幼兒園感恩教師節(jié)活動主持稿

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一年一度的教師節(jié)來了,大家是時候準備一份教師節(jié)相關的主持稿了。轉(zhuǎn)眼就迎來了教師節(jié),值此佳節(jié)之際,向全體教師、教育工作者以及退休教職工致以節(jié)日的誠摯問候。你是否在找正準備撰寫“幼兒園感恩教師節(jié)活動主持稿”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

幼兒園感恩教師節(jié)活動主持稿篇1

甲:尊敬的各位領導

乙:敬愛的老師們

丙:親愛的各位來賓

?。河H愛的觀眾朋友們

合:大家晚上好!

甲:又是一年秋風送爽

乙:又是一年金菊綻放

丙:又是一年丹桂飄香

?。河质且荒曦S收在望

丙:今天,我們將迎來了第~~個教師節(jié),借此機會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!

?。合蛩械睦蠋熤乱猿绺叩木匆?讓我們真誠的說一聲

合:“老師節(jié)日快樂“

幼兒園感恩教師節(jié)活動主持稿篇2

鄒:各位尊敬的領導,來賓

胡:老師們、小朋友們:

合:大家好!

鄒:九月是一個豐收的季節(jié),春的燦爛,夏的蓬勃,積聚成這秋的的碩果。

胡:九月也是一個回報的季節(jié),春的播種,夏的培育,醞釀著這秋的喜悅。

鄒:孩子們,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(教師節(jié))。

胡:對,教師節(jié)!在這個秋高氣爽、丹桂飄香日子里,我們?nèi)w師生歡聚一堂,喜迎各位嘉賓,共慶這個由鮮花與掌聲、期待與關注交織在一起的節(jié)日——教師節(jié)!

鄒:春去秋來,你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。在此,我代表新亞洲地球村幼兒園的全體教師,向一直關心、支持我們的各位領導和來賓表示衷心的感謝,并祝愿所有的同仁教師節(jié)快樂!

胡:孩子們,讓我們一起說:“親愛的老師,節(jié)日快樂!”大聲把祝福送給我們親愛的老師們!

全體幼兒:親愛的老師,節(jié)日快樂!

鄒:又是一個屬于老師自己的節(jié)日,老師需要自我發(fā)展,不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)的,還需要同事們的團結(jié)特別是校領導的關心和鼓勵。接下來有請敬愛的侯園長為大家致詞,大家掌聲歡迎。

胡:謝謝侯園長,接下來我宣布20~~年新亞洲地球村幼兒園周年慶典暨教師節(jié)活動現(xiàn)在開始!

幼兒園感恩教師節(jié)活動主持稿篇3

開場白:

女:尊敬的各位領導

男:親愛的老師們、

合:大家下午好! 女:在漾著秋韻的日子里,

男:在碩果豐收的季節(jié)里,

合: 我們又迎來了第--個教師節(jié)。

女:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。

男:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。

合 :此時,讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師,節(jié)日快樂!你們辛苦了!(鞠躬)

女:教師,一個平凡的字眼,我們,一群平凡的人,可是,我們從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一;

男:我們一直相信,教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。

女:因此,我們辛勤耕耘而無怨言,

男:因此,我們默默奉獻不求回報。

女:今天, 就讓我們放下一切,歡聚一堂,過上一個最愉快的最有意義的節(jié)日吧。

男:下面我宣布康達學校第--個教師節(jié)慶?;顒蝇F(xiàn)在開始。首先有請 校長為本次活動致辭

男: 曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風過處,送來縷縷清香??月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘里??”下面讓我們隨著柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,領略民族舞蹈的風韻。請欣賞校文藝隊帶來的舞蹈《荷塘月色》。

女:新學期,新氣象,我們又迎來了一批可愛的孩子們,一年級的老師們很有愛心,面對一群群小不點,他們沒有煩膩,而是用耐心和愛心去感化他們,不厭其煩地引導他們。下面請欣賞一年級帶來的詩朗誦《九月果香》, 有請一年級組的老師們,上臺!

男:作為一名光榮的教師,學校就是我們的藍天。課本就是我們的田野。縱使再苦再累,沉重的負擔壓在我們的雙肩。我們也要挺直脊背, 站穩(wěn)腳板。多少個黎明,牽著朝霞做伴;多少個黃昏,帶著星星歸還。 滴滴汗水中,把教書育人的天職謹記;滿天夕陽里,只有對學生的殷殷期盼。下面請欣賞四年組帶來的詩朗誦《 教師贊歌 》

女:一身樸素的衣裝映射出您品格的高貴!一道慈祥的目光,點燃我心中的理想!一支短短的粉筆,寫下了您生命的篇章!一方三尺寬的講臺,耕耘著您畢生的希望!這就是平凡的我們。下面請欣賞科任組李佳帶來的《教師頌 》

男:教師是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;教師也是清晨的一縷陽光,我們有著勇往直前無懼的精神;教師還是夜空中的啟明星,我們有著奔向陽光的執(zhí)著!下面請欣賞 二年組帶來的歌曲《我是明星 》

女:我,不再是燭光,因為微弱的燭光不足以照亮你們前進的方向; 我,不會是春蠶, 因為作繭自縛不是一個自由靈魂的夢想。我當作太陽,有燃燒有迸發(fā),為你們帶來熱力四射的光亮;我當作領頭的`大雁,在萬里晴空與你們展翅共翱翔。下面請欣賞三年組帶來的詩朗誦《九月 》

