教師節(jié)主持稿串詞

| 吉智0

教師節(jié)主持稿串詞篇1

主持人:韓x(甲)趙x(乙)

甲:尊敬的老師

乙:全體同學(xué)們

合:大家好!(鞠躬)

乙:九月的陽光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香,秋韻盎然的日子里,我們迎來了第36個教師節(jié)。

甲:在這個歡樂的時刻,讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂!乙:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

甲:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞,無私奉獻的老師們。

乙:加減乘除,算不盡您作出的貢獻;詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!

甲:因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗,因為您一番辛勤的勞作,才會有稻麥的金黃。

合:愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,獻給我們敬愛的老師,祝福您身體健康,萬事如意!

甲:四年三班慶祝第--師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

文藝活動

乙:首先是詩朗誦《老師您辛苦了》朗誦者:李昕媛、賴紅月。歌曲《每當(dāng)我走過您窗前》,演唱者:王春曉。

結(jié)束語:

甲:人民教師,一個平凡而偉大的名字;

乙:人民教師,一個樸實而親切的稱謂。

甲:人民教師,一個光輝無比的形象;

乙:人民教師,一座高高聳立的豐碑。

合:敬愛的老師,你們是最可愛的人!

甲:此時此刻,沸騰的心仍在跳動

乙:此時此刻,激情的心仍在燃燒

甲:今天我們帶著收獲的喜悅,帶著真誠的祝福,歡聚一堂,共慶第36個教師節(jié)。

合:四年三班慶祝第--師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束!

乙:今天秋韻盎然,今天歡樂無限。讓我們再一次祝福我們的老師--節(jié)日快樂!

教師節(jié)主持稿串詞篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:

開學(xué)伊始,我們迎來了全國第--師節(jié),經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究決定,今天我們在這里隆重召開大會,共同慶祝教師節(jié)這個神圣的`節(jié)日,并表彰獎勵一批優(yōu)秀教師、教學(xué)成績先進個人、三“十佳”教師、教育質(zhì)量先進單位。

參加今天大會的有:鎮(zhèn)副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部,鎮(zhèn)直部門負(fù)責(zé)人,各黨____,村黨支部書記,先進單位、先進個人、全體教職工和退休教師代表。

市教育局孫局長、仇主任在百忙之中,應(yīng)邀出席今天的大會,讓我們以熱烈的掌聲,對兩位領(lǐng)導(dǎo)的到來,表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!

今天大會共有五項議程:一是宣讀《表彰決定》;二是頒獎;三是典型發(fā)言;四是請孫局長講話;五是請鎮(zhèn)黨委段書記作重要講話。

大會進行第一項:請黨委副書記張文良同志宣讀《表彰決定》。

(宣讀正文后)

下面,請工作人員宣讀獲獎人員名單。

大會進行第二項:頒獎。

首先,請榮獲教育質(zhì)量先進單位稱號的:__中學(xué)、__小學(xué)、__小學(xué)、__幼兒園、__幼兒園、__幼兒園的主要負(fù)責(zé)同志上臺領(lǐng)獎;

下面,請榮獲優(yōu)秀教師稱號的代表:__等老師上臺領(lǐng)獎;

下面,請教學(xué)成績先進個人稱號的代表:__等老師上臺領(lǐng)獎;

下面,請榮獲三“十佳”稱號的代表:__等老師上臺領(lǐng)獎。

由于時間關(guān)系,頒獎就進行到這里,其他受表彰的先進單位和先進個人的榮譽證書和獎品,會后請到教委辦領(lǐng)取。

讓我們再一次以熱烈的掌聲,向受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀!

大會進行第三項:典型發(fā)言。

首先,請中心小學(xué)校長崔正茂同志上臺發(fā)言;

下面,請優(yōu)秀教師代表王士鋒老師上臺發(fā)言。

大會進行第四項:大家歡迎市教育局孫局長發(fā)表講話!

大會進行第五項:請鎮(zhèn)黨委段書記作重要講話,大家歡迎!

