為了進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的學(xué)校。根據(jù)東方市教育局關(guān)于對(duì)《北片區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)行檢查評(píng)估》的通知精神，為迎接市教育局的教學(xué)常規(guī)檢查，我校在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，將成立檢查組，于6月6日至10日，對(duì)我校各小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
我?，F(xiàn)有專任教師80人，在校學(xué)生760人，設(shè)有中心小學(xué)1所，村級(jí)小學(xué)7所，教學(xué)班共42個(gè)。
二、檢查內(nèi)容
計(jì)劃、教案、授課、作業(yè)（含作文）、考試、聽課、輔導(dǎo)、教研、總結(jié)、網(wǎng)絡(luò)教研。
三、教學(xué)常規(guī)管理取得的成績(jī)
1、計(jì)劃
計(jì)劃是指導(dǎo)教學(xué)工作的依據(jù)，是全面完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。送檢的各類計(jì)劃共有384份，其中教師教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則共8份，20__年學(xué)校教研工作計(jì)劃8份，20__年學(xué)校教研工作計(jì)劃8份，本學(xué)年上學(xué)期科組教研工作計(jì)劃16分，科任教學(xué)工作計(jì)劃84份，本學(xué)期科組教研工作計(jì)劃16份，科任教學(xué)工作計(jì)劃84分，輔導(dǎo)計(jì)劃（20__年、20__年）共160份。
經(jīng)檢查，各學(xué)校對(duì)計(jì)劃工作十分重視，都能根據(jù)本校的實(shí)際制定出科學(xué)合理、周密有序、操作性強(qiáng)的各類計(jì)劃。各校教師的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃都能按“教材總體分析，教學(xué)目標(biāo)要求，學(xué)生情況簡(jiǎn)析方法與措施，教學(xué)進(jìn)度安排”的要求認(rèn)真撰寫。如：楊奉環(huán)老師制定的班主任工作計(jì)劃和科任工作計(jì)劃，內(nèi)容科學(xué)、切合實(shí)際、操作性強(qiáng)。計(jì)劃制定得較好的學(xué)校有：報(bào)坡小學(xué)、中心校、玉章小學(xué)。較好的老師有：楊奉環(huán)、王龍慧、文江云、符祥京。
2、教案
教案是教師上課的依據(jù)，是教師提高知識(shí)水平和教學(xué)能力，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的過程。編寫一個(gè)好的教案是上好課的前提。
送檢的教案本共有72本。經(jīng)檢查，大部分教師的教案撰寫與進(jìn)度相符，沒有發(fā)現(xiàn)添漏課時(shí)，書寫也工整。每課時(shí)都能按教案本上的欄目規(guī)范填寫，教學(xué)過程欄填寫也詳細(xì)、具體，有老師、學(xué)生的活動(dòng)，體現(xiàn)出師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的新課程教學(xué)理念，也體現(xiàn)了學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式；板書設(shè)計(jì)具有高度的歸納和概括性，學(xué)生易于理解和掌握本課內(nèi)容知識(shí)；課時(shí)教學(xué)評(píng)價(jià)，單元教學(xué)反思也實(shí)在，有得有失，還有努力方向。如：陳瓊英老師撰寫的教案，準(zhǔn)確把握三維目標(biāo)和重、難點(diǎn)。撰寫教案優(yōu)秀的老師語文科有：楊奉環(huán)、符光華、任嘉麗、黃海平、陳瓊英、文俊飛。數(shù)學(xué)科有：符明富、王龍慧、文江云、符祥京、陳宗武、吳大光。
3、授課
