大學(xué)新春晚會主持稿

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大學(xué)是象牙塔,需要寒窗苦讀十幾載才能接受的高等教育,教育部不斷加強(qiáng)和促進(jìn)中外高等教育的合作。下面小編給大家?guī)泶髮W(xué)晚會活動(dòng)上的串詞主持稿范文5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

大學(xué)新春晚會主持稿

大學(xué)新春晚會主持稿篇1

張:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑老師,

宋:親愛的同學(xué)們,大家,

合:晚上好!

張:我是來自20__級的__

宋:我是來自20__級的__

鄧:我是來自20__級的__

何:我是來自20__級的__

張:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。滿天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼。

宋:沒有松風(fēng)的秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

鄧:在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。

何:光陰茬苒,我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。

張:臺歷翻去最后一頁,年已經(jīng)成為歷史?;厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。

宋:燦爛輝煌的年即將向我們告別,充滿希望與奮進(jìn)的年正微笑著向我們走來。

何:在這辭舊迎新的日子里,就讓我們用熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對新一年的憧憬。

鄧:今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著夢想——啟航!

張:現(xiàn)在我宣布年慶元旦文藝晚會

合:現(xiàn)在開始!

張:首先請?jiān)试S我為大家隆重介紹今晚到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

宋:歡迎您的到來,

鄧:__,

何:歡迎您的到來。

張::還有我們敬愛的__老師和__老師,

宋:讓我們用熱烈的掌聲來歡迎各位老師的到來。

何:今天啊,我們在開場前將會進(jìn)行第一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的前奏!

鄧:沒錯(cuò)!我們需要在場的觀眾拿出旁邊已經(jīng)為你們準(zhǔn)備好的袋子,里面呢會有一張小紙條,請將你對年的新年愿望寫在紙上,并寫好你的姓名,待會兒會有同學(xué)去收集,我們將在晚會的最后從這些小紙條中抽出3位幸運(yùn)兒,并且由主持人念出這3個(gè)新年愿望,而這3位幸運(yùn)的同學(xué)也將獲得獎(jiǎng)品哦!大家快點(diǎn)動(dòng)起來吧!

張:OK,相信你們已經(jīng)寫好了自己的新年愿望了吧,我們馬上進(jìn)入今晚的正軌了喲!

宋:沒錯(cuò),接下來呢就讓我們跟著__和__的歌聲走進(jìn)《下一站天后》,

何:十分感謝我們的兩位動(dòng)聽的歌聲?。。÷牭梦叶甲砹耍?!

鄧:是的!相信在場的觀眾和你一樣都沉醉了,這么動(dòng)聽的歌大家是不是還沒有聽夠呢?接下來即將有請重量級的__和我們的女神__帶來一首回味無窮的《董小姐》

宋:哇!《董小姐》真的是唱到了我們的心里!!我想也唱起了我們青春的故事吧。

張:是的,說到青春的故事啊,非師四班就拍攝了一個(gè)微電影,名字叫《班長的傳奇》,是不是有點(diǎn)小期待呢!讓我們一起來觀賞一下吧!

鄧:十分感謝__精心準(zhǔn)備的微電影,誒?接下來是不是會有歌曲串燒重磅來襲了呀?

何:沒錯(cuò),下面讓我們欣賞由__帶來的流行與經(jīng)典的歌曲串燒《父親》《你不知道的事》和《我終于失去了你》!

張:看過這么多精彩的節(jié)目,大家肯定想來個(gè)有意思的游戲吧。那接下來呢我們就來一個(gè)全員總動(dòng)的游戲吧,名字叫《七拼八湊》

宋:好,現(xiàn)在讓我來說一下游戲規(guī)則,我們現(xiàn)場報(bào)名隨機(jī)選出25名同學(xué),分成5組,每組5名同學(xué),每組先選出一名接收者,手拿塑料袋站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供10樣物品放到塑料袋中。在5分鐘內(nèi)最先集齊物品的小組獲勝,5分鐘后若還沒有小組集齊物品,則停止收集,所有游戲參與者到舞臺上集中,以集齊物品最多的小組獲勝。由主持人宣布結(jié)果。(注意:物品可以從觀眾席獲取,但游戲結(jié)束后一定要?dú)w還物品主人)

備注:(背景音樂起,主持人開始宣讀物品,宣讀物品之前記得提醒參賽者記清楚哪10樣物品。(10樣物品分別是:眼鏡、紙巾、手表、唇膏、皮帶、U盤、錢、藥片、糖果、一根長度為一米左右的頭發(fā)。在5分鐘內(nèi)最先集齊物品或收集物品最多的小組獲勝。主持人把獎(jiǎng)品現(xiàn)場發(fā)給獲勝者))

(根據(jù)現(xiàn)場情況主持人自行組織發(fā)揮)

張:好了,游戲到這里就先告一段落了,玩了這么久,大家肯定也累了,那接下來我覺得大家今天又要大飽眼福了,非師一班的舞蹈也給我們帶來了驚喜呢,請大家拭目以待!

