通過對__年工作會議兩個文件的學習，張文江總裁就__年工作做了簡要回顧，并就未來三年發(fā)展戰(zhàn)略特別是__年的工作進行了安排部署;徐升書記就__黨委工作做了簡要回顧和__年黨委工作講了幾點意見。
通過學習行使我深刻認識到__年，集團領導團隊團結(jié)和帶領全體員工，全力加快發(fā)展建設，努力擴大經(jīng)營成果，搶抓機遇，埋頭苦干，各方面工作再上新臺階，張文江總裁在簡要回顧和充分肯定集團__年成績、認真分析集團面臨的形勢與戰(zhàn)略任務的同時，著重就未來集團三年發(fā)展戰(zhàn)略特別是__年的工作進行了安排部署。__年工作的指導思想是：以重要思想和__屆五、
中央及自治區(qū)經(jīng)濟工作會議精神為指導，堅持以統(tǒng)纜全局，緊緊圍繞加快發(fā)展建設和擴大經(jīng)營成果兩條主線，以提高經(jīng)濟效益和員工生活質(zhì)量為目標，推進戰(zhàn)略管理，深化內(nèi)部改革，加快企業(yè)發(fā)展，搶抓機遇，埋頭苦干，為實施三年發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃開好局、起好步。他強調(diào)，明年的任務非常繁重，必須重點抓好九個方面的工作：一是堅持發(fā)展是第一要務，加快項目建設，保持良好的發(fā)展勢頭;
二是堅持“五句話”原則，大力調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，加快增長方式轉(zhuǎn)變，提高經(jīng)營效益和質(zhì)量;三是進一步轉(zhuǎn)變管理方式，提高綜合管理水平，增強管理效力;四是實施安全管理戰(zhàn)略，打牢安全生產(chǎn)根基，努力構(gòu)建本質(zhì)安全型礦山;五是增強技術創(chuàng)新能力，推動技術進步，提升競爭能力;六是繼續(xù)深化內(nèi)部改革，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高運行效率;七是加大人才引進和培訓力度，建立員工成才導向機制，提高員工隊伍素質(zhì);八是堅持以人為本的經(jīng)營指導思想，著力提高員工生活質(zhì)量;九是加強企業(yè)文化建設。
徐升書記在回顧和肯定__年集團黨委工作的同時，
著重就__年集團黨委工作進行了安排。指導思想是：以和重要思想為指導，以貫徹落實黨的__屆五、中央經(jīng)濟工作會議、自治區(qū)黨委九屆十二次全體(擴大)會議和自治區(qū)經(jīng)濟工作會議精神為動力，堅持以人為本，把握，按照深化改革、加快發(fā)展、統(tǒng)籌兼顧、穩(wěn)定大局的方針，以“加快發(fā)展建設、擴大經(jīng)營成果、提高員工生活質(zhì)量”為主線，大力提升黨建工作、思想政治工作、精神文明建設工作的質(zhì)量和效果，保護好、引導好、發(fā)揮好各方面的積極性，為強力推進戰(zhàn)略管理，全面完成__年的各項目標任務，打好規(guī)劃第一仗，加速寧東能源化工基地建設步伐，建設文明、和諧礦區(qū)，提供強有力的思想、組織和作風保證，全面推進集團“三個文明”建設健康協(xié)調(diào)發(fā)展。工作目標和主要任務是：實施“五個一”工程，即營造一種新氛圍、創(chuàng)建一套新機制、開創(chuàng)一個新局面、形成一種新格局、走出一條新路子。強化“三項建設”，即強化領導班子、黨員隊伍和員工隊伍建設。提供“三個保證”，即提供強有力的思想保證、組織保證和作風保證。
重點抓好六項工作，即把學習貫徹__屆五精神引向深入，為實現(xiàn)集團跨越式發(fā)展提供堅實的思想基礎;進一步鞏固擴大先進性教育成果，健全完善永葆黨的先進性的長效機制;圍繞中心工作，進一步加強和改進黨的建設，為集團改革發(fā)展提供堅強的組織保證和人才保證;創(chuàng)新宣傳思想政治工作和精神文明建設，努力構(gòu)建文明、和諧的一流礦區(qū);抓好黨建帶工帶團建，充分發(fā)揮好群眾組織的作用;黨政工團齊抓共管，做好工作，加速發(fā)展，堅決打好發(fā)展規(guī)劃第一仗。
甲：尊敬的各位領導!