課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，是教學(xué)常規(guī)的重中之重。本次檢查聽了十位老師的課，共10節(jié)，總體評(píng)價(jià)是好的`。授課老師能按進(jìn)度上課，教學(xué)過程符合課堂教學(xué)常規(guī)，目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，教法靈活多樣，學(xué)法指導(dǎo)得當(dāng)，互動(dòng)也好，體現(xiàn)了課改理念，實(shí)現(xiàn)了“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，教學(xué)效果顯著，學(xué)生的素質(zhì)得到了提高。如陳瓊英上的一年級(jí)語文《烏鴉喝水》、符明富上的六年級(jí)數(shù)學(xué)《圓柱》。課堂氣氛活躍，師生、生生互動(dòng)熱烈。他們的課能給聽課老師耳目一新的感覺。授課較好的老師有：符明富、陳瓊英、楊奉環(huán)、黃麗萍、吳大光等。
4、作業(yè)
作業(yè)是教學(xué)信息反饋的一種重要手段。因此，教師能認(rèn)真地做好作業(yè)布置與批改工作，就能掌握學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整自己的教育教學(xué)工作。送檢的作業(yè)本共1515本，作文本共415本。經(jīng)檢查，絕大部分老師能按學(xué)校規(guī)定的作業(yè)、作文次數(shù)布置與批改作業(yè)。作業(yè)份量適當(dāng)，內(nèi)容涉及面廣，題型多樣，既有基礎(chǔ)題，又有發(fā)展題和提高題，難易適中。教師的評(píng)價(jià)也較中肯，評(píng)語富有激勵(lì)性，并標(biāo)明批改日期。作文批改有眉批、總批，對(duì)錯(cuò)別字，病句都能一一改正。多數(shù)學(xué)生能夠認(rèn)真做作業(yè)，書寫工整、美規(guī)。作業(yè)布置與批改優(yōu)秀的老師有：王龍慧、符明富、陳麗娣、趙志花、陳瓊英、楊奉環(huán)、吉訓(xùn)智、文江云、吳大光、趙文、任嘉麗、符紅桔、黃麗萍、陳列英、王秋進(jìn)、陳宗武、符光華、文忠、文永山。作文批改優(yōu)秀的老師有：洪春桂、陳春云、楊奉環(huán)、黃麗萍、符光華、文俊飛、曾義清、趙興祥、曾永智、黃海平。
5、考試
考試是檢查課堂教學(xué)是否有效的重要手段。送檢的學(xué)生成績(jī)登記及“三率一分”統(tǒng)計(jì)表共82份，期中考試試卷書面分析共82份，上學(xué)期期末試卷書面分析80份。經(jīng)檢查，各學(xué)校學(xué)生成績(jī)登記表歸檔保存得很好，本學(xué)期各校的單元測(cè)試都登記了3次，期中考試1次，期中考試都統(tǒng)計(jì)三率一分。如：黃麗萍老師撰寫的期中（期末）考試試卷書面分析較全面，有成績(jī)，有不足，也有改進(jìn)的方法和措施。試卷書面分析撰寫得較好的老師有：符祥京、符明富、黃麗萍、陳國(guó)安、文江云。
6、聽課
聽課是促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力提高的重要手段。教師之間相互聽課，能取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互促進(jìn)，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)，不斷提高的目的。送檢的聽課本共有71本。經(jīng)檢查，各學(xué)校的教師基本上能按學(xué)校的教研計(jì)劃進(jìn)行聽課。能認(rèn)真地做好聽課筆記，并能按聽課記錄本上的。欄目認(rèn)真填寫。各老師都能完成學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)（15節(jié)以上），聽課記錄都具體、詳細(xì)，并有領(lǐng)導(dǎo)簽名。聽課記錄較好的老師有：陳國(guó)安、陳麗娣、文江云、黃麗萍、吉訓(xùn)智、符祥京。
7、輔導(dǎo)
輔導(dǎo)是老師培優(yōu)補(bǔ)差的重要措施。送檢的輔導(dǎo)記錄本共有128本。其中20__年有63本；20__年有65本。經(jīng)檢查，各學(xué)校都非常重視輔導(dǎo)工作。老師們的輔導(dǎo)都有輔導(dǎo)計(jì)劃，具體記錄輔導(dǎo)的時(shí)間、內(nèi)容、效果。輔導(dǎo)過程都非常認(rèn)真、詳細(xì)。對(duì)差生輔導(dǎo)都很到位，效果也較好。這反映出教師們都想方設(shè)法提高學(xué)生的整體水平。表現(xiàn)突出的老師有：楊奉環(huán)、任嘉麗、陳瓊英、陳國(guó)安、符光華、文忠、吉德堯、趙文。
8、教研
教研工作是促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的重要途徑，能讓教師不斷創(chuàng)造課堂有效教學(xué)。學(xué)校積極開展教研活動(dòng)，教學(xué)質(zhì)量就會(huì)不斷提高。送檢的教研工作記錄共有16份，教學(xué)論文、案例、教學(xué)反思，課堂教學(xué)評(píng)比獲獎(jiǎng)證書共有8張。經(jīng)檢查，各學(xué)校都有開展教研活動(dòng)的情況記錄。每次教研活動(dòng)都有活動(dòng)的科目、時(shí)間、主持人、參加人員、活動(dòng)過程簡(jiǎn)錄，活動(dòng)后的收獲及感受。教研活動(dòng)記錄材料做得較好的學(xué)校有：報(bào)坡小學(xué)、中心校、玉章小學(xué)。
