年底會(huì)有很多兒童晚會(huì),少兒晚會(huì)對(duì)兒童來(lái)說(shuō)有教育意義,除了傳授知識(shí)外,還影響智力的開(kāi)發(fā)。下面小編給大家?guī)?lái)少兒晚會(huì)活動(dòng)上的串詞主持稿范文5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
開(kāi)場(chǎng)白:
老師組合:親愛(ài)的小朋友們
幼兒組合:敬愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶
老師+幼兒組合:大家上午好
老師A:我是最愛(ài)你們的趙老師,我要祝我們所有的孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)
老師B:我是你們最愛(ài)的錢老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利
幼兒A:我是最機(jī)靈的幼兒A,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康
幼兒B:我是最帥氣的幼兒B,我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮
幼兒C:我是最漂亮的幼兒C,我要祝我們小太陽(yáng)幼兒園越來(lái)越好
幼兒D:我是最有才華的幼兒D,我要祝上海桌椅租賃公司的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂
老師A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光
老師B:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋
幼兒A:爺爺說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日
幼兒B:奶奶說(shuō),六月充滿了歡聲笑語(yǔ)
幼兒C:爸爸說(shuō),六月的孩子歡天喜地
幼兒D:媽媽說(shuō),六月的兒童快樂(lè)無(wú)比
幼兒A、B:我們說(shuō),六月,是我們茁壯成長(zhǎng)
幼兒C、D:我們說(shuō),六月,我們幸福的天堂
老師A:今天是歡樂(lè)的一天
老師B:今天是幸福的一天
幼兒組合:六一,你好
老師組合:你好,六一
老師A:下面有請(qǐng)我們園長(zhǎng)上臺(tái)講話并宣布匯演開(kāi)始
結(jié)束語(yǔ):
老師A:幼兒階段是人生的開(kāi)始,人們常說(shuō),三歲看大,七歲看老,可見(jiàn)好的習(xí)慣是從小培養(yǎng)的
老師B:幼兒教育非常重要,我們幼兒園一直以來(lái),不僅注重學(xué)生知識(shí)的積累,更注重孩子德智體美全面的發(fā)展
老師A:幼兒語(yǔ)言教育、日常健康行為教育
老師B:安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉
老師A:我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實(shí)發(fā)展
老師B:尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)
老師A、B:家長(zhǎng)朋友們
老師A:請(qǐng)放心,我們會(huì)盡全力為孩子們提供一個(gè)健康、豐富的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,只希望他們能快樂(lè)健康成長(zhǎng)的同時(shí),不斷充實(shí)自己,豐富大腦,真正成為家庭的希望,祖國(guó)的棟梁
老師B:當(dāng)然也請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友給我們提出寶貴意見(jiàn),我們一定會(huì)在今后的工作中彌補(bǔ)不足,提升亮點(diǎn),讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力
老師A:感謝您為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)
老師B:感謝上海舞臺(tái)搭建公司與我們共同慶祝節(jié)日幸福
老師A:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙,幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此就圓滿結(jié)束了
老師B:最后祝大家:
老師A:合家歡樂(lè),身體健康
老師B:學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
張:六月,有童年的沃土
夏:六月,有童年的太陽(yáng)
陽(yáng):六月,是童年的搖籃
張:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
合:六月,是我們的節(jié)目,全世界的兒童都在為它歡唱。
陽(yáng):六一的鮮花絢麗多彩
夏:六一的陽(yáng)光燦爛奪目
張:在這充滿歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里,我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露
合:新世紀(jì)的少年在這里集會(huì),用琴聲、歌聲、舞蹈向祖國(guó)表達(dá)我們喜悅的心情
合:慶“六一”少兒文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
三、105班節(jié)目:《手語(yǔ)歌》
有一種語(yǔ)言,沒(méi)有聲音,只需要屏息凝神,方可感受其真諦;有一種動(dòng)作,無(wú)需修飾,請(qǐng)欣賞105班為我們帶來(lái)的手語(yǔ)表演《給你》
指導(dǎo)老師:楊雅莉掌聲有請(qǐng)!