張:看完如此亮瞎的舞蹈我們是不是又得用動(dòng)聽的音樂來平靜一下自己了呢?

宋:是的,接下來我們的第二節(jié)串燒也將重磅來襲,下面讓我們欣賞由__帶來激情與暖心的歌曲串燒《愛你的宿命》《Going home》《猛龍過江》和《會跳舞的文藝青年》。

鄧:嘿!__,你剛剛是不是唱的是《會跳舞的文藝青年》,

何:對啊,怎么了?

鄧:哈哈,接下來也有一個(gè)會跳舞的文藝男青年呢,大家猜猜他是誰?對!就讓我們和著動(dòng)感節(jié)拍,一起欣賞__同學(xué)給我們表演一段popping吧!掌聲歡迎!

張:不愧是__大齡單身男青年舞蹈之__!非常的精彩!聽過了動(dòng)聽的歌聲,也觀賞過動(dòng)感的舞蹈過后,我和__即將帶領(lǐng)你們觀看非師二班與非師四班他們精心制作的視頻,請看大屏幕。

宋:看完視頻后,緊接著我們的__同學(xué)也來了一個(gè)大變身呢,我也不賣關(guān)子了,接下來將有請__等人帶來小品《選婿》,讓我們拭目以待!

何:大家是不是覺得上場的游戲還不過癮呢,沒關(guān)系。我們還準(zhǔn)備了更好玩的游戲呢!節(jié)目過后又開始了新一輪的游戲,讓我們馬上進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)吧!

鄧:是的,下面這個(gè)游戲呢叫做“一塊五毛”,同樣需要大家的熱情參與啦!游戲規(guī)則是這樣的,在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8塊5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì),打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的團(tuán)隊(duì)。如有團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)有多出來的人的情況就要踢出多的人。沒有組成相應(yīng)錢數(shù)的人就被淘汰。最后剩下的5名同學(xué)為獲勝者。(主持人把獎(jiǎng)品現(xiàn)場發(fā)給獲勝者)

(主持人以現(xiàn)場情況自行發(fā)揮)

鄧:游戲總是會帶給大家很多歡樂,笑過之后精彩又來了哦。

何:那么下面的這個(gè)節(jié)目呢,是由兩位美女為大家?guī)淼母枨段抑馈?/p>

何:大家對上一個(gè)微電影是不是覺得還沒看夠呢,今天我們還有一個(gè)班準(zhǔn)備了微電影呢!

鄧:是的,讓我們一起繼續(xù)觀賞__班的微電影《微光》!

張:十分感謝師范二班的精品微電影,__啊,你有沒有發(fā)現(xiàn)我們美院的小伙伴們還真是多才多藝啊

宋:早發(fā)現(xiàn)了呢,還記得上次的超級新生大賽吧,我們院系的__同學(xué)可是人氣超旺的,而且他今天也帶著他的樂隊(duì)為我們準(zhǔn)備了精彩的表演呢。

張:是嗎?那讓我們用熱烈的歡呼和尖叫趕緊有請英俊的__他的樂隊(duì)吧?。?!

宋:下面請欣賞歌曲《公路之歌》。

何:聽完如此默契的樂隊(duì)和他們激情的歌聲,接下來就到了十分暖心的環(huán)節(jié)了,說到暖心啊,支教對于山區(qū)的孩子們來說是最適合不過的了

鄧:是的!支教是一場圈外人無法理解的與西部孩子們的“戀愛”,在那里志愿者們?nèi)紵约旱那啻海瑩]灑著自己的熱血,點(diǎn)亮了西部教育的燭燈,他們用他們自己的方式與力量為西部教育帶了生機(jī)與活力,下面請欣賞由物理學(xué)院研究生__學(xué)姐小提琴伴奏,由__屆研究生支教團(tuán)成員__老師,__老師帶來的原創(chuàng)詩歌朗誦——《青春不悔,生命無憾》

張:非常感謝__老師和__老師給我們帶來的深情朗誦??!當(dāng)然還要謝謝__學(xué)姐給我們帶來精彩的小提琴表演,大家還記得我們晚會開始之前寫下的新年愿望了嗎?現(xiàn)在我們即將抽取6位幸運(yùn)兒,并且讀出他們的新年愿望?。╛_和__自由發(fā)揮)!

宋:十分恭喜這3位幸運(yùn)的同學(xué)啊,節(jié)目到最后,將由非師六班的集體成員攜大家進(jìn)入晚會的尾聲,有請他們帶來歌曲串燒!!

