活動(dòng)主持詞串詞很重要，一種是由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種構(gòu)成。下面小編給大家?guī)碛變簣@重要活動(dòng)策劃及晚會(huì)節(jié)目上的串詞主持稿范文5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛的各位老師
甲：親愛的觀眾朋友們
合：大家，晚上好!
甲：在這金風(fēng)送爽、碩果滿枝的美好時(shí)節(jié)，我們即將迎來一年一度的教師節(jié)。
乙：在此，我們向奉獻(xiàn)在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候!
甲：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會(huì)文明進(jìn)步的重要體現(xiàn)。
乙：縣委、縣政府歷來高度重視教育，始終堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，始終重視加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，始終關(guān)心教師的健康成長(zhǎng)。
甲：近年來，我縣堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，大力推進(jìn)教育改革，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，積極實(shí)施素質(zhì)教育，有力地推動(dòng)了我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
乙：今晚，我們?cè)谶@里舉行文藝晚會(huì)，共同慶祝第__個(gè)教師節(jié)的到來。
甲：在今晚這個(gè)舞臺(tái)上，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果。
乙：__縣__年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
一、__小學(xué)《金色的夢(mèng)想》
甲：生活因夢(mèng)想而精彩
乙：世界因夢(mèng)想而美麗
甲：黨的的春風(fēng)，吹到了校園，吹進(jìn)了童心，吹動(dòng)了紅領(lǐng)巾，吹醒了一個(gè)個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)!
乙：夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
甲：有了夢(mèng)想誰都了不起，有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。
乙：請(qǐng)欣賞縣__小學(xué)的同學(xué)們帶來的小組唱《金色的夢(mèng)想》。
二、第二幼兒園《快樂的節(jié)日》
甲：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;
乙：感恩是生活中永恒的話題。
甲：老師，如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光。
乙：老師，如果說我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。
甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達(dá)對(duì)老師的感恩之情，
乙：老師，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。
三、__鎮(zhèn)中心小學(xué)《思密達(dá)》
甲：__鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄__所村級(jí)小學(xué)，是全縣最大的中心小學(xué)。近年來，教學(xué)管理卓有成效，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得多項(xiàng)縣、市級(jí)榮譽(yù)。
乙：下面請(qǐng)欣賞由__鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們表演的廣場(chǎng)舞《思密達(dá)》，大家掌聲歡迎。
四、__中學(xué)《快樂的人請(qǐng)你鼓掌》
甲：今天，你心情愉悅嗎?
乙：今晚，你開心快樂了?
甲：如果開心快樂了，請(qǐng)你們?yōu)樽约汗恼瓢伞Ｕ?qǐng)欣賞獨(dú)唱《快樂的人請(qǐng)你鼓掌》，有請(qǐng)__中學(xué)的__老師上臺(tái)表演。大家掌聲歡迎!
五、__中學(xué)《燭》
甲：__中學(xué)以其純正的校風(fēng)、碩果累累的教育業(yè)績(jī)，堅(jiān)定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的圣殿，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
乙：今年高考，__中學(xué)又創(chuàng)佳績(jī)，上一本線人數(shù)突破__大關(guān)，達(dá)__人;上本科線人數(shù)達(dá)__人，升本率達(dá)__%。
甲：尤為可喜的是應(yīng)屆考生__同學(xué)以__分的實(shí)考分奪取__市理科狀元桂冠，成為今年全市唯一考上清華大學(xué)的考生!
乙：下面請(qǐng)欣賞由__中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。
六、第x幼兒園《新洗衣歌》
甲：縣第x幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒__多名，教職工__人。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚、辦園理念先進(jìn)、保教質(zhì)量上乘。
乙：今年__月，縣第三幼兒園被確認(rèn)為欽州市級(jí)示范幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創(chuàng)造一切條件，發(fā)揮一切優(yōu)勢(shì)，努力向自治區(qū)級(jí)示范幼兒園邁進(jìn)。
甲：下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。
七、__中學(xué)《碧波孔雀》
甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。
乙：孔雀對(duì)大家來說并不陌生，都在動(dòng)物園或者電視上見到過，孔雀開屏的時(shí)候最為美麗動(dòng)人的。
甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征，孔雀舞是傣族代表性的舞蹈，想必大家對(duì)楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?