老師們、同志們:今天慶祝大會的議程到這里就全部結(jié)束了。會上,張書記宣讀了表彰決定;隆重表彰了為教育工作做出優(yōu)異成績的先進單位和先進個人;兩位老師作了很好的典型發(fā)言;市教育局孫局長發(fā)表了熱情洋溢的講話,為全鎮(zhèn)下一步的教育工作提出了指導(dǎo)性意見;鎮(zhèn)黨委段書記在講話中充分肯定了一年來教育工作取得的新成績,全面分析了當(dāng)前的教育工作面臨的形勢,并提出了明確要求。請同志們認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳好這次大會的精神,特別是要組織學(xué)習(xí)好市教育局孫局長和鎮(zhèn)黨委段書記的講話精神,進一步提高對教育工作重要性的認(rèn)識;要積極開展各種形式的教師節(jié)慶?;顒樱谌鐣罅Τ珜?dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚;要繼續(xù)深化小班化教育特色品牌建設(shè),大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力打造魯南地區(qū)一流的農(nóng)村鎮(zhèn)域教育,為推進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會各項事業(yè)更好更快發(fā)展,做出新的更大貢獻。

最后,在第--師節(jié)來臨之際,衷心祝愿全鎮(zhèn)廣大教育工作者:節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!

會議到此結(jié)束,散會!

教師節(jié)主持稿串詞篇3

【開場歌舞結(jié)束后,主持人首次上場

甲:敬愛的各位老師

乙:尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨

丙:親愛的各位來賓

丁:各位觀眾

合:大家晚上好!

甲:又是一年秋風(fēng)爽

乙:又是一年豐收時

丙:又是一年果飄香

丁:又是一年菊花艷

甲:此時此刻,我們迎來了20--年教師節(jié)

乙:借此機會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!

丙: 向各位老師致以隆重的節(jié)日問候

丁:向所有老師致以崇高的敬意!

合:道一聲“老師,您辛苦了!”

甲:為了感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷

乙:為了答謝各部門、各單位和社會各界對我縣教育工作的大力支持

丙:為了向各位老師和全體教育工作者祝賀節(jié)日,表達(dá)祝福

丁:今晚,縣教育局在此舉辦慶祝第26屆教師節(jié)主題文藝晚會--“獻給老師的歌”!

甲:應(yīng)邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)和各部門領(lǐng)導(dǎo)

乙:出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀教師、先進教育工作者、高考工作先進個人和我縣中小學(xué)教師的代表

丙:對各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

丁:歡迎大家,感謝各位!

甲:剛才,我們欣賞了地掌學(xué)區(qū)學(xué)生表演的開場歌舞《媽媽親,老師親》

乙:接下來請各位繼續(xù)觀看相公學(xué)區(qū)同學(xué)帶來的手語表演:《感恩的心》

丙:在今年7·23、8·9兩次洪災(zāi)中,我縣亭口中心校被淹、相公中心校進水,部分中小學(xué)校不同程度的受災(zāi)。

丁:中小學(xué)教師和全縣廣大干部一樣,也積極投身到抗洪救災(zāi)工作中去。下面請欣賞由丁家中學(xué)學(xué)生表演的歌伴舞《為了誰》

甲:獻給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷

乙:獻給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?,樂于奉獻的崇高。

甲:請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》

乙:表演者彭公中學(xué)學(xué)生

丙:接下來請大家觀看皮筋舞《自由飛翔》

丁:表演者路家學(xué)區(qū)學(xué)生

甲:下面將要登臺表演的是縣幼兒園的小朋友

乙:他們帶給大家的是快板表演《夸夸我們的幼兒園》

丙:下面請欣賞舞蹈《飛得更高》

丁:表演者棗元九年制學(xué)校學(xué)生

甲:獻給老師的歌,禮贊您的愛,勝過太陽的溫暖,春風(fēng)的和煦,清泉的甘甜

乙:獻給老師的歌,謳歌您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

甲:下面請欣賞地掌中學(xué)學(xué)生表演的小品《關(guān)愛》

丙:獻給老師的歌,歌詠您忠誠于黨的教育事業(yè),立足“素質(zhì)教育”育桃李

丁:獻給老師的歌,贊頌?zāi)⒌聵淙?,德育為先,著眼“德智體美”出棟梁

丙:接下來請大家觀看一組體現(xiàn)老師引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面成長,和諧發(fā)展的節(jié)目

