寫報告時要提供具體的細(xì)節(jié),這樣可以增強(qiáng)報告的可讀性、可信度、突出重點(diǎn)、增加深度和解決問題等,寫好學(xué)校校長述職報告200字要注意什么?小編給大家分享學(xué)校校長述職報告200字,希望對大家有所幫助。
時光飛逝如電,一晃繁忙的20__年就這樣過去了,回首往事,拾掇點(diǎn)滴,對自己定下的學(xué)校管理目標(biāo)一一對照,收益頗多。這一年來,在上級的支持和關(guān)懷下,在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下,取得了一些成績,現(xiàn)將20__年中學(xué)校長述職報告范文整理如下:
一、安全責(zé)任,常抓不懈,打造平安校園
本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工,實(shí)行教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式,加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,并實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度,實(shí)行封閉式管理模式,建立護(hù)校隊(duì),加強(qiáng)晚間的巡邏,加強(qiáng)對留守學(xué)生的管理,加強(qiáng)綜合治理的針對性,設(shè)立安全課程,以黑板報、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地,真正做到安全天天講,衛(wèi)生天天抓,本年度實(shí)現(xiàn)了零安全事故,并被評為縣綜合治理、安全先進(jìn)單位。
1、簽訂安全責(zé)任書,實(shí)行責(zé)任追究制度
開學(xué)初,學(xué)校校長與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全責(zé)任書,把校園各處的安全隱患、安全責(zé)任用書面的形式呈現(xiàn),然后政教處和班主任簽訂安全責(zé)任書,政教處每天對學(xué)生的到校情況進(jìn)行公布,并制定了教學(xué)安全責(zé)任書,明確上課發(fā)生的責(zé)任事故由教師本人負(fù)責(zé)。
2、組織大型活動,增強(qiáng)安全意識
利用星期一升旗,利用早操、課間操對學(xué)生進(jìn)行安全教育,張貼安全掛圖,組織各班參觀,觀看安全自救寶典,上好安全課程,上好法制教育課程。
3、規(guī)范操作,索證齊全,做好手足口病的晨檢
食堂、商店進(jìn)貨渠道采取索證制度,不要三無商品、過期食品、不符合規(guī)定的商品,嚴(yán)格按照國家的規(guī)范進(jìn)行操作。特別是手足口病的晨檢工作做到天天檢查,天天報告,不出任何紕漏。
二、教育教學(xué),改革創(chuàng)新,質(zhì)量穩(wěn)步上升
1、本年度繼續(xù)實(shí)行效益工資制度,并對原來不盡合理的地方進(jìn)行了改革,對教師的考勤、坐班、教學(xué)常規(guī)、競賽、鞏固率、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定,使老師心中有數(shù),有一個行為規(guī)范。
2、親歷親為,以身作則,深入辦公室,深入課堂,了解教師工作情況,本學(xué)期我親自查看教師坐班、檢查教學(xué)常規(guī)情況、親自到課堂檢查教師上課情況,聽課,掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的基本情況,為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料,也為下學(xué)期的工作安排提供了決策依據(jù)。
3、實(shí)行年級分管包干制度,教學(xué)設(shè)立一副校長,一主任,一副主任,分別包干九、七、八年級,對本年級的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負(fù)總責(zé),取消了原來的年級主任負(fù)責(zé)制度。提高了辦事效率。
4、本年度中考以考取一中53人,普高126人,進(jìn)入理工中專8人成績得到了社會的認(rèn)可,社會反應(yīng)良好,綜合名次雖不理想,但是質(zhì)量在穩(wěn)步上升。競賽成績也捷報頻傳。特別是理化生學(xué)科的成績位居全縣先進(jìn)行列。
三、普九債務(wù),排除萬難,解決后顧之憂
債務(wù)一直是影響教育教學(xué)的最大障礙,不光從經(jīng)濟(jì)上,而且影響到校長管理學(xué)校,我學(xué)校的債務(wù)不僅大,而且錯綜復(fù)雜,牽扯頭緒多,而且關(guān)鍵借債的校長已經(jīng)去世,留下許多遺留問題均沒有處理,比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒有結(jié)算,包括打水井的、花壇、商店等多處工程款都沒有結(jié)算,當(dāng)時校長又不在,工程方結(jié)算的要求又高,有的還沒有合同,還有工程款拿昌了的情況,債主多,從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭,今年國家化解普九債務(wù),我們按照登記審核票據(jù)、登錄傳票、匯總戶頭、減息縮水等多道工序,按照國家的政策要求、耗時一個多月,日夜加班,終于按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作。同時還處理了學(xué)校的呆帳,結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的工程帳。年紀(jì)輕輕的我,今年頭發(fā)熬白了許多,明顯蒼老了許多。但我覺得,普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂,吃苦再大也值得!
四、創(chuàng)建合格、以點(diǎn)促面,提升辦學(xué)品位
創(chuàng)建農(nóng)村合格學(xué)校,特別在去年,我校的硬件建設(shè)作為合格學(xué)校不合格的學(xué)校今年回訪的重點(diǎn)學(xué)校,今年在中心學(xué)校和我的多次努力下,得到了解決,今年暑假對教學(xué)樓存在的問題進(jìn)行了維修,更換了鋁合金窗戶,包了鐵皮門,粉刷了內(nèi)墻,維修了天面,還做了瓷磚衛(wèi)生墻,并對學(xué)校其他存在的問題進(jìn)行了維修,如學(xué)生宿舍,教師宿舍,實(shí)驗(yàn)室、門衛(wèi)。我們借創(chuàng)建合格學(xué)校的契機(jī),把學(xué)校存在的其他問題都進(jìn)行討論,比如學(xué)生的養(yǎng)成教育問題,教師的坐班問題,抹牌問題,班級管理問題,平行班管理問題,校園文化建設(shè)問題等,我們有針對性的研究措施,一個個解決,通過召開多種形式的會議,組織各種各樣的活動,大造輿論宣傳,形成共識,加強(qiáng)校園文化建設(shè),特別對校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)語言的錘煉,集體參與,集思廣益,最終搬上了教學(xué)樓,并設(shè)計制作了較美觀的樓道文化、辦公室文化,校園文化,通過一學(xué)期的共同努力,許多問題都得到了解決,并有所好轉(zhuǎn)。以點(diǎn)帶面,推動學(xué)校其他工作,提升學(xué)校的辦學(xué)品位。
五、活動開展,以人為本,深化教育改革
學(xué)校的教育是多方面的,針對不同的人群開展不同的活動,教育的效果也會不同,所以我們以活動的開展為載體,以學(xué)校的發(fā)展、教師的提高,學(xué)生的成長為平臺,開展各種各樣的寓教于樂的活動,深化教育改革。
1、對不同年齡的老師,采取分別開展活動,體現(xiàn)人文關(guān)懷以人為本,老人節(jié),我們組織了全鎮(zhèn)的重陽節(jié)茶話會,買了紀(jì)念品,讓他們找到組織,找到了溫暖。三八我們組織了春游活動,五四我們組織了青年節(jié)教育活動,我們針對九年級教師辛苦的特點(diǎn),也組織了很多類似的活動。平時我們還經(jīng)常性地組織乒乓球比賽、籃球比賽,還經(jīng)常帶老師去外校去增強(qiáng)校際交流活動。
2、針對學(xué)生,我們組織了校園文化藝術(shù)節(jié)活動,涉及各個學(xué)科的都有,體操比賽,乒乓球比賽,籃球比賽,拔河比賽,繪畫比賽,演講比賽,運(yùn)動會,書法比賽,黑板報比賽等體現(xiàn)素質(zhì)教育;組織了養(yǎng)成教育系列活動,國旗在我心中系列活動,汶川大地震捐款活動,百日沖刺誓師大會,法制教育大會,體現(xiàn)德育理念;組織三科聯(lián)賽,作文競賽,速算比賽,制作創(chuàng)新大賽,英語朗讀大賽,體現(xiàn)教學(xué)的改革精神。
3、本年度我們在第四屆遠(yuǎn)博杯田徑運(yùn)動會會上我校獲得三塊金牌,位居農(nóng)村中學(xué)金牌榜第一名,演講比賽張倩同學(xué)獲得全縣中學(xué)組第一名,在七八年級生物比賽中我校獲得全縣第二名。八年級三科聯(lián)賽獲得第四名。
六、廉正辦學(xué),低調(diào)為人,錢用在刀刃上
窮人出身的我一直知道錢的來之不易,不管到哪里盡量不租車出去,能坐公交的決不打的,就是買東西也要貨比三家,我家住在黃州,來去也不報一分錢的車票,還經(jīng)常為學(xué)校買這買那,到外面出差,我也是保持低調(diào)做人的原則,不張揚(yáng),不拿學(xué)校的錢到處瀟灑,特別在學(xué)校的進(jìn)餐和用煙上我是親自把關(guān),嚴(yán)格控制,減少不必要的亂開支,本人也不打牌,少喝酒,更不喜歡經(jīng)常性的外出,就是我個人的國家級別的會議,我還要考慮經(jīng)費(fèi)的問題,記得我校長培訓(xùn)外出考察我都沒有去,包括我中學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會的活動、校長協(xié)會組織的活動我都因?yàn)閷W(xué)校的經(jīng)費(fèi)緊張,也覺得費(fèi)用過大沒有參加。就是學(xué)校搞各種建設(shè)也是死摳門,親自去市場調(diào)查,親自去談價,節(jié)約每一分成本,真正發(fā)揮錢的最大效益。不僅如此,我還時常教育班子成員,黨員干部要廉潔行事,不要因?yàn)槭歉刹?,干部是吃苦的,服?wù)的?,F(xiàn)在已經(jīng)形成了習(xí)慣,每個領(lǐng)導(dǎo)都知道如何節(jié)儉辦學(xué)了。
總之,本學(xué)年,收獲還是很多,學(xué)校還是存在一些問題,我決心調(diào)整思路,爭取早日實(shí)現(xiàn)十力人的夢想!