乙：下面，請(qǐng)欣賞由__中學(xué)同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》
八、二重唱《把一切獻(xiàn)給黨》、
甲：跟你涉過冰冷的河水，患難同經(jīng)受;跟你走過坎坷的小路，從春走到秋。
乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血，奉獻(xiàn)我所有。
甲：當(dāng)您選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就選擇了愛與奉獻(xiàn)，選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，選擇了平凡與高尚。
乙：請(qǐng)欣賞__、__老師帶來的歌曲《把一切獻(xiàn)給黨》。
九、__中學(xué)《燭光頌》
甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶，是人類靈魂的工程師……
乙：無私，啟迪，奉獻(xiàn)，忠誠!我想，這便是教師紅燭精神最好的詮釋。
甲：下面請(qǐng)欣賞__中學(xué)老師們表演的舞蹈《燭光頌》。
十、__中學(xué)《敦煌女神》
甲：__月__日上午，縣__中學(xué)舉行了啟用儀式。自今年__月__日施工到__月__日竣工驗(yàn)收，交付使用，用時(shí)僅6個(gè)月，項(xiàng)目建設(shè)刷新了"__速度"。
乙：學(xué)校布局科學(xué)合理，設(shè)施設(shè)備一流，具有濃郁的嶺南建筑特色，現(xiàn)__中學(xué)首屆學(xué)生人數(shù)達(dá)__多名，教師__多名。相信，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下，__中學(xué)的明天一定會(huì)更美好!
甲：下面請(qǐng)欣賞由__中學(xué)老師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎。
十一、第一幼兒園《春蠶》
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。千百年來，人民都把老師比作春蠶，比作蠟燭。
乙：你們嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，培養(yǎng)了無數(shù)的社會(huì)棟梁，共和國(guó)大廈繁榮的背后，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。
甲：請(qǐng)欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。
十二、__外國(guó)語學(xué)?！豆?jié)拍》
甲：心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重;
乙：心存感恩，才會(huì)使我們的道德根基堅(jiān)固。
甲：讓我們?cè)偬て鹎啻旱墓?jié)拍，舞出園丁的精彩;
乙：請(qǐng)欣賞__外國(guó)語學(xué)校老師表演的舞蹈《節(jié)拍》
十三、__職?！杜畠夯ā?/p>
甲：今年以來，__職校與__職業(yè)技術(shù)學(xué)院、有限公司等區(qū)內(nèi)院校、企業(yè)建立了合作辦學(xué)模式，為職?？缭桨l(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力。
乙：讓廣大職校學(xué)生學(xué)有所上、學(xué)有所用、學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求。
甲：__職校的同學(xué)們多才多藝，多次在自治區(qū)、市各類比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，下面請(qǐng)大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。
結(jié)束語：
甲：當(dāng)__大地灑滿了初升的朝陽
乙：當(dāng)六萬大山沐浴著金色的霞光
甲：__教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。
乙：百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。__教育已進(jìn)入以提高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展新階段。作為新時(shí)代的人民教師，要牢固樹立"立德樹人，育人為本"的理念，愛崗敬業(yè)、為人師表，爭(zhēng)做教書育人的模范;
甲：我們要傳承和發(fā)揚(yáng)崇尚實(shí)干、勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神，自覺加強(qiáng)學(xué)識(shí)修養(yǎng)和師德修養(yǎng)，充分體現(xiàn)新時(shí)代人民教師應(yīng)有的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力，爭(zhēng)做學(xué)生的表率和良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事業(yè)追求，全力開創(chuàng)__教育事業(yè)發(fā)展的新局面。
甲：為實(shí)現(xiàn)__夢(mèng)
乙：為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出新的更大貢獻(xiàn)。
甲：各位來賓，親愛的朋友們!今夜，歌聲如海，笑語如花!
乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工
甲：節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意!
乙：祝愿__教育事業(yè)明天更美好!
甲：__縣__年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束，祝各位晚安!
(x的)
N尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
Z各位來賓、親愛的老師們
Y同學(xué)們：
(合)：大家好!
Z又是一年丹桂飄香
Y又是一年金菊綻放
N在這秋風(fēng)送爽，碩果累累的九月，我們滿懷喜悅，迎來了第31個(gè)教師節(jié)。
Z在這歡歌蕩漾，笑語滿堂的時(shí)刻，向默默奉獻(xiàn)在教育第一線的各位校長(zhǎng)、老師們、致以節(jié)日的問候和衷心的感謝!
