時(shí)間：年12月18日上午9：00—下午5:00
地點(diǎn)：__室內(nèi)籃球場(chǎng)
主持人：__,__
女：親愛的同學(xué)們，嘉賓們！
男：尊敬的老師們，家長(zhǎng)們！
女：親愛的來自全國各地的青年志愿者朋友們！
男：親愛的各界領(lǐng)導(dǎo)、媒體朋友們！
合：大家上午好！
男：非常歡迎您與我們一起由__市慈善總會(huì)少年強(qiáng)基金、__市開發(fā)區(qū)中學(xué)，市北開發(fā)區(qū)__中學(xué)，__中學(xué)，一起 這次“共同托起明天的太陽動(dòng)”。
女：今天，注定是一個(gè)不尋常的日子，注定是一個(gè)令各位滿載而歸的日子！
男：在此我代表TA2團(tuán)隊(duì)對(duì)各界媒體，贊助單位的參與和大力支持表示忠心的感謝！
女：__是個(gè)藍(lán)天，碧海，金沙灘的現(xiàn)代化沿海城市，是中國的東方橋堡。
男：__是中國未來十年（20__年——20__年）24個(gè)最具發(fā)展?jié)摿Τ鞘兄坏难睾ｉ_放城市
女：__人在感恩、博愛、開放、超越的人文精神中奮勇爭(zhēng)先
男：__的發(fā)展讓人矚目，__的未來燦爛奪目。
女：今天我們?cè)谥爬隙昵嗟耐恋厣?，在這培養(yǎng)出無數(shù)人才的愛心搖籃里“真誠奉獻(xiàn)愛”，進(jìn)行我們心與心的溝通
合：共同托起明天的太陽！
女：青少年是含苞待放的花朵，代表著祖國的未來。正處于信念形成期，也是心理叛逆期。如何讓下一代能夠快樂、健康地成長(zhǎng)，是每一個(gè)家庭、學(xué)校和整個(gè)社會(huì)都極為關(guān)注的課題。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f》中寫道“ 少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”。如今雖百年已過，但言猶在耳，孩子的明天關(guān)乎民族乃至國家的明天，希望我們更多的有識(shí)之士伸出你溫暖的手，共同來關(guān)心下一代的健康成長(zhǎng)。
男：為了能夠讓孩子擁有更加良好的成長(zhǎng)環(huán)境和教育環(huán)境，形成學(xué)生、家長(zhǎng)、教師之間有效溝通，我們TA2青年志愿團(tuán)，和來自全國各地的青年志愿者一起，籌集當(dāng)?shù)卮壬瓶倳?huì)少年強(qiáng)基金會(huì)共同發(fā)起并組織了本次大型公益活動(dòng)！
女：在本次意義深遠(yuǎn)、積極向上，愛心傳遞、奉獻(xiàn)社會(huì)的大型公益活動(dòng)中，我們承諾創(chuàng)造一個(gè)愛心、付出、和諧的世界”。
男：本次活動(dòng)背后的組織者，就是我們這些志愿者。通過，一個(gè)多月的時(shí)間里，所有的人都積極參與、全力準(zhǔn)備、募集資金，用我們的真誠和付出，從社會(huì)各界感召到了__萬元的愛心捐款，并且我們?nèi)康馁Y金全部用在了本次活動(dòng)中。在本次活動(dòng)中，我們將和所有的青年志愿者一起，通過一系列不同形式的體驗(yàn)式活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)、用心溝通，重新發(fā)現(xiàn)彼此之間更有效、更密切的溝通方式，使學(xué)生能更好地與老師、家長(zhǎng)有效溝通，相互更多地關(guān)愛、共同為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境。
女：“真誠奉獻(xiàn)愛，關(guān)注青少年的成長(zhǎng)”，這是我們本次活動(dòng)的主題，是我們?nèi)w同學(xué)和義工真心奉獻(xiàn)給社會(huì)、奉獻(xiàn)給家庭、奉獻(xiàn)給國家的一份心意。
男：青年志愿團(tuán)愛心火炬，傳遞的足跡已經(jīng)走過全國很多的地方，在北京、深圳、上海、江蘇、廣東山東的濟(jì)南、青島、濰坊、淄博等幾十個(gè)城市成功舉辦，得到了廣大師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各方面的高度的贊賞，也使許多的參與者從此有了一個(gè)更加精彩的人生！
此時(shí)，TA2團(tuán)隊(duì)成員從兩側(cè)上臺(tái)，呈弧形一排排列在主持人后方
男：今天他們來了，為了__的孩子們，為了自己的美好愿景，為了祖國的美好明天，他們不遠(yuǎn)千里萬里，從全國各地來到了這里。下面就有請(qǐng)我們這些志愿者閃亮登場(chǎng)。
男：校園的純真揮灑最美的真摯，青春的交響綻放華麗的激情
女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這溫馨與永恒鑄成的圣地
男：我們歡聚一堂，共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚，讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A里，共同譜寫最動(dòng)聽的青春樂章
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的同學(xué)們，
合：大家晚上好！
男：歡迎來到20__級(jí)學(xué)前教育本科班文藝晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是今晚的主持人。
女：我是今晚的主持人。下面，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位來賓，他們是：
男：讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暁g迎他們的到來！現(xiàn)在，我宣布：幼兒師范學(xué)院20__級(jí)學(xué)前教育本科班“放飛青春，超越自我”文藝晚會(huì)
合：正式開始！
女：首先請(qǐng)__。為晚會(huì)致辭，大家掌聲歡迎！
男：感謝__。的精彩致辭和美好祝福，也感謝同學(xué)們?nèi)缁鸬臒崆?/p>
男：首先讓我們一起來欣賞第一個(gè)節(jié)目：大合唱《葡萄園夜曲》，指揮：欒孌，鋼琴伴奏：萬媛媛。
男：一首優(yōu)美的《葡萄園夜曲》把我們帶到音樂的殿堂，接下來讓我們跟隨著輕快的琴聲到音樂的海洋中遨游吧！請(qǐng)欣賞四手聯(lián)彈《什錦菜》、《哈里羅》。男：琴聲太優(yōu)美了，當(dāng)然，人更美。是嗎？
女：誒，擦下口水好嗎。一看見美女就流口水。我們學(xué)校美女那么多，你走路是不是都得抱著個(gè)盆了。
男：哎呀，愛美之心人皆有之嘛。聽說下個(gè)節(jié)目的表演者也是個(gè)美女哦！
