（開(kāi)場(chǎng)舞后，主持人上場(chǎng)）
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
B：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家晚上好!
C：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)激情的節(jié)拍;
D：在這歡笑與歌聲匯成的海洋，我們唱響青春的旋律;
A：校園新人秀，達(dá)人添風(fēng)采，信息工程學(xué)院，夢(mèng)想，由此起航；
B：舞青春韻律，奏信工新曲，西清河畔，今夜，舞臺(tái)由你主宰；
C：大幕已經(jīng)拉開(kāi)，燈光也已準(zhǔn)備，讓我們一起見(jiàn)證你的精彩；
D：這，是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;
A：這，是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放;
B：唱響自我，夢(mèng)舞青春。下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布阜陽(yáng)師范學(xué)院信息工程學(xué)院20__校園新人秀
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
A：首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本場(chǎng)比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師,
B：他們分別是【來(lái)賓名單】
C：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感謝他們的到來(lái)?。。?/p>
D：經(jīng)過(guò)激烈的預(yù)賽與復(fù)賽，共14位選手進(jìn)入今晚的決賽。
A：接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個(gè)性。展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的風(fēng)采。
B：首先有請(qǐng)來(lái)自師范英語(yǔ)2班的陳簫同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《愛(ài)要坦蕩蕩》
C：我們聆聽(tīng)歌曲的旋律，因此回歸愛(ài)的主題
D：我們相信生命的延續(xù)，因此堅(jiān)信愛(ài)的奇跡
C：愛(ài)，是博大的，是坦蕩的，
D：但有時(shí)，可能只是希望能和你onetoone和你一起alwaysonline
C：下面就有請(qǐng)廣播電視新聞學(xué)1班的張國(guó)強(qiáng)同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《alwaysonline》
A：噠噠，達(dá)拉，達(dá)拉（男主持做唱歌狀，最好是哼唱青藏高原）
B：行了，行了。在這么多高手面前，你還是老實(shí)的做自己主持人吧。
A：你不知道嗎，我可是咱們信工學(xué)院，主持人里唱歌最好聽(tīng)的，唱歌中主持最好的??？
B：你還是別臭美了，下面就讓你見(jiàn)識(shí)一下什么叫班門(mén)弄斧。由請(qǐng)來(lái)自漢語(yǔ)言文學(xué)1班的三號(hào)選手，吳慧蕾同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《高原藍(lán)》。
C：好一個(gè)《高原藍(lán)》，天也藍(lán)，水也藍(lán)，藍(lán)的讓人心曠神怡。
D：是啊，大自然孕育出世間萬(wàn)物其中也包含萬(wàn)物的情感。
C：如果說(shuō)藍(lán)天，白云是大自然表達(dá)情感的方式，那么舞蹈就是人類(lèi)表達(dá)情感的方式了。
D：下面就有請(qǐng)信息管理1班的柏一凡同學(xué)為大家?guī)?lái)熱情洋溢的拉丁舞《倫巴》
A：__，看過(guò)拉丁舞，你是不是也想扭動(dòng)一下你的腰呢？（另一主持附和）那你知道拉丁有哪些特點(diǎn)么？
B：呃，這個(gè)??我看的時(shí)候可以“心領(lǐng)神會(huì)”，但是你要我說(shuō)，這還真有點(diǎn)難倒我了。(此處需要主持人把握好語(yǔ)氣)
