甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去。
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái)。
乙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。
合：節(jié)日快樂(lè)!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說(shuō)一聲：
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：_小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》。
乙：“六一”，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，你給我們帶來(lái)了鮮花，你給我們帶來(lái)了友誼，你把全世界少年兒童連在一起，我們歡迎你——快樂(lè)的“六一”。請(qǐng)欣賞健美操《快樂(lè)“六一”》。
甲：同學(xué)們，你們見過(guò)奔跑的兔子嗎?那你們見過(guò)跳舞的兔子嗎?接下來(lái)請(qǐng)欣賞小朋友為我們表演的《兔子舞》，有請(qǐng)小演員們上場(chǎng)。
乙：剛才我們共同欣賞了一段，活潑可愛的兔子舞，下面就讓我們看看森林里狡猾的狐貍和愛聽奉承話的烏鴉發(fā)生的故事吧!請(qǐng)欣賞課本劇表演《狐貍和烏鴉》。
甲：竹板響，走上前，我為大家說(shuō)安全，人人都來(lái)講安全，生活一定更美滿，這是快板《安全常識(shí)教育》，請(qǐng)欣賞!
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《山丹丹花開紅艷艷》。
甲：生、旦、凈、末、丑，多姿多彩，說(shuō)、唱、念、做、打，多才多藝，《說(shuō)唱臉譜》帶給你京劇的魅力，《說(shuō)唱臉譜》告訴你傳統(tǒng)的神奇，下面請(qǐng)聽《說(shuō)唱臉譜》。
乙：剛才我們共同欣賞了京劇的魅力，在我們國(guó)家有四大國(guó)粹，京劇就是其中之一，除此之外還有中醫(yī)、書法和武術(shù)，中國(guó)武術(shù)是中華民族創(chuàng)造和發(fā)展起來(lái)的，具有健身、護(hù)體、防敵、制勝的作用，下面就請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《小小特警隊(duì)》。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《我們是新少年》，大家掌聲歡迎!
乙：有副對(duì)聯(lián)是描述的一個(gè)曲藝類節(jié)目，大家猜猜是什么啊!上聯(lián)是：假說(shuō)真學(xué)仿佛一個(gè)，下聯(lián)是：前演后唱喉嚨兩條。這幅對(duì)聯(lián)啊就是形容的雙簧，雙簧就是一人用形體表演，另一人用聲音說(shuō)唱，合二為一，以假作真。下面掌聲有請(qǐng)兩位同學(xué)為我們表演雙簧。
甲：下面請(qǐng)欣賞《魔方表演》，掌聲有請(qǐng)!
乙：同學(xué)們，《春曉》這首詩(shī)會(huì)背嗎?好!我來(lái)起頭，我們大聲齊備一遍好嗎?那如果把這首詩(shī)加上音樂(lè)在配上舞蹈表演出來(lái)你們喜歡嗎?好!有請(qǐng)舞蹈《春曉》。
甲：接下來(lái)是歌曲表演《笑一個(gè)吧、握緊拳頭、慶祝六一》，請(qǐng)欣賞!
乙：疊個(gè)千紙鶴，再系個(gè)紅飄帶，愿善良的人們天天好運(yùn)來(lái)，打個(gè)中國(guó)結(jié)，請(qǐng)春風(fēng)剪個(gè)彩，愿祖國(guó)的日月年年好運(yùn)來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。
甲：三句半是每年我們六一匯演中都喜聞樂(lè)見的節(jié)目，敲鑼打鼓真熱鬧，少年兒童齊歡笑，要問(wèn)這是為的啥，“六一”到，下面請(qǐng)欣賞三句半《慶六一、講安全》。
乙：隨著人們生活水平的不斷提高，現(xiàn)在電腦已經(jīng)普及使用，有許多學(xué)生早早接觸網(wǎng)絡(luò)，甚至開始迷戀上網(wǎng)，有甚者還出現(xiàn)了逃學(xué)等不良現(xiàn)象。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)的使用也豐富了我們的課余生活，為我們的學(xué)習(xí)、交往提供了便利。那上網(wǎng)對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是利大于弊，還是弊大于利呢?這一問(wèn)題引發(fā)了我們探究興趣。為此，幾名同學(xué)還專門開了一次辯論會(huì)，我們聽聽他們?cè)趺凑f(shuō)，有請(qǐng)!
