日子如同白駒過隙，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編收集整理的關于學校工作計劃 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、總體思路
以《德育大綱》、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為準繩，圍繞園區(qū)“實現(xiàn)智慧教育的園區(qū)教育夢”這一中心工作，加強社會主義核心價值觀教育，推進“三節(jié)”、“三愛”、“三生”項目研究。樹立德育為先的理念，圍繞學?！叭谖幕苯ㄔO，努力探索德育創(chuàng)新機制，為學生的終生發(fā)展奠基。
二、主要目標
1．認真落實“五個一”安全工作，創(chuàng)建安全校園。
2．加強社會主義核心價值觀教育。
3．利用反法西斯勝利70周年，加強愛國主義教育和國防教育。
4．落實“三節(jié)”“三愛”、“三生”教育活動。
5．以“融文化”為核心，扎實有效推進校園文化建設。
6．在“‘3*3’陽光行動”的框架下推進學校自主德育。
三、具體措施
【初中部】
(一)加強德育隊伍的建設。
努力提升德育工作水平，促進德育隊伍的專業(yè)化發(fā)展，造就一支有“三心”（愛心、精心、恒心），能“三勤”（勤深入班級、勤和學生談心、勤反思進?。┑陌嘀魅侮犖?。強化學科德育滲透，實現(xiàn)全員德育工作目標。
1．加強班主任的培訓工作，組織好班主任的系列化培訓工作。落實班主任例會制度，每月開好2次例會。
培訓注重發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范作用，注重經驗分享、理念提升。開展班級管理專題討論、德育活動觀摩、德育經驗交流會。適時組織部分骨干外出參加高層次的培訓，參與培訓者結合實踐分享、推廣。
要求班主任做好“六個一”工作。讀一本教育專著，寫一篇德育敘事研究，作一次班主任工作交流，開展一次主題班會教育活動，與每位學生進行一次心靈的溝通，與每位家長進行一次面對面溝通。
2．按德育處的總體部署，團總支、少先隊、學生會要加強學生干部管理工作的培訓，充分發(fā)揮他們在學校管理及班級管理中的積極作用，重點做好“八禮四儀”及常規(guī)檢查工作。
3. 健全德育導師制，成立學生資助關愛工作領導小組和青少年成長關愛中心。創(chuàng)建“全員參與和個別輔導相結合”德育工作體系，充分整合校內外德育資源，關愛經濟困難、學習困難、殘障學生、外來務工人員子女，對其提供具體的幫助。
(二)抓實德育常規(guī)管理。
1．以“突出重點，常抓不懈”為工作思路，從“導、督、恒”三字下功夫。抓過程、抓反復，切實做到常規(guī)制度化，制度常規(guī)化，切實做好安全、紀律、衛(wèi)生等常規(guī)工作。
（1）突出養(yǎng)成教育，廣泛開展精神文明教育。落實《中小學生日常行為規(guī)范》，有效開展“八禮四儀”活動。德育處、年級組、班主任加強對違紀學生的管教工作，繼續(xù)實施爭取進步點數(shù)的轉化方法，真正達成“長善救失”的教育目標。
（2）整治校園環(huán)境，創(chuàng)建“文明校園”。各班級以班級文化建設為載體，對凈化、美化班級進行整體規(guī)劃。加強校園衛(wèi)生工作，堅持一日兩掃、每周一大掃的的衛(wèi)生制度，努力創(chuàng)建“星級”優(yōu)秀班集體。德育處、團總支、年級組加強抽查力度，及時反饋、整改。
2．充分發(fā)揮升旗儀式、班會等思想教育主陣地作用。加強社會主義核心價值觀教育，落實推進“三節(jié)教育”、“三愛教育”、“三生教育”，積極開展形式多樣的班團隊活動。“主題活動”要占3/4。要求副班主任主持1次主題活動。杜絕把班會課變相為文化課的現(xiàn)象。
3．以班級文化建設為抓手，抓班風、學風建設，培育優(yōu)良班風學風。以競爭為核心，在各項競爭中促進學生真正發(fā)展，促進班級文化建設特色的形成。
4．強化班主任“隨班”制度。出操、就餐、年級活動等要“隨班”，容易出現(xiàn)違紀的時段，班主任要加強對班級的巡視。
5．落實班主任報告制度，如衛(wèi)生防疫的晨檢、突發(fā)事件、學生缺課情況等，并在第一時間作處理，避免重大后患。
6. 用好《班主任工作手冊》。各項工作要有文字記錄，實時記錄，細致體現(xiàn)工作的過程性。認真記錄《學籍冊》、《成長檔案》，保證檔案的真實性。
(三) 切實開展德育主題活動。
德育活動追求主題化、系列化，既重視德育的過程，也重視教育效果的呈現(xiàn)和總結。圍繞社會主義核心價值觀教育，紀念反法西斯勝利70周年，落實“三愛教育”、三生教育”、“三節(jié)教育”。結合學校實際，各年級組根據(jù)年級特點設計活動方案?；顒有问揭軐W生歡迎，內容充實，要達到一定效果，學生有所收獲。
1．安全教育。
落實安全“五個一”工作。上好安全第一課，做好一次安全宣傳、組織好一次安全培訓、安排好一次安全演練、每月做好一次安全主題教育。
2．“三愛”教育。
為弘揚民族精神，加強社會主義核心價值觀教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，廣泛開展愛學習、愛勞動、愛祖國的教育活動。結合反法西斯勝利70周年慶典，通過看電影、寫、主題班會、知識競賽、演講、小報等形式開展愛國主義教育和國防教育活動。
3.“三生”教育。
加強生存教育、生活教育、生命教育，努力實踐探索實施途徑，開展豐富活動，培養(yǎng)具有國際視野、現(xiàn)代理念、實踐能力和綜合素養(yǎng)的小公民。
4．“三節(jié)”教育
積極開展以“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”為主的“三節(jié)”活動，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的素質和習慣。
5．心理健康教育。
注重“心育”，針對不同年齡階段的學生展開心理咨詢和心理幫助，促進學生人格的健康發(fā)展。發(fā)揮“心靈港灣”的功能，心理咨詢要面向全體學生，關注個別差異。通過建檔、分析、疏導、跟蹤等環(huán)節(jié)，把工作做細做實。
6．責任教育。
把“做有責任感的中國人”作為育人目標，落實責任教育。以對自己負責為起點，學會修身；以對家庭負責為基本點，學會孝敬；以對學習負責為支撐點，學會求知；以對他人負責為出發(fā)點，學會合作；以對集體負責為凝聚點，學會關心；以對社會負責為制高點，學會報答。
（四）落實“3*3”陽光行動。
整合正在實施或將要實施的德育活動方案，開展德育系列教育活動和德育綜合實踐活動。在學校和社區(qū)共建的原有基礎上，拓展新平臺，以生為本，優(yōu)勢互補，協(xié)同發(fā)展。教師、學生、家長同心同德；家庭、社會、學校形成全力，共建同進；期望在一定時間內收到切實的教育效果，開創(chuàng)陽光校園、陽光社區(qū)的美好前景。
1. 完善“新三好”評價體系。工作重心要落實到評選過程，把爭創(chuàng)的過程放到首位。在爭創(chuàng)過程中提升學生的綜合素養(yǎng)。
2. 評選唯亭學校“百名優(yōu)秀家長”，促進家長在教育中的主動性，促進家長主動參與學校管理，學生教育。
3. “走父母之路”。結合“感恩”“責任”教育，進一步 “走父母之路”，將感恩和責任結合起來，培養(yǎng)學生“三生”意識。
4. “亮家鄉(xiāng)名片”活動。通過展示各自家鄉(xiāng)的文化精華，達成相互了解、相互接納、真正融合目的，進一步深化學?！叭谖幕?。
(五)推進校園文化建設。
1．在“融”為核心的大德育觀念下，努力培育學校文化，發(fā)揮文化陣地的育人功能。在學校“融文化”建設的氛圍下，創(chuàng)新班級文化特色建設。
2．緊扣學?！叭谖幕苯ㄔO，深入建設班級文化。開展“爭創(chuàng)溫馨班級、構建和諧校園”活動。從顯性（班級文化布置）到隱性（班級文化精神），突出學生主體性，充分調動和激發(fā)學生參與班級文化建設的積極性，強化“一班一品”，尊重班級文化建設風格的個性化和多元化，形成班級文化特色，養(yǎng)成良好的班風。力求通過班級文化建設，推動年級文化建設，以創(chuàng)建校園融文化建設。
3．推進學生社團建設，豐富學生文化生活。落實三項規(guī)定，廣泛開展各種形式的特長教育。如：評彈，樂隊，舞蹈隊，合唱團，繪畫，航模，文學欣賞等。
4．積極推進“經典誦讀”活動，經典育人，經典養(yǎng)人，培養(yǎng)學生良好的人文素養(yǎng)。
5．要以體育運動會及校園文化藝術節(jié)為德育工作契機，深入開展班級文化建設，培養(yǎng)班級的凝聚力，引導學生健康競爭。
為了預防、控制常見病慢性病的發(fā)生，保障學生的身體健康，特針對一些常見病的情況落實有關防治措施與計劃。
輕度近視即應引起注意，盡量找出原因以防程度加深，原則上講，患近視眼后，應在眼科醫(yī)生驗光之后，配戴合適的矯正眼鏡，使視物清晰，減輕視覺疲勞。學校要加強宣傳力度，及早預防：①不在暗處及行進的車船上看書，不要躺著看書，堅持每天做眼保健操，定期檢查視力。②閱讀寫字時，桌面上的照明不低于25W，姿勢要端正、眼睛離桌面的距離應保持在33厘米左右。③在看電視時，應保持室內一定的亮度，人距電視2.5－3米左右，并最好不超過半小時就休息10分鐘。④看書學習1小時之后，可眺望遠方的綠色花草樹木。⑤不要戴別人的眼鏡，以免對眼睛造成損害。
學生營養(yǎng)不良和肥胖評定方法是：以同等身高標準體重值為100%，體重在標準體重91-110%范圍內為營養(yǎng)狀況良好，低于90%為營養(yǎng)不良，學習體重在標準體重的111-120%為超重，高于120%為肥胖。目前中小學生中營養(yǎng)不良和肥胖的患病率均已超過10%營養(yǎng)不良將導致學生生長發(fā)育障礙，而肥胖是高血壓、高血脂癥、動脈粥樣硬化、糖尿病等的誘發(fā)因素之一。這兩種疾病均與日常飲食關系密切。學校計劃針對此種情況開展午餐營養(yǎng)配餐工作，同時也希望家長為學生做好早晚兩餐，幫助學生改掉偏食習慣，做到熱量和營養(yǎng)素的合理搭配。