9、總結(jié)
總結(jié)是學(xué)校、教師對(duì)一學(xué)期來的管理中的主要做法、經(jīng)驗(yàn)、存在問題進(jìn)行的回顧和反思。送檢的總結(jié)有115篇。經(jīng)檢查，各學(xué)校的各類總結(jié)都能圍繞“工作目標(biāo)完成了哪些，工作的具體做法，取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，工作過程存在的突出問題，今后如何整改”進(jìn)行認(rèn)真的梳理和分析。各老師寫的總結(jié)都能用事例和數(shù)字來闡述成績(jī)和問題，數(shù)字都在20__以上。撰寫總結(jié)較好的學(xué)校有：報(bào)坡小學(xué)、中心校。撰寫總結(jié)較好的老師有：陳國(guó)安、文江云、符祥京、符光華、黃麗萍。
10、網(wǎng)絡(luò)教研
網(wǎng)絡(luò)教研是新的教研形式，它通過網(wǎng)絡(luò)手段充分發(fā)揮博客助研、助教、助學(xué)、助管的功能，讓每個(gè)教師在教研網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)和研討中，不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。經(jīng)檢查，我中心校博客文章有17篇，評(píng)論有100條，訪問次數(shù)有514次。
四、存在的問題
1、有些老師的教學(xué)工作計(jì)劃與教學(xué)工作總結(jié)過于簡(jiǎn)單，偏離本班教學(xué)實(shí)際，空話、套話較多，有從網(wǎng)上下載的現(xiàn)象。
2、有些老師的教案撰寫也過于簡(jiǎn)單。如；單元教學(xué)反思只三言兩語，沒有真正反思出課堂教學(xué)的得與失。
3、有些老師批改作業(yè)不夠認(rèn)真，有時(shí)對(duì)學(xué)生做錯(cuò)的題只打錯(cuò)而不改。
4、各小學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)教研還不夠重視。
五、今后努力的方向
1、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的文化水平，增強(qiáng)教師的事業(yè)心、責(zé)任感和緊迫感。
2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，重視管理創(chuàng)新
（1）完善教學(xué)管理制度。
（2）狠抓教學(xué)過程管理，每個(gè)學(xué)期檢查兩次教學(xué)常規(guī)，評(píng)比一次，量化評(píng)分，記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師職稱評(píng)聘、評(píng)先、評(píng)優(yōu)、績(jī)效工資發(fā)放的依據(jù)。
（3）重視網(wǎng)絡(luò)教研。各學(xué)校要成立網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定網(wǎng)絡(luò)教研的工作計(jì)劃、制度等，并按計(jì)劃進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
一年來，我在處室領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行和自覺遵守各項(xiàng)管理制度，堅(jiān)持加強(qiáng)自身建設(shè)，踏實(shí)履行崗位職責(zé)和義務(wù)，始終保持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的工作干勁，完成了治安保衛(wèi)、消防器材的檢查等各項(xiàng)工作任務(wù)；20__年已經(jīng)結(jié)束，下面是我全年的工作匯報(bào)：
一、加強(qiáng)消防器材的檢查
根據(jù)消防法規(guī)，按照“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針貫徹始終的原則。
結(jié)合公司實(shí)際情況，我每個(gè)月對(duì)公司的消防器材進(jìn)行檢查一次，保障消防器材的完好使用，所查處的`隱患并及時(shí)報(bào)告處室領(lǐng)導(dǎo)，督促有隱患的車間進(jìn)行整改，對(duì)消防應(yīng)急水泵每個(gè)星期天進(jìn)行啟動(dòng)一次（啟動(dòng)不起來的及時(shí)聯(lián)系維修人員），確保能應(yīng)急使用，達(dá)到保衛(wèi)處的消防器材的目標(biāo)，消防器材完好率。