甲：一個(gè)脈搏同心同德，前程最遼闊，一個(gè)中國(guó)，同歡同樂(lè)，一唱天下和，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《和諧中國(guó)》。
乙：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
甲：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，，綻開笑臉，吐露芬芳。
乙：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)。
甲：讓我們共同記住此刻，記住這《快樂(lè)的節(jié)日》。
乙：最后請(qǐng)欣賞小合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙：有一支歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)。
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著老師的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)。
乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：今天，我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福。
乙：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。
乙：_小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
合：謝謝大家!
甲：尊敬的各位老師，家長(zhǎng)，親愛的小朋友;
合：大家上午好!
乙：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節(jié)目。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
甲：六一詩(shī)柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙：六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來(lái)!
甲：在節(jié)日開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎!
乙：“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!
甲：教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩(shī)朗誦。
乙：小朋友每天早上都背書包上學(xué)，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來(lái)表演，請(qǐng)欣賞舞蹈班節(jié)目《上學(xué)堂》。
甲：貓是怎樣走路的?波斯貓又是怎樣走的?請(qǐng)看中一班《波斯貓》。
乙：印度美麗而古老，印度姑娘嫵媚妖冶，印度舞更是美妙神奇請(qǐng)欣賞小一班印度舞，《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》。
甲：發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，提倡全民健身，我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小二班表演《健美操》。
甲：小二班小朋友表演的真精彩，小三班的小不點(diǎn)也一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎小三班《海娃的歌》。
乙：現(xiàn)代的節(jié)奏，現(xiàn)代的節(jié)拍，請(qǐng)欣賞中一班《supper girl》。
甲：舞動(dòng)生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花，有請(qǐng)大班漂亮的小姑娘們帶來(lái)的《火花》。
乙：請(qǐng)隨中一班女孩曼妙的舞姿，再次領(lǐng)略印度圣地的異國(guó)情調(diào)，中一班《吉米吉米》。
甲：自然災(zāi)害頻發(fā)，意外傷害不斷上演，讓孩子們掌握自護(hù)自救常識(shí)已成當(dāng)務(wù)之急，下面請(qǐng)大家拭目以待，看大班的小男子漢們?cè)诮裉斓哪M地震中表現(xiàn)如何，大班男生的節(jié)目《地震演練》。
乙：愛是陽(yáng)光，愛是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛的天空下成功翱翔，請(qǐng)欣賞中二班《愛的抱抱》。
甲：邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡，請(qǐng)看小一班《no body》。
乙：童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活，童年的故事里常常有外婆，請(qǐng)欣賞小二班，《外婆的澎湖灣》。
甲：機(jī)智、勇敢、頑皮又淘氣，但是我們都愛你，歡迎小三班帶來(lái)的《聰明一休》。
乙：看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱念，做，打，請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》，深切感受我們中國(guó)京劇的神韻。
甲：下面請(qǐng)小二班集體舞，《巴拉巴拉櫻之花》。
乙：觀眾的興致越來(lái)越高，小朋友的節(jié)目越來(lái)越好，小一班集體舞蹈《越來(lái)越好》。
甲：一位科學(xué)家說(shuō)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球;小朋友說(shuō)：給我熱烈的掌聲，我就能搖動(dòng)太陽(yáng)，掌聲歡迎大班《搖太陽(yáng)》。
乙：小豬小豬胖乎乎，整天睡的呼嚕嚕，請(qǐng)欣賞小三班《小豬睡覺》。
甲：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球《我真的很不錯(cuò).》16體會(huì)現(xiàn)代舞的魅力和節(jié)奏，感受現(xiàn)代舞的勁爆和炫酷，有請(qǐng)中一班小朋友為大家?guī)?lái)的《玩膩》。
乙：愛自然，關(guān)愛生活，從我做起，趕快擦亮我們的眼睛，用美妙一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)《環(huán)保時(shí)裝秀》。
甲：我們園開辦了舞蹈班，繪畫班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，全面發(fā)展，下面請(qǐng)欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來(lái)的《日不落》。
乙：生活像一杯酒，童年像一首歌，快樂(lè)年年在舞，快樂(lè)的腳在跳!請(qǐng)欣賞具有濃厚異域風(fēng)情的舞蹈《快樂(lè)的跳吧》。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：別看我油腔滑調(diào)，現(xiàn)代人玩的就是心跳，其實(shí)《我真的很不錯(cuò)》中二班舞蹈，每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，都是您陪伴我們走過(guò)，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌。
乙：六月，我童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
甲：讓我們一起駛向新的時(shí)代!
