a：尊敬的爸爸媽媽、叔叔阿姨:
b：尊敬的老師、同學(xué)們:
合：大家晚上好!
a：時(shí)間就像一條河，流淌著我們的艱辛與喜悅
b：時(shí)間就像一條路，留下了我們付出與收獲的腳步
a：轉(zhuǎn)眼間，__的學(xué)習(xí)已經(jīng)走過了一個(gè)多月的歷程
b：一個(gè)多月的時(shí)間雖然短暫，但我們的收獲卻是許許多多
a：在這段時(shí)間里，我們不斷的變化與成長(zhǎng)
b：以前不愛說話的我們，現(xiàn)在能夠表達(dá)自己了
a：以前羞澀靦腆的我們，現(xiàn)在可以勇敢的站在臺(tái)上了
b：我們的每一點(diǎn)變化都是努力學(xué)習(xí)的收獲
a：讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪Ｍ姆N子
b：讓我們?cè)诮裉煺归_理想的風(fēng)帆
a：讓我們?cè)诮裉鞎诚朊篮玫奈磥?lái)
b：讓我們?cè)诮裉鞛槲覀兊拿魈旌炔始佑?/p>
a：感謝爸爸媽媽一直以來(lái)對(duì)我們的辛勤付出
b：感謝老師一直以來(lái)對(duì)我們的辛勤指導(dǎo)
a：感謝__培訓(xùn)中心，給了我們這個(gè)展示自己的平臺(tái)
b：今天，我們就要用各自的表演來(lái)匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成果
合：__培訓(xùn)中心匯報(bào)演出，現(xiàn)在開始!
a：中華民族古詩(shī)詞有著悠久歷史，有唐詩(shī)、宋詞、元曲等等，近代中國(guó)也涌現(xiàn)出了一批杰出詩(shī)人，比如我們新中國(guó)的開創(chuàng)者、偉大的領(lǐng)袖也是一位大詩(shī)人，下面有請(qǐng)李__來(lái)誦讀《沁園春·雪》
下面有請(qǐng)李__。
下面有請(qǐng)陳__來(lái)誦讀。
b：近代中國(guó)的留學(xué)生也不乏詩(shī)詞文學(xué)中的精英，一座美麗的小橋在徐志摩的筆下變得更是蓬蓽生輝。
下面有請(qǐng)何__、盧__帶我們感受一下康橋之美吧!
a：在清幽悠長(zhǎng)的小巷里，迎著細(xì)雨、撐著油紙傘，獨(dú)步其中，如若再有美女迎面而來(lái)那就更是妙不可言了。
我們的小學(xué)員李__、潘__也是憧憬已久，下面就請(qǐng)讓他們盡情釋懷吧!
b：生活中有陽(yáng)光燦爛的明媚，也有狂風(fēng)暴雨的洗禮，聽——勇敢的海燕向暴風(fēng)雨吹向了戰(zhàn)斗的號(hào)角，有請(qǐng)余__、戴__、陳__為我們朗誦《海燕》。
a：時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命。我們的小學(xué)員李__雖年幼，但也忍不住要歌頌一下這寶貴的時(shí)間。
b：我們?cè)诨疖囌緯r(shí)難免會(huì)聽到火車站播音，但是可別小看這播音哦~這火車站的播音可是要技術(shù)含量的呀，下面請(qǐng)侯__也來(lái)為我們來(lái)一段火車站播音。
a：不想當(dāng)將軍的兵不是好兵，在當(dāng)今社會(huì)如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我們應(yīng)該勇于爭(zhēng)取，敢于展現(xiàn)自我，這樣才會(huì)在社會(huì)上有立足之地。下面有請(qǐng)馬__給我們帶來(lái)他的《競(jìng)選詞》
b：古今中外那么多的偉人，可他們一生偉大的成就卻只有一小部分歸功于他們自己，因?yàn)槿绻麤]有他們的父母，就不會(huì)有他們的存在，也自然不會(huì)有他們?nèi)蘸蟮某删?。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧，感謝他們的養(yǎng)育之情!請(qǐng)孔__在大家面前來(lái)抒發(fā)一下他的那顆感恩之心吧!