Y祝愿所有的老師節(jié)日快樂!
(合)：祝大家，身體健康、萬-事-如-意!(停頓)(背景音樂停)
Z本次聯(lián)歡會(huì)得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：
(語氣堅(jiān)定)
N“百年大計(jì)教育為本”，作為太陽底下最光輝的職業(yè)，人民教師，肩負(fù)著承前啟后、繼往開來的偉大使命，托舉著祖國(guó)的未來和明天的希望。
Z幾年來，在縣委縣政府及上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下、在各相關(guān)部門的大力支持幫助下，在全體教育人的奮力拼搏下，我縣教育事業(yè)取得了突飛猛進(jìn)的跨越式發(fā)展，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)與肯定，在各項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估中，屢獲殊榮。
20__年，在省政府綜合督導(dǎo)評(píng)估和教學(xué)評(píng)估中，我縣榮獲__省教育工作先進(jìn)縣稱號(hào);在市政府兩年一輪的綜合督導(dǎo)和義務(wù)教育均衡發(fā)展專項(xiàng)督導(dǎo)中，均取得全市四縣第一的好成績(jī)，被市政府評(píng)為教育工作先進(jìn)縣、學(xué)前教育先進(jìn)縣。
Y所有成績(jī)的取得離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，離不開全縣教育工作者的努力工作，在此，謹(jǐn)代表各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全縣56萬人民，再次向所有奉獻(xiàn)在教育一線的老師們，致以崇高的敬意和衷心的-感謝!
Z愿所有的老師在新的學(xué)年里，工作順利，天天快樂!
N愿所有的老師在未來的生活里，家庭幸福，萬事如意!
(稍停)
Y今天，讓我們盡情歡歌，唱出今日教師的魅力與風(fēng)采;
Z今天，讓我們盡情舞蹈，舞出明天火火的希望!
N親愛的朋友們、老師們：__縣20__年慶祝第31個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)
(合)：正式開始!(大屏幕出現(xiàn)美麗心靈，后轉(zhuǎn)為紅燭丹心)
節(jié)目2《小合唱-老師您好》：
【串詞】Y老師您好，您好老師，在節(jié)日里，請(qǐng)接受我們的祝福!請(qǐng)欣賞小合唱《老師，您好!》
節(jié)目3《詩朗誦-園丁禮贊》：
【串詞】Z沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)一塊黑板就是您揮灑人生的天地，是您用無私的奉獻(xiàn)，鑄就了圣潔的師德。讓我們奉上一首小詩，作為節(jié)日的獻(xiàn)禮。請(qǐng)欣賞由__縣第三中學(xué)帶來的詩朗誦《園丁禮贊》
節(jié)目4《舞蹈---燭》：
【串詞】Y“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái);用粉筆揮灑著x，用生命鑄就了崇高!(舒緩)而您，卻默默無聞，無怨無悔------
下面您將看到的是由__一小老師帶來的舞蹈-《燭》，請(qǐng)欣賞
節(jié)目5《事跡專題》
【串詞】N(深情舒緩)在我們身邊，總有一些人、總有一些事讓我們感動(dòng)。下面的故事就發(fā)生在你我的身邊---
(正常語氣)請(qǐng)看大屏幕---
(專題片后直接進(jìn)入情景劇《感謝》無串詞，以下串詞為情景劇后)
主持人：看完這段表演，我相信每一位在場(chǎng)的觀眾都和我此時(shí)的感受一樣，都被劇中主人公的敬業(yè)精神和濃濃的家鄉(xiāng)情結(jié)所感動(dòng)!不錯(cuò)，劇中的人物原型就是我縣__鎮(zhèn)__小學(xué)的校長(zhǎng)李__。今天，李校長(zhǎng)也來到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)，下面我們用掌聲有請(qǐng)李校長(zhǎng)上臺(tái)來，大家歡迎!
主持人：李校長(zhǎng)您好!您的事跡感動(dòng)了我，也感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，就像劇中所說的那樣：__這片土上的孩子們感謝您，父老鄉(xiāng)親們感激您啊!那么今天來到了演出現(xiàn)場(chǎng)，有什么想對(duì)大家說的嗎?