20__年已經(jīng)結(jié)束,回顧一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在反思中找出差距。這既是一種自我激勵,也是一種自我加壓。下面,我將一年來的工作情況進(jìn)行如下總結(jié)、匯報。
一、辦學(xué)思路。
圍繞一個中心,貫穿三條主線,突出四個抓手,實(shí)現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變。
圍繞全面提升學(xué)校辦學(xué)綜合效益為中心。主要實(shí)現(xiàn)四大目標(biāo):厚德、篤學(xué)、勵志、樹人。
貫穿三條主線:
1、以大課間操為主線,扎實(shí)做好德育工作;
2、以建設(shè)“平安學(xué)?!睘橹骶€,扎實(shí)做好安全工作;
3、以學(xué)習(xí)魏書生的教育觀為主線,扎實(shí)做好教學(xué)教研工作。
突出四個抓手。
一是以夯實(shí)課改工作為抓手;
二是以更新評價機(jī)制為抓手;
三是以教研興校為抓手;
四是以搭建師生展示平臺為抓手。
實(shí)現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變。
1、是教師觀念的轉(zhuǎn)變。
2、是育人環(huán)境的轉(zhuǎn)變。
3、是管理方式的轉(zhuǎn)變。目標(biāo):由命令式、家長式的簡單元素管理向溶入情感、和諧、自主元素管理方式的轉(zhuǎn)變;
二、資金使用情況。
(1)建警衛(wèi)室一間,安裝監(jiān)控,購置針式打印機(jī)一臺。
(2)更換3號樓采暖鍋爐一臺。
(3)裝飾校園文化墻800平米。
(4)安裝1號樓保險門窗。
(5)更換教師辦公桌椅,購置了電腦一臺。
(6)更換班級寫真展示牌。
(7)添置了學(xué)生桌罩和座右銘。
三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及師資建設(shè)。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)互助,分工合作,從不搞幫派體系,形成了較強(qiáng)的合力和凝聚力;定期召開例會(周五下午第一節(jié)課),來總結(jié)本周工作,布署下周工作,有事多商量勤溝通,集思廣益,上級交給的各項(xiàng)任務(wù)能圓滿完成。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),把轉(zhuǎn)變教師思想作為重點(diǎn),學(xué)習(xí)魏書生寓教于樂的教育教學(xué)觀。每周三的下午是學(xué)習(xí)培訓(xùn)日,播放專家講座及名師講堂(副校長董慶瑞負(fù)責(zé)搜集材料)供教師學(xué)習(xí)進(jìn)修,使教師不出校門就開闊了眼界拓展了思維,大大提高了教師的專業(yè)水平和素養(yǎng)。
3、提高教學(xué)質(zhì)量,打造高效課堂。開展一周一次兩節(jié)的教師聽評課制度(教學(xué)主任白素敏負(fù)責(zé)組織并分學(xué)科進(jìn)行),要求作課教師必須使用“三段六步”教學(xué)法,然后用一節(jié)課的時間研討,教師之間開誠布公的指出對方的優(yōu)點(diǎn)、不足并提出合理化建議,使全體教師在上課聽課評課活動中互相切磋,取長補(bǔ)短,教師授課水平得到提高。
4、兩周舉行一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(副校長董慶瑞負(fù)責(zé))。會上就班級管理結(jié)合學(xué)校實(shí)際問題進(jìn)行研討,好的做法和經(jīng)驗(yàn)加以推廣,班主任素質(zhì)和班級管理水平不斷提升。
四、學(xué)校常規(guī)管理。
1、日清周結(jié)班級考核制度,分為思想紀(jì)律、勞動衛(wèi)生、文藝體育、學(xué)習(xí)、安全五個方面。把學(xué)生每天的學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)納入檢查范圍,下午放學(xué)前,將檢查結(jié)果進(jìn)行匯總登記上表、上黑板公布,每月進(jìn)行評比,前三名發(fā)流動紅旗,目的是規(guī)范學(xué)生行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣。每學(xué)年的考核結(jié)果和班主任掛鉤,按總分排名分成優(yōu)秀,良好,合格三個等級;同時,班級內(nèi)學(xué)生對班務(wù)進(jìn)行分工承包,做到事事有人管,人人有事干。通過日清周結(jié)制度的落實(shí),校園、教室干凈整潔;學(xué)生儀表樸素大方;懂得使用文明用語;學(xué)生學(xué)風(fēng)濃厚;教師教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn);校園氣氛和諧、師生關(guān)系融洽,安全零事故。
2、以大課間操為主線,滲入德育教育。通過一分鐘軍姿、一分鐘踏步唱軍歌,一分鐘自編弟子規(guī),讓學(xué)生感同深受,做操完畢校長親自進(jìn)行操行評價,表揚(yáng)優(yōu)秀,鼓勵后進(jìn),用正面教育去激勵、引導(dǎo)學(xué)生,使學(xué)生身心健康,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生知美丑、明善惡的目的。
3、深化安全教育,營造“安全第一”的氛圍。為了防患于未然,我們每周一利用升旗的時間,根據(jù)季節(jié)、天氣、周邊環(huán)境等對學(xué)生進(jìn)行安全教育,每逢節(jié)假日我們還通過《致家長的一封信》讓家長在家照顧好學(xué)生,我們確實(shí)做到了時時講安全,事事講安全,確保學(xué)校無安全事故。
4、開展“國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園”活動。__年,我校開展《國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動》,為了讓國學(xué)經(jīng)典真正能走進(jìn)校園,也為使每一名學(xué)生的終身發(fā)展積淀厚重的國學(xué)底蘊(yùn),自開學(xué)以來,我校開展了國學(xué)經(jīng)典系列活動。每天利用語文課前五分鐘背誦國學(xué)經(jīng)典,每周一節(jié)課學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典,我校還開展國學(xué)經(jīng)典背誦比賽,大大調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生民族自豪感;加強(qiáng)了學(xué)生思想道德建設(shè)。學(xué)生的言行以及思想有了很大程度的改變。違反紀(jì)律的現(xiàn)象少了,人人變得知禮儀,懂禮貌,講衛(wèi)生,每個班級里面樹立了一種積極向上,和諧美好的風(fēng)氣。
5、校園文化建設(shè)。為了增加校園內(nèi)的文化氛圍,處處體現(xiàn)積極向上的人文景觀,在文化櫥窗上進(jìn)行美化改造,更好的方便了學(xué)生文化特長的展示。櫥窗內(nèi)形式多樣,內(nèi)容豐富,有英語天地,手抄報,精美的習(xí)作,嫻熟的筆法,精美的圖片等,內(nèi)容每兩個星期更新一次,大大調(diào)動了學(xué)生的積極性與參與的意識,也為我校的文化建設(shè)增添了濃厚的色彩。
五、取得的成績
在教師們的潛心鉆研和精心總結(jié)下,功夫不負(fù)有心人,教師__在鄉(xiāng)素質(zhì)大賽中榮獲一等獎,__老師參加省級“國培”培訓(xùn),__在春季運(yùn)動會獲鎮(zhèn)第二名,多名教師的論文在縣市評比中屢屢獲獎。我校獲得“縣級交通示范?!?、“大課間操先進(jìn)單位”的光榮稱號。
六、不足與思考
過去的工作在上級教育主管部門和各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在全體教職工的通力配合和共同努力下取得了一些成績。但回顧過去,展望未來,我的工作還存在以下一些問題。
1、是管理水平還有待提高。
2、教師對魏書生的“三段六步”教學(xué)法接受上還有明顯的差距。
3、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)參差不齊,有待于今后進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、制度建設(shè),初見規(guī)范,但配套、落實(shí)、修改,還需進(jìn)一步完善。
七、__年的工作目標(biāo)及思路。
未來的一年里,我決心做到:
(1)努力改善辦學(xué)條件。更換所有教室黑板,粉刷教室內(nèi)墻、辦公室墻壁,安裝一個多媒體教室。
(2)進(jìn)一步提高教職工工作積極性、責(zé)任感,制度上更完善,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。
(3)強(qiáng)化“三段六步”教學(xué)方法的使用,通過聽評課,打造高效課堂,向40分鐘要效率,讓教師會教、善教、樂教;學(xué)生學(xué)會、愛學(xué)、會學(xué)。
(4)繼續(xù)學(xué)盤錦,班級管理精細(xì)化,把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),校園文化、人文素質(zhì)建設(shè),在構(gòu)建和諧校園等方面繼續(xù)努力,不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。
