學(xué)習(xí)閱讀的總結(jié)

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學(xué)習(xí)閱讀的總結(jié)篇1

進(jìn)入學(xué)習(xí)部已經(jīng)快兩個(gè)月了,在這段時(shí)間里,有所體會(huì),有所收獲,有所感想。

在工作中,也許做得并不是那么完美無瑕,沒做好就是沒做好,不會(huì)用所謂的“理由”或者“故事”去圓滑我的失誤,甚至于錯(cuò)誤,我能說的就是同樣的失誤或者錯(cuò)誤永遠(yuǎn)不會(huì)再犯,人的一生中都會(huì)背負(fù)很多的責(zé)任,同樣的既然毅然決定進(jìn)入學(xué)習(xí)部的那一刻,我也本著對學(xué)習(xí)部,對我的工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,做一個(gè)負(fù)責(zé)的人,得到的將會(huì)是很快樂,很釋然,還會(huì)贏得別人對你的信任和尊重,反之,做一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,得到的將會(huì)是指責(zé)和別人對你的不信任,所以當(dāng)我決定去做某一件事情的時(shí)候,一定要本著100%的意向去做,在工作中,我們免不了會(huì)遇到一些問題,有可能是你工作對象的不理解,甚至?xí)鲅詡δ?,或者是對你的態(tài)度十分惡虐,認(rèn)為你憑什么去檢查他們等等這些情況。其實(shí),遇到這些情況,我們不必想太多,做好本職工作就行了,經(jīng)歷了這些,會(huì)對我們的成長有很大的幫助,所以,不必害怕,也不會(huì)害怕。經(jīng)得住風(fēng)雨,才能成就完美人生。

在學(xué)習(xí)部這段工作時(shí)間,我感受到了團(tuán)隊(duì)之間散發(fā)出來的溫暖和團(tuán)結(jié),感受到了一股強(qiáng)大的力量,我們學(xué)習(xí)部里面的干事都是各個(gè)系的人匯聚而成的,既然進(jìn)入了一個(gè)部就是一

種緣分,既然是一種緣分,我們就應(yīng)該珍惜,外國人曾經(jīng)這樣評論過我們中國人:一個(gè)人一條龍,一群人一條蟲!就是說我們中國人團(tuán)結(jié)意識薄弱。所以,我們要更加團(tuán)結(jié),讓他們清楚地知道我們中國人:一群人也可以是一條龍.我們的部長那么的熱心腸,平易近人,對他們的工作也極為負(fù)責(zé)。對我們干事也極為關(guān)心和指導(dǎo)。有幾位部長我很榮幸。我會(huì)以你們?yōu)榘駱?。好好向你們學(xué)習(xí),多多指導(dǎo)我,這對我的成長又是一大促進(jìn)。

所以在以后的工作中,只要是分配給我的任務(wù),我一定會(huì)保質(zhì)保量的完成。同時(shí)我也明白了,做任何事情都要善于去總結(jié)。總結(jié)才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能更好的一步一步地完善自己。從而更好地提升和改變自己。

我一定再接再厲,做到更好,因?yàn)槲抑罌]有,只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。

學(xué)習(xí)閱讀的總結(jié)篇2

時(shí)光荏苒,在黨校的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。從當(dāng)初覺得三個(gè)月學(xué)習(xí)時(shí)間是那么漫長,到如今即將告別學(xué)校的依依不舍,是因?yàn)殂逶≡邳h校嚴(yán)謹(jǐn)、求是的氛圍中,讓我深感黨校確實(shí)是黨性鍛煉的熔爐,是個(gè)人修養(yǎng)的熔爐?;仡櫲齻€(gè)月的學(xué)習(xí)生活,我想從黨性學(xué)識得到提高、綜合能力得到鍛煉、學(xué)習(xí)交流得到加強(qiáng)這三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié):

