家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)主持詞

| 文軒0

家長(zhǎng)校園活動(dòng)主持詞范文 篇1

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家下午好!

首先,我代表學(xué)校師生員工向能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天是個(gè)高興的日子,因?yàn)槟苎?qǐng)各位家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)在這里隆重集會(huì),你們的到來(lái)使我校蓬壁生輝,讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)我校教育教學(xué)工作的信任、理解和支持,正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?,我們的工作才開展得紅紅火火。今天,雖然室外天氣很冷,但我們的心里卻暖意融融,這都源于在場(chǎng)的家長(zhǎng)的一片真誠(chéng)火熱之心,給我們學(xué)校帶來(lái)了溫暖,讓我們用熱烈的掌聲再次謝謝各位的到來(lái)!

今天這次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容是向各位匯報(bào)一下我校本學(xué)年來(lái)在安全、教學(xué)及后勤方面的工作,以及我校今后的辦學(xué)方向和目標(biāo),目的是讓家長(zhǎng)抽出更多的時(shí)間參與教學(xué),參與管理,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系,讓家長(zhǎng)在教育理念,教育方法上和學(xué)校及教師達(dá)成共識(shí),讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)“人民教育人民辦,辦好教育為人民”的愿望。

這次家長(zhǎng)會(huì)有三項(xiàng)議程:

一、各位領(lǐng)導(dǎo)和代表講話

二、學(xué)生家長(zhǎng)到各班教室與班主任及科任教師交流

三、學(xué)校寄宿生家長(zhǎng)(包括在學(xué)校吃一頓飯的學(xué)生家長(zhǎng))交流學(xué)生食宿問(wèn)題。 下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng),

首先有請(qǐng)楊善榮校長(zhǎng)講話,大家歡迎。

校長(zhǎng)的講話實(shí)實(shí)在在的講出了我的心聲。

接下來(lái)掌聲有請(qǐng)學(xué)校教導(dǎo)主任洪佐芝發(fā)言。

下面有請(qǐng)邦別村甘一舉主任講話,大家歡迎。

感謝甘主任的精彩講話。接下來(lái)有請(qǐng)邦別村副主任董寶燦講話。

下面有請(qǐng)邦別村副支書馮錦娣發(fā)言。

最后有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和代表的精彩發(fā)言,相信通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切,為了孩子的健康成長(zhǎng),為了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步,為了孩子的美好明天,但愿這次家長(zhǎng)會(huì)能成為溝通的心橋,讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”在這里順祝各位合家歡樂(lè),心想事成!

接下來(lái)要請(qǐng)各位家長(zhǎng)到各班教室與班主任及科任教師進(jìn)行交流。

家長(zhǎng)校園活動(dòng)主持詞范文 篇2

尊敬的校長(zhǎng)、校長(zhǎng)、尊敬的家長(zhǎng)朋友們、老師們:

大家好!

首先向各位新生家長(zhǎng)介紹一下出席本次會(huì)議的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

此時(shí)此刻,我謹(jǐn)代表初中部全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的總校校長(zhǎng)和各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

現(xiàn)在我宣布,20__學(xué)年第一學(xué)期入學(xué)新生家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始。各位家長(zhǎng)朋友,兩個(gè)月前,你們幫助孩子做出了人生第一次重要選擇。孩子們參加了我們學(xué)校的入學(xué)檢測(cè),并在兩千名學(xué)生中脫穎而出,因此你們的孩子是出色的,也是幸運(yùn)的,我們?yōu)槟愀械津湴梁妥院馈.?dāng)然你們完全有理由相信你們的選擇也是正確的:因?yàn)檫@里有一流教學(xué)設(shè)施、賢明的領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)良的校風(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律;有團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、業(yè)務(wù)過(guò)硬、敬業(yè)樂(lè)業(yè)、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的師資團(tuán)隊(duì),有和諧朝夕相處、互幫互助、真誠(chéng)友愛的同學(xué),這里是大家成就孩子們夢(mèng)想的地方。

作為地區(qū)的一所知名學(xué)校,近年的發(fā)展是步步新臺(tái)階,取得的成績(jī)有目共睹,學(xué)生家長(zhǎng)的評(píng)論贊譽(yù)交加。特別是20__年和20__年的中考,在持續(xù)的進(jìn)步中連創(chuàng)佳績(jī)。我校匯集了來(lái)自全國(guó)各地的名師,他們?cè)谠瓉?lái)各地教育界都是領(lǐng)軍人才、享有很高聲望,他們使我們普通百姓的孩子享受全國(guó)一流名師教育的夢(mèng)想。在總校全力支持下,校長(zhǎng)帶領(lǐng)名師團(tuán)隊(duì),管理理念超前,教育方法獨(dú)特,成績(jī)斐然,在社會(huì)上反響很大。家長(zhǎng)朋友們,優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師的教育,更離不開優(yōu)秀家長(zhǎng)們的培養(yǎng)。只有家校結(jié)合,齊心協(xié)力,時(shí)刻關(guān)注孩子,為孩子營(yíng)造良好的教育條件,讓每一個(gè)孩子在中學(xué)都能快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活、健康的成長(zhǎng)!