丁:首先請看“德育篇”--亭口學(xué)區(qū)學(xué)生表演的舞蹈《時刻準(zhǔn)備著》

甲(畫外音):接下來請看“智育篇”--地掌學(xué)區(qū)學(xué)生表演的舞蹈《神奇的小記者》

乙(畫外音):現(xiàn)在請看“體育篇”--彭公中學(xué)學(xué)生表演的武術(shù)組合《中國功夫》

丙(畫外音):接著請看“美育篇”--巨家學(xué)區(qū)學(xué)生表演的健美操《舞起來吧,老師》

甲:獻給老師的歌,桃李芬芳您歡笑,默默奉獻您無悔

乙:獻給老師的歌,歌贊您安貧樂道的風(fēng)采,甘于寂寞的情懷!

甲:請欣賞彭公學(xué)區(qū)學(xué)生表演的扇子舞《報答》

丙:現(xiàn)在請看舞蹈《老師,節(jié)日快樂》

丁:表演者昭仁學(xué)區(qū)學(xué)生

甲:獻給老師的歌,贊揚您嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的風(fēng)范,一絲不茍的認(rèn)真

乙:獻給老師的歌,謳歌您學(xué)而不厭的謙遜,誨人不倦的真誠

甲:接下來請欣賞配樂詩朗誦《獻給老師的歌》

乙:表演者昭仁中學(xué)學(xué)生

丙:現(xiàn)在請看舞蹈《陽光下的孩子》

丁:表演者:洪家學(xué)區(qū)學(xué)生

甲:獻給老師的歌,歌唱您甘為人梯育新秀,笑迎桃李醉秋色

乙:獻給老師的歌,歌頌?zāi)鷺纷骶G葉襯紅花,喜看百花舞春風(fēng)

甲:現(xiàn)在請看手語舞蹈《讓愛傳出去》

乙:表演者丁家學(xué)區(qū)學(xué)生

丙:下面請欣賞舞蹈《爾瑪伊薩》

丁:表演者昭仁學(xué)區(qū)學(xué)生

甲:老師,明天是您的節(jié)日,讓我們一起歡樂地跳吧!

乙:現(xiàn)在請欣賞地掌中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《歡樂地跳吧》

丙:專家說“沒有愛,就沒有教育”

丁:老師說“沒有愛心,就當(dāng)不好教師”

丙:請看舞蹈《愛心》

丁:表演者洪家學(xué)區(qū)學(xué)生

甲:老師,明天就是教師節(jié)了,請您收下這份來自天山的祝福!

乙:下面請大家觀看丁家中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《天山的祝?!?/p>

甲:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓,觀眾朋友們

乙:一年來,我縣基礎(chǔ)教育質(zhì)量明顯提升,職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展,學(xué)前教育得到加強。

丙:繼去年高考二本上線人數(shù)突破二百人大關(guān)之后,今年又再創(chuàng)佳績,再傳捷報:高考二本上線人數(shù)一舉達(dá)到504人。

丁:接下來請大家欣賞由職教中心、彭公中學(xué)教師聯(lián)袂表演的歌伴舞《教師圓舞曲》

甲:藍(lán)天下,校園中,我們共同接受著老師的辛勤哺育

乙:現(xiàn)在請看昭仁中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《在燦爛的陽光下》

【在“難忘今宵”樂曲聲中,全體演員和主持人上場謝幕

甲:敬愛的各位老師

乙:尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨

丙:親愛的同學(xué)們、各位觀眾朋友們

丁:今晚我們歡聚一堂,共同慶賀第26屆教師節(jié)

甲:今晚我們張燈結(jié)彩,共同祝福我縣教育事業(yè)的明天更加輝煌!

