尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們、大家好！
今天我們歡聚在建峰幼兒園，開(kāi)展白濤片區(qū)幼兒教師優(yōu)質(zhì)課大賽，今天我們將要領(lǐng)略五位優(yōu)秀教師的執(zhí)教風(fēng)采。首先，真誠(chéng)的歡迎在座各位同仁的光臨，也要感謝區(qū)教委學(xué)前教育科室對(duì)白濤片區(qū)幼教事業(yè)的關(guān)注，我們世紀(jì)寶寶幼兒園很榮幸承辦本次活動(dòng)，希望每位參賽的老師能夠發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出最佳的風(fēng)采！也希望每位前來(lái)觀摩的老師收獲多多！
接下來(lái)我們的比賽即將開(kāi)始，首先有請(qǐng)參加今天評(píng)課的評(píng)委：他們是：區(qū)教委學(xué)前教育科謝科長(zhǎng)、區(qū)教科所學(xué)前教育室敖老師、焦石中心幼兒園張園長(zhǎng)、羅云中心幼兒園張老師、大木教管中心吳主席、武陵山中心校曾校長(zhǎng)、白濤建峰幼兒園羅園長(zhǎng)。
下面，比賽正式開(kāi)始，首先有請(qǐng)1號(hào)參賽老師 來(lái)自羅云中心幼兒園的王瑛老師。
2號(hào)參賽老師焦石中心幼兒園的劉歡老師做準(zhǔn)備。
我們上午的比賽到到這里就要告一段落，謝謝五位老師和孩子們給我們帶來(lái)的精彩表現(xiàn)，讓我們都受益匪淺。
我們的比賽議程到這里就全部結(jié)束了，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位參賽老師和小朋友為大家?guī)?lái)的精彩表現(xiàn)，同時(shí)也感謝各位評(píng)委老師，你們辛苦了。
最后，祝愿大家心情愉快，工作順利，萬(wàn)事如意！
下午好！今天我們齊聚一堂，帶著一份對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教育執(zhí)著的追求，共同來(lái)到海陵區(qū)小語(yǔ)名師工作室百節(jié)示范課的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。首先我代表海陵區(qū)小學(xué)語(yǔ)文名師工作（一）室的全體成員，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的蒞臨指導(dǎo)，并對(duì)參會(huì)的所有老師表示熱烈歡迎。
本次名師工作室的百優(yōu)課展評(píng)暨專題研討主題是“讀寫(xiě)結(jié)合，有效教學(xué)”。今天的活動(dòng)主要有三個(gè)議程：一、課堂展示；二、微型講座；三、評(píng)議活動(dòng)。
接下來(lái)就進(jìn)入第一個(gè)議程：課堂展示。
一、課堂展示：
首先有請(qǐng)董慧娟老師，她為我們執(zhí)教的是五年級(jí)上冊(cè)《黃鶴樓送別》。
董慧娟老師的課帶給我們溫婉清新的感受，沐浴經(jīng)典，讓我們?cè)俅魏伭四浅錆M詩(shī)情畫(huà)意的篇章。
下面一節(jié)課將由陳紅芳老師為我們執(zhí)教《滴水穿石的啟示》。
目標(biāo)專一而持之以恒，這就是滴水穿石的精神。陳老師的課堂教學(xué)讓我們初探到她對(duì)教學(xué)的孜孜以求，對(duì)學(xué)生的拳拳深情。
最后為我們展示的是陳秀蘭老師，她執(zhí)教的是四年級(jí)上冊(cè)的《珍珠鳥(niǎo)》。
是的，信賴就能創(chuàng)造出美好的境界。陳老師的課堂讓我們感受到人和動(dòng)物之間的和睦、親近的境界。非常感謝三位老師的課堂展示?，F(xiàn)在時(shí)間指向4：25，美好的光陰總是匆匆易逝，讓我們進(jìn)入第二個(gè)議程：微型講座。
二、微型講座
各位老師，請(qǐng)往前就坐。聆聽(tīng)講座，需要一份耐心和定力。我們請(qǐng)本工作室的領(lǐng)銜人 尤梅老師就“讀寫(xiě)結(jié)合，有效教學(xué)”主題，作微型講座。
三、評(píng)課活動(dòng)
尤老師的講座既有高深的理論，又有鮮活的教學(xué)實(shí)例，相信大家一定收獲頗豐。
下面讓我們回顧今天的課堂，進(jìn)行教學(xué)評(píng)議活動(dòng)。首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)三位執(zhí)教老師的教后感言。