A：那我在這里班門(mén)弄斧，給在座的各位普及一點(diǎn)拉丁舞的常識(shí)吧。拉丁舞是大眾民間舞蹈，隨意、休閑、放松是它的特點(diǎn)，有較大的自由發(fā)揮空間，它是拉美人民在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中形成的具有鮮明特點(diǎn)的激情、浪漫而又富有活力的藝術(shù)表現(xiàn)形式，深受拉美人民的喜愛(ài)。拉丁舞的五項(xiàng)舞蹈各有風(fēng)格，桑巴激情，恰恰活潑，倫巴婀娜，斗牛強(qiáng)勁，牛仔逗趣。
B：聽(tīng)你這么一說(shuō)，我覺(jué)得我們的青春不就像拉丁舞一樣豐富多彩，各有風(fēng)格么！
A：嗯，是的。下面就讓我們一起欣賞一首快節(jié)奏的英文歌，體會(huì)一下青春的激情與活力。
B：掌聲有請(qǐng)5號(hào)選手陳晨同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《rollinginthedeep》
C:好一首勁爆的歌曲，簡(jiǎn)直堪比咱們《信工好聲音》啊！
D:不知道臺(tái)下評(píng)委老師是不是有種想大喊“Iwantyou”的沖動(dòng)啊！
C:你說(shuō)在這么激情澎湃的歌曲過(guò)后是不是應(yīng)該來(lái)點(diǎn)舒緩的調(diào)節(jié)一下氣氛呢？
D:好的，下面就有請(qǐng)6號(hào)選手陸陽(yáng)為我們帶來(lái)一首悠揚(yáng)的情歌《安妮》
A:看了這幾位選手，突然感覺(jué)我們的比賽真是五彩紛呈。
B：嗯，有拉丁舞蹈，有民歌，還有勁爆的英文歌。
A：何止這些，接下來(lái)這位選手還要為我們演繹一番中國(guó)的傳統(tǒng)古典。有請(qǐng)環(huán)境藝術(shù)1班的鐘浩如同學(xué)為大家?guī)?lái)古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》！
A：“漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱，雁陣驚寒，聲斷衡陽(yáng)之浦?！庇茡P(yáng)的古箏描繪出了一副遠(yuǎn)離喧囂的仙境。
B：遠(yuǎn)離鬧市，遠(yuǎn)離煩惱，去感受自然的美妙，去領(lǐng)悟生命的真諦。
A：離開(kāi)這紛繁的塵世，去一個(gè)自己向往的地方。
B：下面請(qǐng)欣賞，由詹思雪，程娟帶來(lái)的歌曲《帶我離開(kāi)》。
A：掌聲有請(qǐng)。
C：幸福是甜的,回憶是甜的，憧憬是甜的。雖說(shuō)這生活滋味總是五味雜陳，但甜蜜卻永遠(yuǎn)是最令人心動(dòng)和回味的。
D：甜蜜讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，甜蜜能溫暖我們每一個(gè)人的心。接下來(lái)就讓我們和藝術(shù)設(shè)計(jì)1班的縛曉同學(xué)一同感受《你的甜蜜》
C：掌聲有請(qǐng)。
A：看來(lái)今晚真是高手如林啊，我頓感咱們信工可真是臥虎藏龍之地??！
B：我們信工可不僅只有會(huì)唱歌的高手，還有使樂(lè)器的呢。接下來(lái)，我們這位同學(xué)將用小提琴獨(dú)奏《天空之城》
A：讓我們掌聲有請(qǐng)來(lái)自財(cái)務(wù)管理3班的何璠同學(xué)。
C：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季；繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。
D：青春在這里飛揚(yáng)，熱血在這里沸騰，激情在這里宣泄，精彩在這里綻放。
C：在這個(gè)充滿(mǎn)流行元素的青春年代，青春是自由，激蕩的。
D：和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們?cè)俅稳谌霘g樂(lè)的海洋。有請(qǐng)11號(hào)選手張媞媞為我們帶來(lái)《甩蔥歌》
A：陪你歡歌，陪你流淚，陪你行走在塵世間的每一個(gè)角落，
B：每一片云，每一絲雨，都能喚起我曾經(jīng)的記憶。
A：任憑時(shí)間的打磨，我們彼此都不曾忘懷，一路有你相伴，走過(guò)歲月的輕狂。
B：下面就有請(qǐng)金融數(shù)學(xué)1班的于翔同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《癡心絕對(duì)》
B:好一首動(dòng)人的情歌，__，你有沒(méi)有癡心絕對(duì)的人啊？
A:嗯？沒(méi)有。可能還沒(méi)遇到吧。
B:那你認(rèn)為你心中未來(lái)那位“癡情絕對(duì)”的人會(huì)是什么樣的呢？