一、下面請(qǐng)輕紡城中學(xué)總校校長(zhǎng)先生蒞臨會(huì)議作指導(dǎo)講話:

感謝總校校長(zhǎng)對(duì)中學(xué)初中部新學(xué)期工作的指導(dǎo)。讓我們感受到學(xué)校所取得的輝煌成績(jī),又為新學(xué)期提出了殷切的希望。感謝總校

二、下面請(qǐng)初中部校長(zhǎng)

校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌,攀上了一個(gè)又一個(gè)的高峰,贏得了社會(huì)和家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)和廣泛認(rèn)可。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o校長(zhǎng),感謝校長(zhǎng)講話。

三、下面請(qǐng)初中部教務(wù)處主任講話:

感謝主任對(duì)并回顧上一學(xué)年初中部教育教學(xué)管理取得成果。如果說(shuō)學(xué)生學(xué)習(xí)不好是次品、身體不好是廢品、思想不好則是危險(xiǎn)品。我們不敢保證每個(gè)學(xué)生都能考上,相信我校的教學(xué)工作一定會(huì)為家長(zhǎng)朋友們培養(yǎng)出一個(gè)自尊、自信、樂(lè)觀、身體健康的精品!

四、下面請(qǐng)初中部政教處主任講話:

感謝對(duì)生營(yíng)造一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境做出的努力。

五、下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話:

感謝家長(zhǎng)代表熱情洋溢的講話,更感謝家長(zhǎng)代表對(duì)我們的信任。有了家長(zhǎng)們的支持,學(xué)校工作就有了源源不斷的動(dòng)力,我們每位老師一定不負(fù)重托,更加精益求精努力工作,竭力實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)的期望。教師,要努力用敬業(yè)、博愛、儒雅成就每一位學(xué)生,把每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)當(dāng)做學(xué)校的最高榮譽(yù)!

六、下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言

各位家長(zhǎng)朋友,我校兩位學(xué)生代表的發(fā)言,介紹了七年級(jí)學(xué)生去年一年來(lái)的校園生活和學(xué)習(xí)情況。我們學(xué)校的老師給予學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯的,我們的教師賦予學(xué)生人性的呵護(hù),讓每一個(gè)在中學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生都是精神煥發(fā),積極進(jìn)取,顯示出生命的活力!我們校園文體活動(dòng)是最豐富多彩的。學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是輕松自由、健康、樂(lè)觀向上的,時(shí)刻享受著快樂(lè)、體驗(yàn)著成功。相信

總結(jié):各位家長(zhǎng)朋友們,我們有信心和決心把我們的本職工作做好,因此請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)一定要相信我們、支持我們、配合我們,讓我們家校形成合力,使你們的孩子在中學(xué)獲得成功,今天你們的孩子要以將以你們的孩子為榮!通過(guò)三年的努力,你們的孩子一定會(huì)成為學(xué)校的驕傲!我堅(jiān)信:三年以后,你和你的孩子一定會(huì)說(shuō),你們今天的選擇是對(duì)的。

同時(shí),歡迎各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督,歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出寶貴的建議和意見。

最后,我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,并堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生共同努力下,一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好的愿望,家長(zhǎng)們的心血一定不會(huì)白費(fèi)。再次感謝總校校長(zhǎng)蒞臨會(huì)議。祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬(wàn)事如意,謝謝!大家下午好!

家長(zhǎng)校園活動(dòng)主持詞范文 篇3

尊敬的家長(zhǎng),老師,同學(xué)們:

大家好!

俗話說(shuō),獨(dú)木不成林。咱們六組的成員就是一個(gè)小小的團(tuán)體,而我有幸成為本組組長(zhǎng),來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)我們組組員的平時(shí)情況。

首先是我們組的班長(zhǎng)__同學(xué)。__是一個(gè)充滿青春熱血的女孩,平時(shí)愛搞怪,總是大大咧咧的,她是雨中的寶貝也是我們班的寶貝,更是我們組的寶貝,她是帶領(lǐng)著大家快快樂(lè)樂(lè)的班長(zhǎng),是班上的開心果。她回答問(wèn)題特積極,上課也挺認(rèn)真的。

與__相反的事__同學(xué),平時(shí)不怎么愛說(shuō)話,卻也不乏幽默細(xì)胞,與我們一樣的笑點(diǎn)特低。她有時(shí)也很熱情,只要有同學(xué)需要幫助,她都來(lái)者不拒。如果她能更加活躍一些,多與我們交流就更好了。