(5)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng),樹立吃苦在前,享受在后的人生觀,把轉(zhuǎn)變教師思想作為重點(diǎn),以人為本,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,繼續(xù)抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)
回顧__年走過的路,有成功,也有不足。在今后的工作中我校教職員工將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,認(rèn)真履行教師職責(zé),同心同德、眾志成誠、不懈努力,為學(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
20_年,我們小學(xué)教育教學(xué)工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,大家克難奮進(jìn),開拓創(chuàng)新,圓滿完成了上級布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)對自己所做的工作情況進(jìn)行如下總結(jié)、匯報。
一.堅持學(xué)習(xí),真誠待人,提高政治水平
1 ,本人堅持學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策,學(xué)習(xí)黨的_大會議精神、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐。我已連續(xù)5年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書籍,還組織全校教師個人訂閱20_年的各種報刊雜志五十多種。我個人寫政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記6萬多字。不僅自己學(xué),還帶領(lǐng)大家一起學(xué)。通過學(xué)習(xí)完善了自我,更新了觀念,提高了思想道德素質(zhì)。
2.團(tuán)結(jié)同志,真誠待人。在我心中,學(xué)校是個大家庭,我是家庭中的一員,作為家庭成員,我尊重每一位教師,尤其是那些熱愛事業(yè)為人正派的教師;我尊重每一位家長,特別是那些關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長;關(guān)愛每一位學(xué)生,尤其是那些學(xué)有困難的學(xué)生。我經(jīng)常到學(xué)生,的教師家里了解情況,噓寒問暖,學(xué)生學(xué)習(xí)是否困難;細(xì)致關(guān)懷,教師生活是否滿滿意意
二.勤政廉潔,以身作則,堅持民主治校
1、本人堅持辦事公道,對事不對人,從不搬弄是非。堅持民主集中制原則,認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開,虛心聽取教職工意見。20_春至20_秋貧困寄宿生生活補(bǔ)助一事,嚴(yán)格按照文件規(guī)定,公平、公正、公開。將每一分錢都發(fā)給學(xué)生,讓黨的陽光溫暖每一個特困家庭。
2、我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動,讓人陶醉,使人羨慕。但每個人,在生活的舞臺上角色不同,淡泊名利,追求平凡和樸素才是生活的真諦。
3、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),學(xué)習(xí)上級廉潔自律文件,閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例,觀看法制方面電視節(jié)目,常修奉公之德,常念廉潔之經(jīng),常懷律己之心,努力做一個遵紀(jì)守法、清清白白的人。
4、本人堅持以身作則,從不假公濟(jì)私。堅持帶頭上課,認(rèn)真教書育人。按時上班,堅持坐班。堅持巡查,發(fā)現(xiàn)任何隱患,及時排查制止。學(xué)校大型活動,同教師們一道參加。地面有果皮紙屑,親手撿起,為美化校園,略盡綿力。
三.探索實(shí)踐,銳意進(jìn)取,提高管理水平
1, 要搞好學(xué)校工作,只有全身心投入到事業(yè)中去,投入到教育教學(xué)前沿陣地,才能有所悟、有所得。一年來,我擔(dān)任了六年級、五年級思想品德課。教學(xué)中,我努力實(shí)踐新課改理念,培養(yǎng)學(xué)生的能力,激發(fā)學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生做事做人。它山之石,可以攻玉,我經(jīng)常深入課堂,聽課、評課50余節(jié),收集摘要各類經(jīng)驗(yàn)文章近100篇。
2,學(xué)校工作要以人為本,注意調(diào)動大家的積極性、創(chuàng)造性??茖W(xué)的建章立制,講究談話、批評、激勵、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力。為此,我通過和教職工的個別交談、傾聽,化解矛盾,構(gòu)建和諧校園。與教師一起參加各類活動,和大家打成一片,充分調(diào)動廣大教職工教書育人積極性。還通過建章立制,廣泛開展對學(xué)校各類職責(zé)、制度、方案的大討論大修訂,增強(qiáng)了教職工民主管校的意識,規(guī)范了辦學(xué)行為,促進(jìn)了依法治校進(jìn)程。
四、強(qiáng)化管理,安全高效,爭創(chuàng)滿意業(yè)績
1、建立健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,修訂了教職工出勤考核方案、制訂了《小學(xué)防控甲型h 1n1流感工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學(xué)校管理既有人性化,又有制度約束。
2、加強(qiáng)了師德建設(shè),組織教職工學(xué)習(xí)了“教師職業(yè)道德規(guī)范’’學(xué)習(xí)討論了教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教育行業(yè)行為的通告,組織開展了師德師風(fēng)教師評、學(xué)生評、家長評,在全校師生中評出了最受歡迎的教師4名。設(shè)立了校內(nèi)師德師風(fēng)意見箱、投訴電話。本學(xué)年學(xué)校教師無體罰、變相體罰學(xué)生行為,師德師風(fēng)不斷規(guī)范。
3、加強(qiáng)教育科研,樹立質(zhì)量立校意識。一年來,我們圍繞學(xué)校承擔(dān)的荊州市_教育科研課題,抓課題研究,抓校本培訓(xùn),抓課程改革,抓校本教研,碩果累累:教學(xué)論文獲省二等獎一篇,獲市一等獎五篇,獲市二等獎13篇,獲市三等獎6篇,教學(xué)案例獲縣一等獎2篇,縣二等獎3篇。我校的博客“課堂激趣”有8類文章300多篇,點(diǎn)擊量2萬多次。
4。加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,堅持推門聽課制度,堅持教學(xué)申報制度,堅持教學(xué)月查月結(jié)制度。工作有布置,有檢查,有記錄,有總結(jié),有反饋,有整改。教師的教育教學(xué)工作更加規(guī)范更加落實(shí)。由于教師們的努力,教學(xué)工作取得了滿意的成績。在畢業(yè)班管理上,緊緊盯、死死守、勤考核、重獎懲。在20_年小學(xué)畢業(yè)考試中,英語全鎮(zhèn)第一,其它各年級多科次成績名列全鎮(zhèn)前茅。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
5. 時時事事抓安全。在安全工作中努力做到了時時講安全、事事講安全。當(dāng)甲型h1n1流感全球肆虐時,我校按照教育局的部署開展了積極的防控措施,做到了人員全覆蓋,時間全天候,空間全方位。精心安排,認(rèn)真組織,積極參與。與教師、家長、學(xué)生簽定了安全責(zé)任書,學(xué)生發(fā)燒,有人照顧,學(xué)生缺勤,有人跟蹤。周周消毒,天天防控,嚴(yán)肅緊張,萬無一失。學(xué)校還進(jìn)行了“五五” 普法學(xué)習(xí)測試,《突發(fā)事件應(yīng)對法》學(xué)習(xí)考試,通過這些活動,師生對學(xué)校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認(rèn)識,推動了各項(xiàng)工作的開展。學(xué)生放學(xué)回家時,除下雨天外都要統(tǒng)一集合,集合必講安全,安全必講路隊(duì),學(xué)生按路隊(duì)行走,教師按分組護(hù)送。寒來暑往,無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。
6、盡心盡力辦實(shí)事。在教育局支持下,學(xué)校完成了電改水改,翻修了教師宿舍,重建了幼兒園地,增添了教學(xué)設(shè)施,改善了師生生活,提高了教職工的福利待遇。做到了教師學(xué)生安心,職工舒心,家長放心。讓教師在愉快的氣氛中工作,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,
20_年是不平凡的一年,盡管我們克服重重困難,做了大量的工作,但我深深地知道:我的工作還有許多不盡人意的地方,道德修養(yǎng)有待加強(qiáng),管理能力有待提高,治校視野有待開拓,還需要大力改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平,提高教職工的福利待遇等等。當(dāng)然這也是我今后工作努力的方向和地方。以上是我的個人述職,不足之處,希望大家多指導(dǎo),多批評。
謝謝大家!
