甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：各位老師，
丙：親愛(ài)的同學(xué)們，
丁：大家，
合：晚上好！
甲：腳踏著青春的節(jié)拍，
乙：會(huì)聚了一張張青春的面龐。
丙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，
?。航豁懗鲆磺k麗的樂(lè)章。
甲：踏著秋風(fēng)，沐著秋雨，
乙：我們相聚在美麗的__學(xué)院。
丙：攜著祝福，帶著囑托，
?。何覀兿嗉s在__學(xué)院。
乙：揚(yáng)起憧憬理想的風(fēng)帆，
?。河瓉?lái)了20__年的迎新晚會(huì)。
甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今晚到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是__......
乙：歡迎。
?。悍浅８兄x各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨我院指導(dǎo)工作，來(lái)觀看我們的文藝節(jié)目，
甲：有請(qǐng)為我們致開(kāi)幕詞。
乙：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。
合：歡迎你們！
丙：本次晚會(huì)的贊助商是__，__，__，
?。汉玫?，再次感謝您對(duì)我們晚會(huì)的大力支持！謝謝。
甲：下面我宣布20__年__學(xué)院迎接新生文藝晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束詞
甲：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷，
乙：今夜，我們載歌載舞，心潮澎湃，
丙：今夜，我們讓青春盡情的綻放，
?。航褚?，我們讓夢(mèng)想自由的飛翔，
甲：告別今夜，我們將迎來(lái)明朝東升的旭日，
乙：告別今夜，我們將走進(jìn)嶄新的收獲季節(jié)，
丙：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，
?。菏煜さ男?，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切，
乙：祝愿__學(xué)院明天會(huì)更好。
丙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，
?。河H愛(ài)的同學(xué)們，
甲：生命科學(xué)學(xué)院20__年迎新生晚會(huì)，
合：到此結(jié)束。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家一合：晚上好！
男：我是今晚的主持__
女1：我是今晚的主持__
女2：我是今晚的主持__
女1：一份耕耘，-份收獲。20__年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來(lái)到了知識(shí)的象牙塔，跨入了大學(xué)。
男：今晚，我們來(lái)自五湖四海、祖國(guó)八方的莘莘學(xué)子歡聚-堂，為你們的全新的大學(xué)生活而歡慶。
女2：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來(lái)，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的.才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出我院嶄新的輝煌與奇跡！
男：下面我宣布：
合：晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
男：請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨本場(chǎng)晚會(huì)的嘉賓！他們是，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！與此同時(shí)我們也要感謝__為本次晚會(huì)提供的獨(dú)家贊助！
女1：介紹學(xué)校
女2：介紹學(xué)校專(zhuān)業(yè)文化
請(qǐng)欣賞青春與活力的舞蹈。
（1）《街舞》街舞社
女2：好了，話壞多說(shuō)，首先請(qǐng)欣賞街舞社為我們帶來(lái)的街舞，掌聲有請(qǐng)。
（2）《串燒歌曲》