這兩個(gè)同學(xué)就是我們組的女生,接下來(lái)是男生。

__同學(xué)有些斯文,不怎么活潑,但成績(jī)還行,他有時(shí)會(huì)有些小小的幼稚。他有一個(gè)好朋友,就是錢,錢與他形影不離,幾乎句句都會(huì)提到他的好伙伴。他的人際關(guān)系其實(shí)是有很大提高的,作為他的小學(xué)同學(xué),這一點(diǎn)是我特欣慰的。他每次被抽起來(lái)回答問(wèn)題,其實(shí)很多他是會(huì)的,但總是害怕錯(cuò)誤而不敢說(shuō),希望在以后他能大膽一些。還有就是盡量避免在上課時(shí)間做家庭作業(yè),上課老師說(shuō)的都是重點(diǎn),應(yīng)認(rèn)真聽講,以免錯(cuò)過(guò)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)

最后是我們組兩個(gè)最富有活躍細(xì)胞的同學(xué)了,他們幾乎隨時(shí)都在一塊兒,形影不離。找得到__就一定會(huì)看到__。__的口頭表達(dá)能力還是挺強(qiáng)的,字也寫得蠻工整的。__的體育是不錯(cuò)的,人緣也是不錯(cuò)的。

但也許是他倆的關(guān)系太過(guò)于好了吧,兩位同學(xué)總是有說(shuō)不完的話,甚至連上課也不放過(guò),也就是這樣,導(dǎo)致他們的作業(yè)有時(shí)也完成的不是特別好。這一點(diǎn)是我最最希望他們改正的了。我相信,只要他們加油,努力,也會(huì)有很大的提高,因?yàn)樗麄兪怯凶非蟮?,有能力的,只不過(guò)缺失的一股動(dòng)力。

在今后,我們組員之間會(huì)互幫互助,希望本組成員一起加油,取得進(jìn)步

家長(zhǎng)校園活動(dòng)主持詞范文 篇4

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!

首先我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)表示歡迎和感謝,今天能按時(shí)開家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明我們的家長(zhǎng)對(duì)教育的重視,和對(duì)孩子的期望。我在這里想跟家長(zhǎng)探討三個(gè)方面的問(wèn)題。

第一:如何正確對(duì)待孩子學(xué)習(xí)。我的觀點(diǎn)是要重視,但不僅僅關(guān)注分?jǐn)?shù)。每位家長(zhǎng)桌上都有一張成績(jī)條,是這次月考各科成績(jī)。有的家長(zhǎng)看了以后肯定會(huì)很著急,也許今天回去在孩子跟前就是暴風(fēng)驟雨,我建議家長(zhǎng)看到成績(jī)以后先想一想,在孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)中你都做了哪些工作。學(xué)習(xí)是日積月累的過(guò)程,成績(jī)只是孩子近期學(xué)習(xí)情況的一個(gè)表現(xiàn),即使你把孩子打了罵了,改變不了他的學(xué)習(xí)狀態(tài),他的成績(jī)是不會(huì)提高的。作為家長(zhǎng),我的建議一是盡量給孩子灌輸學(xué)習(xí)的重要性,不要給他們負(fù)面的東西。二是盡可能多陪伴孩子,在他平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中讓他感受到你的關(guān)注和重視。三是每天看看他的作業(yè)。有許多學(xué)生習(xí)慣放學(xué)后不帶書包,這在城里學(xué)校是不可能的,學(xué)校對(duì)此有要求,也檢查過(guò),但是效果不好,這就要求我們家長(zhǎng)做好這件事,讓孩子把書包帶回去,看看他的作業(yè),如果作業(yè)本找不到或者作業(yè)錯(cuò)誤多,量偏少,就說(shuō)明學(xué)生的學(xué)習(xí)是存在問(wèn)題的。要引起我們家長(zhǎng)的重視了。

第二:積極與學(xué)校及老師聯(lián)系。如果關(guān)心孩子學(xué)習(xí),不妨過(guò)一段時(shí)間就跟班主任聯(lián)系一下,如果老師給你打電話了,就說(shuō)明問(wèn)題比較嚴(yán)重了。我們有個(gè)別家長(zhǎng),對(duì)待教育態(tài)度消極,不愿意甚至不接老師電話,我想問(wèn)一下,孩子是你親生的嗎!如果抱著這種態(tài)度,孩子在學(xué)?;烊兆又挥袔啄?,將來(lái)孩子跟你一起走的路還很長(zhǎng),孩子現(xiàn)在正是人生觀世界觀形成的時(shí)期,你對(duì)教育的態(tài)度決定了他對(duì)人生的態(tài)度。當(dāng)然,我們大部分家長(zhǎng)做的還是不錯(cuò)的,對(duì)學(xué)校的教育比較配合,能積極和老師溝通。一般來(lái)說(shuō),這些孩子的問(wèn)題相對(duì)少一些,也比較好解決。