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B:各位來(lái)賓
C:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
D:大家
ABCD:晚上好
A:我是來(lái)自__
B:我是來(lái)自__
C:我是來(lái)自__
D:我是來(lái)自__
A:五月，林間的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香
B:五月，拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴三年的歡欣成長(zhǎng)
C:畢業(yè)，是一個(gè)難忘的名詞，話(huà)語(yǔ)里帶著辛酸與苦澀
D:畢業(yè)，是一個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)
A:我們相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想
B:我們共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)
C:即將天各一方的我們，發(fā)誓要打造屬于我們自己的天堂
D:朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將在今晚綻放，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下成長(zhǎng)，在歲月的流光中啟航
A:20__年聯(lián)誼文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
A:讓我留下你最甜的微笑，讓我們的笑容充滿(mǎn)青春的驕傲。
B:讓我錄下你最美的歌聲，讓我們一起虔誠(chéng)的祈禱,我們希望
AB:明天會(huì)更好
A:三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式。每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。一般由四人演出，三人說(shuō)三長(zhǎng)句，最后一人只說(shuō)簡(jiǎn)短兩個(gè)字的半句，故稱(chēng)“三句半”。三句半一般押韻、同調(diào)，詼諧搞笑，是群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的說(shuō)唱曲藝。
B:三雙快板一面鑼?zhuān)讨杏屑?xì)道理多。要問(wèn)道理何處尋？且聽(tīng)他們細(xì)細(xì)說(shuō)。
A:哦，對(duì)了，，你知道什么是啞劇嗎？
B:當(dāng)然，啞劇是一種不用對(duì)話(huà)或歌唱，而只以動(dòng)作和表情表達(dá)劇情的戲劇表現(xiàn)形式。啞劇藝術(shù)又被稱(chēng)為“無(wú)言的詩(shī)人”，它不僅要求演員有話(huà)劇表演的基礎(chǔ)、舞蹈的功底，還要有較高的文學(xué)修養(yǎng)呢。
A:不錯(cuò)，你說(shuō)的都對(duì)，不知道大家怎么樣，反正我已經(jīng)是迫不及待要一睹啞劇的風(fēng)采了
B:是啊，多說(shuō)無(wú)益，還是讓我們有請(qǐng)連鎖經(jīng)營(yíng)1201班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)啞劇表演《理發(fā)》
A:掌聲有請(qǐng)
C:還記得，當(dāng)薩馬蘭奇宣布：20--年奧運(yùn)會(huì)在北京召開(kāi)的時(shí)候，那一刻，全球的目光都聚焦在了北京，整個(gè)中國(guó)也都沉浸在歡樂(lè)的海洋中了。
D:是啊，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，我可以站在自己國(guó)家的土地上看奧運(yùn)！真的，我沒(méi)有想到，自己可以離奧運(yùn)這么近，這么近。
C:而那一首由劉歡和莎拉·布萊曼共同演唱完成的《我和你》，更是唱出了億萬(wàn)中國(guó)人最簡(jiǎn)單也是最淳樸的祝福。來(lái)吧！朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠(yuǎn)一家人
D:現(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)來(lái)自物流國(guó)際1201班的同學(xué)和同學(xué)為我們帶來(lái)這首值得銘記的經(jīng)典歌曲《我和你》
A:浪奔~浪流~萬(wàn)里滔滔江水永不休??