男:有人說,教師的生命像一個長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補語;無私是謂語,奉獻是賓語;也有人說,老師的生命像一個根號,疊疊作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方。而我要說:“教師如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果!教師似星晨,遠望像一盞燈,近看是一團火!” 下面請欣賞五年組帶來的詩朗誦《 一朵百合 》

女:青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春,永遠擁有一顆年輕的心。請欣賞英語組帶來的集體舞《最炫民族風》

女:如果我可以是陽光, 我會讓溫暖充滿每一個心靈空間 ,如果我可以是春風, 我會讓真情開遍每一個心靈花園。 如果我可以是雨露 ,我會讓每一棵小草都笑容滿面。如果我可以是泉水, 我會讓每一次成功和失敗都化為甘甜。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值, 因為我知道, 我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁。 我不會讓我知識的清泉變?yōu)橐惶端浪?因為我知道 ,我不是未來,但我的事業(yè)是未來。下面請欣賞六年組帶來的詩朗誦《我驕傲我是一名教師》 結(jié)尾:

女:三尺講臺上,心靈的快樂令人回味,精神的享受無與倫比。 男:小小教室里,我們勇創(chuàng)教育佳績,實現(xiàn)人生價值。

女:無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛 。我們的信念就像鋼鐵的誓言,讓我們傾熱血為江,以信心鑄船,用年輕的雙手擎起希望的火炬,用稚嫩的肩膀托起明天那輪輝煌的太陽!

男:我們堅韌,我們剛強,我們付出, 我們奉獻, 我們無怨?這便是教師的靈魂,我們用青春熱血生命,鑄造者康達教育事業(yè)的輝煌,書寫著我們平凡而壯美的人生。

合:我們將用更加堅定的意志,更加飽滿的熱情 ,去譜寫康達教育事業(yè)的新篇章!

女:最后真心的祝愿全體教師在未來的生活中

合:工作順利、身體健康、全家幸福。

幼兒園感恩教師節(jié)活動主持稿篇4

甲:尊敬的各位領導

乙:親愛的各位老師

合:大家,下午好!

甲:丹桂飄香,秋風颯爽,在這收獲的季節(jié)里,我們迎來了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。

乙:歌聲嘹亮,書聲朗朗,充滿生氣景象的新學期,我們迎來了第--個教師節(jié)。

甲:在雙節(jié)即將來臨之際,請收下我們最誠摯的祝福。祝校長們

乙:老師們

合:節(jié)日快樂!

甲:精彩的活動就要上演

乙:動聽的樂章就要湊響

甲:現(xiàn)在我宣布:---學校慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動

合:現(xiàn)在開始

幼兒園感恩教師節(jié)活動主持稿篇5

(男)值此第_個教師節(jié)來臨之際,請允許我代表校委會和校工會,向老師們致以最崇高的敬意,并向獲得各級各類獎勵的優(yōu)秀教師,表示最熱烈的祝賀。

(女)有一種精神叫奉獻;有一種品質(zhì)很無私;有一種職業(yè)是教師。講臺上,書桌邊,寒來暑去,灑下心血點點。澆花朵,育桃李,春華秋實,奉獻赤誠一片。

(男)有一位學生給我發(fā)來了節(jié)日的問候——“不曾忘,我犯錯時你嚴厲的教鞭,不曾忘,我認真時你欣慰的笑臉,還記得,你工作時的專注,還記得,你課堂上的謹嚴,親愛的老師,祝您節(jié)日快樂!”讀著這樣的短信,我們的心頭怎能不泛起甜蜜的漣漪?

(女)再聽一句發(fā)自內(nèi)心的話語:“若我是平民,您就是平民的老師;若我是ceo,您就是ceo的老師;若我是總統(tǒng),您就是總統(tǒng)的老師;不管我人生的路將是怎樣,我都會永遠尊敬您,我的老師?!甭犞@樣的肺腑之言,我們的心里怎能不充滿自豪和幸福?

(男)一曲贊歌唱不盡老師們?nèi)A麗的篇章,一支粉筆卻寫就了老師們?nèi)松能壽E;三萬桃李芬芳,報答不了老師們?nèi)缟降亩髑椋嘟z染霜,卻譜寫出老師們精彩的人生。我們在光榮而艱辛的平凡崗位上,享受著教師職業(yè)的幸福,平凡了一生也偉大了一生,操心了一生也快樂了一生。

(女)二、恰夏鄉(xiāng)黨委書記(譚書記)講話 (男)三、恰夏鄉(xiāng)中心校校長李良峰講話

(女)四、30年教齡教師杜主任講話(代表30教齡)

(男)五、(春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。有請為教育事業(yè)奮斗一生的)退休老領導王克昌講話

(女)六、恰夏鄉(xiāng)中心校副校長沙拉塔那提講話

(男)七、青年教師丁靜講話

(女)四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。

(男)黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋

路遙知馬力日久見人心,勤勤懇懇30年、默默奉獻30年,30年的無悔,這就是我們恰夏鄉(xiāng)中心學校的3位老教師、杜穎貴、金玉梅、范文茹。

(女)八、表彰30年教齡的教師(杜穎貴、金玉梅、范文茹)

(男)九、表彰學校先進教師(科室組:殷潔。語文組:宋桂花、范玉林、古麗娜爾。數(shù)學組:孫金、張明華。綜合組:周運霞。)

(女)十、文藝匯演開始

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