請(qǐng)口風(fēng)琴表演《歡樂(lè)頌》《粉刷匠》準(zhǔn)備
四、口風(fēng)琴表演:《歡樂(lè)頌》《粉刷匠》
我們都是喜歡彈鋼琴的小朋友,鋼琴是器樂(lè),學(xué)會(huì)他,自然的就會(huì)掌握其他樂(lè)器,今天我們?yōu)榇蠹冶硌菀环N吹奏樂(lè)器——口風(fēng)琴《歡樂(lè)頌》《粉刷匠》
表演者:謝怡萱馮文茜等
指導(dǎo)老師:李文婷王雪濤掌聲有請(qǐng)!
請(qǐng)高年級(jí)的《最炫小蘋果》準(zhǔn)備
五、306班節(jié)目:歌舞《厚德載物》
中華文化博大精深源遠(yuǎn)流長(zhǎng)五千年歷史
五千年文化天地之間和為貴百善之中孝為先
有請(qǐng)306班女生帶來(lái)的歌舞表演《厚德載物》
表演者3(6)班全體女生
指導(dǎo)老師:朱琳
請(qǐng)六年級(jí)小品《家訪》準(zhǔn)備
結(jié)束語(yǔ)
張:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們
夏:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們
陽(yáng):展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜這美好的六月。
張:擁抱這美好的六月,明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
夏:我們是新世紀(jì)的雛鷹
陽(yáng):我們和時(shí)代的脈博一起跳動(dòng)
張:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)
夏:在這五彩斑讕的六月里,我們將用行動(dòng),向祖國(guó)媽媽
陽(yáng):交上一份出色的答卷!
合:“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
甲:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng)
乙:同學(xué)們
齊:大家好!
甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
乙:我們又迎來(lái)了新的一天
甲:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。
乙:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
甲:這是多么快樂(lè)的一天啊
乙:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
甲:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:
齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!
乙:福祿小學(xué)慶“六一”文藝演出
齊:現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目一、二:大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《疼愛(ài)媽媽》
甲:首先,請(qǐng)欣賞校園合唱隊(duì)給大家?guī)?lái)的兩首歌《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《疼愛(ài)媽媽》乙:在他們的中間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人難忘的身影哦!一起來(lái)看看。
節(jié)目三:舞蹈《小紅帽》
甲:感謝合唱隊(duì)的同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。
乙:同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧,這個(gè)故事描述的是:一個(gè)的又可愛(ài),又乖巧小姑娘小紅帽,在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請(qǐng)聽(tīng)黎師師、唐悅等幾位同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《小紅帽》。
節(jié)目四:五(一)班:舞蹈《拉拉愛(ài)》
甲:有一群陽(yáng)光女孩,她們用自己的舞姿詮釋著現(xiàn)代人的生活
乙:下面請(qǐng)欣賞五(一)班表演的舞蹈《拉拉愛(ài)》。
節(jié)目五:舞蹈《洗手帕》
甲:手帕臟了就該洗,小朋友,你們會(huì)洗手帕了嗎?請(qǐng)欣賞二村小學(xué)幼兒園小朋友的舞蹈《洗手帕》
節(jié)目六:舞蹈《吹泡泡》
乙:剛才的小朋友真勤快啊,他們都會(huì)自己洗手帕了。我們中心校的小朋友可調(diào)皮多了。他們還在吹泡泡呢!一起來(lái)看看。
節(jié)目七:合唱《采山》