20__年我們最大的喜悅是教師績效工資終于兌現(xiàn),我們心里最想說的是,感謝黨、感謝政府對我們教師的關(guān)懷!回首已逝的年,我想就以下幾點(diǎn)描述我校這一學(xué)期的工作:
一、構(gòu)建“有效課堂”的教學(xué)實(shí)踐活動。
教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵是教學(xué)過程的管理。重視教研和常規(guī),教學(xué)檢查實(shí)行月查制:不僅要查備課、查作業(yè)批改、查作業(yè)批閱記載,還要查教師工作手冊、查教學(xué)反思、查讀書筆記、查聽課筆記。
教學(xué)過程管理關(guān)鍵在于課堂,我校開展了常態(tài)課的教學(xué)比武活動。教師分年級、分學(xué)科進(jìn)行教學(xué)比武活動,比武活動涉及到每一位教師,不分年齡老少,不分科目主次,老師們精心準(zhǔn)備教案,精心準(zhǔn)備課件,精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),聽課教學(xué)認(rèn)真進(jìn)行課堂觀察,作好記錄,給出評分,通過這一項(xiàng)活動的展開,促進(jìn)教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)了教師水平的提升,促進(jìn)了教師教學(xué)觀念的變化和革新,提高了課堂效益,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,提高了教學(xué)質(zhì)量。
二、體藝活動。
針對我校實(shí)際,本學(xué)期開展了許多豐富多彩的活動:早鍛煉及大課間跳繩運(yùn)動、課外活動、廣播操比賽、體育運(yùn)動會及各項(xiàng)體育比賽,如乒乓球比賽、拔河比賽……等,還開展了元旦文藝師生聯(lián)歡活動、元旦繪畫展及各類興趣活動:如書法、繪畫、葫蘆絲、笛子等,培養(yǎng)了學(xué)生藝術(shù)特長,專門建設(shè)了美術(shù)室、音樂教室,以供專用。根據(jù)教育局春暉兒童行動活動方案,為了慶祝建國六十周年,我校開展了《我唱紅歌繞校園》活動。體藝活動的蓬勃開展,我校逐步形成了“勤勉、文雅、活潑、奮進(jìn)”的校風(fēng),真正體現(xiàn)了我校的“使孩子快樂學(xué)習(xí),健康成長”的辦學(xué)理念。
三、“三室”創(chuàng)建活動。
本學(xué)期我們建立了多媒體教室(2萬元),從建校至今終于有了自己的多媒體教室,投影儀、實(shí)物投影儀、音響、話筒、電腦等設(shè)備,教師的各項(xiàng)活動特別是教研活動在這里是如火如荼的開展。特別是這次全區(qū)在紀(jì)南鎮(zhèn)舉辦的紀(jì)南—川店英語研討活動在我校舉行,何家英老師在這次活動中表現(xiàn)突出。再如教師大會、學(xué)生向長大英雄學(xué)習(xí)的“向英雄學(xué)習(xí),創(chuàng)德馨校園”活動都是在此舉行的。
建了實(shí)驗(yàn)室,搬家了儀器室,購置了五千多元的實(shí)驗(yàn)桌和五千多元的實(shí)驗(yàn)用品,教師的教學(xué)實(shí)驗(yàn)得到了保證,課堂教學(xué)更為直觀。
四、學(xué)校工會活動。
教師的身心健康一直倍受學(xué)校關(guān)注,教師節(jié)市領(lǐng)導(dǎo)對我校教師進(jìn)行了慰問,送來了慰問金,學(xué)校還給教師在荊州醫(yī)院進(jìn)行了體檢,舉行了一系列有益老師身心健康的活動:慶國慶書畫比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、教師長跑、跳遠(yuǎn)比賽,即將舉行的校訓(xùn)比賽等,老師們在工會活動感中到了集體的力量,增強(qiáng)了榮譽(yù)感,促進(jìn)了身心健康。
五、抓期中期末考試。
考試是檢測老師的教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量的手段之一,它是最能反映教師工作成績的有效手段,在期中,我校請?zhí)珪熜W(xué)的老師出題,相互監(jiān)考閱卷,真實(shí)地反映了學(xué)生的成績,通過考試后教師質(zhì)量分析,特別是綜合分的分析,更好地促進(jìn)了對學(xué)生輔優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的重視,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。對學(xué)生進(jìn)行了總結(jié)表彰,在我校掀起了抓質(zhì)量的.高潮和愛學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。
六、抓甲流感的防控,
從宣傳教育、晨檢、午檢及消毒等環(huán)節(jié)做了大量的工作,在十一月份因疫情的大爆發(fā),學(xué)校在疾控中心的指導(dǎo)下曾放假一周,現(xiàn)在學(xué)校情況已基本穩(wěn)定,學(xué)校對甲流感的防控取得了階段性的勝利。
七、班子建設(shè)。
創(chuàng)五好班子:政治素質(zhì)好、學(xué)習(xí)風(fēng)氣好、作風(fēng)建設(shè)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、工作績效好。要求班了成員做到譚局長的三禁止,要求班子成員做到五個一“帶好一門課,教學(xué)質(zhì)量在前面,上好一節(jié)教研課以示范,蹲點(diǎn)一個教研組督促教研活動抓落實(shí),寫好一篇教研論文并獲獎,成立一個教育博客并有很高的點(diǎn)擊率。要求校委會成員以身作則,樂于奉獻(xiàn),做學(xué)校的管理者、執(zhí)行者和政策的解釋者,引導(dǎo)正確的方向,厲行節(jié)約,在績效工資的方案中,在別的學(xué)校都加了績獎獎勵性的時候,我們?nèi)匀粵]加,校委會成員也沒有一絲怨言。班子成員能耐心的做好教師的思想工作,特別是這次績效工資的發(fā)放,我校召開了五次教代會,征求老師們的意見,我們能放下架子,拿下面子,蹲下身子,和老師面對面談心、溝通、交流,形成一致的意見,共同營造出和諧的局面。
八、班主任隊(duì)伍建設(shè)。
如果一所學(xué)校有一群深受學(xué)生及家長愛戴、社會公認(rèn)、同行認(rèn)可,有思想、有理想的敬業(yè)能干的班主任,那這所學(xué)校一定是一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。在班主任的管理中,我們采取了一月一小結(jié),并請優(yōu)秀班主任講管理的經(jīng)驗(yàn)等方法來建設(shè)這個團(tuán)隊(duì)。在本學(xué)期班主任在班級管理如個性班級的錘煉方面做出了很多努力,想了很多點(diǎn)子,如班級文化建設(shè)等,班主任隊(duì)伍可以說是一群默默無聞、甘于奉獻(xiàn)的敬業(yè)群體,在我們的學(xué)校,本學(xué)期沒有發(fā)生一起重大安全事故。
九、校園文化建設(shè)。
校園文化是學(xué)校的靈魂,校園文化提升直接影響到學(xué)校品位的高低。特別是辦學(xué)理念、校訓(xùn)等的提練等。在本學(xué)期,我校注重了:
1、校園環(huán)境建設(shè)。磁磚的清洗、水塔的翻新、乒乓球臺的刷漆等。學(xué)校進(jìn)來了可以說是鳥語花香,耳目一新,非常爽目。
2、班級文化建設(shè):我校設(shè)立每月一評的班級之星,每學(xué)期一評的校園之星的相片展示,優(yōu)秀學(xué)生給學(xué)生樹立了典型,樹立了學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
3、文化長廊的建設(shè):先進(jìn)老師、先進(jìn)學(xué)生的評選、一日常規(guī)的評比更新等。
一、加強(qiáng)教育科研。
這一年來,我較為重視教科研工作,堅持科研立校、科研興校的思想,通過教育科研為先導(dǎo),來確立先進(jìn)的.教育思想和教育理念,確立先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)手段。堅持新課程改革與學(xué)校教育科研相結(jié)合的原則,以點(diǎn)帶面,提高科研效果。
1、督促我們的老師參加教育科研,初見成效。全校絕大部分中青年教師參加課題研究,學(xué)校目前有金華市級課題一項(xiàng),義烏市級三項(xiàng)。有幾項(xiàng)已獲市教科所成果鑒定,我組織的團(tuán)體主攻課題“小學(xué)數(shù)學(xué)培養(yǎng)創(chuàng)新能力的研究”也被認(rèn)定為科研成果,我一直以來較為重視科研工作,督促有關(guān)教師開展研究。
2、我市是第二批新課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū),而我校又是義烏市確定的六所重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校之一,是作為農(nóng)村和城郊的學(xué)校代表。為此,學(xué)校高度重視課程改革工作,一直把它作為學(xué)校的重點(diǎn)工作。在工作中,我注意課改與教育科研相結(jié)合。提出了“培訓(xùn)先行、實(shí)驗(yàn)研究、教研推動、評價保證、管理促進(jìn)、總結(jié)提高”的思路開展新課程改革工作,在茫然中起步,在探索中適應(yīng),在實(shí)踐中發(fā)展。