男：（看看表）夜宵時(shí)間到了。
女1：嘿嘿，這么嘴饞啊。
男：哪里，只是有點(diǎn)餓吧。
女2：嗨，那來(lái)點(diǎn)串燒怎么樣
男：好啊。
女2：好的，馬上為大家獻(xiàn)上《串燒歌曲》，掌聲歡迎。
（3）《我的大學(xué)生活》相聲
男：大家都知道，大學(xué)是我們?nèi)松凶钪匾碾A段，每個(gè)人的生活都是豐富多彩的，然而每個(gè)人的大學(xué)生活也都有不同的一面__大學(xué)的生活因你而精彩，因你而美麗。下面請(qǐng)欣賞小品《我的大學(xué)生活》！
（4）《詩(shī)朗誦》
女1：好的，謝謝同學(xué)們的精彩演出。詩(shī)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，它言簡(jiǎn)意賅，卻蘊(yùn)含著深刻的道理與無(wú)盡的感情，讓我們一起歡迎__為我們帶來(lái)《詩(shī)朗誦》。
（5）《筷子舞》
男：哎，女2，你知道筷子舞嗎？
女2：啊，筷子也能跳舞啊？
男：這你就不知道了吧，這個(gè)筷子舞啊是的民族舞蹈，＂筷子舞”因用筷子伴舞而得名，多在喜慶宴會(huì)上由男子單人表演表演時(shí)，舞者雙手各持筷一束，和著眾人的歌聲和各種敲擊聲，在跪、坐、立等姿態(tài)中，隨著腿部的屈伸、身體的扭動(dòng)，用筷子擊打手、臂、肩、背、腰、腿、腳等部位，間以擊打地面動(dòng)作，邊打邊舞。動(dòng)作敏捷，干凈利落，節(jié)奏感強(qiáng)。下面請(qǐng)欣《筷子舞》
（6）《落葉歸根》
女1：看完了舞蹈后，大家想不想來(lái)一個(gè)小品??？請(qǐng)看同學(xué)們帶來(lái)的小品---《落葉歸根》！
（7）《合唱那大木》
男：好的，謝謝大家，精彩繼續(xù)，接下來(lái)我們將欣賞到的是由__為我們帶來(lái)的合唱--《那達(dá)慕》
（8）《現(xiàn)代舞》
女2：在舞蹈種類(lèi)繁多的今天，現(xiàn)代舞仍作為一個(gè)主流舞種存在于當(dāng)今社會(huì)，足可知道現(xiàn)代舞的地位不一般呀！是的，如果你不會(huì)跳現(xiàn)代舞呢，那么就說(shuō)明你out了！所以，新生們，趕緊抓住這次機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)一下現(xiàn)代舞吧。！請(qǐng)聽(tīng)著音樂(lè)跟隨帥哥美女們一起動(dòng)起來(lái)吧！
（9）《心理情景劇》
男：你知道嗎？剛才的舞蹈差點(diǎn)連我的心都震碎了！
女1：不是吧，你一男的，連這個(gè)也經(jīng)受不起
男：不是，那是感動(dòng)，不是嚇的。
女1：哦，我懂了，那咱接著來(lái)個(gè)心理情景劇，不知道你是否能堅(jiān)持下來(lái)
男：那是必須的，現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞精彩的心理情景劇。
（10）《長(zhǎng)調(diào)》
女2：大家知道蒙古長(zhǎng)調(diào)嗎？不知道沒(méi)什么，現(xiàn)在就讓我們了解什么是長(zhǎng)調(diào)，有請(qǐng)！
（11）《獨(dú)舞》民族社團(tuán)
男：前面大家看到的都是多人組合的舞蹈，不知獨(dú)舞會(huì)是怎樣的效果，下面有請(qǐng)民族社團(tuán)帶來(lái)的獨(dú)舞。
（12）《女生宿舍》話劇
女1：哎，男，你進(jìn)過(guò)女生宿舍嗎？
男：沒(méi)啊，哪敢??？
女1：在場(chǎng)的男生是不是很期待去女生宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)啊，那現(xiàn)在正好有這么一個(gè)機(jī)會(huì)讓大家彌補(bǔ)心中的遺憾，下面請(qǐng)大家一起欣賞話劇《女生宿舍》
（13）《呼麥》
男：在場(chǎng)有很多外省來(lái)的同學(xué)吧，那你們聽(tīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)版的呼麥嗎？估計(jì)很少，那現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)__同學(xué)為大家表演呼麥
（14）舞蹈《薩吾爾登》
女2：前面的蒙古族的舞蹈很好看吧男：那是的，現(xiàn)在就上我們欣賞由1 2級(jí)環(huán)2班帶來(lái)的舞蹈《薩吾爾登》
（15）合唱《一個(gè)像春天一個(gè)像秋天》