做好宣傳工作，紅眼病好發(fā)于夏秋季。預防要避免與病人接觸，若接觸病人，要用肥皂洗手；不用手揉眼，手帕、毛巾、臉盆等應個人專用；禁止食用刺激性食物與飲酒；患病后不到公用澡堂洗澡、游泳池游泳。一旦發(fā)現(xiàn)紅眼病人，立即隔離治療。
教育學生保持口腔衛(wèi)生、堅持早晚刷牙，方法要正確，飯后漱口；交替選用各種牙膏刷牙；合理飲食，少吃糖，養(yǎng)成良好的飲食習慣；定期檢查。每學年定期發(fā)放保健牙刷，利用健康教育課教授學生怎樣保護牙齒。
首先做好宣傳，發(fā)告家長書，體檢后及時反饋，如有疾病者可以及時達到治療。
一、指導思想
圍繞年度學校主要工作目標，結合學校教育教學工作實際，突出校本教研、課題研究、教師培養(yǎng)諸方面重點工作，探索具有泰州實驗學校特色的幸福課堂教學模式，提高教師教研水平，促進教師隊伍的成長。充分發(fā)揮教科研的先導、引領和服務功能，優(yōu)化教科研管理機制，創(chuàng)新教師發(fā)展工作舉措，探索具有自主特色的課堂模式，為學校提升辦學品位，實現(xiàn)內涵發(fā)展提供人才保障和技術支撐。
二、主要目標任務
1．創(chuàng)新教研方式，提高研修實效
創(chuàng)新教研方式，加強教師校本研修過程管理，激勵教師投身教育科研和課程改革，有效提高教育教學水平，引導教師主動發(fā)展。發(fā)揮市直學校的資源優(yōu)勢，積極主動地承辦各級教研活動，加強市內外的校際交流，為骨干教師提供更多學習與提高的機會。
2．探索幸福課堂，關注課堂生態(tài)
以培養(yǎng)學生自主、合作、分享的意識與習慣為目標，優(yōu)化我校自主課堂學習體系，繼續(xù)探索幸福課堂模式，開展校級公開課、名師示范課等一系列課堂教學研究活動，努力構建有兒童味、學科味、文化味的幸福課堂，切實提高學校教科研工作實效。
3．做實課題研究，促進專業(yè)發(fā)展
圍繞教育局中心工作，結合市教科所工作計劃要點，以課題管理為工作重點，以新課改研究為依托，規(guī)范各級課題研究工作的開展，找準課題研究與教育教學實踐的結合點，將課題研究與課堂改革及學校特色建設相結合，以課題研究促進教師專業(yè)發(fā)展，提升學校辦學品位。
4．培育研修共同體，提升師資水平
激發(fā)備課組、教研組的活力和創(chuàng)造力，開展深度閱讀、深層磨課、同課異構、優(yōu)課點教、骨干帶教等活動，使得教研活動人人參與、獻計獻策、合作攻關，培養(yǎng)教研組的團隊精神，著力打造學習型、研究型教師隊伍。
三、具體工作措施
（一）聚焦分層培訓，提升教師教學素養(yǎng)
1．職初教師培養(yǎng)
對職初教師，建立長期、有效的培養(yǎng)機制，采取教、研、訓一體的培訓模式。幫助職初教師與優(yōu)秀教師結對幫扶，簽訂師徒幫扶協(xié)議。借助課題研究、專業(yè)閱讀等激活職初教師自主發(fā)展內驅力，搭建平臺，有計劃開展職初教師的教育教學基本功競賽，促使職初教師對教育教學工作從陌生―適應―熟悉，快速發(fā)展。
2．青年教師培養(yǎng)
大力推進青藍工程，推動對青年教師的培養(yǎng)。通過結對教師幫扶、年度考核等措施，針對青年教師不同的情況予以指導。創(chuàng)設青年教師發(fā)展平臺，對照三年發(fā)展規(guī)劃，促進其快速成長，不斷壯大學校骨干教師隊伍。
3．骨干教師提升
激勵教師投身教育科研和課程改革，有效提高教育教學水平，引導教師主動發(fā)展。鼓勵青年教師在各類平臺上鍛煉自己，積極申報并參與校級三級骨干教師評選。
組織校際公開課、送教下鄉(xiāng)等各類骨干教師教學展示活動，發(fā)揮骨干教師的示范引領作用，營造良好的教研氛圍。
（二）聚焦課題研究，提升教師教研能力
目前，學校在研的有3個省級課題，4個市級課題，其中5個課題正積極準備結題。同時有1個省級課題、3個市級課題將迎來開題工作。教科室將引領、督促、指導各課題組循序漸進，有條有理進行各項工作，以確保各課題組能夠明確研究任務，并按時完成研究工作。督促各課題組將課題研究實驗課與組內展示課、校級公開課、教學競賽課、校際交流課等進行整合，使課題研究能切實提升教師教科研水平，更好地為教學服務。
同時，規(guī)范課題網絡管理，對各級各類已經立項課題研究的進展情況進行調控，時刻把握課題組研究動態(tài)，加強資料的整理歸檔工作。
（三）聚焦項目建設，凸顯學校辦學特色
1．教師閱讀
教科室將組織相關活動，激發(fā)老師們讀書的熱情，保持讀書的姿態(tài)，養(yǎng)成讀書的習慣，過一種讀書的生活。本學期，將繼續(xù)推薦閱讀書目，創(chuàng)新形式，多角度、有深度地推進讀書活動。寒假布置讀書任務，認真做好全體教師研讀教育教學理論書籍，寫好讀書筆記的工作，做到人人學有所獲。并將采取交流、評比、檢查、獎勵等方式，把教師讀書工程真正落實到實處，建設幸福書香校園。
2．泰微課建設
引導教師積極投身泰微課建設，參與泰微導學的編寫工作，并將泰微課運用到教育教學中，創(chuàng)新課堂教學模式，同時發(fā)揮泰微課平臺課后網絡學習輔導的效能，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，整體提高教學質量，加快幸福課堂建設。
本學期將組織青年教師泰微課應用教學評比活動。
（四）聚焦細致服務，提升學校辦學品質
上級部門組織的各項教研活動、論文競賽等，積極做好宣傳、發(fā)動、組織、參與等工作，爭取優(yōu)秀成績，努力提升學校辦學品質。
1．及時傳達上級教育主管部門組織的各類教研活動、論文評比活動，積極做好宣傳、發(fā)動、組織、參與等工作。發(fā)揮學科組、備課組的集體智慧，群策群力，做好教師參賽的服務工作，力爭在全市、全省獲獎，做到通過一次活動，成長一批教師。
2．及時填報江蘇省中小學教師管理系統(tǒng)中各類教師培訓等報名信息，有針對性地指導教師完成相關培訓要求，做好教師參加泰州師說網絡學習、外出培訓等相關繼續(xù)教育的組織工作。
四、月度工作安排：
八月份：
1．收集教師暑期培訓小結，總結暑期校本培訓工作，撰寫宣傳報道稿；
2．完善學校教科研工作計劃及月度工作安排；
3．檢查學科組教研工作計劃、立項課題的學期研究計劃；
4．安排本學期校級公開課；
5．整理教師論文，并擇優(yōu)上報參評。
九月份：
1．落實本月校級研究課，參與學科組相關活動；
2．迎接市教育局開學工作檢查；
3．組織師徒結對及考核活動；
4．各課題組討論并制定本學期課題階段研究計劃；
5．組織參加泰州教育學會論文評比活動。
十月份：
1．落實本月校級研究課，參與學科組相關活動；
2．做好部分課題結題、開題工作；
3．提醒教師完成公需科目考核；
4．參加省教科院基地校聯(lián)盟活動；
5．維護繼續(xù)教育學時管理系統(tǒng)。
十一月份：
1．落實本月校級研究課，參與學科組相關活動；
2．檢查課題組網上資料上傳情況；
3．組織教師參加泰州師說網絡培訓；
4．組織青年教師泰微課應用課堂教學評比活動，推進幸福課堂建設。
十二月份：
1．落實本月校級研究課，參與學科組相關活動；
2．完成繼續(xù)教育學時登記工作；
3．組織送教下鄉(xiāng)活動；
4．組織職初教師基本功考核工作。
一月份：
1．指導各教研組及課題組做好工作總結；
2．統(tǒng)計教師教科研成果，計算教科研獎勵金額；
3．整理各項教學、教研成果資料，匯編成集；
4．推薦教師寒假閱讀書目；
5．小結本學期學校教科研工作，教研資料歸檔。
一、抓好黨風廉政工作，努力端正廉潔教育風氣
1、加強學校黨建工作。落實《關于加強中小學校黨的建設工作的意見》精神，扎實推進黨建工作規(guī)范化，嚴格落實黨員領導干部履行“主體責任”制度，落實領導成員“一崗雙責”。繼續(xù)開展“兩學一做”學習教育，要求分層次、分形式、分階段、分目標，做到強化督促、檢查、落實，使之制度化、常態(tài)化。
2、加強教職工作風整頓。學習神木市《關于開展干部作風集中整頓的實施方案》，通過治“虛”強素質、治“庸”求作為、治“懶”增干勁、治“諉”強責任、治“慢”提效率和治“浮”促實干六項措施，集中整治教職工擔當缺乏、落實不力、效率低下、管理松散等突出問題，使思想境界明顯提升，精神風貌明顯改觀，工作作風明顯轉變，素質能力明顯提高。
3、加強師德師風建設。積極響應爭做“四有教師”的號召，爭做“四個引路人”，全面提升教師道德素養(yǎng)，樹立教師良好形象。落實教育部《師德七項禁令》和《神木市教師從教行為十個不準》，繼續(xù)推行師德建設“六項制度”和師德“一票否決制”，健全師德考核結果公示、備案、問責機制。堅決整肅庸政、怠政、懶政行為，堅決杜絕教師搞有償辦班、有償補課等，對于從事第二職業(yè)不專心工作的教師要嚴肅查處，并與職稱評定掛鉤。
4、夯實工、青、婦工作。工會要維護教職工合法權益，依法發(fā)揮民主參與與社會監(jiān)督作用，動員和組織教師積極投身教育教學改革，組織教職工開展各種文體活動。繼續(xù)辦好“職工之家”，密切關注教職工的婚喪嫁娶，開展送溫暖活動。團委要搞好各系部團總支的建設工作，以爭創(chuàng)“五四特色團”為抓手，做好團干部隊伍建設，充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用。充分調動學生委員的積極性、創(chuàng)造性，使之成為團委工作的助手，成為和學生溝通的橋梁。要積極運用各種媒體加強對學校重大事件的宣傳廣度和力度，扎實做好校報、電視臺、校園廣播站、電子屏、青年志愿者的各項工作。信息處要強化校園網站安全工作，做好網站內容定期更新，及時督促、審核各處室、各系部的上傳信息，提升校園網站點擊量。婦委會要倡導女職工做好本職工作，要做好計劃生育工作，嚴格執(zhí)行產假政策，病、事假累計超過一個月的取消第13個月的獎勵工資。
