在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，按內(nèi)容可以分為側(cè)重性開幕詞和一般性開幕詞兩種。怎么寫開場白才能避免踩雷呢？下面小編給大家?guī)黹_幕詞主持稿范文5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,老師們,同學(xué)們:
五月的大地姹紫嫣紅,五月的天空色彩繽紛,五月的氣息芬芳醉人,五月的鮮花沁人心脾,五月的歌聲響徹校園在心頭回旋.在這鶯歌燕舞,絢麗多姿的五月,我們高朋滿座,師生相聚,共同迎來并一起見證屬于我們的盛會:北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié).
校園有了文化,才會有深厚的底蘊;校園有了藝術(shù),才會有靈動的精神.舉辦文化藝術(shù)節(jié),就是要全面推動學(xué)校文化藝術(shù)教育的發(fā)展,促進優(yōu)秀校園文化的形成.石竹人有自己的藝術(shù)節(jié),是我們的幸福,我們的自豪,是我們集體智慧的結(jié)晶.
憶往昔崢嶸歲月,我們石竹人同心同德,互立互助,成功的舉辦了三屆藝術(shù)節(jié)活動.師生們高揚智慧的風(fēng)帆,翱翔思想,奔放感情,舞動青春,飛揚詩意……充分展示了石竹學(xué)子的青春活力,盡情展現(xiàn)了石竹人的獨特風(fēng)采.
時間的步伐觸目可見,傾耳可聽,我們贊美昨天,把握今天,展望明天,為青春喝彩,為理想加油!!!同時,又相約夏天,相約校園藝術(shù)節(jié).我們將在"盛世中國,精彩世博,激情石竹"的形勢下,高舉"南粵風(fēng),石竹情"的主題,揮灑青春的活力,張揚自我風(fēng)采,將快樂與精彩一網(wǎng)打盡,盡展我們石竹學(xué)子的才藝,盡顯我們石竹師生的風(fēng)流!
出席今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有: 橋頭鎮(zhèn)人民政府 ;橋頭鎮(zhèn)科教辦羅主任;東莞市金盛教育投資有限公司張金盛總經(jīng)理等公司領(lǐng)導(dǎo);北師大東莞石竹附校高彥春校長;橋頭鎮(zhèn) 等學(xué)校的校長,主任;常平鎮(zhèn) 學(xué)校校長,主任;,,,,,,
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示誠摯的歡迎.
下面我宣布:北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕!
第一項:鳴炮!
第二項:請全體起立,向后轉(zhuǎn)!立正!升中華人民共和國國旗,奏中華人民共和國國歌.全體肅立!(,,,禮畢)向后轉(zhuǎn),請全體就坐.
第三項:有請第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)執(zhí)行小組組長,德育部主任顏永忠同志致辭!
第四項:有請第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目評選組組長,科研部主任劉淑華同志宣讀評獎辦法.
第五項:有請……致辭
第六項:下面,文藝匯演正式開始,有請節(jié)目主持人上場.
生：深秋的育人校園，到處飄蕩著歡樂的歌聲
師：深秋的育人校園，到處洋溢著蓬勃的朝氣，散發(fā)著藝術(shù)的芬芳 生：聽，藝術(shù)的腳步聲越來越近了; 又一個校園藝術(shù)節(jié)來到我們的身邊
師： 今天我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
生：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的夢想在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚。 合：海師附小20__年“打開幸福的鑰匙”校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!
生：讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長致藝術(shù)節(jié)開幕詞。
(致藝術(shù)節(jié)開幕詞)
生：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。
師：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
生：同學(xué)們，讓我們共同攜手在土壤里種下希望，讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想。
師：讓我們一起喊出藝術(shù)節(jié)口號：我藝術(shù)我快樂
師：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕。我們團結(jié)、文明、創(chuàng)新、進取，我們是一群陽光少年。
生：深秋因為有了我們更加美麗，校園因為有了我們更加精彩。讓我們展開豐富的想象，插上藝術(shù)的翅膀，翱翔在藝術(shù)的天空;讓我們把藝術(shù)的鮮花撒滿每一片空間，把藝術(shù)的種子播撒在每一個心靈!也愿更多的藝術(shù)新苗，在本屆藝術(shù)節(jié)上，破土而出，茁壯成長;愿更多的藝術(shù)新星，從這里升起!