C:，你干嘛呢？
A:唉，還記得當(dāng)年一首多情的上海灘，吹開(kāi)了多少少男的心扉呵~如今濤聲依舊，記憶里的激情歲月，你，又在哪兒呢~~
C:好吧，你也不用感傷往昔了，就讓來(lái)自物流信息1201班的用笛聲，再一次吹開(kāi)你們那什么少男的心扉吧！
A:這我可有些拭目以待了，就讓我們靜靜的聆聽(tīng)，看他能帶我們回到那個(gè)激情的上海灘嗎？
C:掌聲有請(qǐng)
D:經(jīng)典終究是經(jīng)典，無(wú)論時(shí)光如何變遷，不變的永遠(yuǎn)是最珍貴的回憶
B:是啊，時(shí)光變遷，留給我們的往往是歲月的沉積，再回首，你我早已不是那懵懂的少年，我們注定要飛向那更遠(yuǎn)的地方
D:接下來(lái)有請(qǐng)物流信息1201班為我們帶來(lái)歌曲《再回首》，算是我們對(duì)于從前往事最后的道別吧
A:這是一個(gè)性格張揚(yáng)的時(shí)代
C:展現(xiàn)自我，展現(xiàn)青春的風(fēng)采
A:秀出自我，秀出青春的美麗
C:接下來(lái)有請(qǐng)物流信息1201班為我們送上一段現(xiàn)代舞《CryCry》
B:遼闊的草原是雄鷹翱翔的天堂，是駿馬奔馳的樂(lè)土，更是康巴漢子展現(xiàn)野性和愛(ài)的舞臺(tái)
D:請(qǐng)欣賞由物流儲(chǔ)配1201班帶來(lái)的藏舞《情滿(mǎn)草原》
B:掌聲有請(qǐng)
C:還記得那個(gè)在十佳歌手里活力十足的帥氣小女生嗎？超高的舞臺(tái)感染力讓她瞬間征服了所有喜歡她的人
A:的確，來(lái)自物流儲(chǔ)配1201班的活力女生范__今晚又來(lái)到了我們的舞臺(tái)上，她要用一首熱力十足的歌曲昭告所有人
AC：不愛(ài)我的，請(qǐng)閃開(kāi)?。。?/p>
B:這樣一個(gè)青春洋溢，活力四射的女生，誰(shuí)不愛(ài)呢？換了我，我都愛(ài)了。其實(shí)校園就像個(gè)大家庭一樣，不知不覺(jué)中包容了你我他
D:是啊，三年的大學(xué)生活早已將我們變成了不是一家人，卻勝似一家人的兄弟姐妹。今晚，我們歡聚一堂，用微笑記錄著成長(zhǎng)。
B:接下來(lái)有請(qǐng)物流生產(chǎn)1201班的焦__為我們帶來(lái)歌曲《歡聚一堂》
A：伴隨著歌曲《歡聚一堂》那優(yōu)美的旋律，本次文藝晚會(huì)即將拉下帷幕！
B：讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌美好的未來(lái)吧!
C：然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人的樂(lè)章依舊余音繞梁。
晚會(huì)的時(shí)間雖然短暫，但才藝的空間卻是無(wú)限的。
D：讓我們將參加文藝晚會(huì)的熱情轉(zhuǎn)化為今后的動(dòng)力，用才干塑造屬于我們的藝術(shù)人生
A:20__年師生聯(lián)誼文藝晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
大家上午好!我叫董樂(lè)，很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上和大家交流!
今天，我們美麗的河南師大又迎來(lái)了充滿(mǎn)朝氣和激情的新同學(xué)，你們?yōu)閷W(xué)校注入了新鮮血液，讓校園充滿(mǎn)生機(jī)和活力。首先我代表數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院的全體教師，歡迎__級(jí)新同學(xué)到來(lái)!歡迎你們!
十五年前，我和你們一樣背著行囊走進(jìn)大學(xué)的校園，對(duì)大學(xué)的一切充滿(mǎn)了好奇，對(duì)自己的未來(lái)滿(mǎn)懷憧憬，但大學(xué)四年到底如何度過(guò)，并沒(méi)有一個(gè)總體的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃，并不懂得大學(xué)到底是什么!那么大學(xué)到底是什么呢?
