最新元旦婚禮主持稿

| 文軒0

元旦婚禮活動主持詞 篇1

合:親愛的老師、同學(xué)們,大家新年好

皮:新的鐘聲,新的一年

張:新的祝福,新的期待

皮:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

張:20__年的鐘聲即將敲響。

合:就讓我們共同來唱----新年好,祝愿我們在新的一年里快樂、平安!幸福、吉祥!

男:回首往事,我們滿懷豪情

女:展望未來,我們重任在肩

合:就讓我們向老師說送一句新年的祝福。

女:再次,就請咱們親愛的何老師、李老師,鄒老師分別送上她們祝福。

合:讓我們用最熱烈的掌聲再次感謝我們親愛的老師們,給我們鼓勵,給我們自信。

男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠

請欣賞

男:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢

女:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

甲:今日,陽光燦爛,閃閃爍爍訴說一種喜悅

乙:今日歌起舞翩,歡聲笑語傳送一份祝愿

請欣賞

男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

合:又讓我們歡聚在一起。

請欣賞

男:這一刻是美好的,

女:這一刻是溫馨的,

合:這一刻是充滿激情的。

男:讓我們手牽手

女:讓我們肩并肩

男:讓我們跳起來

女:讓我們唱起來

男:歌唱春天

女:歌唱未來

合:歌唱輝煌的3年級4班

請欣賞

女:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

男:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

請欣賞

女:愿雨里有你的收獲,

男:愿風(fēng)中傳你的捷報

女:陽光中我為你祝福,

男:月光下我為你祈禱

合:歲歲年年,年年歲歲

合:最后,衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快,祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進一步,老師們,同學(xué)們,活動到此結(jié)束。

元旦婚禮活動主持詞 篇2

鑫:敬愛的老師

哲:親愛的同學(xué)們:

合:大家新年好!

馨:伴隨著冬日這溫暖的陽光,20__年元旦如約而至。

哲:在這一刻,人人喜氣洋洋,班班張燈結(jié)彩,整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

然:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息,這是我們?nèi)话嗟拇禾?,這是我們?nèi)w老師和同學(xué)的春天。

鑫:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

馨:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,歡樂將伴隨在你我身邊。

鑫:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎劉老師講話。

(劉老師講話)

哲:心存感恩,使我們的生命更加厚重

鑫:心存感恩,使我們的道德根基長存

然:讓我們再次用掌聲感謝劉老師對我們的祝福。

馨:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢

哲:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

鑫:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言

然:送你一萬個祈禱,祈禱里是我美麗的心愿

合:三年級一班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

(游戲+節(jié)目+頒獎)

鑫:新的鐘聲,新的一年

哲:新的祝福,新的期待

然:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

馨:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠

然:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

鑫:過去的日子如水流,讓將來的日子如歡笑

哲:陽光中我為你祝福,

馨:月光下我為你祈禱

合:歲歲年年,年年歲歲

合:三年級一班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!

哲、然:祝老師們身體健康,合家歡樂

鑫、馨:祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí),茁壯成長!

元旦婚禮活動主持詞 篇3

開幕詞:

男:敬愛的老師,

女:親愛的同學(xué)們,

合:大家好!

男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印記。

女:伴隨著冬日里溫暖的陽光,我們滿懷著喜悅的心情,迎來了20__年元旦。

男:新年拉近了我們成長的距離。

女:新年染紅了我們快樂的生活。

男:新年讓我們截取下了四季的片段。

女:新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>

男:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了新年的氣息。

女:在過去的一年里,我們?nèi)昙?班全體同學(xué)在牛老師和各位老師的辛勤培育下。

男:我們的班級有了新的面貌,我們的學(xué)習(xí)有了更高的起點。

女:在這里,讓我們真誠的說一聲。

合:老師,你們辛苦了!

男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

男:衛(wèi)東區(qū)實驗小學(xué)三年級5班20__年元旦聯(lián)歡會

合:現(xiàn)在開始!

女:第一個節(jié)目……..

閉幕詞:

女:追求與夢想,盛開了一朵朵艷麗的花,

男:奮斗與拼搏,譜寫了一曲曲騰飛的歌。

女:在這里,有我們對生活的激情,

男:在這里,更有我們對未來的渴望。

女、人生的足跡一步步向前延伸,新年應(yīng)是新的征程。

男:站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿。

女:祝衛(wèi)東區(qū)實驗小學(xué)三年級5班

合:再創(chuàng)新的佳績、再鑄新的輝煌。

男:20__年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家

合:新年快樂,萬事如意,心想事成!