合：_幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)
B：親愛的老師們，小朋友們：
H：大家下午好!
A：今天的_x園是花的海洋，
B：今天的_x園是歌的世界，
A：孩子們燦爛的笑靨裝點(diǎn)即將到來(lái)的六一國(guó)際兒童節(jié)，
B：教師們四溢的激情迎接x園_周年華誕盛典。
A：在此，我代表幼兒園向蒞臨慶典的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎!
B：下面我們用熱烈的掌聲歡迎x園長(zhǎng)講話。
(園長(zhǎng)講話)
A：感謝x園長(zhǎng)熱情洋溢的講話，相信在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工定會(huì)齊心協(xié)力，共創(chuàng)x園美好明天!下面掌聲歡迎家長(zhǎng)代表講話!
(家長(zhǎng)講話)
B：感謝家長(zhǎng)的真摯祝福，相信有你們的支持和信任，x園的未來(lái)定會(huì)更精彩!
(掌聲)
A：_年的光陰，現(xiàn)在的x園已然桃李滿天，
B：_年的光陰，當(dāng)年的幼兒已成國(guó)之棟梁，
A：這如歌如畫的_年，爸爸媽媽和我們牽手走過(guò)，
B：這如夢(mèng)如幻的_年，x園教師和我們一起成長(zhǎng)，
A：今天，讓我們盡情歡歌，
B：今天，讓我們快樂(lè)舞蹈，
A：_市_幼兒園“童心童夢(mèng)，輝煌_載”建園_周年園慶演出暨六一慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開始!請(qǐng)欣賞全體教師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《新世紀(jì)搖籃暢想曲》。
大一班《火花》
B：感謝老師們，因?yàn)槟銈兊淖巫尾痪?，x園才充滿生機(jī);因?yàn)槟銈兊募で榘簱P(yáng)，x園才歡騰蕩漾。你們用熱情點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鹈?，你們用激情釋放絢麗的火花。請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《火花》。
中四合唱《_x園我愛你》
A：看著孩子歡快的笑臉，熱情的舞蹈，家長(zhǎng)朋友們心里一定非常幸福滿足!但是我相信此刻更自豪的是老師們。因?yàn)槎颊f(shuō)老師像媽媽，而幼兒園就像我們的家。孩子們，你們愛你們的老師媽媽們嗎?愛x園這個(gè)大家庭嗎?接下來(lái)中四班的小朋友們將用歌聲唱出對(duì)x園的愛，掌聲歡迎!
大三班《不上你的當(dāng)》
B：謝謝中四班小朋友如此熱情洋溢的歌聲。童年是插上翅膀的童心，童年是放飛希望的夢(mèng)想，讓我們一起坐上時(shí)光機(jī)，去追尋童年的回憶。請(qǐng)欣賞大三班舞蹈《不上你的當(dāng)》。
中一班《低碳貝貝》
A：謝謝這群可愛又聰明的小兔子們!原來(lái)動(dòng)物世界也可以這么和諧。是啊，不論是動(dòng)物之間，人與人之間，還是人與大自然之間，我們都應(yīng)該相親相愛，因?yàn)槲覀兺〉厍蛏?。中一班小朋友們將用一首《低碳貝貝》帶我們走進(jìn)環(huán)保之旅，掌聲有請(qǐng)!