一、內(nèi)容豐富的課程安排使我在黨性學(xué)識方面得到極大提高。

黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)是黨校學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要任務(wù)。在黨性鍛煉方面,黨校為我們做出了精心安排。通過聆聽省市領(lǐng)導(dǎo)講授的黨課,以及上井岡山學(xué)習(xí)井岡山精神,在國家首個(gè)烈士紀(jì)念日到江西省烈士紀(jì)念堂瞻仰革命烈士,參觀小平小道、南京雨花臺烈士紀(jì)念碑、南京大屠殺紀(jì)念館等實(shí)地教學(xué),使自己馬克思主義理論修養(yǎng)進(jìn)一步加強(qiáng),共產(chǎn)主義理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定,世界觀、人生觀和價(jià)值觀進(jìn)一步端正,全心全意為人民服務(wù)宗旨進(jìn)一步牢固,黨性修養(yǎng)進(jìn)一步提升,組織紀(jì)律觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。在這里不僅學(xué)到了黨的理論知識,還學(xué)到了很多經(jīng)濟(jì)、管理、人文等各方面的知識。

二、各種新式教學(xué)方式使我綜合能力得到進(jìn)一步鍛煉。

市委黨校在繼承傳統(tǒng)教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新教學(xué)的方式方法。我們非常有幸成為新式教學(xué)的首批學(xué)員,我作為模擬突發(fā)事件新聞發(fā)布會(huì)的新聞發(fā)言人,以及無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的最后陳述人,不僅鍛煉了自己應(yīng)對復(fù)雜情況的綜合協(xié)調(diào)、處理問題的能力,還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和意識。到紅谷灘公安分局調(diào)研群體性事件預(yù)防與處置過程,參加小組對我市養(yǎng)老事業(yè)情況課題調(diào)研,參觀長堎工業(yè)園、青山湖社區(qū)、和市“艾滋病防治中心”等一系列活動(dòng)不僅鍛煉了自己調(diào)查研究的能力,也拓展了自己的知識面。同時(shí),作為小組代表在同學(xué)讀書會(huì)活動(dòng)中向大家介紹一本好書,并在學(xué)員論壇上介紹個(gè)人成長史,很好地鍛煉了自己的表達(dá)能力。

三、同學(xué)之間取長補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí)和感情交流得到深入加強(qiáng)。

我們這期團(tuán)干班,可謂人才濟(jì)濟(jì),每個(gè)人背后都有著不同尋常的經(jīng)歷,很多都是相當(dāng)杰出優(yōu)秀的單位和部門負(fù)責(zé)人。和這些學(xué)員相識相知,并能成為很好的朋友,互相交流學(xué)習(xí),是我難得的機(jī)遇。他們在組織班級活動(dòng)的奉獻(xiàn)精神,在教學(xué)活動(dòng)中展現(xiàn)的個(gè)人風(fēng)采,同學(xué)之間互助友愛的精神都深深印入我的腦海,值得我在今后的工作、生活中好好學(xué)習(xí)。

通過這次在黨校的學(xué)習(xí),我切實(shí)感受到自己是思想上大解放、理論上大提升、認(rèn)知上大飛躍、能力大進(jìn)步。我想,這些收獲一定會(huì)伴隨我的一生。

學(xué)習(xí)閱讀的總結(jié)篇3

全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)。

一、營造學(xué)雷鋒氛圍,積極宣傳雷鋒精神

3月5日,以"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"題詞發(fā)表46周年為契機(jī),校團(tuán)委通過校園廣播向全體學(xué)生發(fā)出學(xué)雷鋒倡議,各團(tuán)支部積極響應(yīng)號召,紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)的方案,營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍。此后,校團(tuán)委通過召開主題班會(huì)、組織團(tuán)支部活動(dòng)等形式多樣的活動(dòng),和同學(xué)們一起走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗(yàn)雷鋒精神。

二、從身邊的小事做起,體驗(yàn)雷鋒精神

(1)讀雷鋒故事

利用學(xué)校打造"書香校園"活動(dòng)時(shí)間,通過播放錄像、借閱圖書等途徑,組織全體同學(xué)認(rèn)真看、聽、讀雷鋒的故事,讓同學(xué)們對雷鋒有了更深入的了解,對雷鋒精神也有了更深刻的感悟。

(2)召開主題班會(huì)

為了讓所有同學(xué)都深入的了解學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義,各班團(tuán)委特意安排了"我向雷鋒學(xué)什么"主題班會(huì)。同學(xué)們準(zhǔn)備充分,有的講述雷鋒故事,有的談?wù)摾卒h精神,有的介紹雷鋒名言,活動(dòng)開展熱烈,學(xué)生熱情參與,主題班會(huì)的召開取得了良好的效果。