元旦婚禮活動主持詞 篇4

主持人女:女士們!先生們!

主持人男:各位來賓、朋友們!

主持人女:大家!

合:晚上好!(鞠躬)

主持人男:不是草長鶯飛的三月,于是便沒了欣欣向榮、萬木爭春的生機;不是烈日炎炎的夏季,于是便失卻驕陽似火、烈日當空的熱忱;也不是碩果累累的秋季,于是便沒有了魚翔淺底、鷹擊長空的壯美畫面。閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。不知不覺,新年的鐘聲即將再次敲響。

主持人女:光陰似箭,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,我們已揮別了難忘而輝煌的__年,邁進了更加令我們期待和憧憬的__年,回望__年,我們心里充滿的是激情,是自豪,是刻骨銘心的記憶和留戀。

主持人男:的確,回首__年,或許我們心中都有太多遺憾和感慨,為沒有達到預(yù)期的目標而遺憾,為虛度光陰碌碌無為而感慨。或許有太多的抱怨和不舍,因單調(diào)乏味的生活而抱怨,因即將遺失的美好而不舍。也許你曾因孜孜不倦工作或?qū)W習(xí)卻收不到任何成效而苦惱,或者因朋友之間的誤解而傷心,因茫然無助而困惑,在座的各位,所有的嘆息將會隨著時間拂袖而去,新的曙光正冉冉升起。

主持人女:這夜我們要用我們似火的熱情將這寒如冰的天氣給融化掉,帶著一種感恩和拼搏的情感無怨無悔的邁向__年,__年對于我們來說,將又是一個突破自我、超越自我的收獲年份。

主持人男:在這辭舊迎新的日子里,我們特舉辦這場文藝晚會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬。

主持人女:下面請__致新年祝辭,大家掌聲歡迎。

(致辭完畢)

主持人男:下面我宣布

合:“__年元旦晚會狂歡夜”正式開始!

元旦婚禮活動主持詞 篇5

張:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑老師

宋:親愛的同學(xué)們,大家

合:晚上好!

張:我是來自__級的張

宋:我是來自__級的宋

鄧:我是來自__級的鄧

何:我是來自__級的何

張:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。 滿天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼。

宋:沒有松風(fēng)的秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

鄧:在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。

何:光陰茬苒,我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。

張:臺歷翻去最后一頁,__年已經(jīng)成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。

宋:燦爛輝煌的__年即將向我們告別,充滿希望與奮進的__年正微笑著向我們走來。

何:在這辭舊迎新的日子里,就讓我們用熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬。

鄧:今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著夢想——啟航!

張:現(xiàn)在我宣布 __年慶元旦文藝晚會

合:現(xiàn)在開始!

張:首先請允許我為大家隆重介紹今晚到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,__......

宋:歡迎您的到來

鄧:__

何:歡迎您的到來

張::還有我們敬愛的 王__老師和王文濤老師

宋:讓我們用熱烈的掌聲來歡迎各位老師的到來

何:今天啊,我們在開場前將會進行第一個抽獎環(huán)節(jié)的前奏!

鄧:沒錯!我們需要在場的觀眾拿出旁邊已經(jīng)為你們準備好的袋子,里面呢會有一張小紙條,請將你對__年的新年愿望寫在紙上,并寫好你的姓名,待會兒會有同學(xué)去收集,我們將在晚會的最后從這些小紙條中抽出3位幸運兒,并且由主持人念出這3個新年愿望,而這3位幸運的同學(xué)也將獲得獎品哦!大家快點動起來吧!

張:ok,相信你們已經(jīng)寫好了自己的新年愿望了吧,我們馬上進入今晚的正軌了喲!

宋:沒錯,接下來呢就讓我們跟著吳敏和陳__的歌聲走進《下一站天后》

何:十分感謝我們的兩位動聽的歌聲啊!!聽得我都醉了!!

鄧:是的!相信在場的觀眾和你一樣都沉醉了,這么動聽的歌大家是不是還沒有聽夠呢?接下來即將有請重量級的胡唐志宇和我們的女神劉晚晴帶來一首回味無窮的《董小姐》

宋:哇!《董小姐》真的是唱到了我們的心里!!我想也唱起了我們青春的故事吧。

張:是的,說到青春的故事啊,非師四班就拍攝了一個微電影,名字叫《班長的傳奇》,是不是有點小期待呢!讓我們一起來觀賞一下吧!