我認(rèn)為大學(xué)是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)。每個(gè)人都應(yīng)該有積極向上的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想奮斗的人是有方向的，是充實(shí)的，是幸福的。這個(gè)夢(mèng)想可以很具體，每一天都在一步一步地實(shí)現(xiàn)它；這個(gè)夢(mèng)想也可以很大很高，不要害怕實(shí)現(xiàn)不了，因?yàn)槊總€(gè)追夢(mèng)人都有驚人的潛力等待挖掘，更因?yàn)槲覀冇小澳贻p”這個(gè)最大的資本。
作為振翅高飛的起點(diǎn)，在大學(xué)里你們首先應(yīng)該盡最大可能地吸收專(zhuān)業(yè)知識(shí)。作為一名大學(xué)生應(yīng)該知道，經(jīng)歷了四年的學(xué)習(xí)、熏陶、思索和吸收，畢業(yè)時(shí)最大的優(yōu)勢(shì)就在于有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，它是你們的立足之本。如果沒(méi)有將學(xué)習(xí)搞好，而一味地去鍛煉其它能力，甚至去做勞力掙錢(qián)，那就是舍本逐末，而大錯(cuò)特錯(cuò)了。大家來(lái)到了數(shù)學(xué)學(xué)院，不管學(xué)習(xí)那個(gè)專(zhuān)業(yè)，都會(huì)感受到這里濃郁的數(shù)學(xué)氛圍，為了有美好的未來(lái)，一定要抓住這一資源，最大可能地提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。如果學(xué)有所成，以后從事數(shù)學(xué)相關(guān)工作，必然會(huì)大有作為；即使從事其它工作，如計(jì)算機(jī)、金融、通信、管理、甚至中文與哲學(xué)，都會(huì)用到數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)思想，你的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也會(huì)成為一筆巨大的財(cái)富。但要記住，前提是你要用辛勤的付出去學(xué)好它。
大學(xué)，還是廣交朋友的殿堂。大學(xué)里大家一起軍訓(xùn)、一起上課、一起住宿舍，這樣的生活稱(chēng)為集體生活，它鍛煉了集體觀念，相處能力，更重要的是可以交到很多朋友。大學(xué)里的友誼是純潔無(wú)私的，是可以維系一生的。并且，與中學(xué)同學(xué)不同，在大學(xué)里你們學(xué)習(xí)同一個(gè)專(zhuān)業(yè)，以后大多也從事相似的工作，在人生之路上，他們會(huì)更懂你，能給你更專(zhuān)業(yè)的建議，給你更大的幫助與支持。
身處大學(xué)的你們，應(yīng)該培養(yǎng)正確的價(jià)值觀與世界觀。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速，機(jī)會(huì)很多，但也有功利浮躁的一面。你們走出家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母，進(jìn)入大學(xué)校門(mén)，逐步褪去中學(xué)時(shí)期的稚嫩與懵懂，開(kāi)始自己主導(dǎo)生活，需要對(duì)眼前的世界有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己有一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?。你們?yīng)該問(wèn)自己：我現(xiàn)在站在哪里?我和我的夢(mèng)想距離有多遠(yuǎn)?怎樣我才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?
當(dāng)現(xiàn)實(shí)的燈紅酒綠開(kāi)始出現(xiàn)，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)上的游戲電影撲面而來(lái)，你們應(yīng)該合理把握，張弛有度；當(dāng)懈怠之風(fēng)逐步浮現(xiàn)，當(dāng)放棄的誘惑蠢蠢欲動(dòng)，你們需要自我鞭策，自我激勵(lì)，堅(jiān)持走下去。
最后用英雄保爾科察金的經(jīng)典名言來(lái)共勉：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧?！弊屛覀?cè)趯氋F的大學(xué)時(shí)期，“不求驚天動(dòng)地，但求青春無(wú)悔”。
謝謝!
大家上午好!
今天，我們美麗的南工又迎來(lái)了充滿(mǎn)朝氣和激情的新同學(xué)，你們?yōu)閷W(xué)校注入了新鮮血液，讓我們的校園充滿(mǎn)生機(jī)和活力。帶著對(duì)未來(lái)的希望和憧憬，我們相聚在這里，心中充滿(mǎn)了喜悅和激動(dòng)。我對(duì)大家如愿步入大學(xué)殿堂表示衷心地祝賀和熱烈的歡迎，歡迎你們，新同學(xué)!!