通過培訓(xùn)促進(jìn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教師與其他教師及學(xué)校管理者樹立新教育觀念,積極開展教育教學(xué)改革。做到:師生教學(xué)相長、共同發(fā)展;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí);促進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革。以“改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式”為突破口,以點(diǎn)帶面,全面促進(jìn)教學(xué)改革,以實(shí)驗(yàn)?zāi)昙墳辇堫^,帶動全校的教改實(shí)驗(yàn)工作。我一直要求其他年級向一年級學(xué)習(xí),我堅信,其它年級使用舊教材,但運(yùn)用新的教與學(xué)的方式也能夠取得較好效果。
我也重視開展校本培訓(xùn),重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《綱要解讀》、各科《標(biāo)準(zhǔn)》及《標(biāo)準(zhǔn)解讀》,并組織全體教師進(jìn)行了參與式的討論,做到邊實(shí)驗(yàn)邊研究。
這一年,我們的教學(xué)研究由單純的教的研究轉(zhuǎn)向?qū)W的研究,以學(xué)促教,以學(xué)論教。也由說教式的研究轉(zhuǎn)為參與式、討論式的研究。課改實(shí)驗(yàn)工作中,我們做好了資料整理歸檔工作,定期進(jìn)行了總結(jié)。
在11月8日,省教育廳領(lǐng)導(dǎo)及省、金華市教育教學(xué)專家一行二十余人到我校進(jìn)行課調(diào)研,我代表學(xué)校介紹我校的辦學(xué)情況與課程改革的工作情況,我校一年級的四位實(shí)驗(yàn)教展示體現(xiàn)了新課程理念的課,獲得領(lǐng)導(dǎo)專家的高度評價,認(rèn)為我校的課改工作做得很扎實(shí),體現(xiàn)了新理念。
11月28日,義烏市小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式研討會在我校召開,全市小學(xué)一年級課改實(shí)驗(yàn)教師一百四十余人參加這次會議,這次活動中我直接加研究,我校三位實(shí)驗(yàn)教師再次展示了體現(xiàn)了新課程理念的課堂,并且我把我校的研究成果《研討學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式開展小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革》在大會進(jìn)行宣讀,獲得與會者的贊同。
總之,近四個月的課改實(shí)驗(yàn)帶動我校的教育科研工作,也推動我校的教育教學(xué)改革,工作扎實(shí),成效明顯,給上級領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象,使學(xué)校的知名度得到進(jìn)一步的提升。
二、創(chuàng)辦特色學(xué)校。
創(chuàng)辦特色學(xué)校,是深化素質(zhì)教育所要求的,也是從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是辦學(xué)所必須的。特色是學(xué)校的生命,而事實(shí)上上級部門既要求我們創(chuàng)特色,實(shí)際上的創(chuàng)特色時間與空間并不多,但我們在工作中,在全面貫徹教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,在學(xué)校管理或教育教學(xué)中,要不同于一般學(xué)校,有我們自己的獨(dú)到的做法,并在大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量方面取得顯著成效,積累一定經(jīng)驗(yàn),形成自己的特色。我們的學(xué)校管理正在進(jìn)一步規(guī)范化,形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)與學(xué)風(fēng)。我們也有了一批業(yè)務(wù)能力強(qiáng),上進(jìn)心強(qiáng)的教師隊(duì)伍。我們在不影響正常的教育教學(xué)工作的情況下,要推動教育教學(xué)工作,激發(fā)積極性,提高凝聚力。
根據(jù)學(xué)校創(chuàng)辦特色的規(guī)劃,近期我提出運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的辦學(xué)特色。我們已初步具有了運(yùn)用的設(shè)備和師資。在這一年中我們做到:繼續(xù)提高全體教師運(yùn)用現(xiàn)代教育的水平,以現(xiàn)代教育思想、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,師生大面積參與的原則,進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度,取得實(shí)效。這一年中我們繼續(xù)要求45周歲以下的教師能做幾個精品課件,獲市一級及以上的獎勵。每學(xué)期每位教師運(yùn)用多媒體平臺達(dá)五次以上。能運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源,為教學(xué)服務(wù)。100%的教師能上網(wǎng),能利用網(wǎng)絡(luò)資源為教育教學(xué)服務(wù)。我們第三次代表教辦參賽,獲得了團(tuán)體三等獎,兩個個人三等獎。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
回顧一年來的工作,對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機(jī)會,下面將我一年來的工作向諸位陳述,恭請領(lǐng)導(dǎo)、同行指正。
一年來,我校以“以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長”為辦學(xué)理念,圍繞教育局年度工作計劃重點(diǎn),深化課程改革,加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校。具體工作如下:
一、愛崗敬業(yè)率先垂范
一個學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長,作為學(xué)校一把手,我時刻嚴(yán)格要求自己。實(shí)實(shí)在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦誠的待人態(tài)度,踏實(shí)的工作作風(fēng),為教師做表率。堅持理論學(xué)習(xí),了解教育發(fā)展信息,用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作、管理教學(xué)。在思想上,努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,增強(qiáng)黨性觀念,堅持原則,顧全大局,與上級保持一致;在學(xué)習(xí)上,經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志,撰寫讀書筆記,不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風(fēng)方面,任人唯賢,平等待人,與人為善,集思廣益;在學(xué)校管理上,有事業(yè)心和責(zé)任感,有比較清晰的工作思路,有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守,勤懇敬業(yè),與教師同甘共苦,共同進(jìn)步;在工作業(yè)績方面,能夠較好的完成上級各項(xiàng)任務(wù),學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績,并逐步形成了學(xué)校自身特色;在統(tǒng)班子帶隊(duì)伍方面,充分調(diào)動每個領(lǐng)導(dǎo)的積極性,提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會管理、敢負(fù)責(zé)”的工作要求,做到各司其職,各盡其責(zé),同時倡導(dǎo)分工不分家,團(tuán)結(jié)協(xié)作,民主管理,形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉,遇到問題總是群策群力。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,教師之間互幫互學(xué),友善相處,形成和諧的校園氛圍。
二、以人為本科學(xué)管理
1.建立健全規(guī)章制度,以制度約束人,根據(jù)上級文件和局黨委要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,相繼出臺了各項(xiàng)管理制度,包括部門職責(zé)、教學(xué)管理、班級管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等,進(jìn)一步完善了《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》。通過制度的落實(shí),保證各項(xiàng)工作的順利開展。