乙:2010年教師節(jié)慶祝晚會--“獻給教師的歌”,就要結(jié)束了!我們再次感謝您的光臨!

丙:祝各位老師節(jié)日快樂!

丁:祝各位觀眾晚安!

合:再見

教師節(jié)主持稿串詞篇4

晚會主題:播撒桑梓情,收獲桃李情

女主持:尊敬的各位來賓,女士們,先生們,大家晚上好!《牽手不凡人2011-播撒桑梓情,收獲桃李情聯(lián)歡晚會》現(xiàn)在開始!我是主持人。。。

男主持:我是主持人。。。

女: 在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

男:無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師,終身為父”。在我們國家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激-情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔

男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神--為人類進步而無私地奉獻

女:在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝您,祝您節(jié)日快樂 !

男主持:首先有請牽手不凡人的室主春華秋實致詞。

女主持:感謝室主春華秋實。晚會節(jié)目現(xiàn)在開始,有請我們的開場舞,《謝謝老師》 表演者月光

1 舞蹈《謝謝老師》 【演員01】月光

男:有人向你投來美好的目光時,你也回贈一個親切的眼神;有人幫助你時,

你投 去一個甜甜的微笑;有人鼓勵你時,你說一聲“我會更加努力!”

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,“誰言寸草心,報得三春暉” ,感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈,下面請欣賞歌曲《感恩的心》,表演者【演員02】價值安利

2 《感恩的心》 【演員02】價值安利

女:三尺講臺見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤,諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。你承載著歷史的使命,你寄托著民眾的希翼,從茹毛飲血到現(xiàn)代文明,從婚沌未開到絢麗多彩,是你用青春譜寫,是你用生命延續(xù)。老師,我親愛的媽媽!下面請欣賞溫新帶來的歌曲:《老師我想你》。

3 《老師我想你》 【演員03】溫 新

男:身披一襲月光,走進歡歌笑語的音樂海洋;讓淡淡的文字如流水般劃過長長的夜晚。鍵盤和鼠標(biāo)傳遞著你、我的問候,茫茫人海、浩瀚人生我們有緣相遇、相知。那一次深情的凝視,還有那一道無聲的祝福、、、就讓我們把這些全都珍藏在心底。請欣賞:歌曲《把你等待》表演者╃歌韻★飛楊ゞ

4《把你等待》 ╃歌韻★飛楊ゞ

女:我搜尋著語言的出處,攜一句最美的,獻給老師,只聽到悠揚的琴聲在窗口飄揚,落于我心扉的最是那一個濃情的音符,下面請欣賞詩朗誦《祝福您,老師》,表演者快樂時光

5快樂時光 詩朗誦《祝福您,老師》

男:不知什么時候,《二泉映月》抽絲剝繭般地出來了,哀婉憂傷,如泣如訴。抒情的弓弦往返于波峰浪谷之間,由沉思而憂郁,由憂郁而悲涼,由悲涼而憧憬……內(nèi)心的琴弦被悄然撥動,請欣賞二胡獨奏《二泉映月》,表演者國樂飄

6國樂飄 二胡獨奏《二泉映月》

女:殘陽下,一座蒙古包的上空升

教師節(jié)主持稿串詞篇5

主持人:徐楊 陳華

文稿負(fù)責(zé)人:徐楊

陳:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

徐:親愛的老師們

合:大家晚上好!

陳:您現(xiàn)在正在觀看的是由__學(xué)校聯(lián)合為您舉辦的第__節(jié)教師節(jié)慶祝晚會。

徐:又是一年秋風(fēng)勁,不是春光勝似春光!在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的日子里,我們歡聚一堂共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。非常巧合的是今年的教師節(jié)和中秋節(jié)攜手同來,在這里,我們也提前預(yù)祝各位老師

合:家庭美滿,合家歡樂!