a：俗話說得好“一日為師，終身為父?！睙o(wú)論是養(yǎng)育之恩，還是傳道授業(yè)之情，都值得我們?nèi)ジ卸?，?qǐng)李__來(lái)抒發(fā)一下他那別樣的感恩之情吧。
b：炎炎夏日，西瓜成了我們消暑止渴的必備之物，不但是我們?nèi)祟?，連猴子都對(duì)西瓜垂涎不已，可是猴子是怎么吃西瓜的那?下面就請(qǐng)張__為我們來(lái)講述《猴吃西瓜》的故事。
我們的李__也不甘寂寞，非要跟張夢(mèng)圓一比高下，下面有請(qǐng)李__。
a：吃了香蕉它亂扔皮，這敗壞公德可是出了奇，行人踩了兩邊倒，心里可是直火急。下面請(qǐng)趙__為我們帶來(lái)快板《香蕉皮》。
a：北喬峰、南慕容，東邪、西毒、南帝、北丐、中神通個(gè)個(gè)都是武功蓋世，可是他們卻沒有“十三太?！边@個(gè)稱號(hào)先在江湖中有名氣，起源于后唐的十三太保到底經(jīng)歷過什么事情那?請(qǐng)劉__為我們?cè)u(píng)書《十三太?！?/p>
后唐太祖十三義子保家衛(wèi)國(guó)，被授于太保之位，范__也要講一下他們的的經(jīng)歷。
b：如今正是盛夏時(shí)節(jié)，熱得要命啊~哎~要是在火焰山，那溫度唉呀媽呀在那里躺在涼席上，感覺就成了鐵板牛柳，我恨不得把每個(gè)細(xì)胞都裝上空調(diào)!
請(qǐng)寧__帶來(lái)評(píng)書《火焰山》
在火焰山下電風(fēng)扇都變成了電吹風(fēng)，應(yīng)博文感覺人生都失去了意義，請(qǐng)應(yīng)__也來(lái)評(píng)一下《火焰山》!
a：古時(shí)就有神話嫦娥奔月的故事，中國(guó)——這個(gè)古老的國(guó)度，人們從longlongago就向往飛向藍(lán)天了，下面有請(qǐng)宛__、宛__為我們表演小品《一起奔月》
b：當(dāng)你知道你心愛的男人另外深愛著另外一個(gè)女人，你會(huì)怎么樣?在這里我可要告訴各位：“先別急著暴走，凡是可要先冷靜思考一下哦~”下面請(qǐng)陳__、戴__為我們帶來(lái)小品《左撇子》。
結(jié)束語(yǔ)：
a：剛才我們每個(gè)人都為大家演了精彩節(jié)目
b：通過演大家也都看到了我們進(jìn)步與不足
a：現(xiàn)在我們已能勇敢站在臺(tái)上但我們還需細(xì)節(jié)
b：現(xiàn)在我們已能大方用語(yǔ)言達(dá)但我們還要加強(qiáng)語(yǔ)感鍛煉
a：面對(duì)進(jìn)步我們不會(huì)驕傲我們將用更嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己
b：面對(duì)不足我們還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)用更出色成績(jī)報(bào)答您關(guān)愛
a：在這里讓我們共同祝愿祝愿自己、以及身邊所有人
b：同時(shí)別忘了我們__培訓(xùn)中心
a：祝愿大家在新一學(xué)期里
合：幸福、順利、平安、吉祥!
a：__培訓(xùn)中心匯報(bào)演出
合：到此結(jié)束!讓我們下期再見!