從她們的感言中，我們不難發(fā)現(xiàn)，三位教者對(duì)教材進(jìn)行了深入地解析，工作室兩次進(jìn)行試教評(píng)議，也帶著困惑對(duì)教路作出了調(diào)整。這一路走來(lái)，工作室成員們齊心合力，三節(jié)課也凝聚了大家的心血，下面先請(qǐng)工作室成員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
首先有請(qǐng)海陵實(shí)驗(yàn)小學(xué) 語(yǔ)文教學(xué)負(fù)責(zé)人夏靜主任點(diǎn)評(píng)。
我們有請(qǐng) 海陵實(shí)驗(yàn)學(xué)校李瀅老師 談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
接下來(lái)，請(qǐng)?zhí)〇|實(shí)驗(yàn)學(xué)校趙霞老師談?wù)効捶ò伞?/p>
今天的活動(dòng)既是一次展示，更是一次交流。話筒在傳遞，請(qǐng)參會(huì)老師們參與其中，暢所欲言吧。
有交流，就會(huì)有收獲。思維的火花繼續(xù)碰撞，話筒繼續(xù)傳遞。 話筒繼續(xù)傳遞，我想，它傳遞的不僅是一份思考，更是我們對(duì)教學(xué)的那份執(zhí)著，那份熱愛(ài)。
今天，我們研討的氛圍很熱烈，希望這份熱情能一直延續(xù)。
教學(xué)研討，貴在真誠(chéng)。
評(píng)課就是一種課程理念的互動(dòng)、交流，交流完后，參與者都會(huì)有所收獲。我相信今天的評(píng)課會(huì)將我們的教研活動(dòng)進(jìn)一步引向深入，讓我們?cè)趯?shí)踐中不斷探索，讓教科研之路越走越寬。
最后我們有請(qǐng)海陵區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教研員王文靜主任為本次活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言，并對(duì)我們的工作進(jìn)行指導(dǎo)。
結(jié)束語(yǔ)：
老子在《道德經(jīng)》中說(shuō)：“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 ”我希望，今天可以通過(guò)我們的“智”，開(kāi)啟授課者的“明”，最后能共同達(dá)到“自勝者強(qiáng)”的境界。今天的小語(yǔ)名師工作室百節(jié)展示課活動(dòng)，圓滿結(jié)束。最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的參與，也歡迎各位老師對(duì)我們的工作多提寶貴意見(jiàn)。謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：
大家好!
我是________的____，歡迎各位來(lái)到____集團(tuán)光伏組件產(chǎn)品技術(shù)交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我謹(jǐn)代表____集團(tuán)向蒞臨今天會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎!
今天的會(huì)議將從產(chǎn)業(yè)的視野出發(fā)，就太陽(yáng)能光伏組件行業(yè)最新技術(shù)進(jìn)行交流和探討，相信各位一定能夠有所收獲。
我們非常榮幸地請(qǐng)到了________有限公司和國(guó)家________中心的專家們，從認(rèn)證和質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)的角度對(duì)太陽(yáng)能光伏組件產(chǎn)品及輔材的技術(shù)和品質(zhì)要求進(jìn)行講解與分析。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天出席會(huì)議的主要領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
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________
______…….
由于時(shí)間關(guān)系，出席今天會(huì)議的其他領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓就不一一介紹了。
讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)大家的光臨與會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
首先有請(qǐng)______先生致辭!
【____致辭】
謝謝____!
現(xiàn)在有請(qǐng)________先生致辭!