教師獨(dú)舞《女兒情》
B：“鴛鴦雙棲蝶雙飛，滿園春色惹人醉”，西游記中的一首優(yōu)美的《女兒情》讓我們至今難以忘懷，那西域的風(fēng)情和美妙的旋律如春風(fēng)一樣令人陶醉，下面請(qǐng)欣賞x園x老師的獨(dú)舞《女兒情》。
中三班時(shí)裝秀
A：看了老師的優(yōu)美舞蹈之后，孩子們好像更加躍躍欲試了。瞧，中三班的孩子們已經(jīng)迫不及待了，互動(dòng)(你拎著箱子，讓我猜猜，你一定是……)多樣的裝備，新穎的裝扮將會(huì)給我們帶來(lái)一場(chǎng)什么樣的視覺盛宴呢，讓我們拭目以待吧!
大一班爵士舞
B：謝謝，你們精彩的時(shí)裝表演，個(gè)個(gè)都很潮，都很有范兒。有一群可愛的小朋友，她們將在舞臺(tái)上揮灑生命的魅力，綻放童年的風(fēng)采，讓我們高聲歡呼，讓我們振臂起舞!請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的爵士舞。
A：_年的風(fēng)霜雨雪
B：_年的同舟共濟(jì)。
A：曾幾何時(shí)，我們?yōu)樽蛞沟蔫残强詹辉涎?
B：曾幾何時(shí)，我們?yōu)槊魈斓慕k爛夢(mèng)想挑燈夜戰(zhàn)。
A：秋風(fēng)送走昨日的輝煌，我們銘記生命的燦爛;
B：春陽(yáng)迎來(lái)嶄新的年華，我們期盼未知的美麗。
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，
B：親愛的老師們，小朋友們，
A：_x園建園_周年園慶演出暨六一慶祝活動(dòng)到此結(jié)束。
B：感謝各位家長(zhǎng)的參與，祝你們身體健康、心想事成，
A：也預(yù)祝_x園在我們的共同努力下再攀高峰!朋友們，
H：再見!
師：親愛的小朋友們
幼：親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨們
合：大家好!
幼：六一是我們大家共同的節(jié)日，六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日!
師：這天在這特別的日子里，我們幼兒園全體師生合各位家長(zhǎng)相聚在一齊共同慶祝兒童節(jié)的到來(lái)!
幼：我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班男生舞蹈隊(duì)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》!
師：不一樣的童年又不一樣的快樂(lè)，童年的快樂(lè)讓我們有一種不要想長(zhǎng)大大的沖動(dòng)，下面請(qǐng)欣賞大班女生帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》
幼：我們漸漸長(zhǎng)大了，不僅僅要感謝老師也要感謝我們的父母，下面有請(qǐng)大班小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩父母》
師：我們好多人都向往蔚藍(lán)的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上曬天陽(yáng)，還有追著浪花跑，讓我們一齊去看看他們是怎樣踏浪的，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《踏浪》
幼：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻。到處都是歌聲到處都是歡笑。我們歌唱這天的幸福，歌唱明天的期望，請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來(lái)的歌曲《小小蠟筆》
師：來(lái)，看看我們的小朋友乖不乖。誰(shuí)不乖，誰(shuí)最乖。有請(qǐng)中班小朋友為我們大家?guī)?lái)的舞蹈《誰(shuí)不乖》
幼：下面有請(qǐng)大班女孩為我們帶來(lái)的韓語(yǔ)舞蹈《十分鐘》
師：小朋友表演的都十分棒!下面有請(qǐng)老師為我們帶來(lái)一首美聲歌曲《我愛你，中國(guó)》來(lái)祝賀大家的節(jié)日!
