工作室主持人要及時(shí)組織工作室成員開(kāi)展研討交流等有關(guān)活動(dòng),進(jìn)一步提高成員課堂教學(xué)水平,為促進(jìn)我市整個(gè)學(xué)科發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。各縣(市、區(qū))教育行政部門要積極開(kāi)展提升教師教育教學(xué)技能的專項(xiàng)培訓(xùn)工作,如新教師培訓(xùn)、特崗教師上崗培訓(xùn)、新課標(biāo)解讀等,通過(guò)培訓(xùn),進(jìn)一步提升教師教育教學(xué)水平。

三、有關(guān)要求

暑假期間,既是教師“養(yǎng)精蓄銳”的休息時(shí)間,又是極佳的“充電”時(shí)間。各縣(市、區(qū))、學(xué)校要高度重視暑期教師培訓(xùn)工作,在加強(qiáng)省級(jí)遠(yuǎn)程、國(guó)培、省培管理工作外,要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,制定暑期教師培訓(xùn)實(shí)施方案,有計(jì)劃的開(kāi)展“短、小、精、準(zhǔn)”提升教師專業(yè)技能的培訓(xùn)。

實(shí)施培訓(xùn)中,要加強(qiáng)管理,落實(shí)責(zé)任,精選培訓(xùn)內(nèi)容,增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量。要做好培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)匯總工作,務(wù)于____年8月31日前,上報(bào)高師處暑期教師培訓(xùn)工作總結(jié)。

學(xué)校暑假工作計(jì)劃(篇5)

20__年暑期即將來(lái)臨,為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),有效開(kāi)展教師的自我學(xué)習(xí)與家訪工作,讓全體師生度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快、有益的假期,現(xiàn)結(jié)合__市教育局20__年暑期工作意見(jiàn),做以下工作安排:

一、嚴(yán)格執(zhí)行暑假時(shí)間安排。

根據(jù)市教育局統(tǒng)一的校歷安排,學(xué)校7月1日放假,8月30日學(xué)生注冊(cè),8月31日開(kāi)學(xué),9月3日正式上課。

二、強(qiáng)化落實(shí)暑期安全工作。

做好假期前安全教育及檢查工作。利用閉學(xué)式邀請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)為學(xué)生做假期的安全教育,重點(diǎn)加強(qiáng)預(yù)防溺水、交通安全知識(shí)、防抗自然災(zāi)害等方面的安全教育。班主任給學(xué)生上一節(jié)假期安全專題課,強(qiáng)化學(xué)生的安全防范意識(shí)和遭遇突發(fā)安全事故時(shí)的逃生自救能力,教育學(xué)生不參加可能危及人身安全的活動(dòng),不涉足有礙身心健康的場(chǎng)所,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和娛樂(lè)場(chǎng)所。暑期期間安全,落實(shí)“誰(shuí)的學(xué)生誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任制【一至五年級(jí)學(xué)生在新學(xué)年未注冊(cè)前,由原任班主任負(fù)責(zé);畢業(yè)班學(xué)生未到上級(jí)學(xué)校報(bào)到前,由六年級(jí)原任班主任負(fù)責(zé)】。

開(kāi)展安全大檢查活動(dòng)。暑期前學(xué)校將對(duì)校園校舍設(shè)施、防雷設(shè)備、消防設(shè)施、教室電源、校園及周邊各類安全隱患等重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行全方位排查,及時(shí)消除安全隱患和事故苗頭,嚴(yán)防事故發(fā)生。

加強(qiáng)假期的校園值班管理。假期每天安排老師、保安、工友進(jìn)行校園值班工作,中層以上干部要在崗帶班,要求值班老師認(rèn)真做好巡校記錄,遇有突發(fā)情況要及時(shí)妥善處理并向市教育局報(bào)告,切實(shí)保障假期校園安全,有效落實(shí)安全責(zé)任制。(《暑期教工護(hù)校值班表》附后)

