2022年開展節(jié)約用水宣傳活動的總結(jié)報告

| 金梅20

2022年開展節(jié)約用水宣傳活動的總結(jié)報告1

為呼吁全局職工進一步關(guān)心水的問題,提高對水的認(rèn)識,營造節(jié)約用水宣傳氛圍,不斷提高職工節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益,圍繞“減少漏失,杜絕浪費,建設(shè)節(jié)水型城市”宣傳主題,我局認(rèn)真開展了 ____ 年節(jié)水宣傳周主題活動,現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心準(zhǔn)備為切實抓好今年的節(jié)水宣傳活動,成立以局長____x為組長,班子其他成員為副組長的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,并由辦公室落實專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。

二、采取多種措施,切實抓好宣傳、落實根據(jù)實際,我局從以下幾個方面采取措施,抓好宣傳,切實提高職工節(jié)水意識,使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。

一是在辦公區(qū)和職工生活區(qū)廣泛張貼節(jié)水宣傳畫,營造宣傳氛圍;

二是安排一期黑板報,專題宣傳我國水資源管理體制以及我區(qū)水資源現(xiàn)狀等,提高職工節(jié)水意識;

三是取消職工用水單位補貼制度,采用經(jīng)濟杠桿促使職工把節(jié)水工作和自身利益緊密聯(lián)系起來,提高節(jié)水的主動性和自覺性;

四是組織力量對單位內(nèi)部的用水設(shè)備管道器具進行仔細(xì)清查、維修,杜絕跑冒滴漏。

五是認(rèn)真貫徹國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策,對全局不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅決淘汰。

2022年開展節(jié)約用水宣傳活動的總結(jié)報告2

2022年3月22日是第三十屆“世界水日”,3月22-28日是第三十五屆“中國水周”。今年節(jié)水宣傳周的主題是“推進地下水超采綜合治理復(fù)蘇河湖生態(tài)環(huán)境”。為進一步應(yīng)對當(dāng)前水資源緊缺形勢,提升全社會節(jié)水意識,保障水資源可持續(xù)利用,____市城管局根據(jù)____市水利局____市機關(guān)事務(wù)管理局《關(guān)于組織開展2022年度節(jié)水宣傳活動的通知》(九水資源字〔2022〕4號)文件要求,深入開展了此次宣傳活動。根據(jù)實際情況,做到了因地制宜,重點突出,形式多樣,富有成效,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一思想

為做好今年的“節(jié)水宣傳周”活動,市城管局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,由公共機構(gòu)節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室專門負(fù)責(zé)開展此次宣傳活動,鼓勵全局干部職工積極參與,全局上下統(tǒng)一思想,積極提高節(jié)約用水意識。

二、重點突出,強化宣傳

開展形式多樣,內(nèi)容豐富的宣傳工作。圍繞這次活動的主題,充分利用電子屏、橫幅、宣傳單等宣傳媒介,積極做好節(jié)水宣傳工作。

1、在機關(guān)辦公樓電子屏前滾動播放節(jié)水宣傳標(biāo)語,營造了良好的宣傳氛圍;在辦公樓洗手盆旁邊貼上溫馨提示——“水是生命之源,請節(jié)約用水”,提醒廣大機關(guān)干部職工洗手時不忘節(jié)約水資源,從身邊小事做起,從一點一滴做起。

2、在南湖公園內(nèi)拉設(shè)橫幅,向廣大市民宣傳本次“世界水日”和“中國水周”的活動主題——“推進地下水超采綜合治理復(fù)蘇河湖生態(tài)環(huán)境”,提升廣大市民節(jié)水主人翁意識。

3、向干部職工發(fā)放《江西省公共機構(gòu)干部職工節(jié)水行為規(guī)范》并組織學(xué)習(xí),充分發(fā)揮公共機構(gòu)節(jié)約水資源的示范帶頭作用,增強節(jié)水意識、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣、做好節(jié)水工作,在公園內(nèi)向市民發(fā)放《公民節(jié)約用水行為規(guī)范》,倡導(dǎo)市民攜起手來共同建設(shè)節(jié)約型社會。

4、組織全局干部職工積極參加線上“節(jié)水大作戰(zhàn),等你來挑戰(zhàn)”節(jié)水知識有獎答題活動,普及節(jié)水知識,干部職工熱情高漲。

三、深入扎實、效果明顯

市城管局在活動期間,廣泛宣傳了節(jié)水理念、節(jié)水效果和節(jié)水措施,進一步提高了廣大干部職工和市民的惜水、節(jié)水、護水、愛水意識,積極參與節(jié)約用水、努力建設(shè)節(jié)水型社會的信心與熱情,營造了全社會形成節(jié)約用水,實現(xiàn)水資源可持續(xù)發(fā)展的良好氛圍,為構(gòu)建人水和諧的美麗____做出應(yīng)有的貢獻!