(結(jié)束語)

張:快樂的時(shí)光總是那么短暫,團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng),

宋:雖然我們無法阻擋時(shí)間的腳步,但是我們可以主宰自己的心情。

鄧:年年歲歲,花開花謝;暮暮朝朝,云卷云舒,新的一年揚(yáng)起新的風(fēng)帆,新的一年展示新的風(fēng)采。

何:美術(shù)學(xué)院是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的集體,在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

宋:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

張:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會更加美好,

鄧:今天的元旦會到此結(jié)束,再次祝大家。

合:新年快樂!

大學(xué)新春晚會主持稿篇2

(男):年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,年元旦如約而至;

(女):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;

(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

(男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

(男):年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先,由__致新年祝詞!

(男)感謝__的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請__給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對生活的熱愛。

(男):請欣賞由__為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(男):每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請欣賞__給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》,大家掌聲有請。

(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是__帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(女):我們熱愛春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽光,因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞__給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(男):看吧,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞__《苗嶺連北京》。

(女):用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請__帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。

(男):舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞__給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請!

(女):清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

(女):每個(gè)人的青春只有一次,在即將絢爛的時(shí)候,有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》

(男):我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

(男):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!

(男):揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請欣賞__的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

(男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年??窗?,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請__帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(男):敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽__給我們帶來的《傷心的?!酚姓?。

(男):如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞__帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

(男):一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是__帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

(男)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

(女):一首好聽的《曹操》之后是由__給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》

(男):在人生的道路上,我們會經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》

閉幕詞:

(男):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;

(女):奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

(合):祝急流勇進(jìn)的__再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!

(男):晚會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

(女):朋友們

(合):再見!

大學(xué)新春晚會主持稿篇3

開場語:

男:感謝由__給我們帶來如此動(dòng)聽的開場曲《天下相親與相愛》

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,

女:親愛的老師,同學(xué)們。

合:大家晚上好!

男:歡迎來到__大學(xué)__學(xué)院年元旦晚會的現(xiàn)場,我是今晚的主持人。

女:我是__。

男:研續(xù)韶華,駿馬騰飛成壯舉;

女:夢揚(yáng)師大,靈羊起步赴新程。

男:年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去

女:年的希望和祝福的期盼中慢慢到來

男:回首往事,我們滿懷豪情

女:展望未來,我們重任在肩

男:在過去的一年里,我們?nèi)簬熒趯W(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。各項(xiàng)工作取得了巨大的突破。

女:在這里我們僅代表全院同學(xué)真誠的說一聲各位老師,

合:你們辛苦了!

男:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光,

女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

男:讓我們在新的一年里踏上從容的步伐,向著更遠(yuǎn)的方向起航。

女:讓我們在新的一年里展開騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。

男:現(xiàn)在請?jiān)试S我宣布__大學(xué)__學(xué)院年元旦晚會正式開始。

男:出席本次晚會的嘉賓有:__大學(xué)__學(xué)院學(xué)工辦主任__老師,

女:歡迎您的到來!

男:數(shù)理與信息工程學(xué)院教務(wù)辦老師__老師,

女:歡迎您的到來!

男:數(shù)理與信息工程學(xué)院輔導(dǎo)員老師__老師,

女:歡迎您的到來!

男:另外我們誠摯的歡迎在座的各位老師,謝謝你們的到來!

男:本次晚會一共有三個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),將產(chǎn)生三等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)2名,一等獎(jiǎng)1名,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精美的禮品,另外大家在觀看精彩節(jié)目的過程中,積極發(fā)送短信到__,短信內(nèi)容可以是關(guān)于元旦晚會、也可以是你們的新年祝愿。當(dāng)然勇敢的你也可以發(fā)送短信向你心中的她表白。

女:由于時(shí)間的關(guān)系我們將抽取部分短信和大家分享,被讀到短信的同學(xué)我們的工作人員將通過短號和您聯(lián)系,送給您精美的禮品。

男:下面是我們晚會的第一個(gè)節(jié)目,有請由__等同學(xué)帶來的舞蹈《單人拉丁》和《欲飛爵士舞》

女:大家掌聲歡迎。

男:感謝由物理系研究生帶來的精彩舞蹈。舞蹈畫面真是美輪美奐啊。

女:我還沒看過癮就結(jié)束了。

男:不要急,你看下面的節(jié)目更精彩,請欣賞由__等同學(xué)帶來的搞笑版朗誦《生活》

女:有請。

男:感謝他們搞笑的朗誦

女:我們師大的學(xué)子真是多才多藝。

男:俗話說“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”,讓我們現(xiàn)場的觀眾也開心一下,怎么樣?(好的)接下來將進(jìn)入我們本次晚會的第一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),有請我們親愛的__老師為大家抽獎(jiǎng),大家歡迎。

我們抽取的三等獎(jiǎng)一共3名,幸運(yùn)獲獎(jiǎng)的同學(xué)請到我們舞臺的右邊領(lǐng)取獎(jiǎng)品,有請工作人員給他們發(fā)放獎(jiǎng)品。非常感謝__老師為我們抽取的三個(gè)幸運(yùn)號,下面還會有二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)等著大家,所以請大家繼續(xù)觀看我們的晚會。(恭喜三位獲獎(jiǎng)的同學(xué))