(3)開展了"向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)"的活動(dòng)。

目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神,讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣,不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的"神"的、高不可攀的面紗,正確的認(rèn)識雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見摸的著的,就在自己身邊的,我們每個(gè)人都能做得到的。

(4)開展"走進(jìn)光榮院,學(xué)習(xí)雷鋒精神"活動(dòng),初一(1)、(2)、(3)、(4)班組織各班同學(xué)去光榮院打掃衛(wèi)生,給老軍人表演文藝節(jié)目,聽老兵講故事,學(xué)生們深刻體會(huì)到今天的幸福生活來之不易.

(5)開展"創(chuàng)建衛(wèi)生校園"活動(dòng),針對現(xiàn)在校園內(nèi)以及周邊環(huán)境問題,師生們積極獻(xiàn)策獻(xiàn)力,各班組織學(xué)生,打掃校園衛(wèi)生,教師辦公室,家屬樓,自行車棚、花圃等。通過參加勞動(dòng),體會(huì)雷鋒精神.

最后,各班級對學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì)。為了雷鋒精神的進(jìn)一步發(fā)揚(yáng),要求全體學(xué)生向雷鋒那樣,從小事做起,嚴(yán)格要求自己,;努力的學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)釘子精神;熱愛自己的班級、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國;熱愛自己的父母、師長、同學(xué)、朋友和親人,學(xué)會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)為他們分憂送喜。總之,要讓雷鋒的精神伴隨著時(shí)代的腳步成為學(xué)生成長的動(dòng)力。

學(xué)習(xí)閱讀的總結(jié)篇4

當(dāng)學(xué)習(xí)委員也是機(jī)緣巧合之下,由于_同學(xué)的轉(zhuǎn)班,班長便推薦我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員??傮w來說,我很感謝有這次機(jī)會(huì),不僅鍛煉了我的工作能力,還可以為班級服務(wù),可謂一舉兩得。

開始的時(shí)候,我對工作并不是很熟悉,很多事情都要問班長還有陳超和周林子,大概一個(gè)星期后,便很快上手了。學(xué)習(xí)委員的工作很簡單,除了日常的收發(fā)作業(yè)以外,還需要將每天老師的課件拷下來,并且放在群共享里面,以供同學(xué)下載。在臨近考試的時(shí)候,還需要將老師給的重點(diǎn)整理,然后一起給同學(xué)。由于女生這邊的網(wǎng)速比較快,我選擇將整理好的課件打包,發(fā)給每一個(gè)女生的郵箱。這樣有利于同學(xué)接收信息,省去了很多不必要的麻煩。

當(dāng)然,學(xué)習(xí)委員之間的合作也是必要的。陳超給我分配了具體的工作,這樣我們一起工作起來就很輕松,不會(huì)重復(fù)做同樣一件事,也不會(huì)兩個(gè)人都沒有做同一件事。在這方面,我還需要向陳超學(xué)習(xí),每次有比較重要的事情,比如選課的安排計(jì)劃之類,都是陳超負(fù)責(zé)的,他很認(rèn)真的向同學(xué)介紹選課的計(jì)劃安排,我從中也學(xué)到了許多東西。

還有很重要的一點(diǎn),顧名思義,學(xué)習(xí)委員一定要在學(xué)習(xí)上作出榜樣,所以自從擔(dān)任學(xué)習(xí)委員以來,我在學(xué)習(xí)上更下了些功夫,比其他同學(xué)花更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上面。雙休日也會(huì)安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí),這樣以來,我的學(xué)習(xí)真的有了一些進(jìn)步。臨近期末考試的時(shí)候,我更是煞費(fèi)苦心,也提高了學(xué)習(xí)效率,根據(jù)這次的期末考試,我覺得自己的努力還是得到了收獲的。這都要感謝學(xué)習(xí)委員這個(gè)頭銜,讓我在一些誘惑比如電腦逛街等等面前,還是毅然決然忍住了,依舊以學(xué)習(xí)為主,才能有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