【______致辭】
謝謝______，謝謝兩位領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的發(fā)言!
大家都知道，作為全球光伏組件測(cè)試服務(wù)的領(lǐng)先者，____集團(tuán)在______領(lǐng)域已經(jīng)擁有極高的聲譽(yù)，并且承擔(dān)了全球75%的光伏組件測(cè)試和認(rèn)證業(yè)務(wù)，TUV證書(shū)在歐洲市場(chǎng)和美國(guó)市場(chǎng)廣泛被認(rèn)可，是通往發(fā)達(dá)國(guó)家市場(chǎng)的通行證。
接下來(lái)將由____先生為大家詳細(xì)講解 “光伏組件產(chǎn)品接線盒TUV的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)”，有請(qǐng)!
【報(bào)告】
謝謝____為我們提供的專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)。
現(xiàn)在請(qǐng)大家休息一下，十分鐘后請(qǐng)回到會(huì)場(chǎng)繼續(xù)我們的會(huì)議。
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請(qǐng)大家就坐!
接下來(lái)將由國(guó)家______中心的____為我們作主題為光伏組件產(chǎn)品檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)報(bào)告。
國(guó)家____中心是經(jīng)國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局批準(zhǔn)建設(shè)，由政府全額出資，設(shè)備配置達(dá)到國(guó)際一流，并通過(guò)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室認(rèn)證認(rèn)可的國(guó)家級(jí)監(jiān)督檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)。
在太陽(yáng)能光伏產(chǎn)品的檢測(cè)與認(rèn)證、光伏產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)的制定與研究、國(guó)際國(guó)內(nèi)技術(shù)交流及相關(guān)信息發(fā)布等方面具有絕對(duì)的權(quán)威性。
現(xiàn)在有請(qǐng)____!
【報(bào)告】
感謝____的精彩講解和介紹，相信將會(huì)給我們今后的工作帶來(lái)有益的啟發(fā)和幫助，使我們共同得到提高。
______公司是個(gè)年輕的企業(yè)，與行業(yè)內(nèi)的資深廠家相比規(guī)模很小，但是我們有集團(tuán)公司一流的研發(fā)和資源平臺(tái)，有緊密團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)略合作伙伴，有堅(jiān)定的技術(shù)創(chuàng)新和高品質(zhì)理念，一定能夠?qū)崿F(xiàn)制造最好光伏組件輔材產(chǎn)品的目標(biāo)。
下面的時(shí)間請(qǐng)大家光臨公司的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)視察指導(dǎo)、相互交流，之后請(qǐng)大家前往一樓餐廳用餐。
現(xiàn)在請(qǐng)大家隨我來(lái)，有請(qǐng)!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家早上好!請(qǐng)大家就坐，我們的會(huì)議馬上開(kāi)始!由于場(chǎng)地，和環(huán)境條件的限制，今天我們來(lái)辦一個(gè)和簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單的研討會(huì)，取消中途的茶歇，請(qǐng)大家支持。
首先請(qǐng)大家把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)，會(huì)議期間，請(qǐng)不要在會(huì)議室內(nèi)接聽(tīng)電話，謝謝合作!
非常感謝大家能在百忙之中，來(lái)到第十屆全鋼技術(shù)研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
會(huì)議之前，請(qǐng)大家把現(xiàn)場(chǎng)的工作安排好，為了表示對(duì)發(fā)言者的尊重，請(qǐng)不要中途離席，如有特殊需要，請(qǐng)向會(huì)務(wù)組請(qǐng)假。
本屆研討會(huì)發(fā)表的課題共計(jì)8個(gè)，以往因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題，我們都不能展開(kāi)討論，今天大家可以暢所欲言。
下面，第十屆全鋼技術(shù)研討會(huì)正式開(kāi)始，非常榮幸能在這里為大家主持今天的會(huì)議。
1. 楊勝坤------胎面輔線加裝金屬探測(cè)器
我們大家都知道 胎面中若中存在金屬雜質(zhì)，硫化出來(lái)的成品胎成為廢次品。
針對(duì)這一情況A區(qū)的工程師楊勝坤將和我們分享一下他的解決方法.