女:接下來是我為大家宣讀短信的時(shí)候了,短號是__的同學(xué),短信內(nèi)容是:__。請短號是__的同學(xué)到舞臺右邊領(lǐng)取獎(jiǎng)品。第二位同學(xué)短號是__,短信內(nèi)容是,請短號是__的同學(xué)到舞臺右邊領(lǐng)取獎(jiǎng)品。也希望我們的觀眾積極的發(fā)送短信,說不定下一位領(lǐng)取獎(jiǎng)品的幸運(yùn)兒就是你。 發(fā)送短信的號碼是__。

女:下面我們要送給大家一首歌曲,要大家猜一猜。

男:要猜?我也來試試。

女:這首歌是一首中文歌曲,很有關(guān)于青春友誼,有兩個(gè)美麗活潑的女歌手。輕聲唱:四季在變化,秋冬又春夏,問你知道嗎,年少在尷尬 。

男:好了,相信大家都知道了,這首歌是由Twins《瓶中沙》。

女:有請__,__為我們帶來歌曲《瓶中沙》

男:大家掌聲有請。

女:感謝我們師大Twins帶的好聽的歌曲,

女:__,我問你,你有看過T臺秀嗎?

男:電視網(wǎng)絡(luò)上的看過不少,不過現(xiàn)實(shí)生活中還真沒看過。

女:那你想不想親眼目睹一番?

男:好啊!要是能配上舞蹈就更棒了。

女:你還真別說,下面這個(gè)節(jié)目一定讓你大飽眼福。下面有請20__級數(shù)學(xué)研究生給我們帶來的熒光舞和T臺秀。

男:大家掌聲歡迎。

男:好看的節(jié)目之后,讓我們玩一個(gè)游戲“搶椅子”。我們需要7名同學(xué),有誰愿意參加可以上臺,優(yōu)勝者可以獲得精美的禮品哦。

女:游戲開始前我先說明一下游戲規(guī)則,當(dāng)音樂響起時(shí),大家伴著音樂圍著椅子小跑,當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐椅子,未坐到者淘汰;然后減一個(gè)椅子,繼續(xù)伴著音樂圍著椅子小跑,當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐椅子,未坐到者淘汰;如此循環(huán),最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。

(自由發(fā)揮)

男:觀眾們,好玩游戲之后,我們晚會精彩繼續(xù),接下來讓我們共同欣賞由我們數(shù)信黃金搭檔“__“帶來雙簧《英雄就義》

女:大家掌聲有請。

男:感謝她們精彩的表演,真是巾幗不讓須眉,我們的雙簧之星“__“一點(diǎn)都不輸給大兵和趙衛(wèi)國。

女:生活中大兵和趙衛(wèi)國的雙簧確實(shí)給我們帶來了許多歡樂,看他們表演的默契程度不認(rèn)識的人真以為他們是兄弟呢。

男:是啊,然而我們的師大也不缺乏這樣的好兄弟啊,下面有請__演唱《我的好兄弟》

男:我們數(shù)信學(xué)子真是個(gè)個(gè)能文能武,這么精彩的雙簧,如此動(dòng)聽的歌聲。我非常榮幸我也是其中一員。

女:是啊,能有如此優(yōu)秀的同學(xué)相伴,負(fù)責(zé)的導(dǎo)師教導(dǎo),優(yōu)越的環(huán)境熏陶,我們是幸福的,幸運(yùn)的。

男:其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中還有很多很多孩子們得不到如此優(yōu)厚的學(xué)習(xí)條件,在之前我們?nèi)_學(xué)校支教的時(shí)候我深深感受到了這一點(diǎn)。下面就讓我來介紹一下__學(xué)校的相關(guān)情況。

女:當(dāng)前__學(xué)校已經(jīng)獲得社會各界廣泛的關(guān)注和支持,但是仍有很多問題亟待解決,雖然孩子們沒有優(yōu)越的環(huán)境但是他們依然求知若渴,用令人動(dòng)容的樂觀和頑強(qiáng)追逐著他們的夢想,現(xiàn)在讓我們一起來傾聽他們的心聲,走進(jìn)他們的世界。

(請大家觀看視頻)

男:在__支教的過程中我們明白了愛不僅是全心全意的關(guān)注,更是始終如一的行動(dòng)。

女:讓我么祝福這些可愛的孩子們,希望他們都有一個(gè)美好的前程。(頓一下)在小說《致青春》中,蔣春玲說“青春是有限的,不能在猶豫和觀望中度過”。

男:在電影《中國合伙人》中,大學(xué)老師說:“you are too young too naive”,但是至少我們有青春,我們還年輕。讓我們做好青春的主宰者,讓我們共同在青春圓夢!