總而言之,我認(rèn)為自己在這學(xué)期的工作表現(xiàn)方面還算是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,也配合老師和同學(xué)完成了許多任務(wù)。我希望在大二還可以發(fā)揮這種以學(xué)習(xí)為重的精神,讓同學(xué)們和我都能取得學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。

學(xué)習(xí)閱讀的總結(jié)篇5

我十分感謝黨組織給我此次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我能夠參加經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院舉辦的入黨積極分子第25期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。通過此次學(xué)習(xí),使我對黨組織有了更深刻的了解,使我更熱愛我們的偉大的中國的同時(shí)深受鼓舞和教育。

在學(xué)習(xí)過程中,各位老師把他們對黨的精辟解析通過講座的方式向我們展現(xiàn)。他們的獨(dú)到的見解和大量的旁征博引,不僅提高了我的思想境界,拓寬了視野,同時(shí)還進(jìn)一步端正了我的入黨動(dòng)機(jī)。經(jīng)過各位老師的指導(dǎo),我對黨組織有了更深刻的了解,使我更加深愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨,堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。

這次黨校培訓(xùn)對我個(gè)人樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著重大的意義,它提升了我的個(gè)人修養(yǎng)和道德情操,為我日后入黨打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強(qiáng)對我的教育和考察,我將會(huì)不斷提高自己的思想境界,不斷在實(shí)際的行動(dòng)中鍛煉自己,提高自己,爭取早日入黨。

學(xué)習(xí)閱讀的總結(jié)篇6

3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日。自1963年3月5日毛主席等中央領(lǐng)導(dǎo)人題詞、發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號召后,每年的3月5日成為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。從此,人們高聲唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事,影響了幾代人。1990年3月5日,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人分別題詞,號召全國人民進(jìn)一步向雷鋒學(xué)習(xí),弘揚(yáng)雷鋒精神。自此,三月成了最美的月份——三月里陽光明媚、生機(jī)勃勃,三月里,社會(huì)處處洋溢著講文明的新風(fēng)尚。

春暖花開、熱情洋溢的三月,處處都共同弘揚(yáng)著雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒的高尚品格,今天我們榕榕幼兒園也迎來了一群小雷鋒——安海職校的學(xué)生,在班主任老師的帶領(lǐng)下,她們來到了我們的早教中心,開始了學(xué)雷鋒做好事的衛(wèi)生清潔活動(dòng)。整個(gè)大掃除活動(dòng)呈現(xiàn)出熱火朝天的景象,她們不怕臟、不怕累,揮灑著大拖把拖地、一絲不茍的擦著門窗......沒有一絲嬌氣與厭棄,相反個(gè)個(gè)神采奕奕,樂此不疲。到處都透出清爽與潔凈。從她們身上我們看到了金子般的雷鋒精神熠熠生輝。同時(shí)也給我們早教中心的小寶貝們帶了個(gè)好榜樣。此次活動(dòng),相信職校的學(xué)生通過幫助他人、服務(wù)他人獲得了自身快樂,也體會(huì)到了雷鋒精神的精髓。是的,“學(xué)雷鋒”不僅僅是一句口號,只有大家從身邊小事做起,才能真正體會(huì)其中的高尚精神!

三月,雷鋒在行動(dòng),雷鋒精神也吹遍校園每一個(gè)角落。今天,我園榮幸地迎來了安海職校的師生們。她們帶著掃把,拿著抹布,一到來就馬不停蹄地忙碌了起來,地板呀,滑梯呀,墻壁呀,邊邊角角呀……不放過任一個(gè)角落,不留一處死角。她們沒有為此次行動(dòng)進(jìn)行華麗的語言表述,只是為給幼兒園的小朋友一個(gè)最干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境、游戲場所而努力地勞動(dòng)著。這樣的默默奉獻(xiàn),體現(xiàn)的不正是雷鋒精神嗎?你瞧,小朋友們見了,也拿來抹布,跟著姐姐們一起擦擦洗洗……姐姐們的雷鋒行動(dòng),在他們小小的心靈里播下了美好的種子!