合：親愛的老師、親愛的同學(xué)們
合：大家新年好
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
女：20__年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來(lái)，我們重任在肩
男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來(lái)
女：讓我們唱起來(lái)
男：歌唱春天
女：歌唱未來(lái)
合：歌唱輝煌的__年__班
1、舞蹈《歡樂中國(guó)年》
在歡歌笑語(yǔ)聲中，我們相信，在領(lǐng)導(dǎo)下，我們的明天，我們的未來(lái)將變得更加美麗，更加繁榮。來(lái)吧，朋友，讓我們伴隨這節(jié)奏，跳起舞，唱起歌，共創(chuàng)一個(gè)美好的《歡樂中國(guó)年》。
2、歌曲串燒
激情的曲調(diào)震撼人心，跳動(dòng)的音符演奏著青春的活力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一段動(dòng)感十足的歌曲串燒，有請(qǐng)！
3、河曲民歌《走西口》
一曲《走西口》唱進(jìn)了歷史的畫頁(yè)，一種純樸的思念和牽掛，從黃土高坡傳來(lái)。
4、歌曲《櫻花草》
時(shí)光飛逝，新的一年即將到來(lái)，斗轉(zhuǎn)星移，新的生活又將開始。樹間朵朵櫻花落，化化點(diǎn)點(diǎn)櫻花草。下面請(qǐng)聽演唱歌曲《櫻花草》。
5、舞蹈《完美的一天》
廣闊的世界因音樂而變小，音樂世界因有舞蹈而光彩奪目。請(qǐng)欣賞帶來(lái)舞蹈《完美的一天》。
6、歌曲《女人花》
長(zhǎng)在我心中，真情真愛無(wú)人懂，一首歌唱出了眾多女人的心聲，香魂已逝，暗香浮留，尋尋覓覓在這花香中，讓我們共同來(lái)追憶梅艷芳的魅力。下面請(qǐng)欣賞演唱歌曲《女人花》。
7、歌曲《留什么給你》
在這春意融融的時(shí)刻，我們的生活翻開了嶄新的一頁(yè)，為了慶祝這嶄新的生活，請(qǐng)我們的為大家獻(xiàn)上《留什么給你》。
8、詩(shī)朗誦《領(lǐng)導(dǎo)贊教師贊》
剛我走向你的時(shí)候，
我原想收獲一縷春風(fēng)，
你卻給了我整個(gè)春天；
你讓我怎么感謝您，
當(dāng)我走向你的時(shí)候，
我原想捧起一簇浪花，
您卻給了我整個(gè)海洋。
讓我怎么感謝您？
請(qǐng)欣賞為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《領(lǐng)導(dǎo)贊教師贊》。
9、歌曲《萬(wàn)物生》
原生態(tài)音樂的野性呼喚、電子樂特有的節(jié)奏沖擊，無(wú)間融合形成巨大聽覺震撼，醍醐灌頂，蕩滌心靈，使人如置身天籟細(xì)細(xì)體味人生真諦，進(jìn)而達(dá)到精神上的愉悅。掌聲有請(qǐng)為大家?guī)?lái)《萬(wàn)物生》。
10、合唱《大中國(guó)》
上下五千年，縱橫九萬(wàn)里。巍巍昆侖，滔滔黃河，這就是我們的大中國(guó)。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎上臺(tái)，為我們帶來(lái)歌曲：《大中國(guó)》。
一、開場(chǎng)詞：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們，
乙：大家
合：晚上好!
乙：昨天我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了__師專
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏
甲：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。
乙：在課堂中我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)技能，在賽程中讓我們明白競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作同等的重要
乙：在這里計(jì)算機(jī)的神奇伴我們成長(zhǎng)?？b密的編程語(yǔ)言啟迪我們成熟
甲：這就是我們計(jì)科系一直追求的百花精神。
甲：此刻，我們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)榇撕缶蛯⒏鞅继煅?/p>
甲：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風(fēng)采。
乙：出席今天晚會(huì)的嘉賓
乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)
甲：計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始
節(jié)目
二：吉他談唱 演員：
甲：我們年輕一代更喜歡用歌聲來(lái)傳遞情感，宣泄內(nèi)心的壓抑，分享我們的快
乙：一把吉他、一段青春的贊歌，足以彰顯我們青春的活力。
甲：下面請(qǐng)欣賞由羅優(yōu)優(yōu)老師等為我們帶來(lái)的吉他彈唱《永遠(yuǎn)的畫面》 樂與激情。
三：相聲《Nobody》
甲：好!一把吉他帶給了我們激情，活力，熱烈的青春
甲：青春應(yīng)該有夢(mèng)想，青春可以輕狂，青春應(yīng)該是大膽創(chuàng)新的。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由時(shí)波，黃猛等我們帶來(lái)的相聲《NOBODY》
四：獨(dú)唱《飄搖》
感謝他們帶給我們的精彩節(jié)目。你給我一段回憶，我給你一片思念，往事如風(fēng)，隨風(fēng)飄搖，我飄啊飄。你搖啊搖。下面請(qǐng)欣賞由周志磊為大家?guī)?lái)的《飄搖》。
五：啦啦操《活力無(wú)限》
甲：無(wú)論大家走到何方，我們也不會(huì)忘記今晚的相聚
甲：無(wú)論我們奮斗在何方，我們也不會(huì)忘記彰顯我們的活力
甲：下面請(qǐng)欣賞由__等為大家?guī)?lái)的《活力無(wú)限》
乙：感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的表演
甲：百花明媚齊綻放，群艷壓斗誓爭(zhēng)芳。
乙：經(jīng)過激烈的角逐后，在本屆電腦百花節(jié)中產(chǎn)生了一批優(yōu)勝者。下面公布__師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)獲獎(jiǎng)名單：