乙：各位來賓!
丙：各位家長!
?。豪蠋熗瑢W們!大家：
合：上午好!
甲：在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去;
乙：在期待和憧憬的企盼中緩緩走來。
丙：這正是：
甲、乙：駿x奔騰載碩果辭別舊歲;
丙、丁：金x歡跳展宏圖喜迎新春，
丙：回首往事，我們信心百倍，
?。赫雇磥?，我們豪情滿懷。
甲：新的一年，新的鐘聲，
乙：新的一年，新的祝福
丙：新的一年，新的歡笑，
?。盒碌囊荒?，新的祈禱!
甲：值此新年的鐘聲即將敲響之際，讓我們向您深情的道一聲：
合：新年好!
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
丙：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
?。鹤寽剀鞍橹?，溫馨的名字叫永遠
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫
丙：沒有松風的秋，雁去長空
?。簺]有飛雪的冬，乍暖還寒
甲：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰
乙：滿地余寒露凝香，凝不住美妙絕倫的年華
丙：在這歡歌與笑語匯成的海洋
?。涸谶@永恒與溫馨筑就的圣地
合：我們歡聚在一起。
甲：讓我們放開美妙的歌喉
乙：讓我們舞動青春的腳步
丙：讓我們放飛美麗的夢想
?。鹤屛覀児餐笈蝬人壽年豐
合：好運來
甲：剛才為我們看到的是于等同學們表演的舞蹈《好運來》，同學們跳得好不好?家再次用掌握表示感謝!
乙：哎，一晃我們來藝術高中有半年了吧?
甲：可不是嗎。這半年啊，在我們班級發(fā)生了很多事值得說一說，想聽聽嗎?
乙：問誰呢?
甲：問你呢
乙：別問我呀，這得問大伙，大家想聽嗎?(臺下想聽)
甲：好，請聽三句伴《說說我們自己的事》，編劇白云老師，表演王、李等。
丙：舞蹈是我們同學非常喜歡的藝術形式，不僅音樂班的同學愛跳，美術班的同學也愛跳，跳起來還蠻有那么點味道。請欣賞舞蹈《kiss kiss》，表演者：二年一班等。
丙：葫蘆絲，又稱“葫蘆簫”，是一種云南少數(shù)民族樂器，主要流傳于傣、彝、阿昌、德昂等民族中。
?。哼@種樂器音色輕柔細膩，圓潤質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，不僅云南少數(shù)民族喜歡它，我們廣大漢族同胞也喜歡它。
丙：好，下面請欣賞葫蘆絲表演，《月光下的鳳尾竹》，
?。罕硌菡撸阂荒暌话嗍Y、邱。
甲：我們藝術高中不僅承擔高中階段的藝術教育，也進行少兒階段的藝術教育學校新年聯(lián)歡會主持詞學校新年聯(lián)歡會主持詞。
乙：我們的少兒藝術班已經(jīng)開班很長時間了，小學員們的演奏、演唱是那樣的認真，一絲不茍。
甲：我們能不能請這些小學弟學妹為我們表演一下呢?
乙：可以呀，下面請欣賞少兒藝術班張__同學的童聲獨唱《金風吹來的時候》，
甲：有請張。
丙：鋼琴是源自西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器，由88個琴鍵和金屬弦音板組成。因為它寬廣的音域，絕美的音色，被稱為樂器之王。
丁：鋼琴也是我們藝術高所有學習音樂的學生必備的專業(yè)基本功。二年二班張__同學是高一下學期才開始學習鋼琴的，曲指算來也只有一年的時間，他的琴彈得什么樣呢?請欣賞鋼琴獨奏《社員都是向陽花》。
丙：有請張。
甲：聽了一段優(yōu)美的鋼琴曲以后，讓我們欣賞一段舞蹈《窮開心》。表演者：二年二班王等。
甲：欣賞了一段優(yōu)美的舞蹈之后，下面將進行頒獎儀式。首先請十佳校園歌手比賽總裁判長主任公布第二屆校園歌手大獎賽業(yè)余組獲獎者名單。有請宮主任：
乙：有請__大學繼續(xù)教育學院__院長、藝術高中副校長程__老師為獲獎同學頒獎。
甲：我們美術班的同學各頂個都是美術方面的天才，一筆一畫，是那樣的認真，一絲不茍。
乙：但這幫人兒要是買起藥來會是啥樣呢?