陳:在這激動人心的時刻,我們?nèi)@蠋煔g聚一堂,慶祝成就,放飛理想,

徐:在這繼往開來的日子,三中喜氣洋洋,收獲的喜悅和前進的激情,書寫在每一個三中人的臉上。

陳:剛剛過去的學(xué)年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項工作井井有條,蒸蒸日上;

徐:剛剛結(jié)束的中高考中,我校再創(chuàng)佳績,又取得了新的歷史性的突破。

陳:今天,讓我們把激情揮灑,把喜悅傳遞;

徐:今天,讓我們放聲歡歌,縱情熱舞吧!

我們的晚會現(xiàn)在--

合:正式開始!

徐:我們今天的晚會內(nèi)容非常豐富,除了有精彩的文藝節(jié)目以外,還有讓人心動的現(xiàn)場抽獎活動。所以,千萬不要走開!

陳:加減乘除,算不盡您做出的奉獻;詩詞歌賦,頌不完我們對您的崇敬!首先讓我們一起來欣賞三初中初一年級組為我們帶來的詩歌朗誦《園丁頌》。

徐:感謝初一年級老師的精彩朗誦!我們的老師就是這么的可敬!愛自己的孩子是為人父母的天性,愛所有的孩子是教師的胸懷!此時此刻,歌聲與微笑是送給您的--辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。此情此景,鮮花與掌聲也是獻給您的--默默無聞、無私奉獻的老師們!

陳:為了感謝各位教師常年奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線,本次晚會得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,特設(shè)抽獎環(huán)節(jié)?,F(xiàn)在,就是激動人心的第一次抽獎時間!我們將抽取10名三等獎老師,請大家在心里高喊自己的名字,讓幸運之神降臨到咱們的頭上吧!

徐:擔(dān)任本次抽獎的嘉賓是三初中的謝志剛校長!有請謝校長上臺為我們抽獎!掌聲歡迎!

陳:請中獎嘉賓上臺領(lǐng)獎!

徐:陳華,剛才我們都沒有被幸運地抽到呵,我就想要問你,你覺得你人生當(dāng)中最幸運的一件事是什么?

陳:那當(dāng)然是找了個漂亮賢惠的老婆啦!

徐:哦?你當(dāng)時追求你老婆的時候用的些什么招式啊?

陳:那可多了,那是竭盡所能啊!什么送花兒啊,丈母娘路線啊,情歌攻略啊。。。。。。哎,要不我來兩句?

徐:哎!雖然我知道你歌唱得好,但今天啊,還真不是你個人秀的時候!我們都知道高一年級組有一批偶像加實力派歌手!要不,把他們都請上臺來亮亮,讓我們大飽耳福?

陳:真想聽?(面對觀眾)掌聲在哪里?

徐:飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師!老師,在孩子們成長的過程中之所以會成為最特別的那個人,就是因為他們總是用自己的愛澆灌出孩子對生命的愛,用自己的激情點燃孩子對生活的激情!接下來,請欣賞熱力四射的排舞《昆力奔馳》,表演單位--高二年級組。

徐:感謝高二年級組老師們的激情表演!在場的各位美女和資深美女們

陳:在場的各位帥哥,帥叔們

徐:機會又一次來到我們的身邊,本場晚會第二次抽獎時刻已經(jīng)到來!

陳:擔(dān)任本次抽獎的嘉賓是武漢三中四新分校的吳遵華校長!吳校長將為我們抽取6位二等獎得主!讓我們掌聲有請吳校長上臺抽獎!

徐:有請中獎嘉賓!

徐:我們再次用掌聲恭喜這六位幸運教師!稍后,我們將進行第三次也是最后一次抽獎,獎品更吸引人,所以還沒有上臺來的老師們--充滿希望地等待吧!