師：同學(xué)們，在踴躍而熱鬧的簽字活動中，今天的校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束，本次藝術(shù)節(jié)承辦年級為四年級、五年級，讓我們共同祝愿，祝愿海師附小校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
第一部分 詩風(fēng)詞韻，沐浴書香
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：各位嘉賓
女：各位老師
男：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好!
女：五月的陽光火紅熱烈,
男：五月的天空湛藍高遠。
女：五月，是一個充滿希望的溫暖月份，
男：今天，是一個洋溢著詩情畫意的美好日子。
女：一直以來，堯都區(qū)實驗小學(xué)傾力打造書香校園，利用多種途徑來弘揚國學(xué)經(jīng)典，積淀文化底蘊。
男：尤其是郝校長上任之后，解放思想，實事求是，大力改革，勇于創(chuàng)新，團結(jié)校委會一班人，規(guī)劃學(xué)校發(fā)展方向，具體學(xué)校發(fā)展思路，通過“導(dǎo)學(xué)單”教學(xué)模式打造，特色活動開展，經(jīng)典書籍閱讀學(xué)習(xí)等方式，為全校師生搭建了廣闊的素質(zhì)提升平臺。
女：今天學(xué)校隆重舉辦20__年校園藝術(shù)節(jié)，就是為了展示全校師生的學(xué)習(xí)成果。
男：首先讓我們用熱烈的掌聲邀請郝校長致開幕辭!
女：當(dāng)紅色的五月飄然而至，
男：當(dāng)炎熱的夏天悄然到來，
女：當(dāng)碧綠的柳葉在夏日的微風(fēng)中快樂地舞蹈;
男：當(dāng)鮮紅的牡丹在五月的陽光下燦爛地微笑;
女：讓我們一起，親近詩歌，親近自然;
男：讓我們一起，沐浴書香、誦讀經(jīng)典;
女：讀經(jīng)典的書，
男：做有根的人，
女：同學(xué)們，讓我們一起吟誦歷久彌新的作品;
男：伙伴們，讓我們共同感受渾厚的文化底蘊;
女：堯都區(qū)實驗小學(xué)20__年校園藝術(shù)節(jié)——經(jīng)典誦讀展示活動 合：現(xiàn)——在——開——始!
男：今天表演的是第一部分《詩風(fēng)詞韻，沐浴書香》
5月28日(特教校，一、三、五教師組)
(特教校)
女：首先請欣賞由特校老師帶來的《 》 (一年級教師組)
女：用語言播種，用彩筆耕耘;
男：用汗水澆灌，用心血滋潤。
女：這就是老師——一個崇高的職業(yè)。接下來請欣賞一年級教師組詩歌朗誦——《我驕傲，我是一個老師》。
(一年級學(xué)生組)
女：書籍就像蔚藍的大海，翻滾著文化的輝煌與厚重;
男：書籍就像肥沃的土地，蘊藏著思想的博大與精深;
女：讓我們與名著為伴，塑造純潔的心靈;
男：讓我們與經(jīng)典同行，為生命奠基。
女：接下來請欣賞由一年級一班帶來的經(jīng)典誦讀展示，其它各班依次做好準(zhǔn)備。
(三年級教師組)
女：我們誦讀光照古今的名篇，
男：我們吟唱與時俱進的經(jīng)典，
女：我們與圣賢相會，
男：我們與歷史對話，
女：我們感悟中華脊梁的滿腔情懷，
男：我們澎湃華夏子孫的共通血脈。
女：接下來請欣賞三年級教師組為大家送來的《詩風(fēng)詞韻》
(三年級學(xué)生組)
女：燦爛的文化豐盈著我們的童年，
男：沁人的書香浸潤著我們的成長。
女：聆聽先輩傳唱的永恒經(jīng)典，
男：經(jīng)受民族文化的神圣洗禮。
女：在書香四溢的校園中，
男：在書聲瑯瑯的教室里，
合：我們在書籍中汲取生命的營養(yǎng)。
女：接下來請欣賞三年級一班給我們帶來的古詩文經(jīng)典展示，其它各班依次做準(zhǔn)備。