2.將管理責(zé)任具體化、明確化。一把手負(fù)全責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)具體管,包組領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長到教師層層落實(shí)責(zé)任,做到人人都管理,處處有管理,事事見管理。
3.強(qiáng)化后勤管理。在財務(wù)管理方面,我們建立健全了財務(wù)管理規(guī)章制度,成立了財務(wù)管理小組,凡大額支出,必須先研究,后列支,集體簽字后核銷,及時公開,增加財務(wù)工作的透明度。在設(shè)施設(shè)備管理上,我們采取了“分工合作、細(xì)致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施,一年來,設(shè)施完好無缺。在教學(xué)設(shè)備管理方面,為了設(shè)備的損耗、維修降到最低限度,我們除了規(guī)范管理外,努力鉆研專業(yè)知識,自己動手維修、保養(yǎng),保證設(shè)備齊全、完好。
4.抓好安全管理。在安全管理上,校長負(fù)總責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,專人管,還配備了安全員,制定各種應(yīng)急預(yù)案,全校配置滅火器和防火工具,各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人,簽訂安全責(zé)任書,實(shí)行安全責(zé)任追究制。此外經(jīng)常開展安全教育,進(jìn)行安全檢查、演練,確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全,一年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
三、教研先導(dǎo)質(zhì)量立校
作為一名校長我深知質(zhì)量是學(xué)校的生命。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口,在全校各教研組開展了以教導(dǎo)主任、教研組長牽頭的“集體備課”教研活動。經(jīng)過不斷的實(shí)踐探索,我校的集體備課活動已形成了自己的特色。在聯(lián)片教研活動中,我校的集體備課,以實(shí)、新、活的特點(diǎn)贏得了與會領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。其中我校王寶老師執(zhí)教的體育課《太極推手練習(xí)》,代表大慶市參加第三屆東三省示范課選拔賽,獲得了東三省第一名的好成績。通過集體備課的教研活動,全面提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。今年五月份,全縣鼎盛杯小學(xué)生素養(yǎng)與能力大賽,我校一舉奪魁。七月份,全縣小學(xué)生五年級畢業(yè)檢測,我校獲得第二名。在今年大慶市第十屆全民-運(yùn)動會武術(shù)比賽中,王寶老師榮獲銀獎;姜淑榮老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎;其中我校吳彥澤等十名同學(xué)在國際書畫大賽中分別榮獲金銀獎項(xiàng);牛瓔淼同學(xué)在全省小主持人大賽中獲金獎。
四、和諧校園藝彩飛揚(yáng)
為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高,一年來,學(xué)校舉辦了手工制作作品展、手抄報展、書法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動。充分展示了四小學(xué)師生的素質(zhì)與才能,使大家在同樂中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍,營造了良好的育人環(huán)境。在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時,為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,強(qiáng)化了舞蹈、英語、武術(shù)、書法、繪畫、體育、電腦等興趣活動小組。值得一提的是我校陽光體育大課間活動,每逢活動時間,整個校園內(nèi)激情涌動、藝彩飛揚(yáng)!受到上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟同仁的好評。
五、優(yōu)化環(huán)境努力改善辦學(xué)條件
__-__年我校開源節(jié)流,在有限資金情況下,努力改善教學(xué)環(huán)境。通過全體領(lǐng)導(dǎo)研究決定,對學(xué)校陳舊建筑設(shè)施進(jìn)行維修和改造,維修了會議室,新建了自行車棚,安裝了校園廣播、監(jiān)控器,更換了200套桌椅,栽植樹木綠化校園,每一項(xiàng)建筑、建設(shè)和維修我們都力爭花錢最少質(zhì)量最好。同時我們爭取了大慶市工商協(xié)會十余家企業(yè)的贊助,為學(xué)校捐贈十萬元的物資,為我校添置了辦公用品、體育活動器材,建立了教師電子備課室等,為師生工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
綜上所述,我校在過去的一年中,取得了長足的發(fā)展,教育教學(xué)取得了顯著的效果,育人環(huán)境、師德師風(fēng)、學(xué)生的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變,尤其是教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高,得到了社會和家長的認(rèn)可,同時也受到了上級的嘉獎。
__-__年11月,我校被評為大慶市文明標(biāo)兵單位;__-__年9月教師節(jié),我校被評為縣督導(dǎo)評估先進(jìn)單位、提高教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、十佳學(xué)校;__-__年6月,縣婦聯(lián)在我校召開了“家庭教育”現(xiàn)場會,我校被評為家庭教育先進(jìn)單位。這些成績的取得是在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,全體教職員工共同努力下取得的。作為我來說,還有許多不足之處。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師給了我一次述職的機(jī)會。一年來,大家與我同舟共濟(jì),走過了艱苦的歲月。請允許我代表學(xué)校,特別是我個人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。
時光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已揮手而去,驀然回首,感慨萬千,思緒難定。校長,也許對普通人來說是權(quán)力大于責(zé)任,是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里,校長不是一個職位,而是一個職業(yè),是一個服務(wù)者的代名詞,它服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)于老師,服務(wù)于學(xué)生。我踐行著感悟至深的工作格言:不以權(quán)威治人,應(yīng)以威權(quán)服人;不靠制度管人,應(yīng)憑人格育人;不看表面順從,但求內(nèi)心相融。肩上有學(xué)校,眼中有老師,心中有學(xué)生。沒有最好,只有更好,進(jìn)步就是勝利,成功就是希望。
一年來,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)班子成員和全校教職工一道,發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn)、敢為人先的時代精神,始終貫徹落實(shí),按照教育局的工作要點(diǎn),以辦人民滿意的教育為目標(biāo),堅持德育為首,注重師生發(fā)展;加強(qiáng)制度管理,規(guī)范辦學(xué)行為;狠抓特色學(xué)校建設(shè),進(jìn)行文化育人;扎實(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生的自我管理能力;加強(qiáng)安全教育,構(gòu)建和諧校園。
一、加強(qiáng)制度管理,規(guī)范辦學(xué)行為