第三:關(guān)于如何提高成績(jī)的問(wèn)題。我們將學(xué)生按照學(xué)期情況分為三種情況,一種是學(xué)習(xí)能力強(qiáng),成績(jī)比較突出的。一般在年級(jí)前五十名。這些學(xué)生的家長(zhǎng)一般對(duì)孩子也不用太操心,建議這些家長(zhǎng)平時(shí)多和孩子交流,讓孩子有一個(gè)健康陽(yáng)光的心態(tài),另外要讓孩子樹立起憂患意識(shí),在自己班學(xué)得好,不一定在全年級(jí)很優(yōu)秀,全年級(jí)的第一名,與其他學(xué)校相比到底怎樣,人外有人,天外有天,要讓孩子志存高遠(yuǎn),將目標(biāo)定的高一些,我們將來(lái)中考面對(duì)的是全區(qū)的孩子。還有一種孩子學(xué)習(xí)成績(jī)中等,表現(xiàn)良好,其中有的孩子學(xué)習(xí)還比較努力,但成績(jī)總不理想,年級(jí)50——220名左右中很多孩子屬于這種情況。對(duì)待這種孩子,家長(zhǎng)一定要多鼓勵(lì),給他們以信心,讓孩子樹立明確的目標(biāo),每次進(jìn)步一點(diǎn)都要進(jìn)行肯定,因?yàn)檫@些孩子潛力很大,但家長(zhǎng)要有足夠的耐心等待孩子的成長(zhǎng)。另外建議家里有條件的給孩子在外面找老師補(bǔ)習(xí)一下薄弱學(xué)科。這在城里學(xué)校都是很正常的。在這些孩子身上,你花費(fèi)的每一分代價(jià),將來(lái)都會(huì)有回報(bào)的。第三種情況是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。年級(jí)220名后的許多學(xué)生都屬于這個(gè)行列,其中大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,作業(yè)不能按時(shí)完成,課堂聽講效率低,作為家長(zhǎng)也都很著急,這里我重點(diǎn)說(shuō)一下這些孩子,他們也分為兩種情況,一種是非常聰明,但是沒有目標(biāo),對(duì)學(xué)習(xí)不重視,學(xué)習(xí)習(xí)慣差。比如我們?cè)鴮?duì)部分學(xué)困生進(jìn)行檢測(cè),初二有一個(gè)男生公開給我們教務(wù)處的老師說(shuō):我從小學(xué)三年級(jí)起就背不過(guò)書。但是這個(gè)學(xué)生的智力絕對(duì)沒有問(wèn)題,我們認(rèn)為是孩子從小對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視。另一種是學(xué)習(xí)方法欠妥,學(xué)習(xí)效率低。對(duì)待這些孩子,家長(zhǎng)要不放棄、不放松,你的態(tài)度決定他的態(tài)度!

家長(zhǎng)校園活動(dòng)主持詞范文 篇5

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng):

大家好!我是 __年級(jí)__ 班__ 同學(xué)的家長(zhǎng) ,很榮幸能在這里同家長(zhǎng)朋友們共同探討孩子的教育問(wèn)題。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)對(duì)老師的辛勤付出表示衷心的感謝,感謝他們把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)心愛護(hù),感謝他們教給孩子知識(shí),教會(huì)孩子做人的道理。 “望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)的共同心愿,教育好子女是我們家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任。作為一名年輕的家長(zhǎng),教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上,以下是我平時(shí)教育孩子積累的一點(diǎn)建議和方法,希望能與大家共勉。

一、言傳身教,從細(xì)節(jié)做起

家庭是孩子的第一課堂,要求孩子做到的首先父母自己要做到,只有這樣,在孩子的心目中,你才是一個(gè)可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如:在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,在家里要文明用語(yǔ)、和睦相處、對(duì)朋友要相互寬容,讓孩子時(shí)刻感受到家庭是一個(gè)溫馨的港灣。

二、愛孩子,但不能寵孩子

隨著孩子一天天的長(zhǎng)大,日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他們自己做。另外,孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)做錯(cuò)事,會(huì)有錯(cuò)誤,遇到這種情況,我經(jīng)常及時(shí)指出,先問(wèn)清原因,再分析道理,讓孩子接受批評(píng),在思想上有所觸動(dòng)。