甲：請看小品《賣藥》。
乙：表演者：二年一班楊 邊宏源。
丙：一只假肢，這脈號的是那樣的津津有味，難怪，這位大夫眼神不好。
?。翰贿^下面這幾位不僅眼神好，腿腳還好著呢。有請一年一班許、等同學表演的舞蹈《不要不要》學校新年聯(lián)歡會主持詞串詞
甲：聲樂是以人的聲帶為主，配合口腔、舌頭、鼻腔作用于氣息，發(fā)出的悅耳的、連續(xù)的、有節(jié)奏的聲音。
乙：按音域的高低和音色的差異，可以分為男、女高音、中音和低音。
甲：如果把這幾種聲音有規(guī)律地組合在一起，會是一種什么效果呢?
乙：請聽混聲小合唱《母愛》。表演者：二年二班趙、張等。
丙：有一部著名的越劇叫《梁山伯與祝英臺》看過嗎?
?。嚎催^，不僅看過，我還會哼兩句呢?
丙：真的，哼幾句聽聽。
?。郝犞?唱)碧草青青花盛開，彩蝶雙雙人徘徊，千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。
丙：好，大家鼓掌!
丁：我還知道，何和先生把這段優(yōu)美的旋律改編成了小提琴協(xié)奏曲。1972年尼克松訪華的第二天，美國波士頓的一家電臺就專門播放和介紹了《梁?！贰拇耍@首小提琴協(xié)奏曲作為一種中國元素，響遍世界各地。
丙：但我們同學演奏起來是一種什么樣的效果呢?
?。汉糜姓坃_老師和劉__同學共同演奏的小提琴協(xié)奏曲，《梁祝》。鋼琴伴奏趙__老師。
丙：有請
丙：在我們二年級畫班，有位同學叫常書語，他的畫畫的非常好，在上學期第二屆“奇葩杯”專業(yè)技術大獎賽中獲一年組美術金獎，本學期期中考試中獲美術考試第一名。
?。撼Z同學除了畫畫外還有一項專長你知道嗎?
丙：不知道，什么專長?
丁：魔術啊
丙：不可能!
?。耗悴恍?他來了。
丙：好瞧一瞧。
甲：下面請欣賞舞蹈《brandnew bitch》，表演者：二年二班方等
甲：是我們藝術高的校外藝術培訓基地，在那里有很多從事藝術學習的小朋友。
乙：值此辭舊迎新之際，他們也派出了自己的代表參加我們今天的文藝術聯(lián)歡會學校新年聯(lián)歡會主持詞學校新年聯(lián)歡會主持詞。
甲：有請侯小朋友演奏鋼琴獨奏《嘀嗒 嘀嗒》同時演唱《我是山里小歌手》鋼琴伴奏陳__教師
甲：下面繼續(xù)進行頒獎儀式，請十佳校園歌手比賽總裁判亮主任公布第二屆校園歌手大獎賽專業(yè)組獲獎者名單。有請宮主任：
乙：有請__大學繼續(xù)教育學院黨委蘇書記、藝術高中校長__教授為獲獎同學頒獎。
丙：恭喜獲獎同學，
?。焊兄x頒獎嘉賓。
丙：當花瓣離開花朵，暗香殘留;
?。合阆陲L起雨后，無人來嗅;
丙：如果愛告訴我走下去，
?。何視吹綈郾M頭。
丙：這是著名歌手沙寶亮演唱的歌曲《暗香》的歌詞。
?。航裉焐硨毩烈瞾砹说轿覀冞@里，不過不是一個，而是兩個。
丙：請聽男生二重唱《暗香》。
?。罕硌菡撸阂荒暌话嗤鮴 周x
丙：咱到藝術高中學習多長時間了?
丁：一年多了。
丙：感覺怎么樣：
?。簝蓚€字：苦!
丙：還缺一個字兒呢?
?。豪?
丙：是啊，我們早晨七點就到校，晚上八點四十才離校。每天要學習文化課，還要練習專業(yè)課，真夠累的。
?。嚎刹皇敲?，有倆哥們兒，累得受不了啦，要當逃兵，你看他們要跑。走看看去。
丙：好看看去。
丙：剛才是由陳__教師執(zhí)筆撰寫的小品《有兒訴》。李、張兩位同學的表演更是惟妙惟肖。
丁：讓我們大家再次用掌聲感謝他們!