(五年級教師組)
女：五千年風(fēng)風(fēng)雨雨，中華兒女書寫著不朽傳奇。
男：他們是華夏子孫的榜樣，中華民族的靈魂。
女：請欣賞五年級教師組帶來的詩歌朗誦：《中華魂》、《旗幟》。 (五年級學(xué)生組)
女：踏著輕松的節(jié)奏，沐浴書香校園的金色陽光。
男：聽著悅耳的音樂，體驗人文校園的快樂生活。
女：快樂的生活，讓我們輕松走近古圣先賢，
男：金色的陽光，讓我們愜意游覽壯麗山河。
女：接下來請欣賞五年級四班帶來的經(jīng)典誦讀，其它各班依次做準(zhǔn)備。
結(jié)束語：
女：實驗小學(xué)，讓我們的學(xué)習(xí)，輕松快樂。
男：實驗小學(xué)，讓我們的生活，豐富多彩。
女：讓我們共同祝福實驗小學(xué)明天更美好，
男：讓我們共同祝愿實驗小學(xué)未來更輝煌。
女：堯都區(qū)實驗小學(xué)20__年校園藝術(shù)節(jié)第一部分《詩風(fēng)詞韻，沐浴書香》的演出到此結(jié)束。
男：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，
女：祝老師們健康永遠，
合：祝實驗小學(xué)書香滿園，和諧發(fā)展。
1、甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
乙：各位老師，親愛的少先隊員朋友們，
合：大家好。
甲：送走了楊柳依依的春季，我們迎來了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個藝術(shù)海洋的日子，都深深刻在我們溫馨的記憶。
乙：走過了星光燦爛的昨日，實驗校園處處洋溢著藝術(shù)的氣息，向真、向善、向美，所有實驗人都充滿奮發(fā)向上的朝氣。
甲：六月，快樂的六月，我們撿拾起藝術(shù)的花翎，奔赴藝術(shù)的天地，乘著歌聲的翅膀，扇動快樂的羽翼。
乙：今天，讓快樂和我們一起飛翔，共同擁抱實驗小學(xué)藝術(shù)節(jié)這個沸騰的節(jié)日。
甲：參加今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。(少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾)(北京歡迎你)
乙：首先請實驗小學(xué)校長戴志強致藝術(shù)節(jié)開幕詞
甲：下面我們有請孫東副校長宣布本次藝術(shù)節(jié)活動方案。
乙：有請戴校長宣布本次藝術(shù)節(jié)開幕。
2、戴校長宣布開幕。(放禮炮、彩球等)
(校長宣布開幕后，直接打擊樂)
3、打擊樂合奏：《神奇六月》
表演者：趙聰宇 崔博航等 指導(dǎo)教師：任 冰
4、(帶著王寶泉與劉璐上場)
甲：剛才表演的打擊樂曲，是我校趙聰宇與崔博航等同學(xué)一起合奏的《神奇六月》。
乙：愿這支樂曲能帶著你走進快樂的六月，走進藝術(shù)的六月，
甲：這次藝術(shù)節(jié)，我們還特意請來了兩名小主持人，這位是王寶泉。(王寶泉講話)
乙：站在我身邊的這位可愛的小女孩，就是劉璐。(劉璐講話)
甲：寶泉、劉璐，你們最喜歡什么節(jié)目。
寶泉：我們學(xué)校的舞蹈啊、歌曲啊、器樂、圍棋啊，我都喜歡。
劉璐：我也是，不過，去年藝術(shù)節(jié)時…與…的二重唱給我留下深刻的印象，不知道今天她們來了沒有。
甲：今天你們很遺憾，她們沒有來。
寶泉、劉璐：她們今天可以來。
乙：她們真的不能來，她們現(xiàn)在啊，正在遼闊的大草原上欣賞風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊的風(fēng)光呢，你們看，她們在那呢!