鄧:十分感謝非師四班精心準備的微電影,誒?接下來是不是會有歌曲串燒重磅來襲了呀?

何:沒錯,下面讓我們欣賞由賈__、王__、賴__、謝__帶來的流行與經(jīng)典的歌曲串燒《 父親》《你不知道的事》和《我終于失去了你》!

張:看過這么多精彩的節(jié)目,大家肯定想來個有意思的游戲吧。那接下來呢我們就來一個全員總動的游戲吧,名字叫《七拼八湊》

宋:好,現(xiàn)在讓我來說一下游戲規(guī)則,我們現(xiàn)場報名隨機選出25名同學(xué),分成5組,每組5名同學(xué),每組先選出一名接收者,手拿塑料袋站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供10樣物品放到塑料袋中。在5分鐘內(nèi)最先集齊物品的小組獲勝,5分鐘后若還沒有小組集齊物品,則停止收集,所有游戲參與者到舞臺上集中,以集齊物品最多的小組獲勝。由主持人宣布結(jié)果。(注意:物品可以從觀眾席獲取,但游戲結(jié)束后一定要歸還物品主人)

(根據(jù)現(xiàn)場情況主持人自行組織發(fā)揮)

張:好了, 游戲到這里就先告一段落了, 玩了這么久, 大家肯定也累了, 那接下來我覺得大家今天又要大飽眼福了,非師一班的舞蹈也給我們帶來了驚喜呢,請大家拭目以待!

張:看完如此亮瞎的舞蹈我們是不是又得用動聽的音樂來平靜一下自己了呢?

宋:是的,接下來我們的第二節(jié)串燒也將重磅來襲,下面讓我們欣賞由李__、董__、李__、何__帶來激情與暖心的歌曲串燒《 愛你的宿命》《going home》《猛龍過江》和《會跳舞的文藝青年》

鄧:嘿!何__,你剛剛是不是唱的是《會跳舞的文藝青年》

何:對啊,怎么了?

鄧:哈哈,接下來也有一個會跳舞的文藝男青年呢,大家猜猜他是誰?對!就讓我們和著動感節(jié)拍,一起欣賞蔡__同學(xué)給我們表演一段popping吧!掌聲歡迎!

張:不愧是廣埠屯大齡單身男青年舞蹈之王小明!非常的精彩!聽過了動聽的歌聲,也觀賞過動感的舞蹈過后,我和宇欣即將帶領(lǐng)你們觀看非師二班與非師四班他們精心制作的視頻,請看大屏幕。

宋: 看完視頻后,緊接著我們的彭__同學(xué)也來了一個大變身呢,我也不賣關(guān)子了,接下來將有請顧翔,彭子琦等人帶來小品《選婿》,讓我們拭目以待!!

何:大家是不是覺得上場的游戲還不過癮呢,沒關(guān)系 我們還準備了更好玩的游戲呢!節(jié)目過后又開始了新一輪的游戲,讓我們馬上進入游戲環(huán)節(jié)吧!

鄧:是的,下面這個游戲呢叫做“一塊五毛”, 同樣需要大家的熱情參與啦! 游戲規(guī)則是這樣的,在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù) (比如3塊5、6塊或8塊5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的團隊。如有團隊出現(xiàn)有多出來的人的情況就要踢出多的人。沒有組成相應(yīng)錢數(shù)的人就被淘汰。最后剩下的5名同學(xué)為獲勝者 。(主持人把獎品現(xiàn)場發(fā)給獲勝者)

(主持人以現(xiàn)場情況自行發(fā)揮)

鄧:游戲總是會帶給大家很多歡樂,笑過之后精彩又來了哦。

何:那么下面的這個節(jié)目呢,是由兩位美女為大家?guī)淼母枨段抑馈?/p>

何:大家對上一個微電影是不是覺得還沒看夠呢,今天我們還有一個班準備了微電影呢!

鄧:是的,讓我們一起繼續(xù)觀賞師范二班的微電影《微光》!