甲:同學(xué)們,今天的真可謂是多彩紛呈啊,剛才我們欣賞了大合唱,下面要欣賞的是二年級(jí)的快樂(lè)小女生組合小合唱《采山》。掌聲有請(qǐng)她們上臺(tái)
節(jié)目八:表演唱《我是小音樂(lè)家》
乙:剛才的小合唱好精彩,接下來(lái)的這個(gè)表演更精彩。同學(xué)們,你們想不想快點(diǎn)欣賞?。ㄓ^眾說(shuō)想)大聲點(diǎn)(觀眾再說(shuō)想)好,掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)。他們帶給我們的是表演唱《我是小音樂(lè)家》
節(jié)目九:舞蹈《輕輕地告訴你》
甲:同學(xué)們,我們每個(gè)人都有很多秘密。下面我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)七村二年級(jí)小朋友《輕輕地告訴你》的秘密。
節(jié)目十:舞蹈《野菊花》
乙:在靜靜的小山坡上,盛開(kāi)著一朵野菊花。它高貴而典雅。請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《野菊花》
節(jié)目十一:舞蹈《小松樹(shù)》
甲:小松樹(shù),風(fēng)里站著笑,雪里不彎腰。青青小松樹(shù),身體真正好。
乙:小松樹(shù)挺拔、頑強(qiáng),勇敢地與風(fēng)雪搏斗。
甲:我們小朋友也要像小松樹(shù)一樣不怕困難,茁壯成長(zhǎng)。
乙:請(qǐng)欣賞七村幼兒園的舞蹈《小松樹(shù)》,
節(jié)目十二:舞蹈《小螺號(hào)》
男:我們是跨越新世紀(jì)的先鋒隊(duì)員。
女:我們準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
男:我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,只等吹響那沖鋒的號(hào)角。
女:請(qǐng)欣賞七村三年級(jí)表演的舞蹈《小螺號(hào)》
節(jié)目十三:舞蹈《愛(ài)的奉獻(xiàn)》
甲:讓我們作出愛(ài)的奉獻(xiàn)
乙:讓我們發(fā)出心的呼喚
甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的奉獻(xiàn)》
節(jié)目十四:合唱《同一首歌》
甲:我們生活在同一塊藍(lán)天下
乙:我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽
甲:同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱《同一首歌》
節(jié)目十五:合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
甲:老師是辛勤的的園丁,是奉獻(xiàn)的紅燭,默默地、無(wú)私地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。乙:我們贊美,我們吟唱,一首歌曲寄托我們的滿腔敬意!
甲:請(qǐng)聽(tīng)二村三年級(jí)的合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
節(jié)目十六:舞蹈《BEBEWORD》
甲:現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的魅力
乙:現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的自信
甲:現(xiàn)代人更有著現(xiàn)代人的節(jié)奏
乙:請(qǐng)欣賞五(二)班給大家?guī)?lái)的現(xiàn)代舞《BEBEWORD》
節(jié)目十七:舞蹈《金孔雀》
甲:三國(guó)時(shí),孔雀東南飛。他們飛呀飛呀,飛到了這里,今天來(lái)為我們慶祝六一來(lái)了。乙:看,他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《金孔雀》
節(jié)目十八:舞蹈《小海軍》
甲:我是小海軍,開(kāi)著小炮艇,不怕風(fēng),不怕浪,勇敢向前進(jìn),
乙:看,那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞幼兒園舞蹈《小海軍》
節(jié)目十九:舞蹈《虹彩妹妹》
乙:夏天正慢慢向我們走來(lái)???,在這片綠地上,虹彩妹妹們正在歌唱,正在跳舞,她們跳得多歡啊,請(qǐng)欣賞七村四年級(jí)的舞蹈《虹彩妹妹》
節(jié)目二十:合唱《和你一樣》
甲:我們都一樣,一樣的堅(jiān)強(qiáng),一樣的青春煥發(fā)著金黃色的光芒,
乙:哪怕會(huì)受傷,哪怕有風(fēng)浪,風(fēng)雨之后才會(huì)有彩色陽(yáng)光,
甲:我們都一樣,都和你一樣,一樣的善良,一樣為需要的人打造一個(gè)天堂,
乙:歌聲是翅膀,唱出了希望,所有的付出只因愛(ài)的力量,我們和你一樣。
甲:下面請(qǐng)欣賞由五(一)班帶來(lái)的合唱——《和你一樣》
節(jié)目二十一:課本劇《夏夜多美》