三、持續(xù)推進(jìn)文明城市建設(shè)。

8月__市將迎來(lái)全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)和未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)。暑假期間,由校長(zhǎng)牽頭建立各部門負(fù)責(zé)制,樹(shù)立強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí),進(jìn)一步加大工作力度,加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),確?!拔拿鱛_,持續(xù)文明”工作順利推進(jìn)。要求誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)丟分誰(shuí)負(fù)責(zé)。落實(shí)兩個(gè)體系測(cè)評(píng)工作,8月份迎評(píng)期間,全體行政及相關(guān)教師原則上不得外出,不在主城區(qū)的必須在接到通知后半小時(shí)到達(dá)學(xué)校。學(xué)校要利用暑期繼續(xù)深入學(xué)習(xí)兩個(gè)測(cè)評(píng)體系指標(biāo)要求,不斷充實(shí)完善軟件資料,認(rèn)真做好兩個(gè)體系測(cè)評(píng)前的準(zhǔn)備工作,及時(shí)排查創(chuàng)建工作的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)落實(shí)整改。結(jié)合閉學(xué)式、暑期三進(jìn)開(kāi)展創(chuàng)建知識(shí)再教育活動(dòng),提升廣大師生的文明意識(shí)與素養(yǎng),自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境,遵守公共秩序,講究禮儀禮節(jié),不給他人添麻煩,做文明有禮的__人。

四、豐富暑期教育教學(xué)活動(dòng)。

規(guī)范暑期教育工作。暑假期間教師應(yīng)科學(xué)布置作業(yè),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排暑假生活。絕不允許教師利用暑假組織學(xué)生補(bǔ)課或推薦學(xué)生參加暑期補(bǔ)課活動(dòng)。

進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過(guò)下發(fā)“假期致學(xué)生家長(zhǎng)一封信”、簽訂“暑期安全監(jiān)護(hù)責(zé)任書”,督促學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人職責(zé),保障學(xué)生假期安全。同時(shí)廣泛學(xué)校進(jìn)社區(qū)、教師進(jìn)家庭的“三進(jìn)活動(dòng)”,要求全體教師對(duì)所任班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行家訪或電訪,了解學(xué)生假期活動(dòng)動(dòng)向、進(jìn)行安全教育,并在《群眾路小學(xué)家校聯(lián)系記錄表》中做好記錄。班主任特別要關(guān)心班級(jí)中單親家庭學(xué)生、心理有缺陷的孩子、行為習(xí)慣后進(jìn)生等特殊群體學(xué)生的安全教育,切實(shí)將關(guān)愛(ài)行動(dòng)落到實(shí)處。

科學(xué)安排學(xué)生假期活動(dòng)。學(xué)校將開(kāi)展形式多樣的假期活動(dòng),做到暑期育人不斷。引導(dǎo)學(xué)生積極參與 “美麗榕城我的家”集郵繪畫比賽、“學(xué)雷鋒弘揚(yáng)福建精神”主題讀書活動(dòng)及__數(shù)字青少年宮第七屆網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)等活動(dòng),提升青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)與人文素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生法制教育,組織學(xué)生積極參與“聚焦法眼快樂(lè)學(xué)法”活動(dòng),通過(guò)觀看“與陽(yáng)光同行”法制教育專題片、撰寫觀后感等激發(fā)學(xué)生學(xué)法、守法、用法的熱情,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)。開(kāi)展“文明小博客”的活動(dòng)。三至六年級(jí)各中隊(duì)建立本班級(jí)的文明小博客。鼓勵(lì)學(xué)生積極寫博,把自己參加暑期學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、觀看“法眼”欄目、參加網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)等等各種活動(dòng)過(guò)程及感受在班級(jí)小博客中發(fā)表交流,讓班級(jí)小博客成為學(xué)生樂(lè)于參與、展現(xiàn)自我的平臺(tái),也成為學(xué)校、班級(jí)進(jìn)行未成年人思想教育的渠道之一。鼓勵(lì)學(xué)生利用暑期豐富個(gè)人實(shí)踐體驗(yàn),通過(guò)實(shí)地參觀游覽、志愿服務(wù)活動(dòng),親身體驗(yàn)家鄉(xiāng)變化,體會(huì)社會(huì)文明風(fēng)尚。