三、培養(yǎng)孩子興趣,注重孩子全面發(fā)展

我很重視學(xué)習(xí)成績(jī),但我并不一味追求成績(jī)。學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志,但關(guān)鍵還要看他是否真正掌握了知識(shí),所以在他學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀的時(shí)候,我會(huì)告誡他不要驕傲,在她學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的時(shí)候,我會(huì)幫他找原因,然后再用類似的題目讓他練習(xí),直到他弄懂為止。為了提高他的學(xué)習(xí)興趣,我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起,經(jīng)常利用空隙時(shí)間和她一起玩詞語(yǔ)接龍,比誰(shuí)的詞語(yǔ)講得多,比誰(shuí)的口算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜,我放棄看電視,放棄一些娛樂(lè)活動(dòng),讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。

四、加強(qiáng)同孩子和老師的溝通交流

家長(zhǎng)要做孩子的朋友,同孩子一起分享喜怒哀樂(lè)。每天盡量抽出一些時(shí)間和孩子聊聊天,談?wù)勑???梢詥?wèn)問(wèn)在學(xué)校的情況,比如今天學(xué)了什么,有沒有和同學(xué)鬧別扭,今天最大的收獲是什么,有什么困惑等等。凡學(xué)校開展的大型活動(dòng),家長(zhǎng)一定要積極參加,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。同時(shí),家長(zhǎng)要加強(qiáng)與老師的溝通交流,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上對(duì)癥下藥,把一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽狀態(tài)中中,讓孩子從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

孩子是家庭的希望,是祖國(guó)的未來(lái),總有一天會(huì)挑大梁,擔(dān)重任。讓我們相信自己的孩子,加倍重視孩子的成長(zhǎng),和學(xué)校同心協(xié)力,齊抓共管,共同把孩子培養(yǎng)成有用之才!

謝謝大家!

家長(zhǎng)校園活動(dòng)主持詞范文 篇6

一、主持人宣布家長(zhǎng)會(huì)開始

甲乙:__小學(xué)三(x)班“愛與職責(zé)”家長(zhǎng)會(huì)此刻開始。

尊敬的各位叔叔、阿姨:

你們好!

首先感激你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)我們學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)!期望您能借此機(jī)會(huì)了解我們的半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情景,更期望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

甲:首先歡迎我們的班主任教師講話。

乙:有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)x教師講話。

甲:千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言,道不盡教師對(duì)我們的關(guān)懷,在我們教師的辛勤培育下,我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長(zhǎng),其中在學(xué)習(xí)上提高最大的就是去年轉(zhuǎn)來(lái)的__同學(xué),下頭又請(qǐng)他發(fā)言。大家歡迎。

乙:__同學(xué)的發(fā)言十分好,不僅僅聲音洪亮,并且體態(tài)大方。下頭我想再請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)發(fā)言(__),請(qǐng)你給我們大家講講你的學(xué)習(xí)方法,來(lái)有請(qǐng)。(__發(fā)言)

甲:沒有優(yōu)秀的家長(zhǎng)哪有優(yōu)秀的孩子,下頭有請(qǐng)優(yōu)秀三好學(xué)生__的媽媽為我們講話,大家歡迎。

甲:多少個(gè)日子,每當(dāng)我踏進(jìn)家門,總是看見您為我們洗衣做飯,我們卻心安理得的享受這一切。

乙:多少個(gè)夜晚,每當(dāng)我們伏案作業(yè),您總會(huì)關(guān)了電視,陪伴我們身旁。

甲:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂(lè)章,那是對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。

乙:白云在天空中飄蕩,描繪一幅幅感人的畫面,那是對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。

甲:今日請(qǐng)您理解我們的感恩,感激您給予我們生命,并使她綻放的璀璨!

乙:感激您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),慷慨地送給我一個(gè)屬于我自我的空間。

甲:請(qǐng)笑納您面前的禮物,盡管它微不足道,可是里面包含了我的真誠(chéng)。

乙:請(qǐng)享受您眼前的大餐,盡管不夠豐盛,可是這是我第一次供奉。

家長(zhǎng)欣賞自我孩子的禮物。

二、兩位主持人再次登場(chǎng),進(jìn)入才藝展示

甲:剛才您只算是品嘗了一道甜點(diǎn),接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感激父母》

乙:父愛如陽(yáng)光,予我剛強(qiáng)和熱情,讓我的意志獲得磨煉;母愛如月亮,予我溫情與詩(shī)意,讓我變得更加聰明伶俐。下頭有請(qǐng)我們班的魔術(shù)師__同學(xué)給我們玩魔術(shù),有請(qǐng)。

甲:__同學(xué)的魔術(shù)表演十分精彩,__同學(xué)的故事更是讓我們迫不及待,有請(qǐng)__同學(xué)為我們講故事。

乙:__的故事講得多么動(dòng)聽,下頭請(qǐng)欣賞__同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏。

甲:歡聲笑語(yǔ)需要我們載歌載舞,有請(qǐng)__同學(xué)為我們獻(xiàn)上一支舞。

乙:我們之所以能有今日的成績(jī),更離不開教師的辛勤培養(yǎng),所以讓我們放開歌喉歌頌教師,表達(dá)我們對(duì)第二個(gè)家長(zhǎng)的深深感激!請(qǐng)欣賞大合唱《每當(dāng)我走過(guò)教師窗前》。