甲:彩蝶紛飛,花香陣陣,春天的草地上,我們把歌聲唱響。
乙:陽(yáng)光明媚,白云朵朵,夏日的池塘里,我們把笑聲打撈。
甲:下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的課本劇《夏夜多美》
節(jié)目二十二:舞蹈《種太陽(yáng)》
甲:我有一個(gè)美麗的愿望,長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng),一個(gè)送給南級(jí),一個(gè)送給北冰洋。乙:讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮。
男:請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽(yáng)》。
節(jié)目二十三:舞蹈《可愛(ài)的小明星》
甲:成為明星是我們很多人的渴望。
乙:從現(xiàn)在起,你、我都是明星,都是些可愛(ài)的小明星
甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛(ài)的小明星》
節(jié)目二十四:舞蹈《小竹排》
甲:小竹排,順?biāo)?,鳥(niǎo)兒唱,魚(yú)兒游,兩岸樹(shù)木密,禾苗綠油油……
乙:下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《小竹排》
節(jié)目二十五:舞蹈《DADADA》
甲:在我們學(xué)校里,有很多同學(xué),她們歌聲甜美,舞姿亮麗,
乙:曹鳳林和她的好朋友就是這樣的位同學(xué),下面我們就來(lái)欣賞由她們帶來(lái)的舞蹈《dadada》
節(jié)目二十六:手語(yǔ)《感恩的心》
甲:感謝養(yǎng)育我們的父母
乙:感謝教育我們的老師
甲:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們都擁有一顆感恩的心
乙:請(qǐng)欣賞六(二)唐慧琳、楊敏幾位同學(xué)的手語(yǔ)表演《感恩的心》
節(jié)目二十七:舞蹈《哎呀呀》
甲:六(二)的同學(xué)真是多才多藝啊,
乙:說(shuō)起六(二)班,我就會(huì)想起一個(gè)名字,
甲:什么名字啊
乙:陳達(dá)容啊
甲:哦,她們的班長(zhǎng)啊!她今天會(huì)給我們帶來(lái)什么精彩表演呢?
乙:她今天和她的同學(xué)給我們帶來(lái)的是舞蹈《哎呀呀》。掌聲有請(qǐng)。
主持詞結(jié)束語(yǔ):
(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)
(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,
(合)讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝
(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆
(合)共同描繪福祿小學(xué)美麗的明天。
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
男:爺爺、女:奶奶、
男:叔叔、女:阿姨、
合:老師、同學(xué)們:你們好!
女:六月的__,氣候宜人,鮮花盛開(kāi)。
男:六月的__,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。
女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,
男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)—到了我們的身旁。
女:在這歡樂(lè)、美好的日子里,
男:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。
女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!齊呼:祝爺爺、奶奶、……
六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身邊。蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日。
六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂(lè)的,愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂(lè)的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂(lè)!
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,對(duì)老師,對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂(lè);童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!
