關(guān)于教師節(jié)班會(huì)主持稿

| 吉智0

關(guān)于教師節(jié)班會(huì)主持稿篇1

乙:春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵

甲:潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

乙:春去秋來,你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。

甲:年復(fù)一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。

乙:我從不懷疑,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。

甲:我一直堅(jiān)信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

乙:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

甲:我們忘我地付出,讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。

乙:因此,你們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。

齊:__班慶祝第x個(gè)教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

甲:我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!

乙:有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲。

甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜。

甲乙:其實(shí),老師是永遠(yuǎn)閃爍的明星,他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰。

同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí),用最優(yōu)秀的成績回報(bào)我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師,您辛苦了!”老師,祝您節(jié)日快樂!

甲:最后我們忠心祝愿全體老師在新的一個(gè)學(xué)年里,工作順利,身體健康!

關(guān)于教師節(jié)班會(huì)主持稿篇2

甲:老師年復(fù)一年,日復(fù)一日,傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。

甲:不可否認(rèn),教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。也是三百六十行中尚的職業(yè)之首。

甲:老師們辛勤地工作。忘我的付出。

甲:因此,我們應(yīng)當(dāng)借此機(jī)會(huì)給我們的老師提前過上一個(gè)最最快樂的教師節(jié)。

齊:現(xiàn)在,x班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

乙:我們的發(fā)展,不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的,是靠老師關(guān)心和鼓勵(lì)。

乙:下面我們請副班長為大家致詞。

乙:下面有請正班長上臺演講

甲:下面有我隨機(jī)選一位同學(xué)來談?wù)勊麑蠋熯@個(gè)高尚職業(yè)的看法。

甲:哎,我看還是算了,我想某某同學(xué)的文采應(yīng)該是相當(dāng)?shù)暮?,只是缺乏勇氣而已,希望他以后可以克服自身的缺點(diǎn)。

甲:那么我就有請誰誰上臺。

乙:現(xiàn)在有請老師上臺演講。

老師:一個(gè)教師要教好學(xué)生,就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。

老師:當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻(xiàn)的。

乙:請大家給予我們老師最最熱烈的掌聲

齊:歡樂時(shí)光過得快。

齊:最后我們忠心祝愿大家在新的一個(gè)學(xué)年里,工作順利,身體健康??可侠硐氲闹袑W(xué)。

甲:教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。

關(guān)于教師節(jié)班會(huì)主持稿篇3

一、主持甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻?

主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合:是您,我們敬愛的老師!

主持丙:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

主持丁:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

主持丙:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,

主持?。鹤屛覀兩钌畹叵蚰弦还鎿吹貑柡蛞宦暋?/p>

主持合:老師您好!

主持甲:《謝謝您,老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、送祝福

主持乙:我們的每一點(diǎn)知識,我們的每一個(gè)進(jìn)步,()都滲透著老師的汗水和心血。

主持丙:在此,讓我們用自己獨(dú)特地方式向老師來表達(dá)表達(dá)敬愛之情和祝福之愿吧!

主持?。河姓埼覀兊陌嘀魅巍芾蠋熼W亮登場!

主持甲:請第一小隊(duì)表心意:我代表

請第二小隊(duì)送祝福:

請第三小隊(duì)獻(xiàn)禮:

請第四小隊(duì)用具體行動(dòng)來展示:

三、微故事

主持乙:老師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,請聽同學(xué)們和老師之間發(fā)生的.真情故事吧!

生1陳麟鑫生2金楚翹生3

四、小組討論:

主持丙:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下面請同學(xué)們說一說:我們應(yīng)該有怎樣的實(shí)際行

動(dòng)才能不辜負(fù)老師的期望呢?請同學(xué)們討論討論。

主持丁:哪位同學(xué)愿意說一說。(叫人)

五、結(jié)束

甲:老師是石,敲出星星之火;

乙:老師是火,點(diǎn)燃生命之燈;

丙:老師是燈,照亮前進(jìn)之路;

丁:老師是路,引你走向輝煌。

甲:感謝恩師,感謝您們的諄諄教誨;

乙:贊頌恩師,贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`;

丙:祝福恩師,祝福您們教師節(jié)快樂;

?。鹤86鲙?,祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康,歡樂!