(李__發(fā)言)
主持人：雖然李校長(zhǎng)的語言樸實(shí)無華，但正是這帶著濃濃鄉(xiāng)音的話語，深深地震撼著我們的心靈。我們的教育事業(yè)之所以能有今天的成績(jī)，正是因?yàn)橛辛吮姸嘞窭钚ｉL(zhǎng)一樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)、以校為家的校長(zhǎng)和老師們。正是他們的辛勤工作，為孩子們、為子孫后代創(chuàng)造了幸福的未來。讓我代表所有的家鄉(xiāng)父老和孩子們，由衷的說一聲：謝謝你們，謝-謝-老師!(接入歌伴舞《謝謝老師》)
節(jié)目6《舞蹈-青春的節(jié)拍》：
【串詞】N隨著素質(zhì)教育的不斷深入，藝術(shù)教育的不斷創(chuàng)新，學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境不斷完善，藝術(shù)教育成果層出不窮――校校有歌聲，處處皆畫意。我縣教育事業(yè)顯露著勃勃的生機(jī)、踏著青春的韻律，跨步向前。請(qǐng)欣賞由安山實(shí)驗(yàn)學(xué)校同學(xué)們帶來的舞蹈《青春的節(jié)拍》
節(jié)目7《皮影劇-小羊過河》：(臺(tái)角采訪，期間準(zhǔn)備道具)
【串詞】Y(親切自然的)
主持人：小朋友，你們這是準(zhǔn)備表演什么節(jié)目呢?
學(xué)生：我們準(zhǔn)備演皮影呢。
主持人：皮影?在我的印象中，小時(shí)候聽爺爺奶奶唱過影，你小小的年紀(jì)會(huì)演皮影嗎?
學(xué)生：您說的是傳統(tǒng)皮影，現(xiàn)在的皮影都創(chuàng)新啦，改編了好多有教育意義的童話劇，可有意思啦。我通過學(xué)習(xí)皮影，還懂得了好多做人的道理呢。
主持人：那你們都利用什么時(shí)間學(xué)皮影呢?
學(xué)生：我們學(xué)校開設(shè)皮影課已經(jīng)有一年的時(shí)間了，皮影藝術(shù)的傳承人張向東爺爺每周四的下午都會(huì)來給我們上課，張爺爺對(duì)我們可好了，每次來都手把手地教我們，現(xiàn)在皮影課已經(jīng)被我校納入校本課程了!
主持人：真羨慕你們啊，能有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那你們喜歡皮影嗎?
學(xué)生：喜歡唄!想上這門課的同學(xué)可多呢!大家都愿意參與表演，我們現(xiàn)在算老演員了，已經(jīng)參加過好多次演出了，我們經(jīng)常在學(xué)校給同學(xué)們表演，同學(xué)們可喜歡了!
主持人：那今天你們準(zhǔn)備表演什么內(nèi)容啊?
學(xué)生：今天我們要給大家表演改變的童話劇《小羊過河》，噢，對(duì)不起老師，我不能跟您聊了，我得趕緊去表演了，再見!
節(jié)目8《教師才藝展示》：
【串詞】Z同學(xué)們表演的聲情并茂，我們老師們也給大家?guī)砹司实牟潘嚤硌?，?qǐng)大家欣賞
節(jié)目9《在燦爛的陽光下》：
【串詞】Y大海航行靠舵手，萬物生長(zhǎng)靠太陽。教育事業(yè)的飛速發(fā)展，教育環(huán)境的不斷改善，離不開黨的親切關(guān)懷，離不開政策的光輝指引。正是密切的黨群干群關(guān)系，成就了各項(xiàng)事業(yè)的穩(wěn)定快速發(fā)展。
今天，縣領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)代表，也參與到我們的表演當(dāng)中。他們懷著對(duì)黨的忠誠、對(duì)教育事業(yè)的忠誠，為大家?guī)硪皇状蠛铣秶?guó)家》，大家掌聲歡迎!
節(jié)目10《歌伴舞-和諧大家園》：
【串詞】N剛才為大家領(lǐng)唱的是，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)的參與!
(稍停)隨著建設(shè)和諧社會(huì)的不斷深入，祖國(guó)到處呈現(xiàn)著繁榮與祥和。幾年來，在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我縣各部門、各行業(yè)，處處洋溢著穩(wěn)定與繁榮的氣息。全縣人民，團(tuán)結(jié)一心，共同建設(shè)美好的和諧-大-家-園!