女：就你的消息最靈通，接下來請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》
女：我國的民族舞蹈歷史悠久，形式多樣，是中華民族的文化瑰寶。接下來請(qǐng)欣賞民族舞蹈《茉莉花》
男：在父母眼中我們永遠(yuǎn)是沒有長(zhǎng)大的孩子。
女：父母總擔(dān)心我們?cè)谕白叩臅r(shí)候，會(huì)跌倒，會(huì)受傷。
男：但是我們想說，爸爸媽媽請(qǐng)放心，我們可以獨(dú)自面對(duì)，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。
女：下面就請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《我長(zhǎng)大了》
男：再簡(jiǎn)單的事情，如果用錯(cuò)了方法也解決不了；再好的東西，如果擺錯(cuò)了位置便不再是美。請(qǐng)欣賞兒童劇《小熊請(qǐng)客》
男：現(xiàn)在到了大家期待已久的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)。為我們抽取三個(gè)三等獎(jiǎng)的幸運(yùn)號(hào)碼。
女：這三個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼現(xiàn)在已經(jīng)在我手上了。請(qǐng)拿到。號(hào)，__、號(hào)和__、號(hào)的同學(xué)，你在哪里？請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)取你的獎(jiǎng)品。請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)取你的幸運(yùn)獎(jiǎng)品。
男：要趕緊上來哦，號(hào)同學(xué)你獲得的是、號(hào)同學(xué)，你獲得的是情侶杯。__、號(hào)同學(xué)，你獲得獎(jiǎng)品的是__。還沒有抽到獎(jiǎng)品的同學(xué)不要失望，后面還有大獎(jiǎng)在等著你呢。
女：好啦，節(jié)目繼續(xù)進(jìn)行。讓我們敞開心扉，用心聆聽美妙的音樂，感受鋼琴如水的旋律。
男：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《獻(xiàn)給愛麗絲》
女：我們現(xiàn)在的生活幸?？鞓?。但幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。接下來請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《勞動(dòng)最光榮》
女：孟洋，你知道嗎？其實(shí)我有個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天紙屑不再飄揚(yáng)，塑料不再飛舞。天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，樹會(huì)更綠。
男：哎呦，看不出來你除了記掛著吃的，還有這么崇高的夢(mèng)想。今天我們同學(xué)就
可以小小地圓一下你的夢(mèng)想，同學(xué)們通過自主設(shè)計(jì)，大膽構(gòu)思，用靈巧的雙手將廢舊的物品變成美麗的衣裳。
男：請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來的環(huán)保T臺(tái)秀。
（男：第一組服裝講解：現(xiàn)在朝我們走來的這一系列是報(bào)紙服飾系列，平時(shí)那一摞摞被堆放在角落里的舊報(bào)紙，經(jīng)過同學(xué)們的巧手變成了一件件精美的衣裳。指引風(fēng)尚的不是向標(biāo)，是你的腳步。這一系列以褶皺，鏤空等多種形式來體現(xiàn)大學(xué)生的青春活力。將低碳環(huán)保的理念與時(shí)裝完美融合在了一起。）
（女：第二組服裝講解：童話里不能沒有可愛的公主，舞臺(tái)上不能缺少雀躍的精靈?，F(xiàn)在朝我們走來的是花仙子系列，這一系列的服裝以泡沫紙為主材料，以卷紙和海綿紙等為裝飾。平日里不起眼的紙，現(xiàn)在變成了服裝上那艷麗的花朵，精巧而別致。身著這一系列的服裝的同學(xué)們宛如一個(gè)個(gè)從花叢中走出來的花仙子，充滿著夢(mèng)幻與神秘。）
男：感謝同學(xué)們給我們帶來精彩的環(huán)保T臺(tái)秀表演。也感謝為我們?cè)O(shè)計(jì)出這些美輪美奐的服裝的設(shè)計(jì)師們。
女：又到了激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出__、來我們抽出兩個(gè)二等獎(jiǎng)的幸運(yùn)號(hào)碼吧。
男：現(xiàn)在這兩個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼已經(jīng)在我的手上了。它們分別是__、號(hào)和__、號(hào)。請(qǐng)拿到這兩個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)取你的獎(jiǎng)品。
女：__、號(hào)同學(xué)，你獲得的獎(jiǎng)品是叮當(dāng)貓玩偶。__、號(hào)同學(xué)你獲得獎(jiǎng)品的是耳麥。還沒有獲得二三等獎(jiǎng)的同學(xué)請(qǐng)不要?dú)怵H，后面還有一個(gè)我們的幸運(yùn)大獎(jiǎng)在等著你哦。好啦，我們的節(jié)目繼續(xù)進(jìn)行。
男：當(dāng)優(yōu)美的琴聲和動(dòng)聽的人聲碰撞到一起會(huì)擦出怎樣的火花呢？讓我們一起去聽聽吧。
女：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《風(fēng)兒找媽媽》，鋼琴伴奏：黃小芳。
男：其實(shí)吧，我覺得我長(zhǎng)得挺帥的，沒想到居然有只狼說他才是最帥的。哼，我倒要看看他長(zhǎng)得有多帥。請(qǐng)欣賞：故事《我是最帥大野狼》
男：輕松活潑的校園永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。飛揚(yáng)的青春散發(fā)著無窮活力。接下來請(qǐng)欣賞充滿青春活力的（大眾健美操）
女：晚會(huì)進(jìn)行到現(xiàn)在可謂是高潮迭起。今天這個(gè)晚會(huì)能順利進(jìn)行，我想離不開許多人的共同努力，他們?cè)谂_(tái)下為我們付出了許多辛苦的勞動(dòng)。像我們的燈光師兼音響師。老師，還有我們?cè)S多在臺(tái)下辛苦工作的老師同學(xué)們。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的辛苦付出表示感謝。