謝謝楊勝坤!現(xiàn)在平均每天由于含雜質(zhì)引起的廢次品為12.25條，較之安裝前的20.87條，廢次品率下降了41.8%，取得了可喜的成績(jī)。
我們?cè)俅沃x謝他。
大家有什么需要探討的情講。
2. 楊鐵山----20__~20__半部件及成品胎中雜質(zhì)分析
光檢雜質(zhì)缺陷占所有廢次品的11.72%;因光檢雜質(zhì)造成委外返修量大大增加，提高了返工成本;原車(chē)料中雜質(zhì)、半部件雜質(zhì)、成品胎中雜質(zhì)造成過(guò)程成本浪費(fèi)嚴(yán)重。
針對(duì)這個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題，有請(qǐng)楊鐵山來(lái)為大家分析一下具體情況。
謝謝楊鐵山!相信通過(guò)楊鐵山的講解，我們更進(jìn)一步的了解到，雜質(zhì)對(duì)于我們公司造成的損失的嚴(yán)重性，雜質(zhì)來(lái)源其實(shí)是我可以控制的，在座的工程師，在現(xiàn)場(chǎng)工作的時(shí)候，提高對(duì)半部件和膠料落地的關(guān)注，相信會(huì)在很大的程度上遏制雜質(zhì)的混入我們的產(chǎn)品中。
3. 秦先良———尼龍沿條滾壓程序改造
趾口氣泡一直在B區(qū)廢次品缺陷中占的比例很高，趾口氣泡的成因是多種因素混合的'，其中尼龍沿條的壓和質(zhì)量影響較大，怎么提高尼龍沿條的壓和質(zhì)量呢，有請(qǐng)來(lái)為秦先良大家揭曉答案吧!有請(qǐng)秦先良!
謝謝秦先良!改造后，我的趾口氣泡減少了很多，我們感謝秦先良和全體B區(qū)工作人員的辛勤工作。
各位有什么建議或者疑問(wèn)嗎?
技術(shù)研討會(huì)只是給了大家一個(gè)平臺(tái)來(lái)展示自己，還有更多的研究是各位辛勤工作得來(lái)的結(jié)果，期待以后能提出更多更好的成果并在實(shí)際工作中展開(kāi)應(yīng)用。
我們才得以在這樣的一個(gè)時(shí)間，相聚在這里，希望我們的溝通和信任將從此刻開(kāi)始更加堅(jiān)定，也希望通過(guò)我們的強(qiáng)強(qiáng)合作能使大家的未來(lái)更加光明。
好，非常感謝各位的參與。
大家聽(tīng)了一下午也辛苦了，下面有請(qǐng)----對(duì)此次研討會(huì)做一個(gè)總結(jié)，謝謝---，今天的研討會(huì)給了我們太多的反思，現(xiàn)在我宣布第十屆技術(shù)研討會(huì)到此結(jié)束。
謝謝!