學(xué)校管理思路“以人為本”,管理作風(fēng)“民主、科學(xué)、規(guī)范”。教師管理:在廣泛爭取教師意見的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步修訂各種制度,在制度面前人人平等。完善學(xué)??己朔桨?,對教師工作量、教師出勤、學(xué)科考試、班級管理、各類教育教學(xué)活動都進(jìn)行具體化,注重可操作性,力求在多勞多得、相對公平的`基礎(chǔ)上調(diào)動教師的工作積極性。學(xué)生管理:以責(zé)任心的培養(yǎng)和塑造為載體,堅持不懈地開展日常教育活動,以“快樂、健康、聰慧、高尚”和《中小學(xué)生守則》、《學(xué)生學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)》為依托,強(qiáng)化評比,調(diào)動學(xué)生的積極性,致力于學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成。加強(qiáng)對留守兒童的管理,為每位留守兒童建立檔案,召開專題會議,教育和指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砗脤W(xué)習(xí)和生活,并建立愛心幫扶機(jī)制,開展心理咨詢活動,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。班子建設(shè):加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高班子成員的責(zé)任感和使命感,明確分工,提高辦事效率,增強(qiáng)管理職能;加強(qiáng)溝通與交流,增進(jìn)團(tuán)結(jié),凝心聚力,共謀學(xué)校發(fā)展。
二、特色建設(shè)重點(diǎn)抓,文化育人再登高
1.在特色建設(shè)中,我們首先去外縣、外校參觀學(xué)習(xí),借鑒別人的先進(jìn)理念,制定學(xué)校的特色建設(shè)計劃。特色建設(shè)圍繞“禮”字做文章,深入開展一系列工作。
2.加強(qiáng)美麗校園建設(shè),提升育人環(huán)境。學(xué)校十分重視環(huán)境育人工作,狠抓特色建設(shè),文化育人,特色興校。以“禮儀、美德鑄人生”為主題,以“依禮而境,依禮而習(xí),依禮而學(xué),依禮而言,依禮而思,依禮而文”為核心內(nèi)容開展校園文化特色學(xué)校建設(shè),
3.擴(kuò)大高效課堂試點(diǎn)面,全力進(jìn)行高效課堂打造。
4.培養(yǎng)學(xué)生自主管理團(tuán)隊(duì),學(xué)校的學(xué)生清潔紀(jì)律、樓道守護(hù)示范崗、監(jiān)督崗時常在各自的崗位履職盡責(zé),路隊(duì)示范崗和監(jiān)督崗維護(hù)路隊(duì)的安全,培養(yǎng)了學(xué)生的能力和素質(zhì),受到了社會的一致好評。
5.開展豐富多彩的活動,豐富校園文化生活。各種興趣小組:主持閱讀、合唱、舞蹈、書法、手工、美術(shù)、棋類、球類活動有序開展。師生同操,個個參與,人人鍛煉。開放圖書室、閱覽室,發(fā)放讀書卡,每天中午分年級、分班次讓學(xué)生在閱覽室讀書半小時。
三、拓寬德育途徑,深化養(yǎng)成教育
一年來,學(xué)校根據(jù)上級相關(guān)精神和德育工作要點(diǎn),并結(jié)合工作實(shí)際,堅持以“養(yǎng)成教育為核心,以道德踐行為原則”,通過形式多樣的主題教育活動,培養(yǎng)文明學(xué)生,營造健康、向上的校園文化。
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
學(xué)校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩,以“立高尚師德,樹教育新風(fēng)”為主題,深入開展“修師德,強(qiáng)師能,做人民滿意的教師”等活動,學(xué)校與教師簽訂“師德責(zé)任書”,利用每周一例會政治學(xué)習(xí)時間,認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《公民道德實(shí)施方案》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),努力提高教師的思想認(rèn)識,樹立教師“全心全意為人民服務(wù),全心全意為家長服務(wù),全心全意為集體服務(wù)”的思想,提高教師依法施教和依法治教水平,同時不斷完善師德評價體系。學(xué)校在“師德教育活動月”中,以教育局提出的要求、以“當(dāng)人民滿意的教師,辦人民滿意的教育”為目標(biāo),深入開展“學(xué)、思、評、樹、幫、查”活動。
2.注重創(chuàng)新,豐富校園活動內(nèi)涵。
(1)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題德育活動,堅持每周一的升旗儀式并進(jìn)行國旗下講話,精選主題,深化內(nèi)涵。教育學(xué)生尊師敬老,懂得感恩,從小做一個陽光生活人。通過開展“國學(xué)經(jīng)典誦讀,等主題道德活動,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)高尚的情操,激發(fā)他們爭做“四好”少年。
(2)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。深入持久地學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》及《學(xué)生一日一常規(guī)》和開展主題班會活動,創(chuàng)建“文明班級”常規(guī)檢查評比活動,及時公布活動的最新消息和動態(tài),表揚(yáng)文明禮貌行為規(guī)范做得好的人和事,針對學(xué)生中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象,及存在的問題進(jìn)行評論或提出改正建議,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,使他們能夠明理知行。
(3)廣泛開展道德實(shí)踐活動。結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)慶日,開展各項(xiàng)小型、多樣的活動,使校園真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。
(4)為提升學(xué)校師生的魅力,學(xué)校組織開展了豐富多彩的活動。如:師生同操、陽光體育、國學(xué)經(jīng)典誦讀、各班開展活動等,提升師生的精神境界。
(5)大力開展安全、法制教育,把安全、法制教育和德育工作有機(jī)結(jié)合,常抓不懈。加強(qiáng)班子成員、教師的值日工作,強(qiáng)化監(jiān)督、檢查和務(wù)實(shí)管理,凈化了校風(fēng)、學(xué)風(fēng),弘揚(yáng)正氣。
四、發(fā)揮模范作用,處處彰顯表率
1.加強(qiáng)黨建工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校經(jīng)常召開支部會議,組織黨員學(xué)習(xí)《黨章》、《四十條》、《六十條》和有關(guān)廉政建設(shè)的文獻(xiàn),要求全體黨員清正廉潔,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,率先垂范,起到了黨員的模范帶頭作用。
2.重視隊(duì)伍建設(shè),提高教師綜合素質(zhì)。為了提高全體教師的綜合素質(zhì),學(xué)校重視教師的培訓(xùn)工作,通過培訓(xùn),他們開闊了視野,受益匪淺,給學(xué)校的教育教學(xué)工作帶來了生機(jī)。
五、狠抓教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,抓好常規(guī)管理,是做好教育教學(xué)工作的保障。
只有常規(guī)管理到了位,才能督促和引領(lǐng)教師做好教學(xué)的各項(xiàng)工作。
1.學(xué)校采取定期和不定期對教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查和抽查,把堅持情況及時反饋到被查老師,交換意見,并指出其優(yōu)缺點(diǎn),促進(jìn)教師工作。
2.學(xué)校督查班級管理工作常態(tài)化。對班級工作的管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)既分工又合作,經(jīng)常對班級工作、常規(guī)工作進(jìn)行攝像、曝光、讓全體教師觀看。
3.抓好校本培訓(xùn),提高教師整體素質(zhì)。學(xué)校安排專門學(xué)習(xí)時間對教師進(jìn)行校本培訓(xùn),學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)理論,開展教師集體備課,進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案的二度創(chuàng)作,深挖“洞”,廣積“糧”,備“戰(zhàn)”備“荒”為課堂,對教師的業(yè)務(wù)成長起到了很好的導(dǎo)向作用。同時要求教師依據(jù)自身需要,進(jìn)行各種形式的自學(xué),多讀書,讀好書,不斷充電,拓寬視野。
4.抓好校本教研。在學(xué)校統(tǒng)一安排的基礎(chǔ)上,以教研組為單位,以課題為引領(lǐng),以研究為手段,針對本學(xué)科的特點(diǎn)和需要,制定教研活動計劃,開展教研活動。每次活動按時開展,務(wù)實(shí)有效,研有所得。
5.推門聽課常態(tài)化,相互借鑒,共同提高。
6.讓學(xué)校有書香氣,教師有書卷氣,學(xué)生有書生氣,開展全校師生國學(xué)經(jīng)典誦讀等豐富多彩的閱讀活動,點(diǎn)燃師生的閱讀激情。國學(xué)經(jīng)典進(jìn)學(xué)校,進(jìn)班級,進(jìn)教室、教研室成了主旋律,成了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景。