男：欣賞完了蒙古族舞蹈，我們?cè)诔磷碓谀敲烂畹奈璧钢?，現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞合唱《一個(gè)像春天一個(gè)像秋天》
（16）《B--BOX》
女1：”如果不是你我不會(huì)確定朋友比情人更死心塌地”很好聽(tīng)的一首歌，別太激動(dòng)，后面的B一BOX更精彩，下面讓我們欣賞《B--BOX》
（17）《爵士》
女2：哇，同學(xué)們今天太熱情了，不知道下面的爵士會(huì)不會(huì)讓你們大聲尖叫呢？
女1：那我們拭目以待吧，請(qǐng)欣賞《爵士》
（18）獨(dú)唱《母親煮的奶茶》
男：我們都離開(kāi)父母來(lái)求學(xué)，我們都會(huì)想起母親給我們做的飯菜，現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞一首獨(dú)唱《母親煮的奶茶》
（19）學(xué)生會(huì)合唱《明天會(huì)更好》
女1：在前面我們已經(jīng)欣賞了十八個(gè)節(jié)了，有的是獨(dú)唱，有的是合唱，有的是話：劇，還有的是舞蹈，最后讓我們來(lái)欣賞由學(xué)生會(huì)組織的小合唱《明天會(huì)更好》
結(jié)束語(yǔ)：
女2：今夜月色柔美，今夜星光燦爛；
女1：青春的自由，青春的動(dòng)感，青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。
男：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有希望，而有希望的地方就有年輕的你們！我們的新生們??！
女2：是的，親愛(ài)的觀眾朋友們，20__年迎新晚會(huì)到此就全部結(jié)束了。
女1：讓我們
合：再會(huì)！
開(kāi)場(chǎng)白：
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
B：親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家
合：晚上好
B：歡迎大家來(lái)到江蘇大學(xué)電氣學(xué)院夢(mèng)起漣漪，踏歌長(zhǎng)行，第十一屆星夢(mèng)海迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
A：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。
B：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲;
C:軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早已敲響，大學(xué)生活已拉開(kāi)帷幕。
D:朝氣蓬勃是我們的本色;自強(qiáng)不息是我們的追求。我們將在這里揮灑汗水，收獲夢(mèng)想。
B:帶著憧憬，懷揣夢(mèng)想，在這美好的月圓之夜五湖四海的你們匯聚到這知識(shí)的象牙塔。
A：今天的電氣，因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加精彩
C：是你們堅(jiān)毅的步伐，青春的身影，為江大電氣注入新的激情與希望。
D：大學(xué)，是倡揚(yáng)科學(xué)精神的圣地
A：大學(xué)，是彰顯人文魅力的殿堂
B：豐收的鑼鼓，敲開(kāi)大學(xué)的征程，今晚，我們書(shū)寫(xiě)青春，鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷
C：激情的樂(lè)章，奏響歡聚的時(shí)刻，今晚，我們超越夢(mèng)想，立下豪邁的誓言
D：__級(jí)新同學(xué)們，走進(jìn)江大，你們將開(kāi)始一段嶄新的生活，走進(jìn)電氣，我們將共同創(chuàng)造一個(gè)充滿激情與夢(mèng)想的明天。
A：下面我宣布：江蘇大學(xué)電氣學(xué)院“夢(mèng)起漣漪，踏歌長(zhǎng)行”第十一屆星夢(mèng)海迎新晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
節(jié)目串詞：
下面請(qǐng)欣賞由彩虹糖帶來(lái)的舞蹈《RainbowDance》
3、女：很給力的舞蹈，再次把我們的掌聲送給他們。
男：舞蹈我們看過(guò)了，那唐悅，現(xiàn)在我來(lái)考考你
女：恩，你說(shuō)，感覺(jué)你要難倒我，一個(gè)字，難
男：你說(shuō)一臺(tái)晚會(huì)必不可少的兩個(gè)是什么?