獲得辦公自動(dòng)化大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
獲得辦公自動(dòng)化大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
獲得辦公自動(dòng)化大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
甲：獲得漢字錄入大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
獲得漢字錄入大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
獲得漢字錄入大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
乙：獲得 DIY 裝機(jī)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
獲得 DIY 裝機(jī)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
獲得 DIY 裝機(jī)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
甲：獲得平面設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
獲得平面設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
獲得平面設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
乙：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
甲：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
乙：獲得課件設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
獲得課件設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
獲得課件設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
甲：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)
六：《雙節(jié)棍》
1.獲獎(jiǎng)的同學(xué)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我很尊敬一偉偶像，他是一位武術(shù)技擊家、武術(shù)哲學(xué)家、全球范圍內(nèi)具有影響力的著名華人武打電影演員、世界武道改革先驅(qū)者，也是截拳道武道哲學(xué)的創(chuàng)立者 ——李小龍。他的雙節(jié)棍技術(shù)也是爐火純青，登峰造極，迅猛異常。下面請(qǐng)欣賞《雙截棍》表演
七：青春時(shí)代《Geine.sorry sorry》
甲：舞動(dòng)的青春不需要點(diǎn)綴就能變得七彩
乙：青春的時(shí)代不需要裝扮也同樣值得我們回味
甲：請(qǐng)欣賞《青春時(shí)代》
八：歌伴舞《今天你要嫁給我》
乙：大學(xué)是戀愛的天堂
甲：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾
乙：執(zhí)子之手，與子偕老
甲：我們也正為這個(gè)浪漫的邂逅準(zhǔn)備了歌伴舞《今天你要嫁給我》
九：《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》
甲：漢江水造就了農(nóng)夫山泉的甘甜
乙：漢江水養(yǎng)育了我們來(lái)自四方的求知者
甲：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》
十：魔術(shù)
乙：接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目是由 __ 老師為我們帶來(lái)的，大家鼓掌歡迎
甲：你還沒說是什么節(jié)目呢?
乙：很簡(jiǎn)單。(做手勢(shì))各位，接下來(lái)就是見證奇跡的時(shí)刻了。
十一：歌曲串燒
甲：明知幻術(shù)疑為實(shí)，暗作玄機(jī)假亦真!感謝 __ 老師為我們帶來(lái)精彩的表演!
甲：好……下面請(qǐng)欣賞歌“曲串串燒”
十二：無(wú)敵萬(wàn)佛手
乙：感謝他們精彩的表演
甲：201_年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)出演的舞蹈《千手觀音》無(wú)不成為最亮點(diǎn)的節(jié)目之一!
乙：但是今天我們給大家?guī)?lái)了別具特色的舞蹈《無(wú)敵萬(wàn)佛手》用另一種方式重新詮釋它
十三：朗誦《相信未來(lái) 熱愛生命》
乙： 感謝他們精彩的表演 甲.我們常說：命運(yùn)并沒有一帆風(fēng)順的、命運(yùn)并不會(huì)眷顧每一位激情澎湃的參與者。
乙：然而，理想和行動(dòng)卻是把握命運(yùn)的唯一方式。
甲：我們?cè)诶Щ笾兴伎?，在迷茫中探索，用青春和熱血去?shí)踐自己的夢(mèng)想!
乙：下面請(qǐng)欣賞朗誦《相信未來(lái)》《熱愛生命》
十四：歌舞劇《歌舞青春》
甲：“相信未來(lái)、熱愛生命“這就是我們這個(gè)時(shí)代，給予實(shí)事求是探索精神的回饋;
乙：歌舞青春，唱響飛揚(yáng)的旋律。
歌舞青春，舞動(dòng)絢麗的色彩
甲：下面請(qǐng)欣賞歌舞劇《歌舞青春》
請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛歌》
結(jié)尾詞：
甲：難忘今宵，今宵難忘!
乙：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái);在這舞姿與歌聲匯成的海洋;
甲：在這永恒與溫馨鑄就的圣地， 在這華光綻放的禮堂“ 師專計(jì)科系 e 苑百花”校園文藝晚會(huì)也即將拉下帷幕!
乙：今天，我們用汗水書寫無(wú)悔的青春。
乙：今天，我們用歡笑書寫校園的記憶。
甲：明天，我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖!