7.在開展教研活動的同時,學(xué)校還注重在反思中提升,鼓勵教師積極撰寫優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教學(xué)反思和優(yōu)秀讀書筆記及教育教學(xué)論文,讓實(shí)踐深化成理論。
8.提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校把“質(zhì)量立?!弊鳛檗k學(xué)目標(biāo),在教學(xué)中,通過學(xué)習(xí)強(qiáng)化全校師生的質(zhì)量意識,把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為自己各項(xiàng)工作成效的體現(xiàn)。在工作中,要求教師把“減負(fù)高效,惜時增效”作為自己教學(xué)工作的目標(biāo),有效備課,上好課,精心作業(yè),精心輔導(dǎo)。
9.經(jīng)常召開畢業(yè)班教師會議,相互溝通,解決具體困難,確保教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控不致落空。
六、防患于未然,安全是關(guān)鍵
安全管理是學(xué)校的重要工作,更是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。
1.學(xué)校要求全體教師樹立“安全第一”的觀念。學(xué)校充分利用校會、國旗下講話,晨間談話、校園廣播站、宣傳櫥窗等各種陣地,在全體師生中,進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念。
2.對交通、防溺水、食品衛(wèi)生、防電、防火、防垮塌、防雷擊等涉及學(xué)生的安全進(jìn)行全方位教育指導(dǎo),教育宣傳活動周密細(xì)致,安全工作扎實(shí)有效。
3.各班制定嚴(yán)密的班級公約,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。
4.通過一系列的演練,強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識,提高了學(xué)生的避險能力。
5.通過發(fā)放《安全告家長書》,征求家長意見,對家長提出建議和要求,達(dá)到家校共育。
6.要求教師時常家訪、召開家長會,齊抓共管。
7.安全教育常抓不懈,做到了安全事故零發(fā)生。
8.夏日,為避免學(xué)生下河洗澡,發(fā)生安全事故,學(xué)校安排專人在學(xué)生放學(xué)后,在河邊巡查,做到責(zé)任落實(shí)。
七、成績來之不易,工作還需努力
通過一學(xué)年的努力,學(xué)校獲得了教育局“提高教育之質(zhì)量先進(jìn)集體”、平安校園、職教招生先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號,這些成績的取得,與全校師生的努力是分不開的。
我再次對每位老師表示衷心的感謝,感謝你們的協(xié)作,感謝你們的理解與支持,感謝你們?yōu)閷W(xué)校所付出的心血和做出的貢獻(xiàn)!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
我們學(xué)校在中心校婁__校長的引領(lǐng)下,自20__年7月我們與“新教育”結(jié)緣,已歷三年,三年的堅守,三年的執(zhí)著,一路走來,__二中師生體驗(yàn)到了“新教育”的魅力,感受到了“新教育”帶來的生命的感動。
回顧一年的工作,我從以下兩點(diǎn)向領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報。
第一、根據(jù)“新教育”的“四大改變”、“六大行動”,結(jié)合我校實(shí)際,進(jìn)行了我校的“六大行動”。
1、“用閱讀點(diǎn)亮夢想”
從年,就開始大力推進(jìn)“書香教室”活動,每周兩節(jié),風(fēng)雨無阻。以經(jīng)典為伴,與大師對話,為學(xué)生的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),為學(xué)生的成長打底色。使學(xué)生養(yǎng)成多讀書,會讀書的好習(xí)慣。
每班200本書,放在圖書角,有詳實(shí)的借閱情況記錄,每班每周兩節(jié)讀書課,由班主任負(fù)責(zé),進(jìn)行閱讀指導(dǎo),由教學(xué)口檢查落實(shí),并通報檢查結(jié)果。
2、“聆聽窗外”
12月12日,在中心校婁校長帶領(lǐng)下,我們學(xué)校六九兩個級段36位老師早上5:30出發(fā),驅(qū)車百里之外到扶溝縣第一初中學(xué)習(xí)參觀,早上7:30到達(dá)扶溝縣第一初中,先聽取了扶溝一初領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)介紹,然后30多位老師根據(jù)自己所教的學(xué)科分頭深入班級認(rèn)真聽課,課后與執(zhí)教老師認(rèn)真交流。一天的學(xué)習(xí),老師收獲滿滿,開闊了我們的視野,增加了我們工作熱情,改進(jìn)和提高我們自己的教育教學(xué)水平。
3、“師生共寫”
要求學(xué)生每周寫五篇日記,并且每周每班上交三篇優(yōu)秀習(xí)作,上傳學(xué)?!靶陆逃敝黝}帖上,通過寫讓學(xué)生學(xué)會觀察生活,感受生活,寫真事,說真話,抒真情。老師學(xué)期末寫出工作總結(jié),存入教師個人檔案。
4、“四育并舉”
每學(xué)期初,學(xué)校進(jìn)行“四育并舉”活動,重點(diǎn)加強(qiáng)了“禮儀”、“感恩”、“責(zé)任”、“衛(wèi)生”教育,“四育并舉”全面提升學(xué)生思想道德和文明禮儀素養(yǎng),營造向上、向善、文明的校園文化。并通過“四育并舉”安排“學(xué)生四個一”活動。
由紀(jì)律口負(fù)責(zé)檢查、評比,在校領(lǐng)導(dǎo)的落實(shí)和班主任的明確具體要求下,強(qiáng)調(diào)了習(xí)慣,抓出了實(shí)效,這項(xiàng)活動得到師生和家長的一致認(rèn)可。
5、“每期一事”
我們根據(jù)“新教育”的“每月一事”,結(jié)合我校實(shí)際進(jìn)行“每期一事”活動。學(xué)校黨支部、團(tuán)委在12月23日,組織了全校教師“同心向前”趣味活動。12月15日,舉辦“學(xué)會感恩,我們在行動”感恩演講會,12月17日,舉辦了第四屆校園集體舞比賽,在班主任的認(rèn)真組織下,學(xué)生積極練習(xí),熱情高漲,培養(yǎng)了學(xué)生的班級集體意識?!懊科谝皇隆笔呛⒆觽兩喂?jié)的舞臺,是孩子難忘的經(jīng)歷,用活動擦亮他們,使學(xué)校生活不再平淡,讓學(xué)生畢業(yè)后,不會忘記在這所學(xué)校度過的那激動人心的時刻,曾激動過他靈魂的元素。
6、“周周成長課”
根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣較差,我校通過借鑒并結(jié)合我校實(shí)際開發(fā)的一門“周周成長課”,來進(jìn)一步打造德育課堂,真正為學(xué)生搭建成長的平臺,每周一升國旗后20分鐘,單獨(dú)設(shè)課,用主題引領(lǐng),以話題切入,每月一個大主題,每周一個小主題、小話題,配套有寫本《成長明白本》。各班有自己的成長口號,由學(xué)生主持,課前全班學(xué)生高喊三遍,每班由專人做好每節(jié)的成長課記錄,每月班主任整理一個成長課優(yōu)秀案例。并學(xué)校制定了“周周成長課”方案,配有成長課話題,由黨支部負(fù)責(zé)檢查評比,并通報結(jié)果。
讓學(xué)生在思與悟、寫與說的過程中歷練思想、內(nèi)化品質(zhì)、鍛煉口才,做最好的自己。
“周周成長課”既是德育課,又是智育課,更是素質(zhì)養(yǎng)成課,小舞臺,大精彩!周周成長課,豐富孩子們的生命成長內(nèi)容,喚醒孩子們的生命尊嚴(yán)。
學(xué)校每學(xué)期從“四育并舉”的(感恩教育、責(zé)任教育、禮儀教育、衛(wèi)生教育)到“國旗下講話”、“用閱讀點(diǎn)亮夢想”、“聆聽窗外”、“師生共寫”、“每期一事”“六大行動”,再到今年根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成偏差,新開發(fā)的一門校本課程“周周成長課”,我們用這些教育行為踐行“新教育”的思想靈魂,并取得了顯著效果。我們?nèi)翰呷毫?,集思廣益,走符合學(xué)校發(fā)展的特色之路。
在全體老師的努力下,近四年連續(xù)獲縣“中招質(zhì)量”先進(jìn)學(xué)校,20__年5月獲縣“師德建設(shè)先進(jìn)單位”,學(xué)校也得到家長的一致認(rèn)可,使得我校的生源有增無減。
第二、作為校長,我一定盡心盡力,盡職盡責(zé)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
1、學(xué)校均衡發(fā)展檢查后,局領(lǐng)導(dǎo)又來我校實(shí)地調(diào)研,知道我校學(xué)校建筑面積缺少5236平米,我一定積極協(xié)調(diào)新建教學(xué)樓、寢樓、教學(xué)輔助用房。
2、努力帶領(lǐng)學(xué)校踐行“新教育”理念,讓全體師生過一種“幸福完整的教育生活”。