女:下面有請__等帶來的朗誦《我們還年輕》

男:大家說他們的朗誦好不好?那我們接下來繼續(xù)抽獎(jiǎng)好不好?

男:精彩的抽獎(jiǎng)之后,讓我們精彩繼續(xù)。

女:__,你看過中國好聲音嗎?

男:看過啊,畢竟是有我們__衛(wèi)視主創(chuàng)的。

女:那你最喜歡里面的哪位導(dǎo)師呢?

男:我最喜歡的導(dǎo)師是__導(dǎo)師和__導(dǎo)師,他們唱過的歌曲比如說《重頭再來》、《聽?!贰ⅰ冻迷纭范际俏曳浅O矚g的,其實(shí)我有一個(gè)小小的心愿,要是能跟他們近距離接觸,現(xiàn)場聽他們的演唱會該多好啊。

女:看我們的男主持崇拜這么多的導(dǎo)師,連歌曲都列舉的這么詳細(xì),不過很遺憾的告訴你啊,你喜歡的這些導(dǎo)師沒有機(jī)會登上我們師大的舞臺了。今天我們有請了3為更具實(shí)力的導(dǎo)師來到我們師大的舞臺上,他們將在這里給我們帶來一場前所未有的暴走好聲音,下面有請__等同學(xué)給我們帶來的小品《暴走好聲音》。

男:大家掌聲有請。

女:這些暴走導(dǎo)師和暴走好學(xué)員真是太有趣了,你看我們的觀眾都笑的前俯后仰了。

男:是啊,感謝這么多有才的同學(xué)帶來這么如此有創(chuàng)意的小品。

女:是的,非常感謝你們。

男:好的,那么接下來,請同學(xué)們欣賞一組好聽的歌曲串燒。

女:感謝美女為我們帶來這么好聽的歌曲。

男:在欣賞完美妙的歌曲之后接下來將進(jìn)入本次晚會的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)。

女:接下來,來晚一個(gè)超級挑戰(zhàn)的游戲,需要六位男生六位女生上場(正在上場)

女,游戲開始前我先讀一下游戲規(guī)則,首先女生在紙條上寫出你希望男生現(xiàn)場做的事,這里有八個(gè)例子可以作參照,可以寫自己的想法,也可以寫供參照上面的??梢辕偪顸c(diǎn)的,寫好后塞到氣球里,麻煩吹好打好結(jié)。然后這邊請男生從這六個(gè)氣球中任選一個(gè)氣球扎破,取出紙條,麻煩讀出紙條所寫的任務(wù)并完成它,完成任務(wù)者才有獎(jiǎng)勵(lì)哦。

男:好玩游戲大家肯定還沒玩過癮,不要緊后面節(jié)目讓你們更加過癮

女:對啊,魔術(shù)對于我們每一個(gè)人都是那樣的神秘,平常我們只能在電視上看到,魔術(shù)大師精彩的表演。而今天,這個(gè)舞臺上,我們也將為大家?guī)硪粓鼍实囊曈X盛宴。

男:接下來有請我們師大的魔術(shù)師__和__帶來的magic show。

女:大家掌聲有請。

男:他們魔術(shù)真的是太神奇了,感謝他們?yōu)槲覀儙淼木时硌?,讓我們把最熱烈的掌聲再次送給他們!

女:嗯,真的很精彩。讓我們接著下一個(gè)節(jié)目。

男:青春是一首歌,一首永不言敗的歌

女:青春是一條河流,一條永不停息的河流

男:青春是一本書,一本讀不厭的書

女:青春是一杯茶,一杯品不盡的茶

男:讓我們以青春的名義釋放我們的激情,點(diǎn)燃我們的夢想

女:有請__等同學(xué)帶來的朗誦《以青春之名》

男:感謝他們精彩的朗誦,親愛的觀眾朋友們,請大家沸騰起來,讓我們進(jìn)入本場晚會的最后一次抽獎(jiǎng),請你們大聲吶喊,幸運(yùn)之神將聽到你們的吶喊聲,悄然來到你們身邊。

男:恭喜這位同學(xué)得到我們今天的最大獎(jiǎng)項(xiàng),(這位同學(xué)確實(shí)很幸運(yùn)。)

女:我聽說你最喜歡相聲,要不你給觀眾朋友們來一段

男:現(xiàn)在是真的不敢說了,你看啊,今天來了這么多人,可以說是臥虎藏龍,定有很多行家,我說不好對不住大家,說好了,后面的專業(yè)相聲演員也不會放過我。

女:那好吧,那還是有請我們相聲大師__帶來的《文學(xué)修養(yǎng)》。

女:感謝師大相聲大師給我們帶來的這么有趣的相聲,搞笑的段子真我們回味無窮,而一首首紅色經(jīng)典,想必也一定會令大家心潮澎湃。

男:五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮。歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強(qiáng)。