二、抓好德育工作，努力提升學生職業(yè)素養(yǎng)
1、全面實施“1155”德育模式。即突出培育和踐行社會主義核心價值觀一個主題，完善整體構建全市中小學序列化德育一個體系，推進課程育人、實踐育人、文化育人、管理育人和活動育人五育工程，深化養(yǎng)成教育、感恩教育、節(jié)日主題教育、志愿者服務和道德大講堂五項活動。
2、堅持三大主題系列活動。以“孝行天下、感恩父母”、“文明風采伴我行”、“安全法制教育”三大主題系列活動為主線，突出吟誦活動、主題班會、邀請道德模范開展講座，參加文明風采大賽，做好文明就餐、文明如廁、文明住宿、文明禮儀、禮儀值周教育，邀請民警進行安全法制講座，舉辦安全演練，安排安全教育主題班會。
3、強化德育常規(guī)管理。以《神木市教育局關于進一步加強中小學德育工作的意見》為指導，繼續(xù)突出六大主題教育，把“八大習慣”“六大創(chuàng)建”“文明城市、你我先行”創(chuàng)建活動作為常態(tài)式教育去抓。主題班會內容要突出《中學生守則》、《中等職業(yè)學校學生公約》等核心內容。繼續(xù)強化禮儀值周，繼續(xù)推行對有關問題的每周通報制度。強化早操管理，豐富和創(chuàng)新家長會形式。執(zhí)行《神木職教中心違紀學生處分條例》，從嚴管理，違紀必究。
4、加強班主任隊伍建設。進一步轉變和提升德育隊伍思想認識水平和工作作風，提高班主任的理論水平和管理能力，提升班主任隊伍的整體素質。要求召開兩次德育專題研討會，在德育工作群開辟“德育特色經驗交流”欄目，繼續(xù)引導班主任用“三心（愛心、同心、外心）“四意”（示范意識、規(guī)律意識、太極意識、基層意識）“五關系”（處理好與自我、家庭、家長、科任老師、領導的關系）做實各項工作，繼續(xù)開展“走出去、請進來”活動，選派班主任、管理人員到外地參加班主任培訓；邀請全國知名德育專家來我校作報告。召開第六屆班主任德育論壇，舉行德育課賽講。健全模范班主任和文明班集體評選方案，舉行班主任業(yè)務考試。繼續(xù)實行正副班主任制度，切實減輕班主任工作負擔。
5、加強學生自我管理。進一步強化學生養(yǎng)成教育，提升學生文明素養(yǎng)。依據(jù)“抓兩頭帶中間”的思路，以注重社團實踐活動為載體，開拓學生興趣愛好，強化自我管理。明確要求智能手機不得進校園。開展學習榜樣、體驗民俗歷史等系列活動，利用校報、專欄、電視臺、網站、手機微信等媒介，營造具有職教特色的校園文化氛圍。
6、豐富學生校園文化生活。貫徹落實教育局《關于開展校園文化示范學校創(chuàng)建活動的通知》精神，整體規(guī)劃，科學設計，到20xx年把我校創(chuàng)建成縣級校園文化示范學校。按照教育局《關于開展中小學特色學校創(chuàng)建的實施意見》，經過選擇特色項目、建成學校特色、形成特色學校三個階段，力爭到20xx年把我校建設成特色學校。定期開展教室文化、宿舍文化評比活動。舉辦20xx學生元旦晚會和第五屆元旦燈謎晚會。重視學生社團工作，學校相關部門統(tǒng)一審批社團的組建和指導教師的聘請，審定各社團計劃、安排、總結，根據(jù)檢查、記錄、考核結果科學合理地給出參與學生的學分，收到繁榮校園文化、豐富課余生活、活躍校園氣氛的效果。
7、開展陽光體育運動。弘揚陽光向上的體育精神，把促進身心健康作為學生發(fā)展的第一要務。繼續(xù)實行“每天一小時”陽光體育運動，倡導學生參與各類球類競技運動，積極組織訓練，精心策劃校園足球賽事，突顯足球特色學校魅力。舉辦20xx年秋季球類運動會和冬季越野賽。
8、完善學生精準貧困資助。認真落實精準扶貧政策，核查建檔立卡貧困戶學生，加強資助政策的宣傳，在發(fā)放20%貧困助學金時，要選取家庭確實貧困、遵紀守規(guī)、努力學習的學生，做到對貧困學生的精準資助。評定、審核、公示、審批、發(fā)放20xx年秋季國家助學金，收集、整理20屆新生資助信息。完善檔案管理，從嚴、從細、科學歸類匯總。
9、創(chuàng)建平安校園。學習落實《神木市平安校園創(chuàng)建工作指導意見》，在今年年底建成市級平安校園。按照《陜西省教育大數(shù)據(jù)應用服務中心建設方案》的要求，建立校園安全防控體系。組織開展學生參加安全教育實踐活動，提高安全防范和自護自救能力。保衛(wèi)門衛(wèi)要嚴把校園出入關口，實行校園出入登記和車輛出入證管理制度，做好校園巡查和安全保衛(wèi)工作，確保無違法亂紀情況發(fā)生。定期排查和解除學校樓宇建筑的安全隱患，裝設監(jiān)控設備，保證校園監(jiān)控無死角。做好傳染病的預防和控制工作。把好校園周邊環(huán)境關，把好校園內部安全管理關，嚴把學生出入關。開展校園內外的安全巡查，限度地排除不安全因素，努力實現(xiàn)校園安全零事故。
三、抓好教學管理，努力優(yōu)化課堂教學效果
1、全力實施追趕超越發(fā)展規(guī)劃。學習落實《神木市“追趕超越”大討論活動實施方案》，嚴格按照學習調研、集中討論、總結整理三個階段組織實施，做到精心策劃、嚴密部署、明確責任、嚴格考核。結合我校實際情況，確定追趕河北省武安市職教中心，實現(xiàn)對自我的超越。同時，要求所有師生要制定“追趕超越”目標，做到追趕有參照，超越有方向。
2、堅定推進課堂教學改革。學習落實教育部頒發(fā)的《關于深化職業(yè)教育教學改革，全面提高人才培養(yǎng)質量的若干意見》，按照神木市《關于深化課堂教學改革的指導意見》和《神木市中小學課堂教學改革示范校創(chuàng)建方案》，繼續(xù)深入推進教學改革，逐步探索課堂教學改革新方向和促動力。立足實際問題，開展課堂教學大練兵活動，到20xx年創(chuàng)建成市課堂教學改革示范校。改革教師評價制度，對每位教師從九個維度進行考核，確定教學檔次；有計劃地開展出外進修、聽課、賽教、示范課觀摩和、省級骨干教師選拔培訓工作；鼓勵基礎學科教師外出培訓學習，力爭教師年培訓率達到30%。要求每位教師每學期至少上6節(jié)多媒體課，并上交6個相應課件。繼續(xù)實施教師業(yè)務能力考試、“六項技能”練兵活動。
3、加強教學常規(guī)管理，狠抓教風學風。在教學常規(guī)中做到抓細備課、抓活課堂、抓嚴輔導、抓精練習、抓實質量分析。繼續(xù)堅持教學督查，做到每日一通報、每周一匯總、每月一兌現(xiàn)。進一步推進“周周清”、強制達標輔導。做好新生過渡教材的編寫、修訂、使用。規(guī)范學分制管理，特別是規(guī)范教師在課堂、作業(yè)、收心考試、實訓、社會實踐等方面對學生獎勵學分的認定，嚴格實施留級肄業(yè)制度。繼續(xù)發(fā)揮各系部教學監(jiān)控的作用，把好上課、輔導、考試各環(huán)節(jié)。行政人員周總課時超過10個工作量的部分減半。專任教師上課每周不滿10節(jié)（異頭課不滿8節(jié)）的星期六加班工資減半，每周不滿6節(jié)的不予發(fā)放。
4、提升復習備考效率。全力抓好畢業(yè)班工作，在課程、教學、實踐技能等方面積極適應單招考試政策的變動，扎實做好20xx屆學生備考宣傳動員，注重單招復習資料的編寫，抓好三輪復習，嚴格實行兩周一次模擬考試制度，強化對考試過程的安排監(jiān)督，力爭明年高考本科上線突破800人。改革高考獎勵制度，調動教師積極性。
5、強化教學科研工作。學習落實《神木市“校本研修”示范校創(chuàng)建方案》，爭取20xx年建成市校本研修示范校。在校本研修方面，注重數(shù)量、質量齊提升，加強課題研究，要求每個教研組至少申報5個校本研修課題，教研組長、市級和校級的學科帶頭人、骨干教師、教學能手必須負責或參與一項校本研修課題。繼續(xù)強化“一幫一”，促進青年教師盡快成長成熟、站穩(wěn)講臺。教研工作要突出聽、評、說課，多方位多層次提升教師的課堂教學能力。積極參加神木市教育聯(lián)合活動、兩個校區(qū)教研聯(lián)合活動。舉行校本研修知識競賽，教學反思、教學隨筆比賽。邀請國內知名教科研專家來我校講學。嘗試與國內知名職業(yè)學校聯(lián)動互惠。充分發(fā)揮蹲組領導、備課組長和教師的工作積極性，為我?！靶１狙行蕖笔痉缎５膭?chuàng)建做出貢獻。
6、注重招生就業(yè)工作。分析總結今年招生宣傳情況，為以后的招生工作積累更好的辦法，更好的措施。密切關注高考改革及單招考試政策的變化，做好畢業(yè)班學生的服務、宣傳工作。根據(jù)高職院校的招生專業(yè)，會同系部教育學生，做好升學和就業(yè)兩種準備。靈活調整學?，F(xiàn)有專業(yè)，加強學生對專業(yè)知識的學習和實訓技能的提高，確保學生進可為升學考試做準備，退可為就業(yè)有技能打好基礎。督促各系部在搞好升學工作之外，重視專業(yè)調研工作，為系部的后續(xù)發(fā)展提供數(shù)據(jù)支撐，為部分學生的實習就業(yè)做好市場準備。組織好20xx屆高考工作。
7、實施學校管理水平提升行動計劃。20xx—20xx年，認真組織實施學校突出問題專項治理、管理制度水平提升、管理信息化水平提升、文化育人創(chuàng)新、教育質量保證體系完善五項行動計劃，學校管理理念全面更新，現(xiàn)代學校制度逐步完善，辦學行為更加規(guī)范，辦學活力顯著增強，辦學規(guī)模不斷擴大，辦學質量不斷提高，切實提高學校吸引力和社會聲譽。做好全省中等職業(yè)教育辦學大檢查的自查工作，填寫好相應的調查表，迎接市級、省級檢查。
8、抓好教學診斷。教學診斷工作是國家加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育工作以提高人才培養(yǎng)質量為根本而推進的一項有效措施。它要求職業(yè)學校堅持“需求導向、自我保證、多元診斷，重在改進”的工作原則，引導和幫助中等專業(yè)學校主動適應經濟社會發(fā)展需要，改善辦學條件，規(guī)范學校管理，深化教學改革，完善制度體系，健全運行機制，推動學校自主發(fā)展、內涵發(fā)展。因此，學校實施部門主任負責制，各部門按照我校教學診斷與改進實施方案中的6個方面，及時、準確完成上報信息與數(shù)據(jù)，按時完成任務，迎接省市的檢查驗收。