來(lái)到大學(xué)，你們將開(kāi)始一個(gè)新的征程，也是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有許多同學(xué)能迅速適應(yīng)大學(xué)生活，有的同學(xué)則很長(zhǎng)時(shí)間甚至整個(gè)大學(xué)期間都沒(méi)有能夠?qū)崿F(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換，結(jié)果陷入一片迷茫，大學(xué)期間過(guò)得非常失敗。我想作為你們的師長(zhǎng)，給你們一些建議：
第一，樹(shù)立新目標(biāo)
當(dāng)大家剛從高中步入大學(xué)時(shí)，突然從一個(gè)比較緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)入到了一個(gè)完全沒(méi)有束縛的環(huán)境，會(huì)感覺(jué)大學(xué)的日子空虛無(wú)聊，而這歸結(jié)為一點(diǎn)就是沒(méi)有方向，沒(méi)有目標(biāo)。
大學(xué)，是你們?nèi)松械狞S金季節(jié)，不應(yīng)虛度它，更不要給自己留下遺憾，不要等失去之后才知道它的珍貴。該你們自己做主了，自己獨(dú)立地設(shè)立自己的目標(biāo)，規(guī)劃好自己三年、四年的大學(xué)生活，規(guī)劃好每一天。從而為實(shí)現(xiàn)人生更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)打好基礎(chǔ)。沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有動(dòng)力，心有多大，天就有多高。
第二，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，我從小學(xué)到高中已經(jīng)學(xué)了10多年了，怎么還不會(huì)學(xué)習(xí)?但是我要告訴你們，學(xué)習(xí)永無(wú)止境。大學(xué)和以前的學(xué)習(xí)有著很多的不同。
1.學(xué)習(xí)目標(biāo)不同：中學(xué)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)非常明確，就是上大學(xué)，而進(jìn)入大學(xué)以后，原來(lái)一直追求的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)究竟是什么，就有點(diǎn)模糊了，至少變得不那么具體明確，而是有點(diǎn)抽象了，會(huì)讓你突然失去動(dòng)力。我認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)淺一些是找個(gè)好工作，深一些就是人生規(guī)劃，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.學(xué)習(xí)內(nèi)容不同：中學(xué)學(xué)習(xí)就是語(yǔ)、數(shù)、外、理、化、史、地等幾門(mén)課，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，而大學(xué)則有幾十門(mén)課要學(xué)習(xí)，上課像放電影一樣，不斷換片。獲取的信息量巨大，知識(shí)的廣度和深度大大增加。
3.學(xué)習(xí)方法不同：中學(xué)學(xué)習(xí)主要是老師講授，作業(yè)堆積如山；而大學(xué)老師一堂課可能要講三四十頁(yè)的內(nèi)容，作業(yè)也不多，自由支配的學(xué)習(xí)時(shí)間增多，這更需要同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，充分利用現(xiàn)代手段搜集資料和掌握信息，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
第三，學(xué)會(huì)寬容、溝通和交流
進(jìn)入大學(xué)以后，同學(xué)們離開(kāi)父母獨(dú)立生活，衣食住行學(xué)等日常生活都要靠自己安排。同學(xué)們來(lái)自五湖四海，興趣愛(ài)好、生活習(xí)慣可能存在差異，主動(dòng)地加強(qiáng)溝通和交流，互相理解和關(guān)心成為一種需要。同學(xué)們要盡快適應(yīng)新的環(huán)境，既要學(xué)會(huì)過(guò)集體生活，又要學(xué)會(huì)獨(dú)立處理學(xué)習(xí)生活中遇到的各種實(shí)際問(wèn)題。
學(xué)會(huì)多與老師交流和溝通，他們會(huì)為你們指引方向、鋪路搭橋，他們會(huì)為你們傳授知識(shí)、答疑解惑。在這些良師的指導(dǎo)下，通過(guò)系統(tǒng)的教學(xué)活動(dòng)和嚴(yán)格的科學(xué)訓(xùn)練，同學(xué)們可以系統(tǒng)準(zhǔn)確地掌握基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，通過(guò)耳濡目染還能從這些良師那里學(xué)到做人的道理，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，接受人格的熏陶。
進(jìn)入大學(xué)后，黨團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、班委會(huì)等組織活動(dòng)增多，各種學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)豐富多彩，同學(xué)們參加各種社會(huì)活動(dòng)的機(jī)會(huì)大大增加。因此，同學(xué)們可以根據(jù)自己的特點(diǎn)和愛(ài)好積極參加各種活動(dòng)，合理安排課余生活，鍛煉組織和交往能力。
新東方徐平老師說(shuō)，“大學(xué)教育只是給你一種眼光，而絕不能保證你將來(lái)做什么。我們很難預(yù)測(cè)機(jī)遇，我們唯一能做的是提高自身的能力和素質(zhì)，去增加把握機(jī)遇的機(jī)會(huì)和可能?！?/p>
大學(xué)時(shí)光美好而又短暫，學(xué)會(huì)思考什么才是人生中最重要的事，學(xué)會(huì)思考做什么樣的人，并且在這三、四年中腳踏實(shí)地、心態(tài)平和，一步一個(gè)腳印，努力付諸行動(dòng)去完成它?！凹?xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度!”