甲乙:是啊,多么平凡的工作,多么偉大的靈魂!我們就是這樣一天天長(zhǎng)大,從一頁(yè)白紙,到色彩斑斕;教師就是這樣一天天老去,從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親,溫柔而又慈祥;他像我們的父親,嚴(yán)厲而又堅(jiān)強(qiáng)。正是有教師,我們才從一個(gè)小家進(jìn)入了這個(gè)大家,從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實(shí)。她是我們大家的家長(zhǎng),是我們的良師益友。有請(qǐng)我們的班主任教師最總后總結(jié)。

三、班主任做總結(jié)

四、小主持人致結(jié)束語(yǔ)

甲:感激父母,

乙:感激教師,

甲乙:感激學(xué)校給我們所有人帶來(lái)的這次交流機(jī)會(huì)!

甲:有您,我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù),

乙:有您,我辛勤的園丁的澆灌培育,

甲乙:有您,我們生活的優(yōu)越環(huán)境,我們必須會(huì)長(zhǎng)成參天大樹!

甲:三年時(shí)光不長(zhǎng),一切好像發(fā)生在昨日,

乙:三年時(shí)光不短,我們期盼著燦爛的明天!

甲乙:讓我們大家挽起手來(lái),凝心聚力,拼搏進(jìn)取,奔向完美的明天!家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。

家長(zhǎng)校園活動(dòng)主持詞范文 篇7

各位家長(zhǎng):

你們好!

剛剛各位聽了著名家庭教育專家的講座,相信大家的心情和我一樣,內(nèi)心很受觸動(dòng)。那么我也真誠(chéng)的希望,大家能結(jié)合家庭自身的情況,將聽到的理論,案例內(nèi)化整理,因?yàn)槭澜缟蠜]有完全相同的兩片樹葉,沒有完全相同的兩個(gè)孩子,更沒有完全相同的兩個(gè)家庭。什么是好的方法,適合的才是最好的!

今天,我邀請(qǐng)了兩位小嘉賓,先請(qǐng)她們來(lái)介紹班級(jí)情況

一、兩名學(xué)生介紹班情:

尊敬的叔叔、阿姨們:

晚上好!

甲:我是__

乙:我是__

甲:今天的家長(zhǎng)會(huì),先由我們倆向大家作介紹。

乙:瞧,這就是我48個(gè)同學(xué)和老師組成的溫馨的一家子。(照片)

甲:叔叔、阿姨們,你們發(fā)現(xiàn)了沒有,這張照片是我們搬入新校區(qū)拍的。今天的家長(zhǎng)會(huì),大家肯定最關(guān)心的是我們搬入新校區(qū)后的學(xué)習(xí)和生活了。

乙:現(xiàn)在由我?guī)Т蠹胰タ匆豢矗?/p>

這是我們的音樂(lè)教室(圖),寬敞的教室留下了我們美妙的歌聲。這是我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室(照片),每一節(jié)科學(xué)課,我們都在觀察、發(fā)現(xiàn),探索科學(xué)的秘密。這是我們的電腦房,在這里我們學(xué)上網(wǎng),學(xué)繪畫,快樂(lè)無(wú)比。

甲:在美麗的校園,也記錄了許多我們活潑的身影。

乙:

1、秋游篇

在三校合并后的校園第一屆美食節(jié)中,我們盡情分享,盡情品嘗,快樂(lè)極了。(照片)瞧,這是我們班的小能人們做的水果拼盤。(照片)

2、運(yùn)動(dòng)篇

在校第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班的運(yùn)動(dòng)健兒奮力拼搏,以總分170的高分獲

得了年級(jí)段第一。(照片)

比賽勝利了,我們笑得多歡!(照片)

3、班隊(duì)課

在班主任老師的指導(dǎo)下,我們幾個(gè)班干部自己設(shè)計(jì)主題班會(huì),每堂班隊(duì)課開

得有聲有色。(照片)

在上周的班級(jí)音樂(lè)會(huì)上,我們班的15位小樂(lè)星大顯身手,琴聲悠揚(yáng),每個(gè)

同學(xué)的演奏水平又有了很大的提高。

4、課題篇

上學(xué)期,我們初步接觸了小課題,小部分同學(xué)還積極參與課題研究。(照片)

針對(duì)同學(xué)們愛使用修正液的現(xiàn)象,我們同學(xué)開展了有關(guān)修正液的小課題研究?!陡鎰e修正液,規(guī)范來(lái)書寫》的課題還在區(qū)里獲得了二等獎(jiǎng)。