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事：
大家好!作為我們企業(yè)的中層主管在工作中常常會(huì)受到來(lái)自各方面的壓力;公司的發(fā)展愿景和現(xiàn)實(shí)的矛盾，工作中執(zhí)行力度的把握，在工作中也碰到一些困難，感覺(jué)不堪重負(fù)，但有句古話說(shuō)得好：“不忍辱焉能負(fù)重?”一流的中層管理者他們首先想到的不是自己的面子，以及打開(kāi)新工作局面的困難，而是如何以此為契機(jī)，讓自己的能力和素養(yǎng)獲得快速的提升和飛躍，一流的中層都是解決問(wèn)題的高手。
要想做領(lǐng)導(dǎo)值得信任的一流中層管理者，除了在政治上堅(jiān)定，理論水平比較高，在大是大非問(wèn)題上頭腦清醒，旗幟鮮明，與公司領(lǐng)導(dǎo)要保持高度一致;經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉業(yè)務(wù)，工作有魄力，駕馭全局能力和處理復(fù)雜問(wèn)題能力強(qiáng)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，工作充滿激-情，勤奮務(wù)實(shí)，在員工中有較高威信也是必不可少的。
站在中層管理者位置，應(yīng)該怎樣超越我們自己呢?首先必須要超越我們的優(yōu)秀，擁有“歸零心態(tài)”。
善于從自己的錯(cuò)誤中反省，善于從別人的錯(cuò)誤中反省，借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)，抽出固定的時(shí)間反省。
這也是舉行本次活動(dòng)的意義。
好，接下來(lái)，按照我們先前擬定好的發(fā)言順序，管理經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始：
1、管理就是讓大家知道你的規(guī)劃，理解你的規(guī)劃，理解你的的實(shí)施計(jì)劃和和要求，同時(shí)讓利益聯(lián)系你我他。
2、高層管理者：做正確的事;中層管理者：正確的做事;執(zhí)行層人員：把事做正確。
3、管理的重心是管人，用人。
只有先學(xué)會(huì)很好地欣賞別人，才會(huì)很好地用人。
4、兵隨將轉(zhuǎn)，無(wú)不可用之才。
作為一個(gè)管理者，你可以不知道下屬的短處，卻不能不知道下屬的長(zhǎng)處。
5、目標(biāo)不是命令，而是一種責(zé)任或承諾。
目標(biāo)并不決定未來(lái)，只是一種調(diào)動(dòng)企業(yè)的資源和能量以創(chuàng)造未來(lái)的手段。
6、管理就是界定企業(yè)的使命，并激勵(lì)和組織人力資源去實(shí)現(xiàn)這個(gè)使命。
界定使命是企業(yè)家的任務(wù)，而激勵(lì)與組織人力資源是領(lǐng)導(dǎo)力的范疇，二者的結(jié)合就是管理。
7、管理的核心是激勵(lì)，低效率靠管理，高效率靠激勵(lì)。
激勵(lì)別人采取行動(dòng)的最好辦法之一，是告訴他一個(gè)真實(shí)的故事。
8、開(kāi)會(huì)的目的只有三個(gè)：動(dòng)員會(huì)，明確目標(biāo)，鼓舞士氣;指導(dǎo)會(huì)，明確實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的資源和路徑;專題會(huì)，發(fā)生某問(wèn)題找到責(zé)任人和解決措施;高層的存在在于掌握方向，營(yíng)造氛圍;中層的存在在于組織團(tuán)隊(duì)，上下溝通，左右協(xié)調(diào);基層的存在在于堅(jiān)決執(zhí)行，結(jié)果導(dǎo)向。
9、管理者要想管好下屬必須以身作則。
示范的力量是驚人的。
一旦通過(guò)表率樹(shù)立起在員工中的威望，將會(huì)上下同心，大大提高團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力。
得人心者得天下，做下屬敬佩的領(lǐng)導(dǎo)將使管理事半功倍。
10、提高員工素質(zhì)和能力是提高管理水準(zhǔn)的有效方式。
學(xué)習(xí)有利于提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，便于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
管理者應(yīng)當(dāng)運(yùn)用多種方式激勵(lì)員工提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。
11、想企業(yè)再上一層樓，除了與決策正確，組織管理得法外，提升員工的士氣與斗志的激勵(lì)也相當(dāng)重要。
士氣如虹則戰(zhàn)無(wú)不勝。
12、李大釗：“資產(chǎn)階級(jí)來(lái)到人間，每個(gè)毛孔里都流著骯臟的血“，百姓不懂;2、陳獨(dú)秀：“無(wú)產(chǎn)階級(jí)在革命中失去的是枷鎖，得到的是整個(gè)世界“，百姓還不懂;3、毛澤東：“打土豪，分田地“，百姓懂了，蠃了。
結(jié)論：要讓員工聽(tīng)懂，才能執(zhí)行好。
有請(qǐng)總做重要指示;