女：這還不簡(jiǎn)單，一個(gè)男主持，一個(gè)女主持唄，活生生倆站這呢
男：少在這里自戀啊，學(xué)弟學(xué)妹在下面看著呢
女：好吧，一臺(tái)晚會(huì)不可或缺的當(dāng)然就是歌和舞啦
男：那我們剛剛欣賞了舞蹈，是不是應(yīng)該來(lái)點(diǎn)聽(tīng)覺(jué)上的享受呢
女：這個(gè)你放心，我早有準(zhǔn)備，不但有歌，咱還配樂(lè)
男：有請(qǐng)鋼琴伴奏《童話》
4、女：一首《童話》，我覺(jué)得可以說(shuō)是我們這個(gè)年代的經(jīng)典
男：是的，聽(tīng)完以后感覺(jué)很深刻，雖然歌曲并不激昂，但是卻足夠我們?yōu)橹偪?/p>
女：說(shuō)到瘋狂啊，你倒是讓我想到了我們今天的另一個(gè)節(jié)目
男：應(yīng)該是《瘋狂的公交》吧
女：是的，看了名字我就覺(jué)得很吸引人，有點(diǎn)迫不及待了
男：看你那急躁樣，那我們一起替她請(qǐng)出來(lái)，好不好?有請(qǐng)《瘋狂的公交車(chē)》
5、男：瘋狂的公交車(chē)到站了，我們?cè)摀Q乘愛(ài)情的輪船一起去甜蜜的旅行。接下來(lái)就請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)情碼頭》。
女：不過(guò)我還是得說(shuō)一句，這首歌的表演者可是來(lái)頭不小，他是我們星夢(mèng)海晚會(huì)的老嘉賓了，讓我們掌聲有請(qǐng)電氣學(xué)院的帥氣輔導(dǎo)員劉躍鋒老師。
6、男：謝謝劉躍峰老師的愛(ài)情碼頭，愛(ài)情輪船在這里隨著我們的歌聲起航，象征著我們逐漸的走向了成熟
女：是的，但是同樣的，在今天的舞臺(tái)上，青春的號(hào)角仍在吹響
男：放飛青春，釋放青春的激情
女：舞動(dòng)青春，展現(xiàn)青春的魅力
男：有請(qǐng)輪滑協(xié)會(huì)《輪舞青春》在舞臺(tái)上畫(huà)出他們的青春軌跡
女：掌聲有請(qǐng)
7、女：大圣啊，看了剛剛的節(jié)目，我有點(diǎn)躍躍欲試，很想也在這個(gè)舞臺(tái)上溜一圈
男：哎喲，我說(shuō)老佛爺，您這又是高跟鞋，又是輪滑鞋的，還是悠著點(diǎn)吧
女：誒喲，聽(tīng)你這么一叫，覺(jué)得自己的形象一下子就高大了，大圣，你看，咱這有事稟報(bào)，無(wú)事就下去吧
男：?jiǎn)?，稟報(bào)老佛爺，董家小姐求見(jiàn)，在門(mén)外等候多時(shí)
女：誒喲，還不快掌聲有請(qǐng)董小姐
男：有請(qǐng)
8、A：非常感謝范老師和他的舞伴給我們帶來(lái)這么精彩的表演，看來(lái)我們電氣學(xué)院的老師真的可謂是多才多藝。
B：沒(méi)錯(cuò)，也讓我們電氣的同學(xué)感受到了老師們工作之外獨(dú)特的魅力。同時(shí)也借此機(jī)會(huì)感謝電氣學(xué)院兢兢業(yè)業(yè)的老師們，是你們的辛勤付出培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的電氣學(xué)子，你們辛苦了!
A:在感受了熱情又奔放的拉丁風(fēng)情后，讓我們欣賞一種別樣的舞蹈，接下來(lái)有請(qǐng)曳舞堂給我們帶來(lái)熒光舞《鬼舞者》。
9：A：好的，非常精彩的熒光舞，感謝曳舞堂的同學(xué)們。誒，__啊，想必你肯定欣賞過(guò)一幅畫(huà)，《蒙娜麗莎》。
B：那是當(dāng)然，那可是一副享譽(yù)世界、經(jīng)久不衰的名畫(huà)。
A:沒(méi)錯(cuò)，畫(huà)中蒙娜麗莎似笑非笑的嘴角給人產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。不過(guò)接下來(lái)我們是要見(jiàn)識(shí)一下蒙娜麗莎的眼淚，接下來(lái)有請(qǐng)江排歌手高金操給我們帶來(lái)歌曲《蒙娜麗莎的眼淚》。
10：A：好的，謝謝高金操同學(xué)。中國(guó)的戲曲可謂博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而且不同的戲曲有不同的特色。
B：沒(méi)錯(cuò)，京劇雍容華貴，昆曲典雅精致，梆子戲高亢悲涼。接下來(lái)請(qǐng)欣賞經(jīng)典越劇《紅樓夢(mèng)》選段《金玉良緣》，由江蘇大學(xué)梁云戲曲社指導(dǎo)老師，人稱(chēng)“越劇王子”的馮磊老師為大家表演，掌聲有請(qǐng)!