二、自覺參與治安安全保障工作
我經(jīng)常督促各班組認(rèn)真開展治安巡邏，主動(dòng)預(yù)防各類案件發(fā)生，自覺協(xié)助班組管理，努力提高安全防范效率，及時(shí)、嚴(yán)肅、公正的查處所接案件。全年值班期間共處理27起案件，在打擊了違法違規(guī)行為，維護(hù)公司利益，保障公司正常的生活、生產(chǎn)秩序。
三、積極參與模擬事故演練，及時(shí)進(jìn)行事故應(yīng)急
根據(jù)x月份消防安全生產(chǎn)月，消防重大模擬演練安排，本人擔(dān)任氨泄漏重大事故模擬演練的消防組x員，負(fù)責(zé)消火栓出水稀釋。
四、對(duì)案件材料的審核和整理
對(duì)每起案件的筆錄進(jìn)行檢查，保障筆錄的真實(shí)性和完整性。保證不冤枉一個(gè)好人，也不放過一個(gè)損害公司利益的人。在月初的時(shí)候?qū)ι蟼€(gè)月的案件材料進(jìn)行整理，20__年案件筆錄已經(jīng)整理完畢，以備核查。
五、堅(jiān)持做好企業(yè)文化管理
認(rèn)真對(duì)待質(zhì)量、環(huán)境管理體系及企業(yè)文化理念抽考，在公司每次抽考中都是滿分的成績(jī)。
每月不定期對(duì)班組人員進(jìn)行企業(yè)文化抽考，督促每月交企業(yè)文化文稿，這樣有利于班組人員更好的把企業(yè)文化融入到工作中去，同時(shí)也不斷提高自己的文化水平。
六、工作作風(fēng)方面
在平時(shí)工作中能多干實(shí)事，注意處室形象，維護(hù)集體團(tuán)結(jié)，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，勤勤懇懇干事，老老實(shí)實(shí)做人，能做到攬事不攬權(quán)、謀事不謀虛、干事不誤事、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，執(zhí)行完成處長(zhǎng)交辦的和自己分管的工作，工作不推諉、拖拉，不搞小團(tuán)體，不拉幫結(jié)派，一切從大局出發(fā)。
七、以身作則，全心工作
在保衛(wèi)處工作中，我堅(jiān)持每天反思工作中不足之處，進(jìn)行改之，不斷的提高業(yè)務(wù)知識(shí)和身體素質(zhì)，做一名合格的保衛(wèi)人員。我全心全意努力工作，以身作則，使保衛(wèi)工作更好的開展。我注重自己的主人翁意識(shí)，以公司為家，全心全意為公司做好治安保衛(wèi)工作，我20__年全年貢獻(xiàn)休息__天__天。
以上是本人一年來所做工作的自查，如果說一年中工作中取得了一定的成績(jī)的話，那應(yīng)當(dāng)歸功于處長(zhǎng)的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們的支持?？偨Y(jié)過去，才能找到自己工作中的不足，只有不斷的總結(jié)自己，才能更清楚的認(rèn)識(shí)自己。只有不斷的總結(jié)，才能不斷的成長(zhǎng)。
__年，我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣應(yīng)急辦的指導(dǎo)下，緊扣應(yīng)急管理思路，大力開展應(yīng)急管理知識(shí)宣傳，加強(qiáng)干部職工對(duì)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》的學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)干部職工公共安全意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的能力，取得了明顯成效，現(xiàn)將工作情況自查如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署
為貫徹實(shí)施好《雙流縣突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》，自機(jī)構(gòu)改革部門整合后，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視應(yīng)急管理工作，專門召開局辦公會(huì)，研究部署此項(xiàng)工作，成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，相關(guān)科室及下屬單位負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，將每項(xiàng)工作進(jìn)行了細(xì)化，責(zé)任到人。