甲：明天，我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫卷!
乙：“計(jì)科系 e 苑百花”校園文藝晚會(huì)
合：到此結(jié)束。
十五：結(jié)束舞《大地飛歌》
大地的廣博孕育了華夏兒女，飛舞的旋律唱響激情的大地
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同仁，大家晚上好!
女：四月桃李花謝，春的芬芳依舊
男：五月榴花如火，夏的火熱初臨
在這柳絮飄飛，滿目翠綠的美好時(shí)節(jié)，
在這春末夏至，人心思進(jìn)的激昂時(shí)刻，
中共修武縣委宣傳部、修武縣衛(wèi)生局、修武縣電視臺(tái)在這里聯(lián)合舉辦“慶祝5·12國(guó)際護(hù)士節(jié)文藝晚會(huì)暨優(yōu)秀護(hù)士表彰大會(huì)”，
參加我們這臺(tái)晚會(huì)的有：(介紹來(lái)賓)以及來(lái)自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、縣直各醫(yī)療單位的領(lǐng)導(dǎo)、職工代表和接受表彰的優(yōu)秀護(hù)士、社會(huì)各界關(guān)心衛(wèi)生工作的朋友們，讓我們以熱烈的掌聲感謝大家的光臨!
下面有請(qǐng)修武縣衛(wèi)生局局長(zhǎng)徐延成同志致詞：
1·序曲：奮進(jìn)
2·女：護(hù)士是天使的化身，正如西方有句格言所說：上帝不能親自到人間施予愛心，所以派來(lái)了護(hù)士。人們把你們稱為白衣天使，不僅是對(duì)你們美麗、善良、靈巧的概括，更是對(duì)你們崇高的敬業(yè)精神的贊譽(yù)。
男：護(hù)士是友愛的象征，是因?yàn)樯谀銈冸p手中誕生;疾病在你們撫慰下消退，痛苦在你們笑容中減輕。你們陪伴著人的一生，生老病死都離不開你們，你們施予了人間愛心，我們也把平安回贈(zèng)給你們。
詩(shī)朗誦“天使放歌”，選送單位：縣防疫站，作者：孟玉明，朗誦者：楊艷玲等。
3·男：她們是些普通的人，是我們這個(gè)城市中與生命同行的人。她們是普通的女性，戰(zhàn)場(chǎng)上，她們是戰(zhàn)士，在家里，她們是女兒、妻子、母親。在醫(yī)院這個(gè)特定的地點(diǎn)，她們是護(hù)士。一個(gè)再也普通不過的護(hù)士!(畫外音)
女：請(qǐng)欣賞女聲小合唱“戰(zhàn)地護(hù)士之歌”，選送單位：縣人民醫(yī)院，演唱者：段麗華等
4·男:近年來(lái),衛(wèi)生工作在縣委.縣政府的大力支持下.全體職工勇于開拓進(jìn)取.不斷提高自我.積極內(nèi)引外聯(lián).技術(shù)水平飛速提高.基礎(chǔ)建設(shè)長(zhǎng)足發(fā)展.給全縣人民提供了一個(gè)良好的就醫(yī)環(huán)境.醫(yī)院的社會(huì)窗口作用正在得到全縣人民的認(rèn)可,在社會(huì)事務(wù)中也起著越來(lái)越重要的作用.衛(wèi)生形象正發(fā)生著翻天覆地的轉(zhuǎn)變.
女:請(qǐng)欣賞小品:醫(yī)院的變遷.選送單位：縣中醫(yī)院,編劇:曲小根,演出者:曲小根等.
5·男：我們迎接著生命中的第一縷陽(yáng)光，我們送走生命中的最后一抹夕陽(yáng)。
女：我們像蠟燭一樣燃燒，把生命的希望留住，我們是天使，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)飛翔。
請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱：向著太陽(yáng)。選送單位：衛(wèi)生局。演唱者：高燕。 (頒獎(jiǎng)儀式)
男：醫(yī)院是我們社會(huì)事務(wù)中重要的服務(wù)窗口，在建立和諧社會(huì)的過程中起著重要的作用。近年來(lái)，衛(wèi)生局黨委在各家醫(yī)院中大力推進(jìn)優(yōu)秀人才，優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程建設(shè)，使得醫(yī)院面貌發(fā)生了極大變化，也涌現(xiàn)處了一大批技術(shù)，服務(wù)雙優(yōu)人才?，F(xiàn)在我們將對(duì)獲得“優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者和十佳白衣天使”的同志進(jìn)行隆重的表彰。
女：有請(qǐng)宣讀獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍?/p>
6·男：春江潮水連海平，海上明月共潮生，滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明
女：中華民族創(chuàng)造了傲視世界的燦爛文化，在邁向中華民族全面復(fù)興的征途上，這種優(yōu)秀文化正是我們涵養(yǎng)智慧與德性的最深厚肥沃的土壤。請(qǐng)欣賞舞蹈“春江花月夜”。選送單位：縣人民醫(yī)院，編舞：楊江華，舞者：楊江華等。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女：親愛的老師們、同學(xué)們大家
合：上午好!