五、大力加強(qiáng)教師教研培訓(xùn)。

組織開(kāi)展校本研訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校將開(kāi)展青年教師及黨員教師讀書活動(dòng),希望教師利用假期認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)撰寫論文,在總結(jié)中反思,提升教育教學(xué)水平。同時(shí),教師要認(rèn)真對(duì)自己的專業(yè)發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃。教師還要利用假期認(rèn)真研讀新課標(biāo),熟悉教材,撰寫教案。暑期期間,學(xué)校將按照上級(jí)文件要求,組織全體教師深化“幸福教育”的反思、討論,引導(dǎo)教師形成書面的體會(huì)、感悟、經(jīng)驗(yàn)、教育案例等。8月份將召開(kāi)班主任輔導(dǎo)員培訓(xùn),安排觀看市教育局德育管理干部高級(jí)研修班的專題講座和新學(xué)期德育工作計(jì)劃的研討,從而提高班主任輔導(dǎo)員的履職能力,提升班級(jí)的管理品質(zhì),也進(jìn)一步豐富校園的文化建設(shè)。召開(kāi)課題組會(huì)議,各課題組要認(rèn)真組織本組實(shí)驗(yàn)員認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),審查課題開(kāi)展過(guò)程中存在的問(wèn)題,規(guī)劃下個(gè)階段課題開(kāi)展的進(jìn)程。學(xué)校鼓勵(lì)支持教師參加各級(jí)各類骨干培訓(xùn)、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)等教研培訓(xùn)。

六、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作。

持續(xù)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真做好小學(xué)招生有關(guān)工作,嚴(yán)格執(zhí)行招生政策。八月份繼續(xù)開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)。通過(guò)校長(zhǎng)公示、校務(wù)公開(kāi)欄、《價(jià)格服務(wù)進(jìn)校園》等多種形式,讓教育收費(fèi)工作更加規(guī)范、更加透明。暑期厲行節(jié)約,壓縮經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,把財(cái)力和精力集中到謀劃推動(dòng)新學(xué)年工作上來(lái)。

做好校園設(shè)施修繕和維護(hù)工作。抓緊各項(xiàng)工程的建設(shè),7月初擬對(duì)日新樓、知行樓的教室及走廊地板進(jìn)行打磨,上蠟;對(duì)教室內(nèi)損壞的課桌椅、壁櫥進(jìn)行維修;做好校圖書館的裝修、日新樓天臺(tái)植物園的建設(shè)、知行樓五樓多功能大廳的改造工程;對(duì)知行樓兩側(cè)樓梯踏步進(jìn)行改造。以上工程均力爭(zhēng)在八月中旬完工,確保在秋季新學(xué)年以整潔、嶄新的校園面貌迎接學(xué)生入學(xué)。

拓展思路,統(tǒng)籌新學(xué)年工作。暑期將召開(kāi)行政會(huì),認(rèn)真總結(jié)學(xué)年學(xué)校工作,擬訂新學(xué)年工作實(shí)施方案,明確工作思路,提高學(xué)校管理水平。擬召開(kāi)新一屆教工代表大會(huì),審議新學(xué)期工作方案。

學(xué)校暑假工作計(jì)劃(篇6)

本班幼兒是剛剛步入幼兒園的孩子,他們第一次進(jìn)入集體生活,所以在很多方面還不能適應(yīng),這就需要教師來(lái)不斷的引導(dǎo).

“用真心寬容接納孩子,用真情理解尊重孩子,用真愛(ài)贊賞激勵(lì)孩子?!?是我們開(kāi)展各項(xiàng)工作的準(zhǔn)則.為盡快幫助幼兒度過(guò)入園初期的焦慮心理,我們把工作做在前、做家長(zhǎng)問(wèn)卷使我們掌握了孩子們的第一手資料,也拉近了老師與家長(zhǎng)、與孩子的距離。入園第一天我們就組織一些生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng),吸引孩子的注意力,減少他們的分離焦慮。歡快的小律動(dòng)、可愛(ài)的木偶表演讓孩子們掛著淚花的臉上露出的笑容。 工作總結(jié)

努力創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境,不斷培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣,使幼兒的一日生活有條理地進(jìn)行。

保護(hù)孩子的安全是我們首要的任務(wù)。而良好的生活常規(guī)又是保障幼兒安全的前提。在創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境的同時(shí),我們還努力提高孩子自身的安全意識(shí),幫助幼兒積累相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)。知道不能隨便吃別人的東西,不跟陌生人走,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作……。我們還將洗手、擦嘴、漱口、等生活環(huán)節(jié)編成小兒歌、小游戲,小故事使孩子們?cè)诳鞓?lè)的游戲中養(yǎng)成良好的動(dòng)型 小班幼兒剛?cè)雸@,自我保護(hù)的意識(shí)和能力都很弱,為了提高孩子們的自我保護(hù)意識(shí)和能力,我們小二班將安全教育融入一日生活中,讓孩子在日常的生活總養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,在潛移默化中提高自我保護(hù)的意識(shí)。