要求相關(guān)科室及下屬單位結(jié)合社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作，凡開展大型活動(dòng)均要研究制定活動(dòng)預(yù)案和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告。認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)貫徹《雙流縣突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》的重大意義，開展應(yīng)急管理知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高干部職工安全意識(shí)，增強(qiáng)預(yù)防和應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力，提高應(yīng)急能力，增強(qiáng)應(yīng)急意識(shí)的目的，為建設(shè)和諧、平安雙流營(yíng)造良好氛圍。
二、加強(qiáng)應(yīng)急管理知識(shí)培訓(xùn)宣傳工作
一是每季度利用半天時(shí)間，組織干部職工學(xué)習(xí)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》，結(jié)合“六五”普法學(xué)習(xí)，熟悉掌握法律責(zé)任，以及政府行使應(yīng)急處置權(quán)力的規(guī)程。二是為使干部職工掌握預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等應(yīng)急防護(hù)知識(shí)，每年專門邀請(qǐng)成都市堅(jiān)瑞五進(jìn)消防安全知識(shí)宣傳培訓(xùn)中心教官對(duì)局機(jī)關(guān)、下屬單位及行業(yè)管理單位開展消防安全應(yīng)急知識(shí)專題講座，宣講介紹自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共安全的應(yīng)急常識(shí)及應(yīng)對(duì)辦法。三是要求旅游、新聞出版行業(yè)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》，積極參加市、縣旅游、新聞出版行業(yè)主管部門組織的應(yīng)急管理知識(shí)培訓(xùn)。四是在景區(qū)（點(diǎn)）、星級(jí)飯店、涉旅企業(yè)、印刷企業(yè)大力宣傳應(yīng)急管理知識(shí)，組織旅游從業(yè)人員學(xué)習(xí)了《旅游法》等法律法規(guī)，講授旅游安全防范和應(yīng)急救援知識(shí)向游客發(fā)放旅游應(yīng)急管理基礎(chǔ)知識(shí)宣傳資料，讓他們掌握了在突發(fā)旅游安全事故中采用科學(xué)應(yīng)急辦法進(jìn)行救援，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
三、制定、完善各項(xiàng)各類預(yù)案
為確實(shí)做好應(yīng)急管理工作，貫徹落實(shí)好《雙流縣突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》，我局制定了《雙流縣公共文化場(chǎng)所和文化活動(dòng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《雙流縣廣播電視安全播出、傳輸應(yīng)急預(yù)案》、《雙流縣大型體育賽事及群眾體育活動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四、開展應(yīng)急預(yù)案演練
按照總局、省局、市局關(guān)于加強(qiáng)安全播出應(yīng)急建設(shè)的相關(guān)要求，為確保我縣安全播出遇到突發(fā)事件能夠及時(shí)應(yīng)對(duì)及時(shí)處置，我局堅(jiān)持每季度組織縣電視臺(tái)和川網(wǎng)（雙流）分公司進(jìn)行安全播出應(yīng)急演練，演練科目為：前端機(jī)房供（配）電系統(tǒng)故障，硬盤播出系統(tǒng)的.主播機(jī)、備播機(jī)出現(xiàn)異常，電纜傳輸網(wǎng)絡(luò)非法信號(hào)插入，大面積用戶信號(hào)中斷。通過演練，提升了各單位接警后的反應(yīng)速度，進(jìn)一步規(guī)范了上報(bào)反饋流程制度，檢驗(yàn)了各單位各級(jí)各點(diǎn)值班人員在職在位情況，不斷提高了維護(hù)檢修人員處置排除故障的業(yè)務(wù)技能，達(dá)到了預(yù)期目的。