重唱組合《草原女孩》
表演者： 指導(dǎo)教師：田娜
5、(直接開始)
女子少年樂坊歌曲連奏 指導(dǎo)教師：孫字林
6、甲：剛才的節(jié)目是女子少年樂坊歌曲連奏，指導(dǎo)教師孫志林。
乙：今天的藝術(shù)節(jié)開幕式，可以說歌聲陣陣，器樂連連，在每一個藝術(shù)新苗成長的背后，我們的老師都付出了太多的心血。
甲：今天，我們就一起來欣賞我們老師的藝術(shù)風(fēng)采吧。首先出場的是艾瑩老師。(羅揚飛、陳晨、艾倫、劉喜春)
7、教師歌曲連唱：艾瑩、羅揚飛、陳晨、艾倫(照片)劉喜春
8、王寶泉：古箏，是我校同學(xué)非常喜愛的器樂，我校的古箏藝術(shù)為箏島做出了特殊的貢獻。
劉璐：從我校走出的趙勃楠等一大批古箏藝術(shù)青年演奏家雖已離開校園，但是一大批優(yōu)秀的古箏小演奏家繼續(xù)鑄就實驗小學(xué)古箏藝術(shù)的輝煌。下面請欣賞由王馨笛、鄭詩藝同學(xué)與指導(dǎo)老師劉喜春聯(lián)袂演奏古箏名曲《戰(zhàn)臺風(fēng)》。大家掌聲歡迎。
古箏齊奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》
9、(直接進入)
(主持人介紹：甲：現(xiàn)在進行的是時裝模特秀表演，由李邵翊老師指導(dǎo)的同學(xué)正在展示著新時代的少年風(fēng)貌。)
時裝模特秀
表演者：畢 波 陳思諾 指導(dǎo)教師：李邵翊
10、年組拉歌
甲：臺上歌聲飛動，器樂悠揚，我想臺下的同學(xué)們也會按捺不住，同學(xué)們是不是也要一展歌喉啊，下面我們以擊鼓傳花的形式進行拉歌表演，怎么樣?(耶)，準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)，開始。
擊鼓傳花：
五年級唱《自由飛翔》
六年級領(lǐng)：五年級唱的好不好?”“好!”“妙不妙?”“妙!”“再來一個要不要?”“要!”“一二”，“快快!”“一二”，“快快!”“一二三”，“快快快!”
五年級領(lǐng)：我們唱了一身汗，六年級不要坐著看。我們唱了該誰唱?：眾：六年級。領(lǐng)：歡迎六年級來一個
11、武術(shù)表演《中國功夫》 指導(dǎo)教師：姚幫清
王寶泉：剛才的拉歌真讓我心情振奮啊，
劉璐：可不是，我真想加入到他們的隊伍中，和他們一起放聲歌唱。
王寶泉：乘著歌聲的翅膀，我們文明守紀(jì)，勤奮創(chuàng)新
劉璐：乘著歌聲的翅膀，我們在藝術(shù)的天空翱翔，我們文武雙全。
王寶泉：你會武術(shù)?
劉璐：不僅會，而且還是武林高手。
王寶泉：沒聽說啊，今天當(dāng)著大家的面，練練?