2022年開展節(jié)約用水宣傳活動的總結(jié)報告3

水是生命之源,人們的任何活動都離不開水。但是世界上可利用的水資源卻在減少,可是現(xiàn)在的許多人都沒有認(rèn)識到這個問題。我校志愿者于3月22日到4月5日舉辦了“節(jié)水宣傳活動”,提高同學(xué)們節(jié)約用水的意識,樹立堅持以節(jié)約水為榮,以浪費水為恥的觀念,倡導(dǎo)同學(xué)們從小事做起,節(jié)約每一滴水,將學(xué)院建設(shè)為節(jié)水型高校。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)以及各位志愿者共同努力下,此次活動成功舉辦?,F(xiàn)工作總結(jié)如下:

一、做好前期準(zhǔn)備,順利開展工作

在舉辦活動的前七天協(xié)會的宣傳部寫好策劃書及其倡議書,協(xié)會的理事會探討活動的過程、意義、目的,通過后交予學(xué)生處審批。此活動得到領(lǐng)導(dǎo)的支持與重視,學(xué)院給予了宣傳單和海報,豐富了活動內(nèi)容,增強了宣宣傳效果。協(xié)會印制4條橫幅并購簽名筆,過往同學(xué)簽名并做出節(jié)水承諾,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也現(xiàn)場簽名并對活動進行指導(dǎo),提高了志愿者參與活動的積極性,使得活動順利有效進行。

二、部門密切協(xié)作,注重活動細(xì)節(jié)

團結(jié)就是力量,細(xì)節(jié)決定成敗。一個活動的成功舉辦,不僅在于各部門做好每一件事,還取決于各部門之間的相互配合及其各位成員的努力和合作。在舉辦此次活動動前各部門進行了明確的分工,且各部門負(fù)責(zé)人在活動中身先士卒,起到了模范作用,有了干部的作風(fēng),領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范。志愿者積極參與活動,達到了預(yù)期的宣傳效果,發(fā)揚了志愿者“奉獻,有愛,互助,進步”的精神。

三、總結(jié)活動得失,服務(wù)下次活動

在此次活動中,出現(xiàn)了下列一些問題:

1、活動組織準(zhǔn)備工作不到位,活動期間一度出現(xiàn)個別志愿者無事可干,組織者需進一步細(xì)化工作,責(zé)任到人。

2、個別志愿者在活動中不注重文明禮儀,且對活動的開展不了解,協(xié)會應(yīng)當(dāng)在活動前期對參與活動的志愿者進行培訓(xùn),使得活動高效進行。

3、活動形式單一,局限性大,內(nèi)容不充實。

此次活動雖有不足,但是順利進行且志愿者熱情高漲,受到老師及同學(xué)們的好評,舉辦地相當(dāng)成功。

最后,本次活動的成功舉辦離不開學(xué)院同學(xué)老師以及領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,也離不開志愿者的辛苦工作,離不開同學(xué)們想為公益事業(yè)貢獻自己一份力量的信念。這些將鼓舞我們?yōu)榕e辦更高水平、更富內(nèi)涵的活動而不懈努力。

2022年開展節(jié)約用水宣傳活動的總結(jié)報告4

為呼吁全局職工進一步關(guān)心水的問題,提高對水的認(rèn)識,營造節(jié)約用水宣傳氛圍,不斷提高職工節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益,圍繞“減少漏失,杜絕浪費,建設(shè)節(jié)水型城市”宣傳主題,我局認(rèn)真開展了20__年節(jié)水宣傳周主題活動,現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心準(zhǔn)備

為切實抓好今年的節(jié)水宣傳活動,成立以局長__為組長,班子其他成員為副組長的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,并由辦公室落實專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。