陳:教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)。正是忠誠于黨的教育事業(yè),我們才會看到三中人始終堅持敬業(yè)奉獻的精神,靜心教書、潛心育人,用勤勞的雙手托起一個個的希望,用過人的智慧創(chuàng)造一屆屆的輝煌!接下來請欣賞三中四新分校為我們帶來的大合唱《黨啊,親愛的媽媽》,掌聲有請!

徐:老師們唱得真是很有氣勢啊!

陳:那當(dāng)然!

想唱就唱,要唱得響亮,

就算沒有人為我們鼓掌,

至少我們還能夠勇敢的自我欣賞!

徐:我贊成!

想唱就唱,要唱得漂亮,

就算這講臺多空曠,

總有一天能看到我們桃李滿天香!

陳:接下來要上臺的是我們多才多藝的初二年級組,他們獻給老師的將是精品的薈萃。

徐:那就讓我們準(zhǔn)備好耳朵,凝神傾聽吧!看,他們來了--

陳:好戲看不完,大獎抽不斷,刺激的最后一輪抽獎馬上開始,同事們、朋友們,你們準(zhǔn)備好了嗎?掌聲越熱烈,中獎的幾率就越高!哪個地方的掌聲最熱烈?

徐:現(xiàn)在,我相信大家的心情和我一樣,都在期待著今天最大的驚喜,今晚最幸運的老師就要產(chǎn)生了,“花落誰家”讓我們拭目以待!擔(dān)任我們本次抽獎的嘉賓是武漢三中汪玉明校長!汪校長即將為我們抽出一等獎三名!掌聲有請汪校長!

!

陳:掌聲有請今天的一等獎獲得者上臺領(lǐng)獎!

徐:親愛的老師們,我手機里剛剛接到被評為“輪崗交流先進教師”梁繼魯老師發(fā)來的賀電。梁老師說:--------------------

為積極響應(yīng)國家號召,支援新疆教育事業(yè),我們?nèi)械睦宵h員梁繼魯老師志愿報名援疆。他所在的博樂分校位于新疆博爾塔拉蒙古自治州,氣候干燥。最難熬的是冬天,氣溫一般在零下35度左右,零下30度就算是“高溫”了。梁老師患有高血壓,每天他都是吃了降壓藥再上講臺。他的“梁記修理鋪”因手藝好、不收費早已是美名遠(yuǎn)揚。在今天這個喜慶的日子里,我們也要把祝福送給遠(yuǎn)在新疆的梁老師--梁老師,無論相距多遠(yuǎn),海內(nèi)存明月,天涯共此時!只要您一抬頭,皎潔的月亮就會帶給您我們?nèi)w三中人對您的思念和祝福,祝您身體健康,教師節(jié)快樂!

陳:老師們,我們的壓軸大戲即將登場。團結(jié)進取的高三年級組,在緊張繁重的工作中,將嚴(yán)肅認(rèn)真地完成學(xué)校的各項任務(wù),展現(xiàn)獨有的活潑生動的精神風(fēng)貌。請欣賞三中高三年級組為我們帶來的歌伴舞《我和我的祖國》,掌聲有請!

徐:今夜,月圓如盤,看不見殘缺的遺憾;

陳:今夜,月光如水,清澈著我們彼此的情誼;

徐:今夜,月華如歌,唱響我們心中的激昂。

陳:老師,因為有你,我們高歌唱響希望,

徐:有你,我們將快樂分享,

陳:有你,所有的夢都在生長。

徐:期待每一天的月圓,期待每一時的相聚,期待每一刻的歡暢。

陳:明明暗暗,圓圓缺缺的月亮告訴我們,人生有遺憾,耐住寂寞,堅持執(zhí)著,去迎接新一輪的較量!

徐:一片愛心的澆灌,才會有桃李的芬芳。

一番辛勤的耕耘,才會有稻麥的金黃。

陳:親愛的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。

徐:尊敬的老師們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)--

合:乘風(fēng)破浪、揚帆遠(yuǎn)航。

陳:20x年__中學(xué)慶祝第__屆教師節(jié)文藝匯演

合:到此結(jié)束。謝謝大家

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