今天,雷鋒精神在這些青少年身上傳承著,我想,明天,也一定會(huì)在小朋友身上繼續(xù)傳播下去的。

學(xué)習(xí)閱讀的總結(jié)篇7

我于20__年6月就任我系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長,至今已經(jīng)一個(gè)多學(xué)期。半年下來,在院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)習(xí)部成員的共同努力下,學(xué)習(xí)部認(rèn)真貫徹落實(shí)系有關(guān)學(xué)生工作的各項(xiàng)指導(dǎo)思想,部門工作取得了豐碩的成果。下面我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行有關(guān)工作匯報(bào):

一、部門活動(dòng)

幾個(gè)月以來,學(xué)習(xí)部根據(jù)學(xué)院的要求,舉辦了“講課比賽”、運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件工作、協(xié)助其他部門的元旦晚會(huì)、積極籌備和參與了“第四屆院學(xué)生會(huì)辯論賽”等一系列活動(dòng),任務(wù)繁多且艱巨。但是在我們各成員的共同努力下圓滿的完成了任務(wù)。

1、講課比賽:為提高同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,豐富同學(xué)們的課余生活,為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺,共同進(jìn)步,我部特此舉辦了講課比賽。通過此活動(dòng),為同學(xué)們提供一個(gè)相互交流和溝通學(xué)習(xí)方法技巧的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中,同學(xué)們踴躍參加,用一個(gè)人民教師的要求規(guī)范自己,繪聲繪色的在三尺講臺上為同學(xué)們講述一個(gè)個(gè)精彩的話題。

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)寫稿工作:我校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展,學(xué)習(xí)部全體成員都積極投入到運(yùn)動(dòng)會(huì)寫稿的行列中,我部組織我系各班學(xué)習(xí)委員為運(yùn)動(dòng)會(huì)編寫稿件,為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。通過各成員的辛苦的的寫作下,我系的稿件不論在數(shù)量還是質(zhì)量上都占據(jù)了優(yōu)勢,為我系最終在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得圓滿的成績添磚加瓦。

3、元旦晚會(huì)的積極配合:20__元旦晚會(huì)是我系的一個(gè)亮點(diǎn),我系各部門的積極籌辦,同學(xué)們精彩的演出,充分的展示了食品系的風(fēng)采。學(xué)習(xí)部也毫不懈怠,全面配合其他部門做好晚會(huì)的籌劃,維護(hù)秩序的工作,以助晚會(huì)井然有序的展開。

4、第四屆院學(xué)生會(huì)辯論賽:辯論賽的主要目的在于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),提高邏輯思維能力,心理應(yīng)變能力以及口頭表達(dá)能力,豐富大家的課余生活,增進(jìn)他們對社會(huì)的了解和認(rèn)識。經(jīng)過與水利系激烈的角逐,我系首戰(zhàn)告捷,取得了初賽的勝利。

經(jīng)過一系列活動(dòng)的組織開展,回答了學(xué)習(xí)部做什么、為何做、如何做的問題,基本完成了學(xué)習(xí)部活動(dòng)定位和自身定位!而我在舉辦各次活動(dòng)過程中經(jīng)過不懈努力和艱辛探索所積累的各種工作理念和操作方式、操作手段等基本經(jīng)驗(yàn)也將對學(xué)習(xí)部今后一段時(shí)期的工作有重要的借鑒作用。

二、存在不足

一是院系活動(dòng)的整合還沒完全到位,活動(dòng)仍沒有達(dá)到很好的效果,相信隨著學(xué)習(xí)部活動(dòng)板塊的確立學(xué)習(xí)活動(dòng)整體會(huì)水到渠成。

二是個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作統(tǒng)籌上不夠合理,活動(dòng)期間工作消耗了大半的課余時(shí)間,影響了學(xué)業(yè)的鞏固提高。

三是與院學(xué)生會(huì)其他部門的溝通合作不夠深入,不能夠更有效的利用有關(guān)資源以及主動(dòng)性,致使學(xué)習(xí)部面臨壓力。

三、工作展望

1、提高部門的創(chuàng)新能力,加強(qiáng)本系的學(xué)風(fēng)建設(shè),落實(shí)學(xué)習(xí)部的職責(zé)。比如舉行知識競賽,四六級模擬考等活動(dòng)。

2、要加強(qiáng)與各部門的聯(lián)系,形成良好的合作氛圍,在活動(dòng)中一起成長。

3、培養(yǎng)部門干事,為換屆提供優(yōu)秀的候選人。最后,感謝關(guān)系和支持我工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,感謝和我一起為學(xué)習(xí)部發(fā)展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事以及一直關(guān)注和支持學(xué)習(xí)部的廣大同學(xué)們!