[尾聲]節(jié)目11《盛開的牡丹-美麗心靈》
【串詞】(深情的)
Y誰的青春最無悔，誰的心靈最x
Z誰的生命最美麗，誰的芬芳遍天下
N誰用天地間最燦爛的生命，照亮溫暖了萬千心靈
Y誰用一萬年最深情的牽掛，遍灑桃李滿-天-涯!
【結(jié)束曲】(回放主題音樂)
(抒情的)
N尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘卻辛勤耕耘、潑灑青春的老師
Z此情此景，鮮花與掌聲應(yīng)獻(xiàn)給默默無聞、無私奉獻(xiàn)的園丁!
Y在聯(lián)歡會(huì)即將結(jié)束之際，再次向全縣教育戰(zhàn)線上所有的老師，致以節(jié)日的問候，向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界表示衷心的感謝!
Z今天，我們歡聚在這里，共同慶祝我們的節(jié)日
N明天，我們將攜手并肩，譜寫教育強(qiáng)縣的新篇章!
Z最后，愿我縣的教育事業(yè)高歌猛進(jìn)
Y愿我們的偉大祖國(guó)，繁榮昌盛!
N__縣20__年慶祝第31個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨!
(合)：再會(huì)!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：親愛的老師們， 大家
合：下午好！
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第__個(gè)教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——
合：節(jié)日快樂！
男：在剛剛過去的學(xué)年里，在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。
女：我們學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì)，不斷向新的高峰攀登。
男：同時(shí)，也祝愿我們的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新松江的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章！
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：李塔匯學(xué)校__年教師聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始！
女：哎！陳老師你看學(xué)生們把我們比作蠟燭、比作園丁，我覺的做一個(gè)老師真好。
男：那是，用中央臺(tái)的一個(gè)小品來說，做一個(gè)教師，我驕傲！
女：好了我們也別在里說了，還是讓我們來聽聽一年級(jí)組給我們帶來的朗誦《我驕傲，我是人民教師》
男：有請(qǐng)！
男：感謝一年級(jí)組對(duì)我們的贊譽(yù)，做為一名人民教師是值得驕傲的，也是很辛苦的，相信這里每一位老師，都有這樣的經(jīng)歷，我們常常抱怨我們工作的辛苦，但是當(dāng)我們辛苦培養(yǎng)的孩子們?nèi)〉膬?yōu)異成績(jī)的時(shí)候，你會(huì)會(huì)心的一笑，陽光總在風(fēng)雨后，讓九年級(jí)組來為我們演繹大合唱《真心英雄》
游戲：拷貝不走樣
規(guī)則：猜成語，五名組員參加，有由第一名隊(duì)員看成語，然后用肢體語言來表達(dá)這個(gè)成語，不可以說話，依次傳遞動(dòng)作，由最后一名隊(duì)員說出成語，中間傳遞者如果有不同意見，可以補(bǔ)充，但最終歸結(jié)一個(gè)答案。看哪組猜出的成語最多為獲勝者。3組15個(gè)
女：有一種美妙的生物叫春蠶 ——春蠶到死絲方盡 ，有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干 ，有一種博大的情懷叫奉獻(xiàn) ————莫問收獲，但問耕耘 。人們用很多優(yōu)美的詞匯、詩詞來贊美我們，接下來讓我們聽一聽四年級(jí)組為我們帶來的詩歌朗誦《教師頌》。
男：感謝四年級(jí)組為我們帶來的精彩表演。輕飄飄的舊時(shí)光就這么溜走，轉(zhuǎn)頭回去看看時(shí)已匆匆數(shù)年。我們即要珍惜現(xiàn)在，又要不忘過去，曾經(jīng)有一首歌曲紅遍大江南北，那么讓我們重溫舊夢(mèng)，欣賞二年級(jí)組為我們帶來的大合唱《戀曲199》。
游戲：搶占地盤。規(guī)則：兩人為一組，每組共用一張報(bào)紙，報(bào)紙不斷被折疊，每組的兩人不得有一人腳觸地，兩人可以可以選擇任何方式如抱著或背著等，我們直到選出最后兩人為獲勝者。8個(gè)
女：歡樂的游戲相信大家都還意猶未盡，讓我們先休息一下，來欣賞五六年級(jí)組為我們帶來的歌舞表演：《美麗的蒙古包》。
男：最近一個(gè)熱播?。夯橐霰Ｐl(wèi)戰(zhàn)，里面成立了一個(gè)夫聯(lián)，現(xiàn)在我們學(xué)校里也成立了這樣一個(gè)夫聯(lián)，讓我們看看七八年級(jí)組《夫聯(lián)的那些事兒》。
女：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。接下來請(qǐng)三年級(jí)組為我們帶來大合唱《感恩的心》。
女：尊敬的老師，辛勤的園丁
男：敬愛的老師，慈祥的長(zhǎng)者
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們?cè)诖酥孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利，節(jié)日愉快！
松江李塔匯學(xué)校__年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)
合：到此結(jié)束！。
男：各位來賓、女士們、先生們，晚上好！歡迎大家來到__學(xué)校，參加慶祝第__個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)。晚會(huì)現(xiàn)在開始