二、采取多種措施,切實抓好宣傳、落實

根據(jù)實際,我局從以下幾個方面采取措施,抓好宣傳,切實提高職工節(jié)水意識,使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。

一是在辦公區(qū)和職工生活區(qū)廣泛張貼節(jié)水宣傳畫,營造宣傳氛圍;

二是安排一期黑板報,專題宣傳我國水資源管理體制以及我區(qū)水資源現(xiàn)狀等,提高職工節(jié)水意識;

三是取消職工用水單位補貼制度,采用經(jīng)濟杠桿促使職工把節(jié)水工作和自身利益緊密聯(lián)系起來,提高節(jié)水的.主動性和自覺性;

四是組織力量對單位內(nèi)部的用水設(shè)備管道器具進行仔細(xì)清查、維修,杜絕跑冒滴漏。

五是認(rèn)真貫徹國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策,對全局不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅決淘汰。

2022年開展節(jié)約用水宣傳活動的總結(jié)報告5

為了貫徹落實臨泉縣教育局《關(guān)于做好全縣中小學(xué)生節(jié)水宣傳工作的通知》及迎仙鎮(zhèn)中心校關(guān)于節(jié)水宣傳活動的會議精神,努力提高全校師生及學(xué)生家長的節(jié)水意識,我校開展了一系列的節(jié)水宣傳工作?,F(xiàn)將開展情況總結(jié)如下:

一、 成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為切實抓好這次節(jié)水宣傳活動,成立以校長為組長,以副校長為副組長、各班主任為成員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo),具體負(fù)責(zé)宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。

二、采取多種措施,切實抓好宣傳活動的落實。

根據(jù)實際,我校從以下幾個方面采取措施,抓好宣傳,切實提高全校師生的節(jié)水意識。

1、為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義,各班組織開展了以“節(jié)水”為主題的教育活動。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。在班會上,同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法,通過出黑板報、手抄報形式宣傳節(jié)水的重要性。通過這次活動,同學(xué)們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性,都表示要從自我做起,節(jié)約水資源,用實際行動做惜水、愛水、節(jié)水的好學(xué)生。

2、學(xué)校利用校園廣播對全校師生進行節(jié)水宣傳。以班級為單位,組織學(xué)生觀看節(jié)水宣傳專題片,要求學(xué)生看后寫一篇觀后感,讓節(jié)水意識內(nèi)化于心。

3、各班組織開展了“小手拉大手,共同來節(jié)水”家校宣傳活動,要求學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動帶進家庭,同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識向家人、朋友進行宣傳,很多同學(xué)糾正了父母錯誤的用水習(xí)慣。

4、學(xué)校組織開展了一次以節(jié)水為主題的國旗下的講話活動。各班學(xué)生代表根據(jù)自己的認(rèn)識,積極準(zhǔn)備,大膽發(fā)言,表達了他們節(jié)水的心聲。各班還積極發(fā)出倡議:隨手關(guān)緊水龍頭,充分挖掘水的利用價值,養(yǎng)成一水多用的良好習(xí)慣。

5、在四五六年年級開展了“節(jié)水用水,從我做起”演講比賽,并從各班中評選出3名優(yōu)秀學(xué)生。

三、組織力量對學(xué)校的用水設(shè)備、管道器具進行仔細(xì)清查、維修,我們堅決做到隨時檢查節(jié)水器具,爭取做到隨壞隨換,堅決杜絕“跑”“冒”“滴”“漏”。

通過以上工作,我校節(jié)水宣傳活動已取得了良好的效果,全體師生的節(jié)水意識大大增強,都能從自身做起,從小事做起,為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻,同時,還帶動家庭積極投身節(jié)水行動,真正起到教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,輻射整個社會的作用。

2022年節(jié)約用水宣傳活動的工作總結(jié)6

為增強廣大師生的節(jié)約意識,落實教育局文件精神,在校園內(nèi)開展“節(jié)水低碳”的要求,我校在5月14日至20日開展了“珍惜生命之源,人人節(jié)水護水”節(jié)能宣傳周活動

一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實。我校成立了以赫云超校長為組長,劉洪馨、陳玉峰為副組長,班主任為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想,強化全校師生的節(jié)水低碳意識,實行有效的方式策略,積極營造節(jié)約型校園。