男：謝謝同學(xué)們熱情的掌聲，節(jié)目繼續(xù)進(jìn)行，接下來請(qǐng)欣賞：吉他彈唱《晴天》
男：同學(xué)們，剛剛的表演精不精彩，還要不要再來一首？不好意思，沒有了。
女：同學(xué)們的熱情真是高漲啊，趁著這股熱氣我們趕緊欣賞下個(gè)節(jié)目（親愛的）
男：你這人，才認(rèn)識(shí)多久就叫人家親愛的
女：誒誒，別自作多情好嗎？我是說下一個(gè)節(jié)目的名字就叫（親愛的）
男：請(qǐng)欣賞小品《親愛的》
男：現(xiàn)在終于到了最最激動(dòng)人心的幸運(yùn)大獎(jiǎng)抽取環(huán)節(jié)，我相信大家的心情和我一樣，都在期待著今天最大的一個(gè)驚喜，今晚的幸運(yùn)之星就要誕生了。我們的幸運(yùn)大獎(jiǎng)到底會(huì)花落誰家呢？讓我們拭目以待。首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)__為我們抽取最后的幸運(yùn)大獎(jiǎng)。
女：現(xiàn)在這個(gè)幸運(yùn)的號(hào)碼已經(jīng)在我手上了。它是__、位數(shù)的。它的個(gè)位數(shù)是、十位數(shù)是__，百位數(shù)是__有請(qǐng)拿到__號(hào)的幸運(yùn)之星到舞臺(tái)來領(lǐng)取的幸運(yùn)大獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)__為我們今天的幸運(yùn)之星分發(fā)今天的幸運(yùn)大獎(jiǎng)：__、行李箱。好啦，精彩的節(jié)目還沒結(jié)束，讓我們繼續(xù)進(jìn)行。
男：青春的激情在這里飛揚(yáng)，舞蹈的風(fēng)情火一般地燃燒。接下來請(qǐng)欣賞流行舞《Ahyeah》
女：今晚我們共聚一堂，今夜我們歡聲笑語。盡管大家意猶未盡，但是美好的時(shí)光總是短暫的。
男：我宣布：20__級(jí)學(xué)前教育本科班文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
女：謝謝各位的支持與鼓勵(lì)，同時(shí)還要感謝國際樂高教育對(duì)晚會(huì)的贊助。祝大家晚安！
（女1、2）親愛的同學(xué)們
合：大家早上好！
（男1）書香浸染明媚的校園，
（女1）文化潤澤美麗的心靈。
（男2）走進(jìn)__，朗朗的書聲悠然入耳。
（女2）走進(jìn)__，濃濃的書香沁人心脾。
（男1）今天，我們歡聚這里，隆重舉行第三屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。
（女1）談書海暢游，說文墨飄香，下面我宣布：__小學(xué)第三屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式——
合：現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)：升國旗。
第二項(xiàng)：節(jié)目一：
（男1）__X，你看過《百家講壇》節(jié)目嗎？
（女1）當(dāng)然看過了，我從節(jié)目中還學(xué)到了不少知識(shí)呢。我特別佩服節(jié)目中那些老師們，渴望也能像他們一樣學(xué)識(shí)淵博，登上百家講壇呢！
（男2）那我告訴你一個(gè)好消息，我們學(xué)校也開展了《小小百家講壇》活動(dòng)，你的夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)不再遙遠(yuǎn)了。
（女2）下面我們一起走進(jìn)小小百家講壇，走近先賢，感受經(jīng)典！讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六二班__X、五十班__X、四八班__X三位小老師開講吧！
第三項(xiàng)：節(jié)目二：
（男1）三位小老師可真了不起！通過多讀書、讀好書積累了豐富的知識(shí)，課講得真棒！
（女1）是啊，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，與經(jīng)典相伴，傳承優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化。同時(shí)還要不斷創(chuàng)新，讓文化精髓與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揚(yáng)光大。
（男1）下面請(qǐng)大家欣賞四年級(jí)孩子帶來的英語誦讀節(jié)目：__。
第四項(xiàng)：節(jié)目三：
（男2）少而讀書，如日出之陽，黑發(fā)當(dāng)知勤學(xué)早，小小少年讀書忙。
（女2）我們是祖國未來的主人，是祖國的希望。
（男2）少年強(qiáng)則國強(qiáng)，讓我們熱愛閱讀吧，用書籍豐實(shí)我們的底蘊(yùn)，做祖國的棟梁。請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)和家長(zhǎng)的親子誦讀節(jié)目《少年中國說》。
第五項(xiàng)：
（男1）同學(xué)們，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類的朋友和老師
（女1）書籍是人類進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財(cái)富
（男1）手捧書籍，就是手捧希望；
（女1）開卷讀書，就是打開世界之窗。下面有請(qǐng)我們敬愛的X校長(zhǎng)為我們朗誦詩歌《窗》。并請(qǐng)X校長(zhǎng)宣布第三屆讀書節(jié)正式啟動(dòng)。
（男1）感謝敬愛的校長(zhǎng)為我們做出榜樣。
（女1）有了校長(zhǎng)的鼓勵(lì)我們一定可以更棒1
（男2）與經(jīng)典同行，打好人生底色。
（女2）與博覽同行，開拓廣闊視野。
男：與群書為伴，爭(zhēng)做快樂讀書人。
女：打造書香校園是我們的目標(biāo)。
男：弘揚(yáng)民族文化是我們的責(zé)任。
女：我讀書，我快樂。讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂傻尼溽?。謝大家。
A：親愛的同學(xué)們，“書香校園，書的天堂；書香校園，夢(mèng)開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。