劉璐：我還是別練了，還是讓我校武術(shù)特長班的同學(xué)為我們進行武術(shù)表演《中國功夫》，看到他們，你就知道我也是武林豪杰。
12、家庭節(jié)目 感謝家長對學(xué)校工作的大力支持
乙：實驗小學(xué)的發(fā)展，可以說學(xué)生家長功不可沒，多年來，他們?yōu)槲倚５墓ぷ鹘o予了大力支持。今天，家長代表也帶來節(jié)目為藝術(shù)節(jié)助興。請欣賞……
13、葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》 指導(dǎo)教師：韓鐵軍
王寶泉：五年五班是我校的葫蘆絲特長班，在韓鐵軍老師的指導(dǎo)下，小演奏員們的技藝已露鋒芒。
劉璐：葫蘆絲，又稱“葫蘆簫”，是云南少數(shù)民族樂器，其音樂輕柔細膩，圓潤質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受廣大聽眾的喜愛。
王寶泉：今天，讓我們一起聆聽五年五班的同學(xué)為我們帶來的葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》。
14、共建單位92493部隊節(jié)目
乙：在今天的藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)場上，我們學(xué)校的共建單位92493部隊通信營的官兵也來助興，十多年的共建，碩果累累，十多年的共建，友誼長存，今天，他們帶來的節(jié)目是舞蹈《初升的太陽》，掌聲歡迎。
15、笛子獨奏《牧民新歌》 (直接進入)
表演者：岳 宇 指導(dǎo)教師：韓鐵軍
(在笛子的伴奏下，師生共同描繪美好畫卷)
接下來講欣賞，由田娜老師指導(dǎo)，姚佳樂、喬羽婷等同學(xué)表演的舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
16、舞蹈：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
表演者： 姚佳樂 喬羽婷 指導(dǎo)教師：田 娜
17、手拉手學(xué)校上場：金星小學(xué) 商業(yè)銀行資助
甲：今天，我們手拉手學(xué)校連山區(qū)金星小學(xué)的師生也來參加藝術(shù)節(jié)開幕式，手拉手，攜手筑就友誼新路，心連心，同心開創(chuàng)教育華章。請欣賞手拉手學(xué)校的同學(xué)的獨唱〈手拉手之歌〉。
乙：葫蘆島市商業(yè)銀行的員工也來到現(xiàn)場，他們不僅對我校藝術(shù)節(jié)進行資金贊助，還為手拉手小朋友準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物。讓我們再次把掌聲獻給商業(yè)銀行的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們一起來欣賞商業(yè)銀行藝術(shù)團帶來的舞蹈《 》。
18、舞蹈《 》 演出單位：葫蘆島市商業(yè)銀行藝術(shù)團
(展示百米畫卷：背景詞：筆墨飛揚展畫屏，百米長卷繪光明，培看藝術(shù)新花放，萬里長歌萬里情)
19、合唱：歌聲與微笑
(在《歌聲與微笑》第二段時，主持人上場)
李：有一個夢在今天放飛，飛向遙遠的天際。
孫：有一份情在今天凝結(jié)，結(jié)出友誼的花朵。
泉：有一個美麗在今天沉醉，沉醉中有你有我
劉：有一個微笑在今天綻開，綻開時是你是我
合：乘著歌聲的翅膀，我們和快樂一起飛翔，去擁抱朝陽，去實現(xiàn)夢想。
甲：愿朝陽與我們一起共享現(xiàn)在，愿夢想與我們一起共創(chuàng)未來。
乙：實驗小學(xué)20__年藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束。
合：再見。