1、水房作了好節(jié)水宣傳標(biāo)識,鼓勵教師、學(xué)生節(jié)約用水。

2、認(rèn)真組織班主任、各辦公室負(fù)責(zé)人做好自來水在無人時關(guān)閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細(xì)節(jié)。

3、后勤人員對各水房水管、水龍頭進行徹底檢查維修與更換。

二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育。

在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)水等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校教育活動中,真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。

1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約水資源的思想。全體師生積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,從身邊小事做起,節(jié)約每一滴水。

2、利用校園廣播專題宣傳。

3、利用班會在全校開展了“節(jié)約水資源,從自身做起”主題活動。

4、利用班級家長微信群這個平臺對家長們進行節(jié)能環(huán)保宣傳;

經(jīng)過全體教師的努力,我校的“節(jié)約能源,從我做起”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果,孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了,節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學(xué)校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,更好的完成節(jié)能工作。

2022年節(jié)約用水宣傳活動的工作總結(jié)7

為了貫徹落實臨泉縣教育局《關(guān)于做好全縣中小學(xué)生節(jié)水宣傳工作的通知》及迎仙鎮(zhèn)中心校關(guān)于節(jié)水宣傳活動的會議精神,努力提高全校師生及學(xué)生家長的節(jié)水意識,我校開展了一系列的節(jié)水宣傳工作?,F(xiàn)將開展情況總結(jié)如下:

一、 成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為切實抓好這次節(jié)水宣傳活動,成立以校長為組長,以副校長為副組長、各班主任為成員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo),具體負(fù)責(zé)宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。

二、采取多種措施,切實抓好宣傳活動的落實。

根據(jù)實際,我校從以下幾個方面采取措施,抓好宣傳,切實提高全校師生的節(jié)水意識。

1、為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義,各班組織開展了以“節(jié)水”為主題的教育活動。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。在班會上,同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法,通過出黑板報、手抄報形式宣傳節(jié)水的重要性。通過這次活動,同學(xué)們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性,都表示要從自我做起,節(jié)約水資源,用實際行動做惜水、愛水、節(jié)水的好學(xué)生。

2、學(xué)校利用校園廣播對全校師生進行節(jié)水宣傳。以班級為單位,組織學(xué)生觀看節(jié)水宣傳專題片,要求學(xué)生看后寫一篇觀后感,讓節(jié)水意識內(nèi)化于心。

3、各班組織開展了“小手拉大手,共同來節(jié)水”家校宣傳活動,要求學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動帶進家庭,同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識向家人、朋友進行宣傳,很多同學(xué)糾正了父母錯誤的用水習(xí)慣。

4、學(xué)校組織開展了一次以節(jié)水為主題的國旗下的講話活動。各班學(xué)生代表根據(jù)自己的認(rèn)識,積極準(zhǔn)備,大膽發(fā)言,表達了他們節(jié)水的心聲。各班還積極發(fā)出倡議:隨手關(guān)緊水龍頭,充分挖掘水的利用價值,養(yǎng)成一水多用的良好習(xí)慣。

5、在四五六年年級開展了“節(jié)水用水,從我做起”演講比賽,并從各班中評選出3名優(yōu)秀學(xué)生。

三、組織力量對學(xué)校的用水設(shè)備、管道器具進行仔細(xì)清查、維修,我們堅決做到隨時檢查節(jié)水器具,爭取做到隨壞隨換,堅決杜絕“跑”“冒”“滴”“漏”。

通過以上工作,我校節(jié)水宣傳活動已取得了良好的效果,全體師生的節(jié)水意識大大增強,都能從自身做起,從小事做起,為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻,同時,還帶動家庭積極投身節(jié)水行動,真正起到教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,輻射整個社會的作用。

2022年節(jié)約用水宣傳活動的工作總結(jié)8

一、活動目標(biāo)

1、知識與技能

(1)了解水在動植物的生長和人類社會發(fā)展中所起的重大作用,了解地球上水資源情況,增強節(jié)約用水的自覺性。

(2)整理收集到身邊浪費水、污染水的現(xiàn)象,了解人類已經(jīng)開始重視“水資源”所出現(xiàn)的問題,積極想辦法解決污染、匱乏的情況。

2、過程與方法

(1)在教師指導(dǎo)下通過搜集資料、觀察討論、小組合作、調(diào)查研究等多種活動方式,培養(yǎng)學(xué)生問題意識、語言表達、運用信息、資料統(tǒng)計、調(diào)查研究等能力。