B：最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)！
合：我宣布：__小學(xué)第三屆“樂享書香幸福成長(zhǎng)”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
各位老師：
早上好！走過鳥語花香、萬紫千紅的春天，我們悄悄的步入了綠樹成蔭的季節(jié)，在這季節(jié)交替的美好時(shí)刻，我們和孩子們一起迎來了學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng)。水韻潺潺，滋潤萬物生靈，書香幽幽，培育蕓蕓眾生。以書為伴，讓我們更加心神平和，氣息芳華。
今天，是我們本學(xué)期教研活動(dòng)的最后一次，主題是好書推薦。讀書是一件最美麗的事情。我們可以與大師對(duì)話，與經(jīng)典為友，與博覽同行，又可以筆舞藍(lán)天，說古道今。學(xué)期初，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)投進(jìn)了大量的人力物力為我們師生建設(shè)了一個(gè)可以說全市最好、最有特色的圖書館。它里面的資源就是一座豐富的寶庫。一學(xué)期來，全校師生沉浸在書的`海洋，我們研讀名家、誦讀經(jīng)典、賞析詩文。今天就讓我們一起交流更多的好書，一起分享更多的華章，交流閱讀的收獲，分享讀書的快樂。
下面時(shí)間就請(qǐng)老師們按照我們的發(fā)言年級(jí)的順序暢所欲言，感受分享的快樂和幸福。
（各位老師發(fā)言）
穿插：
好書不厭百回讀，正因?yàn)開_老師的認(rèn)真研讀，交流，才會(huì)有這么深的感悟，這么精彩的提煉。
讀一本好書，就是一次思想的蛻變，誦讀一篇美文，就是一次心靈的洗禮。
書香門第，文學(xué)熏陶，成就了無數(shù)的文學(xué)家，書香校園，專業(yè)研讀，促進(jìn)了我們魅力教師的成長(zhǎng)。
結(jié)束語：
謝謝各組老師真誠而精彩的交流，思如風(fēng)發(fā)，言如泉涌，大家的交流中投射著一種智慧，一種魅力。在閱讀中，我們汲取源頭活水，在思索中感悟名家藝術(shù)，在交流中，升華教育思想，在實(shí)踐中，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。
其實(shí)讀一本好書，就是一次思想的蛻變，誦讀一篇美文，就是一次心靈的洗禮。熱愛讀書的人，知識(shí)不會(huì)老化，善于讀書的人，才思不會(huì)枯竭。打造魅力教師，創(chuàng)建書香校園，需要熱愛讀書的老師，需要善于讀書的孩子，讓我們一起，做一個(gè)閱讀者，遠(yuǎn)離浮躁和平庸。
水韻悠悠，成萬道清泉，澆灌祖國希望的花朵；書香脈脈，成一派正氣，涵養(yǎng)錦小俊美的少年。真心似水，醉心讀書，喜看錦小教師激流勇進(jìn)；大愛如歌，酷愛鉆研，展望魅力校園更上層樓。今天“書香流韻”讀書沙龍到此結(jié)束。再次感謝大家對(duì)我們語文教研活動(dòng)的支持。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的__：
大家下午好！十月的秋風(fēng)千里送歌，帶來多少豐收的喜悅；我們放飛夢(mèng)想，綻放多少純真的希望。踏著金秋的歲月，迎來了__比賽。今天學(xué)子歡聚一堂，你看，這里有一張張燦爛的笑臉，一面面飛揚(yáng)的旗幟，一句句澎湃的口號(hào)，一顆顆火熱的心靈。__正青春年少，在通往成才的路上百折不撓；團(tuán)結(jié)互助，教學(xué)相長(zhǎng)，__正展翅飛翔，擁抱陽光，奔向明天的輝煌。讓我們一起拼搏一起超越，在人生的旅途中創(chuàng)造勇敢和力量。從這里開始，你我在成長(zhǎng)路上風(fēng)風(fēng)雨雨一同奮進(jìn)；從這里開始，東四尺小學(xué)自信自強(qiáng)邁開大步挑戰(zhàn)未來。下面我宣布__校園集體舞比賽現(xiàn)在開始。
主持主持人比賽開場(chǎng)白
男：第一屆和諧杯校園挑戰(zhàn)主持人大賽現(xiàn)在開始，我叫__X，
女：我叫__X
男：我們倆將共同為您主持本次比賽，本次比賽的評(píng)委有……
女：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎決賽的選手……
男：相信我們男選手將以飽滿的熱情帶給你獨(dú)特的視覺體驗(yàn)。
女：相信我們女選手將以美麗的聲音帶給你別樣的聽覺盛宴。
男：哎，__，你說什么樣的主持人才是好主持人呢？
女：我覺得好的主持人要有好口才，反應(yīng)快，處順境不狂，出逆境不慌，風(fēng)來了去擋，天塌了去抗！
男：恩，我覺得還不夠，好的主持人要有思想，生活里善良，舞臺(tái)上閃光，看外表清爽，看內(nèi)心清亮！
……
結(jié)束語
男：感謝各位評(píng)委老師，你們的點(diǎn)評(píng)是我們最大的動(dòng)力。
女：感謝各位觀眾朋友，你們的觀看是我們最大的驕傲。
男：本屆挑戰(zhàn)主持人，在這樣美麗的午后華麗地落幕。
女：精彩的對(duì)決，在這樣溫暖的時(shí)候精彩。
合：再見?。?/p>
甲：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
乙：在辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
甲：在新的一年里，我們以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，
乙：也祝福每一位同學(xué)，
齊：祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
甲：同學(xué)們，新年的陽光將灑在你們的身上，
乙：新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，
乙今天，我們相約在這里，享受這段美好時(shí)光；
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
乙：我宣布20__年初二一班元旦聯(lián)歡會(huì)
齊：現(xiàn)在開始
結(jié)束語：
甲：多么高興的一天
乙：多么難忘的時(shí)光
甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望；
甲：因?yàn)椋覀兪冀K相信：
齊：明天會(huì)更好！
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，
齊：再次祝大家新年快樂，萬事如意！
合：尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，大家晚上好!