女:回想中國幾十年來的奮斗歷程,多少革命先烈拋頭顱灑熱血,前赴后繼,頑強(qiáng)抗?fàn)?。我們更?yīng)該珍惜當(dāng)下的美好生活,今天,我院學(xué)子將攜手一起唱響為我們偉大的祖國,偉大的黨。

男:請欣賞大合唱《歌唱祖國》、《大中國》,掌聲有請。

結(jié)束語:

男:親愛的觀眾朋友們,此時(shí)此刻,我們的晚會已悄然接近尾聲。

女:難忘今宵,不論天涯與海角,告別今宵,不論故友與新交。

男:伴隨著冬日和煦的陽光,年邁著堅(jiān)實(shí)的腳步漸漸離我們遠(yuǎn)去!

女:攜帶著春天飽滿的活力,年張開希望的臂膀正在向我們走來!

男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。

女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。

男:讓我們記住今天,記住今天的美好回憶。

女:讓我們期待明天,期待明天的輝煌成就。

男:親愛的朋友們,__大學(xué)數(shù)理與信息工程學(xué)院年元旦聯(lián)歡會

(合)到此結(jié)束。

女:同學(xué)們,

(合)讓我們明年再見!

大學(xué)新春晚會主持稿篇4

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

乙:親愛的老師、同學(xué)們,

合:大家新年好!

甲:新的鐘聲,

乙:新的一年,

甲:新的祝福,

乙:新的期待。

甲:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了,

乙:20__年的鐘聲即將敲響。

甲:回首往事,我們滿懷豪情,

乙:展望未來,我們重任在肩。

甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言,

乙:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢,

乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

甲:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰,

乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。

合:我們歡聚在一起。

甲:讓我們手牽手,

乙:讓我們肩并肩,

甲:讓我們跳起來,

乙:讓我們唱起來。

甲:歌唱春天,

乙:歌唱未來。

合:歌唱我們美好的明天,20__年元旦晚會現(xiàn)在開始!

甲:出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)有:__,__,__。

乙:讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!

甲:紅紅的春聯(lián)貼起來,

乙:紅紅的獅子舞起來。

甲:春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日,在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里,請欣賞由__小學(xué)為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》,掌聲有請!

甲:歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣,讓人聽到音樂就想到童年快樂的時(shí)光,接下來,__小學(xué)為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請欣賞!

乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術(shù),玩出美麗,才是真本事,現(xiàn)在有請__小學(xué)表演《玩美》。

甲:今天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成,

乙:明天是個(gè)好日子,打開了家門咱迎春風(fēng)。

甲:請欣賞__小學(xué)舞蹈《好日子》。

乙:我國幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊(yùn)深厚,是一座地名文化資源的寶庫。

甲:那么當(dāng)中國文化與世界文化碰撞又會產(chǎn)生怎樣的火花呢?請欣賞__小學(xué)小品《地名學(xué)》。

乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的.更高、更遠(yuǎn),請欣賞__教師帶來的獨(dú)唱《飛》,大家歡迎!

甲:陽光明媚的假日,約幾個(gè)好朋友,一起到郊外走走,你一定會有意外的收獲。請欣賞__小學(xué)帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙:記得在汶川地震時(shí),一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒有放棄,而是堅(jiān)持著,她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬的人,下面請欣賞__小學(xué)表演的《不如跳舞》。

甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。

乙:每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。

甲:啊,每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。

乙:請欣賞__小學(xué)帶來的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》。

甲:下面請欣賞__小學(xué)舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。

乙:把憂傷與別人分享,可以分掉一半的憂傷,把快樂和別人分享,我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂,請欣賞__小學(xué)舞蹈《快樂天使》,掌聲有請!

甲:青春能使我們飛揚(yáng),用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一起舞動(dòng)吧,請欣賞__小學(xué)舞蹈《節(jié)拍》。

乙:太陽在照耀,星星在閃爍,鳥兒在飛翔,花兒在唱歌,未來在召喚。請欣賞__小學(xué)的舞蹈《星星在閃爍》。

甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚(yáng);竹林深處,隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。

乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓,

里,溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。

甲:多么優(yōu)美的意境,多么動(dòng)人的感情。

乙:接下來,讓我們跟隨__小學(xué)優(yōu)美輕柔的舞步,一起走進(jìn)那詩情畫意的《竹林深處》。

甲:中國瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉惹驟雨,門環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請欣賞__中學(xué)為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。

乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請__中學(xué)帶來的舞蹈串燒。

甲:老師是慈祥的媽媽,學(xué)校是溫暖的家園。我們愛老師,我們愛學(xué)校。

乙:我們的老師,有媽媽般的溫柔;我們的老師,更有母愛的偉大。

甲:請欣賞由__的師生舞蹈《老師親,媽媽親》。

乙:讓所有未來的日子一起來吧,

甲:讓我編織你們,用青春的金線,

乙:讓我編織你們,用燃燒的信念,

甲:編成絢麗的歲月,

乙:編成遐思的年華。

合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。

甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。

甲:愿雨里有你的收獲,

乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào),

甲:陽光中我為你祝福,

乙:月光下我為你祈禱。

合:歲歲年年,年年歲歲。

合:親愛的老師、同學(xué)們,再見!