(2)通過此次活動,培養(yǎng)學(xué)生實踐能力、合作能力、分析問題的能力。

3、情感目標(biāo)

(1)培養(yǎng)同學(xué)們強烈的社會責(zé)任感和保護水資源意識。

(2)教育同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,宣傳節(jié)約用水,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,研究設(shè)計節(jié)水方案,激發(fā)學(xué)生對水資源開發(fā)利用的興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)知識的探究興趣。

綜合實踐活動課程作為一種綜合性的實踐課程,強調(diào)學(xué)生通過實踐,增強探索和創(chuàng)新意識,學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合運用知識的能力,增進學(xué)校與社會的密切聯(lián)系,了解必要的通用技術(shù)和職業(yè)分工、社會現(xiàn)象,形成初步技術(shù)能力,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

二、確定主題、制定方案(3課時)

1、確定主題

猜謎語:教師出謎語“你們知道什么東西越洗越臟嗎?”學(xué)生回答、教師根據(jù)學(xué)生回答板書(水)

那么水有哪些用途呢?教師出示圖片

缺水地區(qū)圖)學(xué)生觀看圖片,談感受。(發(fā)出感慨,水資源缺少,應(yīng)該節(jié)約用水等)同學(xué)們想進一步了解我國水資源的現(xiàn)狀嗎?那么我們應(yīng)該做些什么叫?此次,我們綜合實踐活動的主題就是——節(jié)水從我做起。想想你們關(guān)于水資源想提出什么問題進行研究呢?

水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可替代的特殊資源。沒有水就沒有生命,沒有文明的進步、經(jīng)濟的發(fā)展和社會的穩(wěn)定。當(dāng)今世界,隨著人口的不斷增長和經(jīng)濟的不斷發(fā)展,淡水資源的需求量不斷增加;同時,由于不合理的利用,本來短缺的淡水資源日益緊張。

我國是世界上12個缺水國之一,人均水資源不足世界人均水量的1/4,全世界排名第110位。目前我國每年因缺水造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)同學(xué)們都認(rèn)為:祖國地大物博,資源雄厚,水是循環(huán)反復(fù)、取之不盡、用之不竭的可再生資源。而水資源普遍短缺的嚴(yán)酷的國情現(xiàn)實,從現(xiàn)行教材中反映的卻很少。因此,節(jié)約用水的意識很淡薄,浪費水的現(xiàn)象依然存在。為了加強同學(xué)們對水資源的認(rèn)識,增強保護水資源的責(zé)任感、使命感,我們六年級的全體同學(xué)開展了一次“節(jié)水從我做起”的綜合實踐活動。意在讓同學(xué)們在參觀、訪問、調(diào)查、討論的過程中了解生活中水的污染、水浪費是多么嚴(yán)重,水資源是多么的匱乏,而且激起學(xué)生珍惜身邊每一滴水的欲望。

2、引導(dǎo)學(xué)生提出感興趣的問題

師:關(guān)于水資源你有什么想要研究的問題嗎?生:學(xué)生提出以下問題

①我國水資源面臨哪些問題?

②我們村有哪些污染水的現(xiàn)象?

③我國水資源面臨哪些問題?

④我國污染水的現(xiàn)象有哪些?

⑤我們鎮(zhèn)有哪些污染水的現(xiàn)象?

⑥怎樣節(jié)約用水?

⑦哪個地方缺水?

⑧污水還能變成飲用水嗎?

⑨我國淡水面積是多少?

⑩水在工業(yè)方面有哪些作用?

⑾水對植物有哪些作用?

⑿水對動物有哪些作用?

⒀我們村浪費水的現(xiàn)象有哪些?

⒂學(xué)校有哪些浪費水的現(xiàn)象?

⒃家庭有哪些浪費水的現(xiàn)象⒄我們國家浪費水的現(xiàn)象有哪些事例?

3、整理問題

教師引導(dǎo)學(xué)生在以上問題中,有選擇性地篩選、歸類,把相似的問題歸為一類,最后把學(xué)生歸類的問題給合適的總結(jié)出主題寫到黑板上:

(1)水都有什么作用?(2)怎么樣節(jié)約水資源?(3)浪費水的現(xiàn)象有哪些?(4)污染與破壞水資源的現(xiàn)象有哪些?


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