茹：大家相聚在一起已經(jīng)一個(gè)月了，俗話說相遇是緣，相聚是份。
蘭：今天初一年級(jí)二班將在歡樂的氛圍中度過這個(gè)溫馨的夜晚。
茹：在這丹桂飄香、金秋送爽的季節(jié)里，我們迎來了人民共和國62周年華誕!
蘭：在這火紅的十月，讓我們把豪邁的情懷揮灑大地!。 茹：唱吧，用心聲歌唱祖國好運(yùn)連連;
蘭：跳吧，用舞姿祝福祖國精采無限。
合：龍南中學(xué)七2班“國慶文藝晚會(huì)”現(xiàn)在開始!
茹：首先宣布一個(gè)好消息：在上周的歌唱比賽中，我班《歌唱祖國》榮獲第二名，《校歌》榮獲第一名!(鼓掌)讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給三位辛苦教我們的哥哥、姐姐!(鼓掌)
蘭：現(xiàn)在請(qǐng)全班同學(xué)合唱校歌。
茹：起立(指揮唱歌)
蘭：無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對(duì)祖國的衷腸!不管多么絢麗的詩行，也說不盡我們對(duì)祖國的深情，請(qǐng)欣賞由曾恬藝同學(xué)為我們帶來的朗誦表演：《祖國頌》。
茹：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓日。接下來由鄭芙蓉同學(xué)為我們朗誦《秋月》。
蘭：要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，就要一次次戰(zhàn)勝失望，不停地翻過無數(shù)座山，這一過程是艱辛、艱難、痛苦的。但因?qū)硐氲暮魡?、信念的支持，使人不畏長(zhǎng)途跋涉。請(qǐng)欣賞朗誦表演《在山的那邊》表演者：401全體成員，大家歡迎!
茹：我們把歌頌獻(xiàn)給祖國、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛的黨。接下來有請(qǐng)廖燕玲同學(xué)帶來詩歌朗誦：《祖國頌》。
蘭：傳說，古時(shí)候有位圣人問他的弟子：“怎樣才能使一滴水永不干涸?！?/p>
茹：弟子回答：“把它握在手里就好了?！?/p>
蘭：圣人笑著搖頭說：“非也，只有把它放入大海中才會(huì)永不干涸?！?/p>
合：大家掌聲歡迎由賴萃，葉子露帶來朗誦《一滴水》。
蘭：接下來由葉晨同學(xué)朗誦《 》，掌聲歡迎!
茹：任何藝術(shù)表現(xiàn)形式都包含著特定的情感和思想，音樂則是語言與個(gè)人情感生活的連接，下面我們一起來欣賞由鄭芙蓉同學(xué)帶來的歌曲。
蘭：一首《雨愛》釋放出萬丈激情，那么下面這首歌曲由廖舒瀅同學(xué)帶來，卻是另一番的動(dòng)人心懷。下面請(qǐng)欣賞歌曲《123木頭人》
茹：感悟生活，體驗(yàn)激情，音樂為我們插上了理想的翅膀，請(qǐng)欣賞余宇雯同學(xué)為我們帶來獨(dú)唱表演：《三寸天堂》，掌聲歡迎!
蘭：欣賞完各具風(fēng)格的獨(dú)唱表演，接下來有請(qǐng)402全體成員給大家?guī)砗铣骸?》
茹：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命;學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí);學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量;學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。下面請(qǐng)欣賞廖芳榆獨(dú)唱《感恩的心》
蘭：雙簧是我國一種獨(dú)具特色的表演，在我國有著悠久的歷史。請(qǐng)欣賞由曾恬藝同學(xué)為我們帶來雙簧表演，掌聲有請(qǐng)!
茹：滔滔江河水，掩不盡浩浩中國魂。巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。下面請(qǐng)欣賞由蔡立為我們帶來手語表演：《國家》
蘭：街舞音樂熱烈洋溢、節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢大方，動(dòng)感的舞姿富有獨(dú)特的個(gè)性，是一種激情、文雅而又全面的健身方法，下面，我們就一起來欣賞一下蔡嘉涵，廖敏汕帶來的街舞：《瀟灑小姐》
茹：欣賞完了活力四射的街舞，我們?cè)賮硇蕾p一下由廖芳榆同學(xué)帶來的行云流水般的古箏表演，大家歡迎!
蘭：同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來了兩位吹牛專家。下面我們掌聲有請(qǐng)?jiān)?，徐榮豐同學(xué)帶來相聲《吹?！?/p>
茹：最后的節(jié)目，當(dāng)然是我們大家期盼已久的壓軸節(jié)目了。
蘭：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎三位哥哥姐姐為我們帶來一段即興表演。
合：大家歡迎!
茹：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的優(yōu)秀班集體，
蘭：我們是知書達(dá)禮、和而不同的優(yōu)秀中學(xué)生
茹：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
蘭：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好
茹：親愛的老師，同學(xué)們，今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
蘭：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合：再見!
甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
（合）大家新年好！
甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個(gè)祥和的新年。
乙：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的20__年。
甲：在過去的一年里，我們同學(xué)與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。 在此，我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：
（合）您 辛苦了！
乙：春夏秋冬，黑夜清晨；
時(shí)間老人領(lǐng)導(dǎo)著我們敲響了新年的大門。
甲：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；
當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；
當(dāng)春天又擁抱著大地；
（合）：讓我們共同迎接20__年的到來?。ㄒ魳罚盒履昕鞓罚?/p>
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張老師講話。
甲：感謝爸爸媽媽，親愛的老師，我們又度過了豐收的一年。
下面請(qǐng)張老師宣讀獲獎(jiǎng)名單。
乙：一張張獎(jiǎng)狀很重很重；它包含對(duì)未來無窮的希望；
甲：一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰?，它有著我們金色的理想?/p>
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天；
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；
甲：今天，我們送出最美好的祝福：
乙：二年級(jí)一班新年元旦聯(lián)歡迎會(huì)
（合）：現(xiàn)在開始！
閉幕詞
甲：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新一年的每一天！
乙：愿這歡聲笑語，充滿浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！
（合）：祝大家：新年快樂、佳節(jié)如意！
甲：二年級(jí)五班新年元旦聯(lián)歡會(huì)
（合）：到此結(jié)束！
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我在此以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福每一位同學(xué)：美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。在這微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起，迎接元旦的曙光。
20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
在這新的一年，我們一定不能忘記中華母親受到的災(zāi)難與屈辱，就讓我們共同回憶。下面請(qǐng)__等同學(xué)朗誦《七子之歌》。
這天籟之音是多么悅耳??！下面讓我們繼續(xù)欣賞__為大家?guī)淼母枨兜鞠恪贰?/p>
未來，有誰能預(yù)測(cè)到？現(xiàn)在有請(qǐng)__同學(xué)給我們演唱《美好的未來》，大家歡迎。
我想，同學(xué)們?cè)诩抑信c父親的關(guān)系一定不錯(cuò)吧？有些男同學(xué)還和父親互稱“好哥們”呢！雖然這輩不當(dāng)，但是這可是體現(xiàn)父子情的最佳機(jī)會(huì)，請(qǐng)張后義、張后衛(wèi)等同學(xué)表演小品《父子與名次》。
“朋友，你過得還好嗎？”這短短的一句問候，會(huì)暖化人們的心，在生活中，朋友是五味具全的材料，要是沒有朋友陪伴，那生活就無味了?，F(xiàn)在請(qǐng)__為我們帶來歌曲《朋友》。
要提起《三國演義》，曹操大家不陌生吧？下面由__唱《曹操》，熱烈歡迎！
現(xiàn)在請(qǐng)__為同學(xué)們帶來歌曲《最后一次溫柔》和《愛上你是一個(gè)錯(cuò)》。
看到了同學(xué)們精彩的節(jié)目，我們來放松一下，現(xiàn)在玩游戲：搶板凳。
游戲規(guī)則：先把兩張板凳放在一起，然后請(qǐng)三位同學(xué)坐上去，當(dāng)停下來的時(shí)候，哪個(gè)同學(xué)沒搶著板凳，要表演一個(gè)節(jié)目。
游戲過后，讓我們繼續(xù)欣賞__帶來的歌曲《出口》。
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是多才多藝，下面請(qǐng)__演唱《水手》。
中華母親當(dāng)然是偉大的，但是中華少年也要英姿颯爽，請(qǐng)__朗誦《中華少年》。
下面有請(qǐng)__演唱《小烏龜》和《北極星的眼淚》。
不怕同學(xué)們笑話，我覺得個(gè)年齡正屬于馬兒騰飛的時(shí)期，請(qǐng)__表演小品《活馬》。
時(shí)間不留人，我們的聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在還有六個(gè)節(jié)目沒有表演，請(qǐng)同學(xué)們注意觀看，現(xiàn)在請(qǐng)__演唱《明天過后》。
現(xiàn)在再次請(qǐng)__同學(xué)為我們帶來歌曲《草原鳳凰》，大家歡迎。
還有__的《我們都是好孩子》，這次聯(lián)歡會(huì)就進(jìn)入了尾聲，大家歡迎。
現(xiàn)在再次請(qǐng)__同學(xué)為我們帶來歌曲《愛江山更愛美人》。
同學(xué)們一定還沒有看夠小品，下面有請(qǐng)__為大家?guī)硇∑贰度思喗韽S》。
最后，我們請(qǐng)__為同學(xué)們帶來的歌曲《明天會(huì)更好》。
追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花；
奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
好好學(xué)習(xí)，天天向上！
聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
同學(xué)們
再見！
男：尊敬的老師們，
女：親愛的叔叔阿姨們、同學(xué)們：
合：大家上午好!
男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
女：“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
男：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
男：在這個(gè)歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
女：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛，
男：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
女：感謝老師的辛勤教誨!
合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合：米易縣第一小學(xué)校四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始!
男：伴著燦爛的陽光，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
男：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺(tái)!
合：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們?cè)诹吕锓鸥?
男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。
女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。
合：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!
女：瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《一路走來》。
男：今天是我們共同的節(jié)日，讓我們來玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規(guī)則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓?；ㄖ??；ㄔ谡l手中，誰就表演一個(gè)節(jié)目，節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳決定勝負(fù)，負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后，花又從這個(gè)表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。
女：最后請(qǐng)全體同學(xué)起立，我們一起表演唱《讓愛傳出去》。
男：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
女：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天男：有一句話，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
女：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
男：不管怎樣，春天孕育著未來，
女：無論如何，少年憧憬著希望。
男：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
女：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
男：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
男：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
女：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
男：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
女：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”!
合：四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家!