為使干部職工及時(shí)掌握處置各類突發(fā)事件的程序和方法，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，每年邀請(qǐng)雙流縣消防大隊(duì)和消防維護(hù)單位聯(lián)合舉行消防滅火、疏散演練，通過演練驗(yàn)證在滅火和應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)時(shí)的協(xié)調(diào)和配合能力，也通過消防演練讓每位參與的工作人員人人會(huì)使用滅火器、消防栓等消防設(shè)備，在演習(xí)中學(xué)習(xí)自救、逃生、疏散等消防知識(shí)，使干部職工真正學(xué)到了應(yīng)急知識(shí)，科學(xué)地掌握了應(yīng)急本領(lǐng)，增強(qiáng)了防突避險(xiǎn)意識(shí)和技能，極大地提高了干部職工應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
五、強(qiáng)化應(yīng)急值班，提高突發(fā)事件預(yù)防能力
按照市、縣關(guān)于應(yīng)急管理工作的通知精神，我局高度重視應(yīng)急值班，嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班制度，確保重要節(jié)假日、國(guó)家法定假日期間廣播電視安全播出；嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告、登記、交接班制度，保持通信聯(lián)絡(luò)暢通，在黃金周、小長(zhǎng)假、汛期、冰雪天氣等特殊時(shí)段，通過雙流旅游官網(wǎng)、景區(qū)旅游網(wǎng)等方式和途徑，及時(shí)發(fā)布景區(qū)容量、道路交通、天氣及地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警信息。
一、政治思想方面
本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和黨壩學(xué)區(qū)《教師十條禁令》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、教育教學(xué)方面
在平時(shí)的教學(xué)工作中，我不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。樹立正確的人生觀、人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、為人師表方面
作為一名人民教師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，以模范對(duì)學(xué)生做出表率。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的習(xí)慣。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面
在工作中，能和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)方式方法，改革課程教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。通過學(xué)習(xí)黨壩學(xué)區(qū)《教師十條禁令》《八查八看》等，我深深地體會(huì)到教師的內(nèi)在核心。經(jīng)自查還存在不足之處，主要表現(xiàn)在：
1、業(yè)務(wù)水平有待提高，本人雖愿意學(xué)習(xí)，但總覺得年紀(jì)比較大了，身體也不是太好，學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，有時(shí)候干脆不學(xué)，這樣導(dǎo)致知識(shí)體系老化，不能與時(shí)俱進(jìn)。其根源于思想僵化。
2、教研力度不夠，只注重平時(shí)的課堂教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)就可以了，只在本校聽聽課、評(píng)評(píng)課，沒有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來，只做井底之蛙，沒有走出去學(xué)習(xí)，究其原因，認(rèn)為教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少，精力跟不上，懶于動(dòng)筆寫作，積累得相當(dāng)少。
帶著希望，帶著向往，我們迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，新出發(fā)點(diǎn)，我們面對(duì)的是嶄新的一頁。為了給孩子營(yíng)建一個(gè)安全、舒適、衛(wèi)生、健康的環(huán)境，我們?nèi)珗@教職工在開學(xué)前做了細(xì)致、全面的工作。