張:十分感謝師范二班的精品微電影,宇__啊,你有沒有發(fā)現(xiàn)我們美院的小伙伴們還真是多才多藝啊

宋:早發(fā)現(xiàn)了呢,還記得上次的超級新生大賽吧, 我們院系的顧__同學(xué)可是人氣超旺的, 而且他今天也帶著他的樂隊為我們準備了精彩的表演呢。

張:是嗎? 那讓我們用熱烈的歡呼和尖叫趕緊有請英俊的__他的樂隊吧!!!

宋:下面請欣賞歌曲《公路之歌》

何:聽完如此默契的樂隊和他們激情的歌聲,接下來就到了十分暖心的環(huán)節(jié)了,說到暖心啊,支教對于山區(qū)的孩子們來說是最適合不過的了

鄧:是的!支教是一場圈外人無法理解的與西部孩子們的“戀愛”,在那里志愿者們?nèi)紵约旱那啻?,揮灑著自己的熱血,點亮了西部教育的燭燈,他們用他們自己的方式與力量為西部教育帶了生機與活力,下面請欣賞由物理學(xué)院研究生楊__學(xué)姐小提琴 伴奏,由15屆研究生支教團成員王__老師,熊__老師帶來的原創(chuàng)詩歌朗誦——《青春不悔,生命無憾》。

張:非常感謝王__老師和熊__老師給我們帶來的深情朗誦啊!當然還要謝謝楊__學(xué)姐給我們帶來精彩的小提琴表演,大家還記得我們晚會開始之前寫下的新年愿望了嗎?現(xiàn)在我們即將抽取6位幸運兒,并且讀出他們的新年愿望!(張__和宋__自由發(fā)揮)!

宋:十分恭喜這3位幸運的同學(xué)啊,節(jié)目到最后,將由非師六班的集體成員攜大家進入晚會的尾聲,有請他們帶來歌曲串燒!!

(結(jié)束語)

張:快樂的時光總是那么短暫,團聚的日子總是讓人感動

宋:雖然我們無法阻擋時間的腳步,但是我們可以主宰自己的心情

鄧:年年歲歲,花開花謝;暮暮朝朝,云卷云舒,新的一年揚起新的風(fēng)帆, 新的一年展示新的風(fēng)采。

何:美術(shù)學(xué)院是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的集體,在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

宋:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

張:因為,我們始終相信:明天會更加美好

鄧:今天的元旦會到此結(jié)束,再次祝大家

合:新年快樂!

元旦婚禮活動主持詞 篇6

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,__年元旦如約而至。

乙:新年拉近了我們成長的距離,

甲:新年染紅了我們快樂的生活,

乙:新年讓我們截取下了四季的片段,

甲:新年給了我們?nèi)松亩U想,

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

甲:今天,我們送去我們的祝福。

乙:帶著祝愿、帶著囑托,

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

合:在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

合:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧親切的濃郁情調(diào),使晚會顯得其樂融融,分外愜意舒心。

同學(xué)們,回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚,讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔。

甲∶所有的日子都來吧,讓我編織你們,

乙∶讓我編織你們,用青春的金線,

甲∶讓我編織你們,用燃燒的信念。

乙∶編成絢麗的歲月,

甲∶編成遐思的年華,

乙∶過去的日子是充滿遐想的日子,

甲∶紛紛的心愿迷離,像春天的雨。

乙∶我們有時間,有力量,有燃燒的信念,

甲∶我們渴望生活,渴望在天上飛,

乙∶所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。

甲∶讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮,

乙∶讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。

合:面對這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生的大千世界。

甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

乙:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!

合:我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現(xiàn)實,我們的精神和思想將在這個時代中得到升華,我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡,我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章!

合:本次慶元旦聯(lián)歡會,到此結(jié)束。

元旦婚禮活動主持詞 篇7

男:尊敬的各位老師,

女:各位同學(xué),

合:上午好!

男:時光荏苒,

女:歲月如梭!

男:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的希望,

女:擁抱盛夏的熱情,

男:收獲秋天的碩果,

女:感受嚴冬的凜冽。

男:今天,我們歡聚一堂,述說過去,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!

女:愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,茁壯成長!

合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

20__年新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

男:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;

女:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;

男:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實踐;

女:在新的征程中,我們努力奮斗自強,勇敢向前。

男:新年是新的樂章,

女:讓我們用行動,

男:讓我們用真誠,

女:讓我們用奉獻——

合:迎接充滿希望的20__!

20__年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂!

祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭,更上一層樓!


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