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們：
早上好?。ň瞎?/p>
我是中一班張老師，很榮幸今天的畢業(yè)典禮由我來為大家主持。感謝你們不辭辛勞，在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間參加：明日之星“雛鷹展翅——志在未來”主題大班畢業(yè)典禮。我代表明日之星幼兒園全體教職員工，對(duì)你們的到來表示最衷心的感謝?。ň瞎?/p>
今天是一個(gè)特別的日子。對(duì)于大班的孩子而言，他們的人生將要完成一次重要的跨越。我們懷著無比激動(dòng)的心情，來共同見證這莊嚴(yán)的一刻。
今天參加畢業(yè)典禮的除了家長(zhǎng)朋友們以外，我們有幸邀請(qǐng)到了一些尊貴的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。他們是：__市__區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)__老師，歡迎您！__區(qū)__小學(xué)的校長(zhǎng)__老師，歡迎您！同時(shí)，我們園領(lǐng)導(dǎo)也出席了本次活動(dòng)，他們是園長(zhǎng)__老師、副園長(zhǎng)__老師，歡迎你們！列席會(huì)議的還有明日之星幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的代表們，他們分別是中一班__小朋友的爸爸__先生、小一班__小朋友的媽媽__女士！歡迎你們！
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓對(duì)幼教事業(yè)的大力支持！感謝你們對(duì)孩子們的精心培育！感謝你們對(duì)明日之星幼兒園的關(guān)懷和幫助！讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們！
明日之星幼兒園在園幼兒共X名，共有畢業(yè)班X個(gè)，畢業(yè)X名幼兒。X個(gè)幼兒（畢業(yè)班生數(shù)），就是X只雛鷹。今天，我在這里就要放飛他們，放飛他們的夢(mèng)想，放飛他們翱翔天際。他們?cè)诿魅罩怯變簣@渡過了三年的快樂時(shí)光，三年在人生的長(zhǎng)河不算長(zhǎng)，但對(duì)于孩子們來說，卻是人生中最重要的三年。從進(jìn)園之初什么都不懂、什么都不會(huì)、什么都要依靠家長(zhǎng)、老師，到現(xiàn)在，他們已經(jīng)擁有了基本的生活自理能力，掌握基本的生存能力、社交能力，具備了一定的知識(shí)貯備；從三年前對(duì)于真、善、美，對(duì)于愛一無所知，到現(xiàn)在懂得感恩、懂得關(guān)愛他人，懂得與人分享，孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步讓我們每一個(gè)人都充滿了欣喜，看到了希望。
今天，與其說是畢業(yè)典禮，更像是明日之星幼兒園教育成果的一次大閱兵，更像是孩子們證明自己跨向人生新高度的實(shí)力展示，讓我們滿懷期待地見證他們令人驚嘆的表現(xiàn)吧！
這次的畢業(yè)典禮，共由兩個(gè)活動(dòng)組成，一個(gè)是室內(nèi)活動(dòng)，一個(gè)是室外活動(dòng)。為了活動(dòng)順利舉行，也為了給孩子們樹立良好的“身教”榜樣，我來宣布一下活動(dòng)紀(jì)律，請(qǐng)大家配合遵守：
1、請(qǐng)您把手機(jī)調(diào)成靜音狀態(tài)，活動(dòng)期間不要接聽電話，不要吸煙，以示對(duì)他人的尊重；
2、請(qǐng)您按照我們老師的要求和指令，配合活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)，在活動(dòng)結(jié)束前，請(qǐng)不要退場(chǎng)，孩子很需要你們完整的陪伴他們經(jīng)歷這一重要時(shí)刻。
今天的畢業(yè)典禮內(nèi)容十分精彩，和您過往參加的所有活動(dòng)都大不一樣，下面我來宣布一下活動(dòng)流程和內(nèi)容：
室內(nèi)活動(dòng)，我們安排了以下環(huán)節(jié)：
1、畢業(yè)班學(xué)習(xí)成果匯報(bào)；
2、畢業(yè)班才藝展示；
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭及重要講話。
室外活動(dòng)，我們安排了以下環(huán)節(jié)：
1、為畢業(yè)班孩子授成長(zhǎng)禮；
2、家長(zhǎng)陪同孩子一起放飛夢(mèng)想。
好了，活動(dòng)流程就簡(jiǎn)單介紹到這里。我宣布：明日之星大班畢業(yè)典禮正式正始?。崃夜恼疲?/p>
（觀看畢業(yè)班成長(zhǎng)電子相冊(cè)）
三年，每一天每一天，我們的孩子都在成長(zhǎng)、都在進(jìn)步，一張張照片把精彩定格，一張張照片是成長(zhǎng)過程的完美印記。接下來，讓我們一起觀看畢業(yè)班小朋友成長(zhǎng)相冊(cè)。請(qǐng)工作人員關(guān)燈。
（詩歌朗誦——雛鷹展翅志在未來）
孩子的成長(zhǎng)之路是如此漫長(zhǎng)，這其間，傾注了爸爸、媽媽、老師無數(shù)的心血。但這心血不會(huì)白流，孩子們也帶給我們太多的快樂、太多的期待，孩子們終于要飛了，要飛了？？接下來，請(qǐng)聽詩歌朗誦——雛鷹展翅，志在遠(yuǎn)方！
（才藝展示——小小神童無所不能）
明日之星幼兒園從辦園之初，就特別重視幼兒的全面發(fā)展，尤其對(duì)教育教學(xué)成果格外看重。因?yàn)椋覀冎?，只有為孩子打下良好的基礎(chǔ)，才能在升入小學(xué)后不至于落后，能夠游刃有余地適合新的生活、新的學(xué)習(xí)，才能讓小學(xué)老師省心、放心。讓我們一起看看大班的小朋友們有多少令人驚嘆的才藝和本領(lǐng)，請(qǐng)觀看——小小神童，無所不能！
（感動(dòng)一刻）
小朋友們的表現(xiàn)真是太棒了！他們之所以能有今天，我們的老師無疑付出是最多的，她們既是老師，也是媽媽。從小班開始給他們把屎把尿，教他們穿衣吃飯，到中班、大班教他們做人做事，教他們知識(shí)能力，老師們付出太多了，讓我們一起請(qǐng)上畢業(yè)班所有老師，向他們致敬！
大一班，__老師（老師上臺(tái)后，向臺(tái)下深鞠躬）；
大二班，__老師；