丙：是呀，要想考大學，考上好大學，吃苦是必須的，受累也是必然的。
?。何覀兂员M了苦中苦，一定會得到甜上甜學校新年聯(lián)歡會主持詞串詞
不久的將來，我們會走在通往理想大學的《陽光路上》
丙：請欣賞女生二重唱《陽光路上》
?。貉莩宏R紀x、陳x
甲：請欣賞舞蹈《偶像萬萬歲》，表演者：一年一班x、郭x等。
甲：今天，我們聚會在這里，享受時代給我們帶來的美好時光，
乙：今天，我們聚集在這里，用愛融化冰雪，敞開坦蕩的胸懷，
甲：因為我們是驕傲的藝高人!
乙：我們是相親相愛的
合：一家人。
甲：輕輕的，時光的腳步又走過了一年
乙：靜靜的，歲月的年輪又繞過了一圈
丙：今天，我們再次站在新年的門前
?。合蜃蛱煺f聲再見!
甲：呼嘯的北風吹響了歡樂的號角
乙：飄揚的雪花舞動著喜悅的身姿
丙：揮一揮手，告別所有的過去
?。赫f一聲“hello”，迎接未來的黎明。
甲：讓我們用青春的金線去編織明天絢麗的歲月。
乙：讓我們用燃燒的信念去編織未來遐思的年華。
丙：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
?。鹤屵^去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
甲：愿雨里有你的收獲
乙：愿風中傳你的捷報
丙：陽光中我為你祝福
?。涸鹿庀挛覟槟闫矶\：
甲：愿所有的父母身體安康
乙：愿所有的老師家庭幸福
丙：愿在座的我們學業(yè)有成
?。涸柑煜滤械娜藗儯?/p>
合：新年快樂!
甲：老師、同學們、家長們：
合：明年再見!
一、大會程序(組織紀律)
(一)家長入座，教師與幼兒各就各位。
(二)宣讀大會規(guī)則(并宣布設立金拇指獎——秩序最棒獎)
1、請全體家長、幼兒遵守大會秩序，按照指定的位置就坐。
2、運動會比賽場地，除工作人員外，其他人員一律不準進入場地，需要拍照攝像的家長在指定區(qū)域進行，不要影響孩子的表演和其他家長的觀看。
3、請各位家長配合好本班教師的工作，照顧好孩子的生活和紀律，中途請盡量不要帶孩子離開，堅持到結(jié)束。
4、各班請兩位家長負責維持本班的秩序，安全，衛(wèi)生等工作。并帶動本班家長一起為本班幼兒加油助威。
二、開幕式
1、音樂開場。
2、主持人開場白
合：尊敬的各位領導，來賓，家長，親愛的小朋友們，大家好!!
A：鑼鼓聲聲，敲響了孩子們奮勇拼搏的號角。
B：金風陣陣，滿懷著家長和老師殷切的希望。
A：今天的花朵格外耀眼，每一朵都像孩子們燦爛的笑臉。
B：今天的小朋友格外漂亮，每一雙眼睛都投射出堅毅的光芒和不可忽視的力量。
A：他們身著體育盛裝，在冬天到來之際和爸爸，媽媽一起把體育技能較量。
合：把金色的未來展望。
我們放飛著童心，共同迎來了__幼兒園的第一屆趣味體育運動會!
三、運動員進場：
大一班——大二班——中一班——中二班——小一班——小二班
A：初冬的暖日印灑著我們的笑容，南國的涼風輕撫著我們的臉龐，在今天，__幼兒園一年一度的親子運動即將開始,現(xiàn)在有請參加運動會的小朋友出場：
B：首先像我們走來的是大(1)班小朋友們，他們邁著整齊的步伐向我們走來，這是一支團結(jié)友愛、積極向上的集體，大(1)班的小朋友們你們的口號是…
A：緊接著向我們走來的是大(2)班的小朋友，這是一個陽光、活躍的班級，充滿了朝氣和靈氣。讓我們聽聽你們充滿信心的口號……
B：現(xiàn)在走來的是中(1)班的小朋友，中(1)班是一支天真可愛、團結(jié)向上、充滿活力的隊伍。讓我們聽聽他們的口號吧!