學(xué)習(xí)閱讀的總結(jié)篇8

隨著課改理念的深入,對數(shù)學(xué)教師提出了更高的要求,不僅要求教師有扎實(shí)的教學(xué)基本功,還要求教師必須轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,將原先思考的“如何教數(shù)學(xué)”變?yōu)椤皩W(xué)生如何學(xué)數(shù)學(xué)”。而數(shù)學(xué)教師素質(zhì)的提高,教研組的作用可以說是舉足輕重的。我校數(shù)學(xué)教研組如下特點(diǎn):

1、專題學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)能力相結(jié)合。

我校每學(xué)期,在教研組中都要開展一個(gè)專題的學(xué)習(xí)、探討。每位數(shù)學(xué)教師根據(jù)學(xué)習(xí)主題開一節(jié)由自己獨(dú)立準(zhǔn)備的研討課,在教研組范圍內(nèi)上課后,由全體數(shù)學(xué)教師結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)對每一節(jié)研討課進(jìn)行評課。這樣使每一位教師在學(xué)習(xí)主題的研討中,運(yùn)用上課的形式發(fā)表對這一學(xué)習(xí)主題的認(rèn)識和做法。而其他教師對每一節(jié)課的評課過程就是一次互相交流學(xué)體會(huì)的過程。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,把課堂還給學(xué)生。學(xué)生只有在實(shí)際動(dòng)手做中,才能學(xué)會(huì)有條理的思考、表達(dá)和交流,學(xué)會(huì)用自己的方法去探索問題,思考問題,解決問題,把外在的數(shù)學(xué)知識轉(zhuǎn)化為學(xué)生自身的經(jīng)驗(yàn),自主構(gòu)建完成數(shù)學(xué)知識的內(nèi)化,從而學(xué)習(xí)有價(jià)值的數(shù)學(xué)。

新課程標(biāo)準(zhǔn)為我們帶來的是嶄新的教學(xué)理念和自主、合作、探究這一新穎的學(xué)習(xí)方式,同時(shí)也使教師和學(xué)生從傳統(tǒng)的一包到底的教學(xué)模式解脫了出來。為了改變課堂教學(xué)過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,我正在嘗試改變教學(xué)方式,力求讓學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中來,著重培養(yǎng)學(xué)生樂于探究、勤于動(dòng)手、分析和解決問題的能力,以及交流與合作的能力?!边@樣每一次有主體的研究課,就是促使教師不斷學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不斷對自己的課提出新的要求。

2、大課堂與小課堂相結(jié)合。

根據(jù)大家課堂教學(xué)中的弱點(diǎn),針對課堂教學(xué)中“如何讓學(xué)生自主參與知識的形成過程”進(jìn)行探討。開始大家認(rèn)為開放式的教學(xué)過程不容易把握,無法估計(jì)教學(xué)任務(wù)能否完成,怕影響教學(xué)任務(wù)的完成。針對這樣的顧慮,教研組中請有經(jīng)驗(yàn)的老師上示范課,著力讓大家認(rèn)識課堂教學(xué)如何開放,如何讓學(xué)生參與知識的獲得過程。通過這樣的“大課堂”,讓每一位數(shù)學(xué)教師意識到自己必須在課堂教學(xué)中進(jìn)行這樣的“開放式”教學(xué)嘗試,才符合有差異學(xué)生的需求,從而影響平時(shí)每一位教師的“小課堂”。

這樣小組備課大組完善相結(jié)合,小組上課大組評議相結(jié)合,真正使每位數(shù)學(xué)教師得到了教學(xué)理念的更新、教學(xué)方法的完善和教學(xué)評論能力的提高。

3、個(gè)人特長與教師專業(yè)化發(fā)展相結(jié)合。

在教研組活動(dòng)中,我們邀請?jiān)诮虒W(xué)各方面有特長的教師為其他教師傳授經(jīng)驗(yàn)、方法。例如:請教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的李老師給大家講自己是如何分析教材備好課的;請計(jì)算機(jī)比較精通的楊老師給大家培訓(xùn)計(jì)算機(jī)課件的制作方法等等。使每位數(shù)學(xué)教師的特長成為全組教師的共享資源,從而更好地促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)化發(fā)展。