孩子們，向你們的老師致以最崇高的敬意吧！
（大班孩子代表奔向老師，給老師戴上花環(huán)，摟著老師，說：老師，我愛你！）
（老師先擁抱孩子，然后牽著孩子的手一字排開）
場(chǎng)面真是太感人了！我看到，老師們都流淚了。大家不要流淚，今天是高興的日子，我們應(yīng)該為孩子們感到高興才對(duì)啊。
好，我想請(qǐng)兩位老師代表發(fā)言，講一講此時(shí)此刻的心理感受。
（采訪兩名老師）
我看到，我們臺(tái)下有家長(zhǎng)想舉手，似乎想要發(fā)言，好，我點(diǎn)一位。
（點(diǎn)一位提前打過招呼的家長(zhǎng)）
（家長(zhǎng)上臺(tái)，給老師送錦旗，然后其他送錦旗的家長(zhǎng)也自發(fā)上臺(tái)，每個(gè)班都有至少一名家長(zhǎng)給本班老師送錦旗）
這是我看到的最激動(dòng)的一幕，家長(zhǎng)們用這種方式表達(dá)對(duì)老師的敬意。對(duì)于一名老師而言，這比任何東西都要貴重。借此機(jī)會(huì)，我也采訪兩位家長(zhǎng)代表，看看他們想對(duì)老師說點(diǎn)什么。
（采訪兩位家長(zhǎng)）
太感動(dòng)了！有了家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持，我們老師就是再苦再累也值了。
（集體宣誓）
今天的主角是孩子，他們就要離開幼兒園了，就要步入更廣闊的天地了。成長(zhǎng)，意味著更多責(zé)任、更多責(zé)任；成長(zhǎng)，也意味著承載了更多人的夢(mèng)想和希望。我想，每一個(gè)人此時(shí)的心情都和我一樣，想要迫切的聽一聽孩子們的心聲吧？！請(qǐng)大班所有小朋友上臺(tái)宣誓。
（園長(zhǎng)發(fā)言）
孩子們真是長(zhǎng)大了，懂事了。我想，看到這一幕，最激動(dòng)的人恐怕就是園長(zhǎng)了。每一年的迎來送往是自然規(guī)律，但每一屆的畢業(yè)典禮，都是喜悅中夾雜著痛苦、飽含著依依不舍。有請(qǐng)明日之星幼兒園園長(zhǎng)__老師上臺(tái)發(fā)言！
（小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言）
謝謝X園長(zhǎng)的發(fā)言，真是感人肺腑，情真意切。正因?yàn)橛辛诉@份濃濃的教育情結(jié)，有了這份對(duì)孩子的大愛，才能教育出這么好的孩子。
大家都知道，__小學(xué)是__區(qū)最好的小學(xué)之一，也是明日之星幼兒園重要的生源輸出學(xué)校，今天參加畢業(yè)典禮的還有一位特別的嘉賓，他就是__小學(xué)校長(zhǎng)__老師，掌聲有請(qǐng)X校長(zhǎng)發(fā)言！
（教育局領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言）
明日之星幼兒園在近十年的發(fā)展過程中，離不開教育主管部門的大力扶持和指導(dǎo)，今天，我們特別有幸，也邀請(qǐng)到了__區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)__（帶職務(wù)）對(duì)加我們的畢業(yè)典禮，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)__上臺(tái)講話！
（授成長(zhǎng)禮）
謝謝教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有了您的支持，明日之星幼兒園一定會(huì)越辦越好，我們的孩子會(huì)更有希望！
接下來，將要進(jìn)行最隆重的儀式，那就是為畢業(yè)班的小朋友授成長(zhǎng)禮。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們?cè)诟靼嗬蠋煹膸ьI(lǐng)下在操場(chǎng)集合。
請(qǐng)大一班的X老師帶領(lǐng)大一班的孩子和家長(zhǎng)在操場(chǎng)集合；
請(qǐng)大二班的X老師帶領(lǐng)大二班的孩子和家長(zhǎng)在操場(chǎng)集合；
（每位家長(zhǎng)牽著孩子在操場(chǎng)集合）
請(qǐng)各班老師集合本班的小朋友，站到前面來，一字排開。
（一個(gè)班一個(gè)班的授禮）
首先，請(qǐng)大一班的小朋友站到最前面。
（大一班小朋友一字排開）
請(qǐng)大一班X老師為大一班小朋友授禮！
（大一班老師首先給孩子頒發(fā)畢業(yè)證書，然后給孩子穿博士服、戴博士帽，每位孩子給老師深鞠躬）
大一班授禮完畢，請(qǐng)園長(zhǎng)、大一班老師、小朋友們站好，合影留念。
請(qǐng)大一班暫時(shí)退場(chǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們先不要退場(chǎng)，可以先給孩子們拍照，一會(huì)兒還要集合。（大一班家長(zhǎng)、孩子在操場(chǎng)邊照相，老師監(jiān)控，不能讓家長(zhǎng)帶孩子走）
請(qǐng)大二班的小朋友站到最前面。
（大二班小朋友一字排開）
請(qǐng)大二班X老師為大一班小朋友授禮！
（大二班老師首先給孩子頒發(fā)畢業(yè)證書，然后給孩子穿博士服、戴博士帽，每位孩子給老師深鞠躬）
大二班授禮完畢，請(qǐng)園長(zhǎng)、大二班老師、小朋友們站好，合影留念。
請(qǐng)大二班暫時(shí)退場(chǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們先不要退場(chǎng)，可以先給孩子們拍照，一會(huì)兒還要集合。（大二家長(zhǎng)、孩子在操場(chǎng)邊照相，老師監(jiān)控，不能讓家長(zhǎng)帶孩子走）
（放飛夢(mèng)想）
請(qǐng)各班老師織組各班家長(zhǎng)、孩子集合！
請(qǐng)各班家長(zhǎng)帶領(lǐng)小朋友到放飛臺(tái)領(lǐng)取氣球一個(gè)、筆一支、紙一張，寫下孩子的夢(mèng)想，綁到氣球上。綁好后先不要放，音樂響起，聽我口令大家集體放汽球，放飛孩子的夢(mèng)想。大家聽清楚了嗎？
（集體：聽清楚了?。?/p>
好，10分鐘以后，大家原地集合，現(xiàn)在計(jì)時(shí)開始！
好，請(qǐng)工作人員播放音樂。請(qǐng)大家注意聽我口令，我喊“放飛夢(mèng)想，就在今天”，然后大家一起松手放飛，一起歡呼，好不好？
放飛夢(mèng)想，就在今天，放！
（歡呼聲）