幼：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《兩個(gè)人》
師：哇!你看小班的小精靈都迫不及待的想上來(lái)了，有請(qǐng)小班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《數(shù)鴨子》《兩只老虎》
幼：被風(fēng)吹著一路的芳香，白云悠悠藍(lán)天依舊，讓我們跟著大班小朋友一齊自由飛翔，去看看遠(yuǎn)方的天空那璀璨的煙火，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的男孩舞蹈《自由飛翔》
師：我想我們都就應(yīng)明白最近火爆全球的神曲是什么吧那就是來(lái)自韓國(guó)的《江南style》，來(lái)看看我們自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏，接下來(lái)讓我們一齊
幼：下面有請(qǐng)大班小朋友為我們大家?guī)?lái)三句半
師：一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來(lái)就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧!有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》
幼：小白兔，乖不乖，兩只耳朵豎起來(lái)?？窗?，那里來(lái)了一群活潑又可愛的小白兔，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)的兔子舞
師：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的相聲《吹?！?/p>
幼：下面有請(qǐng)老師為我們帶來(lái)一首歌曲《我不想說(shuō)》
幼：你快樂(lè)嗎我很快樂(lè)，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》
師：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》
幼：下面請(qǐng)欣賞小朋友為我們帶來(lái)的電子琴演奏《兩只老虎》《小星星》
師：你明白我們幼兒園的特色節(jié)目是什么嗎
幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝走秀表演了!請(qǐng)欣賞
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜完美的六月，因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)。
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一齊駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!
師：小紅花幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)!讓我們
合：明年六一再會(huì)!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè)的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!良山學(xué)校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致開幕詞。
男：掌聲謝謝我們的校長(zhǎng)的祝福。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷和厚愛。
男：在這里，我們?cè)俅胃兄x領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，今天讓我們一起來(lái)慶祝六一，一起歡樂(lè)起來(lái)吧!
01女：天真的年紀(jì)，無(wú)憂的童年，跟著快樂(lè)寶貝們一起快樂(lè)的跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞101班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》一起欣賞吧!
02男：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)。因?yàn)榻裉?、因?yàn)閰R演、因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)的熱鬧。更因?yàn)槲覀冇袀€(gè)快樂(lè)的童年，有老師的關(guān)愛，有爺爺奶奶、爸爸媽媽的寵愛，我們是幸福的。接下來(lái)請(qǐng)欣賞306班帶來(lái)的歌曲《寵愛》掌聲有請(qǐng)。
03男：今天是個(gè)特別開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級(jí)6班給我們帶來(lái)的舞蹈《阿拉伯風(fēng)情》。阿拉伯是一片神奇的土地，那里流傳著無(wú)數(shù)神秘的故事，讓我們一起去看看，掌聲歡迎舞者上臺(tái)。
04女：六一是屬于我們的節(jié)日，是屬于我們美好童年的一個(gè)象征，而說(shuō)到這我想起小時(shí)候擁有的第一個(gè)玩具。
男：我們只要晃動(dòng)小手就能聽到咚咚的響聲，這個(gè)聲音伴隨在我們童年的記憶中，現(xiàn)在就讓我們一起回憶下童年的“撥浪鼓”請(qǐng)欣賞304班舞蹈《撥浪鼓》掌聲有請(qǐng)。
05女：說(shuō)到童年玩具，我想起我最喜歡的一部童年電視劇，這部影片伴隨了幾代人，那就是《西游記》。
男：西游記里面的孫悟空可以說(shuō)是家喻戶曉，但里面的各種妖精卻很少有人記住，殊不知里面的小妖精也有他們的可愛之處哦。請(qǐng)看103班為我們帶來(lái)的舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》掌聲歡迎他們。