A：下面大踏步走來的是朝氣蓬勃的中(2)班的運動健兒們，瞧!整齊的步伐體現(xiàn)了他們的堅定，希望他們在今天能玩得開心、玩得精彩。中(2)班的運動健兒請喊出你們的口號……
B:現(xiàn)在向我們走來的是小(1)班的小朋友。他們不僅是爸爸、媽媽心中的小寶貝，也是老師眼中的好娃娃。寶貝們你們的口號是……
A：最后向我們走來的是小(2)班的小朋友，他們個個臉上洋溢著燦爛的笑容。讓我們一起聽聽他們的口號吧……
B：下面進行升旗儀式，請全體運動員，家長起立!
出旗，升國旗，奏國歌，行注目禮!
A:下面有請我們的家長和幼兒代表發(fā)言。
家長發(fā)言
幼兒發(fā)言
A:請裁判宣誓(__小學優(yōu)秀教師：褚麗平)
A：現(xiàn)在請我們的園長媽媽余園長致開幕詞，請大家掌聲歡迎。
園長致辭
A：溫暖的陽光，誘人的花香。
B：喜悅的笑臉，激動地胸膛。
合：現(xiàn)在我們宣布__幼兒園第一屆趣味運動會正式開始。
四、小班拍球比賽
A：別看小班的寶寶小小的，他們拍起球來可厲害了。
B：是么?那我倒很想看看呢!首先有請小班的寶寶進行排球比賽。
五、中班拍球比賽
B：看了小班寶寶的表現(xiàn)，真是讓我不得不贊嘆小班寶寶的進步之快，那中班的寶寶們你們可別輸給小班啦
A：我們的小觀眾們都等不及了，下面有請中班的寶寶們進行排球比賽。
六、大班跳繩比賽
A：看完了小班和中班的寶寶們精彩的比賽，我猜大班的哥哥姐姐們應該有不小的壓力吧!
B：那可不一定，你看，大班的寶寶們都已經(jīng)蓄勢待發(fā)啦!
七、幼兒早操律動評比
A：童年,是一首詩,充滿了幻想和憧憬
B：童年,是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出多彩的人生。
A：讓我們伴隨歡快的音樂，一起漫步童真的世界。
B：下面我們將進行早操律動評比，我們的評委有(介紹評委)
小一：李奕豪媽媽
小二：曹蘆晟睿媽媽
中一：劉煥宇媽媽
中二：賈建楠媽媽
大一：吳語茜辰媽媽
大二：湯陳玄彬媽媽
__小學優(yōu)秀教師：褚麗平
A:首先，我們有請小班的寶寶們上場，看看他們這幾個月來飛快的進步!
增加趣味環(huán)節(jié)：
B：體育沒有年齡，體育沒有國界
A：看完了我們寶寶們的精彩演出，下面讓我們來看看我們幼兒園的叔叔和爺爺們的精彩表現(xiàn)
B：請欣賞抖空竹
七、趣味體育比賽
A:幼兒園的活動因為有家長的參與變得更加精彩生動，孩子們的活動因為有家長的參與更顯熱情。
B:接下來有請各班的家長和寶寶們?yōu)榇蠹襾磉M行趣味游戲比賽。(介紹游戲規(guī)則)
A：首先有請我們小班的小朋友上場!介紹游戲規(guī)則：1.豬八戒背媳婦 2.抬花轎
B：現(xiàn)在有請我們中班的小朋友上場!介紹游戲規(guī)則：1.袋鼠跳接力賽 2.捉泥鰍
A：最后有請我們大班的哥哥姐姐們上場!介紹游戲規(guī)則：1.喜洋洋 2.快樂貼貼貼
八、.拔河(各班出5名家長)以年級組對抗賽
九、宣布比賽結(jié)果，進行頒獎儀式
A:精彩的比賽我們已經(jīng)看完了，下面讓我們有請余園長為我們宣布比賽結(jié)果
十、閉幕
A:今天幼兒園彩旗飄揚，
B:今天幼兒園歡歌笑語，
A:此時我們的心情是激動的、是歡快的，因為我們可以向爸爸媽媽展示學習成果，一起做游戲，共同留下美好的回憶!
B:我們的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導，他們對我們的成長都有著很高的期盼!
A：小朋友們。你們今天開心嗎?(幼兒答)
B：感謝所有小朋友能夠展示出自己精彩的一面，同時感謝各位老師的辛勤付出，感謝孩子們的精彩表演、家長們的熱情參與!
A B：__幼兒園第一屆趣味體育運動會到此結(jié)束!