5、科學(xué)篇

我們愛學(xué)習(xí),愛探索,我們更愛上科學(xué)課???,我們做的小車多漂亮!在制作中,我們明白了什么是反彈原理。

甲:豐富多彩的校園活動(dòng)提高了我們的能力,增進(jìn)了我們同學(xué)之間友誼,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)更加團(tuán)結(jié)、友愛!在活動(dòng)中,我們班也收獲了很多。

乙:上學(xué)期我們獲得了以下幾項(xiàng)榮譽(yù):

甲報(bào)榮譽(yù)。

乙:榮譽(yù)的取得離不開我們每一位同學(xué)的努力,離不開我們所有老師的付出,更離不開親愛的爸爸、媽媽們背后對(duì)我們的輔導(dǎo)、鼓勵(lì)與支持。

甲:讓我們代表五(x)班的全體同學(xué)和老師對(duì)您真誠(chéng)地道一聲:

甲:爸爸

乙:媽媽合:辛苦了。謝謝大家。

二、班主任與家長(zhǎng)交流

剛才,兩位同學(xué)向大家介紹了班級(jí)的一些活動(dòng)和上學(xué)期獲得的榮譽(yù)。由于照相機(jī)不是常帶在身邊,剛才的一些照片只是我們校園生活中的剪影。的確,這將近半年的時(shí)間里,我們的孩子都有了不小的進(jìn)步。今天,我向大家交流以下幾方面。

(一)良好的習(xí)慣受益終身

我們的辦學(xué)宗旨是:創(chuàng)造適合每個(gè)兒童發(fā)展的教育。我們的各學(xué)科教師都努力備好每一堂課,關(guān)注課堂效益,努力建立適合每個(gè)兒童發(fā)展的教風(fēng)。然而,同一位老師,同一個(gè)教室,相同的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的孩子的各方面能力卻有很大的區(qū)別,到了五年級(jí),我明顯地感受到學(xué)生的兩極分化嚴(yán)重起來(lái)。有的同學(xué)每堂課都能積極舉手,而有的同學(xué)上課不會(huì)動(dòng)腦,連老師在講哪里也找不到;有的同學(xué)聽寫幾乎次次全對(duì),而有的同學(xué)很少全對(duì);有的同學(xué)自律能力很好,有的同學(xué)老師監(jiān)督著還要講空話、搞小動(dòng)作……什么原因,大家知道,習(xí)慣問(wèn)題,態(tài)度問(wèn)題。

我這里有一份《五年級(jí)學(xué)習(xí)習(xí)慣要求》請(qǐng)您對(duì)照一下自己的孩子。能做到的成績(jī)肯定好。

五年級(jí)學(xué)習(xí)習(xí)慣要求

1、提前預(yù)習(xí)課程。每天都要對(duì)將要學(xué)習(xí)的課程作簡(jiǎn)要的預(yù)習(xí)。

2、課前做好準(zhǔn)備,自覺檢查課本、課堂練習(xí)本、作業(yè)本及必需的文具是否都準(zhǔn)備齊全。

3、勤于發(fā)言,勇于提出自己的不同見解,敢于爭(zhēng)論,并不斷修正、彌補(bǔ)自己的不足。說(shuō)話完整,口齒清楚,聲音洪亮,儀態(tài)端莊。

4、遇到疑難問(wèn)題,及時(shí)舉手發(fā)問(wèn)。

5、善于傾聽同學(xué)的發(fā)言、他人的意見和建議。樂(lè)于交流,交流時(shí)目光專注,不隨便打斷別人的話,不嘲笑別人的錯(cuò)誤。

6、每天課外閱讀時(shí)間累計(jì)不少于30分鐘。善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源有效完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

7、做作業(yè)時(shí)要專心,不邊玩邊寫,不邊吃邊寫,書寫時(shí)先想好再下筆。寫完作業(yè)必須認(rèn)真仔細(xì)地檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

8、獨(dú)立、認(rèn)真、按時(shí)完成老師布置的各類作業(yè),不抄襲別人的作業(yè)。未完成作業(yè)的,應(yīng)主動(dòng)向老師說(shuō)明理由,并及時(shí)補(bǔ)上。

9、作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)、試卷下發(fā)后,先查看老師的批改,對(duì)老師指出的錯(cuò)誤必須及時(shí)改正。不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)字或錯(cuò)題。要建立錯(cuò)題集,做好錯(cuò)題記錄,找出錯(cuò)因,及時(shí)訂正。

這里我還想補(bǔ)充一下英語(yǔ)作業(yè),每天晚上都有英語(yǔ)讀的作業(yè),學(xué)過(guò)的新單詞都要知道它的中文意思。

未來(lái)的文盲,不再是不識(shí)字的人,而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人,我希望家長(zhǎng)能對(duì)照這份要求和我一起努力,讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣伴孩子一生。