四、抓好實訓教學，努力夯實學生實踐技能
1、推進實訓課堂教學改革。進一步規(guī)范實訓課堂教學模式與環(huán)節(jié)，通過賽教提升教學效果。組織制訂單招考試專業(yè)技能考試方案，組織實施機電類實訓室搬遷工作，組織專業(yè)教研組開展實訓課堂教學研討，加強對實訓教師和管理人員的督查與考核。加強對技能帶頭人的管理與考核。組織電氣、機械、建筑三個專業(yè)課教師技能考試。根據(jù)省單招考試方案制定實訓設備計劃，新購或升級改造部分專業(yè)實訓設備，進一步完善實訓基地建設。繼續(xù)組織校園科技系列活動。
2、強化技能大賽。實行專業(yè)技能大賽項目常規(guī)化，要求各系部開設的實訓模塊盡可能與競賽項目、實際應用緊密對接。以技能大賽為突破口，實訓處與各系部要總結經驗，全民動員，專業(yè)班學生積極參與，層層選拔高素質高技能的優(yōu)秀生，積極參加20xx年技能大賽，做好20xx年備戰(zhàn)工作，達到以賽促學、以賽促練、以賽促教的目的。
3、扎實開展技能考核與鑒定工作。認真做好電工、計算機操作工等工種的職業(yè)培訓和鑒定工作，不斷拓展鑒定業(yè)務。從嚴從細從實做好xx屆專業(yè)班學生考證工作，保證學生雙證書的取證率達到95%以上，完成技能鑒定800人。在全校范圍內推廣、使用技能鑒定試題庫。
五、抓好智慧校園建設，努力促進教育現(xiàn)代化
學習落實《神木市“三通兩平臺”達標驗收方案》，完成神木市教育局“三通兩平臺”達標驗收工作。積極創(chuàng)建榆林市教育信息示范學校。及時進行網站版面與信息更新，實行網站信息審核制度，確保網絡安全。建設完善的校園網絡設施，安全的技術防范系統(tǒng)，完善的校園門戶網站，實現(xiàn)校園環(huán)境網絡化。整合利用辦公自動和即時通訊系統(tǒng)，指紋、人臉識別系統(tǒng)、校園監(jiān)控系統(tǒng)、標準化考試監(jiān)控及屏蔽系統(tǒng)，教師人事管理和績效評估系統(tǒng)、教務管理系統(tǒng)、學生綜合素質評價系統(tǒng)、財務管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)，實現(xiàn)學校管理智能化。充實完善學科教學基礎資源、校本網絡課程資源、網絡教學資源，實現(xiàn)教學資源數(shù)字化。利用智慧教育云計算服務平臺構建智慧課堂，開通網絡學習空間，搭建網絡學習、網絡備課和教科研管理系統(tǒng)，實現(xiàn)校校通、班班通、人人通。教師要熟練使用多媒體、教學一體機、平板電腦等媒體手段進行備課和教學，實現(xiàn)信息技術應用專業(yè)化。
六、抓好繼續(xù)教育，努力提升社會培訓力度
作為榆林市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓基地，積極配合市人社局做好全市專業(yè)技術人員晉升職稱繼續(xù)教育培訓工作，做實報名、培訓、考核、驗印、發(fā)證等工作。進一步加強成人培訓，積極主動拓展為企事業(yè)單位、社會團體進行社會培訓的層次和范圍，繼續(xù)推行企業(yè)員工訂單培訓、崗前培訓、技能培訓。精心組織、精密安排保安培訓工作，做好企事業(yè)單位保安從業(yè)人員上崗培訓、持證執(zhí)業(yè)。
七、抓好后勤管理，努力提高后勤服務質量
1、提升服務質量。加強后勤從業(yè)人員管理，繼續(xù)推進后勤設施標準化、后勤管理精細化、后勤服務優(yōu)質化，全面提升服務質量，在全市中小學后勤管理達標驗收活動中，爭創(chuàng)示范學校。
2、優(yōu)化辦學條件。進一步提升學校辦公及教學的信息化水平。完成辦公樓、實驗樓、花園維修的后續(xù)工作，改善校園綠化。積極開展校園“三化”建設，爭取在建好舊校園的同時創(chuàng)建新校園。
3、強化財務管理。實施財務支出預算管理，嚴格執(zhí)行政府采購制度，部門所需物品需提前申報校長審批，按程序采購。1萬元以上的商品服務支出、5萬元以上的維修支出要報政府采購。各部門要提前拿出所報計劃、采購申請單，總務處要盡快實施。嚴格壓縮“三公”經費支出，控制招待費支出，確需公務接待的，盡量實行校內教師灶招待；繼續(xù)實行公務卡制度。
4、加強財產管理。以“一物一卡、一卡一碼”為準繩，科學規(guī)范財產管理。財產會計要定期核查學校財產，保管每學期要核查自己所管的財產，防止財產流失。對破損的財產要及時維修。調離教師包括兩校區(qū)之間變動的教師要及時辦理財產移交手續(xù)，否則不予辦理工資證明。教室財產實現(xiàn)電子化管理。每學期中期安排進行學校財產全面清查。管理好水、暖、電、氣。按照勤儉節(jié)約的原則發(fā)放辦公用品。
5、強化兩灶管理。實施民主管理、“陽光監(jiān)督”，繼續(xù)完善對兩灶的監(jiān)督管理，每周不定時集體檢查兩灶一次，重點檢查兩灶采購的主副食的來源、質量，確保飯菜衛(wèi)生、安全。積極營造文明就餐的良好氛圍，大力推行“光盤行動”。完善對膳食委員會的監(jiān)督管理，廣泛收集師生對兩灶管理與服務的意見和建議，及時解決問題，化解矛盾。
1、牢固樹立教學質量在學校工作中的核心地位，爭取多種途徑、多種舉措，抓好初三年級的教學管理，力爭明年中考取得夢想的成績。
2、加強新課程標準的培訓學習。積極探索和實踐縣局教研室倡導的24字教學模式，努力提高教師的綜合素質。
3、扎實推進“平安學?！苯ㄔO，強化法制建設、養(yǎng)成教育，構成穩(wěn)定有序的教育教學秩序，和諧優(yōu)美的育人環(huán)境。
4、繼續(xù)加強后勤服務工作，在原有的基礎上，讓學生的生活水平再上一個檔次，力爭學生家長到達滿意。
三、主要任務，工作措施
（一）德育工作
1、強化師生德育意識。每位教師都要反思自我育人的職責，對學生的不良行為要及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正，做到人人育人、時時育人、事事育人。
2、學生的思想品德教育以“感恩孝敬”、“樂于奉獻”為主題，班級開展班會活動要與學生生活息息相關，能給學生以啟迪、感悟，在活動中引導學生逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
3、加強班主任隊伍建設。一個好的班主任就是一個好的班級，多個好的班級就是一所好學校。所以要完善每月一次班主任工作例會，加強班主任的理論學習，倡導當班主任光榮，當班主任是一種奉獻的氛圍，培養(yǎng)出素質高、本事強、樂于奉獻的骨干班主任，強化班主任的職責意識，管理方法。班主任工作要做到曉之以理，動之以情，心系學生，時刻關心學生的成長。
（二）教育教學工作
1、認真抓好教學各個環(huán)節(jié)，要求全體教師明確備上作業(yè)布置、批改等教學常規(guī)的基本要求，對教師的工作既要指出存在的問題，又要提出努力的方向，不能流于形式，千篇一律，走過場。
2、加大教研力度。進一步提高課堂教學的效益，組織教師進行公開課，引導教師在教學常規(guī)方面有新的突破、提高，提高教師的業(yè)務水平。
3、創(chuàng)辦特色學校建設。即抓好初一新生的書法學習，陶冶學生的情操。促進學生的養(yǎng)成教育，提高學生的審美觀，經過一學期的指導，使初一新生在書法方面都有一個大的飛躍。
4、加強對學生的抽考、月考等評估工作，尤其是對初三工作要加強指導，努力提高對學生的服務意識。
（三）總務后勤工作
1、搞好學校文化建設。在經費十分緊張的情景下，我校本學期要對學校進行綠化、美化，充分渲染學校文化氛圍。
2、做好財產登記，嚴格公物管理制度。
3、后勤工作是學校教學秩序正常運轉的有力保障，總務處要及時添置、維修教學設施，工作積極主動，同時要想方設法，開源節(jié)流，確保教學工作的順利進行。
本學期，我校全體教職員工在上級領導的支持、關懷下，我們扎實工作，努力提高教學質量和辦學水平，力爭使我校各項工作在本學年度均有新的突破，學校文化更加溫馨宜人，師生學習風氣濃郁，學校聲譽得到社會的肯定。
認真學習貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及學校有關
安全工作的規(guī)律，建立領導在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全班主任與副班主任之間的安全工作組織機構，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作，責任書，做到各項到位，責任到位。經常向家長、學生（工廠對工人）進行安全教育，教育內容要以交通安全、消防安全（生產安全）和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。
要定期分析學校的事故隱患，加強研究，即時處理有關問題，把
事故隱患消除在萌芽之中。
1建立健全領導機構和有關規(guī)章制度，層層落實責任，各項
部門安排專門管理人員，堅持“一日三講”制、“一日三查”制，加強學校封閉式管理。加強值班、值日教師的管理。
2、要定期對實驗室、儀器室等易然、易爆物品進行全面檢查，以及電教室、各班級、辦公室進行全面檢查，加強安全管理。
3、要對學生進行交通安全教育、預防交通事故和以外事故的發(fā)生（1-3年級禁止騎自行車，違反規(guī)定結果自負），1-3年級學生放學回家時應在班主任帶領下學生排隊出大門，以及指定接送地點。
4、加強上課安全，完善其制度。特別是加強體育課（課外活動）教師的安全上課意識，不許隨意提前上下課，課內不準離開崗位。
5、要加強學值班，值宿工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班、值宿工作制度，嚴禁社會閑朵人員隨意進入學校、班級。（值班教員保證一天5次以上巡學校任務，并及時記錄出入人員，值宿人員2人，保證晚上下班2小時的輪流巡管理）。