女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第__個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師！此時(shí)，無論你身在何方，身居何位，一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧？在這歡樂的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
男：首先，請(qǐng)出__為教師節(jié)致賀詞
開始篇
女：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國(guó)家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔
男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)
女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝你節(jié)日快樂
男：首先，我代表全班全體同學(xué)像老師們說聲：“您辛苦了！”。
女：（掌聲在那里）我們一定在新的學(xué)期里，給您爭(zhēng)光，不會(huì)給您丟臉的，同學(xué)們說是不是？（是?。。?/p>
男：下面是我們?yōu)槟才诺膸讉€(gè)小節(jié)目，全班合唱
1：《老師，老師我愛你》，《老婆，老婆我愛你》改編！唱完后集體鼓掌，
女：下面是送給各位老師的小品，希望各位老師喜歡，
2：小品（1），完后，（掌聲在那里），
男：大家覺得怎么樣??？（好）下面有請(qǐng)__帥哥高歌一曲，
3：《愛你一萬年》，完，
女：同學(xué)們愛老師嗎？（愛）下面開始互動(dòng)游戲，老師們自覺參與啊，不要讓我這可憐的主持請(qǐng)啊。
4：互動(dòng)游戲，游戲內(nèi)容自己想。厲害的有獎(jiǎng)勵(lì)。
男：好，下面有請(qǐng)，班上第一帥哥X老師上臺(tái)高歌一曲，大家鼓掌。
5，老師歌唱表演。完，
女：唱的好不好？（好！！掌聲）希望各位老師能笑口常開，下面有請(qǐng)，__組合相聲表演！
6，相聲。
男：大家覺得怎么樣？（好）好，下面我代表黨中央，國(guó)務(wù)院，為各位老師敬個(gè)禮，今天的晚會(huì)到此結(jié)束，下面頒發(fā)獎(jiǎng)品！
歌詠篇（穿插進(jìn)行）
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第20個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友，為教師獻(xiàn)禮！
女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國(guó)分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國(guó)未來，心連學(xué)子之心。人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂；一個(gè)光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長(zhǎng)；是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩。
女：是您，把我引入知識(shí)的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光
男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘！
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱！
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！
女：誰將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國(guó)希望的花果？誰用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是您——老師，長(zhǎng)大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。
男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨！
女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對(duì)您的熱愛。
男：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！
女：您是春天的第一縷春風(fēng)；您是夏天的第一場(chǎng)甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會(huì)永存！
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂！
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識(shí)和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛。
男：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。
女：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放、大潮滾涌的偉大時(shí)代；我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)！這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌！
男：各位朋友，慶祝第二十個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)接近尾聲了，現(xiàn)在請(qǐng)出我們晚會(huì)的最后一位歌手