親愛的老師們、同學們：
今天，我校第六屆六一運動會隆重開幕了，讓我代表學校向大會、向全體運動員表示熱烈的祝賀!
我們這屆運動會的隆重舉行，應當說是對我們學校體育工作、師生體育素質(zhì)和精神風貌的一次大總結(jié)、大檢閱。也是對全體運動員身體素質(zhì)、競技才能、心理承受能力等綜合素質(zhì)的考驗，更是各參賽班級群體意識、競爭意識、團隊精神、組織能力、頑強拼搏精神的綜合檢驗。
今天的運動會也是我們辦學水平、辦學質(zhì)量的一次大檢閱，是良好的校風、學風的一次集中展示。希望同學們要發(fā)揚不畏強手，頑強拼搏的精神，盡顯其能，為班級爭光，為學校添彩。
我希望在本屆運動會上，全體運動員、裁判員，都能夠嚴格遵守競賽規(guī)則，認真履行各自的權(quán)力和義務，發(fā)揚“自立、自強”的精神，發(fā)揚頑強拼搏、團結(jié)互助的精神，賽出競技水平，賽出道德風尚，賽出個性風采，賽出團結(jié)友誼。
老師、同學們，讓我們借助這樣一次體育活動的盛會，共同祝愿我們學校特殊教育事業(yè)更加繁榮昌盛，興旺發(fā)達!
最后，預祝全體運動員取得優(yōu)異的成績!
預祝本屆運動會取得圓滿成功!
一、活動目標：
1、知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。
2、了解和掌握一些和陌生人相處的方法。
二、活動準備：
1、大灰狼卡片一張、故事光盤。有關圖片4張。
2、請一位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人，并設置表演情境。
3、玩具、果凍、巧克力。
三、活動過程：
(一)導入：
"小朋友們，看看誰來我們教室做客了啊。"(老師出示大灰狼的圖片)"大灰狼""平時小朋友都是聽老師講大灰狼的故事，今天大灰狼要親自跟小朋友講一個他自己的故事，我們鼓掌歡迎吧。"(二)過程：
1、播放動畫片《不懂安全的大灰狼-危險的陌生人》吸引小朋友認真觀看后提問：
①、大灰狼打開門遇到了誰?
②、陌生人最后把大灰狼騙到了哪里?
③、大灰狼最后怎么樣了?我們能不能像大灰狼一樣輕易相信陌生人的話呢?跟陌生人走呢?我們要怎樣做呢?
2、出示圖片圖一：陌生人要你跟他出去玩時，你不能跟他一起去。
圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時，你不能要。
圖三：陌生人要去你家時，你不能帶路。
圖四：陌生人硬拉你跟他走時，你要反抗，大聲呼救。
四、活動延伸：
"小朋友真棒，如果遇到下面這樣的情況，我們怎么辦呢?"(通過情境表演，加深小朋友的認知。)情境一：一個陌生的叔叔對一位小朋友說："小朋友你真可愛，我請你吃果凍。"接著又拿出玩具給他玩。(集體討論：能不能接受陌生人的禮物，應該怎樣對他說?)情境二：一個陌生的阿姨敲門進入教室，對某幼兒說："我是你媽媽的好朋友，她今天沒有空來接你。讓我送你回家，跟我走吧。"(集體討論：①你認識她嗎?②如果你不認識她，能不能輕信她的話?③那你應該怎么對這位阿姨說?)五、活動結(jié)束：
"小朋友們我們對待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，不能隨便吃他們的食物，尤其是不能跟陌生人走。特別是我們到外邊玩的時候不要離開爸爸媽媽或家人的身邊。
六、活動小結(jié)：
在活動的開始部分通過觀看《不懂安全的大灰狼-危險的陌生人》動畫片，引發(fā)幼兒在現(xiàn)有經(jīng)驗的基礎上談談對"陌生人"的理解，以及遇見陌生人應注意些什么。再通過結(jié)合圖片直觀的學習，幫助所有幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法，讓孩子知道如何應變可能遇到的危險。我認為僅僅告訴幼兒"不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說話"是遠遠不夠的，還必須向孩子描述可能遇到的情況，然后指導孩子如何去做。所以我在活動中設置了一些與幼兒實際生活非常貼近的情境，引起小朋友的興趣。幫助小朋友認識生活中可能遇到的一些問題和現(xiàn)象，共同分析判斷，懂得在生活中不要輕信陌生人的話，更不要跟陌生人走。