在隊(duì)伍中掉了鞋要離開(kāi)隊(duì)伍到圈內(nèi)提鞋.孩子們喜歡擠到門口去玩,喜歡開(kāi)門、關(guān)門,不免會(huì)出現(xiàn)擠手的情況,老師便利用外出活動(dòng)、進(jìn)入教室的時(shí)機(jī)教給幼兒正確的開(kāi)關(guān)門的方法。

學(xué)校暑假工作計(jì)劃(篇7)

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)《兵役法》、《國(guó)防法》和《國(guó)防教育法》規(guī)定,以推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育為宗旨,著眼于德、智、體、美、勞全面發(fā)展的總要求,通過(guò)軍訓(xùn),培養(yǎng)參訓(xùn)人員的集體榮譽(yù)感和組織紀(jì)律觀念,進(jìn)一步增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神,全面提高學(xué)生體質(zhì)和協(xié)調(diào)能力,養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀和人生觀,成為二十一世紀(jì)的優(yōu)秀人才。。

二、軍訓(xùn)目標(biāo):

1、通過(guò)近一個(gè)星期的艱苦訓(xùn)練,強(qiáng)健學(xué)生的體魄,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志力與軍人般嚴(yán)守紀(jì)律的好習(xí)慣。

2、利用軍事訓(xùn)練和教育相結(jié)合的原則,結(jié)合國(guó)防教育、法制教育、行規(guī)教育等方式,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)校情感,規(guī)范自身行為,使其努力成為一名合格的高中生。

3、通過(guò)軍訓(xùn)期間的集體生活,增進(jìn)學(xué)生之間的友誼,形成良性的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

三、具體工作:

1、組織機(jī)構(gòu):

總指揮:季建波 副總指揮:王順聯(lián)、余玲微

成 員:葉文俊、唐海瓊、楊張歡、金成武、徐炯敏、李永道、

周長(zhǎng)河、徐時(shí)良、陳建平、金優(yōu)勝、李忠建、王良兵、

陳 驍、生活指導(dǎo)員及相關(guān)工作人員。

辦公室主任:余玲微(兼)

辦公室下設(shè)七個(gè)工作小組:

①策劃編排組:

組長(zhǎng):唐海瓊 組員:周長(zhǎng)河、李忠建、王良兵、陳驍。 ②宣傳報(bào)道組:

組長(zhǎng):徐時(shí)良 組員:金成武 胡飛躍 潘勝鵬、張杰、

汪建芬、包海帆、鄭建芬、董忠賢。

③學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)組:

組長(zhǎng):葉文俊 組員:謝益純、徐時(shí)芳、林克、鄭凱、各班主任。

④住宿生活指導(dǎo)組:

組長(zhǎng):李永道 組員:各生活指導(dǎo)師

⑤后勤保障組:

組長(zhǎng):徐炯敏 組員:林俠、戴瑞宗、鄒立定、李秀虎、張志宇。

⑥安全保障組:

組長(zhǎng):葉明華 組員:金 武、甌北中心醫(yī)院醫(yī)生一人、

外聘放痧人員一人

⑦考勤考核統(tǒng)計(jì)組:

組長(zhǎng):金優(yōu)勝 組員:楊張歡、陳建平、各班考勤員

2、工作人員職責(zé):

軍訓(xùn)設(shè)立辦公室,主要負(fù)責(zé)有關(guān)對(duì)軍訓(xùn)的具體事務(wù)的處理工作.主要工作內(nèi)容有:與縣人武部聯(lián)系并商討軍訓(xùn)的具體工作安排、布置并設(shè)計(jì)軍訓(xùn)工作的各組織機(jī)構(gòu)、策劃軍訓(xùn)課程及活動(dòng)內(nèi)容、協(xié)調(diào)每一項(xiàng)目的工作、處理軍訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的一些特殊情況等。