11、A：非常感謝馮磊老師，讓我們感受到越劇的獨(dú)特魅力。
B：__啊，我時(shí)常有一個(gè)困惑，我發(fā)現(xiàn)我在跟別人講話的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)被嫌棄說(shuō)太羅嗦，是我話太多了嗎?
A：這我可得教育教育你了，你要知道有的時(shí)候，沉默是金。那么接下來(lái)請(qǐng)欣賞由蔣濤、侍廳廳給我們帶來(lái)的歌曲《沉默是金》。
12、A：謝謝兩位同學(xué)的表演。街舞的魅力，可以讓我們看到舞者們無(wú)限的活力，看到他們對(duì)生命對(duì)舞蹈的熱愛(ài)。
B：沒(méi)錯(cuò)，動(dòng)感的街舞總是能喚起我們內(nèi)心深處的那份熱情和活力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由彩虹糖帶來(lái)的街舞表演《GetBurning》。
13、A:非常動(dòng)感的街舞表演，謝謝彩虹糖的同學(xué)們。今天是農(nóng)歷9月15，又到了月圓之夜，不知道提起月亮你會(huì)想到什么呢。
B：我會(huì)想到嫦娥，還有那只潔白的玉兔，不過(guò)我們接下來(lái)這個(gè)節(jié)目啊不是關(guān)于月兔，而是跟月狐有關(guān)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由校舞蹈團(tuán)帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈《月狐吟》。
14：A：多么優(yōu)美的舞蹈，我想現(xiàn)場(chǎng)的觀眾都已經(jīng)陶醉了。讓我們不由得為江蘇大學(xué)藝術(shù)團(tuán)感到驕傲。
B：沒(méi)錯(cuò)，但是江蘇大學(xué)一個(gè)非常令人敬佩的老人同樣讓我們感到驕傲，那就是邵仲義老人，他生前資助兩百多名貧困學(xué)生，離世后更是捐出遺體和全部近60萬(wàn)存款。邵仲義老人的精神感動(dòng)了我們每個(gè)人，他的行為更是我們行動(dòng)的楷模。
A：接下來(lái)有請(qǐng)關(guān)工委的老師們，讓我們一起在戲曲串燒中緬懷和歌頌這位可愛(ài)的老人。
15、A:在江大呀有那么一個(gè)組合，我想臺(tái)下大部分同學(xué)在之前呢，對(duì)這個(gè)社團(tuán)也已經(jīng)有所聽(tīng)聞了。他們專(zhuān)注于肢體節(jié)奏感的體現(xiàn)，他們對(duì)舞蹈的熱愛(ài)以及優(yōu)秀的編排得到廣大同學(xué)們的認(rèn)可。
B:他們?cè)谶@開(kāi)過(guò)舞蹈專(zhuān)場(chǎng)，他們是學(xué)生但他們非常的專(zhuān)業(yè)。這就是風(fēng)靡江大的一個(gè)社團(tuán)組合515請(qǐng)我們以熱烈的掌聲以及吶喊聲請(qǐng)出515帶來(lái)的《lifeisdancing》!
(幕后)接下來(lái)請(qǐng)欣賞由給我們帶來(lái)歌曲《殘酷月光》。
19、A：又是一段深情的愛(ài)戀，謝謝朱燕妮同學(xué)。誒，__啊，你在學(xué)校有沒(méi)有接受過(guò)采訪呢?