6、后勤人員要加強校園校舍安全檢查（電水、暖氣、體育設施等），嚴格把好維修校舍確保校舍維修的質量，全面消除和杜絕學校危房。
7、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴把食品、藥品質量關，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進課間餐、營養(yǎng)午餐食品，不容許過期，變質食品進入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
8、學校少先隊要積極配合學校值班、值日教師和公安、綜合治理部門，搞好學校治安工作打擊各類擾亂學校秩序的犯罪活動和學校安全、學生安全工作，積極參與封閉式管理活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作，維護學校正常教育教學工作。
9、嚴格執(zhí)行大型活動審批制度，凡是組織學生到外地參賽或集會、娛樂活動、野游、社會實踐活動、考察等活動的必須經校長批準，并制定有關安全防范措施，做到組織管理無疏漏。（必須一名以上校級領導負責）
10、貫徹執(zhí)行《計算機信息網絡國際聯(lián)網安全保護管理辦法》加強學校計算機信息系的安全管理，有專人負責，堅決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網下載等問題發(fā)生，凈化校園網絡環(huán)境。
11、嚴格把好教師和學生進出入，實行封閉式管理，實行教師沒有組長的批準一律不能擅自出入學校，學生沒有班主任、專師批準不能外出。
12、加強發(fā)生以外事故或火災時師生自我保護教育，提高對待事故意識，并且每學期初，組織有關人員針對火災進行速散演練。
13、根據(jù)市教育局精神，嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關領導和部門。
時間飛逝，一個學年匆匆而過，我校后勤工作，遵循學?？傮w工作思路和后勤工作計劃，以提供良好的物質條件和優(yōu)質的教育教學環(huán)境為重點，在工作中堅持以“服務”為宗旨，強化后勤工作人員素質，提高辦事的實效性。我們遵循學?？傮w工作思路，圍繞教育教學這個中心制訂了后勤工作計劃，避免后勤保障缺位而影響教學工作?，F(xiàn)總結如下：
1、努力改善教學環(huán)境和學習環(huán)境。今年所有辦公室，教室全部安裝了通風式拉窗，再次粉刷了墻壁，平整了地面。
2、維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理，今年維修、更換燈管13次，更換閥門水嘴共6只。零星維修服務21次
3、配合政教、教務開展工作，基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。
4、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié)，服務及時到位。
5、加強了倉庫的分類管理，使后勤管理工作更加集中、規(guī)范。
6、今年，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規(guī)定》、《維修申報制度》，有效地規(guī)范了學校的后勤管理工作。
7、為了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。
8、今年對學校資產進行了一次摸底清查，所有資產全部登記、建帳，管理日趨完善。
9、加強管理，開源節(jié)流。資金是學校的命脈。按照校長要求，學校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。學校財會部門嚴格履行規(guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續(xù)。
10、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管審批復印和油印的業(yè)務，并負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。
11、頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。
為更好地推動家庭教育現(xiàn)代化工程，提高家庭教育質量。社區(qū)將進一步貫徹家庭教育實施要點，辦好家長學校。讓家長參與學校教育，充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能，提高家長的教育素質和水平，進而促進每個孩子健康成長。
二、目標任務：
通過開辦家長學校，指導和幫助家長提高自身的素質和修養(yǎng)，讓家長進一步了解國家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學習家庭教育的科學知識，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強家長與學校之間的聯(lián)系，明確家庭教育職責，積極構建學校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網絡，共同培育一代新人。
三、家長學校的組織管理：
1、設立家長委員會
家長委員會由社區(qū)書記、副主任，第二中學教師及六位家長代表構成。由社區(qū)書記主持工作，負責指導、協(xié)調家長學校工作；家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設性的意見或建議。
2、家長委員會每學年召開兩次會議，學習有關文件特別是有關的教育法規(guī)，結合學校工作重點，制定家長學校工作計劃，針對家教中的熱點和普遍存在的問題，確定科研課題及個案研究。
3、家長學校規(guī)章制度健全，有考核、結業(yè)、獎勵等管理措施。
四、家長學校具體工作：
1、根據(jù)區(qū)有關家庭教育指導精神，進行家庭教育工作指導者進行培訓。
2、制定家長學校分年級活動安排，結合實際情況，對家長予以家庭教育指導。
3、分層次進行家長學校講座，共商教育學生良方。家長會分校級、年級、班級等。重點以年級組為單位，由組長負責，一學期至少二次，有計劃、有內容、有考評。比如每年初中年級新生入學之前，舉辦新生家長培訓班，明確怎樣做好孩子入學準備工作，怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。
4、進一步進行學習型家庭的創(chuàng)建活動，評選校級示范性學習型家庭和合格（優(yōu)秀）學習型家庭。至少每學年對每位學生上門家訪一次。
5、加強家庭教育現(xiàn)代化課題研究。每個年級列好課題、個案，進行研究。
家長學校形式注重多樣化，班級的家長學?？梢栽谧坏男问缴线M行改革，老師與家長圍坐一圈，形成圓桌形，更注重人性化，零距離，形成教師、家長互動模式，相互探討，避免家長只聽不講的局面。講課形式多樣化：講座、聽課、育兒經驗交流等，提高家長學校的針對性、實效性。孩子是家庭的希望，也是國家的未來，全社會都要行動起來，重視現(xiàn)在的教育工作。
一、活動背景
在這個物欲橫流的社會中，一些人變得虛華浮躁，很少有人會靜下心來想如何感恩他人，回報社會。學會感恩，喚醒生命中那最美最純真的感恩之心，讓我們的生活處處充滿溫馨，讓我們彼此的心更進一步。
二、活動目的
每年11月第四個星期四是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié)。雖然是西方節(jié)日，但感恩一直是中國的傳統(tǒng)美德，擁有一顆感恩的心是每個人都應該具有的。
通過此次活動，讓同學們用心靈去感受，在心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或是對手，都能以一顆感恩的心去面對。
三、活動意義
為豐富校園文化生活，營造積極向上，清新淡雅，健文明的校園文化氛圍，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提到學生綜合素質，展現(xiàn)我院學生的風采，體悟文學內涵，感受文字魅力，鍛煉學生寫作的能力。
四、活動主題
以成長二三事和感恩為主題。
五、活動主體
1、活動時間：征文時間11月9號到17號
評審時間11月19號到21號
頒獎時間11月22號
2、活動對象：x師大全體學生
3、主辦單位：X新聯(lián)學院明庚文學社
學生社團管理委員會公益服務部
4、協(xié)辦單位：夢想話劇社，相聲小品協(xié)會，樂援社，POP音樂協(xié)會
六、活動內容
1、以征文的方式，題材不限，參加者可自由發(fā)揮。比賽評出一，二，三等獎及優(yōu)秀獎。并在青年活動中心隆重頒發(fā)獎項。
2、在青年活動中心舉辦征文比賽頒獎典禮。并由協(xié)辦社團表演以感恩為主題的節(jié)目。
七、活動宣傳
1、宣傳方式：制作宣傳板，聯(lián)系各班宣傳委員在各班宣傳，以及在新聯(lián)樓大廳設值班點進行宣傳。
2、征文方式：在新聯(lián)樓大廳設值班點
聯(lián)系電話：XX
3、后期宣傳：辦板宣傳征文比賽結果
一、日常工作安排及新一屆干事培養(yǎng)
1. 對三個副部長進行明確的分工，部門工作主要有：
1) 宿舍信息清查
2) 日常衛(wèi)生檢查，宿舍衛(wèi)生及安全知識普及，評定入各周檢查成績、生活部通報
3) 在部門內部建立完善的考勤制度、例會制度，培養(yǎng)干事，調動部門干事及各班生活委員積極性
4) 根據(jù)日常檢查結果做CAE公示
5) 創(chuàng)新宿舍文化節(jié)