女：這是一個(gè)美麗的地方，水秀山青，人杰地靈!
男：這是一個(gè)神奇的地方，令人魂?duì)繅?mèng)縈，綻放理想!
女：歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的歲月流金，秀小與共和國(guó)一同成長(zhǎng)
男：歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)霜洗禮，我們?cè)诖斯餐赝?/p>
女：60個(gè)歲月，崢嶸如歌。
男：60年征途，風(fēng)雨如磐。
女：60載春秋，成績(jī)斐然。
男：60年歷史，桃李芬芳!
女：60年啊，多少青絲染銀霜，昔日的莘莘學(xué)子，今天的國(guó)家棟梁
男：扎根祖國(guó)的四面八方，貢獻(xiàn)著自己的青春和力量
女：是你們延伸了母校的天空
男：是你們鑄就了母校的輝煌
女：帶著青春的活力和時(shí)代的氣息，奏響了校園的旋律
男：__小學(xué)與時(shí)俱進(jìn)，和時(shí)代的脈搏跳在一起，“三立教育”、“感恩教育”、“德文基金”獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷
女：60年的釀造，秀觀小學(xué)如一壇散發(fā)著醇香的老酒，還未品嘗，已然心醉
男：請(qǐng)欣賞云鵬基點(diǎn)校的孩子們給我們帶來(lái)的《春天的故事》
《越走路越寬》
秀小60年的歷史，是一部輝煌的創(chuàng)業(yè)發(fā)展史，在這60年中，老師們甘受清貧，勵(lì)精圖治，默默奉獻(xiàn)。培養(yǎng)出無(wú)數(shù)國(guó)家棟梁，社會(huì)精英。
正是因?yàn)橛辛怂麄兊倪@種精神，才使得秀小從無(wú)到有，越來(lái)越好。相信有了他們的這種精神，秀小以后會(huì)更加的輝煌，道路越走越寬。
下面請(qǐng)欣賞楊銀給我們帶來(lái)的《越走路越寬》
《太極拳》
男：注目金燦燦的獎(jiǎng)牌，每一項(xiàng)殊榮都顯示出秀小前進(jìn)的足跡。
翻開厚厚的紀(jì)念冊(cè)，每一個(gè)稱號(hào)都體現(xiàn)出秀小教師的品牌。
60年精髓造就秀小風(fēng)采。60年輝煌譜寫華麗樂章。
請(qǐng)欣賞秀觀初中的同學(xué)們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的太極拳。
《秀觀小學(xué)---我一生的驕傲》
這是一次天南海北的聚會(huì)這是一個(gè)跨越世紀(jì)的約定
此刻讓我們聆聽秀小的故事，讓我們拋棄浮躁，回眸秀小的腳印。
請(qǐng)欣賞由秀觀小學(xué)師生帶來(lái)的配樂詩(shī)朗誦《秀觀小學(xué)---我一生的驕傲》
結(jié)束語(yǔ)：
男：相逢是首歌
女：同行是你和我
男：五彩秀觀，歡樂祥和。
女：桃紅李白，碩果累累。
男：讓光榮與夢(mèng)想永遠(yuǎn)在我們心中激蕩。
女：讓歲月的輝煌永遠(yuǎn)銘刻在秀小史冊(cè)之上。
男：今天，我們相聚于此，細(xì)數(shù)__小學(xué)60年的風(fēng)雨滄桑
女：今天，我們相聚于此，共飲__小學(xué)的豪情萬(wàn)丈
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
女：展望明天，我們將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓
女：親愛的校友們、老師同學(xué)們
男：__鎮(zhèn)__小學(xué)60年校慶文藝演出到此結(jié)束。
女：朋友們，再見。
合：再見。