B:這個(gè)倒還沒(méi)有，不過(guò)接下來(lái)我們要和現(xiàn)場(chǎng)觀眾一起去見(jiàn)識(shí)一段別樣的校園采訪，看看他們又會(huì)發(fā)生怎樣搞怪的故事。有請(qǐng)京江學(xué)院話劇團(tuán)給我們帶來(lái)小品《校園采訪》。
A：掌聲有請(qǐng)
20、A：聽(tīng)下面同學(xué)的掌聲我們就知道剛剛的小品有多精彩了。那我們?cè)拕∩绲耐瑢W(xué)們也是將幽默進(jìn)行到底。這熱鬧過(guò)后呢就讓我們來(lái)靜心聆聽(tīng)
B：有這樣一種音樂(lè)，聽(tīng)到它，你會(huì)不禁想到故鄉(xiāng);有這樣一種音樂(lè)，聽(tīng)到它，你會(huì)不禁想到那些遠(yuǎn)在天邊深深眷戀著你的人……請(qǐng)欣賞由郝晨舒帶來(lái)的歌曲《天邊的眷戀》
21、A:美好的時(shí)光總是短暫的,不知不覺(jué)我們今天的晚會(huì)也已經(jīng)接近尾聲了。
B:恩，是啊，天下沒(méi)有不散的宴席，再美好的時(shí)光也終會(huì)結(jié)束，但是我們新同學(xué)的大學(xué)生涯才剛剛開(kāi)始，希望每一位大一新生都能在大學(xué)里演繹出屬于自己的精彩。
A：11年星夢(mèng)海的足跡也見(jiàn)證了我們電氣學(xué)院學(xué)生會(huì)的歷代傳承，在此我們也要感謝一屆又一屆為電氣學(xué)生會(huì)作出貢獻(xiàn)的各位同學(xué)，正是因?yàn)槟銈儾旁炀土私裉靸?yōu)秀的電氣學(xué)生會(huì)，接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)電氣學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，為我們齊聲高歌《愛(ài)，因?yàn)樵谛闹小贰?/p>
結(jié)束語(yǔ)：
A：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷。
B：今夜，我們踏歌起舞，新潮澎湃。
C:今夜，我們讓青春盡情的綻放
D:今夜我們讓夢(mèng)想自由的飛翔
A:告別今夜，我們將迎來(lái)明朝東升的旭日
B:告別今夜，我們將走進(jìn)未來(lái)嶄新的生活
C:讓我們挽起希望的臂膀，唱響生命的華美樂(lè)章
D:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
A:江蘇大學(xué)電氣信息工程學(xué)院20__迎新生晚會(huì)
合:到此結(jié)束：;
開(kāi)場(chǎng)白：
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
B：親愛(ài)的同學(xué)們，
ABCD（合）：大家晚上好！
C：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在金秋的九月欣然等待。
D：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
A：踏著秋風(fēng)，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月；
B：攜著祝福，帶著囑托，我們相約在__學(xué)院；
C：在這丹桂飄香的日子里，20__級(jí)的新同學(xué)像燕子般銜著新的氣象來(lái)到了__大學(xué)。
D：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我們代表__學(xué)院的所有的師生向你們說(shuō)：歡迎你們，新同學(xué)！
A：下面我宣布，__大學(xué)__學(xué)院20__年迎新生晚會(huì)，
ABCD：現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)：
A：今夜，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢(mèng)想。
B：今夜，歡聲笑語(yǔ)，流淌著多少激情，多少期盼。
C：今夜，舞姿曼妙，我們?yōu)槊篮们啻禾鲕S動(dòng)的節(jié)拍。
D：今夜，歌聲飛揚(yáng)，我們?yōu)榇髮W(xué)生活展開(kāi)美妙的篇章。
C：今天的我們，將義不容辭地為祖國(guó)母親的蓬勃發(fā)展、繁榮富強(qiáng)而貢獻(xiàn)力量。
D：今天的我們，將孜孜不倦地為濟(jì)南大學(xué)的開(kāi)拓創(chuàng)新、蒸蒸日上而續(xù)寫(xiě)輝煌。
A：在__大學(xué)這如詩(shī)如畫(huà)的校園里，我們就是那清晨的一縷縷陽(yáng)光。
B：在__學(xué)院這充滿希望的沃土上，我們就是挺那拔的一株株白楊。
C：今天，我們有幸相聚在__大學(xué)，就讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備用熾熱的心靈照亮明天的希望。