男：金秋九月，碩果累累，丹桂飄香，
女: 金秋九月，精彩紛呈，菊花綻放。
合: 在這個美麗的季節(jié)，我們又一次迎來了美麗的校園文化藝術(shù)節(jié)! 男：我們相約在這九月，用真情謳歌理想，暢想美好的未來。
女：我們相約在這舞臺，用20__年校園文化藝術(shù)節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始。
節(jié)目串詞：
1.我們的家鄉(xiāng)是草原，蒙古包的炊煙是我們永遠的愛戀，我們的家鄉(xiāng)是草原，我們的心中有她不變的容顏。請欣賞舞蹈《為內(nèi)蒙古喝彩》表演者初二五班張思雨等
2.有一種聲音，我們從來不需記起，卻永遠不會忘記;有一段歌聲我們不常演繹，卻時常喚起我們遙遠的記憶。請欣賞男聲獨唱《北京北京》表演者初二3班趙志剛
3.青春的旋律，是人生最精彩的樂章，悠揚的馬頭琴，帶我們追逐著心中多彩的夢想(馬頭琴獨奏《初升的太陽》初三一班陳宇翔)
4,。讓我們揚起笑臉，去感受生活的美好，讓我們跳起舞蹈，去贊美生活的甜美。請欣賞舞蹈《吉慶有余》表演者初三6班喬靜潼等
5.黃河的流水傳承我們黃色的皮膚，長江的波濤給(jǐ)予我們奮進的力量;下面請欣賞男聲合唱《龍的傳人》表演者初三12班劉偉奇，胡鵬飛
6.三尺講臺，是老師生命的舞臺，一支粉筆，書寫老師青春的精彩。請欣賞高暢老師帶來的獨唱《長鼓敲起來》，大家鼓掌歡迎。
7. 青春不言失敗，青春不怕失敗，讓我們揚起風(fēng)帆，一路勇敢前行。請欣賞舞蹈《架起我們的風(fēng)帆》表演者初二10班王雅寧等
8. 生活是個調(diào)色板，需要我們?nèi)ッ枥L，生活也是一道選擇題，帶給我們些許的迷惑和彷徨。下面請聽相聲《扶還是不扶》表演者初二13班王瑞男
9.有一種語言，需要用心去領(lǐng)讀，有一種藝術(shù)，充滿深情又震撼心靈。下面請欣賞薩克斯獨奏《小城姑娘》表演者初三九班劉嘉程
10.藝術(shù)的天空高遠遼闊，點綴著美妙的音符，青春的歲月激情澎湃，書寫著無怨的人生。請欣賞現(xiàn)代舞《donot wanna go 》表演者初三一班孫韜
11.老師的目光最深情，目送我們渡過知識的河流，老師的腳步最匆匆，辛勤地耕耘，為我們更好地前行。今天，老師老師停下他們的忙碌步伐，為我們奉獻另一面的精彩。請欣賞張有旺老師的歌曲《 》，大家鼓掌歡迎。
12.包鋼三中不僅是學(xué)子求知的海洋，也是培養(yǎng)藝術(shù)人才的搖籃。下面再請大家來欣賞武術(shù)表演。表演者初三三班荊偉杰
13.輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風(fēng)景線。飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力。一首《大海啊故鄉(xiāng)》帶給大家，表演者初二10班徐嘉鴻
14.飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。下面請欣賞笛子獨奏《大青山下》表演者初三14班董云飛
15.優(yōu)美的舞姿訴說心靈的故事，翩翩的舞步流淌著真誠的祝福。下面請欣賞舞蹈《祝?！繁硌菡叱醵?1班張雅琪
藝術(shù)節(jié)閉幕式主持詞：
女： 飄揚的樂曲，舞動的青春，，溶入了同學(xué)們多少的才情
男：回蕩的歌聲，深情的舞步，張揚了同學(xué)們無盡的個性
女：我們用樂器敲擊節(jié)奏，用曲藝演繹藝術(shù)的多彩
男：我們用歌聲吟唱夢想，用舞步炫出藝術(shù)的歡樂!
親愛的老師同學(xué)們，讓我們在藝術(shù)的氛圍里，勇于實踐，不斷探索
讓我們在充滿藝術(shù)的校園中用知識開啟理想之門，用才干書寫魅力的人生! 包鋼三中20__年校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束，同學(xué)們，老師們，明年的今天，再見!