(二)機(jī)會(huì)垂青于有準(zhǔn)備的人

我,女兒已讀中班,作為一位母親,我希望老師重視她,給她各種鍛煉的機(jī)會(huì),因?yàn)樗俏业奈ㄒ?。同樣的,孩子也是你們的唯一,你也想得到我們每一位老師的重視。在班?jí)的各類活動(dòng)中,我努力把這碗水端得平,爭(zhēng)取給每個(gè)孩子平均的機(jī)會(huì)。但是,機(jī)會(huì)垂青于有準(zhǔn)備的人。課堂上,我經(jīng)常性地會(huì)說(shuō):“這堂課沒請(qǐng)到過(guò)的同學(xué)請(qǐng)把手舉得高一點(diǎn)?”我希望把發(fā)言的機(jī)會(huì)平均地分給同學(xué),可班級(jí)中有部分學(xué)生課堂內(nèi)就是不動(dòng)腦,有時(shí),我叫他回答,他叫起來(lái)不說(shuō),或根本就不著邊際。一節(jié)課,只有35分鐘,一堂課,我只能有意識(shí)地叫四五個(gè)同學(xué),否則完不成教學(xué)任務(wù)。孩子為什么會(huì)不敢舉手,除了膽小,怕出錯(cuò),更大的原因,課前沒做好充分的準(zhǔn)備,拿語(yǔ)文學(xué)科來(lái)說(shuō),課文根本沒讀熟,要讓他回答就有點(diǎn)困難了。因此,這個(gè)月開始,預(yù)習(xí)工作三個(gè)句子的理解可以不做,但課文我經(jīng)常性要抽讀。請(qǐng)家長(zhǎng)有空時(shí)檢查一下他的朗讀情況。同樣的道理,活動(dòng)中,機(jī)會(huì)垂青于有準(zhǔn)備的人。上學(xué)期,校級(jí)班隊(duì)課展示中,我讓學(xué)生共同參與,搜集有關(guān)交通方面的資料,有22個(gè)同學(xué)主動(dòng)參與了,除了集體性的節(jié)目外,個(gè)別性的節(jié)目,這22個(gè)都輪到了。像這學(xué)期的五小星比賽,小舞星8號(hào)一開學(xué)就跟我說(shuō)她已在排了,選3個(gè)小舞星參加學(xué)校級(jí)比賽,當(dāng)然有她的名額。動(dòng)員小話星的時(shí)候,我讓學(xué)生先自己去搜集一下,看看有沒有適合自己的。1號(hào)、36號(hào)、32號(hào)、47號(hào)都去搜集了,因此,他們就有機(jī)會(huì)選拔去參加校里的比賽。3名小樂(lè)星通過(guò)班級(jí)音樂(lè)會(huì)的形式來(lái)選拔,沒來(lái)參加過(guò)的就沒機(jī)會(huì)了。小主持人2號(hào)、43號(hào)都積極準(zhǔn)備了。有付出必有收獲。

孩子的能力是通過(guò)各種活動(dòng)一點(diǎn)一滴培養(yǎng)起來(lái)的,這里除了老師的培養(yǎng),更離不開家長(zhǎng)的指導(dǎo)與培養(yǎng)。就拿這次寒假作業(yè)交上來(lái)的情況來(lái)說(shuō)吧!有的同學(xué)的制作很精美,有的同學(xué)就需要努力了。這里,我想談?wù)勛约旱挠H身感受。每一次,女兒幼兒園里布置的作業(yè),如做名片、觀察種子發(fā)芽、制作飛碟、畫一張有關(guān)海底世界的畫,如果女兒找她爸爸幫忙,我丈夫的第一句話是:讀幼兒園也那么煩。我想我們?cè)谧募议L(zhǎng)有的肯定也埋怨過(guò)。而我,有時(shí)也覺得挺麻煩的,但轉(zhuǎn)念一想,自己是沒時(shí)間計(jì)劃性地培養(yǎng)她的各種能力,老師布置了就好好做。于是,靜下心來(lái)和女兒一起找泥土,放種子,我們欣喜地發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了;我們找硬卡紙,我用鉛筆勾線,她用記號(hào)筆畫上去,她說(shuō)自己的愛好、朋友,我?guī)退龑懺诳ㄆ?。一張名片上墻了。女兒很開心,我也找回了一份童趣。上星期的飛碟制作,我給女兒準(zhǔn)備了材料,并給她說(shuō)了制作方法,居然不用幫助,她獨(dú)完成了。再看同學(xué)們的寒假作品,有的確實(shí)也經(jīng)過(guò)大人的幫忙,在你的輔導(dǎo)下,孩子的能力也在潛移默化的提高。

希望我們的家長(zhǎng)花點(diǎn)時(shí)間培養(yǎng)孩子的各方面能力,讓機(jī)會(huì)垂青于你的孩子。


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