D：今天，我們有緣相聚在__學(xué)院，就讓我們即日起程用執(zhí)著的追求放飛青春的夢(mèng)想。
C：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋，走進(jìn)金秋，我們將在這里揮灑汗水，收獲夢(mèng)想。
D：從這里出發(fā)，我們將不懈求索，實(shí)現(xiàn)青春的美好夢(mèng)想！
A：朋友們，我們本次__大學(xué)__學(xué)院20__級(jí)迎新晚會(huì)到此已經(jīng)圓滿結(jié)束了。
B：再次向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示衷心的感謝！也謝謝所有老師和同學(xué)的積極參與！同時(shí)感謝為我們本次晚會(huì)提供贊助的！
合：朋友們?cè)僖?jiàn)！
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好。
女：唱一曲青春之夢(mèng)，伴著歌聲，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上走向遠(yuǎn)方。
男：舞一段青春之美，踏著步伐，我們?cè)谌松穆猛局姓覍っ篮谩?/p>
女：成長(zhǎng)是人生路必經(jīng)的一場(chǎng)歷練。
男：青春是成長(zhǎng)中最美的一篇華章。
女：那一年，你們信心滿滿，懷著萬(wàn)分的激情，加入了寧夏大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會(huì)這個(gè)溫馨的大家庭。有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水，但更多的是成長(zhǎng)的歷練，濃濃的友情。
男：這一年，你們自信成熟，滿載著收獲、溫暖與感動(dòng)，要離開(kāi)學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。
女：當(dāng)初的稚嫩、彷徨，早已化為今日的成熟與沉穩(wěn)。
男：那時(shí)的青澀、迷茫，也已變成此刻的自信與大方。
女：今年，換我們來(lái)經(jīng)歷
男：換我們來(lái)感受
女：新老成員的碰撞，會(huì)交織出怎樣的火花，碰撞出怎樣的精彩，讓我們拭目以待。
男：下面我宣布人文學(xué)院20x—20x學(xué)年學(xué)生會(huì)送老迎新晚會(huì)
合：正式開(kāi)始
節(jié)目串場(chǎng)詞
1.體育部《歌曲串燒》
男：青春是盛開(kāi)在田野里最美的夏花。
女：青春是閃耀在夜空中最美的繁星。
男：那一段青春飛揚(yáng)的日子，你我并肩走過(guò)。
女：那一段青春無(wú)悔的美好，感謝有你相伴。
男：下面請(qǐng)欣賞學(xué)生會(huì)體育部為我們帶來(lái)的節(jié)目《歌曲串燒》。
2.紀(jì)檢部《我們要火》。
男：如火的青春，需要張揚(yáng)，不如跳起來(lái)，讓舞步飛揚(yáng)。
女：奔放的青春，需要熱情，不如跳起來(lái)，讓激情放肆。
男：下面讓我們感受一下學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部的熱情。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈串燒《我們要火》。
3.辦公室《甄嬛后傳》
男：前面同學(xué)的表現(xiàn)真真是極好的啊!
女：我說(shuō)，你這是不是《甄嬛傳》看多了啊。
男：必須的啊，國(guó)劇經(jīng)典，你值得一看。
女：聽(tīng)說(shuō)今天后宮的小主們也來(lái)了，要不我們看看她們有什么要說(shuō)?
男：好啊。
女：那下面讓我們有請(qǐng)辦公室的同學(xué)為我們帶來(lái)情景劇《甄嬛后傳》
4.文宣部《那些年》(舞蹈串燒)。
男：那些年我們滿懷青春的夢(mèng)想。
女：那些年我們充滿青春的力量。
男：聽(tīng)過(guò)了前面一首首精彩的演唱，下面讓我們就動(dòng)起來(lái)，請(qǐng)欣賞文宣部帶來(lái)的節(jié)目《那些年》。
男：今天，你們功成身退要離開(kāi)學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。
女：今天，我們?nèi)耐度朐瓰榱藢W(xué)生會(huì)創(chuàng)造新的輝煌。
男：一切的場(chǎng)景仿佛還在昨天，可今天，新老干事交接卻近在眼前。
女：與新干事而言，這里是全新的開(kāi)始;與老干事而言，這里也并不
意味著結(jié)束，我們永遠(yuǎn)在一起。
合：我們永遠(yuǎn)在路上。
男：下面我宣布20x—20x學(xué)年學(xué)生會(huì)送老迎新晚會(huì)。
合：到此結(jié)束。