大學(xué)新春晚會主持稿篇5

張:北風(fēng)擋不住春天的腳步。

胡:20__年已向我們揮手告別。

輝:冰雪封不住青春的熱情。

馮:20__正隨春潮滾滾而來。

合:老師們,同學(xué)們,__學(xué)校20__年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!

首先有請于校長致辭!

1、《嘻唰唰》

2、《__歡迎你》

承托的是夢想,承載的是渴望;在知識起源的地方,__的精神,學(xué)生的靈魂都亮成了一盞燈,不論你來自何方,__永遠(yuǎn)與你同行,__永遠(yuǎn)歡迎你!請欣賞三年級的全體老師為我們帶來的歌曲《__歡迎你》

3、《恰恰-全日愛》

涌動(dòng)的青春,奔放的熱情,春天隨著動(dòng)感的舞姿踏雪而來。請欣賞__班同學(xué)為我們帶來的舞蹈《恰恰-全日愛》

4、《我相信》

相信我們的青春有絢爛的色彩,相信友誼的花兒能盛開不敗,相信幸福的昨天充滿了精彩,相信我們的未來值得期待。請欣賞__班同學(xué)帶來的《我相信》

5、《顛倒歌》

黃昏后,做早操,看見老鼠捉個(gè)貓,狗吃草,馬長角,嚇得板凳滿街跑,下面有請__班同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暎骸额嵉垢琛?/p>

6、《同桌的她》

有一首歌叫《同桌的你》,下面我們來看一看《同桌的她》是什么樣的。

7、《街舞》

青春與激情舞動(dòng),活力與動(dòng)感融合,當(dāng)音樂響起時(shí),當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí),讓青春永遠(yuǎn)停留在我們心中。讓我們一起來欣賞__班同學(xué)給大家?guī)砬啻号c激情碰撞的舞蹈:街舞

8、《愛情買賣》

金錢可以買到房子,但買不到家庭;金錢可以買到玫瑰,但買不到愛情,下面有請我們__學(xué)校的情歌小王子為大家?guī)淼摹稅矍橘I賣》。

9、《愛我中華》

在中華960萬平方公里那土地上,從南疆的碧波到北國的胡楊,五十六個(gè)民族血肉相連,五十六個(gè)民族攜手并肩,每個(gè)炎黃子孫的心中都有一個(gè)強(qiáng)悍的聲音:愛我中華!

10、《暖暖》

暖暖的春風(fēng)迎面吹,暖暖的音樂暖人心扉,下面有請郭鑫老師為大家?guī)砗寐牭母枨杜?/p>

11、《honey》

無憂無慮的花季雨季,少男少女純真的心偶爾甜蜜,偶爾傷感,點(diǎn)綴著這美好的青春年華。請欣賞青春動(dòng)感的舞蹈《honey》

12、《向前沖》

當(dāng)我們邁進(jìn)__的時(shí)候,就注定了我們是幸福的,因?yàn)橛兄R與我們相隨,將來我們的知識一定是淵博的,在遇到困難時(shí),一定要努力地向前沖,向前沖!請欣賞舞蹈《向前沖》!

13、《功夫》

功夫是中國博大精深文化中的一種,少林功夫更是享譽(yù)世界,在我們__學(xué)校也有這樣一群功夫小子,今天,我們有幸一睹他們的風(fēng)采。歡迎__班的功夫小子們上場!

14、《唐詩頌》

唐詩里有畫,唐詩里有歌,唐詩像清泉流過;唐詩里有苦,唐詩里有樂,唐詩是祖先在向我訴說。請欣賞__的朋友為我們帶來的舞蹈《唐詩頌》。

15、《心愿》

我不知道流星能飛多久,值不值得追求;我不知道櫻花能開多久,值不值得等候;如果落葉能寄去我所有的思念,我情愿將整個(gè)秋林裝進(jìn)心中;如果歸雁能傳遞我所有的思念,我會用畢生去感謝這美的季節(jié),許一個(gè)心愿,愿你和我的情誼長久,請欣賞歌曲《心愿》。

16、《斷橋殘雪》

低沉的聲音帶給我們心底的寧靜,古典詩句的描述呈現(xiàn)給我們畫卷般的典雅,讓我們一起來聽一聽這古典歌聲《斷橋殘雪》帶給我們心靈的震撼。

17、《健美操》

健美操是再音樂的伴奏下,通過難度動(dòng)作的完美完成,展示連續(xù)表演復(fù)雜動(dòng)作的能力,下面有請我們的體育老師為大家?guī)淼模航∶啦佟?/p>