最后用英雄保爾科察金的經(jīng)典名言來(lái)共勉：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧?！弊屛覀?cè)趯氋F的大學(xué)時(shí)期，“不求驚天動(dòng)地，但求青春無(wú)悔”!
大家上午好!
今天能由我代表20__級(jí)所有新生發(fā)言，內(nèi)心感到了萬(wàn)分榮幸，萬(wàn)分的激動(dòng)。在此，我謹(jǐn)代表20__級(jí)所有新同學(xué)對(duì)半個(gè)月來(lái)為新生報(bào)到和入學(xué)教育辛苦工作的各位領(lǐng)導(dǎo)老師表示最衷心的感謝，老師們，你們辛苦了!
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)歷過(guò)高考的洗禮，還清楚地記得收到錄取通知書(shū)那一刻的興奮!
半個(gè)月前，當(dāng)我第一次踏進(jìn)盤(pán)錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院校門(mén)的時(shí)候，我們充滿(mǎn)了喜悅和興奮。校園內(nèi)綠意盎然的景色讓我們陶醉，校園志愿者和迎新老師熱情周到的服務(wù)，讓我們倍感親切。校園中歡迎新生的條幅更加讓我們感受到了職院家一般的溫馨。為期五天的軍訓(xùn)生活磨練我們的意志，培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。
大學(xué)是人生中的一段寶貴經(jīng)歷，給我們提供了一個(gè)展示自我，超越自我的平臺(tái)。漫步書(shū)香飄逸的校園，我們感受到了濃郁的學(xué)習(xí)氣氛，我們要盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活，樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)同時(shí)不斷豐富頭腦開(kāi)拓視野，為今后的理想與人生目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讓我們以學(xué)長(zhǎng)為榜樣，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望，在未來(lái)的大學(xué)生活中，我們定會(huì)：
1、盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活，樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。遠(yuǎn)大的理想需要今天同學(xué)們勤奮刻苦的積累，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，才能實(shí)現(xiàn)節(jié)能創(chuàng)新的遠(yuǎn)大目標(biāo)
2、共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍。我們要學(xué)會(huì)尊重別人，同心同德，互愛(ài)互敬，同舟共濟(jì)，共同鑄就和諧的校園。
3、尊師肯學(xué)，持之以恒。“繩鋸木斷，水滴石穿”，只要有恒心，就一定可以實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。如今的我們擁有凌云壯志，卻常為志大才疏而暗自悵然。虛度光陰等于慢性自殺。今日的拼搏才可換取明日的夢(mèng)想成真。我們會(huì)一如既往的勤學(xué)善問(wèn)，積極上進(jìn)，學(xué)有所成。
4、努力提高自己的實(shí)踐能力。大學(xué)生活是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，我們要以此為契機(jī)，踏上社會(huì)的舞臺(tái)，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到還有很多知識(shí)等待去發(fā)掘。榮辱已成過(guò)去，未來(lái)仍是空白，深刻領(lǐng)會(huì)老師的教誨，努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，提高實(shí)踐能力和技能，熟練掌握基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，做適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型技能人才。
5、嚴(yán)于律己，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。沒(méi)有規(guī)則就沒(méi)有秩序，沒(méi)有秩序就沒(méi)有長(zhǎng)足的發(fā)展。我們會(huì)從小事做起，從現(xiàn)在做起，遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)高尚的思想品德，共同營(yíng)造一個(gè)文明的校園。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年；及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！蓖瑢W(xué)們，此刻的我們正值青春年少，風(fēng)華正茂，讓我們和“今天”同在，和夢(mèng)想同行；邁出千里之行的第一步，堅(jiān)實(shí)地走好漫漫征程的每一步?！皹?lè)觀，篤學(xué)，厚德，敬業(yè)”定會(huì)時(shí)刻銘記在心中。同時(shí)也請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師放心，我們定會(huì)不負(fù)父母和老師的囑托，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極探索，銳意進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)省級(jí)示范校的建設(shè)目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。
讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的三年我們共同走過(guò)，我們有著共同的追求：三年后當(dāng)我們離開(kāi)這片熱土的時(shí)候，回望培養(yǎng)過(guò)我們的母校，回眸這段難忘的歲月，我們能給問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：青春，無(wú)悔!謝謝大家!