結(jié)束篇：
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第二十個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日快樂！
男：各位來賓，慶祝第二十個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！
男：敬愛的老師們，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家好！
男：風(fēng)沙能吹老歲月，
女：但無論世事如何變幻，
合：我們都不會(huì)忘記我們的老師！
男：在老師的教育下，我們學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了求知，學(xué)會(huì)了做事學(xué)會(huì)了共處，學(xué)會(huì)了生活。
女：這中間，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水！
男：那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成了一幕幕感人的畫面，一個(gè)個(gè)難忘的鏡頭，在我們心中激蕩。說到這里，想必勾起了同學(xué)們很多的回憶，誰愿意來說一說？
（同學(xué)們1發(fā)言）
女：是的，老師對(duì)我們的愛是無私的，是偉大的。
（同學(xué)們2發(fā)言）
男：對(duì)，是老師的教導(dǎo)讓我們走過了人生的坎坎溝溝。
（同學(xué)們繼續(xù)發(fā)言）
女：恩情如海深，教誨如春風(fēng)。一顆顆真摯的心，想獻(xiàn)給我們最敬愛的老師。請(qǐng)欣賞詩朗誦《老師，辛苦了》。
男：老師的辛苦，我們都能體會(huì)，每當(dāng)走過老師窗前，看到老師孜孜不倦地為孩子們的成長(zhǎng)忙碌，我們都心存感激。請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)跉g度節(jié)日的時(shí)刻，懷著無限的敬意把您歌唱！全班合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》
女：老師的形象是平凡的，但老師的精神卻是偉大的。在我心目中，老師就是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
男：老師更是辛勤的園丁，給我知識(shí)，教我做人。你們說，我們還可以把老師比作什么？（同學(xué)發(fā)言）
女：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了！老師就是太陽，給我能量，照我成長(zhǎng)；
男：老師就是鋪路石，讓我踏著她走向遠(yuǎn)方；
女：老師是小草，樸實(shí)無華，默默奉獻(xiàn)；
男：老師是大海，她有博大的胸襟和寬廣的胸懷；
女：老師是燈塔，照亮了我們前進(jìn)的道路
男：老師是工程師，啟迪了我們每一顆幼稚的童心。
女：老師是春雨，滋潤(rùn)著每一個(gè)孩子的心田。
男：老師是一葉小舟，它載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
女：老師是春蠶，吐盡了蠶絲，犧牲了自己。
男：在這個(gè)特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們還有很多話要對(duì)您們說。
女：老師，我想對(duì)您說，為了我們的成長(zhǎng)，您嘔心瀝血，我們不會(huì)忘掉您的教誨，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，以最好的成績(jī)回報(bào)你。
男：老師，您給予我們的實(shí)在太多了，您是我眼里的慈母，千言萬語無法表達(dá)我的心意，我只有衷心對(duì)您說一聲：“謝謝您，老師！”同學(xué)們，快把你的心里話也跟老師說一說吧！
（同學(xué)們繼續(xù)發(fā)言）
女：老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著不可替代的地位，我們真的非常感激您！
男：千言萬語道不盡老師對(duì)我們的愛、對(duì)我們的付出，我們只想把老師們夸一夸。
女：那太棒了！掌聲有請(qǐng)。（快板表演）
男：同學(xué)們的精彩表演，道出了我們的心聲。
女：為了回報(bào)老師對(duì)我們的恩情，為了不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，
希望同學(xué)們能努力做到以下幾點(diǎn)：
男：在日常學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)該嚴(yán)格履行老師提出的要求。
女：課堂上，要認(rèn)真聽講，積極思考并回答老師提出的問題，課后要按時(shí)完成作業(yè)。
男：要虛心接受老師的批評(píng)，有錯(cuò)即改，要是老師錯(cuò)怪了自己，要諒解老師。
女：對(duì)老師要有禮貌，遇見老師要主動(dòng)敬禮問好；與教師交談，態(tài)度要誠懇。
男：同學(xué)們，能做到嗎？
（能?。?/p>
合：同學(xué)們，請(qǐng)跟我一起說：“老師，請(qǐng)相信我們吧！我們將會(huì)用行動(dòng)來證明一切?！?/p>
男：天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，只有師恩無窮期。讓我們共同唱響《感恩的心》這首歌，獻(xiàn)給我們敬愛的老師。
女：在教師節(jié)來臨之際，讓我們?nèi)w同學(xué)再次對(duì)老師們道一聲：“謝謝您，老師！”
男：讓我們最美麗的鮮花獻(xiàn)給我們最敬愛的老師們吧！
女獻(xiàn)花，行隊(duì)禮。
男：“我宣布‘謝謝您，老師’主題隊(duì)會(huì)完滿結(jié)束！”我代表全體隊(duì)員祝福所有老師身體健康！工作順利！家庭幸福！