6) 星級宿舍評定
7) 期末宿舍調整
8) 配合各部門工作
9) 校、院重大活動后勤保障，執(zhí)行校團委、學生處文件精神
10) 完善《宿舍管理規(guī)定》 ，創(chuàng)建生活部管理規(guī)定并成文
2. 做好部門例會，嚴格考勤并錄入電子版，對干事分組進行日常檢查工作
3. 宿舍衛(wèi)生、安全知識教育
1. 時間：20xx年4月中旬至5月中旬
2. 工作：主辦學院宿舍文化節(jié)
1. 時間:2015-2016學年第二學年期末
2. 工作：根據(jù)各周各宿舍衛(wèi)生檢查成績評比我院標兵宿舍、A級宿舍、B級宿舍、C級宿舍
1、對已畢業(yè)的學生和已實習的學生進行統(tǒng)計
2、將統(tǒng)計結果錄入電子版，并對宿舍進行整體排查
3、統(tǒng)計有意愿調動宿舍的同學，結合宿舍入住情況進行調整
4、對宿舍的重新調整情況進行統(tǒng)計
1、對宿舍安全隱患進行排查
2、對留校學生進行統(tǒng)計
3、 對留校學生進行安全知識教育和宣傳
1. 時間：20xx年
2. 工作：培養(yǎng)出部門新人
一、指導思想
以科學發(fā)展觀和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神為指導，以知恩、報恩、施恩教育活動為主線，以重大節(jié)日、紀念日教育活動為契機，以體驗教育為基本途徑，結合未成年人年齡特點、認知水平組織開展感恩教育系列活動，使其在實踐中自我完善，感恩情懷不斷升華，從而全面提高學生的道德素質。
二、目標要求
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我校開展的感恩教育是對學生實施知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育；是一種曉之以理、動之以情的情感教育；是種以人性良知喚起學生覺悟的人性教育。開展感恩教育，是加強校園文明建設，努力構建和諧校園的需要，也是加強學校德育工作，全面推進素質教育，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。具體表現(xiàn)在下列幾個方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報恩；在學校，尊敬老師，友愛同學，文明禮貌；在社會，遵守公德，尊老敬賢，關愛他人。
三、活動時間
20xx年X月X日
四、活動主題
感謝父母回報社會
五、活動內容：
1、感恩走進家庭感謝父母養(yǎng)育我
2、感恩走進校園感謝教師教育我
3、感恩走進身邊的人感謝他人幫助我
4、感恩走進社會感謝祖國培養(yǎng)我
5、感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木，增強環(huán)保意識。
六、活動安排
（一）宣傳活動
1、制定實施方案，下發(fā)并要求各班級認真學習。
2、各班級召開主題班會，營造班級感恩氛圍（每年級選一個優(yōu)秀的班會作為示范班級）。
3、進行一次以感恩為主題的國旗下講話，向全體師生發(fā)出懂得感恩，學會感恩的倡議。
4、以感恩為主題布置學校宣傳板。各班出一期感恩專題黑板報，并進行評比。懸掛感恩主題條幅，創(chuàng)設校園感恩氛圍。
5、文藝部組織各班學習感恩歌曲，讓感恩之歌響遍校園。（《感恩的心》、《說句心里話》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《兒行千里》、《常回家看看》、《愛的奉獻》、《燭光里的媽媽》、《父親》、《每當我走過老師的窗前》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《媽媽的吻》、《念親恩》、《奉獻》、《感謝》、《感謝你》、《五星紅旗》、《春天的故事》、《長大后我就成了你》、《好大一顆樹》、《長征組歌》、《懂你》《好大一棵樹》等。）
6、校廣播站每天中午播放二十四孝故事。
（二）體驗實踐活動
全面實施四個感謝活動：感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我，感謝祖國培養(yǎng)我。
1、算算親情帳：將自己的學費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，計算學習投入的成本，算出家長為自己的投資。假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。
2、舉行作文比賽，參考題目：《爸爸媽媽，你們辛苦了》《師恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母校我成長的搖籃》。
3、開展一封家書活動，以書信的形式給父母寫一封信，感謝父母的養(yǎng)育之情。
4、結合學習雷鋒活動周，開展以五個一活動：
（1）幫父母做一次家務，感激父母的養(yǎng)育之恩。
（2）做一件讓老師滿意的事，感謝老師的辛苦教誨。
（3）幫助同學做一件事，感激同學的真誠相助。
（4）為班級做一件有意義的事，感激集體的溫暖。
（5）參加一次社區(qū)公益活動，感激自然的賜予與社會的關懷。
5、舉行一次感恩為主題的手抄報展評
6、學校組織學生觀看以感恩為主題的優(yōu)秀影片（如《感動中國年度十大人物》、《一個也不能少》、《媽媽，再愛我一次》等）。
七、活動要求：
1、各班級要組織師生認真學習實施方案和有關材料，了解具體內容，積極開展活動，認真落實每項活動。
2、要認真做好學生及家長的動員工作，講清活動的目的意義，以獲得家長的支持和參與。
3、要求有條件的家庭拍照活動照片、活動錄像。
4、認真做好活動總結、交流工作。
望全校師生積極行動起來，全方位實施感恩教育，精心培育學校的感恩文化，為建立理解校園、和諧樂園、幸福家園打下堅實的基礎，讓學校煥發(fā)新的生機和活力！
以學校工作計劃和教導處工作計劃為指導，進一步深化課程改革，實施素質教育，不斷提升學校的辦學理念和辦學水平，提高我校的教育教學質量，構建和完善學校新課程體系，立足實際，加強教研工作力度，確保教研工作有章可循，循序漸進，每學科有校級優(yōu)質課、校級優(yōu)秀論文、校級教學能手。
1、認真制定教研工作計劃；
2、加強集體備課：各教研組長、備課組長及時反饋上學年教學常規(guī)檢查情況，提出本學年教學常規(guī)要求和教研組、備課組工作計劃；
3、根據(jù)學校要求，教研工作由各教研組長負責。教科研室負責指導、督促、落實、考核全校教研工作。
4、著重開展好高效課堂的整體推進。
1、開學初各備課組長對新教師的備課、授課等教學常規(guī)要求給予指導，保證新教師開學初正常教學；
2、第四周開始進行新教師匯報課，各教研組長、備課組長負責具體指導與落實；
1、繼續(xù)抓好四個一（一堂好課，一篇好教案，一篇好論文，一個好課件）和四優(yōu)（優(yōu)質課，優(yōu)秀教案，優(yōu)秀論文，優(yōu)秀課件）評選；
2、認真做好教學能手評選工作。
1、組織參加過省、市級培訓的老師對本備課組其他成員進行培訓。加強新教材教法研究，鼓勵各備課組成員相互聽課，相互探討，共同提高；
2、切實上好電教課，全期每人電教課節(jié)數(shù)不少于五課時。鼓勵教師自制課件，積極探索整合、利用現(xiàn)代遠程教育資源優(yōu)化課堂教學的途徑。
1、反饋上學期課題研究和教改實驗情況、各教研組要總結經驗，找出差距，制定措施，尋求發(fā)展；
2、語文教研組要將提高學生寫作能力作為課題，大力開展演講比賽、作文競賽、觀看愛國主義影片等活動。英語教研組要以提高學生口語和聽力水平為目標，開展活動。其它教研組也要結合學科實際開展活動，并作好相關記載。
1、嚴格規(guī)范教研組活動管理制度。
2、教研組必須擔負起組織本學科教師進行教學研究、教學改革、教學業(yè)務管理等職能部門的作用。
3、加強教研組、備課組教研活動的開展和教學常規(guī)工作的落實，教研組必須制定學期工作計劃。
4、堅持每周一次集體備課、定期召開教研組長會，主要內容是教學研究、上周工作回顧和下周工作安排、布置學校教學工作任務、及時通報各學科教學情況和教學質量分析。
5、堅持和落實教研組、備課組活動，做到時間、地點、內容、主講人四落實，并做好會議記錄。
6、教研處主任負責指導各教研組開展活動，教研組長要經常參加各備課組活動，并幫助解決教研中的疑難問題。
學校只有嚴格的過程管理，才能保證教研活動有序地運行，才能保證教研活動按規(guī)律辦事，才能保證教研教學質量穩(wěn)步提高。教科研室將從以下方面考核各教研組工作實績：
①教研組工作計劃；
②備課組教學進度安排；
③教研組活動安排及實施方案；
④教研組、備課組活動記錄本；
⑤教師授課教案與聽課記錄本；
⑥教研組組織活動開展情況及效果；
⑦教研組、備課組學期總結；
⑧教研成果即四個一、四優(yōu)、教學能手評選。
為加強和改進未成年人思想道德建設，拓寬學生思想道德建設的機制和實施途徑，關注學生個性需求，促進每一個學生的健康和諧成長和課程改革的有效實施。根據(jù)區(qū)教育局要求，我校將繼續(xù)開展德育導師工作，現(xiàn)將本學期計劃制訂如下：
1、全校各年級、各班要認真做好宣傳工作，積極掀起學校推行的德育導師制熱潮，要充分明確德育導師制的意義、目標和任務。年級組和班級要配合學校搞好德育導師制的實施。
2、各年級和各班組織導師、學生填寫好“德育導師制”雙向選擇表，原則上是班級的任課老師與本班級的同學結對。
3、各年級由年級組長協(xié)調可與本年級的問題學生結對，并填寫好“德育導師制”雙向選擇表。學生應如實填寫雙向選擇表，應定期、主動向德育導師匯報自己的思想、學習、生活等情況，與德育導師保持緊密聯(lián)系，尊重并接受德育導師的指導，遇有問題也應先與德育導師取得聯(lián)系，逐級反映問題。