18、走秀

19、《吹牛》

在動(dòng)感的走秀之后,有兩個(gè)同學(xué)說剛才的節(jié)目一點(diǎn)也不精彩,他們的節(jié)目才是最精彩的,讓我們拭目以待,看看他們是不是吹牛的,下面請欣賞小品:《吹牛》。

20、《眾人劃槳開大船》

男:大海的寬博來源于小溪。

女:大山的偉岸起始于沙粒。男:一個(gè)國家的成敗決定于每一個(gè)人民。一個(gè)集體的榮辱關(guān)系著每一個(gè)人。男:命運(yùn)讓我們走在一起,注定我們將共同進(jìn)退。用我們今生的無悔,共同書寫未來前途的美。請聽合唱《眾人劃槳開大船》。

21、《大?!?/p>

這是一首經(jīng)典的歌曲,曾紅極一時(shí),被眾多的歌手翻唱,那種來自心底的聲音被激情渲染轉(zhuǎn)化成了一種吶喊的力量。往事隨風(fēng)飄遠(yuǎn),愛和情永留心間,用大海的濤聲呼喊出我們心中的留戀,讓我們用歌聲來紀(jì)念經(jīng)典。有請__班同學(xué)為我們帶來的《大?!贰?/p>

22、《相親相愛》

今天我們相聚在這里,共同帶來歡聲笑語;今天我們相會在這里,欣賞了精彩無比的演出,我們?yōu)榻裉鞖g笑、自豪,我們?yōu)槊魈炱床珘粝?,拼搏的路上有你相依,成功的路上有你相伴,無論遇到什么困難,只要有你就不迷茫,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。

23、《睫毛彎彎》

美麗的眼睛,心靈的窗戶;彎彎的睫毛,讓人怦然心動(dòng);動(dòng)感的節(jié)奏,甜美的嗓音,讓我們共同期待《睫毛彎彎》。

24、《健康歌》

對于每個(gè)人來說,健康高于一切,那么就讓我們和__班的同學(xué)一起來做作運(yùn)動(dòng)吧!請欣賞:《健康歌》。

25、《和你一樣》

你會不會因?yàn)槟尘涓柙~而回憶起無數(shù)曾經(jīng),你會不會因?yàn)槟尘涓柙~而記起在最需要的時(shí)候輕輕拍你肩膀的人,在這里讓我們一起分享屬于你我的那句歌詞《和你一樣》。

26、《中華少年》

少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年是祖國的未來,青春像鮮花盛開,讓我們以青春的名義為祖國歡呼歌唱,用青春的亮麗為祖國增光添彩。請聽詩朗誦《中華少年》。

27、《等一分鐘》

一分鐘的等待,一分鐘的期待,一分鐘以前和一分鐘之后,變化或許是微乎其微的,或者是驚天動(dòng)地的,一分鐘的時(shí)間,也許會讓一對陌生人變成好朋友,那么賈老師的《等一分鐘》會給我們帶來什么樣的感受呢?掌聲有請賈老師。

28、《感恩的心》

男:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章。女:那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩。男:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面。女:那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。

合:因?yàn)楦卸鞑艜卸嗖实氖澜?,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。請欣賞__班為我們帶來的《感恩的心》。

29、《hotissue》

30、《大家一起來》

喜慶的日子我們相聚在這里,華光閃爍,群心激蕩,此刻,我們相會在這里,展望未來,豪情滿懷,讓我們一起跳起來,踏著青春的旋律,放飛年輕的自我。請欣賞__班同學(xué)為我們帶來的舞蹈《大家一起來》。

31、《只要有你》

雖然是彼此保持距離,盡管是不能與你相依,哪怕是恒星難以邂逅,堅(jiān)信這日月終會相遇,請欣賞__班同學(xué)為我們帶來的歌曲《只要有你》。

32、《甜甜小妹》

甜甜的小妹,甜甜的歌,甜甜的酒窩,甜甜的笑,瞧,甜甜小妹們來了!

33、《青春舞曲》

青春是那么的火熱,充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗;我們是那樣的年輕,朝氣蓬勃,讓我們用無盡的激情,舞出我們的健康與美麗。請欣賞__班帶來的舞蹈《青春舞曲》

34、《廣島之戀》

錯(cuò)誤的感情,痛苦的糾結(jié),但是我仍然相信一些事情,只要是真心付出的,都會有最美的回憶。

35、__風(fēng)采

結(jié)束語:難忘今宵,今宵難忘,短暫的時(shí)光匆匆而去,今晚將成為我們永久的回憶,在這優(yōu)美的歌聲中,20__年__學(xué)校元旦晚會即將落下帷幕,最后祝大家新年快樂,在新的一年中有新的收獲。

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