策劃編排組:主要工作內(nèi)容有:負(fù)責(zé)高三、高二學(xué)生分班、高一新生的報(bào)到登記工作、對(duì)參加軍訓(xùn)的新生按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分隊(duì)、住宿生進(jìn)行編隊(duì)、遲到隊(duì)員插隊(duì)調(diào)度、軍訓(xùn)活動(dòng)的組織開(kāi)展等工作。

宣傳報(bào)道組:全面負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間校園布置、標(biāo)語(yǔ)張貼、攝影攝像、軍訓(xùn)特刊、校園廣播等相關(guān)宣傳工作。宣傳工作主要人員分工如下:

徐時(shí)良老師主要負(fù)責(zé)宣傳工作的策劃,落實(shí)校園環(huán)境的布置和宣傳標(biāo)語(yǔ)的張貼等,并協(xié)調(diào)各宣傳隊(duì)之間的工作,同時(shí)負(fù)責(zé)宣傳方面的評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。

金成武老師負(fù)責(zé)法制教育、國(guó)防教育相關(guān)資料的收集及開(kāi)展工作。

胡飛躍 潘勝鵬、張杰三位老師主要負(fù)責(zé)學(xué)校軍訓(xùn)工作的有關(guān)隊(duì)員宣傳小團(tuán)體的建設(shè)工作及對(duì)軍訓(xùn)快報(bào)等的文字編輯等工作。包括:成立各班級(jí)通訊員,收集并整理軍訓(xùn)稿件,定期刊出軍訓(xùn)快訊、組織軍訓(xùn)校廣播隊(duì)并每天進(jìn)行定時(shí)的播音工作等。

汪建芬負(fù)責(zé)攝像,包海帆負(fù)責(zé)攝影,鄭建芬負(fù)責(zé)廣播,董忠賢負(fù)責(zé)油印。

學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)組:具體負(fù)責(zé)隊(duì)員的思想政冶、生活指導(dǎo)及幫訓(xùn)工作。其主要工作職責(zé):負(fù)責(zé)軍訓(xùn)思想教育工作,特別是安全教育、國(guó)防教育、校史教育、行規(guī)教育等;做好各連隊(duì)的集體化建設(shè),組織各連隊(duì)組織機(jī)構(gòu),確定每連隊(duì)的通訊員、生活委員;關(guān)心學(xué)生在生活及軍訓(xùn)等工作、嚴(yán)格要求隊(duì)員的作息時(shí)間、訓(xùn)練前整隊(duì)、訓(xùn)練中跟隊(duì)、訓(xùn)練后集隊(duì),全力配合教官和政教處作好學(xué)生的軍訓(xùn)與生活上的工作。

住宿生活指導(dǎo)組:主要負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間學(xué)生住宿安排、住宿生活指導(dǎo)等工作。

后勤保障組是軍訓(xùn)工作得以順利進(jìn)行的重要保障。后勤保障組的主要工作包括:做好軍訓(xùn)收費(fèi)工作、休息住宿場(chǎng)地安排工作、開(kāi)訓(xùn)典禮及結(jié)訓(xùn)典禮場(chǎng)地布置工作、教官日常生活的安排工作、教官膳食安排工作、每天的防暑藥品、茶水安排及管理工作和新生的生活保健工作、聯(lián)系甌北中心醫(yī)院醫(yī)生工作等。

安全保健組:全面負(fù)責(zé)安全保健方面的監(jiān)督檢查及突發(fā)事故的處理工作。主要職責(zé)有:醫(yī)療咨詢、身體保健、安全防范預(yù)案制定、安全防范工作等。

考勤考核統(tǒng)計(jì)組:對(duì)軍訓(xùn)工作人員每天按照規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行考勤登記簽到、簽退的工作及在崗考勤,對(duì)各種考核的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評(píng)比及軍訓(xùn)評(píng)優(yōu)工作、學(xué)分認(rèn)定工作。

3、 軍訓(xùn)團(tuán)機(jī)構(gòu):

團(tuán)長(zhǎng):謝時(shí)平

高三段:總政治輔導(dǎo)員:李忠建

一營(yíng): 營(yíng)長(zhǎng):軍事教官1人

一連(高三1):連長(zhǎng):軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員:班主任

二連(高三2):連長(zhǎng):軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員:班主任

三連(高三3): 連長(zhǎng):軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員:班主任

四連(高三4):連長(zhǎng):軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員:班主任

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