4、德育導師在接收學生后，應主動與學生和學生家長取得聯(lián)系，了解、熟悉學生的基本情況。落實談心制度。導師應時刻關注帶教學生的學習、生活和思想動態(tài)。師生間保持人格上的平等、情感上的相容，創(chuàng)造無拘無束、相互交流的氛圍同學生交心談心，并作記錄和分析。有效舒緩學生的心理壓力、預防學生成長和交際中出現(xiàn)的發(fā)展性
問題，維護學生的心理健康，培養(yǎng)學生健全人格，開發(fā)學生心理潛能。
5、健全學生跟蹤檔案。導師根據(jù)學生的實際情況，給每位學生建立個人檔案，個人檔案應對學生本人及其家庭狀況，包括家庭的結構，父母的文化程度、家庭的教育方法、父母雙方的工作狀況以及學生的表現(xiàn)記錄在案，制定出符合學生的發(fā)展目標，并指導他們完成。
6、德育導師要認真記好導師制手冊，做好考核記錄，每兩周至少要安排一次與結對學生的交流或輔導，每月至少要有一次與學生家長的溝通。每一學期至少家訪一次。
7、以德育導師為主，會同相關班主任、任課教師、家長，共同診斷學生的缺陷，提出問題，找準方法，落實措施。對學生學科上的不平衡、思想上的不穩(wěn)定、交往上的不恰當?shù)葐栴}各抒己見，取長補短，德育導師做好各方面的協(xié)調工作。
1、落實導師指導時間，確保雙方的交流。
2、形成有目的、有計劃、有重點的工作檢查、督導、評估制度，對開展“導師制”情況實事求是地進行總結。
1、導師應向學校提交德育導師工作記錄和學生成長記錄檔案，教導處結合導師工作記錄，聽取受導學生及其他同學的評價、聽取有關教師和班主任以及家長對導師工作的評價，在此基礎上形成對導師的工作評價。
2、通過導師指導，使學生在思想品德、行為習慣、學習成績等
方面取得優(yōu)異成績，學校將對導師進行表彰和獎勵。
3、年級組根據(jù)學校德育導師制方案實施的考核細則，每年期末要進行重點考核，德育導師制工作考核結果記入教職工個人業(yè)務檔案，并與年度考核、獎勵、評優(yōu)、職務晉升等掛鉤。
在上級黨委政府及教育主管的領導下，以黨的十八大和十八屆三中、四中全會及貴州省、XX市、XX市教育工作會議精神為指導，以新“兩基”為總目標，以“三生”（生命、生活、生存）為主線，實施特殊需要，差異補償與潛能開發(fā)并重的辦學理念，找準坐標定位，著重校園內涵發(fā)展，強化管理創(chuàng)新，優(yōu)化教育教學，依法治校，辦人民滿意的特殊教育。
1.控制殘疾學生的輟學率（小學控制在0.6%以內，初中控制在1.8%以內）
2.采取措施，全方位落實“三生”教育。
3.進一步加強和鞏固校園文化發(fā)展。
4.藝體工作有新的突破。
5.加快校園工程建設。
6.創(chuàng)建“四在學?！ば腋Ｐ@”。
（一）黨建和黨風廉政建設工作
1.進一步鞏固黨的群眾路線教育實踐活動，認真落實修訂完善后的各項制度、方案，扎實推進作風建設常態(tài)化。加強政治業(yè)務學習，提高全校教師的政治素質和業(yè)務水平，培養(yǎng)“四有”干部和“四有”教師。（鐘政牽頭辦理）
2.加強班子隊伍建設，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。加強黨的理論、政策法規(guī)、先進理念、典型事跡、重要文件等學習，堅持“三會一課”制度，強化學習的針對性，不斷提高每位黨員的理論水平和理解能力，指導自己的實際工作。把好黨員“入口”，做好黨員發(fā)展工作。（楊明江負責）
3.開展各種活動，抓好黨員教師隊伍建設，發(fā)揮其先鋒模范作用。如開展班班通競賽、優(yōu)質課評比等措施，為教師搭建鍛煉自我、展示自我的舞臺，使青年教師盡快成長。努力營造“比、學、趕、幫、超”的良好競爭氛圍。（陳利牽頭辦理）
（二）德育工作
1.強化班主任的責任意識，管理意識。引導班主任切實做好班級管理，每兩個月召開一次班主任工作會，并對班主任進行班級管理督導跟蹤工作，做好班主任量化考核評比工作。（晏宇牽頭辦理）
2.充分利用每周星期一升國旗時間，對學生進行“四有”、愛國主義教育、勵志教育、心理健康教育、法制教育和集體主義教育等；利用每天課間操時間，對學生進行日常行為規(guī)范教育。值周組做到有內容記載、有督促檢查過程。（行政值周負責）
3.少先隊要做好不良行為習慣學生的排查工作，尤其對啟智生的管理，要協(xié)同班主任、宿管人員認真做好這部分學生的思想幫扶工作，通過開展法制教育、行為習慣養(yǎng)成教育講座或觀看相關視頻等宣傳活動，進一步規(guī)范學生的行為。（晏宇牽頭辦理）
4.抓好班會課。各班要認真擬定班主任工作計劃，確定每學月每星期班會的重點內容，尤其是要結合班級實際問題，組織開展好三次以上的主題班會。有針對性的進行思想品德教育，形成良好的學習習慣和文明習慣。（晏宇牽頭負責）
5.構建“校政、校企、校校、家校”四維系。加強聯(lián)系合作，形成齊抓共管，共同教育學生之目的。（楊明江牽頭辦理）
6.讓全體任課教師都來關注學生的身心發(fā)展。要求在各學科備課中必須要滲透法制教育、生態(tài)環(huán)境保護教育內容，并在課堂上讓其清楚了解相關的法律法規(guī)，充分讓他們知法、懂法、不犯法。做到在校做過好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民。（聶選彬牽頭辦理）
7.加強校園文化建設鞏固發(fā)展工作。進一步加快校園制度文化、環(huán)境文化的完善工作，如教室文化，就要緊緊抓住班級命名，著重挖掘殘疾學生勵志的素材，打造富有各自特色的班級文化，營造良好的育人氛圍。（陳利牽頭辦理）
1.加強教學常規(guī)管理，進一步完善教學管理制度。加強課堂教學檢查，堅持深入課堂，促進教師增強時間意識和效益意識；開齊課程，開足課時，著重抓好市教育局修訂完善后的教學常規(guī)所要求的各項工作。（聶選彬負責）
2.加強課堂教學的過程管理。要求每周一次教學反思，每月教案有法制教育、環(huán)境保護教育滲透，每周五交教研組檢查登記，每月底按時交教導處檢查匯總。（聶選彬負責）
3.繼續(xù)實行聽課報告登記制度。每位教師都要主動邀請其他教師聽課和主動聽其他教師的課，相互學習，取長補短。本學期繼續(xù)實行聽課報告制，即深入課堂聽課時，必須先到教導處登記聽課班級、科目等情況，否則不予以認定聽課記錄。教師每月至少聽課3節(jié)以上,校長每月聽課4節(jié)以上，分管教學的校長、教導主任每月聽課5節(jié)以上。對超聽課和不足聽課者以《教學常規(guī)管理實施辦法》兌現(xiàn)績效工資考核。（聶選彬牽頭辦理）
4.加強教育教學科研，走科研興校之路。繼續(xù)將語文課題《聾生書面語能力提高的研究》和數(shù)學課題《聾校數(shù)學應用題解題探究》作為校級進行研究。各教研組成員要積極投入課題研究，不管是教研課還是平常的每一節(jié)課，都要有意識地將該課題研究的內容有機地滲透到課堂教學中，力爭本學期有新的突破。（聶選彬牽頭辦理）
5.啟動校本課程開發(fā)工作。根據(jù)學生書面語表達語序混亂的現(xiàn)狀，著重在各學段挖掘在不同環(huán)境下與人溝通交流的素材，通過有意識地訓練，不斷提高學生的表達能力。(鐘政牽頭落實）
6.加強教師培訓工作。一是充分利用每周五中午組織教師學習“一德四新”（師德教育、新理念、新方法、新技能、新知識）及特殊教育的相關專業(yè)知識；二是開展好班班通培訓，并開展競賽活動，努力提高教師運用班班通的能力。三是開展手語專業(yè)培訓和智力障礙教育專業(yè)培訓，提高教師駕馭課堂的能力。（聶選彬牽頭辦理）
7.開展好“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動。教導處要提前擬定計劃，細化時間安排，每位任課教師都要獻上一堂優(yōu)質課，按要求及時傳送到貴州教師網，讓其共享。（聶選彬牽頭辦理）
8.完善圖書管理制度。圖書管理員要認真清理現(xiàn)有與新增圖書冊數(shù)，按要求分類整理上架，并建立可行的借閱登記制度，不斷豐富學生的業(yè)余生活，提高其閱讀能力。按圖書管理與使用三個三分之一的要求，創(chuàng)建流動圖書角（陳友梅負責）
1.安全辦要進一步完善我校各項安全工作制度及各類安全應急預案，提高應對突發(fā)事件的能力，有效避免和減少安全事故的發(fā)生。（晏宇負責）
2.確定每個月安全教育工作的重點內容，有目的有意識地對學生進行安全教育。一、二月和八月進行假期安全教育；三、九月為開學安全教育月；四月為森林防火教育；五月為防震減災教育；六月為安全生產教育；七月為防汛教育；十月為食品安全教育；十一月為消防安全教育；十二月為交通安全教育。（晏宇牽頭辦理）
3.每月做一次安全隱患大排查，對檢查出的隱患要立即明確責任人及時整改，并認真填寫隱患排查記錄表，每月按要求上報教科局法安科。（晏宇牽頭辦理）
4.認真做好安全常規(guī)工作。充分利用課間操、班會課時間，對學生交通安全、消防安全自然安全、社會安全、意外安全、飲食安全、疾病安全、課堂安全、網絡安全及心理健康等進行教育，使全體師生從心底里對安全引起高度重視。（晏宇牽頭辦理）
5.層層簽訂安全責任書（如：與家長簽訂《家長（監(jiān)護人）安全責任協(xié)議書》或《安全責任告知書》），全面落實學校安全目標責任、重大安全事故報告和責任追究制度，堅決貫徹執(zhí)行學校安全工作“一崗雙責、一票否決、24小時值班”紀律。（晏宇牽頭落實）
6.重視法制教育和環(huán)保教育。各學科都要有機地滲透法制教育和環(huán)保知識教育，將此項工作作為教學常規(guī)考核內容。學校將請法制副校長到我校開展相關法律法規(guī)專題講座，讓學生知法、懂法、不犯法。（鐘政牽頭辦理）
7.加強流行疾病的防控工作。繼續(xù)做好晨檢、消毒、通風等工作。積極配合衛(wèi)生防疫部門對學生進行必要的疾病預防和接種，確保學校教學秩序的正常。（晏宇牽頭辦理）