六、留影(和老師的幸福瞬間)

關(guān)于教師節(jié)班會(huì)主持稿篇4

袁:伴著明媚的陽光,

季:帶著甜蜜的微笑,

袁季:我們迎來了第--個(gè)教師節(jié)。

袁:九月,獻(xiàn)給老師九月,如期而至。世界因此燦爛。

季:我們歌唱九月,因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。

袁:我們牢記九月,因?yàn)檫@是我們真誠的表白。

袁季:九月,是只情滿四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中,請您干杯。

季:九月的樂章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,我親愛的老師!

袁:親愛的同學(xué)們,你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢?你們能否最關(guān)懷的,最簡單的語言給老師一個(gè)貼心的祝福呢?讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來,每個(gè)人都給老師一個(gè)祝福吧!(各排開火車說)。

季:我們每個(gè)人都表達(dá)了自己內(nèi)心深處的一份祝福,讓老師也感到無比的欣慰。我們都說每一個(gè)老師最了解的就是自己的學(xué)生,我們每一個(gè)人都與老師心靈相通。下面我們就來做一個(gè)小游戲,叫做“心有靈犀”。

袁:老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;

老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

你有沒有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事,或者是給你的尊諄諄教導(dǎo)讓你難以忘記和大家分享一下吧?。ê痛笳埲齻€(gè)同學(xué))

季:下面讓我們再做一個(gè)小游戲,叫做“給你一句話”。

袁:老師,一個(gè)平凡而又偉大的名字,有多少的詩篇都用來贊美老師,下面我們歡迎——同學(xué)來為我們是詩朗誦“——”。

季:雖然我們和老師相處的時(shí)間并不是很長,但是我們對老師永遠(yuǎn)有著一顆感恩的心,讓我們歡迎郭老師,為我們講話。

袁:感謝郭老師,

也感謝教過我們的所有老師,

你們所付出的汗水我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,

袁季:讓我們懷著一顆感恩的心,對老師說聲:

“老師,您辛苦了!”

季:今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。

關(guān)于教師節(jié)班會(huì)主持稿篇5

(開場白:)

甲:老師年復(fù)一年,日復(fù)一日,傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。

甲:不可否認(rèn),教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。也是三百六十行中最高尚的職業(yè)之首

甲:老師們辛勤地工作。忘我的付出。

甲:因此,我們應(yīng)當(dāng)借此機(jī)會(huì)給我們的老師提前過上一個(gè)最最快樂的教師節(jié)。

齊:現(xiàn)在,初三二班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

(掌聲過后)

乙:我們的發(fā)展,不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的,是靠老師關(guān)心和鼓勵(lì)。

乙:下面我們請副班長為大家致詞。

乙:表演好了(就自我發(fā)揮)

乙:下面有請正班長上臺演講

乙:掌聲過后

甲:下面有我隨機(jī)選一位同學(xué)來談?wù)勊麑蠋熯@個(gè)高尚職業(yè)的看法

甲:哎~~我看還是算了,我想某某同學(xué)的文采應(yīng)該是相當(dāng)?shù)暮?,只是缺乏勇氣而?/p>

希望他以后可以克服自身的缺點(diǎn)

甲:那么我就有請誰誰上臺

乙:現(xiàn)在有請老師上臺演講

老師:一個(gè)教師要教好學(xué)生,就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。(嚴(yán)肅點(diǎn))

老師:當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻(xiàn)的。

老師:啰嗦一下

乙:請大家給予我們老師最最熱烈的掌聲~~

(結(jié)語:)

齊:歡樂時(shí)光過得快

齊:最后我們忠心祝愿大家在新的一個(gè)學(xué)年里,工作順利,身體健康??可侠硐氲闹袑W(xué)

甲:教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。

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