一、幼兒園環(huán)境優(yōu)美，符合幼兒的成長(zhǎng)對(duì)環(huán)境的需求。
我園是一所市級(jí)一級(jí)幼兒園，院內(nèi)環(huán)境優(yōu)美、衛(wèi)生。我園教師對(duì)室內(nèi)外進(jìn)行大掃除，玩具、桌椅、門把手等用消毒液有效消毒。教室臥室常常透風(fēng)，空氣流通，衛(wèi)生條件良好。我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)來裝潢教室，幼兒園環(huán)境優(yōu)雅，富有文化氛圍。在幼兒園門口我們還作了醒目的禁煙宣傳，提示家上進(jìn)進(jìn)幼兒園要禁煙，避免污染幼兒的活動(dòng)環(huán)境。
二、安全時(shí)刻記心間
（一）我園高度重視安全工作，牢固樹立“安全第一”的思想，采取有效措施，避免安全事故的發(fā)生。在開學(xué)第一周，我園組織相關(guān)人員對(duì)園內(nèi)的建（構(gòu)）筑物、滅火器、桌椅、消毒柜及教育教學(xué)設(shè)備進(jìn)行一次全面的排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)整改。加強(qiáng)幼兒園在的安全管理，清理場(chǎng)地，確保師生每天入園都可以看到校園優(yōu)美的環(huán)境。
（二）衛(wèi)生消毒徹底。幼兒入園前，我園進(jìn)行了衛(wèi)生消毒大掃除。教室、寢室、走廊、廁所、廚房、各辦公室，門、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、圖書、幼兒床上用品（棉絮、床單等）、生活用品（杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾、飲水機(jī)等），都進(jìn)行了全面的徹底的清洗、紫外線消毒、為新學(xué)年開學(xué)工作營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。
（三）重點(diǎn)抓好師生的安全教育。開學(xué)后，我園開展了“安全乘車”主題教育活動(dòng)，通過家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)安全教育主題墻及安全教育課等多種形式，對(duì)幼兒開展了“安全乘車”等安全教育。
三、學(xué)校執(zhí)行教育收費(fèi)政策情況。
我園根據(jù)上級(jí)文件精神，嚴(yán)格按照物價(jià)局規(guī)定的幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)。幼兒園內(nèi)不存在補(bǔ)課和收取費(fèi)用現(xiàn)象。
四、學(xué)校教務(wù)安排情況。
我樣嚴(yán)格執(zhí)行《綱要》精神，在《3—6歲幼兒發(fā)展指南》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。讓來園的幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，禁止小學(xué)化傾向。新學(xué)期，幼兒園、各班級(jí)均按幼兒園的要求，制訂了新學(xué)期工作計(jì)劃。
五、落實(shí)后勤管理工作情況：
1、采購(gòu)方面：學(xué)期初需要的教學(xué)用具和清潔工具數(shù)量較多，由辦公室組織采購(gòu)小組進(jìn)行采購(gòu)；教學(xué)設(shè)備的大宗購(gòu)買統(tǒng)一上報(bào)鎮(zhèn)資產(chǎn)辦審批采購(gòu)。
2、財(cái)務(wù)管理方面：嚴(yán)格遵照上級(jí)的指示去執(zhí)行財(cái)務(wù)工作，認(rèn)真做好審批的手續(xù)，發(fā)票要有經(jīng)手人、證明人、財(cái)務(wù)、批準(zhǔn)人簽名方可報(bào)銷，做到每一處都是合理也很嚴(yán)謹(jǐn)。堅(jiān)持做到不挪用現(xiàn)金，公物不準(zhǔn)任意外借。
3、對(duì)學(xué)校固定財(cái)產(chǎn)要實(shí)行登記，并進(jìn)行定期或不定期的檢查，壞的及時(shí)修理，缺的進(jìn)行有計(jì)劃的添置，完善教學(xué)設(shè)備。
4、做到財(cái)務(wù)工作公開，民主理財(cái)，做到帳目清楚細(xì)致，加強(qiáng)計(jì)劃管理，樹立勤儉節(jié)約的思想，讓學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)用到適當(dāng)?shù)男枰牡胤?，緊縮開支，盡量做到少花錢多辦事。