8.加強門衛(wèi)、宿管、食堂管理。門衛(wèi)的重點職責是檢查登記，凡是外人要進入校園首先必須接受門衛(wèi)檢查，履行登記手續(xù)方可入內，上學期間不得讓學生私自走出校園，不準學生帶手機入校園；宿管的重點職責是學生就寢期間的安全防范；食堂的重點職責是食品衛(wèi)生安全防范。每項工作都要重視細節(jié)，確保師生安全萬無一失。（鐘政牽頭辦理）
9.學校要實行安全工作問責制、安全事故責任追究制。全體教職工都負有安全工作職責，所涉及到的安全工作記錄必須及時如實填寫。班主任、宿管人員、門衛(wèi)人員、少先隊輔導員等涉及到填寫安全記錄的人員，要將綜治安全宣教記錄、安全事故處理登記表、學校教師之間、師生之間、學生之間矛盾糾紛排查登記表、學習有困難、缺陷的幫扶記錄表、非常缺曠學生登記表等這五個表冊按時交到安全辦收存裝檔。確保學校安全管理規(guī)范有序。（鐘政牽頭辦理）
1.落實《體育與健康》課程標準，開足各年級體育課時。既要落實“陽光體育”活動，又要豐富體育課教學內容，讓學生在基本功訓練、游戲、競賽等活動中增強體質。（鐘政牽頭辦理）
2．少先隊要明確各班衛(wèi)生職責，定時組織檢查，形成長效機制，以此作為班級考核的重要內容之一。（晏宇負責）
3．全體師生要樹立“健康第一”的思想。各班主任、健康課任課教師、少先隊要充分利用班會課、健康課、課間操時間做好健康知識講座，從而減少各類疾病發(fā)生。（趙小會牽頭辦理）
4.圍繞學校中心工作，創(chuàng)新少先隊的工作思路。積極開展健康向上、豐富多彩的大課間活動、晚自習前單元式藝體文活動，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)個性特長，促進學生身心發(fā)展。（楊明江牽頭辦理）
5.抓好藝術教育，陶冶學生情操。提高美術、律動課的教學質量，充分挖掘部分學生在美工、舞蹈和編織方面的潛能，培養(yǎng)學生的興趣愛好和職業(yè)技能。為他們以后更好的融入社會奠定堅實的基礎。（鐘政牽頭辦理）
1.要進一步修訂和完善財務、財產相關管理制度，按時報送財務各類表冊。（周偉負責）
2.后勤工作人員實行崗位責任制。總務處要結合學校實際，建立健全各種規(guī)章制度，明確門衛(wèi)、宿管、食堂、駕駛員的職責，并定期組織人員進行檢查考核，兌現(xiàn)獎懲，提高后勤工作的效率。（周偉牽頭辦理）
3.進一步加強校園環(huán)境文化建設，積極做好我?；A設施后續(xù)工程工作。（楊明江牽頭辦理）
4.加強校舍、校產管理。進一步完善校產、校舍管理制度，做好學校財物的購買、登記、供應、保管、維修工作，杜絕學校固定資產的無形流失。（周文燦牽頭辦理）
5.嚴格執(zhí)行國家財務制度，遵守財經紀律，加強財務管理與監(jiān)督。（鐘政負責）
6．工勤人員一律實行合同管理考核制，對考核不合格者兌現(xiàn)辭退機制。（鐘政牽頭負責）
1.工會要更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用，配合學校支部和行政積極做好教職工的思想政治工作和師德建設，為學校建設、改革、發(fā)展、穩(wěn)定服務。（陳靜負責）
2.抓好校務公開，強化監(jiān)督，提高服務水平。組織職工為學校發(fā)展建言獻策，組織開好教職工代表大會，強化工會參政、議政功能。（陳靜負責）
3.根據(jù)是教科局文件精神，開展好師德師風主題教育實踐活動，進一步堅定教師的理想信念，提高對特教事業(yè)的責任心和責任感。（楊明江牽頭辦理）
1.計生工作。全體教職工要嚴格遵守國家計劃生育政策，女教職工中的婦檢對象每月要按時到所轄區(qū)內計生服務部門婦檢，若不按照要求者，停發(fā)工資，并誡勉談話。辦公室每月要按時上報計生相關表冊，確保順利完成計生各項工作。（趙小會負責）
2.電教工作。電教處要認真做好電教設備的使用、維護工作，尤其要組織好班班通培訓考核工作，確保教師順利通過班班通過關考試。（陳利牽頭辦理）
3.禁毒、維穩(wěn)、黨風廉政、三創(chuàng)一整治、檔案、普法等工作按照各級各部門要求執(zhí)行，認真開展好相關工作，確保學校各項工作圓滿完成。（鐘政牽頭辦理）
4.認真完成上級部門交辦的各項工作任務。
總之，新學期，新起點。我們全體教職員工在新的學期里要樹立主人翁意識，團結一致、凝心聚力、堅定信心、扎實工作，努力完成各項教育教學工作任務，使我校各項工作再上一個新臺階！
XX市特殊教育學校
2015年2月28日
附：工作行事歷
三月份：1.完善各種制度，安排督促各組室完善各自工作計劃
2.安全教育月活動
3.開展三·八節(jié)慶?；顒?/p>
4.開展班班通培訓
5.召開班主任工作會
四月份：1.森林防火教育
2.開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動
3.師德師風主題教育活動
4.各教研組開展課題研究活動
5.開展春季體育運動會（羽毛球、乒乓球）
五月份：1.防震減災教育
2.各教研組開展活動
3.召開班主任專題會
4.助殘日慶?；顒?/p>
六月份： 1.安全生產及防汛教育
2.開展六一節(jié)慶?；顒?/p>
3.各教研組開展課題研究活動
4.整理收集學年度考核檔案
七月份：1、期末素質檢測
2、各項工作考核和總結
一、指導思想
以十六大精神為指導，努力貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神。加強校本培訓力度，促進教師隊伍建設；加快教育信息化研究步伐，促進教育新跨越；進一步樹立"以人為本"教育思想，促進每一位學生健康發(fā)展。使學校逐步形成生源優(yōu)勢、學校品牌優(yōu)勢、師資優(yōu)勢，努力確立學校在地區(qū)中的"窗口"地位。
二、主要目標任務
1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，以課堂教改為重點，組織教師進一步學習新課程，解讀新課程，實踐新課程。
2、以朱棣文的人文科學精神和現(xiàn)代教學思想為引導，繼續(xù)加強和豐富學校的特色建設，重點在科技建設、雙語教育、新教育實驗、中澳音樂教育實驗等領域均能取得新的成果。
3、加強師資培訓力度，繼續(xù)扎實開展師徒結隊活動及學科中心組、新苗組學術沙龍活動，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固地提升教學理論水平。
4、加強各條線崗位練兵和"磨好課"活動，做好各學科青年教師參加太倉市課堂評優(yōu)活動及教師基本功競賽的準備工作，爭創(chuàng)佳績。
5、繼續(xù)開展素質教育調研活動，從中肯定成績，發(fā)現(xiàn)不足，反思調整，促使我校教育教學水平再上新臺階。
6、繼續(xù)深化新課程改革，全面試行《義務教育課程設置》方案，加強綜合實踐、藝術等一些新課程的研究工作，摸索行之有效的課程實施模式。
7、加強體育衛(wèi)生管理，及早落實，科學訓練，力爭在太倉市田徑運動會、冬季三項體育比賽成績有新突破。繼續(xù)做好《體育與健康》達標試點工作。
8、加強教導處的日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，以點帶面努力提高學校的教學管理水平。
9、加強教學研究的力度，著重在課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索。
三、主要工作
㈠加強學校特色建設，打響學校的教育品牌
1、積極開展"新教育實驗"研究
"新教育實驗"是朱永新教授"新教育"思想指導下開展的教育實踐研究，旨在將教育的理想轉化為教育的現(xiàn)實，最大限度的開發(fā)人的潛能，并且促進人的最優(yōu)化發(fā)展。本學期，教導處將協(xié)助校長室穩(wěn)妥有效的開展此項研究。具體目標如下：
⑴教導處將督促師生完成校長室提出的讀書目標：學生每學期讀課外書不少于2～4本，背誦古詩文不少于20～40首；教師讀書不少于3本。所作讀書筆記中高年級學生不少于20xx字，教師不少于5000字。
⑵教導處將組織人員指導師生撰寫生活隨筆及教育隨筆，鼓勵及倡導學生和教師逐步嘗試撰寫生活日記和教育日記。在短時間內，教導處將征集優(yōu)秀案例，以供師生參考。
⑶積極營造雙語氛圍，在開辦的雙語教學實驗班中，大力開展對非語言類學科運用雙語教材的研究工作。做好每學期舉行一次的英語節(jié)籌備和總結工作。抓好英語興趣小組活動，力爭在蘇州市"英才"杯，"獅山"杯小學英語能力競賽太倉地區(qū)選拔賽中取得佳績。
⑷協(xié)助校長室做好學校網頁建設工作，并開發(fā)網上學園，在網上建立資料自動上傳系統(tǒng)和網上對話交互系統(tǒng)，使數(shù)碼社區(qū)成為師生學習的一個重要組成部分。
2、繼續(xù)抓好科技特色教育
⑴繼續(xù)建設好各類科技教育基地，包括科技活動基地和科技作品陳列基地。不斷豐富并充分開掘這些基地中的課程資源，把它們建設成組織學生開展科技教育的活教材。
⑵積極探索開展科技教育活動的途徑和形式。一是組織開展各類科技類的興趣小組，定期開展各類科技教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的科技興趣，合作意識，動手能力和對未知領域的探索本領。二是開展"小實驗、小發(fā)現(xiàn)、小制作、小創(chuàng)造"的"四小"活動，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
⑶充實和壯大科技教育師資隊伍。本學期我校將繼續(xù)外聘具有科技專長的老師擔任校外輔導員，同時我校自然、勞動學科的老師要不斷提高自己的科技素養(yǎng)，利用自己的專長優(yōu)勢，開展有特色的科技興趣小組活動，培養(yǎng)具有科技特長的苗子，力爭在省市各級科技類活動和比賽中取得好成績。
3、繼續(xù)加強對"信息技術與課程改革"的實踐研究。
本學期將分語文、數(shù)學、綜合學科定課、定人，分別執(zhí)教"信息技術與課程改革"的研討課，進一步探索信息技術與各門學科的整合，使信息技術真正服務與學科