首先請(qǐng)李園長(zhǎng)講話。
1、音樂(lè)不僅能豐富孩子的生活,而且可以促進(jìn)智力的發(fā)展,陶冶人的情操,大班的小朋友為大家?guī)?lái)了《大合唱》
2、我們是龍的傳人,龍給我們帶來(lái)吉祥,我們幼兒園今天也來(lái)了幾條小龍,請(qǐng)欣賞小班小朋友的表演《小龍人》
3、我健康,我快樂(lè),我們都是健康的寶寶,看他們又開(kāi)始做廣播操了,請(qǐng)欣賞中班的團(tuán)體操,《大家來(lái)做廣播操》
4、接下來(lái)是小班小朋友的《泥娃娃》
5、天竺國(guó)的小朋友也想跟我們一起過(guò)六一,看她們來(lái)了,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的表演《天竺少女》
6、好可愛(ài)的小精靈,他們也來(lái)到了我們的舞臺(tái)上,請(qǐng)欣賞中班小朋友的才藝表演《藍(lán)精靈》
7、學(xué)期班的李老師也給大家?guī)?lái)了《兵哥哥》
8、《黃鸝鳥(niǎo)》飛來(lái)跟我們一起過(guò)六一了。
9、鞋兒破,帽兒破,《濟(jì)公》來(lái)了。
10、中班的小朋友最愛(ài)運(yùn)動(dòng),最棒了,他們又給大家?guī)?lái)了《椅子操》。
11、大班的小朋友也不甘示弱,他們不服氣,為大家?guī)?lái)了《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
12、歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)?lái)了,看他們玩得多快樂(lè),
13、學(xué)期班的小朋友給大家?guī)?lái)了花一樣的祝福,請(qǐng)欣賞學(xué)期班小朋友獻(xiàn)上的《你是我的玫瑰花》
我健康,我快樂(lè),童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo),祝大家工作順利,合家歡樂(lè)!
甲:尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們,
乙:親愛(ài)的小朋友們,
合:大家上午好!
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙:聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,
乙:在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
甲:今天是個(gè)特殊的日子,
乙:今天是個(gè)愉快的日子,
甲:今天是屬于我們自己的日子,
乙:因?yàn)椋裉焓恰傲粐?guó)際兒童節(jié)”。
甲:在這快樂(lè)的日子里,我代表__幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師道一聲感謝,謝謝你們給我們媽媽般的愛(ài),讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
乙:我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
甲:首先,有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)精彩表演《閃閃紅星》。
乙:小花傘呀小花傘,開(kāi)在春天多浪漫,小花傘呀小花傘,繁星閃閃盼晴天。請(qǐng)欣賞舞蹈《雨花傘》。
甲:六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng),六一的舞蹈最耀眼,請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》。
乙:金豆豆,銀豆豆,一顆顆拾到手,豐收的果實(shí)不能丟。瞧,胖YY俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。
甲:天下的媽媽都是一樣的美麗、無(wú)私、慈祥,讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠(yuǎn)美麗健康長(zhǎng)壽。
乙:美麗的公主,帶著童話般的夢(mèng)想翩翩起舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》。
甲:感謝父母,感謝老師,我們將用感恩的心去面對(duì)一切。請(qǐng)欣賞歌曲《我們長(zhǎng)大了》。
乙:我們是快樂(lè)的兵娃娃,年紀(jì)小小本領(lǐng)大。請(qǐng)欣賞舞蹈《空軍》。
甲:當(dāng)音樂(lè)響起,當(dāng)身體舞動(dòng),讓健康快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們的身體。請(qǐng)欣賞《快樂(lè)健康動(dòng)起來(lái)》。
乙:火紅的帕子舞出歡騰的音符,親切的笑顏帶來(lái)無(wú)限的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《妞妞看戲》。
甲:快樂(lè)的六一,快樂(lè)的歌。請(qǐng)欣賞歌表演《雨中即景》。
乙:今天,我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,明天,我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。
甲:留一片綠草給小兔,留一片藍(lán)天給小鳥(niǎo),留一片清泉給小魚(yú),人與自然和諧相處,才能讓我們的生存環(huán)境越來(lái)越美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。
乙:美好的時(shí)光總是那么短暫。
甲:歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
乙:讓我們一起用感恩的心感謝父母,感謝老師,
甲:感謝你們,感謝今天的快樂(lè),感謝我們的童年!
乙:歡樂(lè)的歌聲,伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。
甲:精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
乙:讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。
合:__幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再見(jiàn)!