4、隨時(shí)總結(jié)與階段性總結(jié)相結(jié)合。

“總結(jié)”是提高教研質(zhì)量的一項(xiàng)有效手段,所以每次上課之后,指教教師及時(shí)對自己這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)完成情況;教學(xué)過程的實(shí)施情況;學(xué)生課堂上的學(xué)習(xí)情況;以及課堂效果方面進(jìn)行一個(gè)及時(shí)的反思總結(jié)。課堂教學(xué)與預(yù)先設(shè)計(jì)有所不同時(shí),我在調(diào)控方面還要注意靈活?!倍犝n教師提出自己認(rèn)為比較好的教學(xué)環(huán)節(jié),以及在教師“教”和學(xué)生“學(xué)”上的一些不同的處理方法我們經(jīng)常對教研組的活動(dòng)向全體數(shù)學(xué)教師征詢意見,進(jìn)行小結(jié)。活動(dòng)前聽取大家的想法,根據(jù)大家提出的意見調(diào)整活動(dòng)。活動(dòng)后交流總結(jié)活動(dòng)情況,對后一階段的工作提出新的目標(biāo)和要求。

總之,我校教研組真正成為教師教學(xué)水平提高的堅(jiān)實(shí)后盾,為教師的成長提供了平臺。

學(xué)習(xí)閱讀的總結(jié)篇9

我有幸參加了這次河南省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目。在我參加過的培訓(xùn)中,只有這次給我的感受最深,這次的培訓(xùn)組織新穎,有專家的引領(lǐng),自學(xué)的支持,群體的智慧,豐富的案例,媒體的整合,多樣的評價(jià),更難得可貴的是有著優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我認(rèn)為有以下幾方面的收獲。

首先在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我對自己的職業(yè)有了正確的認(rèn)知,不管教師的社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)地位如何,應(yīng)該以教師這一職業(yè)為榮,我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感。而學(xué)習(xí)專家、名師的教育教學(xué)相關(guān)策略后,我用心去領(lǐng)悟教育理論觀點(diǎn),汲取精華,能積極主動(dòng)思考,真心探討。這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),對于我來說,是值得珍惜的充電機(jī)會(huì),面對當(dāng)前如何實(shí)施素質(zhì)教育,如何進(jìn)一步提高教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園水平和教研能力,是擺在我們每個(gè)教師面前的最現(xiàn)實(shí)問題;這次教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)也給我們提供了再學(xué)習(xí)再提高的機(jī)會(huì),讓我們能聚集在一起,相互交流、共同學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同體高。

其次精心鉆研、打造化學(xué)高效課堂。課堂教學(xué)是教師戰(zhàn)斗的陣地,課堂教學(xué)教學(xué)的生命線。教師只有深入鉆研教材,從備教材、備學(xué)生、備教學(xué)方法、精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)。認(rèn)真上課,努力營造課堂氛圍,努力使課堂充滿活力,讓學(xué)生在教師設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)引導(dǎo)下,調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,發(fā)展他們思維,出色完成教學(xué)任務(wù),提升學(xué)生能力。高效課堂的實(shí)現(xiàn),還必須認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生才能取得良好的教學(xué)效果。

第三提高了教學(xué)技能。課堂教學(xué)始終是我們教學(xué)最重要的部分,所以教學(xué)技能的提高勢在必行.聽了專家的講座我深深體會(huì)到這一點(diǎn)。為了提高專業(yè)水平,我們必須在課外大量地讀書,認(rèn)真思考;為了改善教學(xué)技能,我們必須在備課時(shí)仔細(xì)推敲,精益求精;為了在課堂上達(dá)到“師生互動(dòng)”的效果,我們在課外就應(yīng)該花更多的時(shí)間和學(xué)生交流,放下架子和學(xué)生真正成為朋友。專業(yè)知識是根基,必須扎實(shí)牢靠,并不斷更新;教學(xué)技能是手段,必須生動(dòng)活潑,直觀形象;師生互動(dòng)是平臺,必須師生雙方融洽和諧,學(xué)習(xí)期間拜讀了各位優(yōu)秀教師的文章,進(jìn)行交流。我的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高,找出了自己的不足和差距。讓差距和不足成為自己的動(dòng)力,不斷反思,不斷研究,促進(jìn)自己成長。以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)教育改革的步伐。