06男：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我們天真活潑的記錄;童年就像一幅畫，花里有我多姿多彩的生活。童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬，我說(shuō)童年就像一首歌，下面請(qǐng)聽302班帶來(lái)的大合唱《童年》。
07女：美好的童年少不了爸爸媽媽，爸爸的嘮叨是對(duì)我們的愛護(hù)，媽媽的啰嗦是對(duì)我們的關(guān)心，請(qǐng)欣賞105班帶來(lái)的舞蹈《嘚啵嘚啵得》請(qǐng)欣賞。
08男：童年有太多的美好，太多的快樂(lè)。多想許下個(gè)愿望，我不想長(zhǎng)大。但這是不可能的，時(shí)光一去不復(fù)返，我們只能在音樂(lè)中，在舞蹈中憧憬一下了，請(qǐng)欣賞207班舞蹈《不想長(zhǎng)大》。
09女：精彩的舞蹈欣賞完了，接下來(lái)我們欣賞一個(gè)不一樣的節(jié)目。環(huán)保服裝T臺(tái)秀，保護(hù)環(huán)境，從我做起，時(shí)尚巔峰，由102班主宰，不同的風(fēng)格，不一樣的精彩，請(qǐng)欣賞102班《環(huán)保服裝T臺(tái)秀》，掌聲有請(qǐng)。
10男：看著小小的模特，走出的另一番景象，他們是多么的自信又隨性，相信自己，我就是走的最美的，相信未來(lái)，你們一定也能走出另一番景象，下面請(qǐng)欣賞305班帶來(lái)的舞蹈《我相信》。有請(qǐng)
11女：童年是美好的。童年也是五彩斑斕的夢(mèng)，就讓我們?cè)诙嗖实膲?mèng)里去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，讓我們欣賞一年級(jí)四班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《追夢(mèng)》。
12男：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還;月光下?lián)u曳的竹影，，蕩漾著西雙版納別樣的美。在接下來(lái)的舞蹈中，你將看到傣家的少女用孔雀般的姿態(tài)輕盈而來(lái)，把你帶到神秘的《彩云之南》。請(qǐng)欣賞——203班舞蹈
13女：夏天的月色是最美的，尤其是曲曲折折的荷塘上面，彌望著是田田的葉子，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香，月光如流水一般靜靜的瀉在這片片葉子和花上，讓我們一起跟著205班走進(jìn)《荷塘月色》下，去感受夏夜的荷塘邊的靜謐。
14男：夏季的陽(yáng)光太過(guò)強(qiáng)烈，強(qiáng)烈到大家都躲著它，往往都夜里才出來(lái)活動(dòng)，也就忽然喜歡上月光的靜謐，但是忙碌到最后，往往忘了抬頭欣賞美麗的月亮，今天204班的同學(xué)們就帶我們一起去欣賞月亮、掌聲有請(qǐng)204班帶來(lái)的舞蹈《月亮》。
15女：淡淡的青花瓷勾勒出傳世絕作，濃濃的滄桑傳承著千古文明。一曲《青花瓷》唱響了大江南北。引來(lái)了多少快樂(lè)崇拜，下面請(qǐng)欣賞303班為我們表演的舞蹈《青花瓷》。
16男：電話是最快捷的通訊工具，我們都非常的熟悉。全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰(shuí)發(fā)明的嗎?
女：電話是美國(guó)人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞206班舞蹈《電話情緣》，供大家欣賞。
17男：老虎的牙齒非常厲害，小動(dòng)物們非常害怕，狐貍想出了一個(gè)好辦法，把老虎的牙齒全拔了，小動(dòng)物們?cè)僖膊慌吕匣⒘?。他們?cè)诿利惖纳掷锟鞓?lè)的生活著，接下來(lái)請(qǐng)欣賞301班同學(xué)帶來(lái)的童話劇《沒(méi)有牙齒的大老虎》，請(qǐng)欣賞。
18女：欣賞完沒(méi)有牙齒的打老虎后，接下來(lái)我們要來(lái)欣賞一下西游記里的小妖精帶來(lái)的舞蹈，請(qǐng)看202班舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》，一起來(lái)看吧!
19男：桑巴的激情恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強(qiáng)勁，牛仔的`逗趣，拉丁舞的魅力就是如此多彩，當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，變化腳步，騰空而起，我們感受到的事一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，下面請(qǐng)欣賞103班和104班的小朋友為我們帶來(lái)的拉丁舞串燒，請(qǐng)欣賞。
20女：此時(shí)我們相聚在這里，忘了時(shí)間。盡情的享受節(jié)日帶給我們的快樂(lè)，幸福。此刻讓我們一起跳起來(lái)。踏著動(dòng)感的旋律放飛年輕的夢(mèng)想。請(qǐng)看201班帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》
結(jié)束語(yǔ)：
女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年!
女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
合：良山學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。讓我們明年再相聚!請(qǐng)同學(xué)們有序退場(chǎng)!
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