在今后的教學(xué)中,我要揚(yáng)長避短,汲取專家們的精華。將這次學(xué)習(xí)的新理念落實(shí)到課堂教學(xué)中在實(shí)踐中獲得成長。

學(xué)習(xí)閱讀的總結(jié)篇10

數(shù)月時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,自我加入學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部已經(jīng)2個(gè)月了,務(wù)實(shí)干練已然鍛煉了那個(gè)以前什么不懂的我。俗話說“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下’。自我始終堅(jiān)信著這句話,不知不覺,在學(xué)生會(huì)這片沃土上我已經(jīng)成長了許多,收獲了許多。例如;

1、在這兩個(gè)月中,自我能夠透過聊天以及工作等方式溝通并認(rèn)識對方。不僅僅鍛煉了自我的語言潛力,還讓我認(rèn)識了一大批大一干事以及班級負(fù)責(zé)人使得自我在為人處事方面有了必須的經(jīng)驗(yàn)。

2、透過志愿者的工作,自我對于禮儀舉止有了更深的了解,并且規(guī)范自我舉止行為。

3、當(dāng)然職責(zé)心是我收獲最重要的東西,當(dāng)帶著職責(zé)心去做某件事情時(shí),才能真正全身心投入。其次我充分體會(huì)到與他人合作的重要性,不管一個(gè)人有多強(qiáng)的潛力,個(gè)人也不可能獨(dú)自完成一件龐大的工作,只有在群眾中才能把工作快速高效地完成。家族名

在獲得工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。剛進(jìn)入學(xué)生會(huì)時(shí),主席及學(xué)長學(xué)姐就都說過,不要以為進(jìn)入學(xué)生會(huì)自我就有比其他同學(xué)更多的權(quán)利,學(xué)生會(huì)就是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的團(tuán)體,做工作就要有為人民服務(wù)的精神。另外,對人要謙遜平和,要用心進(jìn)取,要尊重他人,這對我以后的工作及生活都有十分重要的作用。在日后的檢查中,自我也秉著“公平公正,絕不作假”的原則。只有這樣,自我才能不斷的定位自我,改正自我,升華自我。

但是在收獲經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),,我也得到了許多教訓(xùn)。比如;

1、工作若不能及時(shí)完成,毫不夸張的說,沒有對工作量進(jìn)行全面了解,影響進(jìn)程。qq簽名幸福

2、在工作同時(shí)不兼顧好學(xué)習(xí),顧此失彼,就會(huì)給以后的學(xué)習(xí)帶來麻煩。所以自我在日后對時(shí)光的合理搭配下足了功夫。

3、剛開始的時(shí)候,自我應(yīng)對部門扣分規(guī)則沒有熟記于心,導(dǎo)致了扣分不是太清楚。對于遲到幾分鐘算遲到,幾分鐘算曠課的規(guī)則,自我做足了功夫。

應(yīng)對這些不足,自我的宗旨就是“有則改之無則加勉”。同樣應(yīng)對一些解決不了的問題,自我只能請教自我部門的老大哥老大姐了,例如;

1、自我在檢查中確實(shí)遇到玩手機(jī),但在外面又抓不到證據(jù)。敲門進(jìn)入時(shí),班級負(fù)責(zé)人又說沒那回事。

2、常規(guī)檢查,一些班級較亂。在我們部門進(jìn)行提醒并且與班級負(fù)責(zé)人溝通后才稍加改善,但問題依舊存在。

最后,能夠有機(jī)會(huì)在團(tuán)委學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭里,我覺得很榮幸,在以后的工作中,我想我還會(huì)有更多的體會(huì),與其他成員也會(huì)有更多的相互學(xué)習(xí),相互幫忙的時(shí)候。期望我們學(xué)習(xí)部能夠越來越好,早晚自習(xí)紀(jì)律越來越好。

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